小學(xué)應急預案（通用6篇）
在學(xué)習、工作或生活中，保不齊會(huì )遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，就不得不需要事先制定應急預案。那么你有了解過(guò)應急預案嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)應急預案（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)應急預案1
一、演練目的
為了進(jìn)一步強化師生緊急疏散安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì )掌握逃生的方法。
二、演練組織
總指揮
副總指揮
工作小組：廣播宣傳、各處室（疏散、引導）班主任（現場(chǎng)指導）攝影組
保護組：見(jiàn)各樓梯口保護人員評比計分組
三、演練步驟
假設發(fā)生地震，學(xué)校迅速啟動(dòng)緊急疏散應急處置預案：
1、校園廣播播放“警報”樂(lè )，各班班主任老師立即組織學(xué)生逃生。
2、廣播告誡學(xué)生（王建）：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的安全通道逃生，有秩序地疏散到安全地點(diǎn)——操場(chǎng)上去。
3、保護引導人員提前各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學(xué)生安全撤離。（北樓東樓梯：三樓樓梯口，二三樓梯拐彎處，二樓梯口，一二樓梯拐彎處。
北樓中樓梯：三樓梯口，二三樓梯拐彎處，二樓梯口，一二樓梯拐彎處
中樓西二樓梯口，一二樓拐彎處，
南樓二樓梯口，一二樓拐彎處，
4、各班主任老師：要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要提醒注意樓梯口行走安全。各班疏散時(shí)：一三組前門(mén)出，二四組后門(mén)出。在走廊形成“一字形”順樓梯右行而下。北樓班級，中樓梯口以東班級從東樓梯口下，中樓梯口以西班級從中樓梯口下。
5、撤離順序（各班均為一列隊伍）：
�。�1）北樓東樓梯口安全撤離順序：
六（3）→六（2）
�。�2）北樓中梯口安全撤離順序：
五（2）→五（1）→四（1）→四（2）
�。�3）南樓樓梯撤離順序
三（2）→二（1）→二（2）
底樓同時(shí)撤離教室
6、攝像組：全程攝像（朱小龍、卞干龍）
7、疏散終點(diǎn)地：操場(chǎng)主席臺前，按上操入場(chǎng)路線(xiàn)及列對位置，到場(chǎng)時(shí)各班及時(shí)向主席臺副總指揮阮永平報到：
報到詞：報到學(xué)生：（隊禮）
副總指揮：（還禮）
報到學(xué)生：副總指揮：“熱愛(ài)家園，珍愛(ài)生命”疏散演練××班級前來(lái)報到：
我班應該疏散學(xué)生人，實(shí)際疏散人，現已疏散到位，請檢閱！
副總指揮：同學(xué)們受驚了，現在我命令你班原地休息。
報到學(xué)生：（敬禮歸隊）
四、補充說(shuō)明
各班在演練前應切實(shí)加強對學(xué)生的安全教育，學(xué)習相關(guān)緊急疏散知識，學(xué)習有關(guān)逃生方法及要求，掌握一定的逃生技巧，并熟悉本班學(xué)生逃生的線(xiàn)路。演練開(kāi)始時(shí)，要求學(xué)生動(dòng)作為：一手呈抱頭狀，一手拿濕毛巾或衣服呈捂口鼻狀（注意：不要遮擋視線(xiàn)）
小學(xué)應急預案2
為切實(shí)做好突發(fā)惡劣天氣情況下的師生安全工作，保證廣大師生的工作、學(xué)習和生活的安全。根據中心校的要求，結合我校工作實(shí)際，特制定本應急預案：
一、指導思想
全體教職工要高度樹(shù)立“生命無(wú)價(jià)，安全至上，責任如山”意識，以對黨和人民高度負責的精神，高度重視學(xué)校安全工作，增強防范意識和責任意識，要加強領(lǐng)導，強化責任，采取有效措施，將應對突發(fā)惡劣天氣和學(xué)校安全工作抓緊、抓實(shí)、抓好。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：6名班主任及其他任課教師
分工：董xx校長(cháng)負責全面工作
阮xx負責制訂預案，負責宣傳
姬xx負責后勤保障
各班班主任及任課教師負責加強惡劣天氣安全知識教育，負責學(xué)生安全。
三、惡劣天氣范圍
大風(fēng)、雷電、雨雪（中大）、冰雹等。
四、具體措施
1．加強校舍安全檢查。學(xué)校對校舍、圍墻、廁所等進(jìn)行一次全面檢查，并安排專(zhuān)人每天巡查。尤其是惡劣天氣時(shí)要隨時(shí)檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處置。同時(shí)加強對校內電氣線(xiàn)路以及各種教育教學(xué)設施與設備的檢查，杜絕安全事故。采取保暖防風(fēng)措施，保證學(xué)生正常的活動(dòng)及學(xué)習條件。
2．加強安全教育。利用校會(huì )、廣播等形式，加強宣傳，提高職工的安全防范意識，防止上下班期間發(fā)生各類(lèi)事故，提高雨雪天氣、大風(fēng)天氣師生安全意識。各班對學(xué)生進(jìn)行惡劣天氣的安全教育，提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物，防凍防寒，預防感冒。
3．加強與家長(cháng)的聯(lián)系。各班主任要利用電話(huà)等通訊手段，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，共同做好學(xué)生上放學(xué)途中的安全工作，及時(shí)了解學(xué)生遲到或未到校的情況及原因，要將出現的問(wèn)題及時(shí)上報并通知家長(cháng)。
4．加強值班，保障安全信息暢通。學(xué)校實(shí)行教師值日執勤，校長(cháng)帶班制度，要求值勤人員及班主任教師保證通信暢通，提前到校，確保能夠及時(shí)報告和迅速應對各類(lèi)突發(fā)事件。
5．大雪天氣，要組織人員及時(shí)清除校內道路的積雪，加強后勤保障工作，提前準備好除雪所要使用的`掃帚、推雪板、鐵鍬等工具，準備好地毯、紙版等防滑用品。
6．如突遇災害天氣，必要時(shí)，學(xué)�？刹扇⊥Ｕn、延遲上學(xué)時(shí)間、提前放學(xué)、臨時(shí)放假等措施，避免師生出現安全事故（采取措施前，應提前通知家長(cháng)）。
我校師生要認真加強防范意識，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)做好惡劣天氣下師生的安全工作。
小學(xué)應急預案3
一、指揮機構
總指揮：
副總指揮：
成員：
指揮部下設值班室、現場(chǎng)處置組、應急分隊、后勤組。
1、值班室
主任：
成員：
值班室負責學(xué)校安全事故的接報工作，及時(shí)準確地為指揮部提供事故信息。根據總指揮指示，上報下達指揮部指令、聯(lián)絡(luò )協(xié)調各參戰部門(mén)工作。
2、現場(chǎng)處置組
組長(cháng)：
成員：
負責第一時(shí)間對事故現場(chǎng)的勘察工作，及時(shí)向指揮部匯報事故情況，協(xié)調現場(chǎng)應急分隊和后勤組開(kāi)展工作。
3、應急分隊
組長(cháng)：
成員：
負責維護事故現場(chǎng)治安，保護教職工和學(xué)生及學(xué)校財產(chǎn)安全。
4、后勤組
組長(cháng)：
成員：
負責車(chē)輛的供給、其他所需物品的供應、現場(chǎng)受傷人員的緊急救護。
二、應急行動(dòng)措施
1、值班室接到發(fā)生事故報告后，要立即向指揮部報告，指揮部根據事故情況，在最短時(shí)間內確定是否起動(dòng)應急預案，如果啟動(dòng)應急預案，值班室要通知各部門(mén)，立即進(jìn)入應急狀態(tài)。
2、現場(chǎng)處置組要及時(shí)奔赴事故現場(chǎng)，勘察事故現場(chǎng)，及時(shí)向指揮部報告現場(chǎng)情況及發(fā)展動(dòng)態(tài)，供指揮部決策，確定是否動(dòng)用應急分隊或后勤組。
3、應急分隊或后勤組接到指揮部命令后，立即采取行動(dòng)保護現場(chǎng)人員及財產(chǎn)安全，維護現場(chǎng)秩序，救治受傷人員，維護現場(chǎng)秩序，控制事態(tài)擴大。
4、遇到重大安全事故，啟動(dòng)應急預案后，全體教職工及物資必須服從指揮部統一調動(dòng)，任何個(gè)人不得以任何理由拒絕參加應急行動(dòng)。
三、處置安全事故的原則和要求。
1、堅持“預防為主”的原則，經(jīng)常對學(xué)校進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現安全隱患，做到早發(fā)現，早預防。
2、加強師生安全教育，上好安全教育課，提高廣大師生安全意識，掌握必要的自防自救知識。
3、完善學(xué)校管理制度，進(jìn)一步落實(shí)安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，明確并落實(shí)各類(lèi)責任人員及其職責。
4、處置安全事故做到三個(gè)不放過(guò)，即事故發(fā)生的原因不查清不放過(guò)，有關(guān)職責人員的責任不追究不放過(guò)，采取的補救措施不落實(shí)不放過(guò)。
5、各部門(mén)的負責人要嚴格樹(shù)立“安全第一”的指導思想，時(shí)刻保持高度警惕，克服松懈大意思想，要善于發(fā)現新問(wèn)題，研究新情況，總結新經(jīng)驗，確定廣大師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。
小學(xué)應急預案4
一、食物中毒應急預案
1、發(fā)現師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時(shí)，應迅速送村診所，同時(shí)撥打“120”電話(huà)或送醫院進(jìn)行處理。
2、立即停止食堂的生產(chǎn)活動(dòng)，并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛生部門(mén)檢驗。
3、及時(shí)通知家長(cháng)（或家屬），并做好家長(cháng)和家屬工作，迅速向學(xué)區報告。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并注意觀(guān)察檢查他們的健康狀況。
二、疾病應急預案
1、師生在家中出現流腦、風(fēng)疹等傳染性疾病，應迅速就醫并向學(xué)校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后，才能回校上學(xué)、上班。
2、師生若在校內出現疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套并到村衛生所，學(xué)生出現疑似傳染病的，班主作任應立即通知家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，家長(cháng)不能陪同的，由老師送去醫院就醫。
3、學(xué)校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀(guān)察，防止疫情擴散。
4、師生在校期間，若有突發(fā)疾病，學(xué)校應以生命第一，立即派人以最快速度護送趕往就近醫院救治；并盡快通知家屬或家長(cháng)。
三、交通事故應急預案
1、各班要認真對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，開(kāi)展交通安全知識講座，觀(guān)看交通安全知識錄象，提高學(xué)生交通安全意識。
2、發(fā)生交通事故后，及時(shí)通知受傷者家屬，并迅速報告交通部門(mén)。
3、迅速將傷者送到醫院進(jìn)行救治。
4、組織保護現場(chǎng)，看住肇事車(chē)輛及肇事人，以備交警部門(mén)進(jìn)行處理。
四、自然災害應急預案
發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學(xué)�？梢圆扇”匾耐Ｕn。對影響師生安全的教育教學(xué)活動(dòng)，都應及時(shí)作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學(xué)路上可能危及學(xué)生安全的，應及時(shí)告知家長(cháng)接送，也可以報警求助。對可預見(jiàn)性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見(jiàn)性自然災害，應盡力采取保護和自救措施，并將事實(shí)情況通過(guò)匯報程序匯報。
五、建筑物倒塌或發(fā)生火災應急預案
1、事故現場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生緊急集結疏散，一邊以最快的速度將信息向校長(cháng)報告。
2、發(fā)生火災，嚴格禁止學(xué)生參與救火，及時(shí)將學(xué)生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設備組織自行撲火�；饎荼容^大，靠學(xué)校自已力量難于撲滅時(shí)，立即撥打“119”報警求助。
3、師生疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校操場(chǎng)為集結點(diǎn)，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。
小學(xué)應急預案5
一、組織機構及職責
�。ㄒ唬┰O立溪郭第一小學(xué)學(xué)生意外離校出走事件應急處置領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在學(xué)校學(xué)生工作處，老師任辦公室主任。
�。ǘ┺k公室下設4個(gè)工作組
1。信息組。主要職責是：
�、俳邮軋蟀�，報案電話(huà)為110；
�、诩皶r(shí)將事件信息匯集到領(lǐng)導小組，并在事件處理過(guò)程中隨時(shí)搜集信息，及時(shí)上報。（負責人：）
2。應急處置組。負責第一時(shí)間內采取應急行動(dòng)。（負責人：）
3。后勤保障組。負責物資組織、車(chē)輛調度等后勤保障工作。（負責人：）
4、善后工作組。依據國家有關(guān)法律、政策和學(xué)校有關(guān)規定，結合實(shí)際情況，做好善后工作。（負責人：）
二、事故應急預案
1、班主任每天早晨、中午進(jìn)教室檢查學(xué)生。
2、班主任或教師發(fā)現學(xué)生未到校應當立即采取措施。
�。�1）代課教師發(fā)現學(xué)生未到，應立即通知班主任。
�。�2）班主任應向學(xué)生家長(cháng)、親友、同學(xué)等了解學(xué)生去。
�。�3）班主任應當了解該學(xué)生最近在學(xué)習成績(jì)、同學(xué)交往、經(jīng)濟負擔、社會(huì )關(guān)系、精神狀態(tài)或身體感情等方面是否存在問(wèn)題。
�。�4）在學(xué)校周邊的游戲機房、網(wǎng)吧、舞廳和其他場(chǎng)所是否有該學(xué)生。
�。�5）班主任確認學(xué)生已失蹤，應立即報告政教處。
三、事故處理步驟
學(xué)校確認學(xué)生已失蹤，并與學(xué)校、家庭、親友、同學(xué)失去聯(lián)系，應當立即采取如下措施：
1、立即報警，請公安部門(mén)和社區協(xié)助學(xué)校尋找該學(xué)生；
2、立即通知家長(cháng)，希望家長(cháng)配合學(xué)校尋找該學(xué)生；
3、學(xué)校應急小組領(lǐng)導應當召集成員召開(kāi)緊急會(huì )議，通過(guò)失蹤學(xué)生同班同學(xué)、班主任、門(mén)衛、任課老師、班干部和家長(cháng)，了解失蹤學(xué)生的思想和精神狀況，出走時(shí)可能攜帶多少錢(qián)款，以及可能的去向。應當耐心細致地做了解學(xué)生去向的同學(xué)的思想工作，讓他們說(shuō)出實(shí)情。
4、學(xué)校應急領(lǐng)導小組，制訂尋找計劃，組織人員到失蹤學(xué)生有可能去的地方去尋找，并保持與警方的聯(lián)系，電話(huà)應當安排人員值班，一天24小時(shí)暢通。
5、失蹤學(xué)生找到后，學(xué)校應立即通知家長(cháng)。
6、匯集情況，做出結論，并根據事實(shí)情況及相關(guān)法律、政策和學(xué)校規定，做好善后、安撫等工作。
7、若發(fā)生糾紛等情況，組織專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行勸說(shuō)工作，若勸說(shuō)無(wú)效，學(xué)校將采取法律手段，維護正常校園秩序。
小學(xué)應急預案6
為了進(jìn)一步落實(shí)市教育局有關(guān)安全工作的文件精神，使全校師生牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識，保障師生的身心健康和生命安全，不斷提高學(xué)校處理安全事故的能力和水平，結合本校實(shí)際，特制訂本應急預案。
一、指導思想
為確保學(xué)生出現突發(fā)事件時(shí)能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地做好應急處理工作，盡最大可能把人員傷亡和財產(chǎn)損失降低到最低限度，妥善安置受害人員，穩定思想，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月14日（星期五）、9月16日（星期日）上午9：00—11：00
成立機構、明確職責
1、領(lǐng)導小組名單：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：校全體環(huán)節干部、相關(guān)負責人
2、領(lǐng)導小組職責：
�。�1）及時(shí)排查學(xué)校存在的安全隱患，做好突發(fā)事件的應急準備。
�。�2）做好后勤保障工作，對飲用水、車(chē)輛等進(jìn)行安全檢查。
�。�3）突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導小組要在最短時(shí)間內做出決策，采取相應措施。
�。�4）突發(fā)事件后，及時(shí)向上級匯報，并作好各項善后工作。
3、分工：
xx負責與交警、消防、醫院等相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，報告組長(cháng)，通知學(xué)生家長(cháng)。
xx負責書(shū)寫(xiě)事故材料，并逐級上報，研究事故動(dòng)態(tài)，及時(shí)處置事故現場(chǎng)工作及保護現場(chǎng)。
xx負責各級各班的協(xié)調工作，做好其他學(xué)生的思想穩定工作，迅速帶領(lǐng)學(xué)生撤離事故現場(chǎng)返校。
xx負責現場(chǎng)人員所需藥品的供應。
xx負責接送傷員，陪護被搶救人員，并將傷員傷情及時(shí)匯報組長(cháng)。
緊急求助電話(huà)：110、120、119
根據安全事故應急要求：應急領(lǐng)導小組的全體成員可以隨時(shí)調集人員，調用物資及交通工具，各教師必須全力支持和配合。
三、突發(fā)事故報告及應急處理程序
1、一旦發(fā)生突發(fā)事故，現場(chǎng)人員立即報告組長(cháng)，組長(cháng)通知應急領(lǐng)導小組成員，同時(shí)組織人員以最短時(shí)間，最快速度實(shí)施力所能及和切實(shí)有效的搶救措施。
2、領(lǐng)導小組接到報告后立即向上級主管部門(mén)報告，及時(shí)拔打120、110等緊急救援電話(huà)請求援助，并在最短時(shí)間趕赴事故現場(chǎng)，調派人員迅速將受傷人員送往就近醫院進(jìn)行救治。及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)，并告知學(xué)生情況，已采取的措施和送往的醫院。
3、迅速將其他師生撤離事故現場(chǎng)轉移到安全地帶，維護好現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)的保護工作。
4、領(lǐng)導小組采取相應措施做好善后工作。
5、做好事故上報材料，反思事故發(fā)生的前因后果。
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