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幼兒園防中暑應急預案范文（精選8篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，難免會(huì )面對無(wú)法預料的突發(fā)事件，為了可以第一時(shí)間作出應急響應，常常需要預先準備應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢？下面是小編為大家收集的幼兒園防中暑應急預案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園防中暑應急預案 1
一、組織機構
1、學(xué)校成立以園長(cháng)為組長(cháng)的防暑降溫工作領(lǐng)導小組。
2、認真組織學(xué)習關(guān)于防暑降溫的有關(guān)文件，及時(shí)通報情況，做到思想到位、組織到位、措施到位。
二、各部門(mén)職責
�。ㄒ唬┱烫�、教務(wù)處
�。�1）做好高溫期間的值班安排。
�。�2）如果出現高溫天氣需要臨時(shí)停課的要在第一時(shí)間通知各班主任。
�。�3）做好高溫天氣因停電，停課時(shí)幼兒的活動(dòng)安排。
�。�4）在高溫期間做好防暑降溫、安全等知識的教育工作。
�。ǘ┛倓�(wù)處
�。�1）在高溫來(lái)臨之前，組織人員對學(xué)校所有降溫設施進(jìn)行檢查，如有損壞及時(shí)報修，確保在高溫季節正常使用，并將情況及時(shí)通報各部門(mén)。
�。�2）做好防暑降溫的細致工作（購買(mǎi)防暑降溫的必要物品，如綠豆）。
�。�3）做好學(xué)校用電、用水（飲用水）、冰塊等防暑降溫必要物品保障工作。
�。ㄈ┌嘀魅�
�。�1）各班主任要管理好班級的.飲用水，確保幼兒飲用水的質(zhì)量。
�。�2）班級的地面要及時(shí)灑水，幼兒要準備一條干凈的毛巾，必要時(shí)用水浸濕伏在頭上或頸上。
�。�3）在炎熱時(shí)一定要勤觀(guān)察幼兒的身體反映情況。
三、其它工作
防暑降溫是一項全面性工作，全校各部門(mén)要相互配合，相互支持，隨叫隨到。各部門(mén)要努力做好本職工作，結合防暑降溫工作和本崗位的實(shí)際情況，對職責范圍工作進(jìn)行一次檢查，隨時(shí)聽(tīng)候學(xué)校防暑降溫領(lǐng)導小組的調遣，共同努力，通力協(xié)作，把今年的防暑降溫工作做好。
四、具體措施
一是做好防暑宣傳。利用校園廣播、主題班會(huì )等多種宣傳形式向幼兒宣傳防暑降溫常識，教育幼兒積極應對高溫天氣。積極引導師生在高溫天氣里保持平和心態(tài)，團結和諧，穩定學(xué)習工作。
二是加強飲食安全管理。學(xué)校加強小賣(mài)部衛生檢查，必須進(jìn)行消毒，必須打開(kāi)門(mén)窗，保證通風(fēng)。保障幼兒飲水衛生，防止感染胃腸道疾病。
三是減少幼兒戶(hù)外運動(dòng)。取消課間操、體育課等劇烈活動(dòng)，避免幼兒長(cháng)時(shí)間在戶(hù)外暴曬、劇烈運動(dòng)。
四是保證幼兒充分休息。加強值班力度，維護安全、安定的休息環(huán)境，保證幼兒的精神狀態(tài)。
幼兒園防中暑應急預案 2
一、目的
為保障幼兒在高溫天氣下的.身體健康，預防中暑事件的發(fā)生，特制定本應急預案。
二、適用范圍
本預案適用于xx幼兒園所有教職員工及在園幼兒。
三、組織機構
1. 應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：園長(cháng)
副組長(cháng)：副園長(cháng)
成員：各班主任、保健醫生、后勤人員
2. 職責分工
園長(cháng)：全面負責應急預案的實(shí)施與監督。
副園長(cháng)：協(xié)助園長(cháng)，負責信息傳達與協(xié)調工作。
班主任：負責班級幼兒的日常觀(guān)察與管理。
保健醫生：負責幼兒的健康監測與急救處理。
后勤人員：負責園內環(huán)境的降溫與物資保障。
四、預防措施
1. 天氣監測
每日關(guān)注天氣預報，及時(shí)掌握高溫天氣信息。
高溫天氣（氣溫超過(guò)35℃）時(shí)，減少戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
2. 環(huán)境調整
在園內設置陰涼區域，提供充足的飲水。
確保教室通風(fēng)良好，適當使用空調或風(fēng)扇。
3. 幼兒教育
通過(guò)班會(huì )、宣傳欄等形式，教育幼兒防暑知識。
提醒幼兒多喝水，避免劇烈運動(dòng)。
五、應急處理
1. 發(fā)現中暑癥狀
班主任應及時(shí)觀(guān)察幼兒，發(fā)現有中暑跡象（如頭暈、乏力、惡心等）時(shí)，立即采取措施。
2. 急救措施
將中暑幼兒移至陰涼處，脫去多余衣物，給予水分補充。
使用濕毛巾擦拭幼兒身體，幫助降溫。
如癥狀嚴重，立即撥打120，尋求專(zhuān)業(yè)醫療幫助。
3. 信息報告
班主任應及時(shí)向園長(cháng)報告中暑事件，并記錄相關(guān)情況。
事后進(jìn)行總結，分析原因，完善預案。
六、總結與改進(jìn)
定期對防中暑應急預案進(jìn)行評估與修訂，確保其有效性和可操作性。
幼兒園防中暑應急預案 3
一、總則
1. 目的
為了有效預防和及時(shí)處理幼兒園師生在高溫環(huán)境下可能發(fā)生的中暑事件，保障師生的身體健康和生命安全，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本應急預案。
2. 工作原則
堅持以人為本，預防為主；統一領(lǐng)導，分級負責；快速反應，協(xié)同應對。
二、應急組織機構及職責
1. 應急領(lǐng)導小組
成立幼兒園防中暑應急領(lǐng)導小組，負責指揮和協(xié)調防中暑應急工作。
組長(cháng)：園長(cháng)
副組長(cháng)：副園長(cháng)
成員：各班級教師、保健醫生、后勤人員等。
2. 職責
�。�1）組長(cháng)：全面負責防中暑應急工作的指揮、協(xié)調和決策。
�。�2）副組長(cháng)：協(xié)助組長(cháng)做好應急工作的組織、協(xié)調和管理，在組長(cháng)不在時(shí)履行組長(cháng)職責。
�。�3）保健醫生：負責中暑師生的醫療救治工作，做好防暑知識的宣傳和培訓。
�。�4）班級教師：負責本班幼兒的防暑降溫工作，密切觀(guān)察幼兒的身體狀況，發(fā)現中暑癥狀及時(shí)報告并采取相應措施。
�。�5）后勤人員：負責防暑物資的采購、儲備和供應，做好幼兒園環(huán)境的`降溫工作，如開(kāi)啟空調、風(fēng)扇等。
三、預防措施
1. 加強防暑知識宣傳
通過(guò)主題班會(huì )、宣傳欄、家園共育平臺等多種形式，向師生和家長(cháng)宣傳防暑降溫知識，提高大家的防暑意識和自我保護能力。
2. 合理調整作息時(shí)間
在高溫天氣，適當調整幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，避免在高溫時(shí)段（10:00 - 16:00）進(jìn)行劇烈運動(dòng)。增加室內活動(dòng)時(shí)間，保證幼兒有足夠的休息。
3. 保證充足飲水
在園內各活動(dòng)區域和教室設置充足的飲水點(diǎn)，鼓勵幼兒隨時(shí)飲水。為幼兒提供清涼解暑的飲品，如綠豆湯、酸梅湯等。
4. 改善環(huán)境條件
保持室內通風(fēng)良好，在教室、活動(dòng)室、寢室等場(chǎng)所開(kāi)啟空調或風(fēng)扇，降低室內溫度。定期對幼兒園環(huán)境進(jìn)行清潔和消毒，保持環(huán)境整潔衛生。
5. 加強飲食管理
為幼兒提供營(yíng)養均衡、清淡易消化的飲食，增加蔬菜、水果等富含維生素的食物，避免食用油膩、辛辣等刺激性食物。
四、應急響應程序
1. 發(fā)現中暑癥狀
當發(fā)現幼兒或教師出現頭暈、頭痛、口渴、多汗、四肢無(wú)力發(fā)酸、注意力不集中、動(dòng)作不協(xié)調等中暑先兆癥狀時(shí)，應立即采取以下措施：
�。�1）將患者轉移到陰涼、通風(fēng)的地方，如樹(shù)蔭下、室內有空調或風(fēng)扇的地方。
�。�2）解開(kāi)患者的衣服，用濕毛巾擦拭患者的額頭、頸部、腋窩、腹股溝等大動(dòng)脈處，進(jìn)行物理降溫。
�。�3）讓患者適量飲水，可服用十滴水、藿香正氣水等防暑藥品。
2. 報告與急救
�。�1）班級教師或發(fā)現者應立即向保健醫生和應急領(lǐng)導小組報告。
�。�2）如果患者中暑癥狀嚴重，如出現高熱、昏迷、抽搐等癥狀，保健醫生應立即撥打 120 急救電話(huà)，并進(jìn)行現場(chǎng)急救，如心肺復蘇等。
3. 現場(chǎng)處理
�。�1）應急領(lǐng)導小組迅速趕到現場(chǎng)，組織協(xié)調救援工作。
�。�2）后勤人員負責維持現場(chǎng)秩序，疏散周?chē)巳�，為急救工作�?chuàng )造良好的條件。
�。�3）保健醫生對中暑患者進(jìn)行持續的醫療觀(guān)察和救治，直到患者病情穩定或被送往醫院。
4. 善后處理
�。�1）對中暑患者進(jìn)行跟蹤觀(guān)察，了解其康復情況，并做好相關(guān)記錄。
�。�2）對中暑事件進(jìn)行調查和分析，總結經(jīng)驗教訓，提出改進(jìn)措施，完善應急預案。
�。�3）及時(shí)將中暑事件的處理情況向家長(cháng)和上級主管部門(mén)報告。
五、應急保障
1. 物資保障
儲備充足的防暑藥品（如十滴水、藿香正氣水、仁丹等）、清涼解暑飲品（如綠豆湯、酸梅湯等）、降溫設備（如空調、風(fēng)扇等）、急救設備（如急救箱、擔架等）等物資，確保應急工作的需要。
2. 人員保障
加強對保健醫生、班級教師、后勤人員等相關(guān)人員的培訓，提高他們的應急處置能力和醫療急救水平。
3. 通訊保障
建立健全通訊網(wǎng)絡(luò )，確保應急領(lǐng)導小組、保健醫生、班級教師、后勤人員等之間的通訊暢通。
六、附則
1. 本預案自發(fā)布之日起實(shí)施。
2. 本預案由 xx 幼兒園應急領(lǐng)導小組負責解釋和修訂。
幼兒園防中暑應急預案 4
一、總則
1. 編制目的
在夏季高溫天氣下，為有效預防和及時(shí)處理可能發(fā)生在幼兒園師生中的中暑事件，確保師生的身體健康和生命安全，特制定本應急預案。
2. 適用范圍
本預案適用于 xx 幼兒園全體師生在夏季高溫期間的防中暑應急工作。
3. 工作原則
�。�1）預防為主：加強防暑降溫知識宣傳，提前做好各項預防措施，降低中暑事件發(fā)生的可能性。
�。�2）以人為本：將保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)，一旦發(fā)生中暑事件，迅速采取有效措施進(jìn)行救治。
�。�3）快速反應：建立快速反應機制，一旦發(fā)現中暑癥狀，能夠迅速啟動(dòng)應急預案，及時(shí)進(jìn)行處理。
二、應急組織機構及職責
1. 應急指揮小組
�。�1）組長(cháng)：園長(cháng)，全面負責防中暑應急工作的指揮和協(xié)調。
�。�2）副組長(cháng)：副園長(cháng)，協(xié)助組長(cháng)做好應急工作的組織、協(xié)調與監督。
2. 成員及職責
�。�1）各班班主任：負責本班幼兒的防暑降溫日常管理工作，密切觀(guān)察幼兒的身體狀況，及時(shí)發(fā)現中暑跡象并報告。
�。�2）保健醫生：負責中暑師生的初步診斷、急救處理，以及防暑知識的宣傳與培訓工作。
�。�3）后勤人員：負責采購、儲備和發(fā)放防暑物資，保障防暑設備（如空調、風(fēng)扇等）的正常運行，做好園內環(huán)境的降溫工作。
三、預防措施
1. 環(huán)境改善
�。�1）在教室、活動(dòng)室、寢室等場(chǎng)所安裝空調、風(fēng)扇等設備，并定期進(jìn)行檢查和維護，確保其正常運行。
�。�2）在高溫時(shí)段（上午 10 點(diǎn)至下午 4 點(diǎn)）拉上窗簾，減少室內熱量的吸收。
�。�3）保持室內外環(huán)境清潔，及時(shí)清理垃圾，防止異味和細菌滋生。
2. 活動(dòng)安排
�。�1）合理調整幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，盡量避免在高溫時(shí)段進(jìn)行劇烈運動(dòng)，可將戶(hù)外活動(dòng)安排在早晨或傍晚。
�。�2）室內活動(dòng)時(shí)，保持室內通風(fēng)良好，根據氣溫和室內人數適時(shí)開(kāi)啟空調或風(fēng)扇。
3. 飲食管理
�。�1）增加幼兒飲水量，在園內各區域設置多個(gè)飲水點(diǎn)，提供充足的涼白開(kāi)。
�。�2）食堂定期為幼兒準備綠豆湯、酸梅湯等清涼解暑的.飲品。
�。�3）調整幼兒飲食結構，增加蔬菜、水果等富含維生素和水分的食物。
4. 知識宣傳
�。�1）通過(guò)主題班會(huì )、宣傳欄、家園聯(lián)系欄等多種方式向師生和家長(cháng)宣傳防暑降溫知識。
�。�2）教會(huì )幼兒簡(jiǎn)單的防暑技巧，如感到炎熱時(shí)及時(shí)告知老師、在陰涼處休息等。
四、應急響應程序
1. 發(fā)現中暑癥狀
�。�1）當發(fā)現幼兒或教師出現頭暈、眼花、耳鳴、惡心、嘔吐、胸悶、心悸、口渴、大汗、四肢無(wú)力等中暑癥狀時(shí)，應立即將其轉移至陰涼、通風(fēng)的地方（如走廊、樹(shù)蔭下等）。
�。�2）解開(kāi)中暑者的衣領(lǐng)、袖口，讓其平臥，用濕毛巾冷敷其額頭、頸部、腋窩等大動(dòng)脈處，進(jìn)行物理降溫。
2. 報告與急救
�。�1）現場(chǎng)人員（如班主任或其他教師）應立即向保健醫生和應急指揮小組組長(cháng)報告。
�。�2）保健醫生迅速趕到現場(chǎng)，對中暑者進(jìn)行初步診斷和急救處理。如果中暑者癥狀較輕，可讓其口服十滴水、藿香正氣水等防暑藥品；如果中暑者癥狀嚴重，如出現昏迷、抽搐等情況，保健醫生應立即撥打 120 急救電話(huà)，并進(jìn)行心肺復蘇等急救措施。
3. 現場(chǎng)處理
�。�1）應急指揮小組組長(cháng)和副組長(cháng)迅速到達現場(chǎng)，指揮和協(xié)調現場(chǎng)救援工作。
�。�2）后勤人員負責維持現場(chǎng)秩序，疏散圍觀(guān)人群，確保救援通道暢通。
�。�3）其他教師協(xié)助保健醫生進(jìn)行急救處理，如幫助中暑者飲水、擦拭身體等。
4. 后續處理
�。�1）中暑者被送往醫院后，幼兒園應及時(shí)與醫院取得聯(lián)系，了解其治療情況，并通知其家屬。
�。�2）對中暑事件進(jìn)行調查和分析，總結經(jīng)驗教訓，對相關(guān)人員進(jìn)行表?yè)P或批評，并完善應急預案。
五、應急保障
1. 物資保障
�。�1）儲備足夠數量的防暑藥品（如十滴水、藿香正氣水、人丹等）、清涼解暑飲品、冰塊、濕毛巾等防暑物資。
�。�2）確保園內防暑設備（如空調、風(fēng)扇等）的正常運行，儲備必要的維修配件。
2. 人員保障
�。�1）定期組織全體教職員工進(jìn)行防暑知識培訓和應急演練，提高其應急處置能力。
�。�2）與附近醫院建立聯(lián)系，確保在需要時(shí)能夠及時(shí)得到專(zhuān)業(yè)醫療人員的支援。
3. 通訊保障
�。�1）建立完善的通訊網(wǎng)絡(luò )，確保應急指揮小組、保健醫生、各班班主任、后勤人員等之間的通訊暢通。
�。�2）將幼兒園的緊急聯(lián)系電話(huà)（如園長(cháng)電話(huà)、保健醫生電話(huà)等）告知全體師生和家長(cháng)，以便在緊急情況下能夠及時(shí)聯(lián)系。
六、附則
1. 預案修訂
根據實(shí)際情況和應急演練結果，定期對本應急預案進(jìn)行修訂和完善。
2. 預案實(shí)施
本預案自發(fā)布之日起實(shí)施。
幼兒園防中暑應急預案 5
一、總則
夏季高溫炎熱，為保障幼兒園師生在高溫環(huán)境下的身體健康與安全，有效預防和妥善處理中暑事件，特制定本應急預案。
二、應急組織機構及職責
成立防中暑應急工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：園長(cháng)，負責全面統籌協(xié)調防中暑應急工作。
副組長(cháng)：副園長(cháng)，協(xié)助組長(cháng)進(jìn)行工作安排與監督執行。
成員：各班教師、保健醫生和后勤人員。
各班教師負責本班幼兒的防暑觀(guān)察工作，發(fā)現異常及時(shí)報告；保健醫生負責中暑后的`緊急救治與護理；后勤人員負責防暑物資的準備與環(huán)境降溫工作。
三、預防措施
1. 環(huán)境調節
保持室內通風(fēng)，合理使用空調和風(fēng)扇，調節室內溫度在適宜范圍。在戶(hù)外活動(dòng)區域設置遮陽(yáng)設施，如遮陽(yáng)篷等。
2. 活動(dòng)調整
根據氣溫調整幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，上午盡量安排在 9 點(diǎn)前，下午在 4 點(diǎn)后。高溫時(shí)段安排室內安靜活動(dòng)。
3. 飲食保障
增加幼兒飲水次數，提供綠豆湯、檸檬水等清涼飲品。飲食搭配多些新鮮蔬果，保證營(yíng)養均衡。
4. 宣傳教育
通過(guò)兒歌、故事、圖片等形式向幼兒和家長(cháng)宣傳防暑知識，如中暑癥狀、預防方法等。
四、應急響應程序
1. 發(fā)現中暑
若發(fā)現幼兒出現頭暈、乏力、多汗、口渴等中暑癥狀，教師應立即將幼兒轉移至陰涼通風(fēng)處，解開(kāi)衣扣，用濕毛巾冷敷幼兒額頭、頸部等大動(dòng)脈處。
2. 緊急救治
保健醫生迅速趕到現場(chǎng)，對中暑幼兒進(jìn)行初步診斷。輕度中暑可讓幼兒服用防暑藥品，重度中暑則立即撥打 120 急救電話(huà)，并進(jìn)行簡(jiǎn)單急救處理，如心肺復蘇等。
3. 后續跟進(jìn)
及時(shí)通知家長(cháng)，告知幼兒中暑情況。對中暑幼兒進(jìn)行跟蹤觀(guān)察，了解康復情況。
五、應急保障
1. 物資準備
儲備充足的防暑藥品、清涼飲品、降溫設備等物資。
2. 培訓演練
定期對教職工進(jìn)行防暑知識培訓與應急演練，提高應急處置能力。
六、附則
本預案在夏季高溫期間嚴格執行，根據實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行調整與完善，確保幼兒園師生安全度過(guò)炎熱夏季。
幼兒園防中暑應急預案 6
一、總則
夏季氣溫高、濕度大，幼兒在戶(hù)外活動(dòng)或室內悶熱環(huán)境中容易發(fā)生中暑現象。為保障幼兒的生命安全和身體健康，特制定本防中暑應急預案。
二、應急組織機構及職責
1. 應急領(lǐng)導小組
成立以園長(cháng)為組長(cháng)，副園長(cháng)、保健醫生等為成員的.應急領(lǐng)導小組。
組長(cháng)負責全面指揮協(xié)調防中暑應急工作，副組長(cháng)協(xié)助組長(cháng)進(jìn)行工作安排。
保健醫生負責中暑幼兒的緊急救治和后續護理工作。
2. 各班級教師職責
負責本班幼兒的防暑降溫措施落實(shí)，密切觀(guān)察幼兒的身體狀況。
一旦發(fā)現幼兒有中暑跡象，立即按照程序進(jìn)行處理。
三、預防措施
1. 環(huán)境調節
保持室內通風(fēng)良好，在教室、寢室等場(chǎng)所合理使用空調、風(fēng)扇等設備，將室內溫度控制在適宜范圍。
室外活動(dòng)場(chǎng)地盡量設置遮陽(yáng)設施，如遮陽(yáng)篷、遮陽(yáng)傘等。
2. 活動(dòng)安排
合理調整幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，避免在高溫時(shí)段（上午 10 點(diǎn)至下午 4 點(diǎn)）進(jìn)行劇烈運動(dòng)。
高溫天氣下，增加室內活動(dòng)，如故事、手工等安靜活動(dòng)。
3. 飲食保障
保證幼兒充足飲水，在園內各處設置飲水點(diǎn)，提供涼白開(kāi)、綠豆湯等防暑飲品。
調整幼兒飲食結構，增加蔬菜、水果等富含水分和維生素的食物。
4. 知識宣傳
通過(guò)主題班會(huì )、家園聯(lián)系欄等多種方式向幼兒和家長(cháng)宣傳防暑知識，如中暑癥狀、預防方法等。
四、應急響應程序
1. 發(fā)現中暑幼兒
當教師發(fā)現幼兒出現頭暈、乏力、多汗、口渴、惡心、嘔吐等中暑癥狀時(shí)，立即將幼兒轉移至陰涼通風(fēng)處，如走廊、樹(shù)蔭下等。
解開(kāi)幼兒衣領(lǐng)、袖口，用濕毛巾冷敷幼兒額頭、頸部、腋窩等大動(dòng)脈處，進(jìn)行物理降溫。
2. 緊急救治
教師迅速通知保健醫生，保健醫生趕到現場(chǎng)對幼兒進(jìn)行初步診斷。
如果幼兒中暑癥狀較輕，讓其口服藿香正氣水等防暑藥品，并在陰涼處休息觀(guān)察。
如果幼兒中暑嚴重，出現昏迷、抽搐等情況，保健醫生立即撥打 120 急救電話(huà)，并進(jìn)行心肺復蘇等急救措施，同時(shí)通知家長(cháng)。
3. 現場(chǎng)處理
應急領(lǐng)導小組及時(shí)趕到現場(chǎng)，維持現場(chǎng)秩序，安撫其他幼兒情緒。
后勤人員做好配合工作，如準備急救物品、協(xié)助疏散等。
4. 后續跟進(jìn)
中暑幼兒被送往醫院后，幼兒園及時(shí)與醫院聯(lián)系，了解幼兒治療情況，并向家長(cháng)反饋。
對中暑事件進(jìn)行總結分析，進(jìn)一步完善防中暑措施。
五、應急保障
1. 物資保障
儲備足夠的防暑藥品、清涼飲品、冰塊、濕毛巾等防暑物資。
確保園內防暑設備（如空調、風(fēng)扇等）正常運行，定期檢查維護。
2. 培訓演練
定期組織教師和后勤人員進(jìn)行防暑知識培訓和應急演練，提高應急處置能力。
通過(guò)以上防中暑應急預案的實(shí)施，確保在夏季高溫期間，幼兒園能有效預防和妥善處理中暑事件，保障幼兒的安全與健康。
幼兒園防中暑應急預案 7
一、總則
夏季高溫炎熱，幼兒體質(zhì)較弱，容易發(fā)生中暑現象。為了有效預防和及時(shí)處理中暑事件，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全，特制定本應急預案。
二、應急組織機構及職責
1. 應急指揮小組
成立以園長(cháng)為組長(cháng)，副園長(cháng)、保健醫生為副組長(cháng)，各班級教師為成員的應急指揮小組。
組長(cháng)：負責全面指揮協(xié)調防中暑應急工作，統籌安排各項事務(wù)。
副組長(cháng)：協(xié)助組長(cháng)進(jìn)行工作，具體負責醫療急救、物資調配等工作。
成員：各班級教師負責本班幼兒的防暑工作，及時(shí)發(fā)現和處理中暑情況。
2. 職責分工
保健醫生：負責中暑幼兒的診斷、急救處理，對教職工進(jìn)行防暑知識培訓。
后勤人員：保障防暑物資的供應，如藥品、冷飲等，維護園內防暑設施的正常運行。
三、預防措施
1. 環(huán)境改善
加強室內通風(fēng)，確保教室、活動(dòng)室、寢室等場(chǎng)所的空氣流通。
合理使用空調、風(fēng)扇等設備，根據氣溫調節室內溫度，一般保持在 26℃左右。
在戶(hù)外活動(dòng)區域設置遮陽(yáng)棚、遮陽(yáng)傘等，減少陽(yáng)光直射。
2. 活動(dòng)安排
調整幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，上午盡量在 9 點(diǎn)前結束戶(hù)外活動(dòng)，下午在 4 點(diǎn)后開(kāi)始。
高溫天氣時(shí)，適當增加室內活動(dòng)，如手工、閱讀等。
戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師要密切關(guān)注幼兒的身體狀況，及時(shí)提醒幼兒休息、飲水。
3. 飲食管理
保證幼兒充足的'飲水，在園內各個(gè)角落設置飲水點(diǎn)，提供涼白開(kāi)、綠豆湯等防暑飲品。
食堂合理搭配幼兒飲食，增加水果、蔬菜等富含水分和維生素的食物。
4. 知識宣傳
通過(guò)主題班會(huì )、宣傳欄等形式向幼兒和家長(cháng)宣傳防暑知識，如中暑的癥狀、預防方法等。
教會(huì )幼兒簡(jiǎn)單的防暑技巧，如感到不適及時(shí)告訴老師。
四、應急響應程序
1. 發(fā)現中暑
當發(fā)現幼兒出現頭暈、頭痛、口渴、多汗、四肢無(wú)力等中暑癥狀時(shí)，教師應立即將幼兒轉移至陰涼通風(fēng)處，如室內有空調的房間或樹(shù)蔭下。
解開(kāi)幼兒衣服，用濕毛巾冷敷幼兒額頭、頸部、腋窩等大動(dòng)脈處，進(jìn)行物理降溫。
2. 報告與急救
教師應立即向保健醫生和應急指揮小組組長(cháng)報告。
保健醫生迅速趕到現場(chǎng)，對中暑幼兒進(jìn)行初步診斷。如果幼兒中暑較輕，可讓其服用藿香正氣水等防暑藥品；如果中暑嚴重，出現昏迷、抽搐等癥狀，保健醫生應立即撥打 120 急救電話(huà)，并進(jìn)行心肺復蘇等急救措施。
3. 現場(chǎng)處理
應急指揮小組組長(cháng)和副組長(cháng)及時(shí)趕到現場(chǎng)，指揮現場(chǎng)救援工作。
后勤人員負責維持現場(chǎng)秩序，疏散周?chē)巳�，為急救工作�?chuàng )造良好的環(huán)境。
4. 后續跟進(jìn)
中暑幼兒被送往醫院后，幼兒園應及時(shí)與醫院取得聯(lián)系，了解幼兒的治療情況，并通知家長(cháng)。
對中暑事件進(jìn)行調查分析，總結經(jīng)驗教訓，完善應急預案。
五、應急保障
1. 物資保障
儲備足夠的防暑藥品（如十滴水、人丹等）、清涼飲品、冰塊、急救設備（如急救箱、擔架等）等物資。
2. 人員保障
定期對教職工進(jìn)行防暑知識培訓和應急演練，提高教職工的應急處置能力。
通過(guò)以上應急預案的實(shí)施，我們將盡力確保幼兒園在夏季高溫期間的安全與穩定，保障幼兒的身體健康和生命安全。
幼兒園防中暑應急預案 8
一、總則
在高溫天氣下，幼兒中暑風(fēng)險增加，為了保障幼兒在園期間的身體健康與生命安全，提高幼兒園預防和處置高溫中暑事件的能力，特制定本應急預案。
二、應急組織機構及職責
1. 應急領(lǐng)導小組
成立以園長(cháng)為組長(cháng)，副園長(cháng)、保健醫生為副組長(cháng)，各班級教師和后勤人員為成員的應急領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：全面統籌防中暑應急工作，協(xié)調各方資源。
副組長(cháng)：協(xié)助組長(cháng)工作，負責醫療急救指揮、防暑物資調配等。
成員：各班級教師負責本班幼兒防暑情況的.監控與初步處理；后勤人員保障園內防暑設施正常運行與物資供應。
2. 具體職責
保健醫生：負責中暑幼兒的緊急救治工作，對教職工進(jìn)行防暑知識培訓，指導日常防暑措施的實(shí)施。
各班級教師：時(shí)刻關(guān)注幼兒狀態(tài)，一旦發(fā)現中暑跡象及時(shí)處理并上報。
三、預防措施
1. 環(huán)境調節
保持室內通風(fēng)良好，定期檢查門(mén)窗、通風(fēng)設備等。
合理使用空調、風(fēng)扇等，根據氣溫調節室內溫度，保持在適宜的范圍。
在戶(hù)外活動(dòng)區域搭建遮陽(yáng)棚、種植遮陽(yáng)植物，減少陽(yáng)光直射。
2. 活動(dòng)調整
避免在高溫時(shí)段（如上午 10 點(diǎn)至下午 4 點(diǎn)）安排戶(hù)外活動(dòng)，改為室內的安靜活動(dòng)或游戲。
戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師要隨時(shí)提醒幼兒到陰涼處休息、補充水分。
3. 飲食管理
保證幼兒充足飲水，在園內各處設置多個(gè)飲水點(diǎn)，提供涼白開(kāi)、綠豆湯等。
增加水果、蔬菜等富含水分和維生素食物的供應，注意飲食清淡。
4. 知識宣傳
通過(guò)故事、兒歌、圖片等形式向幼兒宣傳防暑知識，如中暑的表現、預防方法等。
利用家長(cháng)微信群、家園聯(lián)系欄等向家長(cháng)宣傳高溫防暑知識，家園共育。
四、應急響應程序
1. 發(fā)現中暑幼兒
當發(fā)現幼兒出現頭暈、乏力、多汗、口渴、惡心、嘔吐等中暑癥狀時(shí)，教師應立即將幼兒轉移至陰涼通風(fēng)的室內或樹(shù)蔭下。
解開(kāi)幼兒衣扣，用濕毛巾冷敷幼兒額頭、頸部、腋窩等大動(dòng)脈處，進(jìn)行物理降溫。
2. 報告與急救
教師迅速向保健醫生和應急領(lǐng)導小組報告。
保健醫生迅速趕到現場(chǎng)進(jìn)行初步診斷。若中暑較輕，可讓幼兒服用藿香正氣水等防暑藥品；若中暑嚴重，出現昏迷、抽搐等癥狀，立即撥打 120 急救電話(huà)，并進(jìn)行心肺復蘇等急救措施。
3. 現場(chǎng)處理
應急領(lǐng)導小組及時(shí)趕到現場(chǎng)，指揮協(xié)調現場(chǎng)工作。
后勤人員維持現場(chǎng)秩序，疏散無(wú)關(guān)人員，準備好急救物品。
4. 后續跟進(jìn)
中暑幼兒送往醫院后，幼兒園與醫院、家長(cháng)保持聯(lián)系，了解幼兒情況。
對中暑事件進(jìn)行總結分析，完善防暑措施和應急預案。
五、應急保障
1. 物資保障
儲備充足的防暑藥品、清涼飲品、冰塊、急救設備等物資。
2. 人員保障
定期組織教職工進(jìn)行防暑知識培訓和應急演練，提高應急處置能力。
通過(guò)以上防中暑應急預案的制定與實(shí)施，能有效降低幼兒中暑風(fēng)險，確保幼兒在高溫天氣下的安全與健康。
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