幼兒園冬季空調取暖的應急預案（通用5篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，有時(shí)會(huì )突發(fā)一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，通常需要提前準備好一份應急預案。我們該怎么去寫(xiě)應急預案呢？以下是小編收集整理的幼兒園冬季空調取暖的應急預案（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園冬季空調取暖的應急預案1
冬季即將到來(lái)，為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，預防和杜絕事故的發(fā)生，確保學(xué)校冬季正常供暖，特制定冬季取暖應急預案如下：
一、成立組織機構，加強領(lǐng)導，認真做好冬季防寒取暖應急工作。
1、成立冬季取暖工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng):XX
成員：XXX.XXX.XXX.XXX.
領(lǐng)導小組，加強對冬季取暖工作的領(lǐng)導，把冬季取暖工作抓實(shí)、抓細。
2、園長(cháng)任組長(cháng)的工作小組，安排專(zhuān)人負責，認真抓好學(xué)校冬季取暖應急工作。
二、明確職責，嚴格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項要求。
1、取暖方式：
�。�1）采用空調取暖。
開(kāi)機時(shí)間：每天上午7:30—11:30下午2：30—6:00
1、認真做好供暖前的各項準備工作，檢修好取暖設備，11月1日開(kāi)始調試設備、試供暖。保證11月8日前正常供暖。
2、明確責任，安排專(zhuān)人負責冬季取暖工作，加強對這兩項工作的檢查，做到既保證供暖質(zhì)量有保證供暖安全。
學(xué)校領(lǐng)導、班主任在供暖期間要加強管理，增強責任意識，發(fā)現問(wèn)題和隱患及時(shí)處理，確保冬季取暖安全和不發(fā)生事故。、堅決消滅明火取暖，消除煤氣中毒的隱患。禁止使用電爐取暖，易燃物品要遠離火源，防止火災的發(fā)生。
3、加強值班制度，加強巡視和檢查，排除事故的隱患，確保師生安全，確保師生溫暖過(guò)冬。
4、各班級，校會(huì )、班會(huì )對師生進(jìn)行安全防火、安全用電、預防煤氣中毒等安全教育，提高安全意識和防范事故的能力。
5、當空調出現問(wèn)題時(shí)應及時(shí)采取措施，及時(shí)修復，以保證正常供暖。
三、預防措施
1、開(kāi)展消防知識的宣傳工作根據消防知識進(jìn)學(xué)校要求，通過(guò)廣播、黑板報等形式，宣傳消防知識和把各項消防制度、管理網(wǎng)絡(luò )圖上墻。
2、加強學(xué)校消防硬件建設 設置滅火器，配置 ABC 類(lèi)干粉滅火器，學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器。
3、經(jīng)常巡查，排除隱患。對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。
4、設置必要的消防設施標志在校園內設置學(xué)校示意圖，標明消防設施，水源和消防宣傳標志。
四、應急措施
1、發(fā)生火災時(shí)，由現場(chǎng)教師向園長(cháng)報告，學(xué)校領(lǐng)導立即指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)，到達預定地點(diǎn)�？傊笓]或副總指揮迅速到現場(chǎng)進(jìn)行指揮。（穩定情緒第一、沉著(zhù)冷靜為要， ①切斷電源，廣播告知。 ）防止引起全園驚恐。②呼叫 119、110，并根據實(shí)際情況呼叫 120，同時(shí)報宣和鎮教育辦公室和縣教育局辦公室。③打開(kāi)園門(mén)。④滅火行動(dòng)組到位，撲滅初起火源，關(guān)閉門(mén)窗，控制火勢，為疏散爭取更多時(shí)間。 ⑤疏散引導組到位，疏散線(xiàn)路原則上按幼兒出操線(xiàn)路，特殊情況疏散組，可臨時(shí)根據火災發(fā)生的地點(diǎn)，做出果斷的疏散線(xiàn)路決定，并加以引導。
2、撤離順序：按發(fā)生火災地點(diǎn)，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級學(xué)生，后撤離同層次學(xué)生（離火源進(jìn)的班級先），再其他層次，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出。如撤火災發(fā)生課間，由班主任迅速到班級現場(chǎng)指揮撤離，其他教師按要求指揮。
五、有關(guān)要求
1、沉著(zhù)冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著(zhù)冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制疏散速度，以避免造成踩踏擠壓，防止幼兒因恐慌導致不比必要的情況發(fā)生，疏散組成員應最后撤離現場(chǎng)。
2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排。
幼兒園冬季空調取暖的應急預案2
2020年冬季即將到來(lái)，為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，確保學(xué)校冬季正常供暖，特制定冬季取暖應急預案如下
成立機構組織加強領(lǐng)導，認真做好冬季防寒取暖的應急工作，成立冬季取暖工作領(lǐng)導小組如下:
組長(cháng)祁玉鵬
成員全體幼兒教師
幼兒園領(lǐng)導小組加強對冬季取暖工作的領(lǐng)導，把燈具取暖工作抓實(shí)抓細,明確職責，嚴格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項要求
取暖方式:采用空調取暖
開(kāi)機時(shí)間為每天上午7:30至下午4:30放學(xué)(全天候)
認真做好供暖前的各項準備工作，檢修好供暖設備。11月13日開(kāi)始調試設備施工暖。保證11月15日正常供暖.
學(xué)校領(lǐng)導，班主任在供暖期間要加強管理增強責任意識發(fā)現問(wèn)題和隱患及時(shí)處理，確保冬季取暖安全加強巡視和檢查，排除事故的隱患，確保師生安全，確保師生溫暖過(guò)冬
當置供取暖，空調出現問(wèn)題時(shí)，應及時(shí)采取措施，及時(shí)修復，以保證正常供暖.
幼兒園冬季空調取暖的應急預案3
冬來(lái)臨，為做好今年的冬季取暖，給師生創(chuàng )造一個(gè)溫暖舒適的工作、學(xué)習和生活環(huán)境，保證幼兒園保教工作的順利進(jìn)行，根據縣教體局通知要求，我園領(lǐng)導高度重視，在做好各項安全工作的同時(shí)，組織全園教師進(jìn)行冬季取暖安全排查，提前動(dòng)手，采取多項措施，認真做好冬季取暖的準備工作。
一、加強領(lǐng)導，明確責任。學(xué)校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規章制度及緊急情況處理預案。幼兒園取暖安全工作責任制落實(shí)到位，細化措施，責任到人。幼兒園與各班級責任人簽訂《安全責任書(shū)》，落實(shí)責任制，把安全責任落實(shí)到人。做到分工明確，職責落實(shí)。在此基礎上，要求幼兒園后勤和安全部門(mén)加強對此項工作的指導與監督。
二、后勤人員配合督查組，對幼兒活動(dòng)室、休息室、教師辦公室的空調線(xiàn)路進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行認真排查，并要求教師對空調過(guò)濾網(wǎng)進(jìn)行清洗，班級教師在空調在使用之前進(jìn)行必要的安全隱患排查，檢查情況納入幼兒園安全考核管
理內容。若發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋后勤人員協(xié)同解決，保證無(wú)安全隱患，確保用電安全、用暖安全。
三、在11月前投入6萬(wàn)余元購置7臺空調已對缺少取暖設施的教室和辦公室進(jìn)行取暖設備的安裝。幼兒園已經(jīng)購買(mǎi)冬季取暖用煤4余噸，計劃在11月x日前，暖氣試水并檢查管道，確保在11月x日暖氣正常使用。
四、加強對師生的安全教育，充分利用園務(wù)會(huì )、晨會(huì )、班會(huì )多種渠道開(kāi)展冬季取暖安全教育和注意能源節約教育工作，開(kāi)展安全用電知識教育、防火應急疏散演練，使幼兒掌握有關(guān)防火逃生的知識技能，提高防范意識。同時(shí)還進(jìn)一步規范全園師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費現象的發(fā)生，實(shí)現安全教育常態(tài)化、制度化。
我們從制度上、體制上、管理上嚴格地要求自己，大力消除各種冬季取暖安全隱患；從源頭上抓起，將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。為孩子們的學(xué)習和成長(cháng)提供了良好的生活環(huán)境，堅決杜絕冬季取暖安全事故的發(fā)生。
幼兒園冬季空調取暖的應急預案4
為保證師生有一個(gè)溫暖舒適的工作學(xué)習環(huán)境，堅決杜絕冬季取暖工作的安全隱患，北石幼兒園多舉措保證今冬取暖工作的安全。
一、加強領(lǐng)導、明確責任
學(xué)校成立冬季取暖工作領(lǐng)導小組，明確責任，實(shí)行責任追究制。園長(cháng)是學(xué)校冬季取暖工作的第一責任人，對學(xué)校的冬季取暖工作負全責，如果發(fā)生重大的安全事故將追究相關(guān)人員的責任。
二、加強宣傳，預防事故。
對教職工和全體幼兒進(jìn)行了冬季取暖常識和安全注意事項的宣傳教育，重點(diǎn)強調了爐具使用的紀律，令行禁止，聽(tīng)從指揮。
三、取暖方面
1、使用前對取暖設備進(jìn)行一次全面檢查，消除隱患。
2、取暖設備要遠離易燃品，防止發(fā)生火災。
3、加強學(xué)校用電設施、線(xiàn)路的檢查，禁止師生使用電爐、電褥子等大功率電器取暖。
4、嚴禁學(xué)生攜帶明火。
四、我園高度重視冬季取暖工作
克服麻痹思想，抓好各個(gè)環(huán)節，消除隱患。幼兒園制定了《冬季取暖事故應急預案》，一旦發(fā)現火災或者其他重大事故要求師生在第一時(shí)間報告，有秩序地組織師生安全撤離事故現場(chǎng)，確保師生的生命安全。盡最大可能搶救師生和學(xué)校財產(chǎn)。
幼兒園冬季空調取暖的應急預案5
為確保全園師生的生命財產(chǎn)安全，防范冬天下雪、冷凍引起的事故發(fā)生，確保我園防凍防雪工作做到快速、高效、合理有序的應對，確保本園保教工作的順利開(kāi)展，結合我園實(shí)際，特制定本預案。
一、防雪防凍工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx、xx、xx、xx
成員：各部門(mén)負責人、各主班教師
二、防雪防凍工作領(lǐng)導小組責任分工
1、組長(cháng)：負責召開(kāi)防雪防凍安全工作領(lǐng)導小組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)防雪防凍安全事宜。
2、副組長(cháng)：負責組織對本緊急預案的落實(shí)，未雪綢繆，做好準備，保證完成園領(lǐng)導部署的.各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導小組各成員：具體負責冷凍、下雪時(shí)全園各班級、各部門(mén)防凍、鏟雪事件的處理、報告、協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的順利落實(shí)，做好宣傳、教育、檢查等工作，努力做好下雪、冷凍時(shí)的校園安全。
三、災情匯報及處理
防雪防凍工作領(lǐng)導小組下設通訊組、鏟雪防凍組、搶救組、水電維修組、安全教育組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織鏟雪、鋪設防滑設施、搶救傷員、搶修水電設施、安全教育等工作。
1、通訊組
組長(cháng)：xx
發(fā)生下雪、冷凍時(shí)，及時(shí)電話(huà)通知本園防雪防凍工作領(lǐng)導小組，以便小組快速得到信息，視雪情及冷凍情況，通知鏟雪、防凍小組進(jìn)行防雪防凍工作的進(jìn)行。做好安全信息的反饋工作，發(fā)生重大安全事故的則在第一時(shí)間向教育局相關(guān)領(lǐng)導報告。保衛處要與部門(mén)保持密切的聯(lián)系，以便在關(guān)鍵時(shí)刻取得部門(mén)的支持。
2、鏟雪防凍組
組長(cháng)：xx組員：各部門(mén)負責人
具體負責校園內主要干道、行路及園門(mén)外主要通道的積雪、積雪的清除，保證道路的暢通、安全。
3、搶救組
組長(cháng)：xx組員：xx、醫務(wù)室負責人
負責下雪、冷凍時(shí)受傷師生的緊急處理和救護，情況緊急直接與120救護聯(lián)系。
4、水電搶修組
組長(cháng)：xx組員：后勤負責人
負責對全園水電安全進(jìn)行檢查，對水管全面進(jìn)行保暖，以防水管凍裂結冰造成師生滑倒事故的發(fā)生。對電力設施進(jìn)行檢查，確保冬天低溫下的用電安全。在出現水電故障時(shí)，要迅速在第一時(shí)間搶修，保證水電的正常使用及安全。同時(shí)，后勤處及保衛處要對全園的校舍進(jìn)行安全檢查，防止大雪壓蹋校舍事故的發(fā)生。
5、安全教育宣傳組
組長(cháng)：xx組員：各主班教師
要運用多種形式和渠道，有針對的開(kāi)展交通安全、防凍防滑安全教育。通過(guò)安全教育，增強師生雨雪天氣的安全意識，提高對防范惡劣天氣的認識，了解防寒、防凍、防滑、防火災、防煤氣中毒等知識，掌握遇路面結冰、積雪時(shí)乘車(chē)、騎車(chē)、行走的安全措施。要及時(shí)掌握天氣變化的第一信息，及時(shí)告之師生，做好防范準備。
四、鏟雪防凍工具及領(lǐng)取地點(diǎn)
鏟雪工具為鐵鏟與大掃帚，防凍防滑工具為防滑布、工業(yè)用鹽，工具存放地點(diǎn)在倉庫保管室，保管人：xx。在遇有下大雪或冷凍發(fā)生時(shí)，各小組組長(cháng)要按防雪防凍工作小組要求到倉庫領(lǐng)取工具，進(jìn)行鏟雪防凍工作。
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