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防火疏散應急預案（通用9篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，難免會(huì )突發(fā)一些事故，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，就常常需要事先準備應急預案。寫(xiě)應急預案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的防火疏散應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
防火疏散應急預案 1
為進(jìn)一步響應教育部辦公廳要求組織好第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)，落實(shí)《xx聯(lián)校關(guān)于開(kāi)展第xx個(gè)安全教育日活動(dòng)的通知》，加強學(xué)校安全工作，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生的人身安全，提高全體學(xué)生教師安全避險的'能力,減少和降低安全事故的損失和傷亡,特組織我校師生進(jìn)行安全演練活動(dòng),并制訂安全演練預案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日下午
二、活動(dòng)內容：
防火應急疏散演練
三、成員組成:
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、責任分工：
組長(cháng)負責召開(kāi)防火安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，部署、檢查落實(shí)防火安全事宜。
各班班主任具體負責做好學(xué)生防火知識的講解，做好防火安全應急演練的宣傳、教育等工作，強調學(xué)生在演練過(guò)程中，心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。其他教師成員負責協(xié)助班主任在各位置做好學(xué)生疏散工作。
五、火災事故演練過(guò)程：
1、組長(cháng)宣布防火演練正式開(kāi)始。
2、教學(xué)樓因電路漏電起火，警報響起。
3、教師指揮學(xué)生有序、快速撤離教學(xué)樓，并迅速疏散本班學(xué)生有序撤離到校園安全區域。
4、各樓道口由有關(guān)教師負責秩序。
5、師生進(jìn)入安全區域。
6、總結本次演練情況。
7、宣布演練圓滿(mǎn)結束。
防火疏散應急預案 2
學(xué)校是教書(shū)育人的主要場(chǎng)所，人員密集，流動(dòng)性大，而且學(xué)生大都是未成年人。因此，必須加強學(xué)校的消防安全檢查，認真排除消防隱患�，F根據上級部門(mén)的指示精神，結合我校的實(shí)際情況，特制定如下消防火災應急疏散預案：
�。ㄒ唬┏闪W(xué)校消防火災指揮小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
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1、學(xué)校的校長(cháng)全面負責學(xué)校的消防安全工作，其中學(xué)校消防災指揮小組的副組長(cháng)為防火負責人。
2、消防火災指揮小組要認真執行消防法規，規章，主持制訂各部門(mén)的消防安全制度和防火安全責任制，實(shí)行目標管理，逐級落實(shí)。
3、建立健全防火制度和安全操作規程。
4、對全體師生員工進(jìn)行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識;制定對教職工的消防安全評價(jià)措施。
5、進(jìn)行經(jīng)常性的防火安全檢查，防止和消除安全隱患。
6、完善消防設施，配備消防器材，改善消防安全條件。
7、確定重點(diǎn)防火部位，組織制定滅火方案，落實(shí)安全管理措施。
8、組織本單位的消防滅火工作，追查處理火警事故，協(xié)助調查火災原因。
9、火災發(fā)生時(shí)，要冷靜的組織師生快速有序的逃離現場(chǎng)。
10、及時(shí)，詳細，準確的上報火災情況，認真傳達和執行上級的指示。
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1、當遇到火災時(shí)，發(fā)生火災區域的師生首先應在最短的時(shí)間內，在火勢不大的情況下，以最快的速度在初起火災階段將火撲滅。
2、以最快的速度報告有關(guān)管理人員或在場(chǎng)的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開(kāi)安全出口，切斷電源，撥打電話(huà)“119”報警和向在校(住宿)的師生示警，一面打電話(huà)報告消防火災指揮小組，住宿教師應予協(xié)助。
3、向“119”報警時(shí)，內容必須完整。即必須報告發(fā)生火災的單位的詳細地址，火勢情況，報警人的姓名及電話(huà)號碼。
4、火災疏散逃生的組織指揮。當學(xué)校的領(lǐng)導(無(wú)論何級)得到火災事故報警后，立即趕赴火災現場(chǎng)指揮師生疏散，以在火災現場(chǎng)的`最高級別領(lǐng)導為撲救現場(chǎng)總指揮，其他人員必須無(wú)條件地聽(tīng)從指揮。
5、疏散逃生的組織分工�；馂默F場(chǎng)的總指揮負責指揮，管理人員迅速通知師生并告知按下達的指令和規定的線(xiàn)路有秩序地撤離，同時(shí)命令切斷電源，搬走易爆易燃物品。
6、撤離順序。
無(wú)論是教學(xué)樓還是宿舍樓，最先起火的那一層首先撤離，緊接著(zhù)是先從起火的上層開(kāi)始，從下層依次到上層方向撤離，然后再從最先起火的下層開(kāi)始，按從上到下的順序依次撤離。如果火災發(fā)生在最高層，則按從高層到低層的順序撤離�；馂狞c(diǎn)的下一層至第一層是否撤離，由火災現場(chǎng)總指揮根據具體情況決定。
7、在撤離時(shí)，學(xué)生要服從指揮，不得爭先恐后，相互擁擠，以防互相踐踏。學(xué)生可否攜帶物品，一律按火災現場(chǎng)最高指揮的命令執行。
8、當火勢過(guò)猛，樓道被煙火封鎖住的逃生辦法：用水澆濕全身，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。在無(wú)法通過(guò)煙火封鎖時(shí)，可用濕被或床單封住衛生間門(mén)，呼救等待救援。在既被火封鎖，救援人員又未能到位的危急情況下，可用繩索或將數床床單邊接成條，系住一端沿布條攀沿逃生，切忌擅自往下跳。
防火疏散應急預案 3
為了確保發(fā)生火災時(shí)師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全，特制定本防火應急疏散預案：
一、成立學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組。
1、學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組人員。
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組 員：xx xx xx xx xx xx xx
2、防火疏散行動(dòng)小組人員安排。
�。�1）滅火行動(dòng)組：xx（組長(cháng)）、xx
�。�2）通訊聯(lián)絡(luò )組：xx
�。�3）疏散防護組：xx（組長(cháng)）、xx
�。�4）安全救護組：xx（組長(cháng)）、xx、
二、 預案的組織。
1、發(fā)生火災時(shí)，由預案啟動(dòng)人發(fā)布啟動(dòng)預案。
2、通訊聯(lián)絡(luò )組負責打電話(huà)報警、向防火安全領(lǐng)導小組匯報和疏通校道、引導救火車(chē)進(jìn)入校園。
3、由學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。
4、由滅火行動(dòng)組攜帶滅火器具趕赴現場(chǎng)，進(jìn)行有組織的滅火行動(dòng)。
5、由疏散引導組和正在上課教師或各班班主任負責疏散學(xué)生，引導學(xué)生按疏散線(xiàn)路疏散，等確認學(xué)生全部疏散出去后，再撤離現場(chǎng)。
6、由安全救護組成員對撤離學(xué)生進(jìn)行組織并救護。
7、學(xué)生撤到安全地點(diǎn)后，上課教師或班主任馬上清點(diǎn)人數，并向學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組報告。
8、疏散引導組引導學(xué)生撤離現場(chǎng)后，對現場(chǎng)進(jìn)行保護，防止學(xué)生和非救火人員進(jìn)入現場(chǎng)。
9、當發(fā)生火災或發(fā)生火災警報時(shí)，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規定的程序作出相應反應。
10、在疏散過(guò)程中，全體師生必須服從統一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災區域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現擁擠、踐踏、摔傷等混亂現象和意外事故。
11、已疏散到安全地點(diǎn)的教師，應幫助引導疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準，不得擅自返回“火場(chǎng)”。
12、在救護過(guò)程中應遵循“生命安全第一”、“學(xué)生安全第一”的原則。
13、對滅火和應急疏散預案應定期進(jìn)行實(shí)地演練，并進(jìn)行記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決、更改。
三、 預案的實(shí)施。
xx小學(xué)火災預案的'實(shí)施
1、火災發(fā)生后，發(fā)現火災者應馬上組織學(xué)生撤離，視火災的大小進(jìn)行救火，并馬上以最快方式報告預案啟動(dòng)人（xx，電話(huà)xx；xx，電話(huà)：xx ）由預案啟動(dòng)人通過(guò)廣播、電話(huà)以及喊話(huà)等方式、方法宣布“啟動(dòng)防火應急預案”
2、通信聯(lián)絡(luò )組接到預案啟動(dòng)后立即撥打“110”或“119”報警，請求公安消防部門(mén)的救援。報警內容：xx鄉xx小學(xué)發(fā)生火警。------xx面粉廠(chǎng)南行200米。（聯(lián)系人）xx、（聯(lián)系電話(huà)）151xx 。并向上級領(lǐng)導報告情況，傳達領(lǐng)導指示。
3、滅火行動(dòng)組、疏散引導組和安全救護組組長(cháng)立即吹響哨子或喊話(huà)，再次向全體師生報警，并在3分鐘內全部到齊自己的位置。消防組長(cháng)事前要分好工，安排好滅火器和消防栓的使用人員，以便火災時(shí)能以最快的速度進(jìn)行滅火。如有人員不在學(xué)校，要及時(shí)調度調整。
4、xx接到學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組人員的命令后馬上負責切斷電源。
5、班主任、（另有安排除外）聽(tīng)到到警報后3分鐘內必須到達本班課室，并立即組織學(xué)生按預定方案進(jìn)行撤離。
6、疏散引導組：xx（組長(cháng)）、xx，根據火災發(fā)生的位置、大小、和當時(shí)的具體情況指揮正在上課的教師或各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行撤離。務(wù)必做到有秩序、穩定和安全把學(xué)生全部撤離到操場(chǎng)。
7、xx進(jìn)行組織救助學(xué)生。
8、通信聯(lián)絡(luò )組報警后，迅速到校門(mén)口，引導救火車(chē)、救護車(chē)進(jìn)入救火、救人。防止觀(guān)看閑雜人員進(jìn)入，務(wù)必保證大門(mén)的暢通。
9、疏散防護組引導學(xué)生撤離現場(chǎng)后，由組長(cháng)xx組織組員對現場(chǎng)進(jìn)行保護。防止學(xué)生和非救火人員進(jìn)入現場(chǎng)。
10、學(xué)生撤到安全地點(diǎn)后，班主任馬上清點(diǎn)人數，并向學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組報告。
11、所有人員接到預案啟動(dòng)人宣布防火警報解除后方可有秩序地離開(kāi)安全地點(diǎn)。
防火疏散應急預案 4
1、總則
為了及時(shí)有效的做好撲救火災工作，最大限度的減少火災造成的人員傷亡和降低火災造成經(jīng)濟損失，依照《中華人民共和國消防法》、公安部61號令《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》，特制定本預案。
本預案適用于公司范圍內所發(fā)生的火災事故應急疏散。
2、組織機構與職責
2.1公司成立防火應急疏散領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：公司總經(jīng)理
副組長(cháng)：主管副總經(jīng)理
成員部門(mén)：安全質(zhì)量監督部、設備管理部、工程管理部、綜合事務(wù)部、基層單位防火負責人
2.2公司防火應急疏散領(lǐng)導小組下設辦公室(設在安全質(zhì)量監督部)。
電話(huà)：xx
緊急電話(huà)：火警119、巡警110、救護120
2.3職責
2.3.1應急疏散領(lǐng)導小組負責審定“防火應急疏散預案”，組織義務(wù)消防隊并實(shí)施演練，做好防火應急疏散的各項準備工作；
2.3.2組長(cháng)全面負責防火應急疏散工作并適時(shí)發(fā)布指令；
2.3.3副組長(cháng)協(xié)助組長(cháng)負責組織指揮防火應急疏散行動(dòng)，組織火災事故的協(xié)助調查工作，評價(jià)并完善應急預案；
2.3.4安全質(zhì)量監督部負責火災事故的報警、組織撲救、人員疏散、火災情況的通報及事后的牽頭調查處理工作；
2.3.5相關(guān)成員部門(mén)負責現場(chǎng)的通訊聯(lián)絡(luò )、機械設備的救援和疏散、傷員的急救處置及搶救、協(xié)助調查火災事故的工作。
3、工作程序
3.1應急疏散準備
3.1.1各單位應建立健全本單位的防火應急疏散組織體系，制定本單位防火應急疏散預案并報公司備案；
3.1.2各單位應按要求配備消防器材，對易引發(fā)火險的重點(diǎn)部位進(jìn)行巡查和監控；
3.1.3保證消防通道的.暢通及防火設施完備有效。
3.2應急響應
3.2.1一旦發(fā)生火災險情時(shí)，發(fā)現人應立即報告本單位現場(chǎng)負責人并報警，單位負責人應立即報告公司安全質(zhì)量監督部，并簡(jiǎn)要說(shuō)明情況；
3.2.2公司安全質(zhì)量監督部接到報告后，應立即報告公司防火應急領(lǐng)導小組，并趕赴火災現場(chǎng)；
3.2.3現場(chǎng)總指揮
a. 綜合分析火場(chǎng)情況，適時(shí)地發(fā)布行動(dòng)指揮命令；
b. 決定疏散時(shí)，負責疏散程序的執行；
c. 負責協(xié)調各部門(mén)安全疏散的組織領(lǐng)導；
d. 隨時(shí)解決疏散、滅火中出現的問(wèn)題；
e. 與專(zhuān)業(yè)消防部門(mén)的總指揮緊密合作，提供一切方便，協(xié)助滅火；
f. 負責組織相關(guān)人員對疏散人員區域進(jìn)行巡查，確定所有人員都能按指令安全疏散。
3.3應急措施
3.3.1火災事故發(fā)生后，事故單位應急小組，應立即組織本單位醫務(wù)人員及相關(guān)人員，對火災事故中的傷員按不同傷情進(jìn)行現場(chǎng)急救；
3.3.2組織車(chē)輛對傷情較重人員及時(shí)送往醫院進(jìn)行救治；
3.3.3組織現場(chǎng)救護時(shí)，應及時(shí)協(xié)調相關(guān)人員和部門(mén)，疏導現場(chǎng)通道，保證救護工作的順利進(jìn)行；
3.3.4事故單位必須保護好火災第一現場(chǎng)，并派專(zhuān)人進(jìn)行警戒，等待專(zhuān)業(yè)部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)勘察。
4、糾正與完善
4.1火災事故單位應對防火應急疏散預案的有效性進(jìn)行評審，必要時(shí)進(jìn)行修訂，評審修訂結果報公司安全質(zhì)量監督部。
4.2公司安全質(zhì)量監督部應組織有關(guān)部門(mén)，對火災事故單位的應急疏散預案修訂及評審意見(jiàn)進(jìn)行審核，并經(jīng)公司防火應急疏散領(lǐng)導小組審批后，交由火災事故單位實(shí)施。
5、附則
5.1本防火應急疏散預案由公司安全質(zhì)量監督部負責解釋。
5.2本防火應急疏散預案自公布之日起實(shí)施。
防火疏散應急預案 5
學(xué)院是教書(shū)育人的主要場(chǎng)所，人員密集，流動(dòng)性大，學(xué)生公寓內的消防安全隱患不容忽視。因此，必須認真落實(shí)消防安全檢查，認真排除消防隱患。根據上級部門(mén)的指示精神，結合我院的實(shí)際情況，特制定學(xué)生公寓防火應急疏散工作預案。
一、成立學(xué)生公寓防火指揮小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xxx及公寓管理員
二、學(xué)生公寓內消防設施、器材配置情況
學(xué)生公寓內共有消火栓196個(gè)，手提式干粉滅火器784具，消防應急燈127個(gè)，安全指示標志236個(gè)，消防喇叭50個(gè)。
三、處置程序
1、當遇到火災時(shí)，如是初起火災，火勢不大，在發(fā)生火災區域內的同學(xué)應在最短的時(shí)間內將火撲滅，并及時(shí)打電話(huà)報學(xué)工處xxx，保衛處xxx。
2、如火勢較大，應及時(shí)撥打119報警，報警內容必須完整。即必須報告發(fā)生火災的'單位的詳細地址、起火地點(diǎn)，起火物品和報警人的姓名及電話(huà)。
3、同時(shí)向公寓管理員報警，接到報警后，公寓管理人員應及時(shí)切斷電源，打開(kāi)疏散通道。
4、及時(shí)向保衛處、學(xué)工處報警，接到報警的有關(guān)人員應在第一時(shí)間趕到火災現場(chǎng)，進(jìn)行火勢控制和人員物品疏散及火場(chǎng)秩序維持。嚴禁非工作人員進(jìn)入火災現場(chǎng)，防止發(fā)生意外。
5、對受傷人員要及時(shí)進(jìn)行救護，重傷員要及時(shí)送往醫院。
四、善后處理
對火災現場(chǎng)進(jìn)行保護，防止損壞各類(lèi)證據，積極配合公安機關(guān)進(jìn)行調查取證。對廣大學(xué)生做好思想穩定工作，對傷亡人員家屬做好安撫接待工作。
防火疏散應急預案 6
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)上級安全工作會(huì )議精神，服從指揮，聽(tīng)從安排，確保學(xué)生及教師的生命安全。本著(zhù)及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責任到人的原則，切實(shí)保護好師生的生命安全，維護好正常的教學(xué)秩序。
二、工作原則
按上級要求，落實(shí)安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監控力度，做好安全疏散演習，確保安全。
三、工作目標
落實(shí)安全責任制，加強對學(xué)校學(xué)生與教師的管理，提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。
四、組織機構
成立以校長(cháng)親自?huà)鞄浀陌踩I(lǐng)導小組，負責全校的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調。
1、安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
組員：xx、各班主任
2、領(lǐng)導小組的工作職責
組長(cháng)：在上級的領(lǐng)導下，貫徹執行教育局安全指揮部門(mén)的指示精神，全面指揮學(xué)校安全工作。
副組長(cháng)：根據出現的火險方面的險情，為組長(cháng)提出排險、搶險方案。及時(shí)分析匯總火災現場(chǎng)的險情，為組長(cháng)決策提供科學(xué)依據。根據組長(cháng)的指令，指揮搶險隊伍進(jìn)行搶險。組織足夠的搶險物資送達搶險現場(chǎng)。聯(lián)系醫療部門(mén)，調動(dòng)醫務(wù)人員、醫療設備，組成醫療隊參加學(xué)校搶險救災工作。聯(lián)系消防部門(mén)，及時(shí)進(jìn)行火災現場(chǎng)的搶險工作。聯(lián)系公安部門(mén)維護學(xué)校安全秩序負責學(xué)校穩定。協(xié)調和組織學(xué)校迅速恢復教學(xué)活動(dòng)。
成員：服從于組長(cháng)副組長(cháng)的安排與調度，在上級和領(lǐng)導組的統一指揮下，負責檢查、監督學(xué)校安全措施的落實(shí)情況，負責檢查、監督學(xué)校的安全工作；負責檢查、監督學(xué)校搶險物資的到位，保障供給受災學(xué)校師生的生活必需品；負責關(guān)閉、拆除危房，做好學(xué)校防災、抗災和災后恢復教學(xué)活動(dòng)的指導工作。確保師生安全，杜絕人員傷亡。
五、工作內容及要求
1、加強安全防范的`宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、課間廣播等多個(gè)時(shí)間段，利用專(zhuān)題講座、廣播、計算機網(wǎng)絡(luò )等多種形式和手段，對學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。
2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標責任制，細致到學(xué)校每一處開(kāi)關(guān)、插銷(xiāo)、電閘都有專(zhuān)人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務(wù)和職責。
3、加強日常監控力度，每天有常規檢查、每周有一次重點(diǎn)檢查、每月不定期有一到二次的抽查，對檢查出的問(wèn)題要及時(shí)通報，限期整改并復查，直到問(wèn)題徹底解決為止。
4、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學(xué)、快速、安全的要求。
5、加強學(xué)校的日常監管，對違反學(xué)校消防安全規定的人和事要嚴肅處理。
六、疏散演練預案及教師分工情況
1、組建兩個(gè)消防梯隊
兩個(gè)消防梯隊的組成形式：處在假設起火部位的現場(chǎng)區域包括所在樓層的老師，為單位撲救初起火災和引導該區域人員疏散的第一梯隊，并分別組成滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò )組和疏散引導組；除此以外在其他區域工作的老師、和管理工作人員，為撲救初起火災和引導人員疏散的第二梯隊，也分別組成滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò )組和疏散引導組。參加第一梯隊和第二梯隊的人員要按照單位滅火和應急疏散預案確定的分工要求，做到：掌握火災報警電話(huà)號碼，熟練使用滅火器、室內消火栓，熟悉疏散通道、安全出口的位置，一旦發(fā)生初起火災能及時(shí)準確報處警，迅速有效地撲救初起火災和引導人員疏散。
2、建立快速反應機制
當假設部位發(fā)生初起火災，第一梯隊的人員要按照預案分工，做到三個(gè)同時(shí)：通訊聯(lián)絡(luò )組人員負責迅速報火警電話(huà)“119”和迅速向單位的消防控制室或值班室報警；滅火行動(dòng)組人員負責迅速利用距現場(chǎng)最近的滅火器和室內消火栓撲救初起火災；疏散引導組人員負責及時(shí)組織引導顧客從安全出口進(jìn)行疏散。與此同時(shí)，消防控制室或值班室接到第一梯隊人員從現場(chǎng)報告發(fā)生火災報警的信息后，迅速啟動(dòng)事前約定聯(lián)絡(luò )呼叫第二梯隊人員的預案。第二梯隊人員接到報警后，做到三個(gè)同時(shí)：滅火行動(dòng)組人員迅速趕往著(zhù)火現場(chǎng)使用滅火器、室內消火栓增援滅火；疏散引導組人員及時(shí)引導在其它樓層、部位的人員緊急疏散；通訊聯(lián)絡(luò )組人員繼續向“119”報警，確保落實(shí)。
四、滅火和應急疏散預案：
當總指揮下達假設部位發(fā)生初起火災的緊急信息后，演練工作按照下列程序實(shí)施：
1、第一梯隊的人員要按照預案分工，做到三個(gè)同時(shí)：
滅火行動(dòng)組：一部分人員迅速取用距現場(chǎng)最近的滅火器，提取滅火器后，迅速跑向假設起火部位，擺好滅火姿勢，做好滅火準備；另一部分人員迅速跑向距起火部位最近的室內消火栓處，接好水帶、水槍?zhuān)侀_(kāi)水帶跑向起火部位，對準假設起火點(diǎn)，擺好姿勢，做好滅火準備。
通訊聯(lián)絡(luò )組：一人負責迅速報火警電話(huà)“119”，一人迅速向單位的消防控制室或值班室報警。
疏散引導組：有人立刻跑到假設起火部位附近的疏散出口處，做出手勢，呼叫、引導現場(chǎng)人員通過(guò)最近的疏散通道、安全出口疏散；有人跑向假設起火部位的區域或本樓層安全出口處，做出手勢，呼叫、引導人員場(chǎng)人員通過(guò)疏散通道、安全出口疏散。
2、消防控制室或值班室接到第一梯隊人員從現場(chǎng)報告發(fā)生火災報警的信息后，迅速啟動(dòng)事前約定聯(lián)絡(luò )呼叫第二梯隊人員的預案并向“119”報警。
3、第二梯隊人員接到報警后，能夠迅速按照滅火和應急疏散預案確定的分工要求，做到三個(gè)同時(shí)：
滅火行動(dòng)組：迅速取用距現場(chǎng)最近的滅火器，提取滅火器后，迅速跑向假設起火部位，擺好滅火姿勢，做好滅火準備。
疏散引導組：有人立刻跑到其他樓層的疏散出口處，做出手勢，呼叫、引導現場(chǎng)人員通過(guò)最近的疏散通道、安全出口疏散。
4、現場(chǎng)演練，達到下列要求：當學(xué)校消防安全責任人或管理人下達假設部位發(fā)生初起火災的緊急指令后，第一梯隊應在30秒內圓滿(mǎn)完成滅火和應急疏散預案確定的撲救初起火災、報警、引導人員疏散的任務(wù)；第二梯隊接到消防控制室或值班室發(fā)出的指令后，在1分鐘內圓滿(mǎn)完成滅火和應急疏散預案確定的撲救初起火災、報警、引導人員疏散的任務(wù)。
5、學(xué)校每學(xué)期組織開(kāi)展一次滅火和應急疏散預案的實(shí)地演練，并且每次演練結束后進(jìn)行總結講評。
防火疏散應急預案 7
一、組織機構
園長(cháng)為消防安全領(lǐng)導小組組長(cháng)，負責全園的消防安全，安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調；副園長(cháng)為副組長(cháng)，協(xié)助園長(cháng)指揮；各班班長(cháng)為組員，完成領(lǐng)導小組布置的任務(wù)。
二、工作內容及要求
�。ㄒ唬�、報警
1、一旦著(zhù)火，發(fā)現人要將火災信息迅速傳到園長(cháng)室，辦公室；
2、接報后應立即按既定方案了解著(zhù)火地點(diǎn)，起火部位，燃燒物品，目前狀況，立即確認是否成災；
3、確認火災后立即報119，如有人員在起火部位應同時(shí)報120，并立即組織疏散。園領(lǐng)導緊急到現場(chǎng)，組織教職工進(jìn)行撲救；
4、總指揮（園長(cháng)）的主要職責
�。�1）根據火災情況，組織疏散人員，和緊急撲救，立即上報有關(guān)部門(mén)；
�。�2）掌握火勢發(fā)展情況，及時(shí)調整力量，明確布置救人，疏散物資和滅火，供水等任務(wù)，并檢查執行情況；
�。�3）公安消防隊到場(chǎng)后，及時(shí)向公安消防部門(mén)的`火場(chǎng)總指揮報告情況，帶領(lǐng)職工服從統一指揮。
�。ǘ�、救災指揮部工作
1、通報：將火災情況通知有關(guān)部門(mén)和人員，告訴其應采取的對策。
�。�1）根據救災指揮部的命令，向需要疏散的人員發(fā)出通知；
�。�2）根據火情決定需要疏散的區域；
�。�3）通知方式：消防應急廣播，電話(huà)，派人現場(chǎng)通知；
�。�4）說(shuō)明疏散路線(xiàn)，穩定人員情緒；
�。�5）當時(shí)上課的老師就是現場(chǎng)指揮員，負責幼兒的疏散工作。
2、疏散與救護：疏散和救護是防止或減少人員傷亡的關(guān)鍵措施。
�。�1）劃定安全區，根據建筑物及周?chē)闆r，事先劃定人員疏散集結的安全區。
�。�2）明確分工，把責任落實(shí)到人，引導疏散人員，查清人數，穩定被疏散人員的情緒，現場(chǎng)對傷員護理并及時(shí)送往醫院；
�。�3）注意事項：不允許組織幼兒參加撲救行動(dòng)，全體教職工都有義務(wù)參加救火行動(dòng)。
3、組織滅火
�。�1）在火災現場(chǎng)的相對安全點(diǎn)，由單位負責人，事發(fā)部門(mén)工作人員等組成滅火指揮組。
�。�2）現場(chǎng)滅火指揮職責
�、俳M織偵察火情，掌握火勢發(fā)展情況；
�、诩皶r(shí)向救災指揮部匯報火情；
�、鄹鶕鹎�，指揮切斷電源，可燃氣源；
�、苤笓]參戰實(shí)施滅火，疏散，搶救傷員；
�、菖沙鋈藛T攜帶滅火工具，防火工具，防止火勢沿水平或縱向蔓延；
�、迿z查滅火人員和布置是否符合要求；
�、吖蚕狸牭綀�(chǎng)后，協(xié)同組織滅火搶救。
4、防煙排煙：用濕毛巾捂住口鼻匍匐于地面的方法防煙。
5、安全警戒
�。�1）外圍警戒：清除路障，指導一切無(wú)關(guān)車(chē)輛離開(kāi)現場(chǎng)，勸導無(wú)關(guān)人員撤離現場(chǎng)，維護好外圍秩序，迎接消防隊，為消防隊到場(chǎng)滅火創(chuàng )造有利條件。
�。�2）火場(chǎng)外部警戒：不許無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)，指導疏散人員離開(kāi)建筑，看管好火場(chǎng)內疏散出的物資，保證消防電梯為消防人員專(zhuān)用，指引消防隊進(jìn)入到現場(chǎng)，消防控制室，為消防隊的滅火戰斗行動(dòng)維持好秩序。
�。�3）火災撲滅后，在火災區域內設立警戒區，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，配合公安消防部門(mén)調查火災原因。
6、通信聯(lián)絡(luò )
�。�1）建立通訊網(wǎng)絡(luò )，使各級有關(guān)人員能迅速正確地接受火災信息；
�。�2）保持單位內部各部位，著(zhù)火層與消防控制室聯(lián)系；
�。�3）單位內的電話(huà)要保持暢通，消防專(zhuān)用電話(huà)，直通現場(chǎng)的電話(huà)要設專(zhuān)人接聽(tīng)，及時(shí)傳話(huà)。
7、設備保障
�。�1）保證消防用水，消防用電不間斷；
�。�2）保證滅火器材的供給與完好；
�。�3）保證傷員救護等工作的運輸車(chē)輛。
防火疏散應急預案 8
秋冬季節是校園防火安全的高危期，我們要警鐘長(cháng)鳴，為了切實(shí)保障廣大師生的安全，特制定此預案。
一、工作小組及其職責：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
�。�1）負責開(kāi)展全校滅火和避險應急疏散的宣傳，培訓演練等工作；
�。�2）組員負責學(xué)校消防領(lǐng)導小組的領(lǐng)
5、教育學(xué)生發(fā)生火災時(shí)，能夠做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈�(tīng)從指揮，有序疏散。
切忌：恐慌混亂，相互踐踏，推拉慌叫。
四、演練階段
演練時(shí)間待定，由學(xué)校領(lǐng)導小組決定。要求：
1、聽(tīng)到報警鈴聲后，所有人員各就各位，履行好自己的`崗位職責。
2、上課教師安排學(xué)生有條不紊地向安全區（操場(chǎng)）疏散，前三排從前門(mén)走，后三排從后門(mén)走。學(xué)生撤離時(shí)利用身邊的物品捂嘴，防止煙霧中毒。
3、學(xué)生疏散結束時(shí)，負責教師要檢查各教室是否有人員滯留，確認無(wú)人時(shí)緊急離去。
4、疏散后各班班范文網(wǎng)[]長(cháng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數，并及時(shí)上報給班主任；班主任或任課老師及時(shí)上報給搶救護理組組長(cháng)，由組長(cháng)報告給現場(chǎng)指揮。
5、在警報解除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區內的秩序。警報解除后，各班按次序返回教室。
五、總結反思
演練后一周為總結反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫(xiě)一份消防、避險意見(jiàn)建議書(shū)或演練心得體會(huì )文章，以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患，制訂相應的安全對策，總結經(jīng)驗教訓。
防火疏散應急預案 9
根據《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南》的要求，健全學(xué)校安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施，構建和諧校園，提高師生生命安全意識，增強群體應付突發(fā)事件（如地震、火災、校舍險情等）的能力，充分保障師生的生命安全，特制定本方案。
一、演練目的：
強化師生安全意識，提高防范自救能力，在突發(fā)事件情況下，讓師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生火災、地震校舍險情時(shí)，能有序、迅速地引導學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練集合地點(diǎn)：
集合地點(diǎn)：小學(xué) 小學(xué)樓北側場(chǎng)地 中學(xué) 中學(xué)樓南側場(chǎng)地
開(kāi)始方式：鳴防空警報
三、演練領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：xx 組 員：xx
四、疏散要求：
1、各班在演練前應組織本班學(xué)生學(xué)習疏散方案，并適當進(jìn)行訓練。
2、開(kāi)始疏散信號以警報聲為準，撤離時(shí)所有學(xué)生和老師不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
3、各班級在疏散過(guò)程中，班主任總負責，另必須確定兩名能力強的學(xué)生為緊急疏散小隊長(cháng)，一名在隊前，一名在隊后，協(xié)助班主任指揮班級疏散。
4、演練前各班先將班級的門(mén)打開(kāi)，保持通道暢通，各班要確定離門(mén)較近的學(xué)生負責。學(xué)生離開(kāi)教室以中間劃分，前后就近跑出班級的'大門(mén)。
5、撤離時(shí)學(xué)生必須保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
6、全部在操場(chǎng)上集中，中學(xué)各班級在中學(xué)樓前集合、小學(xué)各班級到小學(xué)樓前集合，到達集合地點(diǎn)后，班主任清點(diǎn)本班人數并上報。
7、全體教職工人員必須認真學(xué)習和執行演練方案，聽(tīng)從指揮，服從安排，確保演習安全和演練效果。
五、具體分工及撤離路線(xiàn)如下：
1、各班主任和正在上課的科任教師一起在教室組織學(xué)生撤離。撤離時(shí)學(xué)生先走，老師后撤離。
2、疏散路線(xiàn)：各班按照每天按 課間操出操路線(xiàn) 撤離教學(xué)樓。
3、撤離到安全地帶后班主任應集合并及時(shí)清點(diǎn)人數向宋占東（小學(xué)）、xx（中學(xué)）報告人數。
4、各小組老師作為安全管理員，負責對通道情況進(jìn)行監控，指揮、引導學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠，和踩踏事件發(fā)生。
六、演練程序：
1、班主任到班級，進(jìn)行演練前的組織教育；各工作小組人員到位。
2、 廣播指揮，演練即將開(kāi)始，提醒各班注意聽(tīng)信號和正確的逃生姿勢（彎腰、捂鼻）；緊急疏散信號長(cháng)鳴，疏散開(kāi)始。
3、全體人員到達集合地點(diǎn)，清點(diǎn)人數并報告。（馬中華清點(diǎn)中學(xué)人數，王孝軍清點(diǎn)小學(xué)人數）
4、 校領(lǐng)導講話(huà)，總結演練效果，宣布緊急疏散演練結束。
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