2021年小學(xué)校園安全的應急預案(精選5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,有時(shí)會(huì )突發(fā)一些不在預期的事故,為了避免事情更糟,總不可避免地需要事先編制應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的2021年小學(xué)校園安全的應急預案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)校園安全的應急預案1
學(xué)校衛生和飲食安全是學(xué)校安全工作的重要組成部份,良好的學(xué)習生活環(huán)境是青少年健康成長(cháng)的重要條件,而保障學(xué)校的衛生和飲食安全則是其中的基礎。
作為學(xué)校衛生工作的主要任務(wù)是:監測學(xué)生健康狀況;對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養學(xué)生良好的衛生習慣;改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件;加強對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療。因而為了保障廣大師生的身體健康,以保證正常的教育教學(xué)秩序,要求各校要高度重視學(xué)校的食品衛生安全工作,特制定本預案:
一、成立長(cháng)慶小學(xué)食品衛生安全事件應急處置領(lǐng)導小組
組長(cháng):李壯勇
副組長(cháng):
成員:
二、工作原則
1.全程預防、全程控制:本預案所稱(chēng)食品衛生安全突發(fā)事件,是指在學(xué)校食堂餐飲等環(huán)節中發(fā)生食源性疾患以及學(xué)校負責組織提供的集體用餐導致的學(xué)校師生食物中毒事件。造成以上食品安全事故時(shí)啟動(dòng)應急預案。
2.明確職責、落實(shí)責任:學(xué)校按照“校長(cháng)統一領(lǐng)導、分管領(lǐng)導具體負責、各部門(mén)協(xié)調配合”的食品安全工作機制,實(shí)行分級管理、分級響應,落實(shí)各自職責。
3.科學(xué)決策、群防群控:學(xué)校建立組織,實(shí)行科學(xué)民主決策,依法規范應急救援工作,確保應急預案的科學(xué)性、權威性和可操作性。要加強學(xué)校日常監測、堅持群防群控,及時(shí)分析、評估和預警。對可能引發(fā)的食品安全事故,做到早發(fā)現、早報告、早控制。
4.及時(shí)反應、快速行動(dòng):學(xué)校對所發(fā)生的食品安全事故要作出快速反應,及時(shí)啟動(dòng)應急預案,嚴格控制事故發(fā)展和勢態(tài)蔓延,有效開(kāi)展應急救援工作,認真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。
三、使用范圍
本預案適用于發(fā)生在我校食品中毒重大、較大、一般突發(fā)事件。
四、救助體系
1.學(xué)校根據上級要求,成立學(xué)校食品衛生管理領(lǐng)導小組,出現安全事故時(shí),由食品衛生管理領(lǐng)導小組統一指揮應急處置工作。
領(lǐng)導小組的主要職責有:
。1)啟動(dòng)學(xué)校重大食品衛生安全事件應急預案;
。2)領(lǐng)導、組織、協(xié)調事故應急處置工作;
。3)負責事故應急處置事項的決策;
。4)負責上報與事故相關(guān)的重要信息;
。5)審議批準學(xué)校應急處置工作報告等;
。6)向區教育系統食品安全事故應急指揮部報告事故救援情況。
五、工作要求
1.學(xué)校要認真搞好校園的環(huán)境衛生和綠化工作,保持整潔、幽靜、良好的校園環(huán)境,要建立衛生掃除制度。
2.要按規定開(kāi)設健康教育課,對學(xué)生進(jìn)行健康教育。
3.要建立學(xué)生體質(zhì)健康管理制度,每年對學(xué)生進(jìn)行體格檢查,建立學(xué)生健康狀況檔案。
4.教育學(xué)生不隨便吃零食,培養學(xué)生良好的食品衛生習慣。
5.食堂工作人員應養成良好的衛生習慣,做到勤洗手、勤剪指甲;勤洗澡理發(fā),勤洗衣服。半寄宿制學(xué)校和幼兒園的食堂工作人員要經(jīng)過(guò)培訓,每年要體檢一次并取得健康合格證方可上崗。
6.食堂食物要求專(zhuān)人管理,專(zhuān)庫存放,要建標立卡。嚴把食物采購關(guān),要認真落實(shí)伙食管理程序,填寫(xiě)伙食流程表,堅持飯菜留樣,把試喂雞工作落到實(shí)處。食堂禁止出售變質(zhì)食品、四季豆、野生菌和涼拌菜。各校(幼兒園)要加強對飲用水的管理,堅決杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
7.要保持食堂衛生。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時(shí)時(shí)清掃,做到干凈整潔,無(wú)蠅蚊、蟑螂等。學(xué)生餐具要按要求消毒。
六、食物中毒應急反應運行體系
1.學(xué)校要認真落實(shí)“三查”制度,值周教師和班主任如發(fā)現學(xué)生有異常情況應及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導反映,及時(shí)采取果斷措施進(jìn)行處理。
2.學(xué)校要建立食品衛生突發(fā)事件應急領(lǐng)導組,校長(cháng)李壯勇任組長(cháng)。
3.及時(shí)報告。食品衛生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)向學(xué)校校長(cháng)報告,由學(xué)校校長(cháng)報中心學(xué)校備案。
4.聯(lián)系家長(cháng)。學(xué)校發(fā)生事故,應及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系,如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況,不盲目猜測。要做好學(xué)生家長(cháng)的思想安撫,防止過(guò)激行為發(fā)生。耐心解答家長(cháng)提出的問(wèn)題,盡力為家長(cháng)做好服務(wù)工作。
5.病源保護。學(xué)校發(fā)生事故后,應立即封存食物樣品,保護好現場(chǎng),以便有關(guān)部門(mén)現場(chǎng)進(jìn)行調查、核實(shí)、取證、采樣。
七、其他
1.學(xué)校食品衛生突發(fā)事件應急處置工作實(shí)行領(lǐng)導責任制和責任追究制。
2.學(xué)校對全體師生加強食品安全知識的教育,不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識。
小學(xué)校園安全的應急預案2
為增強學(xué)校突發(fā)重大安全事故的應急處理的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性,最大限度的減少安全事故所造成的損失。根據國務(wù)院《突發(fā)公共衛生事件應急條例》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規定,加強學(xué)校安全管理,保障師生人身、財產(chǎn)安全和教學(xué)工作順利進(jìn)行,有效處理學(xué)校突發(fā)安全事故,確保發(fā)生突發(fā)事故時(shí)能及時(shí)、有序、合理地作出相應的反應,使學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度,特制定此項預案。
一、指導思想
在學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的具體指導下,開(kāi)展重大安全事故的應急救援工作。本著(zhù)對師生生命和學(xué)校財產(chǎn)高度負責的精神,按照“先救人,后救物,先控制,后處置”的指導思想,遵循“快速反應、統一指揮、分級負責、確保穩定”的基本原則,充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導小組在事故應急救援中的作用,及時(shí)、妥善地處置重大安全事故,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
二、《預案》的范圍和啟動(dòng)條件
本《預案》所指的重大安全事故,是指學(xué)校發(fā)生的造成重大人員傷亡或重大經(jīng)濟損失及性質(zhì)嚴重、產(chǎn)生重大影響的安全事故。
事故包括:
1、學(xué)校的建筑物倒塌、通道樓梯擁擠造成學(xué)生傷亡的事故。
2、學(xué)校發(fā)生的重特大火災事故。
3、學(xué)校內建設工程發(fā)生的安全事故。
4、學(xué)校師生發(fā)生的集體急性中毒事故。
5、發(fā)生的重特大交通安全事故。
6、自然災害引發(fā)的安全事故。
7、學(xué)校發(fā)生暴力或恐怖事件等重特大安全事故。
8、學(xué)校突發(fā)傳染性疾病等。
《預案》啟動(dòng)的條件是:
1、學(xué)?赡茉斐梢淮嗡劳3人以上(含3人)或重傷10人以上(含10人)的。
2、急性中毒50人以上(含50人)或直接經(jīng)濟損失30萬(wàn)元以上(含30萬(wàn)元)。
3、重大安全事故所造成的后果有可能繼續擴大的。
4、雖不屬于重大安全事故,但在事故發(fā)生過(guò)程中,情況發(fā)生突然變化,有可能造成嚴重后果的。
5、其他應啟動(dòng)本預案的。
三、應急領(lǐng)導小組及職責
學(xué)校安全應急領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
職責:
一旦發(fā)生重大安全事故,應急領(lǐng)導小組成員第一時(shí)間趕到現場(chǎng)進(jìn)行初步判斷決策和現場(chǎng)指揮。
1、xx校長(cháng)為學(xué)校安全第一責任人,全面負責應急條件下有關(guān)搶救、協(xié)調、指揮、聯(lián)絡(luò )、調度工作。突發(fā)事故發(fā)生后,xx校長(cháng)負責向教育組匯報事故的基本情況并指揮全體成員按照各自分工進(jìn)行指揮搶救和疏散。
2、突發(fā)事故發(fā)生后,事故源周?chē)鷰ш牻處、要將情況第一時(shí)間報告領(lǐng)導小組組長(cháng)、副組長(cháng)負責撥打110、119、120電話(huà)請求支援。
3、領(lǐng)導小組成員第一時(shí)間趕往事故地,組織求援工作,切斷危險源,預防和制止破壞擴大并火速通知班主任到位。
4、xx老師負責救人,xx校長(cháng)負責指揮,并將受傷者送往臨近醫院。
5、xx和在場(chǎng)的其他老師要保護現場(chǎng),組織學(xué)生疏散,維護秩序,勸離圍觀(guān)人員,保障救護通道暢通。
6、xx和各班主任火速趕到現場(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)的穩定工作和人員疏散工作,做好學(xué)生安撫教育工作,組織學(xué)生安全撤離。通報有關(guān)情況,穩定師生情緒,保持全校教學(xué)秩序正常。
四、預警預防機制
1、學(xué)校要在第一時(shí)間以最快捷的方法,立即將所發(fā)生的重特大安全事故(自然災害事故)的情況分別報告給教育組。
2、在24小時(shí)內寫(xiě)出書(shū)面報告,報送上述部門(mén)。
3、事故報告應包括以下內容:
發(fā)生事故的單位及事故類(lèi)別、發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn);
事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數、直接經(jīng)濟損失的初步估計;
事故原因、性質(zhì)的初步判斷;
事故搶救處理的情況和采取的措施;
事故的報告單位、簽發(fā)人和報告時(shí)間。
對重大安全事故不得遲報、謊報或者授意他人遲報、謊報。
4、同時(shí),學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組根據重特大事故(自然災害)的具體情況,迅速請公安、消防、衛生監督、環(huán)保、建設等相關(guān)部門(mén)趕赴事故現場(chǎng),進(jìn)行事故現場(chǎng)的保護和證據收集。
5、在事故(事件)原因未查清之前,不得對外發(fā)布相關(guān)信息。
五、應急預案啟動(dòng)標準和響應程序
及時(shí)判明事件性質(zhì)及危害程度。學(xué)校要迅速判明事件的性質(zhì)和危害程度,凡有人員傷亡的應盡快撥打120尋求醫療救護。在采取相應的處置措施的同時(shí),立即向教育組報告。
1、重特大安全事故(災情)發(fā)生后,學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)實(shí)施事故應急預案,并隨時(shí)將搶險救援情況及時(shí)上報教育組。
2、重特大安全事故(自然災害)發(fā)生后,請交通、供水、供電、電信等公用設施管理部門(mén)盡快恢復被損壞的道路、水、電、通信等有關(guān)設施,確保搶險救災工作順利開(kāi)展。
3、請公安、交警加強事故現場(chǎng)的安全保衛、治安和交通疏導工作,預防和制止各種破壞活動(dòng),維護好現場(chǎng)。
4、請衛生部門(mén)第一時(shí)間派出急救隊伍,搶救傷員,并做好事故現場(chǎng)的衛生防疫工作。
5、事故(自然災害)發(fā)生后,xx校長(cháng)組織有效的搶險救援工作,把損失降到最低點(diǎn)。同時(shí)要認真做好全體師生的思想穩定工作,穩定全體師生的情緒,引導全體師生積極投入到搶險救援工作中去。
六、后期處置
應急工作結束后,學(xué)校工作重點(diǎn)應馬上從應急轉向善后與恢復行動(dòng),及時(shí)采取補救措施,做好善后工作,爭取在最短時(shí)間內恢復學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序。
1、做好事故中受傷人員的醫療、救助工作。對在事故中死亡人員進(jìn)行人道主義撫恤和補償或賠償。對受害者家屬進(jìn)行慰問(wèn)。對有各種保險的傷亡人員要幫助聯(lián)系保險公司賠付。
2、及時(shí)查明事故原因,嚴格信息發(fā)布制度,確保信息及時(shí)、準確、客觀(guān)、全面,穩定校園秩序,疏導師生情緒,避免不必要的恐慌和動(dòng)蕩。
3、全面檢查設備、設施安全性能,檢查安全管理漏洞,對安全隱患及時(shí)補救、防范和整改,避免事故再次發(fā)生。
4、調查與評估。會(huì )同有關(guān)部門(mén)對所發(fā)生的突發(fā)公共衛生事件進(jìn)行調查,認真總結分析應急處理經(jīng)驗教訓,對事故的處理工作進(jìn)行總結,分析事故的原因和影響因素,提出防范和處置建議,完成工作總結報告,報教育組。
5、人員善后與撫恤。根據突發(fā)公共衛生事件的情況及相關(guān)學(xué)校和人員的責任,做好受害人員的善后工作。
6、責任追究。根據調查結果,對導致事件發(fā)生的有關(guān)責任人和責任單位,依法追究責任;對玩忽職守、疏于管理,造成學(xué)校衛生安全事故者,應報教育行政部門(mén)應視情節輕重,給有關(guān)責任人以相應處分,觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
7、整改。事件結束后,我校將加強有關(guān)預防措施。要加強校內安全保衛生各項設施的安全檢查,杜絕安全隱患,提出整改的意見(jiàn)和措施;加強學(xué)生日常防災、避災等安全知識教育,增強學(xué)生自我保護能力。
七、應急保障
1、信息保障
學(xué)校要建立健全并落實(shí)突發(fā)公共事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節運行機制,完善信息傳輸渠道,保持信息傳輸設施和通訊設備完好,保持通訊方便快捷,確保信息報送渠道的安全暢通。
2、物資保障
學(xué)校應建立處置重大安全事故的`物資儲備,保障妥善處置重大安全事故的物資充足。特殊應急物資應由專(zhuān)人保管,保證物資、器材的完好和可使用性。物資存放合理,保持通道暢通,物資運輸便利、安全。
3、培訓演練保障
學(xué)校積極開(kāi)展應急處置工作隊伍的技能培訓。定期進(jìn)行應急模擬演練,提高協(xié)同作戰和快速反應能力。
八、宣傳教育、培訓和演練
1、經(jīng)常性地在師生中開(kāi)展安全知識的教育,組織開(kāi)展應急預案的演練,提高他們的應變能力、防范能力和自救自護的能力。
2、預案演練:應急演習包括準備、實(shí)施和總結三個(gè)階段。通過(guò)應急演習,培訓應急隊伍、落實(shí)崗位責任制、熟悉應急工作的指揮機制、決策、協(xié)調和處置程序,識別資源需求、評價(jià)應急準備狀態(tài)、檢驗預案的可行性和改進(jìn)應急預案。要重點(diǎn)進(jìn)行火災、水災、地震等發(fā)生時(shí)的人員疏散演習。使學(xué)生熟悉緊急情況下逃生的路線(xiàn),了解緊急情況發(fā)生時(shí)聽(tīng)從指揮、遵守紀律的重要性。
全體教職工堅守崗位,依本辦法執行,保障教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,使重大安全事故的危害減少到最低限度,保障師生的人事安全。
我校根據實(shí)際情況的變化,及時(shí)修訂本預案。
小學(xué)校園安全的應急預案3
為建立健全我校應對食品安全事故的救助體系和運行機制,有效預防、及時(shí)控制和減少學(xué)校食品安全事故的發(fā)生,保障廣大師生身體健康與生命安全,維護正常的社會(huì )秩序和學(xué)校教育教學(xué)秩序,根據上級文件精神和有關(guān)食品安全工作要求,結合本校實(shí)際,特制定本預案。
一、食品安全:
組長(cháng):王先橋
副組長(cháng):
成員:
二、預防措施:
為了確保全校師生的食品衛生安全,學(xué)校必須加強對食品衛生安全的學(xué)習、宣傳、教育,嚴格執行《食品衛生法》和各項管理制度及操作要求。
1、加強食品衛生安全的教育、宣傳,堅持上好健康教育課,定期對學(xué)生進(jìn)行食品衛生知識和安全知識教育。
2、教育學(xué)生講衛生,勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣,勤剪指甲。學(xué)校食堂從業(yè)人員必須具備健康證,定期體檢,無(wú)法定傳染性疾病,持證上崗。
3、教育學(xué)生堅持飯前便后洗手,堅持每天早晚刷牙。
4、每天堅持"兩掃一揀",每周進(jìn)行一次大掃除,不留衛生死角。學(xué)校公共場(chǎng)所、食堂等堅持定期消毒,作好記載。
5、食堂采購食品必須在取得合法經(jīng)營(yíng)權的、手續齊全的正規經(jīng)銷(xiāo)攤點(diǎn)定點(diǎn)采購。采購的蔬菜要新鮮,要用清水多次沖洗清除殘留農藥。不得加工變質(zhì)腐爛的蔬菜,不得加工涼拌菜。每天堅持試嘗、留樣制度,并作好詳細、準確的記錄。
6、嚴禁他人隨意進(jìn)出食堂,要有進(jìn)出、檢查記錄,生熟食品存放要分開(kāi),熟食配餐間由專(zhuān)人負責。
7、從業(yè)人員加工食品時(shí),必須穿戴清潔衛生的工作衣帽。不留長(cháng)指甲,不留長(cháng)發(fā),不吸煙,要有良好的個(gè)人衛生習慣。
8、嚴禁采購和加工霉爛變質(zhì)、污染,未經(jīng)檢疫的食物,未經(jīng)化驗鑒定許可的野生動(dòng)植物和病死的家禽、家畜不得食用。
9、制作食品應當燒熟煮透。生熟食品應分開(kāi)存放,加工生熟食物的刀、菜板應當分開(kāi),并有明顯標識,剩余食品應冷藏保鮮,食用前仔細檢查并充分加熱。
10、食品儲藏柜應當保持干燥、陰涼、通風(fēng),防止食品霉爛變質(zhì),嚴禁將非食品、有毒物質(zhì)存放在一起。
11、每年化驗飲用水一次,蓄水池應當加蓋加鎖,定期清洗、消毒,防止污染和壞人投毒。
三、食物中毒處理預案:
學(xué)校是人群聚集的地方,涉及到社會(huì )和家庭的穩定。一旦發(fā)生食物中毒,后果不堪設想。為了確保我校教育秩序的穩定和師生的健康與生命安全,特制定我校食物中毒處理預案。
1、如一旦發(fā)生食物中毒,學(xué)校行政領(lǐng)導迅速趕赴現場(chǎng),及時(shí)組織教師和相關(guān)人員搶救治療食物中毒人員,盡可能按就近、相對集中的原則進(jìn)行搶救處理。
2、立即用電話(huà)向村衛生室、石寶鎮中心校匯報,報告中毒情況、發(fā)生時(shí)間、主要癥狀、中毒人數等。
3、全力保持學(xué)校的穩定,全體教職工統一認識、統一思想,作好輿論導向和家長(cháng)群眾的安撫解釋工作,避免教師、學(xué)生、家長(cháng)和其他人員因不必要的恐慌而引起混亂。如懷疑是人為投毒,應立即向當地派出所報告。
4、嘔吐有利于毒物排出,病人發(fā)生嘔吐時(shí),切忌止吐。學(xué)校安排人員配合醫務(wù)人員妥善救治病人,并派人守護中毒病人,有什么情況便于及時(shí)匯報、解決和處理。
5、學(xué)校領(lǐng)導應派有關(guān)人員保護好現場(chǎng),保管好供應給學(xué)生的食物,對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現場(chǎng)調查取證結束后,按上級的要求進(jìn)行處理。
6、學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)人員要密切配合相關(guān)部門(mén)做好學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各方面的工作,對發(fā)生食物中毒的學(xué)生逐一進(jìn)行個(gè)案調查,內容包括主要癥狀、最早發(fā)病時(shí)間,如實(shí)說(shuō)明24-48小時(shí)前的進(jìn)餐情況等,做好學(xué)生的思想工作,讓學(xué)生積極配合醫務(wù)人員進(jìn)行治療,遵守醫囑,爭取早日康復。
7、校長(cháng)迅速通知班主任到現場(chǎng),安撫本班學(xué)生,醫生到現場(chǎng)指導急救辦法。并由校長(cháng)報鎮中心校申請該班或全校停課。
8、集中患者,以便急救車(chē)能迅速運輸患者。后勤人員到現場(chǎng)維持秩序,關(guān)閉校門(mén),疏導急救通道,防止校外人員涌入學(xué)校影響正常的急救工作。
9、班主任組織其余學(xué)生回到教室,并從心理學(xué)角度疏導學(xué)生的心理,避免造成群體臆病現象,等待學(xué)校領(lǐng)導的通知。
10、患者送往醫院后,當班行政人員留守學(xué)校外,其余行政人員、涉及班的班主任應到醫院慰問(wèn)、安撫患者。
小學(xué)校園安全的應急預案4
校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內外由本校師生員工實(shí)施或以其為侵害對象的涉及破壞社會(huì )和校園秩序并造成人身財產(chǎn)嚴重損害的突發(fā)公共事件,具有難以預見(jiàn)、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點(diǎn)。
事實(shí)證明,及時(shí)的搶救,會(huì )使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
為了確保學(xué)校師生生命與財產(chǎn)安全、校舍及設備設施安全,建設和諧校園,保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故,建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應急機制。根據有關(guān)法規、政策,結合我校實(shí)際,特制定本應急預案。
一、健全安全組織領(lǐng)導機構:
組長(cháng):潘振民全面負責安全工作
副組長(cháng):林俊勝負責活動(dòng)、傳染性疾病、食物中毒安全工作
鄭濱負責防火、防災、固定資產(chǎn)安全工作
焦國新負責治安保衛安全工作
學(xué)校其他成員工作職責
班主任負責各班級學(xué)生教學(xué)及活動(dòng)安全工作任課老師負責班級教學(xué)活動(dòng)安全工作
門(mén)衛值班負責校園校產(chǎn)的安全工作
二、現場(chǎng)指揮系統
1、突發(fā)事件的指揮
由校長(cháng)負總責,各主管各負其責,協(xié)調各有關(guān)人員統一行動(dòng)。
2、突發(fā)事件逐層報告制度
班主任→主管負責人→校長(cháng)→中心學(xué)校辦公室→教育局
。ㄒ唬﹤魅拘约膊鳖A案
1、學(xué)生或教師在家中出現非典、肝炎、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時(shí)就醫并向學(xué)校報告,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、學(xué)生或教師在校內出現傳染病,要求其立即戴防護口罩、手套,到學(xué)校隔離室,請醫務(wù)人員作初步檢查,需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學(xué)生出現傳染病癥的,班主任要立即通知其家長(cháng),由家長(cháng)陪同去醫院,家長(cháng)不能到校的,由班主任老師護送去醫院(護送人員要穿防護服、戴口罩、手套)。如果是本校教師出現傳染病,也要戴防護口罩、手套。初步檢查是傳染病的立即轉送定點(diǎn)醫院并通知其家屬,家屬不能到校的由校領(lǐng)導及工作人員護送去醫院(護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套)
3、在校內發(fā)現傳染病的學(xué)生或教師,學(xué)校應急小組立即親臨現場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內選用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察。并馬上打“120”急救電話(huà),送定點(diǎn)醫院就診。
4、學(xué)校對傳染病病人所在的班級教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)
所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教師進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
6、學(xué)校領(lǐng)導發(fā)現傳染病人后,迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學(xué)校穩定,樹(shù)立戰勝傳染病的信念。
。ǘ┓阑鸸ぷ鲬鳖A案
A、一旦發(fā)現火險的應急預案
1、發(fā)生火險時(shí)應及時(shí)搶救,使火險消滅在萌芽狀態(tài)。
2、如不能及時(shí)撲滅,要及時(shí)通知周?chē)膸熒餐然。與此同時(shí),立即報告校級領(lǐng)導。
3、樓內發(fā)生火災時(shí)應立即打開(kāi)樓房的所有大門(mén)。
4、值班人員和各部位負責人要在最短的時(shí)間內到達現場(chǎng),組織人員疏散。
B、報告程序
1、學(xué)校各部位發(fā)生火險,在及時(shí)搶救的同時(shí),立即報告學(xué)校領(lǐng)導。學(xué)校值班領(lǐng)導在立即到達現場(chǎng)組織指揮疏散,組織撲救并視情況決定是否報119。
2、對小的火險及時(shí)撲救了的,學(xué)校要在次日向上級單位匯報;對比較大的火災要在組織搶救的同時(shí)立即向中心學(xué)校辦公室匯報,并撥打119報警電話(huà)撲救。
C、責任追究
發(fā)生了火險,在及時(shí)組織搶救消滅火險后,及時(shí)分析查找原因。對直接責任人要根據責任大小分別給予批評,罰款、處分等措施并在全校通報,以便吸取教訓。
。ㄈ┦澄镏卸緫鳖A案
學(xué)校本著(zhù)對學(xué)生和教師的身體健康負責的目的出發(fā),在加強學(xué)校常規管理的同時(shí),加強食品工作管理,一旦發(fā)生學(xué)生非正常中毒或疑似食物中毒事故,立即采取以下措施:
1、視情況在最短的時(shí)間內向中心學(xué)校辦公室和塔洋衛生院報告。
2、積極配合協(xié)助衛生機構救助病人。
3、保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和現場(chǎng)。
4、配合衛生部門(mén)進(jìn)行調查,按衛生部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
5、落實(shí)衛生部門(mén)要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。
。ㄋ模┌l(fā)生自然災害應急預案
1、自然災害造成建筑物倒塌,事故現場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急疏散,一邊以最快的速度將發(fā)生事故的信息傳遞到指揮機構
2、指揮機構人員馬上按工作指責到現場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下:
。1)全校用高音喇叭進(jìn)行現場(chǎng)指揮疏散。
。2)各班班主任、教師立即到班指揮學(xué)生按確定的逃生路線(xiàn)進(jìn)行緊急疏散。
。ㄎ澹⿲W(xué)校治安保衛應急預案
A、采取措施,堵塞漏洞
1、針對學(xué)校存在的治安不安全隱患采取以下措施解決:
2、學(xué)校定期召開(kāi)學(xué)生、教師大會(huì ),對安全提出要求,邀請法制部門(mén)講法制課,增強師生的法律意識。
3、制定嚴格的規章制度,對學(xué)生提出具體的要求,如不得攜帶兇器等。
4、發(fā)揮班主任、學(xué)生干部作用,對學(xué)生進(jìn)行深入細致的工作,發(fā)現學(xué)生之間的矛盾及時(shí)做工作。
5、嚴格值班制度,加強檢查,堵塞漏洞。
B、對發(fā)生治安問(wèn)題的預案
1、校內發(fā)現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先制止、制服,為防不測,同時(shí)撥打“110”報警。
2、學(xué)生發(fā)生群毆事件后,班主任、教師、學(xué)生干部要立即報告學(xué)校值班領(lǐng)導,學(xué)校值班干部要迅速到達現場(chǎng)制止。
3、對有社會(huì )人員參與打群架的,制止后仍不聽(tīng)的,經(jīng)領(lǐng)導決定立即撥打110報案。
4、對被打傷學(xué)生,首先到塔洋衛生院治療,醫治不了的及時(shí)送市
小學(xué)校園安全的應急預案5
為了嚴格執行《學(xué)校安全管理工作制度》,進(jìn)一步提高對安全工作重要性的認識,確保師生人身安全,確保各項安全措施的落實(shí),確保在萬(wàn)一發(fā)生安全事故時(shí),能迅速采取強有力的措施及時(shí)妥善處理,特制定我校安全工作應急預案。
一、成立學(xué)校安全工作應急領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
二、安全工作應急領(lǐng)導小組主要職責
1、組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議,布置、檢查安全工作,向主管領(lǐng)導請示、匯報工作。
2、副組長(cháng)負責學(xué)校安全工作應急預案的落實(shí),處理突發(fā)安全事故,完成校領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導小組成員具體負責各年級、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜。并保證領(lǐng)導小組指令的暢通,做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故降低到最低限度。
三、學(xué)校安全工作應急措施
。ㄒ唬┙煌ㄊ鹿蕬鳖A案
1、發(fā)生交通事故后,應迅速將傷者送到醫院進(jìn)行搶救。
2、迅速向上級部門(mén)報告。
3、組織保護好現場(chǎng),看住肇事車(chē)輛及肇事人以備交警部門(mén)進(jìn)行事故處理。
4、及時(shí)通知受傷者家屬。
5、積極配合交警做好事故處理。
。ǘ┗馂氖鹿蕬鳖A案
1、發(fā)生火災事故時(shí),在向119指揮中心報警的同時(shí),立即報告上級部門(mén)。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、迅速疏散師生,撤離到安全區域。
4、積極配合消防人員救火。
5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
。ㄈ┦澄镏卸緫鳖A案
1、發(fā)現師生有類(lèi)似中毒癥狀時(shí),應迅速送醫院進(jìn)行診斷。
2、迅速向上級部門(mén)報告。
3、做好食物的取樣工作,以備衛生部門(mén)檢驗。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
5、及時(shí)通知家長(cháng)并做好家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診斷、調查、處理工作。。
。ㄋ模┩獬龃笮突顒(dòng)安全事故應急預案
1、學(xué)校組織外出大型活動(dòng),必須向鎮教辦和社區報告申請,經(jīng)同意后方可實(shí)施。
2、若發(fā)生安全事故,學(xué)校要迅速搶救受傷師生,及時(shí)將事故信息報告上級。
3、迅速報告110、120請求援助,保護好事故現場(chǎng)。
4、采取有效措施,做好善后處理工作。
。ㄎ澹┩鈦(lái)暴力侵害事故應急預案
1、學(xué)校要加強門(mén)衛管理,嚴格門(mén)衛進(jìn)出管理制度。
2、學(xué)校外來(lái)人員未經(jīng)允許強行闖入校園者,門(mén)衛應及時(shí)向校領(lǐng)導報告處理。
3、校內發(fā)生不法分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí),應先制止、制服,同時(shí)及時(shí)報告110、120請求援助。
4、對受傷師生及時(shí)救治,并將有關(guān)信息及時(shí)報社區、鎮教辦領(lǐng)導。
5、采取有效措施,做好善后處理工作。
。┝餍袀魅静“踩鹿蕬鳖A案
1、學(xué)校發(fā)現有常見(jiàn)傳染病癥狀的學(xué)生,應立即通知家長(cháng)將患病學(xué)生帶到醫院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經(jīng)醫院診斷排除傳染后才能返校。
2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病,要迅速配合有關(guān)部門(mén)利用學(xué)校設施對患者進(jìn)行隔離,通知患病師生的家長(cháng)和親屬,送定點(diǎn)傳染病醫院診治。
3、學(xué)校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所要及時(shí)消毒,對傳染病人密切接觸者進(jìn)行隔離觀(guān)察,防止疫情擴散。
4、及時(shí)將發(fā)現的疫情上報社區領(lǐng)導、鎮教辦、衛生防疫部門(mén),并做好病人的跟蹤工作。
。ㄆ撸┑卣饝鳖A案
1、定期開(kāi)展防震減災專(zhuān)題知識講座,教給學(xué)生防震自救的知識。
2、定期組織相關(guān)內容的演習。
3、如突發(fā)地震,上課教師要教育學(xué)生沉著(zhù)冷靜,不要恐慌,更不能無(wú)目的地亂跑,要組織學(xué)生進(jìn)行自救。在一樓的學(xué)生,距離門(mén)窗較近的學(xué)生,可利用短促的時(shí)間跑出室外,其他學(xué)生要迅速躲在課桌下,兩只手臂在胸前重疊,面朝下趴在地上,閉目、用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保護要害。
4、當地震發(fā)生過(guò)去后,仍有余震發(fā)生的可能,這時(shí)負責各班的教師要及時(shí)組織學(xué)生
從教室撤離,各班從距離門(mén)口較近的一組開(kāi)始依次列隊有秩序地向外走,撤離到安全地帶。
5、地震過(guò)后,協(xié)助救援人員進(jìn)行搜救,并及時(shí)將傷者送往醫院救治。
四、保證措施
1、廣泛宣傳,統一認識。要認真開(kāi)展安全教育工作,廣泛宣傳,全體動(dòng)員,努力營(yíng)造開(kāi)展事故預防及應急救援工作的有利氛圍;要深刻認識安全工作的重要性和長(cháng)期性,保持高度的思想警覺(jué),強烈的責任感和常抓不懈的意識,切實(shí)做到防患于未然。
2、加強培訓,提高技能。各工作人員要認真做好本職工作,做好工作人員的崗前訓練工作,使其熟練各類(lèi)安全工作的基本常識。
3、嚴明紀律,落實(shí)責任。各工作人員要明確工作任務(wù),落實(shí)工作責任,履行職責,對安全事故行動(dòng)遲緩、組織不力、貽誤時(shí)機造成嚴重后果的要嚴肅處理。
4、齊抓共管,綜合治理。努力從源頭上查找隱患,尋找問(wèn)題,力爭把各類(lèi)不安全事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。要根據新形勢下出現的新問(wèn)題、新情況,運用各種行之有效的手段和方法,加大落實(shí)力度,努力實(shí)現安全工作規范化、科學(xué)化、法制化的目標。
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