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學(xué)校防疫應急預案

時(shí)間:2022-09-23 19:12:34 應急預案 我要投稿
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學(xué)校防疫應急預案范文(精選10篇)

  在我們平凡的日常里,有時(shí)會(huì )有一些突發(fā)事件出現,為降低事故造成的損失,常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。怎樣寫(xiě)應急預案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校防疫應急預案范文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校防疫應急預案范文(精選10篇)

  學(xué)校防疫應急預案1

  為應對新型冠狀病毒肺炎疫情,提高我校預防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平,保障全體師生的身體健康與生命安全,依據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和市教體局相關(guān)要求,并結合我校實(shí)際情況,制定本方案。

  一、目標任務(wù)

  普及新型冠狀病毒肺炎防控知識,提高廣大師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監測報告網(wǎng)絡(luò ),做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時(shí)采取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我校的發(fā)生和蔓延,最終實(shí)現全校師生“零病例”、“零感染”的目標。

  二、工作原則

  1.統一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組,把各項工作細化分解到班級、個(gè)人。一旦發(fā)生發(fā)現,做到預案啟動(dòng),統一指揮,全員參與。

  2.立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備,但首先是立足預防,保障校園不發(fā)生疫情。做好預防,一是宣傳教育,二是落實(shí)措施,三是做好長(cháng)期應對準備。

  3.生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績(jì)和集體活動(dòng);不隱瞞情況和問(wèn)題,及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施,全力做好防控工作,堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施,確保在校師生無(wú)癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。

  4.科學(xué)應對。做好預警研判和預先推演,學(xué)習預防專(zhuān)業(yè)知識,做到科學(xué)應對,正確應對,快速反應,果斷處置,沉穩不亂,細致周密,有序有效。

  5.加強協(xié)調。落實(shí)學(xué)校主體責任,建立學(xué)校內部協(xié)同機制,立足自救自助,同時(shí)緊緊依靠當地政府及部門(mén),協(xié)調社會(huì )資源,主動(dòng)匯報溝通,主動(dòng)參與所在區域工作,全面做好校園疫情防控。

  三、成立防控領(lǐng)導小組

  (一)人員組成

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:各年級組組長(cháng)、各班班主任

  領(lǐng)導小組下設辦公室(校長(cháng)室)、督導檢查與工作協(xié)調小組(教務(wù)處)和校園管理與后勤保障小組(后勤保衛處)、日常監測與疫情處理小組(各班班主任)。明確各人員的職責任務(wù),分工協(xié)作,共同完成日常防控和應急處置任務(wù)。

  (二)主要職責

  1.辦公室:針對發(fā)現新型冠狀病毒的情況,第一時(shí)間以書(shū)面的形式報送上級主管單位,負責上級單位領(lǐng)導到校的接待工作。加強宣傳力度,有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳,深入進(jìn)行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育,普及新型冠狀病毒防治知識,引導師生遵守良好的衛生習慣,提高師生防病的意識和自我保護能力,消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的監控和管理工作;需要時(shí)做好媒體應對和網(wǎng)絡(luò )辟謠的相關(guān)處置工作。

  2.教務(wù)處:負責監督檢查學(xué)生新型冠狀病毒防控工作開(kāi)展和落實(shí)情況,針對工作中存在的問(wèn)題要第一時(shí)間督促整改落實(shí);貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作要求,做好20xx年春季開(kāi)學(xué)準備工作,保障開(kāi)學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序;負責停課期間“空中課堂”開(kāi)播等工作;根據疫情發(fā)生情況,對春季開(kāi)學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判,研究確定是否對開(kāi)學(xué)時(shí)間和教學(xué)安排做出相應調整。

  3.后勤保衛處:負責學(xué)校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調和落實(shí);負責落實(shí)防疫物資的儲備;加大校園環(huán)境衛生整治力度;根據實(shí)際情況設立校內外隔離點(diǎn);對春季開(kāi)學(xué)師生員工開(kāi)展分類(lèi)指導,對自疫情較重區域返回的師生給出隔離和觀(guān)察建議;加強對出入校門(mén)人員的管理,嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園;堅持出入校門(mén)人員體溫檢測制度;校醫務(wù)室負責轉診、消毒和隔離病人,按照新型冠狀病毒的防護要求,儲備一定數量的防護用品;與上級衛生防疫部門(mén)保持緊密聯(lián)系,在業(yè)務(wù)上獲得更多的指導。

  4.各班主任:負責落實(shí)新型防治冠狀病毒各項工作的開(kāi)展。疫情防控期間,通過(guò)多種形式,協(xié)助做好學(xué)生和家長(cháng)疫情防治的宣傳教育,幫助學(xué)生及家長(cháng)提高防范意識、了解防范知識,引導學(xué)生及家長(cháng)做好防護,保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)和免疫力,養成良好衛生習慣和健康生活方式,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;做好學(xué)生入校后的跟蹤檢測,發(fā)現可疑病例及時(shí)報告。

  四、日常防控工作安排

  (一)開(kāi)學(xué)前準備工作

  1.加強師生教育引導工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長(cháng)微信群等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長(cháng)增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規定,服從當地社區(街道、鄉鎮)組織開(kāi)展的防控工作,依法接受疾病防控機構有關(guān)傳染病的調查、檢測等預防控制措施,如實(shí)提供有關(guān)情況。

  2.提前告知具體開(kāi)學(xué)時(shí)間。正式開(kāi)學(xué)前,利用官方微信公眾號、班級微信群、電話(huà)等方式就延遲開(kāi)學(xué)具體時(shí)間(待上級教育主管部門(mén)確定后另行通知),通知到每一位學(xué)生,并告知學(xué)生家長(cháng)提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的,要暫緩返校。

  3.認真落實(shí)“日報告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長(cháng)必須堅持日報告制度,沒(méi)有異常的可以不報,如有異常必須及時(shí)報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

  4.做好假期疫情信息統計。準確了解和掌握師生假期動(dòng)向,在確定開(kāi)學(xué)日期前三日內,通知教職工和學(xué)生家長(cháng)填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴重點(diǎn)疫區參加活動(dòng)、探訪(fǎng)親友,是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區回來(lái)的相關(guān)人員,是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺賬。

  5.抓好重點(diǎn)師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài),對來(lái)自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生開(kāi)展摸排工作,做好詳細的信息統計,每天跟蹤詢(xún)問(wèn)核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,發(fā)現異常及時(shí)上報學(xué)校防控領(lǐng)導小組并采取相應防控措施;根據摸排了解掌握的情況,按照醫學(xué)觀(guān)察要求,對仍然需要在家留置觀(guān)察學(xué)生,通知其暫緩返校。

  6.準備好應急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負責在醫務(wù)室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀(guān)察室。

  7.做好校園衛生防疫工作。在市衛生防疫部門(mén)指導下,按照消毒操作規范,對教室、圖書(shū)館、食堂、運動(dòng)場(chǎng)、衛生間等公共區域進(jìn)行集中清潔消毒,確保衛生達標、不留死角。

  8.不斷提升應急處置能力。加強學(xué)校醫務(wù)室人員的培訓,和上級部門(mén)和衛生防疫部門(mén)建立聯(lián)絡(luò )機制,及時(shí)了解傳染病突發(fā)情況,開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓活動(dòng),促進(jìn)醫務(wù)人員要掌握新型冠狀病毒感染的臨床特征、個(gè)人防護措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處置等業(yè)務(wù)技術(shù),不斷提高處理突發(fā)性的傳染病的應急能力。

  9.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機構對飲用水、電氣設備、消防設施進(jìn)行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。

  10.認真做好教學(xué)準備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書(shū)準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開(kāi)學(xué)。

  (二)開(kāi)學(xué)后工作安排

  1.嚴格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園提前實(shí)行“封閉式”管理,禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,在校門(mén)口逢車(chē)必查,逢人必檢。

  2.做好開(kāi)學(xué)師生報到工作。開(kāi)學(xué)第一天,教務(wù)處在校門(mén)口設置警戒線(xiàn),大門(mén)口設置五至八組檢測點(diǎn)對入校師生進(jìn)行體溫檢測,有異常情況的及時(shí)勸返;家長(cháng)及外來(lái)人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細登記并進(jìn)行體溫檢測,無(wú)任何異常方可進(jìn)入。

  3.實(shí)施師生體溫監測制度。每天早上、中午入校前,學(xué)生以班級為單位進(jìn)行測量體溫,結果經(jīng)班主任匯總后報校防控領(lǐng)導小組;當日有課教師自測體溫報教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,并上報校領(lǐng)導和校防控領(lǐng)導小組。

  4.持續做好衛生防疫工作。每天按照消毒操作規范,對教室、圖書(shū)館、食堂、運動(dòng)場(chǎng)、衛生間等公共區域進(jìn)行集中清潔消毒,不留死角。加強生活垃圾管理,設立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn)。

  5.做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),建立工作臺賬并及時(shí)上報。

  6.組織學(xué)生參加體育鍛煉。認真上好體育課,開(kāi)展好大課間活動(dòng),指導學(xué)生課余時(shí)間體育鍛煉,努力增強學(xué)生體質(zhì),增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

  7.做好疫情工作臺賬登記。按照校領(lǐng)導包年級、年級組長(cháng)包班級、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則,負責全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作,建立工作臺賬,做到“一人一檔”。

  8.暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除,學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng),如集會(huì )、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng),不安排學(xué)生外出參加各類(lèi)比賽活動(dòng)。

  五、應急處置機制與流程

  (一)日常監測

  班主任每日要認真做好晨午檢,通過(guò)觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、了解,及時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況并認真填寫(xiě)臺賬。如發(fā)現學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或詢(xún)問(wèn)出學(xué)生曾接觸過(guò)確診或疑似感染病人,應立即報告,同時(shí)做好記錄。

  (二)疫情報告

  1.新型冠狀病毒疫情期間,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,開(kāi)通疫情監控聯(lián)系電話(huà),確保信息暢通。

  2.嚴格執行學(xué)校新型冠狀病毒疫情報告程序,出現疑似疫情時(shí),學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組必須馬上啟動(dòng)本校應急預案,并在第一時(shí)間向市教體局和防控指揮部報告。

  3.任何班級和個(gè)人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情,對有違反者將追究當事人的責任。

  4.學(xué)校醫務(wù)人員對可疑病人進(jìn)行首次診治,并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導。學(xué)校領(lǐng)導根據傳染病類(lèi)別、發(fā)病人數、病情等疫情程度,指派疫情報告人1小時(shí)內向屬地疾病預防控制機構和主管教育行政部門(mén)逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。

  (三)疫情處置

  1.發(fā)現師生疑似新型冠狀病毒疫情時(shí),要在第一時(shí)間內利用學(xué)校臨時(shí)隔離觀(guān)察室進(jìn)行隔離觀(guān)察(一人一室),并及時(shí)與教育、衛生(疾控)部門(mén)聯(lián)系,協(xié)調檢測事宜,并加強對疑似病人的追蹤管理。

  2.經(jīng)疾病預防控制機構、醫療機構確診為確認病例后,立即送往定點(diǎn)醫院進(jìn)行隔離治療,并將確診情況通報師生家庭成員,隔離治療期限根據醫學(xué)檢查結果確定。

  3.對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待疾病預防控制機構來(lái)檢測和處理。

  4.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品,學(xué)校防控領(lǐng)導小組指導相關(guān)工作人員做好消毒處理,教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強通風(fēng)換氣。

  5.對與確診病人有密切接觸的師生回家進(jìn)行自我隔離,并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察14天,經(jīng)指定醫院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。

  6.感染病人在醫院接受治療時(shí),未經(jīng)醫務(wù)人員同意,任何同學(xué)、同事不得前往探望。

  7.學(xué)校在啟動(dòng)應急預案后,各級領(lǐng)導和全體教職工應按預案規定的職責要求,立即到達規定崗位,聽(tīng)從指揮。

  8.出現疑似或確認病例后,校防控領(lǐng)導組應采取積極的措施,讓師生了解情況,穩定師生的情緒,安定人心,維護各學(xué)校的穩定,樹(shù)立戰勝疾病病的信念。

  六、注意事項

  1.積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作,學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好疫病防治、調查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告,對傳染病的危害程度做出評估。

  2.對在疫情控制和醫療救治中有突出表現的班級和個(gè)人,給予表彰和獎勵;對在疫情防治過(guò)程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規定給予相應的處罰,直至追究法律責任。

  3.疫情報告需要向外發(fā)布,必須按規定逐級上報,不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪(fǎng),必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪(fǎng),以避免報道失實(shí)。

  學(xué)校防疫應急預案2

  為進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控水平和應對能力,及時(shí)有序地開(kāi)展疫情發(fā)生時(shí)的應急處理工作,最大程度地減少對學(xué)生健康和學(xué)校安全穩定造成的危害,維護社會(huì )穩定,依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《學(xué)校衛生工作條例》等有關(guān)法律法規和上級有關(guān)部門(mén)的要求,結合學(xué)校實(shí)際,特制定本應急預案。

  一、組織領(lǐng)導

  為加強對學(xué)校疫情防控工作的指導,特成立xx鎮xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎防控領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:各班班主任、科任老師

  職責:

  1、貫徹落實(shí)鎮委、鎮政府及教育行政部門(mén)對新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的決策部署;

  2、負責統一指揮防范應對工作,研究解決疫情防控工作中的問(wèn)題;

  3、制定并安排部署各項預防控制措施,督促各項工作措施落實(shí);

  4、指導師生防范疫情的發(fā)生和傳播,及時(shí)按要求向教育部門(mén)、衛生部門(mén)報告疫情;

  5、籌集防控物資;

  6、做好疫情防控期間學(xué)生學(xué)習指導工作。

  二、工作原則

  預防為主,防治結合;依法防控,分級負責。

  三、工作要求

  1、提高政治站位

  各處室、年級,要高度重視,進(jìn)一步提高政治站位,充分認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻性和復雜性,把師生生命安全和身體健康放在第一位。全體黨員干部要以對師生健康高度負責的精神,帶頭做好以下六項要求,全力以赴,科學(xué)有效做好我校疫情防控工作。

 、艓ь^把防控疫情作為當前壓倒一切的政治任務(wù),把疫情防控工作作為守初心、擔使命的重要實(shí)踐,充分發(fā)揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

 、茙ь^全面正確理解上級及我校的工作要求,服從命令聽(tīng)指揮,把防控疫情作為自身政治責任。

 、菐ь^響應校黨委、中心小學(xué)(管理組)號召,執行有關(guān)部署,在關(guān)鍵時(shí)期敢于擔當、勇挑重擔,根據防控需要,干部、黨員努力沖在前、作表率。

 、葞ь^關(guān)注最新疫情動(dòng)態(tài),把握正確輿論導向,引導身邊教師、學(xué)生及家長(cháng)做到不信謠、不傳謠。

 、蓭ь^發(fā)揮黨員、領(lǐng)導、年級、處室聯(lián)系責任作用,做好聯(lián)系溝通,協(xié)助開(kāi)展排查和防控知識教育,推動(dòng)防控措施落實(shí)。

 、蕩ь^宣傳上級的有關(guān)政策要求,增強廣大教職工抗擊疫情的信心,防止出現不必要的恐慌。

  2、形成工作合力

  按照屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控的原則,在鎮有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導下,積極發(fā)動(dòng)全體教職工、學(xué)生以及家長(cháng),形成各司其職、各負其責、團結協(xié)作、踐守承諾的學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作格局,認真做好防控工作。教職工、學(xué)生及家長(cháng)要承諾做到以下幾點(diǎn)。

 、懦兄Z不到人員密集場(chǎng)所去,最大程度降低不必要的外出,不舉辦、不參加聚會(huì )等五人以上的活動(dòng)。

 、瞥兄Z正確佩戴口罩,規范洗手,室內多通風(fēng),注意個(gè)人衛生,不給病毒留有可乘之機,保護自己,保護他人。

 、浅兄Z主動(dòng)配合學(xué)校、年級做好相關(guān)人員外出信息收集工作,上崗前做好體溫檢測和口罩佩戴,體溫異常主動(dòng)自我隔離觀(guān)察,必要時(shí)就醫。

 、瘸兄Z以學(xué)校主人翁意識做好單位防控工作的監督檢查,發(fā)現信息及時(shí)上報。

 、沙兄Z出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀時(shí),主動(dòng)自我隔離,并及時(shí)科學(xué)就醫;承諾主動(dòng)配合查驗、檢查、量體溫等,及時(shí)提供出行信息等有關(guān)線(xiàn)索,不包庇、不隱瞞。

 、食兄Z避免接觸動(dòng)物(尤其是野生動(dòng)物)、禽類(lèi)或其糞便,不購買(mǎi)、食用野生動(dòng)物。

  3、確保工作落實(shí)

  堅決落實(shí)屬地管理責任,堅持守土有責、守土盡責,依法依規抓好各項防控任務(wù)落地落實(shí);落實(shí)專(zhuān)人負責,把責任落實(shí)到處室年級、落實(shí)到具體人員,層層壓實(shí)工作責任,確保各項防控工作抓早、抓小、抓實(shí);落實(shí)責任追究制,對工作中遲報、瞞報、漏報、謊報和推諉扯皮等視情況追究責任。

  四、工作分工

  為強化責任,明確職責,依據工作需要成立工作小組,在xx鎮中心小學(xué)(管理組)新型冠狀病毒感染的肺炎防控領(lǐng)導小組領(lǐng)導下,相互協(xié)調開(kāi)展工作。

  (一)協(xié)調聯(lián)絡(luò )(xx)

  職責:負責接收上級文件,貫徹傳達文件精神;督促、檢查各處室、年級工作落實(shí)情況;聯(lián)絡(luò )、協(xié)調校外相關(guān)單位;做好輿情監控。

  (二)應急防控(xx、各班班主任)

  職責:

  1、負責現場(chǎng)處置工作,一旦發(fā)現可疑病例,及時(shí)應對處置、按規定報送信息;配合衛健、疾控、教育等部門(mén)控制事態(tài)發(fā)展,做好患病人員的應急救援;及時(shí)向領(lǐng)導小組報告應急處置情況。

  2、督促各單位推進(jìn)、落實(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情監測等制度,對學(xué)生的缺勤情況進(jìn)行匯總登記,查明缺勤原因,及時(shí)科學(xué)處置。

  3、落實(shí)好疫情防控每日“零報告”制度。

  4、做好衛生信息的收集,與市衛健、疾控等部門(mén)保持聯(lián)系,收集本地及周?chē)貐^的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情情報,密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預防工作。

  5、對校園環(huán)境衛生進(jìn)行徹底全面督查整治。

  6、應急防控組各成員具體職責分工如下:

  校園衛生(xx)

  職責:督促落實(shí)所有公共場(chǎng)合的衛生打掃和公共場(chǎng)所消毒工作;落實(shí)晨檢制度及相關(guān)數據的匯總、上報。

  各年級(xx)

  職責:嚴格按照學(xué)校的相關(guān)部署安排工作,對學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育,做好穩定工作;完成缺勤、疑似病例的人員篩查、上報,聯(lián)絡(luò )家長(cháng)并做好溝通。

  各班級(xx)

  職責:班級工作的第一責任人,晨檢制度的落實(shí)、上報,協(xié)調任課教師課前報告,做好與家長(cháng)的聯(lián)絡(luò )。學(xué)生每天向班主任報告體溫監測情況,由班主任上報年級和德育處后上報學(xué)校。一旦發(fā)現急性呼吸道感染癥狀者,要求其暫停上學(xué),并及時(shí)就醫。同時(shí)要求所有教師正面解讀各項政策、措施。

  (三)后勤保障組(xx)

  職責:負責各種物資供應;制定教室、宿舍、辦公室、廁所、、會(huì )議室等公共場(chǎng)所的消毒制度并有效落實(shí);有效保障校園食品安全;采購一批體溫快速監測設備、口罩、消毒液等防控物資。

  (四)學(xué)習指導(xx)

  職責:教職工每天報告體溫檢測;加強教室、圖書(shū)館(閱覽室)等學(xué)生和教職員工學(xué)習、工作、生活場(chǎng)所的衛生與通風(fēng),保持空氣流通;做好對各年級學(xué)生疫情防控期間的學(xué)習方法指導與落實(shí)工作;做好延期開(kāi)學(xué)的有關(guān)教育教學(xué)預案。

  (五)安全保衛(xx)

  職責:嚴格執行領(lǐng)導帶班和24小時(shí)值班工作制度;加強校園安全管控,嚴格校門(mén)出入管理,嚴格控制外來(lái)人員入校及校內疑似人員離校;對校外人員正面宣傳;同時(shí)加強校門(mén)口、值班室的衛生消毒工作。

  (六)宣傳教育(xx)

  職責:借助微信、學(xué)校電子屏、宣傳欄、家長(cháng)群、學(xué)生群等積極開(kāi)展多種形式的健康宣傳教育,普及新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識,讓全體師生都知曉新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識;推出學(xué)校正面典型,營(yíng)造正能量;做好疫情信息的發(fā)布與輿情的控制工作。

  學(xué)校防疫應急預案3

  為了提高學(xué)校預防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《中華人民共和國動(dòng)物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件,結合本校實(shí)際,特制定本應急預案。

  《國家突發(fā)公共衛生事件應急預案》規定,突發(fā)公共衛生事件分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)4級。

  一、工作原則

  1、生命至上、主動(dòng)搶險

  突發(fā)疫情災害事件出現后,要把救助人員生命作為首要任務(wù),最大限度實(shí)施救助,及時(shí)疏散處于危險之中的人員,盡最大可能展開(kāi)救援工作。

  2、迅速報告、及時(shí)處理

  突發(fā)疫情災害事件出現后,當事人、目擊者及領(lǐng)導要在第一時(shí)間內向上級部門(mén)和領(lǐng)導報告,及時(shí)開(kāi)展應對災害事件工作。

  3、依法管理、強化領(lǐng)導

  嚴格執行國家有關(guān)法律法規,對突發(fā)公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。

  4、預防為主、保護財產(chǎn)

  宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛生水平;加強日常監測,發(fā)現病例,及時(shí)采取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產(chǎn),把事故損失減少到最低程度。

  二、組織領(lǐng)導

  1、有效開(kāi)展突發(fā)疫情災害事件處理工作,學(xué)校突發(fā)疫情事件應急處置領(lǐng)導小組辦公室會(huì )同相關(guān)職能處室,成立現場(chǎng)指揮部。

  2、突發(fā)疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組履行以下職責:根據突發(fā)疫情災害發(fā)生情況,決定是否啟動(dòng)本預案;核實(shí)災情,制定救災方案,負責重大問(wèn)題的決策并落實(shí)救災措施。

  3、學(xué)校成立突發(fā)疫情災害事件應急處置領(lǐng)導小組

  總指揮:校長(cháng)、書(shū)記(法人)

  副總指揮:副校長(cháng)(分管安全領(lǐng)導)

  成 員: 中層以上領(lǐng)導、各處室主任、年級組、班主任、保安

  由校長(cháng)擔任救援總指揮,(副校級領(lǐng)導)任現場(chǎng)指揮。

  搶險行動(dòng)組組長(cháng):xxx

  成員:xxx

  疏散引導組:各班班主任

  通訊聯(lián)絡(luò )組:辦公室

  人員救護組:校醫

  后勤保障組:總務(wù)處

  4、職責范圍

  搶險行動(dòng)組負責發(fā)生災害時(shí)迅速組織人員開(kāi)展現場(chǎng)營(yíng)救,盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失;

  疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場(chǎng)所;

  通訊聯(lián)絡(luò )組負責對內對外的信息溝通和上報工作;

  人員救護組負責為現場(chǎng)傷員實(shí)施及時(shí)有效的救護,并在第一時(shí)間就近送至鎮級以上醫院;

  后勤保障組負責妥善保管從現場(chǎng)搶救出來(lái)的物品,對貴重和危險物品要派專(zhuān)人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失;為現場(chǎng)救護工作提供車(chē)輛、水、食物等物資服務(wù)工作。

  三、預警預防

  1、加強領(lǐng)導,廣泛宣傳

  學(xué)校成立學(xué)校疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組及工作小組,并明確人員具體職責;平時(shí)加強師生員工的安全衛生常識教育,學(xué)會(huì )自救的措施和技能,按照應急預案的要求組織師生演練。

  2、建立預警,信息收集

  關(guān)注上級疫情預報,落實(shí)迅情預警預報措施,做到提前預防,及時(shí)發(fā)現,及時(shí)報告,正確應對。

  3、落實(shí)值班,及時(shí)報告

  強化值班制度,公布值班電話(huà),白天、夜間專(zhuān)人負責看守,確保24小時(shí)有人值班,領(lǐng)導小組成員保證通訊暢通,做到提前預防。及時(shí)、如實(shí)、詳細地向上級做出匯報,確保報告數據詳實(shí)、可靠。

  4、建立隊伍,保障供給

  建立應急搶險救援隊,隨時(shí)待命,聽(tīng)候調遣,準備處理突發(fā)事件。購置保障物資,確保用得上、足夠用。

  5、安全自查,規范管理

  學(xué)期始末,對學(xué)校進(jìn)行拉網(wǎng)式安全自查,盡早發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。還要經(jīng)常對建筑物、樹(shù)木,排水,供電、廁所等組織檢查,針對出現的問(wèn)題,落實(shí)整改措施。開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng),搞好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛生,為學(xué)生提供安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境。

  6、常抓不懈,養好習慣

 。1)保持工作、學(xué)習、生活環(huán)境通風(fēng)換氣。

 。2)少去或不去人群聚集的地方活動(dòng)。

 。3)飯前便后要洗手、正確洗手。

 。4)加強鍛煉,保證休息,增強體質(zhì)。

  四、監測報告

 。ㄒ唬┩话l(fā)事件監測

  建立突發(fā)疫情災害事件的監測系統。健全學(xué)生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應當及時(shí)告知學(xué)校(年級—校醫),學(xué)校要進(jìn)一步排查,將學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人,進(jìn)行登記,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。

 。ǘ┩话l(fā)事件報告

  1、建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度,并確保監測和預警系統的正常運行,及時(shí)發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,保障信息暢通。

  2、嚴格執行學(xué)校突發(fā)疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

  3、發(fā)現疫情要立即報告,任何部門(mén)和個(gè)人都不得瞞報、緩報、漏報突發(fā)事件。對違反規定的部門(mén)和個(gè)人,要嚴格疫情報告責任追究制度,依法查處,追究責任。

  五、處置流程

  班級處置流程:

  1、日檢:每早關(guān)注學(xué)生的健康狀況,統計出勤人數。

  2、報告:一旦發(fā)現疑似病人,立即告知年級、校醫。

  3、勸說(shuō):發(fā)現身體不適或發(fā)熱學(xué)生,必須勸其看病,在家休養。

  4、記錄:及時(shí)統計患病具體情況(班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況)并上報學(xué)校。

  5、跟蹤:每天知道患病學(xué)生的身體狀況,做好跟蹤觀(guān)察。

  6、家訪(fǎng):積極做好患病學(xué)生的家訪(fǎng)工作,經(jīng)常保持聯(lián)系。

  7、消毒:做好班級室內外消毒工作,停止集體性活動(dòng)。

  8、觀(guān)察:對痊愈后返校學(xué)生及其他同學(xué),加強觀(guān)察了解。

  學(xué)校處置流程:

  學(xué)校一旦發(fā)現突發(fā)疫情災害事件應立即啟動(dòng)本校應急預案,并及時(shí)上報上級教育主管部門(mén)。

  1、事故發(fā)生。學(xué)校保持鎮靜,沉著(zhù)應對,立即向上級教育主管部門(mén)匯報,并組織教職工施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

  2、緊急救援。根據事故性質(zhì)向公安、交警、應急、衛生、防疫、交通管理等部門(mén)緊急救援,使災情較快得以控制,受傷人員及時(shí)得到救治。

  3、事故現場(chǎng)。學(xué)校領(lǐng)導及有關(guān)人員立即趕赴事故現場(chǎng),聽(tīng)取匯報,召集領(lǐng)導小組應急處理會(huì )議,采取應急措施,迅速抽調搶險隊伍、物資,協(xié)同有關(guān)部門(mén)搶險救災,全力組織搶救,維持秩序,疏散師生,對受傷人員展開(kāi)救援救護,就近送醫院治療,并保護現場(chǎng),監控險情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

  六、善后處理

  1、應急狀態(tài)解除由學(xué)校突發(fā)疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組宣布。

  2、突發(fā)疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作,及時(shí)調查災情損失情況,傷亡人員情況,并形成書(shū)面材料上報,做好受傷人員的救治和災后現場(chǎng)處理、恢復正常教學(xué)秩序及重建等工作。

  3、配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故的調查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調賠償,努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。

  4、對在突發(fā)疫情災害事件中,隱瞞不報、行動(dòng)遲緩、貽誤戰機,抗令不遵等事件與責任人,將嚴肅處理!

  學(xué)校防疫應急預案4

  一、工作目標

  有效預防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件,確保學(xué)校師生員工的健康與生命,保證正常的教育教學(xué)和生活秩序,維護學(xué)校和社會(huì )穩定。

  二、編制依據

  《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《教育系統公共衛生類(lèi)突發(fā)事件應急預案》、《新型冠狀病毒肺炎防控方案第四版》、《公共場(chǎng)所新型冠狀病毒感染的肺炎衛生防護指南》、《宿遷市人民政府關(guān)于實(shí)施新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一級響應措施的通告》等法律法規和文件。

  三、適用范圍

  本預案適用于全市各級各類(lèi)學(xué)校應對新型冠狀病毒肺炎事件的應急處置工作。各級各類(lèi)培訓機構可參照制訂。

  四、工作原則

  堅持統一領(lǐng)導、快速反應,分級負責、屬地管理,以人為本、生命至上,預防為主、及時(shí)控制,系統聯(lián)動(dòng)、群防群控的工作原則,以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識為中心,做到“早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”,確保師生生命健康安全,學(xué)校教育教學(xué)秩序穩定。

  五、機構職責

  學(xué)校成立由主要領(lǐng)導負責的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急處置領(lǐng)導小組,具體負責落實(shí)學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急處置工作,做好與地方衛生行政部門(mén)的聯(lián)絡(luò )溝通,配合地方疾控部門(mén)做好相關(guān)工作。

  其主要職責包括:在衛生行政部門(mén)指導下,根據當地政府和上級教育行政部門(mén)的學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急預案,制定本校的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急預案;建立健全應對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的工作責任制度,建立一把手負總責與分管校長(cháng)具體抓的責任制,并將責任分解到部門(mén)、落實(shí)到人;明確并落實(shí)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的信息報告人;具體實(shí)施對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的應對與處置工作,配合衛生部門(mén)對事件原因進(jìn)行調查;及時(shí)向上級教育行政部門(mén)及衛生等有關(guān)部門(mén)報告學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的進(jìn)展與處置情況。

  六、事件分級標準

  根據《國家突發(fā)公共衛生事件應急預案》,結合學(xué)校實(shí)際,突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件按嚴重程度,從高至低劃分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)四級,其中Ⅲ級為出現發(fā)熱、咳嗽、無(wú)力等新型冠狀病毒肺炎癥狀患者;Ⅱ級為出現疑似病例;Ⅰ級為出現確診病例。

  七、信息報送

  學(xué)校應建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制,完善快速應急信息系統。

 。ㄒ唬┬畔笏驮瓌t。一是迅速。學(xué)校應在第一時(shí)間(1小時(shí)內)向當地教育行政部門(mén)和衛生行政部門(mén)報告,不得延報。二是準確。信息內容要客觀(guān)詳實(shí),不得主觀(guān)臆斷,不得漏報、瞞報、謊報。三是直報。發(fā)生Ⅰ級(特大)事件,除了向當地教育行政部門(mén)和衛生行政部門(mén)報告外,可直接報市教育行政部門(mén)。事件情況發(fā)生變化后,應及時(shí)續報。

 。ǘ┬畔蟾鏁r(shí)限及程序。責任報告人為各級各類(lèi)學(xué)校指定的信息報送人員。

  1、初次報告。各級各類(lèi)學(xué)校發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件后,應在第一時(shí)間(1小時(shí)內),向主管教育行政部門(mén)、當地(縣級以上)衛生部門(mén)進(jìn)行初次報告。

  特別重大(Ⅰ級)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件,學(xué)?梢灾苯訄蟾媸薪逃姓块T(mén)。

  2、進(jìn)程報告。Ⅰ級和Ⅱ級突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過(guò)程中,學(xué)校每天應將事件發(fā)展變化情況報告地方教育行政部門(mén),由地方教育行政部門(mén)每日報告市教育行政部門(mén)。

 、蠹壨话l(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過(guò)程中,學(xué)校應及時(shí)將事件發(fā)展變化情況報告上級教育行政部門(mén),由地方教育行政部門(mén)報告市教育行政部門(mén)。

  3、結案報告。事件結束后,學(xué)校應將事件處理結果報告地方教育行政部門(mén)。

 。ㄈ┬畔蟾鎯热。

  1、初次報告內容:事件發(fā)生時(shí)間、發(fā)生地點(diǎn)、患病人員癥狀、患病人數、事件經(jīng)過(guò)、可能的原因等。

  2、進(jìn)程報告內容:患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經(jīng)或準備采取的整改措施。

  3、結案報告內容:事件處理結果(包括事件性質(zhì)與發(fā)生原因)、整改情況、責任追究情況等。

  八、預防措施

 。ㄒ唬﹫猿中人腥藛T每日體溫“晨午兩檢制度”。填寫(xiě)體溫登記表。學(xué)生或教職工一旦出現發(fā)燒、咳嗽、腹瀉等癥狀,應及時(shí)就醫,不得帶病上學(xué)、上班。

 。ǘ﹫猿帧耙虿∪鼻诘怯涀粉欀贫取。班主任填寫(xiě)因病缺勤登記追蹤表。追蹤學(xué)生體溫、病情變化情況,發(fā)現可疑病例及時(shí)報告,

 。ㄈ┞鋵(shí)“消殺記錄制度”。加強校園各類(lèi)場(chǎng)所(如教室、宿舍、餐廳、辦公區、音樂(lè )室、舞蹈室、閱覽室、保育室、)的消毒與通風(fēng),保持空氣流通,保持室內外環(huán)境衛生整潔。公共上課場(chǎng)所(如音樂(lè )室、舞蹈室、電腦室)要求一批學(xué)生進(jìn)去消毒一次,并填寫(xiě)消殺記錄表。

 。ㄋ模┱莆招人腥藛T動(dòng)態(tài)情況,嚴格落實(shí)去向追蹤制度。

 。ㄎ澹┮咔榉揽仄陂g,各部門(mén)不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng),不安排師生外出活動(dòng)。

 。┘訌妿熒】抵R教育,打噴嚏時(shí)要主動(dòng)掩住口鼻,及時(shí)洗手,落實(shí)手部衛生,配備洗手液或肥皂,推行七步洗手法,佩戴口罩、加強體育鍛煉等提高防病能力。

 。ㄆ撸╅_(kāi)展心理疏導、心理咨詢(xún)工作。

  九、應急處置

 。ㄒ唬┌l(fā)熱處理流程

  在晨午兩檢中,對體溫高于37.3℃,或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀(如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等)的患者,由班主任帶至隔離點(diǎn),并第一時(shí)間逐級上報,學(xué)生交由校醫進(jìn)行管理。校醫應佩戴N95口罩、無(wú)菌手套,穿上防護服,注意個(gè)人保護,把患者置于單間,避免交叉感染。具體管理內容包括:

 、購蜏y體溫。

 、谠(xún)問(wèn)健康狀況,主要詢(xún)問(wèn)有無(wú)不明原因發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結膜炎、乏力等癥狀;發(fā)病前14天內有無(wú)武漢市等有本地病例持續傳播地區的旅行史、居住史;是否曾接觸過(guò)以上地區的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;有無(wú)聚集性發(fā)病或與確診病例、感染者的接觸史。

 、圩龊貌∪说脑敿毿畔⒌怯洠òㄐ彰、性別、專(zhuān)業(yè)、班級、家庭住址、學(xué)生及家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)、體溫、接觸史等),通知應急辦公室。校長(cháng)在半小時(shí)之內掌握此情況。

  學(xué)生帶至隔離點(diǎn)后,班主任立即通知其家長(cháng),由家長(cháng)陪同去醫院就診;家長(cháng)不能到校的,有專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)護送至醫院診治,同時(shí)做好個(gè)人防護

  教職工如出現發(fā)熱,值班領(lǐng)導立即通知其家屬護送去醫院。

 。ǘ┮咔閳蟾媪鞒

  啟動(dòng)日報告和零報告制度,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強校內的疫情通報。發(fā)現新型冠狀病毒感染的肺炎病例,應在第一時(shí)間報告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎應急處置領(lǐng)導小組辦公室,由學(xué)校辦公室向上級部門(mén)報告相關(guān)情況。

 。ㄈ⿷碧幹么胧

  中小學(xué)校、幼兒園:

 、偃绨l(fā)現1例疑似病例,可對疑似病人所涉班級暫停集中上課。

 、谙嚓P(guān)師生在家進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察2周后,如無(wú)新發(fā)病人或疑似病人,可再行復課。

 、圩龀錾鲜鰶Q定的學(xué)校、幼兒園應報告所在縣區教育行政部門(mén)備案。

 、馨l(fā)現1例臨床診斷病例或2例以上疑似病例,學(xué)校報請上級教育行政部門(mén)批準后,對該班級及相關(guān)班級實(shí)行停課。

 、輰W(xué)校、幼兒園有多名師生感染并臨床診斷病例(2例及以上),教育行政部門(mén)經(jīng)當地(縣級以上)人民政府批準后,實(shí)行全校(或整個(gè)校區)停課,并及時(shí)報告上級教育行政部門(mén)。

  大中專(zhuān)院校:

 、僭谛熒邪l(fā)現1例疑似病例,暫時(shí)避免集中上課。

 、诎l(fā)現1例及以上臨床診斷病例,且控制流行有困難的,市屬高校報市政府批準、省屬高校由省教育廳報省政府批準實(shí)行全校(或整個(gè)校區)停課。

 。ㄋ模┎扇⊥Un措施的班級或學(xué)校,應合理調整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式,做到教師輔導不停、學(xué)生自學(xué)不停、師生不離校園。

 。ㄎ澹⿲π滦凸跔畈《静∪说竭^(guò)的場(chǎng)所及用過(guò)的物品,迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

 。┡浜仙霞売嘘P(guān)部門(mén)作好流行病調查及善后處理工作。

 。ㄆ撸┓e極做好學(xué)生心理健康工作。

  十、善后與恢復

  突發(fā)事件應急處置完成后,工作重點(diǎn)應馬上轉向善后與恢復行動(dòng),爭取在最短時(shí)間內恢復學(xué)校正常秩序。

  一是盡快恢復學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因傳染病流行而致暫時(shí)集體停課的,必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后,方能復課;因傳染病暫時(shí)停工停學(xué)的教職工和學(xué)生,必須在恢復健康,并經(jīng)有關(guān)衛生部門(mén)確定沒(méi)有傳染性并出具有效的病愈證明后方可返校。

  二是根據調查結果,對導致事件發(fā)生的有關(guān)責任人或責任單位,依法追究責任。對于玩忽職守,疏于管理,造成學(xué)校衛生安全事故者,學(xué)校將視情節輕重,給有關(guān)責任人以相應處分,觸犯刑律的要依法追究刑事責任。

  三是認真做好或積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)做好受到突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件損害的相關(guān)人員的善后工作。

  四是對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件反映出的相關(guān)問(wèn)題、存在的衛生隱患問(wèn)題及有關(guān)部門(mén)提出的整改意見(jiàn)進(jìn)行整改。

  十一、應急保障

  一是信息保障。學(xué)校要建立健全并落實(shí)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節運行機制,完善信息傳輸渠道,保持信息傳輸設施和通訊設備完好,保持通訊方便快捷,確保信息報送渠道的安全暢通。

  二是物資保障。各地教育行政部門(mén)和學(xué)校,特別是高校和寄宿制中小學(xué)校應建立處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的設施設備(如隔離場(chǎng)所等)、防護用品(口罩、防護服等)、消毒藥品儲備,為妥善處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件提供物資保障。

  三是資金保障。各學(xué)校應急資金納入統一財政預算,保證突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急處置所需。

  四是人員保障。各學(xué)校應加強衛生隊伍建設,定期開(kāi)展突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件防控的專(zhuān)業(yè)知識培訓,為應急預案的啟動(dòng)提供人員保障。

  五是培訓演練保障。各學(xué)校應配合衛生行政部門(mén),組織開(kāi)展應急演練。

  十二、附則

  本預案自印發(fā)之日起實(shí)施。未盡事宜,由市教育局、市衛生健康委負責解釋。

  學(xué)校防疫應急預案5

  為堅決落實(shí)xx市重大突發(fā)公共衛生事件Ⅰ級響應要求,指導全市校外培訓機構做好應對新冠肺炎疫情防控工作,根據《中華人民共和國傳染病防治法》《xx省教育系統防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保開(kāi)學(xué)安全的工作預案》《xx省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好疫情防控期間校外培訓機構管理工作的通知》和《xx市各級各類(lèi)學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開(kāi)學(xué)安全的工作預案》,特制定本指南。

  一、健全嚴謹的防控工作體系

  (一)加強組織領(lǐng)導

  成立防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導小組,法定代表人為防控工作第一責任人并擔任領(lǐng)導小組組長(cháng),全面負責本機構疫情防控組織領(lǐng)導和督察督辦,全面保障防控人力、物力、財力的配備。有多個(gè)教學(xué)點(diǎn)的校外培訓機構,每個(gè)教學(xué)點(diǎn)須指定防控工作主要負責人和具體責任人。

  (二)健全工作機構

  成立防控新冠肺炎專(zhuān)門(mén)工作機構,設立健康監測、衛生保潔消毒等專(zhuān)責工作小組,建立學(xué)校、學(xué)部、班級、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò ),明確職責分工,做到責任到崗、任務(wù)到人。

  (三)完善防控機制

  制定和完善防控工作的“兩案七制”:開(kāi)學(xué)準備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案;傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度,師生健康狀態(tài)監測制度,因病缺勤登記、病因追蹤報告制度,復課證明查驗制度,環(huán)境衛生檢查通報制度,健康教育制度,通風(fēng)換氣、消毒制度。

  (四)強化聯(lián)防聯(lián)控

  建立健全校外培訓機構與醫療等衛生健康機構、與教育行政部門(mén)、與社區、與家長(cháng)之間的聯(lián)系機制,積極獲取專(zhuān)業(yè)指導,及時(shí)準確掌握信息,有效開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控工作。

  (五)加強信息報送

  完善內部報告制度,落實(shí)學(xué)校信息報送專(zhuān)員,暢通信息收集報送渠道。嚴格疫情防控工作“日報告”和“零報告”制度,按時(shí)、精準向屬地教育行政主管部門(mén)報送信息,不得漏報、遲報、瞞報。

  二、落實(shí)嚴密的防控工作措施

  (一)線(xiàn)下復課前準備措施

  1.嚴禁提前線(xiàn)下復課

  在全市中小學(xué)開(kāi)學(xué)前,一律不得開(kāi)展任何形式的線(xiàn)下培訓和聚集性活動(dòng),對確有需求的學(xué)生,可通過(guò)微信、電話(huà)、QQ等渠道,幫助學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習、答疑輔導。

  2.做好宣傳解釋工作

  要向教職工、學(xué)生及家長(cháng)做好宣傳解釋工作,妥善處理好停工、停課、調課、退費等事宜,切實(shí)保障學(xué)生、家長(cháng)以及教職工的合法權益。

  3.加強防控知識培訓

  組織教職工開(kāi)展《xx市校外培訓機構新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》《xx市學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指南》(見(jiàn)附件1)等防控知識專(zhuān)題培訓,熟悉防控流程,增強防控能力。通過(guò)微博、微信公眾號、家長(cháng)群、教職工群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò )渠道,開(kāi)展健康教育,向學(xué)生、家長(cháng)和教職工宣傳普及疫情防控知識,加強師生防范意識。

  4.全面排查師生健康情況

  (1)全員摸排。認真開(kāi)展排查,精準掌握假期中本機構教職工(含新招聘教職工)、學(xué)生(包括新老學(xué)生)的健康狀況和旅居史,重點(diǎn)掌握以下四種情況:本人身體健康情況;在疫情高發(fā)區的旅居情況;與疫情高發(fā)區人員的接觸情況;全面統計師生員工中A、B、C、D四類(lèi)人員,按照全市統一要求,A類(lèi)需集中隔離觀(guān)察14天;B類(lèi)需居家觀(guān)察14天;C類(lèi)需自我居家隔離14天。

  建立“一校一表”臺賬,將師生員工情況記入排查表,采取掛銷(xiāo)賬的方式每天進(jìn)行健康監測,直到解除隔離期或醫學(xué)觀(guān)察期為止。

  (2)全員報告。學(xué)校要求全體師生員工如實(shí)填寫(xiě)《xx市校外培訓機構師生員工健康卡》(附件3,以下簡(jiǎn)稱(chēng)《健康卡》),記錄師生員工身體狀況、旅居疫情高發(fā)區情況,與來(lái)自疫情高發(fā)區人員、隔離觀(guān)察人員、疑似病例和確診病例密切接觸情況。教職工和學(xué)生家長(cháng)必須簽字確認,并對《健康卡》填報信息的真實(shí)性負責。

  (3)全員審查。學(xué)校實(shí)行返校師生員工材料預審制,提前審查《健康卡》,對師生員工的健康狀況進(jìn)行分析,確定分期分批返校人員名單。嚴格三類(lèi)人員暫不納入返校名單,一是被確診、疑似或未解除隔離(醫學(xué)觀(guān)察)的`師生員工,暫不納入返校名單;二是旅居疫情高發(fā)區的師生員工,疫情未解除前,暫不納入返校名單;三是與疫情高發(fā)區人員有接觸、與確診病例或疑似病例有接觸且觀(guān)察期不滿(mǎn)14天的,暫不納入返校名單。

  5.切實(shí)改善衛生條件

  (1)配備基本防疫物資。開(kāi)學(xué)前學(xué)校完成基本的防疫物資儲備,安排專(zhuān)人管理,物資準備不到位不開(kāi)學(xué);镜姆酪呶镔Y應包括:

  口罩:按返校師生員工準備足夠用量。

  消毒液:按照《xx市學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指南》相關(guān)要求測算準備。

  紅外測溫儀:按班級數量配備。

  專(zhuān)門(mén)垃圾收集容器:用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。

  (2)洗潔設施用品。學(xué)校要儲備至少1個(gè)月用量的肥皂液或洗手液,在廁所、食堂等區域按師生員工人數50:1的比例設置用于洗手的水龍頭,確保每個(gè)水龍頭旁邊有洗潔用品。

  (3)健康體征臨時(shí)觀(guān)察室。至少設立一間觀(guān)察室,配備相應的防護物資,用于暫時(shí)隔離身體不適的師生員工。

  6.加強環(huán)境衛生整治

  (1)清理環(huán)境衛生。開(kāi)展環(huán)境衛生清潔整治行動(dòng),消除衛生死角和蚊蟲(chóng)滋生地。

  (2)公共場(chǎng)所消毒。參照衛生清潔消毒指南,做好辦學(xué)場(chǎng)所消毒工作,重點(diǎn)對教室、辦公區、接待服務(wù)區、家長(cháng)等候區、茶水間、衛生間、電梯、樓梯等重點(diǎn)區域進(jìn)行全面消毒。

  (3)食品衛生安全。落實(shí)食堂衛生防疫要求,未設立正規食堂,原則不提供就餐服務(wù)。加強飲用水的安全監管。

  (二)線(xiàn)下復課組織工作

  1.嚴格線(xiàn)下復課審批。校外培訓機構線(xiàn)下復課時(shí)間不得早于中小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間,具體由各縣(市、區)根據疫情防控實(shí)際自行確定。各培訓機構要根據《xx市校外培訓機構防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指標體系》(見(jiàn)附件4)準備評估材料,將開(kāi)學(xué)申請和學(xué)校防控領(lǐng)導小組及工作機構職責、開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案、師生員工來(lái)源地及健康狀況統計表、疫情防控應急預案、物資準備情況附清單等評估材料報屬地教育行政主管部門(mén)審查。達到開(kāi)學(xué)要求,并經(jīng)屬地教育行政主管部門(mén)實(shí)地核查批準后方可開(kāi)學(xué)。

  2.嚴格分批分期復課。經(jīng)屬地教育行政主管部門(mén)批準開(kāi)學(xué),按照有利于疫情防控的原則,研究制定開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案,優(yōu)先安排健康師生員工復課、復工,對未出隔離期及身體不適師生員工不得開(kāi)展教學(xué)、接受培訓。培訓機構應發(fā)出返校通知,明確告知學(xué)生家長(cháng):返校的具體時(shí)間及方式、攜帶承諾書(shū)和健康卡、準備必要的防護物資(口罩、肥皂和消毒濕巾等)、暫緩返校的人員及原因等。

  3.嚴格師生入校審查。

  (1)實(shí)行封閉式管理,非本校師生員工不得進(jìn)入辦學(xué)場(chǎng)所。

  (2)體溫監測和消毒。在辦學(xué)場(chǎng)所出入口或樓道口(電梯口)設立監測點(diǎn),對進(jìn)入辦學(xué)場(chǎng)所的師生員工,進(jìn)行體溫測試和消毒,體溫低于℃且無(wú)咳嗽、呼吸不暢等癥狀的師生員工,經(jīng)消毒后方可進(jìn)入;體溫高于℃或有異常癥狀的師生員工,分流到健康體征臨時(shí)觀(guān)察室。

  (3)資料審查。由班主任或科任教師再次監測學(xué)生體溫,查驗學(xué)生健康卡等資料,如發(fā)現體溫異;蛴锌梢砂Y狀者,應立即安排其至觀(guān)察室,通知監護人及時(shí)就醫,并做好后續追蹤工作。

  (三)線(xiàn)下復課后的防控工作

  1.嚴格機構出入管理。嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入機構,對進(jìn)出人員進(jìn)行嚴格登記和體溫查驗。疾病流行期間,家長(cháng)原則上在培訓機構門(mén)口接送學(xué)生,不得逗留和聚集;若家長(cháng)確需進(jìn)入培訓機構內等待接送學(xué)生的,須做好家長(cháng)信息登記和測量體溫等工作。除正常教學(xué)活動(dòng)外,一律暫緩開(kāi)展任何聚集性活動(dòng)。

  2.做好疫情動(dòng)態(tài)監測。全面監測師生員工健康狀況,做好缺課(勤)、早退、請假記錄,做好因病缺勤的師生病因追查與登記等工作。認真落實(shí)出入檢查、晨午檢(課前檢查)制度,進(jìn)行體溫檢測、觀(guān)察或詢(xún)問(wèn),做好登記工作。因病缺課(勤)師生員工應根據醫院康復證明和隔離期限查驗后,方可復工復課,絕不允許師生員工帶病上班、上學(xué)。

  3.著(zhù)力規范應急處置。對疫情切實(shí)做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,一旦發(fā)現師生有發(fā)熱、乏力、咳嗽等不適癥狀的,立即啟動(dòng)應急預案,第一時(shí)間暫時(shí)隔離,依規妥善處理,立即上報屬地衛生防疫部門(mén)及教育主管部門(mén),配合做好排查和后續相關(guān)工作。

  4.保持良好環(huán)境衛生。堅持每日定時(shí)進(jìn)行清潔衛生及消毒處理,對教室、辦公區、接待服務(wù)區、家長(cháng)等候區、茶水間、衛生間、電梯、樓梯等公共區域進(jìn)行清潔和消毒,做到日常通風(fēng)換氣,關(guān)閉中央空調,保持室內空氣流通。每個(gè)區域使用的保潔用具要分開(kāi),避免混用。加強食堂疫情防控,提倡自帶餐具、分段錯峰、分餐進(jìn)食,采取打包方式自行帶走,不在食堂集中就餐。規范垃圾處理,設置專(zhuān)門(mén)的廢棄口罩處理垃圾桶,主動(dòng)聯(lián)系環(huán)衛部門(mén)定時(shí)回收處理。

  5.保證防疫物資儲備。及時(shí)采購補充口罩、消毒液等消耗性物資,保證消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展,全力做好服務(wù)保障。

  6.開(kāi)展健康宣傳教育。繼續通過(guò)微博、微信公眾號、家長(cháng)群、教職工群、學(xué)生群、公告欄等渠道開(kāi)展多種形式的健康教育。普及呼吸道傳染病的防控知識,督促學(xué)生及家長(cháng)和教職工做好自身防護,按要求佩戴口罩,及時(shí)洗手,保持清潔衛生和充足睡眠,適當進(jìn)行體育鍛煉,增強體質(zhì)和免疫力,養成良好衛生習慣和健康生活方式。

  三、強化嚴明的工作紀律

  (一)嚴格監管指導。按照屬地管理、誰(shuí)審批誰(shuí)負責、聯(lián)防聯(lián)控的原則,加強屬地校外培訓機構管理,做到政策宣講到位、指導培訓到位、監督檢查到位,切實(shí)做好校外培訓機構新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作。

  (二)嚴格審批制度。認真落實(shí)省、市關(guān)于延遲開(kāi)學(xué)的有關(guān)要求,嚴禁任何校外培訓機構提前開(kāi)學(xué),所有聚集性活動(dòng)一律停止。普通中小學(xué)開(kāi)學(xué)后,培訓機構必須經(jīng)縣(市、區)教育行政部門(mén)批準,方可重新開(kāi)展線(xiàn)下培訓業(yè)務(wù)。

  (三)嚴格責任追究。對監管部門(mén)和相關(guān)管理人員麻痹大意、敷衍塞責、有令不行的行為,依法依規嚴肅追責問(wèn)責。對擅自提前復課復訓、未經(jīng)批準擅自開(kāi)展線(xiàn)下培訓的機構,依法依規從嚴從重上限處罰,并列入黑名單;情節嚴重的,吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證。對于瞞報、謊報、隱瞞病史、重點(diǎn)地區旅行史、與患者或疑似患者接觸史,逃避隔離醫學(xué)觀(guān)察等造成嚴重后果的,依法移送公安機關(guān)追究刑事責任。

  學(xué)校防疫應急預案6

  為切實(shí)做好流坡塢鎮中學(xué)新型冠狀病毒疫情防控,有效預防、及時(shí)控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學(xué)校發(fā)生、流行,保障師生的身體健康,特制訂本開(kāi)學(xué)工作預案。

  一、開(kāi)學(xué)前期準備工作

 。ㄒ唬┖侠戆才诺綅彆r(shí)間。學(xué)校中層領(lǐng)導提前一周返崗,謀劃本學(xué)期相關(guān)工作及新型冠狀病毒防控工作;教職工提前3天到崗,做好本職準備工作。

 。ǘ┨崆白龊梦镔Y儲備。提前備好口罩、消毒液、體溫表等疫情防控儲備物資,設立留觀(guān)室和隔離室。

 。ㄈ┳龊眯@清潔消毒。學(xué)校安排專(zhuān)人加強對宿舍、教室、食堂、廁所等場(chǎng)所的環(huán)境衛生管理,做好全方位消毒工作。開(kāi)學(xué)后,持續落實(shí)消毒措施,按專(zhuān)業(yè)要求及時(shí)加強日常通風(fēng)換氣。

 。ㄋ模┳龊脤W(xué)生健康監測工作。學(xué)校通過(guò)電話(huà)、微信等方式,以班級為單位建立學(xué)生疫情情況統計表。

 。ㄎ澹┳龊脤W(xué)生開(kāi)學(xué)通知工作。待上級教育主管部門(mén)確定開(kāi)學(xué)時(shí)間后,學(xué)校將第一時(shí)間內傳達給每位師生。

 。╇S時(shí)關(guān)注上級文件精神,不折不扣執行上級指示。

 。ㄆ撸⿲W(xué)校校園提前實(shí)行“封閉式”管理。禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。

  二、開(kāi)學(xué)后需做好的工作

 。ㄒ唬┳龊瞄_(kāi)學(xué)學(xué)生報到工作。

  一是凡是有到過(guò)重點(diǎn)疫區或與重點(diǎn)疫區返回人員近距離接觸或近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、干咳癥狀患者的學(xué)生,開(kāi)學(xué)前14天內身體若無(wú)異常,可正常返校;

  二是告知每一位師生每日出門(mén)前在家自行測量體溫,凡體溫高于37.3攝氏度的不得出門(mén),自行居家留觀(guān)或就醫,留觀(guān)就醫期間耽誤課程的,由學(xué)校事后安排免費補課;

  三是所有教師、學(xué)生入校必須佩戴口罩?茖W(xué)合理安排師生體溫檢測程序,確保在每天上、下午上學(xué)前,安排有專(zhuān)人在校門(mén)口對教師、學(xué)生體溫進(jìn)行逐一測量,發(fā)現體溫超標情況要妥善處置、及時(shí)上報;

  四是嚴格落實(shí)體溫晨午檢測制度,建立師生流動(dòng)臺賬,及時(shí)對出現相關(guān)癥狀、體溫高于37.3度的人員采取隔離等措施,并要立即通知家長(cháng),暫緩返校。

 。ǘ﹪栏裥@進(jìn)出管制和嚴禁組織聚集性活動(dòng)。疫情解除前,嚴把學(xué)校大門(mén)關(guān),任何閑雜人員不得進(jìn)入學(xué)校,確保學(xué)校平安;以班級為單位開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),不組織其它聚集性活動(dòng)。

 。ㄈ┘訌妼處熫(chē)輛和校車(chē)管理。每天對教師車(chē)輛和校車(chē)進(jìn)行消毒,告知學(xué)生在校車(chē)上應佩戴口罩并減少語(yǔ)言交流。

 。ㄋ模┘訌娚戏艑W(xué)時(shí)對學(xué)校門(mén)口的管理。制訂錯時(shí)放學(xué)時(shí)間或安排值班教師加強對校門(mén)口的快速疏散管理,減少人們聚集的時(shí)間。

 。ㄎ澹┳龊脤W(xué)生健康宣傳教育。

  一是加強心理健康教育,針對Ⅰ級響應中師生可能產(chǎn)生的心理變化、心理障礙,以及返校開(kāi)學(xué)后可能的心理矛盾和情緒,要預判、研判,做好教育和心理疏導工作;

  二是加強疫情防控知識教育,使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識,提高防范意識,養成良好衛生習慣和健康生活方式,不斷增強師生體質(zhì)和免疫力。

 。┘訌娛程霉芾。要加強對食堂采購人員、送貨人員、查驗人員在工作期間做好個(gè)人防護和衛生監管。嚴格落實(shí)對炊具、餐具等用品定期消毒。嚴把食堂進(jìn)貨,嚴格落實(shí)索證索票,不得使用來(lái)源不明的蛋類(lèi)、奶類(lèi)和肉類(lèi);不食用生冷食品,嚴禁采購食用野生動(dòng)物,確保師生飲食安全。

 。ㄆ撸┘訌娸浨榉揽。及時(shí)了解、掌握疫情防控動(dòng)態(tài)實(shí)況和單位出現的新?tīng)顩r,廣泛動(dòng)員、組織、凝聚全體師生力量,及時(shí)解疑釋惑。教育全體師生保證做到不信謠、不傳謠,促進(jìn)疫情防控期間的社會(huì )和諧穩定。

  三、明確職責,完善防控工作機制

  疫情防控工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  領(lǐng)導小組下設辦公室

  李建軍校長(cháng)要全面負責本單位的疫情防控工作,做好組織、協(xié)調、監管,分管同志做好具體落實(shí)及督查;班主任負責本班學(xué)生疫情防控工作的落實(shí),做好與家長(cháng)的聯(lián)系溝通,提醒、通知家長(cháng)與學(xué)校做好防控工作的配合,及時(shí)掌握學(xué)生最新動(dòng)態(tài),向學(xué)校做好疫情信息報告;任課教師在做好自身疫情防控的同時(shí),服從學(xué)校疫情防控工作安排,及時(shí)了解學(xué)生的最新動(dòng)態(tài),及時(shí)做好臨時(shí)處置和信息上報工作。

  四、切實(shí)做好防控管理及督查工作

  落實(shí)好上級有關(guān)疫情防控工作部署,結合校實(shí)際,科學(xué)謀劃,精準施策,細化措施,嚴抓落實(shí),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,確保師生生命安全、身體健康和學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運行。

  學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導小組對疫情防控工作和領(lǐng)導在崗情況開(kāi)展督查檢查,對麻痹大意、敷衍塞責、有令不行、有禁不止的行為,按照有關(guān)規定嚴肅查處。

  學(xué)校防疫應急預案7

  為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,阻斷疫情向校園蔓延,確保全院師生生命安全和身體健康,按照黨中央、國務(wù)院和教育部、海南省委省政府、海南省教育廳等關(guān)于疫情防控工作的指示精神和要求,學(xué)院堅持“以學(xué)生為中心”,護好“一校人”,特制定20xx-20xx學(xué)年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)工作預案。隨海南防控疫情狀況變化,學(xué)院將適時(shí)提前兩周更新該預案。

  一、開(kāi)學(xué)時(shí)間

  根據疫情防控需要,按照省教育廳要求,根據我院具體情況,學(xué)院暫定20xx-20xx學(xué)年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間由20xx年2月17日延遲至20xx年3月2日,學(xué)生返校報到時(shí)間為20xx年2月29日-3月1日。非湖北籍教師返校報到時(shí)間為20xx年2月24日,湖北籍教師返校報到時(shí)間為20xx年2月28日,按照海南省教育廳瓊字[20xx]4號文件要求,學(xué)院設置好校園防護隔離區,除大部分在教師家中及宿舍自我隔離外,學(xué)院按上級要求做好相關(guān)返校師生專(zhuān)門(mén)隔離的準備工作。

  二、“線(xiàn)上辦公”

  為保證延期開(kāi)學(xué)時(shí)段學(xué)院行政與黨團工學(xué)等“組織系統”及“教學(xué)系統”有序運行,各部門(mén)、各系部應充分利用“線(xiàn)上辦公”,保證隨時(shí)隨地“干部不斷線(xiàn)”、“師生有聯(lián)系”、“干群有聯(lián)絡(luò )”、“工作有著(zhù)落”,通過(guò)各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )平臺有序開(kāi)展各項工作。做到三個(gè)“確!,即確!伴_(kāi)學(xué)延期但教學(xué)不延期”,“停課但不停教、不停學(xué)”;確保春季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量不因延期開(kāi)學(xué)而縮水,并切實(shí)做好延期開(kāi)學(xué)期間全院學(xué)生(特別是湖北<武漢>籍學(xué)生)的學(xué)業(yè)安排工作;確保延期開(kāi)學(xué)期間,師生雖“不進(jìn)校園但學(xué)校就在我身邊”,學(xué)院各項組織系統運行通暢。

  三、教學(xué)安排

  (一)理論教學(xué)部分,圍繞課程大綱,充分利用教育部推薦的全國和地方在線(xiàn)教育平臺和學(xué)習資源,開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)、輔導及答疑,次數及時(shí)間不低于學(xué)院原既定課表次數及時(shí)間;

  (二)實(shí)踐教學(xué)部分適當推遲或調整。20xx、20xx級各專(zhuān)業(yè)開(kāi)設課程的實(shí)踐學(xué)時(shí)調整至學(xué)院正式開(kāi)學(xué)后再予以執行。暫停其他所有實(shí)驗、實(shí)習、實(shí)訓、實(shí)踐等教學(xué)活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);

  (三)各系部暫停頂崗實(shí)習和跟崗實(shí)習等活動(dòng),對目前已在外實(shí)習、暫時(shí)無(wú)法撤回的學(xué)生,要協(xié)調實(shí)習單位切實(shí)做好學(xué)生安全防護工作,安排專(zhuān)人進(jìn)行管理和防護教育。

  (四)任課教師根據課程大綱中的考核評價(jià)辦法及時(shí)進(jìn)行調整,合理設置疫情防控期間的教學(xué)評價(jià)方式;

  (五)針對湖北籍疫區學(xué)生開(kāi)展學(xué)業(yè)指導;

  (六) 20xx-20xx秋季學(xué)期期末考試緩考、補考時(shí)間將順延至本學(xué)期正式開(kāi)學(xué)后2周內完成。

  (具體教學(xué)組織管理方案另行通知)

  四、學(xué)生服務(wù)

  (一)分類(lèi)做好統計和跟蹤排查工作,建好學(xué)生出入數據庫;

  (二)學(xué)生處、院團委聯(lián)動(dòng)公共基礎教學(xué)部及心理老師提供及時(shí)有效的心理援助和咨詢(xún)服務(wù),協(xié)助做好湖北學(xué)生開(kāi)展“1對1”服務(wù)指導工作;

  (三)組織開(kāi)展線(xiàn)上活動(dòng),如線(xiàn)上班會(huì )、線(xiàn)上青年學(xué)堂等活動(dòng)。

  五、工作要求

  (一)成立院系兩級延期開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組,統籌規劃疫情防控特殊時(shí)期各項工作;

  (二)全體學(xué)生須在規定的時(shí)間內返校,按照學(xué)院的統一安排及要求開(kāi)展各項學(xué)習活動(dòng);

  (三)自本方案發(fā)布之日起,各系部、各部門(mén)依據本預案制定本單位的各類(lèi)工作預案。各系部總體行政工作方案由系部負責人統籌并統一報送院長(cháng)辦公室(楊麗娜);各系部教學(xué)工作方案報送教務(wù)處(趙樹(shù)敏);各黨團工作由黨總支(副)書(shū)記統籌,黨務(wù)工作方案報送院組織部(易湘澤);團委、學(xué)工工作同時(shí)報送學(xué)生處、院團委(王強);

  (四)已列入防疫常規工作和默認程序的工作按要求正常執行。

  六、相關(guān)說(shuō)明

  (一)20xx屆畢業(yè)生工作安排將視全國疫情防控情況及時(shí)調整,原則上不延遲本屆畢業(yè)生的畢業(yè)時(shí)間,具體安排另行通知;

  (二)本方案僅適用于本次疫情發(fā)展需要延期開(kāi)學(xué)時(shí)段的工作應急部署。本預案自學(xué)院正式發(fā)布之日起執行,期間如根據疫情發(fā)展形勢,上級主管部門(mén)另有新規,學(xué)院將相機調整預案,直至疫情防控結束。

  學(xué)校防疫應急預案8

  為堅決貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,有效應對疫情,做好20xx年春季教職工開(kāi)學(xué)返校工作,切實(shí)保障教職工平安返校,維護校園穩定和教學(xué)秩序,按照《xx市教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求,特制定本預案。

  一、總體目標

  全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的疫情防控工作,及時(shí)有效地采取各項預防措施,保障教職工平安返校,教育教學(xué)平穩運行,防止不必要的恐慌情緒,維護學(xué)校正常秩序和校園穩定。

  二、組織機構

  (一)在學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下,成立教職工返校工作小組,全面指導20xx年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開(kāi)展。

  組長(cháng):XXX副組長(cháng):XXX成員:各部門(mén)負責人領(lǐng)導小組下設辦公室,組織人事處處長(cháng)兼任辦公室主任,XXX、XXX、XXX為成員,負責統籌協(xié)調教職工開(kāi)學(xué)返校工作,保障教職工平安返校。具體事宜由XXX負責。

  三、主要工作和措施

  (一)假期中全面排查

  1.寒假期間,按照省、市疫情防控有關(guān)要求,各部門(mén)應與本部門(mén)教職工保持密切聯(lián)系,摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進(jìn)行人員排查,收集教職工有無(wú)從疫區返回、與疫區人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息,第一時(shí)間報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室,不得漏報、瞞報、誤報,準確掌握人員動(dòng)態(tài)信息。

  2.全體教職工需于20xx年2月7日前返XX,返XX途中乘坐公共交通工具時(shí),全程佩戴醫用外科口罩或N95口罩;

  返XX后妥善保存旅行票據信息,以配合可能的`相關(guān)密切接觸者調查。各部門(mén)要開(kāi)展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎的預防與應急知識為重點(diǎn)的健康宣傳教育,引導教職工減少外出,不參加聚會(huì )活動(dòng),增強公共衛生意識和自我保護能力。從外地返XX者需按照疫情防控要求進(jìn)行自我隔離、登記并上報。從疫區返回、與疫區人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工,需在家自主隔離14日無(wú)癥狀后方可到校上班。

  3.各教學(xué)部門(mén)應及時(shí)掌握教師的健康狀況,若因身體狀或在疫區、隔離等不能按時(shí)到崗,部門(mén)按應急預案妥善安排好教學(xué)工作。

  (二)開(kāi)學(xué)時(shí)全面檢測

  1.教職工開(kāi)學(xué)返校時(shí)間為20xx年2月XX日(如有變動(dòng)另行通知)。在正式開(kāi)學(xué)前,部門(mén)做好留校和返校教職工的健康篩查和監測工作,全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況(尤其是對到過(guò)湖北和接觸過(guò)湖北來(lái)XX人員的教職工到屬地衛生服務(wù)中心登記報備的落實(shí)情況)。

  2.教職工不要私自提前返校上班,確因特殊情況需提前返校的,須通過(guò)所在部門(mén)報學(xué)校同意,并服從學(xué)校統一安排,方可返校。

  3.返校當天,組織人事處負責組織做好教職工開(kāi)學(xué)到崗情統計。對體溫超過(guò)37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工,部門(mén)需安排其到校醫務(wù)室進(jìn)一步觀(guān)察,或安排送醫進(jìn)一步檢查,同時(shí)將患者情況及時(shí)報教職工返校工作小組辦公室。

  (三)上班時(shí)全程防控

  1.做好每日日常體溫監測工作,若發(fā)現疑似癥狀人員要及時(shí)報告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室。

  2.各部門(mén)應加強考勤,關(guān)注本部門(mén)教職工健康情況,了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀,應及時(shí)就醫并請假,不得帶病上班;經(jīng)醫院診斷排除后方可回校上班。

  3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。

  4.教職工在校內突發(fā)感染癥狀,應立即向當日學(xué)?傊蛋鄥R報,并逐級上報,總值班立即通知其家屬護送去醫院。學(xué)校啟動(dòng)應急處置,對密切接觸人員進(jìn)行隔離觀(guān)察。為避免病毒傳播,可臨時(shí)性關(guān)閉校門(mén),在校門(mén)關(guān)閉期間,教職工不得擅自離開(kāi)學(xué)校。

  5.對被隔離治療或在疫區等不能按時(shí)到崗的教職工,組織人事處和教務(wù)處應根據工作需要做好人力資源配置工作,對教職工進(jìn)行合理調配。

  四、工作要求

  (一)各部門(mén)要對本部門(mén)教職工做好宣傳和引導工作,及時(shí)將中央、省、市和學(xué)校的疫情宣傳信息傳遞給教職工,確保教職工疫情防控知識應知應會(huì ),引導教職工樹(shù)立信心,克服恐懼心理。

  (二)疫情防控期間,各部門(mén)不得組織教師參加各類(lèi)大型集體活動(dòng),不安排教職工外出參加教研、培訓和學(xué)術(shù)活動(dòng)。

  (三)依照《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》,每位教職工為法定疫情報告人,任何人發(fā)現傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí),均有報告的責任和義務(wù),可迅速用口頭、電話(huà)等方式向學(xué)校報告。

  (四)全體教職工要提高政治站位,嚴格執行中央、省、市和學(xué)校有關(guān)疫情防控工作的統一安排部署,確保通訊暢通,加強日常防范,做好科學(xué)自我防護,如多鍛煉、少熬夜、不參加聚會(huì )聚餐等,積極配合做好疫情防控工作,全力打好疫情攻戰。

  學(xué)校防疫應急預案9

  為認真貫徹落實(shí)中央、自治區關(guān)于堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰決策部署和全國教育系統新冠肺炎疫情防控視頻會(huì )議“五個(gè)一律要求,進(jìn)一步做好學(xué)校新冠肺炎疫情防控和開(kāi)學(xué)準備工作,根據市教育局對學(xué)校疫情防控工作的指導,按照“一校一案”的要求,科學(xué)謀劃防控工作,牢固樹(shù)立一盤(pán)棋意識,夯實(shí)校園疫情防控根基,有效預防、及時(shí)控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發(fā)和蔓延,切實(shí)保障師生身體健康和校園安全穩定,制定我校疫情防控開(kāi)學(xué)工作預案。

  一、工作目標

  1.普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識。

  2.完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息監測報告網(wǎng)絡(luò ),做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

  3.建立快速反應和應急處理機制,及時(shí)采取措施,確保新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不發(fā)生校園內蔓延。

  二、組織機構與分工

  成立xx學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導小組),下設xx學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室,在黨政辦。

  組長(cháng):xx黨支部書(shū)記

  副組長(cháng):xx校黨支部副書(shū)記

  成員:各部門(mén)負責人、各教學(xué)點(diǎn)負責人

  領(lǐng)導小組工作職責:

 。1)全面指揮協(xié)調學(xué)校疫情防控、監測、應急處置工作;

 。2)對學(xué)校疫情發(fā)展情況作出綜合研判和防控部署,對學(xué)校應急處置工作進(jìn)行檢查和指導;

 。3)全面監測學(xué)校疫情發(fā)展變化,發(fā)生疫情時(shí)第一時(shí)間向鄉衛生院、市疾病預防控制機構上報,并同時(shí)向市教育局報告,嚴格執行上級部門(mén)防控部署要求。

  疫情防控工作辦公室職責:

 。1)嚴格落實(shí)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作應急處置預案,負責疫情防控工作實(shí)施方案的制定、組織、實(shí)施;

 。2)檢查、督促學(xué)校各部門(mén)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控措施落實(shí)情況;

 。3)第一時(shí)間向領(lǐng)導小組匯報學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)生情況,并積極配合鄉衛生院做好對疑似和密切接觸者的隔離消毒等工作;

 。4)提前準備疫情防控所需隔離房間、醫用防護服裝、消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量?jì)x等疫情防控物資。

  領(lǐng)導小組成員職責:

 。1)負責師生新冠肺炎疫情防控工作安排部署,發(fā)現疫情疑似情況第一時(shí)間向疫情防控工作辦公室報告;

 。2)負責感染、疑似病例及密切接觸者的排查登記、隔離和管理;

 。3)全面排查、持續監測具有新冠肺炎疑似癥狀師生的健康狀況,及時(shí)掌握學(xué)生的因病缺課原因,做好記錄,并保持聯(lián)系,進(jìn)行跟蹤管理;

 。4)及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)絡(luò )和溝通協(xié)調,各班主任必須實(shí)時(shí)更新家長(cháng)聯(lián)系方式,確保緊急情況下與家長(cháng)聯(lián)系暢通。

  三、具體工作安排

 。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前準備工作

  1.制定師生分批返校方案

  根據全校師生員工總數實(shí)際,制定師生分批返校方案,在確保安全的前提下,精準安排師生分年級、分班級、分期、分批有序返校。采取錯峰開(kāi)課、錯時(shí)上下學(xué)措施辦法,啟動(dòng)入校體溫檢測,嚴控進(jìn)校人員管理。

  2.隨時(shí)檢測師生健康狀況

  師生返校需監測體溫和健康狀況,填寫(xiě)健康卡,校醫室負責收集所有返校師生的健康卡,嚴密監測師生返校前14天的健康狀況,保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護,異常情況,及時(shí)上報反饋黨政辦。

  3.精準摸排師生假期外出數據

  摸清假期外出的教師員工和學(xué)生的精準數據,建立精確臺賬,做好校領(lǐng)導和教師對外出人員點(diǎn)對點(diǎn)包聯(lián)安排。摸清來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區的教職員工、學(xué)生數量及其所在年級、班級的分布情況,嚴格落實(shí)14天集中隔離醫學(xué)觀(guān)察,解除后方可返校。絕不允許帶病返;蛭唇獬t學(xué)觀(guān)察人員上學(xué)、上班。教師由黨政辦安排專(zhuān)人包聯(lián),學(xué)生由德育處安排班主任或任課教師包聯(lián),教務(wù)處妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補課或網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作。

  4.制定學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案

  綜治辦制定學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案,建立聯(lián)防聯(lián)控和信息報告聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )。如發(fā)現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、氣促等急性呼吸道感染癥狀等)和異常情況的,立即啟動(dòng)應急預案,向學(xué)校疫情領(lǐng)導小組報告。由學(xué)校及時(shí)向鄉衛生院、市疾病控制防疫部門(mén)和市教育局反映,在最短時(shí)間內采取有效措施控制疫情。

 。ǘ┩晟茖W(xué)校疫情防控工作制度

  1.健全完善學(xué)校疫情防控工作制度

  建立完善突發(fā)公共衛生事件的報告制度、學(xué)生晨午檢工作、因病缺勤登記和追蹤報告、復課證明查驗、學(xué)生健康管理、預防接種證查驗、環(huán)境衛生檢查通報制度、傳染病防控的健康教育、通風(fēng)換氣消毒等日常防控要求工作制度,各科室由校級主管領(lǐng)導牽頭,嚴格落實(shí),責任細化到人,力求督查問(wèn)責到位,確保防控工作有章可循,落地見(jiàn)效。

  2.制定群密集場(chǎng)所的防控措施與管理流程

  由學(xué)校分管科室牽頭制定教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館和實(shí)驗室等人群密集場(chǎng)所的防控措施與管理流程。落實(shí)人員密集場(chǎng)所每日兩次消毒、通風(fēng)換氣、師生體溫檢測、個(gè)人安全防護等管理機制,落實(shí)1.5米安全距離的人員密度管控措施等。校醫和保健老師做好個(gè)人防護,預防飛沫傳播和接觸傳播,相關(guān)廢物進(jìn)行有效消毒處理。

  3.落實(shí)校園環(huán)境衛生整治和防控物資儲備措施。

  師生返校前,安排做好校園徹底的衛生清潔和消毒殺菌工作。重點(diǎn)做好垃圾處理,消毒通風(fēng),校內設置充足的洗手水龍頭,配備足夠的肥皂和洗手液、設置觀(guān)察室等措施;落實(shí)測溫設備、消毒液、消毒藥片、噴壺、口罩等防控物資儲備和保障措施;落實(shí)食堂、飲用水的安全監管措施。

 。ㄈ﹪栏衤鋵(shí)疫情防范措施

  1.加強部門(mén)聯(lián)動(dòng)

  各部門(mén)要密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,疫情防控辦公室要加強與鄉衛生院密切聯(lián)系,及時(shí)掌握信息,獲取專(zhuān)業(yè)指導,加強聯(lián)防聯(lián)控,積極配合鄉衛生院做好學(xué)校疫情防控工作、嚴格落實(shí)疫情防控措施,做好校園疫情防控,及時(shí)發(fā)現、報告并配合衛生部門(mén)有效處置疫情。

  在假期科學(xué)開(kāi)展校園內環(huán)境清潔整治行動(dòng),尤其在師生返校前,務(wù)必要持續、深入開(kāi)展環(huán)境衛生整治,推進(jìn)辦公室、教室、宿舍、食堂、會(huì )議室、運動(dòng)場(chǎng)地、功能室、廁所等重點(diǎn)區城和場(chǎng)所環(huán)境衛生改善整體行動(dòng),做到日常通風(fēng)換氣,保持室內空氣流通,全力營(yíng)造一個(gè)干凈衛生的環(huán)境迎接師生返校。

  2.不舉辦聚集活動(dòng)。

  為有效防控新冠肺炎疫情,防止人員聚集增大傳染風(fēng)險,學(xué)校在疫情發(fā)生期間不舉辦聚集活動(dòng)、集體考試,教師外出參加教研和培訓活動(dòng)、學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐、等活動(dòng)暫緩進(jìn)行。

  3.加強重點(diǎn)人群的有效監控

  要加強疫情監測,對在校師生實(shí)行疫情日報告、零報告制度,提醒師生如有異常及時(shí)就醫并向學(xué)校報告,嚴格控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園。嚴格落實(shí)14天集中隔離醫學(xué)觀(guān)察,解除后方可返校。絕不允許帶病返;蛭唇獬t學(xué)觀(guān)察人員上學(xué)、上班。

  充分利用信息技術(shù)手段協(xié)助收集師生疫情相關(guān)信息,進(jìn)行各項數據的收集、整理。利用信息技術(shù)手段,協(xié)助完成《xx市xx學(xué)校新冠肺炎疫情防控教師健康卡》、《xx市xx學(xué)校新冠肺炎疫情防控學(xué)生健康卡》相關(guān)信息的收集、匯總工作。

  4.落實(shí)傳染病疫情報告制度

  嚴格落實(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告、零報告制度,指定專(zhuān)人,每日上午x時(shí)、下午x時(shí)前向疫情防控辦公室報告新冠肺炎疫情防控工作進(jìn)展。發(fā)現疫情疑似情況,應當第一時(shí)間向領(lǐng)導小組辦公室報告,做到早發(fā)現,早隔離,早上報,務(wù)必保證不遲報,不漏報,不錯報。

  5.開(kāi)學(xué)后堅持晨午檢制度,落實(shí)匯報制度

  嚴格執行學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。指定班主任負責本班學(xué)生的晨午檢工作,認真落實(shí)晨午檢制度,及時(shí)了解學(xué)生身體健康狀況,做好晨午檢記錄,預防和控制群體性疫情發(fā)生。

  班主任在晨午檢時(shí)通過(guò)觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)等方式了解學(xué)生出勤、健康情況,對因病缺勤的學(xué)生應了解學(xué)生的患病情況。對晨午檢中發(fā)現的異常情況(發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等癥狀),做好詳細記錄及時(shí)報告本部門(mén)領(lǐng)導小組。

  凡屬疑似病例的學(xué)生,班主任應配合衛生部門(mén)做好學(xué)生的隔離治療。在隔離期間,班主任要跟蹤了解學(xué)生病情好轉情況,學(xué)生痊愈后出示醫院證明并經(jīng)上級部門(mén)、衛生部門(mén)及學(xué)校同意后方可返回校。

  6.落實(shí)健康教育制度

  密切關(guān)注新冠肺炎的流行趨勢,根據疫情發(fā)展情況,及時(shí)加強宣傳力度,有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、電子大屏、宣傳欄等形式深入地進(jìn)行預防專(zhuān)題宣傳和防治動(dòng)態(tài)的相關(guān)報道,普及防治知識,引導師生養成良好的衛生習慣,提高師生衛生防病的意識和自我保健能力,消除恐慌心理。

  推進(jìn)生命教育、愛(ài)國主義教育、感恩教育、法治教育、誠信教育,做好學(xué)生思想政治教育工作。引導學(xué)生合理安排學(xué)習和適度體育鍛煉,加強心理疏導。

  引導教職員工增強大局意識和防護意識,做好對在職和退休教職工的關(guān)心關(guān)愛(ài)工作。加強對教師健康情況摸排,實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)掌握在職和退休教職工身體健康狀況,及時(shí)向領(lǐng)導小組匯報。

  7.落實(shí)消毒隔離制度

  各部門(mén)在落實(shí)晨檢工作的同時(shí),要做到辦公室、教室、功能室等辦公、學(xué)習場(chǎng)所每天的通風(fēng)與換氣,安排專(zhuān)人做好常規消毒工作。對有新冠肺炎病例或疑似病例的教室采用含氯消毒劑消毒。

  8.落實(shí)資金保障制度

  根據需要,安排一定的專(zhuān)項經(jīng)費用于各種防控措施的落實(shí),提前準備醫用防護服裝、消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量?jì)x、必要的抗病毒藥物等防控物資。

  四、監督與管理

  必須將疫情防治工作當作近期最重要的工作來(lái)抓,本著(zhù)對廣大師生生命健康負責的態(tài)度,自覺(jué)接受學(xué)校和各級衛生、疾控、教育行政部門(mén)的督導檢查。實(shí)行責任追究制,對于玩忽職守,疏于管理、報告不及時(shí)、瞞報漏報誤報等疫情處置不力人員,按照有關(guān)規定追究相關(guān)人員的責任,觸犯法律的根據相關(guān)程序送司法部門(mén)依法追究。

  五、應急情況聯(lián)系方式

  相關(guān)工作人員執行24小時(shí)聯(lián)絡(luò )制度,保持通信暢通。一旦發(fā)生疫情,按程序規定第一時(shí)間緊急上報。

  學(xué)校防疫應急預案10

  為了提高我校預防和控制傳染病突發(fā)事件的潛力和水平,指導和規范校園對各類(lèi)突發(fā)事件的應急處理工作,減輕或消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身休健康與生命安全,維護正常的教學(xué)秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病和防治法》、《校園衛生工作條例》等法律法規,結合我校實(shí)際,特制定本預案。

  一、工作目標

  1、普及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識。

  2、完善突發(fā)公共衛生事件的信息檢測報告網(wǎng)絡(luò ),做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

  3、建立快速反應和應急處理機制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)公共事件不在校園內蔓延。

  二、工作原則

  1、預防為主、常備不懈

  大力宣傳普及突發(fā)公共衛生事件防治知識,提高全休師生員工的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測,發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

  2、依法管理、統一領(lǐng)導

  對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為,依法追究職責。校園成立突發(fā)公共衛生事件工作領(lǐng)導小組,負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)校園的突發(fā)公共衛生事件的預防工作。

  3、快速反應、運轉高效

  建立預警和快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理潛力。按照“四早”要求,保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應,及時(shí)準確處置。

  三、組織管理

  校園成立由校長(cháng)負責的校園突發(fā)公共事件工作領(lǐng)導小組,具體負責落實(shí)校園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下:

  1、制定本校的突發(fā)事件應急預案。

  2、建立健全突發(fā)事件防治職責制,檢查、督促校園各項突發(fā)事件防治落實(shí)狀況。

  3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識,提高師生員工的科學(xué)防病潛力。

  4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制度,及時(shí)掌握師生的身體狀況,發(fā)現突發(fā)公共衛生事件早期表現的師生,及時(shí)督促其到醫院就診,做到早發(fā)現,早報告、早隔離、早治療。

  5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國衛生運動(dòng),加強后勤基礎設施建設,努力改善衛生條件,保證校園教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛生。

  6、開(kāi)展校園供水系統進(jìn)行安全檢測,嚴格對有自備供水的校園的水源、防護和水質(zhì)的消毒,確保學(xué)生喝上安全飲用水。

  7、及時(shí)向區疾病預防控制中小和上級教育行政主管部門(mén)匯報校園的突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生狀況,并用心配合衛生部門(mén)做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

  四、發(fā)事件預防

 。ㄒ唬└叨戎匾,切實(shí)加強對校園衛生工作的領(lǐng)導和管理

  1、將衛生防疫與食品衛生安全的職責落實(shí)狀況納入校園的綜合評估體系,并定期開(kāi)展專(zhuān)項督導檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。

  2、經(jīng)常對食堂衛生、教學(xué)環(huán)境和生活區環(huán)境進(jìn)行自查,盡早發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)消除隱患。

 。ǘ┰黾有@衛生投入,切實(shí)改善校園衛生基礎設施和條件。

 。ㄈ┎扇∮行Т胧,強化校園衛生規范化管理。

  1、校園群眾食堂。食品從業(yè)人員人人持有健康證、培訓上崗并注意個(gè)人衛生;對患有“五病”(活動(dòng)性肺結核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎)的人員堅決杜絕使用。

  2、購銷(xiāo)和使用的食品定點(diǎn)采購并按規定驗收,不向學(xué)生出售變質(zhì)的食品和“三無(wú)”(無(wú)廠(chǎng)名、無(wú)廠(chǎng)址、無(wú)生產(chǎn)日期)產(chǎn)品;食品加工過(guò)程和儲藏做到生熟分開(kāi);餐飲具做到采用高溫或藥物嚴格消毒,并有消毒措施。

  3、食品及其原料儲存和食品制作間做到具備完善的安全措施,并落實(shí)專(zhuān)人、專(zhuān)鎖、專(zhuān)保管職責制,強化安全防范措施,防止投毒事件的發(fā)生。

  4、加強校園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。校園務(wù)必向學(xué)生帶給貼合國家衛生標準的飲用水和開(kāi)水,學(xué)生飲水務(wù)必單人單杯,對自備水源的蓄水池每年務(wù)必徹底清洗消毒,確保水源不受污染。

  5、大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng),重點(diǎn)搞好食堂衛生、宿舍衛生和環(huán)境衛生,為學(xué)生帶給一個(gè)安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境。

  6、加強實(shí)驗室危險化學(xué)品等有害物質(zhì)的管理,防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

 。ㄋ模┘訌娊】到逃,提高師生的防疫抗病潛力。

  1、按照教育部的要求,落實(shí)好健康教育課,普及公共衛生知識,引導學(xué)生樹(shù)立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣和生活方式。

  2、結合季節性、突發(fā)性的傳染病預防,透過(guò)黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高師生員工的公共衛生意識和防治突發(fā)事件的潛力。

  3、進(jìn)行食品衛生知識和預防食物中毒的專(zhuān)題教育,增強學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)呂、劣質(zhì)食品的潛力,教育學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品。

  4、督促和組織師生加強體育鍛煉,養成良好的生活習慣,提倡合理營(yíng)養,不斷增強體質(zhì)。

  五、突發(fā)事件監測和報告

  校園突發(fā)公共衛生事件的資料包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學(xué)物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應,以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

 。ㄒ唬┩话l(fā)事件監測

  建立突發(fā)公共衛生事件的監測系統。對師生員工中的缺勤者查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀(guān)察,分析其發(fā)展趨勢,必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

 。ǘ┩话l(fā)事件報告

  1、建立自下而上的突發(fā)公共衛生事件逐級報告制度,并確保監測和預警系統的正常運行,及時(shí)發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,校園要實(shí)行24小時(shí)值班制,并開(kāi)通疫情監控聯(lián)系電話(huà)。

  2、嚴格執行校園重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

  出現群眾性中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)、醫院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛生事件時(shí),校園應立即向校突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組報告,并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內向惠濟區疾病預防控制中心報告,同時(shí)向教育行政管理部門(mén)報告。

  3、任何人都不行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報突發(fā)事件。

  4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何人都有權向衛生部門(mén)報告突發(fā)事件隱患,有權向教育行政主管部門(mén)舉報有關(guān)不履行突發(fā)事件應急處理規定的職責的狀況。

  六、突發(fā)事件的應急反應

  根據突發(fā)事件的不同級次分類(lèi),結合校園的特點(diǎn),在必要時(shí)啟動(dòng)相應的突發(fā)事件應急預案,作出應急反應。

 。ㄒ唬﹤魅静

  1、一般突發(fā)事件

  所在地區發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情

 。1)啟動(dòng)報告和零報告制度,實(shí)行24小時(shí)值班制度

 。2)校園做好進(jìn)入應急狀態(tài)的準備,落實(shí)各項防治措施。

 。3)校園內尚無(wú)疫情發(fā)生,可持續正常的學(xué)習、工作和生活秩序,嚴禁群眾活動(dòng)。

 。4)傳染病流行時(shí)加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,教室、圖書(shū)室、食堂、學(xué)生公寓等公共場(chǎng)所做到加強通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。

 。5)嚴格執行出入校門(mén)管理制度。

  2、重大突發(fā)事件

 。1)開(kāi)展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標語(yǔ)宣傳畫(huà),提高師生員工的自我保護意識和防護潛力,外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護措施。

 。2)對全體師生每日定時(shí)測量體溫,發(fā)現異常狀況及時(shí)上報。

 。3)對重大傳染病的密切接觸者,配合衛生部門(mén)做好隔離工作。

 。4)加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。

 。5)校園根據狀況,及時(shí)向師生員工通報疫情防控工作的狀況。

  3、特大突發(fā)事件

  采取以下措施:

 。1)實(shí)行封閉式校園管理,住校學(xué)生不得離開(kāi)校園,嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

 。2)全面掌握和控制人員的流動(dòng)狀況,教職工外出務(wù)必請假。外出學(xué)生和去疫區的人員返校后,務(wù)必進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。對缺勤者要逐一登記,及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現異常者勸其及時(shí)就醫或在家醫學(xué)觀(guān)察,暫停上學(xué)或上班。

 。3)避免人群的聚集和流動(dòng)。校園不組織師生參加各類(lèi)大型群眾活動(dòng),校園不安排教師外出參加教研活動(dòng)。

 。4)對教室、學(xué)生公寓、實(shí)驗室、食堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。

 。5)校園每日公布校園疫情防控工作的狀況。

  4、校內疫情

  校內若出現重大傳染病疫情,將在衛生部門(mén)的指導下,啟動(dòng)相應的應急響應。同時(shí)要根據實(shí)行狀況,適時(shí)開(kāi)展好下工作:

 。1)根據出現傳染病的種類(lèi)和病人的活動(dòng)范圍,相應調整教學(xué)方式。出現一例傳染病,可對該班級調整教學(xué)方式,暫時(shí)避免集中上課;出現一例上述的臨床診斷病例或兩例以上疑似病例,可在報請上級批準后,對該班級和相關(guān)班組實(shí)行停課;如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發(fā)病例,可視狀況擴大停課范圍。

 。2)采取停課措施的班級,可合理調整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式,采用學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習。做到教師輔導不停,學(xué)生自學(xué)不停。如校園停課放假,校園領(lǐng)導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學(xué)生和家長(cháng)的聯(lián)系。

 。3)尊重和滿(mǎn)足師生的知情權,主動(dòng)、及時(shí)、準確公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩定。

  七、保障措施

 。ㄒ唬┙M織機構保障

  校園突發(fā)公共事件領(lǐng)導小組,應按《校園衛生工作條例》要求具體負責突發(fā)公共衛生事件的日常預防與控制工作。

 。ǘ┤肆Y源保障

  校園按《校園衛生工作條例》的要求配齊衛生技術(shù)人員和衛生兼職人員。衛生技術(shù)人員應具備高度的工作職責感,定期理解衛生部門(mén)組織的突發(fā)公共事件應急處理知識、技能的培訓和演練,熟悉突發(fā)公共衛生事件的預防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應潛力。