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學(xué)校生活區消防應急預案

時(shí)間:2022-04-13 16:20:47 應急預案 我要投稿

學(xué)校生活區消防應急預案(通用7篇)

  在學(xué)習、工作或是生活中,保不齊會(huì )遇到一些意料之外的事件或事故,為了將危害降到最低,時(shí)常要預先開(kāi)展應急預案準備工作。那么優(yōu)秀的應急預案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校生活區消防應急預案(通用7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校生活區消防應急預案(通用7篇)

  學(xué)校生活區消防應急預案1

  為真貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)學(xué)校安全工作通知精神,落實(shí)預防為主的安全管理思路,確保在發(fā)生火災時(shí),各項應急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據上級教育行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求,結合我校實(shí)際情況,特制定本預案。

  一、消防應急機構。

  1、總指揮:

  副總指揮:

  指揮部成員:

  孫曉曉、

  總指揮職責:

  保證現場(chǎng)搶險救災、人員運送、現場(chǎng)用車(chē)、工具、和其它物質(zhì)等。同時(shí),負責現場(chǎng)的安全保衛、保護、治安管理、人員查詢(xún)。組織營(yíng)救受害人員。組織撤離、預防和制止各類(lèi)破壞活動(dòng)。對肇事人員采取監控措施。

  2、防護、救護組:

  組長(cháng):

  職責:負責組織搶救隊伍,在120救護人員來(lái)到之前,利用現有醫療設施,挽救傷員。

  3、滅火行動(dòng)組:

  組長(cháng):

  組員:

  職責:利用校內配置的消防器材及有關(guān)設施,全力進(jìn)行撲救。

  4、疏散行動(dòng)組:

  組長(cháng):

  職責:引導全體師生迅速轉移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。

  5、通訊聯(lián)絡(luò )組:

  組長(cháng):

  職責:迅速與市消防大隊或當地消防部門(mén)取得聯(lián)系,引導消防人員和設施進(jìn)入火災現場(chǎng);聯(lián)絡(luò )有關(guān)單位、個(gè)人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。

  6、善后處理組:

  組長(cháng):

  職責:根據實(shí)際安排情況,協(xié)調民政、社會(huì )保險,保險部門(mén)妥善安排人員的后事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作,防止發(fā)生上訪(fǎng)和集體越級上訪(fǎng)事件。

  二、應急救援程序:

  1、事故發(fā)生后,學(xué)校安排事故應急組救援指揮部,根據事故的類(lèi)別采取救援行動(dòng)。并立即向上級做特大事故的應急指揮部報告。

  2、指揮部各成員負責應迅速到達現場(chǎng),按照各自的職責組織實(shí)施應急救援工作。

  3、事故發(fā)生初期,應按本學(xué)校的特大安全事故應急救援預案積極采取自救措施,防止事故擴大。

  4、事故處理結束后,及時(shí)總結本次事故教訓和改進(jìn)措施。

  學(xué)校生活區消防應急預案2

  一、適用范圍

  本預案適用于學(xué)校預防火災事故和火災事故發(fā)生后應急處置。

  二、應急組織機構和職責

  為確保學(xué)校發(fā)生火災時(shí)能順利實(shí)施緊急疏散和滅火救援,設立總指揮、現場(chǎng)指揮、滅火行動(dòng)組、通信聯(lián)絡(luò )組、疏散引導組、救護警戒組、后勤保障組。

 。ㄒ唬┛傊笓]

  由校長(cháng)擔任(校長(cháng)未在現場(chǎng)則由在場(chǎng)的職位最高的校級領(lǐng)導擔任),負責領(lǐng)導指揮消防應急救援預案的實(shí)施,并及時(shí)做好與各有關(guān)部門(mén)的聯(lián)絡(luò )工作。

 。ǘ┈F場(chǎng)指揮

  由學(xué)校分管安全的副校長(cháng)擔任,在總指揮的領(lǐng)導下,負責組織、指揮、協(xié)調人員疏散和滅火工作,確保消防應急救援預案有序實(shí)施。學(xué)校其他校級領(lǐng)導分別參與各行動(dòng)組的組織指揮工作。

 。ㄈ缁鹦袆(dòng)組

  由安全保衛處負責人擔任組長(cháng)。負責按照預案或現場(chǎng)指揮領(lǐng)導的指令撲救初期火災,配合專(zhuān)業(yè)消防隊進(jìn)行滅火搶險。組員有學(xué)校義務(wù)消防員、保衛人員等。

 。ㄋ模┩ㄐ怕(lián)絡(luò )組

  由辦公室主任擔任組長(cháng)。做到及時(shí)報警,保持通信聯(lián)絡(luò )暢通,保證各種指令信息迅速、及時(shí)、準確傳達。組員有辦公室人員、信息中心人員和火災發(fā)生部位工作人員等。

 。ㄎ澹┦枭⒁龑ЫM

  由分管德育校長(cháng)擔任組長(cháng)。負責組織師生的安全疏散撤離,確保師生不進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)。組員有德育處、教學(xué)處工作人員、班主任教師和有關(guān)功能室的工作人員等。

 。┚茸o警戒組

  由工會(huì )主席擔任組長(cháng)。負責配合引導消防車(chē)及消防人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)及醫護人員救護、搶險火場(chǎng)被困人員及重要物資、化學(xué)危險品等;負責現場(chǎng)警戒,維護現場(chǎng)秩序,看護搶救出來(lái)的物資。組員有火災發(fā)生部位的工作人員、校醫和工會(huì )委員。

 。ㄆ撸┖笄诒U辖M

  由總務(wù)主任擔任組長(cháng)。負責保障毛巾、水、食品和其他滅火物

  資、設施供應,做好滅火后現場(chǎng)的水、電、氣搶修、恢復等工作。組員有后勤工作人員。

  三、處置程序和措施

 。ㄒ唬﹫缶泳幹贸绦

  當火災發(fā)生時(shí),現場(chǎng)人員應立即采取應急措施,迅速利用室內的消防器材控制火情,切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等,防止火勢蔓延.同時(shí)立即向學(xué)校領(lǐng)導、安全保衛辦公室報警,并撥打“110(或119)”報警電話(huà);報警時(shí)要講明起火時(shí)間、地點(diǎn)、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警電話(huà)號碼和行走路線(xiàn),單位詳細地址。

  學(xué)校安全保衛辦公室接警后迅速發(fā)出火災聲響警報(三次急促的鈴聲),提示火災發(fā)生,立即啟動(dòng)消防應急救援預案,并派人到約定地點(diǎn)接引消防車(chē)進(jìn)入火災現場(chǎng)。

  總指揮、現場(chǎng)指揮及學(xué)校其他校級領(lǐng)導立即趕赴現場(chǎng),預案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責分工迅速到位(接報后5分鐘內趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

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  滅火行動(dòng)組接到報警后,應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng),根據預案或現場(chǎng)指揮領(lǐng)導的指令,迅速檢查是否已切斷起火現場(chǎng)電源、氣源和火源,檢查現場(chǎng)是否已移除易燃、易爆物品,同時(shí)啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢較大,暫時(shí)撲滅不了,應根據現場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施,防止火勢進(jìn)一步蔓延,待消防隊趕到,配合完成滅火任務(wù)。不能控制火情時(shí),現場(chǎng)指揮員應立即下達所有人員撤離命令。

 。ㄈ⿷笔枭⒌慕M織程序和措施

  疏散引導組接到報警后,應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng),根據預案或現場(chǎng)指揮領(lǐng)導的指令,疏通緊急疏散通道,組織處于著(zhù)火層等受火災威脅的樓層人員,沿火災蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉角處要有老師負責接應,防止出現跳樓和踩踏事。情況危急時(shí),可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時(shí),應采取有效措施幫助無(wú)自我逃生能力的低年級學(xué)生疏散。疏散時(shí)應遵循“先疏散現場(chǎng)師生,再疏散危險品及物資”的原則。

 。ㄋ模┩ㄐ怕(lián)絡(luò )的程序和措施

  通信聯(lián)絡(luò )組接到報警后,應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng),按照預案或現場(chǎng)指揮領(lǐng)導的指令及時(shí)通知相關(guān)各組,迅速投入滅火戰斗,同時(shí)迎接消防車(chē)輛,注意保持通信聯(lián)絡(luò )暢通,及時(shí)準確地將各種指令、情況及信息上傳下達,并視情況與供水、供電、醫院等單位聯(lián)絡(luò ),指揮員組織撲救初起火災,利用滅火器材實(shí)施撲救。

 。ㄎ澹┚茸o警戒的程序和措施

  救護警戒組接到報警后,應準備必要的醫藥用品,立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng),配合專(zhuān)職消防隊員及醫護人員有序開(kāi)展救護工作。同時(shí)按照預案或現場(chǎng)指揮領(lǐng)導的指令,對現場(chǎng)實(shí)行警戒,保證消防車(chē)暢通無(wú)阻,防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)。維護好現場(chǎng)秩序,避免人員傷亡。

 。┖笄诒U系某绦蚝痛胧

  后勤保障組接到報警后,應按照預案或指揮員的指令,迅速調集準備滅火所需物資、設備,為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。

 。ㄆ撸┈F場(chǎng)保護

  滅火工作結束后,救護警戒組要及時(shí)清點(diǎn)人數和派專(zhuān)人尋找可能被困人員,并對著(zhù)火現場(chǎng)實(shí)施警戒保護,嚴禁非相關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng),確,F場(chǎng)的原始狀態(tài),并配合公安消防部門(mén)做好事故現場(chǎng)的調查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。

 。ò耍┨顚(xiě)事故報告

  報告內容:火災事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數,事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò),事故發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場(chǎng)情況、傷亡人數發(fā)生變化后,學(xué)校應及時(shí)進(jìn)行補報。

 。ň牛┖笃谔幹

  1.善后處理。要做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問(wèn)工作,及時(shí)與受害者家長(cháng)取得聯(lián)系,做好傷亡學(xué)生家長(cháng)的安撫解釋工作。要重視和及時(shí)采取心理咨詢(xún)、慰問(wèn)等有效措施,努力消除火災事故造成的精神創(chuàng )傷。

  協(xié)同有關(guān)部門(mén)做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理、協(xié)調賠償,努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。

  2.信息發(fā)布。校園火災事故發(fā)生后,有關(guān)信息發(fā)布工作要嚴格按照信息歸口、統一對外發(fā)布的原則進(jìn)行。對新聞媒體發(fā)布的信息,經(jīng)研究決定后向社會(huì )發(fā)布。

  四、監督管理

 。ㄒ唬┬麄鹘逃

  學(xué)校要定期對師生進(jìn)行消防安全教育和疏散演練。通過(guò)課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式,宣傳和普及消防安全知識、自救互救常識等。做好學(xué)校重大集會(huì )活動(dòng)的消防安全教育。并按照消防安全應急疏散預案,每學(xué)年至少進(jìn)行一次演練。演練時(shí),應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。演練結束,應做好記錄,總結經(jīng)驗,根據實(shí)際修訂預案內容。

 。ǘ╊A防措施

  1.圖書(shū)館、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場(chǎng)所的工作人員,應嚴格執行防火部位的安全制度和安全操作規程,懂得正確使用滅火器和消火栓;經(jīng)常對本部位消火栓、滅火器材進(jìn)行檢查、維護、保養,保持其良好狀態(tài);定期進(jìn)行防火安全檢查,認真做好記錄。

  2.圖書(shū)館、功能室、機房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應切斷室內電源,關(guān)閉用電設施。

  3.定期檢查應急照明設備是否正常使用,線(xiàn)路是否老化,保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設備運行情況,操作間、加工間等保持通風(fēng);排油煙機要定期清洗,不留油垢;經(jīng)常檢查燃料管道(路)接口、閥門(mén),氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。

  學(xué)校生活區消防應急預案3

  為預防我校發(fā)生火災時(shí),各項應急工作高效、有序地進(jìn)行,最大地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據上級指示、文件和有關(guān)規定,結合我校教育工作實(shí)際,本著(zhù)完善設備,預防為主的原則,在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎上,認真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛責任區,做到防范于未然,切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)的消防隱患,特制定學(xué)校消防安全應急預案。

  一、應急機構的組成

  1、領(lǐng)導小組

  消防安全領(lǐng)導小組由杜育民書(shū)記任組長(cháng),加強對消防安全工作的領(lǐng)導。

  領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):杜育民(黨支部書(shū)記)

  副組長(cháng):袁喜平(副校長(cháng))

  通訊聯(lián)絡(luò )組:姜國鈺(辦公室主任)

  安全防護救護組:金耀廣(政教主任)

  疏散引導組:王曉菊(政教副主任)

  滅火行動(dòng)組:文旭林(總務(wù)主任)

  2、領(lǐng)導小組主要職責:

 。1)加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案

  1的制定和各項措施的落實(shí)。

 。2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育、組織、指導教育系統消防安全常識的普及教育,廣泛開(kāi)展消防安全和有關(guān)技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

 。3)認真完善各種消防設施,定期進(jìn)行檢查,確保消防設施完好,使之始終保持良好戰備狀態(tài)。

 。4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作,把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。

 。5)災情結束,調動(dòng)一切積極因素,迅速恢復教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。

  3、各組成員主要責任:

 。1)通訊聯(lián)絡(luò )組及職責組長(cháng):姜國鈺(辦公室主任)、

  主要職責:迅速與當地消防部門(mén)取得聯(lián)系,引導消防人員和設施進(jìn)入火災場(chǎng)地;聯(lián)絡(luò )有關(guān)單位、個(gè)人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)絡(luò )及報告工作;聯(lián)絡(luò )結束負責拉警戒線(xiàn),攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng),以及負責重要物資的看守或轉移工作。

 。2)、安全防護救護組及職責組長(cháng):金耀廣(政教主任)

  主要職責:清楚逃生路線(xiàn),救護路線(xiàn);利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系救護車(chē)、其他車(chē)輛、醫院送救。

 。3)、疏散引導組及職責

  2組長(cháng):王曉菊(政教副主任)

  主要職責:了解學(xué)校報警設施和廣播所在地;了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì)、了解火的走勢;清楚指定的逃生路線(xiàn)。當某處發(fā)生火災時(shí),迅速確定安全逃生的路線(xiàn),以便疏導他人逃生;引導相關(guān)人員迅速轉移到安全地帶。

 。4)滅火行動(dòng)組職責組長(cháng):文旭林(總務(wù)主任)

  主要職責:了解學(xué)校建筑格局及道路情況;了解電鋪設的線(xiàn)路;了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì);清楚學(xué)校所有消防設施的放置地點(diǎn);了解消防設備的保養維護與操作方法;了解火的走勢;清楚逃生路線(xiàn)。安要求,利用相關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設施,全力進(jìn)行補救。

  二、預警工作:

  1、加強廣大師生宣傳教育,做好教師、學(xué)生、家長(cháng)消防知識普及工作。

  2、加強各類(lèi)值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  3、按預案落實(shí)各項人員、物資、道路、車(chē)輛情況,定期做好安全檢查。

  4、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所,停止各項室內危險活動(dòng)。

  5、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的防護,保證防震減災

  3順利進(jìn)行。

  6、領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行任務(wù)。

  7、領(lǐng)導小組定期、不定期組織進(jìn)行消防宣傳、演練、演習。

  三、火警應急行動(dòng)

 。ㄒ唬┌l(fā)現火警立即通知。

  一旦發(fā)現火警,要立即打電話(huà)報119和報值班處拉警報,通知學(xué)校領(lǐng)導。由學(xué)校消防領(lǐng)導小組進(jìn)行統一指揮。

 。ǘ┗鹁l(fā)生全體人員注意事項:

  1、當某處發(fā)生火災時(shí),全體人員應保持鎮定,及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機;

  2、迅速切斷配電箱總電源;

  3、消防人員抵達現場(chǎng)后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現場(chǎng),以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行;

  4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

 。ㄈ┗馂暮蟮挠嘘P(guān)行動(dòng)

  1、領(lǐng)導小組組長(cháng)、副組長(cháng)得悉消防應急情況后立即趕赴現場(chǎng)指揮,搶險救護人員及時(shí)趕赴現場(chǎng)待命。領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。

 。1)迅速發(fā)出緊急警報,組織滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

  4(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止滋生其他災害。

 。3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作,及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

 。4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

  2、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護社會(huì )安全穩定。

  3、迅速了解和掌握本系統受災情況,及時(shí)匯總上報。

  4、火災發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不過(guò),事故責任不放過(guò),沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則,進(jìn)行嚴肅處理。

  學(xué)校生活區消防應急預案4

  為確保全體在校師生的生命財富平安,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,防范消防平安事故的發(fā)生,力保消防平安事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規,結合我校消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際,制定本預案。

  一、消防平安工作領(lǐng)導組織機構

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:學(xué)校行政班子

  二、消防平安工作成員的責任分工

  組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防平安工作領(lǐng)導組會(huì )議,傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神,安排、檢查落實(shí)消防平安事宜。

  副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領(lǐng)導安排的各項任務(wù)。

  領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處置、報告、監控與協(xié)調,保證領(lǐng)導小組緊急指令的疏通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  消防平安領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:組長(cháng):xx(火險發(fā)生時(shí),負責立即電話(huà)報告校消防平安工作組和上級相關(guān)部門(mén),以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災)

 。ǘ缁鸾M:組長(cháng):xx(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火平安;火險發(fā)生,立即參與救火救災工作)

 。ㄈ⿹尵冉M:組長(cháng):xxxx(校醫)(負責做好和時(shí)送往醫院的準備工作,負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生和救火人員傷痛的緊急處置和救護)

 。ㄋ模┚o急疏散組:組長(cháng):xx成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與方法指導,負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的平安);圖書(shū)室xx(負責圖書(shū)館各處的消防平安與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防平安。

  三、滅火工作預案

  1、發(fā)現火情,在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內的`消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

  2、如不能和時(shí)控制、撲滅火災,在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處置(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導組成員接到報告后,要立即到達火情現場(chǎng),并視火情撥打“119”報警求救。

  四、師生疏散和逃生預案

  1、火情發(fā)生后,依照滅火預案,管理人員和各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報警,并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況和威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。

  2、管理人員和工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員依照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應付緊急情況,管理人員和工作人員必需一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責同志必需接受基本滅火技術(shù)的培訓,正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的平安撤離。特殊位置,如圖書(shū)館、計算機中心必需特殊管理與培訓。

  學(xué)校生活區消防應急預案5

  一、指導思想:

  以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進(jìn)一步強化監督管理,以學(xué)校校長(cháng)為消防安全第一責任人,全面落實(shí)消防安全責任,確保學(xué)校的消防安全。

  二、目的

  通過(guò)普及學(xué)生消防常識,經(jīng)過(guò)消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過(guò)消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強學(xué)校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著(zhù)“預防為主,防消結合”的宗旨,切實(shí)做好“和諧校園”活動(dòng)實(shí)施,確保春季防火、滅火工作開(kāi)展,特舉行此次消防宣傳活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

  三、地點(diǎn):

  學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。

  四、時(shí)間:

  20xx年3月31日下午

  五、組織領(lǐng)導:

  演練總指揮:xxx校長(cháng)

  組織策劃:xx校長(cháng)、xxx指導員、xxx校長(cháng)、xxx校長(cháng)

  現場(chǎng)指揮:xxxxx

  醫療保障:xxxxx

  參加對象:xxx學(xué)校全體師生、xxxxxx

  六、組織分工:

  1、學(xué)校

  職責:準備好知識講座的場(chǎng)地及儀器;參加演練,負責樓道口的安全,指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地,各班班主任清點(diǎn)各班人數,并逐個(gè)向校長(cháng)(或指定安全負責人)匯報各班情況,以查清是否有同學(xué)被困,以及大概在哪個(gè)教室被困。

  2、xxx消防中隊

  職責:消防安全知識講授,消防器材演練、器材展示。

  七、演練前的準備:

  1、星期四開(kāi)始,放置消防知識宣傳板,營(yíng)造氛圍,地點(diǎn):xxx前面。

  2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻,逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;

  3、議程安排:3月31日(星期六)

  1:45全體教師到大報告廳進(jìn)行消防演練培訓(各班學(xué)生改自學(xué))

  2:45各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓

  3:10消防演練開(kāi)始

  3:40左右消防演練結束

  4、對班主任的要求:

 、賹W(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員,提高認識、保持緊張狀態(tài),教育學(xué)生聽(tīng)從指揮,有序疏散并教育好逃生的準確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮,絕不能把演練當成游戲。

 、谘菥毲皺z查學(xué)生鞋帶是否系好。

 、郛斅(tīng)到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關(guān)閉電燈。

 、苁枭r(shí)要盡量降低重心,在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后,快速跑步進(jìn)入操場(chǎng),按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導、教育。

 、莅嘀魅握J真清點(diǎn)本班人數向年級組長(cháng)匯報,年級組長(cháng)向校長(cháng)匯報。

  5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

  緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進(jìn);所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。

  八、演練過(guò)程:

  3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(xx校長(cháng))宣布消防演習開(kāi)始。

  “下面我宣布xxxx學(xué)校、xxxx消防演練現在開(kāi)始”

  1、(假設)老師在教學(xué)樓某處發(fā)現明火,教師把火災情況及時(shí)上報校長(cháng)室。

  “報告校長(cháng),在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現火情,請您指示”

  2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,徐副校長(cháng)發(fā)出疏散逃生指令。

  “現在校園內發(fā)生火情,請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散,緊急疏散”,同時(shí)向消防隊報警。

  3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內到達現場(chǎng)并清點(diǎn)人數)。

  4、各班主任向年級組長(cháng)匯報人數,年級組長(cháng)向鄭校長(cháng)匯報人數!皩W(xué)生報數———清點(diǎn)人數”。報告順序依次由高年級開(kāi)始。

  “報告x校長(cháng):XXX年級組實(shí)到幾人,應到幾人,報告完畢”

  5、xxx中隊長(cháng)點(diǎn)評并宣布演習結束。

  6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和九年級四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。

  7、鄭校長(cháng)對本次消防演練進(jìn)行總結發(fā)言

  8、八年級兩個(gè)班級參觀(guān)消防車(chē)輛及消防器材。

  九、場(chǎng)地器材

  1、橫幅:“xxxx學(xué)校消防演練現場(chǎng)會(huì )”田徑場(chǎng)“熱烈祝賀xxx學(xué)校消防演練現場(chǎng)會(huì )圓滿(mǎn)成功!”

  2、九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準備,放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;

  3、總控室、操場(chǎng)音響:xxx

  4、攝影:xxx、

  5、新聞報道:xx

  學(xué)校生活區消防應急預案6

  學(xué)校消防安全是學(xué)校全方位安全管理工作的一個(gè)重要方面,是校園文明建設的有機組成部分。學(xué)校人員密集,流動(dòng)性大,并且學(xué)生大都是未成年人。因此,加強學(xué)校消防安全的管理和監督,不僅是對未成年人的教育和保護,而且對整個(gè)社會(huì )文明的發(fā)展會(huì )起到積極的推動(dòng)作用。為做了學(xué)校消防安全工作,特制定學(xué)校防火工作預案。

  一、指導思想

  認真貫徹落實(shí)上級防火工作的通知精神和“預防為主,積極消滅,消防結合”的防火大方針,全力落實(shí)預防和撲救措施。正確分析火情,克服麻痹大意思想,堅持“打早、打小,打了”,力爭最大限度的減少損失。

  二、防火原則

  統一思想,統一指揮,遵循“統一領(lǐng)導下的分級管理原則”,“目標管理原則”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負責”的原則。

  三、防火組織機構

 。ㄒ唬

  1、總指揮:郝倩(中心校校長(cháng))

  2、副指揮:楊莉(中心校副校長(cháng))

  3、成員:張霓、胡天楠、宋瑪麗等

  各班班主任

 。ǘ┓阑痤I(lǐng)導小組

  1、組長(cháng):學(xué)校負責人

  2、成員:全體班主任及職工

  四、重點(diǎn)部位的防火要求

 。1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進(jìn)校。禁止在學(xué)校組織學(xué)生從事煙花、爆竹生產(chǎn)。

 。2)加強實(shí)驗室管理,對易燃易爆實(shí)驗用品要有專(zhuān)人負責,隨用隨領(lǐng)。

 。3)要有專(zhuān)人經(jīng)常檢查電器設備的安裝使用情況。

 。4)嚴格校內用火。

 。5)建立切實(shí)可行的消防制度,配備必要的消防器材;對伙房、鍋爐房,倉庫、實(shí)驗室等要嚴格按照防火規定管理使用。

 。6)對于寄宿的學(xué)生,要加強教育管理,尤其要加強宿舍防火安全。要有專(zhuān)人負責此項工作,并制定具體方案。

  此外,應加強教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室等重點(diǎn)場(chǎng)所的防火。

  五、滅火戰術(shù)、原則和方法

  在發(fā)現火情及時(shí)報警的及時(shí),組織師生有序疏散。不同火情,采用不同滅火法!澳绢(lèi)火”用水、沙滅火法,“電源類(lèi)火”用切斷電源、沙土滅火法,“化學(xué)物品火”用水、沙滅火法,禁止組織學(xué)生參加滅火。

  六、火場(chǎng)安全與紀律

  1、火場(chǎng)安全

 。1)聽(tīng)從指揮,不能亂打硬拼,時(shí)刻注意風(fēng)向、風(fēng)速的突然轉化。

 。2)要密切觀(guān)察,以防天棚墜落傷人。

 。3)被火包圍時(shí),要在教職工和學(xué)校負責人的組織指揮下,安全有序疏散。

  2、火場(chǎng)紀律

 。1)必須領(lǐng)導帶隊,服從指揮。

 。2)對不服從命令,擾亂秩序者,給予紀律處分。

 。3)對延誤戰機者,要追究當事人和有關(guān)領(lǐng)導責任。

  七、善后處理

  在火災撲滅后,要指派專(zhuān)人24小時(shí)監控,積極配合消防部門(mén)工作,及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,表彰撲火有關(guān)單位和個(gè)人,對因火災或撲火受傷師生,按規定積極做好醫療、撫恤工作。

  學(xué)校生活區消防應急預案7

  學(xué)校消防工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定,進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度,加強重點(diǎn)部位的管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的處置能力,根據《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神,特制定本預案。

  一、可能引起學(xué);馂氖鹿实脑

  電線(xiàn)老化、亂拉接臨時(shí)線(xiàn),違章使用電器設備,實(shí)驗操作不當、易燃易爆物品使用、保管不當,違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、消防措施不完善等均可能引起火災事故。

  二、預防措施

  1、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,制定學(xué)校消防安全管理體制,落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。

  2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會(huì )正確使用滅火器材,掌握逃生方法,學(xué)期中至少舉行一次消防安全演練。

  3、加強檢查,發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。

  4、保持通道暢通,不堆物。

  三、處理程序一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理:

  1、打119電話(huà)報警,同時(shí)上報學(xué)校校長(cháng)室和相關(guān)科室。

  2、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。

 。1)人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責任人和教師應在第一時(shí)間,有序地組織學(xué)生疏散轉移。

  A、火災時(shí),由于有煙氣,能見(jiàn)度差,現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜,穩定好人員情緒,維護好現場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  B、利用現場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著(zhù)火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。

  C、火災時(shí),一旦人體身上著(zhù)火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì )使火越燒越旺,還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著(zhù)火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

 。2)物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

  A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻隔的物資。

  B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價(jià)值貴重的物資。

  3、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(cháng)。

  4、等待消防車(chē)到來(lái)期間,可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點(diǎn),盡量抓住戰機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

  5、配合消防部門(mén)調查事故原因,維持秩序。

  6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮黨員的作用,做好受傷人員的護理工作,醫務(wù)室應備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人員的搶救。

  四、消防安全工作領(lǐng)導組織機構

  組長(cháng):

  成員:全體教職工

  五、消防安全工作成員的責任分工

  組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議,傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調,保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:

  組長(cháng):

  成員:

 。ɑ痣U發(fā)生時(shí),負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén),以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災。)

 。ǘ缁鸾M:

  組長(cháng):

  成員:

 。ㄘ撠熛涝O施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)

 。ㄈ⿹尵冉M:

  組長(cháng):

  成員:

 。ㄘ撠熥龊眉皶r(shí)送往醫院的準備工作,負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

 。ㄋ模┚o急疏散組:

  組長(cháng):各年級組長(cháng)

  成員:各班班主任、副班主任

 。ㄘ撠熤贫ňo急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);圖書(shū)室:張桂芳教導(負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有符青、姚園萍老師負責消防安全。

  六、滅火工作預案

  1、發(fā)現火情,在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

  2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災,在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導組成員接到報告后,要立即到達火情現場(chǎng),并視火情撥打119報警求救。

  七、師生疏散及逃生預案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向119報警,并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓,正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

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