防踩踏安全應急預案（通用16篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，沒(méi)準兒會(huì )出現一些突發(fā)事故，為了提高風(fēng)險防范意識，把損失降到最低，時(shí)常需要預先編制應急預案。編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的防踩踏安全應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
防踩踏安全應急預案 1
一、活動(dòng)目的
為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結合我園實(shí)際，決定開(kāi)展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養幼兒掌握正確的`逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月9日下午15:30分
三、組織領(lǐng)導：
�。ㄒ唬⿷惫ぷ餍〗M
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
�。ǘ⿷敝笓]機構組成
幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場(chǎng)應急指揮，應急總指揮由園長(cháng)xx擔任，在原定總指揮或者現場(chǎng)指揮無(wú)法到達現場(chǎng)時(shí)，由xx來(lái)?yè)沃笓]人員。
1、應急總指揮：xx負責組織應急預案的實(shí)施工作；負責發(fā)布啟動(dòng)或者解除應急行動(dòng)的信息；開(kāi)設現場(chǎng)指揮機構；向當地政府和上級主管部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜。
2、現場(chǎng)指揮的職責：xx負責及時(shí)向總指揮xx報告現場(chǎng)工作情況，保證現場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調；xx當在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開(kāi)展，并通報總指揮部。
3、通信聯(lián)絡(luò )組：
負責人：
職責：xx根據情況及時(shí)撥打緊急電話(huà)“110”，如遇火災時(shí)，xx負責撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò )暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時(shí)、準確地傳達。
4、安全疏散組：
負責人：
成員：
職責：主要負責疏散現場(chǎng)的師生員工。
火災發(fā)生時(shí)疏散方向：xx協(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門(mén)進(jìn)行疏散，xx協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門(mén)進(jìn)行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上，做好安全防護措施。
5、防護救護組
負責人：
組員：xx負責對受傷人員的實(shí)施救治和處置。xx根據傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫院進(jìn)行救治。
6、人數清點(diǎn)組：
負責人：
基本職責：
四、具體活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┌踩逃A段
各班根據班級實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
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1、演練開(kāi)始
�。�1）拉響警鈴后，全體教職工根據指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。
�。�2）撤離路線(xiàn)：
�。ㄠ崑桑﹨f(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門(mén)進(jìn)行疏散，xx協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門(mén)進(jìn)行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上，做好安全防護措施。
�。�3）撤離方式：
嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時(shí)，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現前面的人跌倒時(shí)，班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒 ，以免造成踩踏事故，確保安全。
2、xx負責檢查幼兒情況，發(fā)現受傷幼兒迅速帶出危險現場(chǎng)，xx立即對負責對受傷人員的實(shí)施救治和處置。xx根據傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫院進(jìn)行救治。
3、各班幼兒 全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數，并立即上報總指揮。
4、防踩踏演練活動(dòng)結束。
防踩踏安全應急預案 2
一、活動(dòng)目的
為了增強全圓師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結合我園實(shí)際，決定開(kāi)展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的`地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月15日
三、活動(dòng)組織
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班主任
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總指揮：
指揮全體教職員工到崗：
宣傳：
帶領(lǐng)各班幼兒按指定線(xiàn)路撤離：各班主任、課任教師。
四、具體活動(dòng)過(guò)程
本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：
�。ㄒ唬┙逃柧氹A段
各班教育訓練：各班主任根據本班實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快：從演練開(kāi)始（警報拉響）到回教室止，自始至終不講話(huà)，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個(gè)過(guò)程嚴肅認真。并結合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
�。ǘ⿷毖菥�
A）全體師生撤離
1、撤離路線(xiàn)：
各班從班級前門(mén)撤離到廣場(chǎng)，整齊地站立在原先集會(huì )的位置。
2、撤離要求：
�。ň瘓罄懀┤w師生聽(tīng)到警報聲：
�、�、3分鐘內全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。
�、�、5分鐘內各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。
�、�、8分鐘內全體師生安全轉移到大操場(chǎng)。
要求：班主任在幼兒隊伍的前面，課任教師在隊伍的最后面。
3、清點(diǎn)人數：
防踩踏安全應急預案 3
教學(xué)目的：
1、通過(guò)了解世界各地慘不忍睹的踩踏事件，讓學(xué)生認識其后果的嚴重性和事故發(fā)生原因。
2、通過(guò)知識問(wèn)答，讓學(xué)生知道遇有緊急情況如何應對，防止踩踏事件的發(fā)生。
3、通過(guò)防踩踏演習，把安全知識落到實(shí)處。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情境，提出問(wèn)題
(多媒體展示踩踏事件的新聞報道、圖片、視頻)
觀(guān)看了國內外、校內外發(fā)生的觸目驚心的有代表性的踩踏事件。讓學(xué)生說(shuō)出看后的感受。
二、同學(xué)發(fā)言，分析原因
1、發(fā)生踩踏事故的原因
師提出問(wèn)題：聯(lián)系上面出現的視屏，分析導致踩踏事故的原因是什么?
2、容易發(fā)生踩踏事故的場(chǎng)所
三、聯(lián)系實(shí)際，尋找隱患
問(wèn)題：在我們的校園里，哪些地方可能發(fā)生踩踏事件?(學(xué)生小組討論、代表發(fā)言，評選安全小組)得出：
(一)在我們學(xué)校踩踏事故的誘發(fā)因素存在：
四、解決問(wèn)題，消除隱患
問(wèn)題：為了我們的生命安全，我們在上下樓梯時(shí)應該注意什么?(請同學(xué)自由發(fā)言)教師根據學(xué)生的回答及時(shí)梳理并課件出示下面的做法：
1、上下樓梯要相互禮讓?zhuān)袷刂刃�，靠右行走�?/p>
2、在上操、集合等上下樓活動(dòng)中，不求快，要求穩。
3、在樓梯間不打鬧、不搞惡作劇等。
五、完成問(wèn)答，提高認識
問(wèn)答題(學(xué)生分組討論、代表發(fā)言、教師補充，最后評出安全小組)俗話(huà)說(shuō)不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，萬(wàn)一我們面臨危險情況怎么辦?如：
1、發(fā)覺(jué)擁擠的`人群向著(zhù)自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應該馬上避到一旁，還是快跑?為什么?
2、遭遇擁擠的人流時(shí)，鞋子被踩掉或鞋帶開(kāi)了怎么辦?
3、當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了怎么辦?
4、若被推倒怎么辦?
(全班同學(xué)模擬動(dòng)作)
六、實(shí)際行動(dòng)，形成能力
防踩踏演習(評出安全團隊)
(模擬出操時(shí)大量學(xué)生同時(shí)下樓時(shí)的情景)
七、全課總結
說(shuō)說(shuō)通過(guò)這節課的學(xué)習，你有什么收獲?
教學(xué)反思：
防止學(xué)生發(fā)生踩踏事故是校園安全工作的一個(gè)重要方面，學(xué)校的樓梯是發(fā)生踩踏事故的主要地點(diǎn)，為了提高學(xué)生的防患意識，設計了《公共場(chǎng)所防踩踏》這節課。通過(guò)教學(xué)，學(xué)生體會(huì )到發(fā)生踩踏事故的嚴重性，體會(huì )到防止踩踏事故的重要性，知道了學(xué)校存在發(fā)生踩踏事件的地點(diǎn)，懂得了如何防止在校園內發(fā)生踩踏事故，學(xué)生也通過(guò)演練和模擬動(dòng)作提高了能力，達到了教學(xué)的目的。
防踩踏安全應急預案 4
為保證教學(xué)順利、安全地進(jìn)行，為了能在有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)師生能安全有效地實(shí)行疏散。進(jìn)行一次全校性疏散演練，現制定演練方案如下：
一、演練目的
1、強化全校師生安全意識，提高師生的突發(fā)事件時(shí)的防踩踏能力，讓師生熟悉逃生路線(xiàn)。
2、提高師生進(jìn)行有序、迅速地安全疏散的能力。達到在發(fā)生火災、發(fā)生踩踏、地震、意外傷害等事故時(shí)，確保師生生命安全的目的。
3、通過(guò)這次疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識；達到有事不慌、積極應對、更好進(jìn)行自我保護的目的；掌握逃生的方法和提高應變突發(fā)事件的能力。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
組員：xx及全體班主任
三、時(shí)間：
20xx年10月30日下午大課間。
四、演練地點(diǎn)及路線(xiàn)
地點(diǎn)：教室、操場(chǎng)
路線(xiàn)：各班由教室經(jīng)安全的通道疏散至操場(chǎng)集合。
五、演練過(guò)程
1、演練前：班主任對學(xué)生進(jìn)行疏散演練時(shí)的相關(guān)事項說(shuō)明包括本班學(xué)生的逃生路線(xiàn)、到達的目的.地及注意事項等；保護人員到指定位置做好準備。
2、以門(mén)衛室警笛為信號開(kāi)始疏散演練，按做操的班級位置集合。
3、演練總結：各班清點(diǎn)人數并上報，評點(diǎn)演練過(guò)程，總結得失。各班排隊回教室，班主任組織本班對該次疏散演練進(jìn)行班級總結。
六、注意事項
因本次演練有一定的危險性，各班主任在疏散演練前要加強宣傳和教育，要告訴本班學(xué)生的逃生路線(xiàn)、到達的目的地及注意事項以確保在演練的過(guò)程中不發(fā)生任何事故。班主任應告知學(xué)生如下內容：
1、各班主任在教室里組織好疏散隊列（可以按行或列），在學(xué)生開(kāi)始疏散時(shí)班主任應在教室門(mén)口外側進(jìn)行指揮，根據學(xué)生的通行情況、保持合適的疏散速度，班主任或任課教師隨最后一個(gè)學(xué)生進(jìn)行疏散。
2、在疏散過(guò)程中，注意上下階梯、轉角的安全；大同學(xué)不能沖撞小同學(xué)；不隨意停留；不隨意大呼小叫（特殊情況除外）。
3、在疏散過(guò)程中如果前面有人摔到應及時(shí)停下腳步，并大聲告知后面的同學(xué)及時(shí)停止前進(jìn)，摔倒的同學(xué)要設法保護好自己。
4、演練前要讓學(xué)生檢查好鞋帶，放下不必要隨身物品，聽(tīng)到演練信號，立即放下手中物品，不要揀拾疏散過(guò)程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。及時(shí)外出逃生。
5、各班上課教師或離教室前后門(mén)最近的學(xué)生，迅速到教室門(mén)口扶好門(mén)，保障門(mén)口暢通。
防踩踏安全應急預案 5
為貫徹“安全第一、預防為主”的基本方針，切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時(shí)的應對能力，為使災害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn)，故擬定在全校范圍內舉行一次防踩踏演練，具體防踩踏預案如下：
一、指導思想：
預防和遏制重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進(jìn)一步強化管理，全面落實(shí)消防安全責任，確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的：
為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的'文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強學(xué)生消防安全知識，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設：
當校園的一教室因冬季取暖突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象，或慌不擇路發(fā)生擁擠，或縮成一團任火蔓延�？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構：
1、指揮部學(xué)校成立滅火和防踩踏指揮部。
總指揮：湯臻校長(cháng)成員：王友明房從東劉先華
2、義務(wù)消防隊組長(cháng)王友明王成松李光杰崗位職責：
�。�1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識（事先練習，演習前準備好材料，演習時(shí)向學(xué)生示范）。
�。�2）據學(xué)校防踩踏預案，組織師生疏散演練。
�。�3）實(shí)戰時(shí)現場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護傷員。
職責：指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。
五、前期準備階段宣傳發(fā)動(dòng)和培訓階段（10月12日止）
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組負責制訂《南嵐小學(xué)消防安全應急演練預案》，通盤(pán)籌劃和指揮火災應急避險演練。
2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊（以男性為主），學(xué)習消防器材使用方法，并組織校義務(wù)消防隊進(jìn)行實(shí)戰演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。重點(diǎn)是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。
4、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學(xué)生開(kāi)展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)嚴禁學(xué)生擁護逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
5、班主任利用主題班會(huì )課，提前講解有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護知識，開(kāi)展消防滅火自救培訓。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線(xiàn)路，進(jìn)行自救逃生練習。教育學(xué)生發(fā)生火災時(shí)，能夠做到：
�、儆龌鸩换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈�(tīng)從指揮，有序疏散。
6、后勤部門(mén)提前在操場(chǎng)上劃定安全警戒線(xiàn)，檢查滅火器及滅火相應的消防器材和設備，平時(shí)負責管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。
六、應急實(shí)戰演練。
防踩踏演練日期：20xx年9月15日下午第二節課。要求：
1、聽(tīng)到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。
2、各班主任按學(xué)生疏散路線(xiàn)圖送學(xué)生有條不紊地向安全區（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)要求做到到排隊迅速、快速而有秩序的撤離，每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴
3、撤離后在操場(chǎng)集中排隊，各班班長(cháng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數，并及時(shí)上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數，及時(shí)上報給現場(chǎng)指揮。
4、由義務(wù)消防隊成員向學(xué)生介紹滅火器使用方法，并演練。
5、學(xué)生代表實(shí)際操作滅火器使用方法。
6、在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區內的秩序。警報戒除后，各班按次序回班負責疏散的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏現象發(fā)生。
防踩踏安全應急預案 6
為提高全校師生的自我防范意識，培養學(xué)生遇到緊急情況的處理應對能力、自救逃生能力，掌握應急逃生的正確方法，明確安全事故發(fā)生后的逃生路線(xiàn)，為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動(dòng)，預防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據本校實(shí)際情況，特制定預防學(xué)生樓梯踩踏事故逃生演練方案。
一、演練目的
1、提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。
2、師生了解安全疏散知識，知道班級應急的撤離路線(xiàn)，避免發(fā)生踩踏。
3、發(fā)生踩踏事故時(shí)，如何正確的保護自己。五年級11班學(xué)生為全校師生做模擬踩踏事故突發(fā)狀況的應對演示，使學(xué)生養成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過(guò)樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
二、演練對象
嶗山區第二實(shí)驗小學(xué)1——6年級全體師生。
三、演練時(shí)間：
20xx年10月22日（周五）上午課間操時(shí)間。
四、成立演練指揮部
學(xué)校成立演練領(lǐng)導小組，確保演練工作安全有序開(kāi)展。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：年級主任各班主任
各樓層護導到位巡視：
一層：藍永帥二層：xxx、三層：xxx、四層：xxx、
體育館：xxx、二期：xxx、三期：xxx、
演練拍照：xxx、
醫療保障：xxx、
組長(cháng)工作職責：及時(shí)聽(tīng)取事故情況匯報，立即召集領(lǐng)導小組成員研究、制定處置對策，及時(shí)向上級報告情況，負責整個(gè)事故的應急處置工作。
副組長(cháng)工作職責：在組長(cháng)的統一部署下，負責指揮有關(guān)人員開(kāi)展事故現場(chǎng)救援，事故調查、善后處理等工作。
成員工作職責：
1、負責維護事故現場(chǎng)治安秩序。
2、負責事故現場(chǎng)應急救援工作，及時(shí)通知消防、公安、安監、衛生、宣傳等部門(mén)。
3、負責事故應急救援的交通保障工作。
4、負責涉案人員監控工作。
5、負責將事故在第一時(shí)間呈報上級有關(guān)部門(mén)。
6、組織參與事故的現場(chǎng)處置和調查工作。
五、防范準備及措施
1、進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識。
�。�1）結合全國各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開(kāi)展針對性的安全專(zhuān)題教育，使學(xué)生養成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過(guò)樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
�。�2）各班級要根據各班的具體情況，利用晨會(huì )、班會(huì )課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。
2、采取切實(shí)有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
�。�1）明確各部門(mén)及老師樓道安全防范的職責
后勤部門(mén)定期和不定期地開(kāi)展對樓道、樓梯設備設施的專(zhuān)項檢查，采取措施，消除安全隱患。
教學(xué)中心要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，一是安排作息時(shí)間時(shí)，課間要留有足夠的時(shí)間；二是教師上課時(shí)，對學(xué)生要求上廁所的應予允許；三是專(zhuān)用教室上課的老師應對學(xué)生加強安全、紀律、文明禮讓的教育。
學(xué)生中心對學(xué)生加強安全、生命教育，利用廣播、板報、網(wǎng)絡(luò )等宣傳媒體向學(xué)生明確活動(dòng)行走的線(xiàn)路及經(jīng)過(guò)的樓道，如：出操、升旗儀式、到專(zhuān)用教室上課、放學(xué)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。向學(xué)生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對護導、值日老師的工作加強督查落實(shí)。
護導老師按要求準時(shí)到崗，認真到位，隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。
學(xué)生參加集會(huì )、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí)，必須由班主任或課任教師帶隊按照規定路線(xiàn)行走；中午、下午放學(xué)時(shí)必須由最后一節課的老師組織學(xué)生排路隊出校門(mén)。
�。�2）制定學(xué)生疏散預案
每位教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現象應給予制止，防止擁擠堵塞現象的發(fā)生。
上課期間，教學(xué)樓的所有大小門(mén)都要打開(kāi)，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時(shí)組織疏散。
3、現場(chǎng)處置及救援措施
�。�1）學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，在場(chǎng)教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
�。�2）一旦發(fā)生踩踏，在場(chǎng)老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導，領(lǐng)導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。
�。�3）對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，學(xué)校應立即把受傷的學(xué)生送到醫務(wù)室檢查治療，有嚴重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫院救治。
�。�4）學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的.監護人，并派專(zhuān)人護送、照顧，直到受傷學(xué)生監護人趕到為止。
�。�5）事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話(huà)外，必須立即向學(xué)校報告，再由學(xué)校在第一時(shí)間報教育局。
�。�6）學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
�。�7）學(xué)校應在事故發(fā)生后的8小時(shí)內將應急處理情況書(shū)面報告學(xué)。報告內容包括：踩踏事故發(fā)生的時(shí)間；學(xué)校名稱(chēng)、責任人和聯(lián)系電話(huà)；目前的緊急處理措施；報告人和報告時(shí)間等。
六、演練要求
�。�1）學(xué)校先由方主任進(jìn)行防踩踏逃生演練知識培訓，班主任講清疏散要求和注意事項后，學(xué)�？傊笓]發(fā)出疏散信號：“全體師生請注意，現在按應急預案展開(kāi)行動(dòng)，從安全通道立即疏散；應急管理人員請立即到位”。通過(guò)校園廣播系統通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散。
�。�2）班主任老師根據廣播和路線(xiàn)安排，迅速組織學(xué)生離開(kāi)教室，有秩序地下樓并向操場(chǎng)安全地疏散。
�。�3）負責各樓梯口安全的導護老師指引從樓內跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。
�。�4）學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)升旗時(shí)位置站隊，由級部主任清點(diǎn)人數并向總指揮報告。
�。�5）本次活動(dòng)1——6年級師生人人參與，務(wù)必高度重視，班主任提前按要求做好周密、細致的安排，各教師按分工按時(shí)到崗，履行職責，若因失職造成安全事故，按學(xué)校相關(guān)要求追究其責任。
七、演練過(guò)程：
�。ㄒ唬├蠋煹竭_指定護導位置學(xué)生撤離路線(xiàn)：（紅色數字班級先行）
�。ǘ⿲W(xué)生按路線(xiàn)撤離
�。ㄈ┗顒�(dòng)總結
1、各班學(xué)生按指定線(xiàn)路到操場(chǎng)集合，但不能影響其它班級的通過(guò)路線(xiàn)。
2、各班主任向年級主任報數，年級主任向xxx、校長(cháng)報數。
[具體匯報規范語(yǔ)言為：報告總指揮，一年級應到xx人，實(shí)到xx人。]（注意，應到人數和實(shí)到人數必須是一致的，不能讓任何一個(gè)孩子留在教室。）
3、xxx、校長(cháng)做活動(dòng)總結。
�。ㄋ模└靼鄮Щ�
防踩踏安全應急預案 7
一、活動(dòng)目的
為了增強全校師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結合我校實(shí)際，決定開(kāi)展“固河鎮中心小學(xué)預防踩踏應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、演練安排
參加對象：全體師生
活動(dòng)時(shí)間：
4月11日（周二）上午課間操
地點(diǎn)：各班教室及教學(xué)樓前操場(chǎng)
三、管理人員職責：
管理人員及老師應做的，明確職責，負起責任，演練開(kāi)始時(shí)要到達負責的崗位，樓梯拐角處，疏散路線(xiàn)等都要人負責。
總指揮總負責：xxx
人員安排：xxx（負責哨聲信號）
xxx（負責前樓）
xxx（負責東樓樓梯）
xxx（負責西樓樓梯）
xxx（操場(chǎng)）
xxx（負責中間樓道）
xxx（負責疏散路線(xiàn)上學(xué)生安全）
xxx（負責演練好的清場(chǎng)）
四、活動(dòng)要求
�。�1）活動(dòng)開(kāi)始，所有學(xué)生在教室內直接按座位次序就坐，迅速從樓道內撤離，從各個(gè)不同的安全出口撤出教學(xué)樓，到樓前操場(chǎng)集合；要求參加演練的學(xué)生聽(tīng)到警報，沉著(zhù)冷靜不慌張，嚴肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，按照集會(huì )的路線(xiàn)迅速撤離。
�。�2）從教學(xué)樓內撤離出的學(xué)生以班級為單位在操場(chǎng)按集會(huì )順序排列。在活動(dòng)結束前，從教學(xué)樓內撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教學(xué)樓內。
�。�3）全體教師要明確自己的職責，必須時(shí)刻注意學(xué)生的情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。樓層管理教師要提前明確自己負責的`區域有幾個(gè)班級學(xué)生通過(guò)，待學(xué)生全部通過(guò)后才能撤離。
五、具體活動(dòng)過(guò)程
本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：
�。ㄒ唬┙逃柧氹A段
1、全校師生集中學(xué)習《預防踩踏事件知識》
各班教育訓練各xxx根據本班實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快：上下樓梯靠右行。上下樓梯中間留出一條小間隙，這樣上下樓井然有序，速度也快，即便有人跌倒，也不至于踩踏。如果發(fā)現自己前面有人突然摔倒，立馬停止腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人“停下！前面有人摔倒不要擁擠，后面的人妖立即停止腳步，穩定秩序。若不幸自己被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護好身體最脆弱的部位�！�
�。ǘ⿷毖菥�
�。ˋ）全體師生撤離
1、撤離路線(xiàn)：
按集會(huì )線(xiàn)路撤離到操場(chǎng)，整齊地站立在原先集會(huì )的位置。xxx站在隊伍前。
2、撤離要求：
�。ň瘓罄懀┤w師生聽(tīng)到警報聲：
�、�、1分鐘內全體教職員工到崗，指揮學(xué)生撤離。
�、�、2分鐘內各班學(xué)生在xxx的帶領(lǐng)下排隊撤離。
�、�、6分鐘內全體師生安全轉移到大操場(chǎng)（各道口的教師隨最后一班學(xué)生撤離到大操場(chǎng)）。
3、清點(diǎn)人數：
各班到場(chǎng)后，xxx立即清點(diǎn)人數，向總指揮匯報結果。
六、疏散路線(xiàn)：
東樓道：六年級一班、五年級三班、五年級二班、一年級一班、一年級二班
西樓道：三年級一班、三年級二班
中樓道：二年級一班、二年級二班、四年級一班、四年級二班、五年級一班、六年級二班、六年級三班
疏散的集中地點(diǎn)：樓前操場(chǎng)
七、演練結束，總結演練的情況。
防踩踏安全應急預案 8
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，嚴防校園擁擠踩踏意外的發(fā)生，切實(shí)保障廣大學(xué)生的人身安全，結合我校實(shí)際，特制定預防校園擁擠踩踏意外工作方案。
一、成立預防擁擠踩踏意外工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
二、加強教學(xué)樓樓梯安全護導工作
為了加強樓梯安全工作，預防學(xué)生擁擠踩踏意外的發(fā)生，安排了每一層樓、每一天的課間安全護導人員，認真護導，尤其在升旗儀式、課間操及大型活動(dòng)時(shí)，護導老師更要認真負起安全護導的責任，校領(lǐng)導定期到教學(xué)樓各樓層進(jìn)行巡視督查。
三、加強教育，提高珍愛(ài)生命意識。
1、加強對教職工的宣傳教育。領(lǐng)導小組定期組織召開(kāi)安全防踩踏專(zhuān)題會(huì )和全校教職工安全教育專(zhuān)題會(huì )，學(xué)習安全常識，布置、總結安全工作，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。強化安全意識，并切實(shí)履行好自己的職責，建立起“全員負責，人人參與”的學(xué)校安全工作體系�？霭踩鍒�，強調樓梯安全護導的.重要性，讓每一個(gè)教職工真正認識到學(xué)校安全無(wú)小事，安全警鐘長(cháng)鳴。
2、加強對學(xué)生的安全教育。
(1)充分用好宣傳陣地。通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò )、黑板報、等宣傳媒體工具，向學(xué)生進(jìn)行了預防擁擠踩踏意外的專(zhuān)題安全教育，教育學(xué)生在升旗儀式、課間操及大型校園活動(dòng)時(shí)，上下樓梯遵守秩序，提高學(xué)生的安全意識和防范能力。
(2)組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。為了讓學(xué)生真正明白安全對自己、對他人、對家庭的重要性，每期由少先大隊部牽頭，組織預防擁擠踩踏主題班隊會(huì )一次，各班班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不在樓梯間擁擠、打鬧、搞惡作劇，上下樓梯相互禮讓?zhuān)慌�、不爭，上下要靠右行，不逆行，不在樓梯扶手上滑行，遵守秩序，注意安全，遇到突發(fā)事件要沉著(zhù)、冷靜，聽(tīng)從老師指揮。每月組織學(xué)生辦一期以安全教育為主題的手抄報。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生充分認識到發(fā)生擁擠踩踏意外的主要原因、嚴重后果及其防范措施。
(3)學(xué)校每期制定應急疏散預案，組織學(xué)生疏散演練一次，提高學(xué)生應對突發(fā)事件的實(shí)際能力。
四、定期檢查，消除安全隱患。
在樓梯間設置指示、警示標志，后勤每月一次落實(shí)專(zhuān)人校園安全排查、檢修，檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施，及時(shí)消除安全隱患，確保樓道、樓梯通暢、安全。
各樓梯護導人員必須在規定時(shí)間內(上下課、升旗儀式、各類(lèi)集體活動(dòng)后)準時(shí)到崗到位，一絲不茍地履行護導職責，護導人員因事請假應隨時(shí)指派專(zhuān)人替補，因護導人員沒(méi)能準時(shí)到位造成事故的，應視其情節給予相應的處罰。
防踩踏安全應急預案 9
一、演練目的
為了使學(xué)生了解踩踏等突發(fā)事件應急避險知識，掌握應對危險發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來(lái)的人身傷害，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練科目：
防踩踏演練
三、演練時(shí)間：
20xx年4月27日9：35
四、演練地點(diǎn)：
xxx實(shí)驗小學(xué)校園內
五、演練形式：
實(shí)戰模擬演練
六、舉辦單位：
榮成市xxx實(shí)驗小學(xué)
七、模擬情景
本次演練主要模擬進(jìn)行緊急疏散過(guò)程中防踩踏事故。
八、組織指揮機構及職責：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組成員：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xx
成員：xxx
工作職責：
xxx校長(cháng)負責本次防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)總指揮工作。
xxx、xxx副校長(cháng)分別負責南院、北院的現場(chǎng)疏散指揮工作。
其他領(lǐng)導小組成員分別負責分管年級師生緊急疏散演練工作。
�。ǘ└鞴ぷ餍〗M
1、協(xié)助指揮小組：各班班主任
職責：演練前清點(diǎn)班級學(xué)生人數；帶領(lǐng)學(xué)生撤退；到達指定地點(diǎn)后清點(diǎn)班級學(xué)生人數并報告現場(chǎng)指揮。
2、疏散引導組
職責：負責本次學(xué)校組織的消防緊急疏散演練活動(dòng)中，師生的疏散引導工作。
3、醫療救護組
職責：負責緊急疏散演練過(guò)程中的醫療救護。
人員安排：
朱長(cháng)霞、宋淑會(huì )負責疏散演練過(guò)程中受傷人員現場(chǎng)傷口消毒、包扎的救護工作。
4、其他小組：
�。�1）體育教師負責分管年級學(xué)生的操場(chǎng)集合紀律組織。
�。�2）王波：發(fā)布緊急疏散信號，并且做好演練計時(shí)工作。
�。�3）宣傳報道：xxx
�。�4）攝像：xxx、xxx照相：xxx、xxx。
九、演練步驟（程序）
1、9：30，各樓層引導人員迅速到位；班主任清點(diǎn)人數，對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和指導——疏散路線(xiàn)，疏散要求：兩列縱隊、有序撤離、聽(tīng)到有人摔倒的提示后，應該立即停止前進(jìn)。
2、警報長(cháng)鳴：9：35開(kāi)始，組織防踩踏緊急疏散演練。（由王波老師發(fā)布警報并開(kāi)始負責計時(shí)）學(xué)生聽(tīng)到警報后，聽(tīng)從指揮，立即排成兩列縱隊，按照指定路線(xiàn)由班長(cháng)帶領(lǐng)開(kāi)始有序疏散，班主任老師在班級最后，確保學(xué)生全部疏散完畢。
3、開(kāi)始緊急疏散。
�。�1）在各層疏散引導人員指揮下，全體同學(xué)由班長(cháng)帶領(lǐng)，自覺(jué)排成兩列縱隊按預定路線(xiàn)有序疏散，撤離到操場(chǎng)。如果在疏散演練過(guò)程中有學(xué)生不慎摔倒，后面的學(xué)生要立即向后大聲喊“停下！停下！停下！”同時(shí)停止不動(dòng)，負責引導的`老師或前面的同學(xué)馬上拉起摔倒的同學(xué)，然后才能繼續撤離。
�。�2）各班主任清點(diǎn)疏散人數，發(fā)現少人，迅速與疏散演練總指揮部聯(lián)系。
�。�3）如發(fā)現有同學(xué)受傷，立即與救護小組聯(lián)系，并展開(kāi)救護。
4、集合地點(diǎn)：北院操場(chǎng)做操位置；南院在升旗場(chǎng)地，按升旗的位置站。
到達集合地點(diǎn)后，班主任老師清點(diǎn)人數，向各年級主任匯報。年級主任向副總指揮匯報。
5、演練點(diǎn)評階段
�。�1）現場(chǎng)副指揮xxx、xxx副校長(cháng)評點(diǎn)本次演練。
�。�2）現場(chǎng)副總指揮：下面我宣布xxx實(shí)驗小學(xué)防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。各班級及各工作小組有序帶回。
防踩踏安全應急預案 10
一、教學(xué)內容：
集會(huì )安全知識
二、教學(xué)目的：
講述及案例分析
三、教學(xué)過(guò)程
(一)擁擠踩踏的事故處理方式
在公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏的事件是非常危險的，而那些空間有限，人群又相對集中的場(chǎng)所，例如球場(chǎng)、商場(chǎng)、狹窄的街道、室內通道或樓梯、影院等都隱藏著(zhù)潛在的危險，當身處這樣的環(huán)境中時(shí)，一定要提高安全防范意識。
同時(shí)，在行進(jìn)的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續向前行進(jìn)的話(huà)，那么人群中極易出現像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現象。為此，專(zhuān)家分析認為，在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏的事故的原因有多種，一般來(lái)講，當人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動(dòng)失去來(lái)自理智時(shí)，危險往往容易產(chǎn)生。此時(shí)，如果你正好置身在這樣的環(huán)境中，就非常有可能受到傷害。在一些現實(shí)的案例中，許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時(shí)就被擁擠的人群踩在腳下，因此如何判別危險;怎樣離開(kāi)危險境地;如何在險境中進(jìn)行自我保護，就顯得非常重要。
當發(fā)現前方有人突然摔倒后，旁邊的人一定要大聲呼喊，盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事，否則，后面的`人群繼續向前擁擠，就非常容易發(fā)生擁擠踩踏的事故。面對混亂的場(chǎng)面，良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素，爭取做到遇事不慌，否則大家都爭先恐后往外逃的話(huà)，可能會(huì )加劇危險，甚至出現誰(shuí)都逃不出來(lái)的慘劇。
(二)遭遇擁擠的人群怎么辦
1.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著(zhù)自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2.遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
3.如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類(lèi)，待人群過(guò)去后，迅速而鎮靜地離開(kāi)現場(chǎng)。
(三)出現混亂局面后怎么辦
1.在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當發(fā)現有人情緒不對，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準備保護自己和他人。
2.此時(shí)腳下要敏感些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏的事件的誘發(fā)因素。
3.當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
4.若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
(四)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦
1.擁擠踩踏的事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫務(wù)人員到達現場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。
2.在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據有：神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。
3.當發(fā)現傷者呼吸、心跳停止時(shí)，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。
(五)案例分析
陜西省某縣城關(guān)小學(xué)19xx年12月28日清晨舉行周會(huì )。7時(shí)許，在學(xué)校廣播和鈴聲的催促下，教學(xué)樓上千名學(xué)生爭先恐后奔往學(xué)校操場(chǎng)集會(huì )。學(xué)校副校長(cháng)楊某未將教學(xué)樓西邊樓梯鐵柵門(mén)打開(kāi)，使得二、三、四樓七百多名學(xué)生只得全部涌向東樓梯口。學(xué)生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時(shí)，因樓道電燈末開(kāi)，跑在前面的學(xué)生摸黑與少數上樓放書(shū)包的學(xué)生相遇，造成雙方擁擠，個(gè)別身材小的學(xué)生跌倒后引起上下樓梯受阻，造成嚴重擁擠，釀成特大傷亡事故，死亡6至11歲的小學(xué)生28人，傷59人。
四、小結
在一些集會(huì )或大型活動(dòng)中，要時(shí)刻保持警惕，聽(tīng)從指揮，有秩序地進(jìn)、離場(chǎng)，不要爭先恐后或追逐打鬧，要冷靜應對一些突發(fā)事件。
防踩踏安全應急預案 11
一、基本情況
我園主體建筑是三幢教學(xué)樓加辦公樓，教學(xué)樓是跳空樓中樓三層，樓層高達20米左右、目前我園500多名幼兒，都是3—6歲的無(wú)任何防御能力的幼兒，如果遇到火災、地震等突發(fā)事件，幼兒驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隱患。
二、演練目的：
為了進(jìn)一步強化師幼安全意識，提高防范自救能力，我園模擬情景，培養幼兒臨危不懼、沉著(zhù)冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)、實(shí)地操作，檢驗全園教師應對突發(fā)事件的組織協(xié)調能力，旨在培養教師處變不驚、臨危不亂、沉著(zhù)應對、正確指揮的能力。
三、組織領(lǐng)導
總指揮：
副指揮：
成員：各段年級組長(cháng)、保育組長(cháng)、各部門(mén)負責人
通訊聯(lián)絡(luò )人
組長(cháng)：
疏散引導組
組長(cháng)：
組員：各班班主任、配班教師以及后勤工作人員
安全防護組
組長(cháng)：
組員：
醫療救護組
組長(cháng)：
四、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年1月31日（星期四）上午9：00
地點(diǎn)：教學(xué)樓各活動(dòng)室（起點(diǎn)）、幼兒園操場(chǎng)（疏散集合點(diǎn)，）
五、演練項目與過(guò)程
�。ㄒ唬┑卣鹛由枭⒀菥�
1、緊急避震
2、信號員（唐杰）發(fā)出“地震警報”信號（拉響警報聲）、廣播喇叭通知班級逃生。
3、上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，教育幼兒要保持鎮定，切莫驚慌失措、盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教活動(dòng)室、并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的三角處或課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用他物保護頭部，但不要靠近窗口。
�。ǘ┑卣鸷缶o急疏散演練
3分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號，廣播通知開(kāi)始疏散。
幼兒復位，老師告知幼兒，地震已過(guò)，現在撤離活動(dòng)室，準備進(jìn)入緊急疏散、各班主任負責本班人員疏散，按照指定的疏散次序和疏散路線(xiàn)，迅速到操場(chǎng)集合、注意：疏散引導組在地震發(fā)生時(shí)，要先疏散需要緊急救護的人員如兒童及行為能力差的人員。
六、預定路線(xiàn)撤離（如遇特殊情況，由總指揮另行安排）
1、一幢樓大二班、中二班所有人員從東邊樓梯按秩序下樓到幼兒園操場(chǎng)轉移；
2、一幢樓大一班、中一班所有人員從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)轉移；二幢樓中四班、大四班從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)。
3、二幢樓小三班從大型玩具二的大門(mén)出口去幼兒園操場(chǎng)集合；小四、小五從通往保管室的通道大門(mén)繞大型玩具三去幼兒園操場(chǎng)；
4、二幢樓大五班、中五班從東邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合；
5、二幢樓大三班、中三班從西邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合；
匯聚地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)，大家按做操的'秩序排列，小班統一在西邊路道。
6、嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時(shí)，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現前面的人跌倒時(shí)（可以在訓練時(shí)指定一名本班的教職工跌倒），班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成事故，確保安全。
7、各班操場(chǎng)集中后及時(shí)清點(diǎn)人數，將人數統計情況報告副指揮。
8、總指揮方園長(cháng)總結本次演練。
9、班主任老師事先向幼兒講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項，以免演練時(shí)引起幼兒恐慌、事后應做好心理輔導，注意分析事件中出現的隱患，以便在以后的訓練中改進(jìn)。
防踩踏安全應急預案 12
一、演練目的
使學(xué)生了解安全疏散和防踩踏知識，掌握應對危險發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生自救自護和應變的能力。
二、組織領(lǐng)導
總指揮：
副指揮：
三、演練步驟
1、讓學(xué)生知道安全疏散的路線(xiàn)和疏散后集中的地點(diǎn)。
2、進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。
四、演練安排
1、演練時(shí)間：
2012年3月18日下午第三節
2、演練內容：
疏散演練和防踩踏演練。
3、警報信號：
危險發(fā)生的信號：敲緊急鐘聲為警報聲，老師組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散。
五、管理人員職責
疏散演練和防踩踏演練要有組織、有計劃的.開(kāi)展。班主任及任課教師在演練中起著(zhù)重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應做到：
1、明確職責，負起責任，演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位，疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負責。
各班主任組織學(xué)生安全疏散
2、要嚴肅，要當作是真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。
3、在疏散途中，如發(fā)現擁擠、摔倒，在摔倒或擁擠后面的學(xué)生或老師應大聲喊“站住”，同時(shí)停止不動(dòng)，教師招呼學(xué)生停下，等險情排出后，再招呼學(xué)生按順序撤出。
4、當發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數。
六、防踩踏應急措施
1、發(fā)生踩踏事故時(shí)，應及時(shí)送受傷者到醫院診治。
2、及時(shí)向學(xué)校、家庭、教育局及有關(guān)部門(mén)報告。
3、注意事故現場(chǎng)保護，調查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。
4、妥善處理事故。
七、疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)：
�。ㄒ唬�、疏散路線(xiàn)和集中地：
從教室前后門(mén)出到球場(chǎng)按早操隊形集中。
�。ǘ�、疏散注意事項
1、要有順序地疏散，在出教室門(mén)時(shí)，學(xué)生不能互相擁擠，避免跌倒，出現踩踏事故。
2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
4、各班學(xué)生到達集中地后，以班為單位集隊，班主任立即清點(diǎn)人數，班主任（或班長(cháng)）并向總指揮報告。
報告順序：六年級——五年級——四年級——三年級——二年級——一年級
八、演練結束
當各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后，總指揮總結經(jīng)驗，提高學(xué)生應急避險演練的效果。
防踩踏安全應急預案 13
學(xué)生安全重于泰山，為預防踩踏事故的發(fā)生，維護學(xué)生的生命安全，特制定預防學(xué)生踩踏事故措施及應急預案。
一、工作原則
健全制度、落實(shí)責任，切實(shí)加強學(xué)校內部安全管理工作，對各項安全管理制度進(jìn)行審查，安全職責層層進(jìn)行分解，落實(shí)到人，級部、班主任和任課教師都要擔負起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責任，并簽定安全工作責任書(shū)。要求教師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，在起床、吃飯、集合（含上操、升旗、學(xué)�；蚣壊考瘯�(huì )等，以上統稱(chēng)集合）等集中上下樓梯的活動(dòng)中，不強調快速、整齊，適當錯開(kāi)時(shí)間，分班級逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時(shí)消除安全隱患。
二、組織機構
(一)成立預防擁擠踩踏事故應急領(lǐng)導小組 組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
�。ǘ⿷碧幹脵C構及分工
各職能部門(mén)和全體教職工都負有重大事故應急救援的責任，各救援隊伍是重大事故應急救援的骨干力量，其任務(wù)主要是擔負本校各類(lèi)事故的救援及處置。
1、現場(chǎng)指揮組
組 長(cháng)：
組 員：
主要職責：負責指揮和組織安全事故的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應急處置小組按應急預案及時(shí)有效地開(kāi)展工作。
2、現場(chǎng)協(xié)調組成員：各級部主任
主要職責：負責貫徹傳達領(lǐng)導指示，報告處理情況，協(xié)調有關(guān)單位（如公安、消防、衛生等部門(mén)）負責救援和搶險。
3、現場(chǎng)搶救組成員：校醫、體育教師
主要職責：負責對事故現場(chǎng)進(jìn)行救治。學(xué)校領(lǐng)導小組成員應及時(shí)到第一線(xiàn)參與現場(chǎng)救助工作，并負責保護好現場(chǎng)，防止事態(tài)進(jìn)一步擴大。在現場(chǎng)的最高領(lǐng)導即為現場(chǎng)搶救組指揮，每一個(gè)成員及學(xué)校全體教職工都要參與到現場(chǎng)救助工作中。
4、善后處理組
組 長(cháng)：
成 員：
負責對死難、受傷職工家屬及學(xué)生家長(cháng)的安撫、慰問(wèn)工作，做好群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩定因素。
5、信息報道組成員：
負責事件報告的起草、把關(guān)工作，做好新聞單位的接待、采訪(fǎng)工作。
6、后勤保障組成員：
負責處置安全事故過(guò)程中的車(chē)輛、接待、物質(zhì)保障等工作。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娊逃c管理
積極開(kāi)展學(xué)生防踩踏的安全教育和管理，認真開(kāi)展校園隱患大排查，加強對樓道問(wèn)題的專(zhuān)項檢查和研究，不放過(guò)任何一個(gè)細小環(huán)節。具體做好如下工作：
1、班級定期開(kāi)展防止擁擠事故發(fā)生的安全專(zhuān)題教育，加強對學(xué)生進(jìn)行自救自護方法的.教育和訓練。
2、總務(wù)處定期仔細檢查樓梯間設施，保證樓道、樓梯的照明，及時(shí)更換照明設施，要按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實(shí)專(zhuān)人定期檢修，發(fā)生損壞及時(shí)修復或更換。及時(shí)疏通封堵和占用的疏散通道，及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。
3、值日領(lǐng)導重點(diǎn)檢查督促，并做好記錄。
4、制作懸掛防踩踏教育警示牌，教育和提醒學(xué)生在樓道、樓梯實(shí)行右行，禁止追逐、打鬧。
5、集合按學(xué)校指定路線(xiàn)行走，確保學(xué)生的安全。強化對學(xué)生起床、吃放、集合、放學(xué)等關(guān)鍵時(shí)間節點(diǎn)的安全管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在起床、吃放、集合等集中上下樓梯的活動(dòng)中，不強調快速、整齊，要適當錯開(kāi)時(shí)間，分級部、分樓層逐次下樓，學(xué)生不能亂竄樓梯，所有值班教師或任課教師分樓層定點(diǎn)定時(shí)定位置進(jìn)行安全疏導，負責維持秩序，管理學(xué)生。
6、任課教師按時(shí)上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時(shí)間，避免下課時(shí)的擁擠。
7、出現停電或樓梯間照明設施損壞時(shí)，要及時(shí)開(kāi)啟應急照明設備，同時(shí)學(xué)校值班領(lǐng)導與教師要立即到現場(chǎng)疏導。
8、冬季結冰時(shí)間，樓梯衛生區清理不用濕拖布清理，避免結冰路滑，滑倒造成事故�？衫脷鉁剌^高時(shí)徹底清理。
�。ǘ┟鞔_責任分工
1、責任分工：
�。�1）公寓樓：學(xué)生起床
學(xué)生下樓秩序的維護由級部值班教師負責，各級部分別負責本級部所在樓層。
�。�2）教學(xué)樓：
凡在教室上課的任課教師下課時(shí)遇到集合、吃飯等學(xué)生集中下樓梯活動(dòng)，須負責學(xué)生從教室向外有秩序疏散，并注意控制疏散人數，防止樓道因人數過(guò)多而出現的擁擠現象。
二層負責人：東西樓梯口分別為高一級部管理主任、干事；
三層負責人：東西樓梯口分別為高二級部管理主任、干事；
四層負責人：東西樓梯口分別為高三級部管理主任、干事；
2、疏散順序及路線(xiàn)：
�。�1）先低層后高層：先疏散一樓、其次二樓，再三樓，繼而四樓，最后五樓；
若發(fā)生局部火災，疏散順序為：先發(fā)生火災的樓層，其次是此樓層以上的樓層，最后是此樓層以下的樓層。
�。�2）先中間后兩頭。從東、西兩個(gè)樓梯分別撤離，各樓層班級的撤離的次序相同。如下示意圖：
注：①②③為班級疏散的順序
學(xué)生的疏散集合點(diǎn)為大操場(chǎng)，集合方式為課間操隊形。一般情況下（如演習、火災），按照做課間操的路線(xiàn)，學(xué)生排隊（臨時(shí)排定）向集合點(diǎn)疏散；如發(fā)生特別緊急的情況（如地震），則由各級部管理主任臨時(shí)指定路線(xiàn)。下樓梯時(shí)，班長(cháng)在隊伍前，班主任或任課教師在隊伍尾。
原則：因學(xué)校是未成年人密集地，無(wú)論發(fā)生什么險情，都要把學(xué)生的疏散轉移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踩踏。到達疏散集中地后要立即清點(diǎn)人數，并將缺到人員的大概位置告知消防搶救隊負責人。
四、重大安全事故報告
1、重大安全事故發(fā)生后，值班及發(fā)現事故人員應以最快捷的方法，立即將情況報學(xué)校領(lǐng)導小組成員，并同時(shí)將情況報市安全科或辦公室。
市局安全科電話(huà)：
市局辦公室電話(huà)：
2、報送時(shí)限：一般事故2小時(shí)內報送；重大安全事故即發(fā)即報，必須在半小時(shí)之內報送到市（可口頭先報，后及時(shí)報送事件進(jìn)展情況）。
3、報送內容
�。�1）事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。
�。�2）事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數及直接經(jīng)濟損失的初步估計。
�。�3）事故原因、性質(zhì)的初步判斷。
�。�4）事故發(fā)生后已采取的措施及控制情況。
�。�5）報告單位，簽發(fā)人和報告時(shí)間。
防踩踏安全應急預案 14
一、指導思想
為了進(jìn)一步加強我校學(xué)生的安全工作，預防學(xué)生擁擠踩踏事故，提高學(xué)生的安全意識，現制定石老人小學(xué)擁擠踩踏事件應急預案。
二、組織機構
1、領(lǐng)導小組及職責
組長(cháng)：xxx、（校長(cháng)）
副組長(cháng)：xxx、
成員：xxx
工作職責：加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實(shí)各項措施，完善工作機制和應急保障系統。根據事故等級啟動(dòng)應急預案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調動(dòng)一切積極因素，做好穩定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當地政府或有關(guān)部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合有關(guān)部門(mén)做好各項工作。
2、組織協(xié)調組及職責
組長(cháng)：xxx、
成員：xxx、各正副班主任
工作職責：及時(shí)啟動(dòng)應急處理預案，對事故應急處理的統一領(lǐng)導、統一指揮，部署協(xié)調應急救援工作，協(xié)調學(xué)校內部之間職責范圍內的工作。安排專(zhuān)人關(guān)注社會(huì )輿論，做好輿情處置；如有大量媒體關(guān)注并有負面言論，及時(shí)向區教體局辦公室報告。組織協(xié)調組在24小時(shí)內寫(xiě)出書(shū)面報告，報告內容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門(mén)、部門(mén)負責人和報告人。報告內容經(jīng)校長(cháng)審查同意后送交教育局。屬校方責任保險事故還要及時(shí)報知保險公司。
3、善后處理組及職責
組長(cháng)：xxx、
成員：xxx、各正副班主任
工作職責：進(jìn)入事件現場(chǎng)進(jìn)行調查；查明事件原因、過(guò)程、影響、后果及組織者；接待聽(tīng)取傷患人員家屬意見(jiàn)；依法研究提出事故善后解決辦法；查清事件責任及責任人；提出對責任班級及責任人員處理辦法，穩定學(xué)生情緒；負責學(xué)生家長(cháng)的.思想疏導工作。有出現死亡病例時(shí)負責做好相關(guān)人員家屬的接待、安撫、撫恤和善后處理工作。配合上級部門(mén)進(jìn)行事故處理及調查工作。
4、信息通聯(lián)組及職責
組長(cháng)：xxx、
成員：xxx、各正副班主任
工作職責：做好宣傳工作，平息謠言或誤傳，保持社會(huì )穩定。負責事件相關(guān)信息的整理、報送；負責事件處理過(guò)程中信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝檔、留存；根據組織協(xié)調組的統一安排，負責接待各類(lèi)咨詢(xún)、采訪(fǎng)等。做好教師和學(xué)生教育工作，穩定師生情緒，要求各類(lèi)人員絕對不能以個(gè)人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進(jìn)行輔導；如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)校長(cháng)或上級部門(mén)同意，由小組統一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)
5、疏散引導組及職責
組長(cháng)：xxx、
組員：xxx、及其他全部教師
工作職責：災情發(fā)生，根據學(xué)校應急預案的啟動(dòng)，迅速趕赴事發(fā)現場(chǎng)，組織指揮現場(chǎng)學(xué)生安全通道有序、迅速、安全撤離到安全地帶，組織現場(chǎng)保護、現場(chǎng)勘察、維護現場(chǎng)秩序。
6、搶險救護組及職責
組長(cháng)：xxx
組員：校園保安
工作職責：趕赴現場(chǎng)，首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應急救護處理。同時(shí)叫旁邊教師或學(xué)生聯(lián)系校長(cháng)，組長(cháng)在趕赴現場(chǎng)的同時(shí)通知搶救組成員迅速到現場(chǎng)。在急救車(chē)到達前，負責受傷學(xué)生救護處理。組長(cháng)通知學(xué)校門(mén)衛要確保急救車(chē)進(jìn)校后有人引導。急救車(chē)到達后，組長(cháng)應立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫隨車(chē)參與救治；及時(shí)將傷病情況向領(lǐng)導匯報
7、后勤保障組及職責
組長(cháng)：xxx
組員：xxx
工作職責：組織采購相應的器材與物資，在領(lǐng)導小組的協(xié)調下，與其他各組密切配合，做好應急物資的供應，確保應急物資夠用、可用。
三、應急處置
1、災情發(fā)生時(shí)，組織協(xié)調組立即報告領(lǐng)導小組，根據情況決定預案啟動(dòng)，協(xié)調各組工作；預案啟動(dòng)后第一時(shí)間上報區教體局，視情況聯(lián)系派出所和醫院請求支援；派專(zhuān)人做好輿情工作
2、信息聯(lián)絡(luò )組通過(guò)廣播等各種形式告知全體師生緊急疏散，為自救和他救贏(yíng)取時(shí)間。時(shí)刻掌握人員和物資受損情況，并及時(shí)上報給領(lǐng)導小組。
3、疏散引導組迅速打開(kāi)各通道及疏散口，保持疏散通道暢通；組織疏散滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
4、搶險救護組在災情發(fā)生時(shí)，負責搶救傷病患者，并視病情及時(shí)協(xié)助120急救做好搶救工作，及時(shí)上報安全工作領(lǐng)導小組報告人員受傷情況。
5、后勤保障組做好應急物品的供應，協(xié)同其他組做好門(mén)衛管理，禁止無(wú)關(guān)車(chē)輛和外來(lái)人員出入。
6、注意事項：各組成員協(xié)同作戰、聽(tīng)從指揮。
防踩踏安全應急預案 15
一、預防措施
1、完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見(jiàn)的基礎上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善，并上報。
2、強化督查。在領(lǐng)導小組的具體指導下，由辦公室牽頭，以各項安全制度落實(shí)為重點(diǎn)，結合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結果以通報全體教職工。
3、落實(shí)職責。校長(cháng)為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責任人，行政值日、上課教師為直接責任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責內負責，實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。
4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，要組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，多種途徑和形式對學(xué)生深入開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺(jué)性和責任感。
5、添置設備。學(xué)校要對照配備標準，逐步完善和提高照明等設施的配備。
二、現場(chǎng)處置及救援措施
1、一旦發(fā)生較嚴重學(xué)校安全事故，由校長(cháng)負責救援指揮。校長(cháng)應當機立斷，立即啟動(dòng)學(xué)校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。
2、事故應急處理人員由領(lǐng)導小組組長(cháng)統一調度，明確分工，落實(shí)職責，聽(tīng)從指揮，確保到位。
3、立即向就近醫療機構發(fā)出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動(dòng)向醫療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
三、事故報告及現場(chǎng)保護
1、安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報告。具體為：師生發(fā)現有學(xué)生受傷，打電話(huà)、口頭向學(xué)校行政值日報告，再由行政值日逐級報告；發(fā)現較嚴重事故，應立即向領(lǐng)導小組報告，由領(lǐng)導小組向上級教育部門(mén)及當地政府報告。
2、在組織搶救工作的同時(shí)，要嚴格保護事故現場(chǎng)，防止與事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失，因搶救人員、防止事故擴大及疏散交通等需要移動(dòng)現場(chǎng)物件的`，應當作出標志或繪制現場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄，妥善保存現場(chǎng)重要痕跡、物證。
3、應及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長(cháng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡(luò )處，及時(shí)解答家長(cháng)提出的問(wèn)題，力所能及地為家長(cháng)做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問(wèn)題，確保問(wèn)題的解決。對一些謠傳要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。
四、事故調查及處理
1、按照國家、省市有關(guān)政策和法規規定的程序和要求，及時(shí)組織事故調查組開(kāi)展事故調查處理工作。
2、任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現場(chǎng)的，按國家有關(guān)規定對有關(guān)負責人和直接責任人給予行政處分，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
3、對事故責任人進(jìn)行責任追究，違犯刑律由公安司法部門(mén)對相關(guān)管理者實(shí)行連帶責任追究，追究刑事責任。
防踩踏安全應急預案 16
學(xué)生的安全是學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)的前提和保證。根據《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)安全工作，預防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》文件精神，在完善、改進(jìn)學(xué)校設施建設的基礎上，為加強學(xué)校管理，消除管理漏洞，嚴防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，特制訂本應急預案。
一、應急機構設置與要求。
1、成立預防擁擠踩踏事故應急處置領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx、
副組長(cháng)：xxx、
成員：xxx
2、要求：對校內各項安全管理制度進(jìn)行審查，將安全工作的各項職責層層進(jìn)行分解，落實(shí)到人，每一個(gè)班主任、任課教師都要擔負起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責任。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，適當錯開(kāi)時(shí)間，分年級分班級逐次上下樓。定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時(shí)消除安全隱患。
二、開(kāi)展隱患排查，加強學(xué)生管理。
認真開(kāi)展校園隱患大排查，對樓道問(wèn)題的專(zhuān)項檢查和研究，加強學(xué)生在校課間管理，做到不放過(guò)任何一個(gè)細小環(huán)節：
1、利用國旗下講話(huà)及大型集會(huì )對學(xué)生開(kāi)展安全教育，使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過(guò)樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣，提高學(xué)生安全防范意識和自救能力。
2、利用校園櫥窗及班級黑板報宣傳，加強學(xué)生在緊急情況下如果撤離、疏散以及逃生等安全防護意識的教育。
3、各班要結合實(shí)際利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專(zhuān)題教育，要向學(xué)生強調在樓道、樓梯實(shí)行右行，不猛跑，不惡意堵道等。一起討論怎么預防擁擠踩踏，遇到危險情況下作為學(xué)生應該怎樣做。
4、學(xué)�？倓�(wù)處派專(zhuān)人定期仔細檢查樓梯間設施，及時(shí)更換樓道照明設施和清理樓道堵塞物，并在樓道醒目位置豎立警示標志，保證樓道明亮暢通。
5、強化對學(xué)生上操集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動(dòng)安全的重要環(huán)節管理。結合學(xué)校實(shí)際，適當錯開(kāi)時(shí)間，分年級、分班級逐次上下樓，樓層值日教師定點(diǎn)定時(shí)進(jìn)行安全疏導，負責維持秩序，確保學(xué)生的安全。
三、加強樓梯等重點(diǎn)部位的管理，制定措施提出要求。
針對學(xué)校的樓梯、走廊等事故易發(fā)地，根據學(xué)校的實(shí)際在不同的情況下提出不同的管理措施和要求，從根本上消除管理漏洞。
1、課間操、升旗儀式的`管理要求
管理要求：學(xué)校大型活動(dòng)不要求學(xué)生的快速集隊，要把學(xué)生上下樓梯的安全放到首位，一切活動(dòng)的前提是確保學(xué)生安全。
有序：各班學(xué)生依照學(xué)校設立指定的集隊地點(diǎn)和明確的集隊路線(xiàn)，在走廊和樓梯以及操場(chǎng)的位置分年級、分班級錯開(kāi)集隊的方式有序進(jìn)行。班主任或當班教師負責組織分流學(xué)生，避免學(xué)生擁擠。
有節：要求各班級在行進(jìn)中掌握自己的節奏，和前后班級能夠保持一定的安全距離，從學(xué)生的管理中杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生。
2、日常課間管理
在政教處、班主任平時(shí)加強學(xué)生自主管理教育的同時(shí)，課間各樓層值日教師應針對學(xué)生在日常課間活動(dòng)中的一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習慣給予指正，并將個(gè)別過(guò)激學(xué)生詳細情況反映到政教處、班級。另外，當班上課的教師要負責課間學(xué)生集隊下樓梯的安全疏導工作。
四、事故報告和處理工作
信息報告：學(xué)校一旦發(fā)生了學(xué)生的擁擠踩踏事件，第一當事人應在第一時(shí)間立即向行政領(lǐng)導匯報，不得以任何理由拖延上報時(shí)間。由預防擁擠踩踏事故應急領(lǐng)導小組及時(shí)向上級相關(guān)部門(mén)報告并迅速開(kāi)展事故處理措施。學(xué)校應積極配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展安全事故調查和處理，事故責任人不得在事故處理期間擅離職守。
事故處理：事故發(fā)生后，預防擁擠踩踏事故應急小組成員、值日領(lǐng)導、學(xué)校保安員以及班主任必須馬上趕到事故現場(chǎng)，采取有力措施，組織全力搶救，有效地維護師生安全，將損失減少到最低程度。領(lǐng)導小組可根據實(shí)際情況，向相關(guān)急救部門(mén)（110、119、120）求救。
根據安全事故應急處置要求，領(lǐng)導小組可以隨時(shí)調集人員，調用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。
五、本預案即日起執行。
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