學(xué)校校園安全事故應急預案
在我們的學(xué)習、工作或生活中，有時(shí)會(huì )突發(fā)一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，通常需要預先編制一份完整的應急預案。應急預案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校校園安全事故應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校校園安全事故應急預案1
一、安全事故應急領(lǐng)導組織機構。
成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導突發(fā)事件的應急處理工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全體員工
二、安全事故應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責。
1、指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
2、安排教師開(kāi)展相關(guān)的排危搶險或者實(shí)施求教工作。
3、根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施。
4、根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施。
5、對突發(fā)事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導。
6、突發(fā)事件發(fā)生后，應急處理領(lǐng)導小組應根據“生命第一”的原則，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案，并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。
三、安全事故應急預案。
師生在一切教學(xué)活動(dòng)中，都要有“安全第一，預防為主、安全責任重于泰山，安全工作警鐘長(cháng)鳴”的意識，萬(wàn)一遇到突發(fā)安全事件，要沉著(zhù)應對，首先確保在場(chǎng)人員的生命安全，及時(shí)上報，學(xué)校安全事故應急的領(lǐng)導和成員聞迅后迅速趕赴現場(chǎng)組織指揮、搶險求助。
(一)火災事故應急預案。
全體師生發(fā)現火災均應及時(shí)報警，迅速向學(xué)校領(lǐng)導匯報。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災，教育活動(dòng)必須立即停止，并對人員進(jìn)行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時(shí)搶救。
1、發(fā)生火災事故時(shí)，在場(chǎng)師生及搶險救災組人員迅速疏散學(xué)生，撤離到安全區域。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、在向119消防指揮中心報警的同時(shí)，立即報告上級主管部門(mén)。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。
(二)安全事故應急預案。
1、發(fā)現師生出現安全事故，造成身體傷害應迅速送醫院診治或撥打120急救電話(huà)。
2、迅速向上級主管部門(mén)報告。
3、做好家長(cháng)、家屬的安撫工作，消除各種不安全因素，維護穩定。
4、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好調查事故處理等工作。
(三)惡性傷亡事故。
當發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí)，應立即保護現場(chǎng)，并報告應急預案處理的領(lǐng)導，對未死亡人員，學(xué)校應采取現場(chǎng)急救，無(wú)法或無(wú)能力救治，或者無(wú)法判斷傷亡情況的，應及時(shí)向相關(guān)部門(mén)(公安部門(mén)、醫療救治中心等)報警。
對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調查，實(shí)事求是配合部門(mén)提供相應證據證件，事故的處理根據調查結果以及相關(guān)法律法規條例處理。
(四)地震等自然災害，
發(fā)生自然災害必須以生命安全第一，經(jīng)請示后可以采取必要的停學(xué)，對影響師生安全的教育活動(dòng)，都應及時(shí)采取必要的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全，應及時(shí)告知家長(cháng)接送或在路上擴送，也可以報警，對可預見(jiàn)性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見(jiàn)的自然災害如地震等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時(shí)施救，并將事實(shí)情況通過(guò)匯報程序匯報。
(五)人為破壞。
1、加強培訓機構保衛，阻止外來(lái)人員進(jìn)入培訓機構內。
2、發(fā)生暴炸等惡性事故，及時(shí)報警，應保護生者，進(jìn)行人員安全疏散，對傷員進(jìn)行救治。
3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時(shí)報警，并配合公安部門(mén)提供相關(guān)破案線(xiàn)索。
4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時(shí)送傷者入醫，保護現場(chǎng)，調查原因。
學(xué)校校園安全事故應急預案2
一、成立安全應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任和科任教師
二、主要職責
1、組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校交通安全重大事宜。
2、副組長(cháng)負責學(xué)校安全應急預案的落實(shí)情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導小組成員具體負責學(xué)校各年級、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的'宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
4、突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度，
�。ㄒ唬�、傳染性疾病
1、學(xué)校學(xué)生或教職工在家中出現風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時(shí)就醫并向學(xué)校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、學(xué)生或教職工在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，由村醫作初步檢查，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學(xué)生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，家長(cháng)不能到校的，由校醫或班主任老師護送去醫院。
3、在校內發(fā)現傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，并馬上打“120”電話(huà)，送定點(diǎn)醫院市傳染病醫院診治。
4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
6、學(xué)校師生員工中發(fā)現傳染病人，立即上報縣教育局和疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
7、學(xué)校發(fā)現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩定，樹(shù)立戰勝傳染病的信念。
�。ǘ�、食物中毒
1、發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)，應迅速送醫院診治。
2、迅速向中心校及衛生防疫部門(mén)報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門(mén)檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長(cháng)、家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。
�。ㄈ�、建筑物倒塌或發(fā)生火災時(shí)
事故現場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機構。
�。ㄋ模�、突發(fā)事件
1、遇來(lái)人來(lái)防未經(jīng)允許強行闖入，門(mén)衛不得放行，追趕不及、應立即通知值日值周教師及有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導，及日將闖入者查清逐出。
2、校內發(fā)現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時(shí)撥打“110”報警。
3、為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關(guān)閉校門(mén)。
4、如有事件發(fā)生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。
�。ㄎ澹�、樓道安全管理及疏散
1、每天值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門(mén)口迎接師生的到來(lái)。
2、禁止在校園教學(xué)區內踢球、爬墻、爬樓門(mén)、滑樓梯欄桿。違者通報批評。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內上述違規現象。
3、防止學(xué)生在課間、集會(huì )、做操等活動(dòng)中出現擁擠等其他現象，保證學(xué)生有規律、守秩序的上下樓，當天值日教師負責樓道口進(jìn)行監督、疏導。
4、各班主任要進(jìn)行遵守秩序、愛(ài)護同學(xué)的教育，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓練。
5、學(xué)校要不定期的對學(xué)校樓道、樓梯設施：樓梯照明進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)補救、整改。
�。┢渌鼈κ鹿蕬鳖A案。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應及時(shí)送傷害者到醫院診治。
2、及時(shí)向教育局和中心學(xué)校報告。
3、迅速調查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
5、妥善處理事故
學(xué)校校園安全事故應急預案3
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組及職責
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全體教師
主要職責：
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開(kāi)展消防安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩定。
2、滅火行動(dòng)組及職責
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
主要職責：
利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò )組及職責
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
主要職責：
迅速與學(xué)校保衛處或相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，引導人員和設施進(jìn)入事件地；撥打119消防電話(huà)，聯(lián)絡(luò )有關(guān)部門(mén)、個(gè)人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。
4、疏散引導組及職責
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
主要職責：
引導有關(guān)人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
5、安全防護救護組及職責
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
主要職責：
利用現有器材對傷員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫院搶救。
二、應急行動(dòng)
應急前準備：
領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。
應急過(guò)程行動(dòng)：
1、領(lǐng)導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。
2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
3、滅火行動(dòng)組組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
4、滅火行動(dòng)組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證工作順利進(jìn)行。
5、安全救護組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。
6、安全救護組迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
7、滅火行動(dòng)組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)的發(fā)生。
三、火災后有關(guān)行動(dòng)
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長(cháng)的思想穩定工作。
2、加強各類(lèi)值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握學(xué)校情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學(xué)�；馂那闆r，及時(shí)匯總上報。
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