七·一前后突發(fā)事件應急預案
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，有時(shí)會(huì )突發(fā)意外事故，為了避免造成重大損失和危害，常常要根據具體情況預先編制應急預案。那么應當如何編制應急預案呢？以下是小編精心整理的七·一前后突發(fā)事件應急預案，希望能夠幫助到大家。
為貫徹落實(shí)喀什市教育局關(guān)于《“七·一”前后教育系統校園安全工作提示》的通知，確保幼兒園師生的人身安全，維護正常的教學(xué)程序，特制定本預案。
一、組織機構
本園成立預防突發(fā)事件領(lǐng)導小組
總指揮：
副指揮：
成員：所有中層領(lǐng)導及全體教職工
二、具體分工
園領(lǐng)導小組按照班級與個(gè)人相結合，分層管理，層層負責的處置原則，負責園內發(fā)生突發(fā)事件的'處置與指揮，協(xié)調與管理。
�。ㄒ唬┌嗉壺撠熑耍焊靼喟嘀魅�
職責：發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，副班主任與保育老師聽(tīng)從班主任指揮，共同負責班級全體孩子的安全。
�。ǘ┩ㄓ嵔M：
職責：發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，第一時(shí)間上報相關(guān)人員及相關(guān)部門(mén)，以及聯(lián)絡(luò )各方救援力量，保持各個(gè)部門(mén)之間通信暢通、信息共享。
�。ㄈ┘本冉M：
職責：若出現人員受傷的情況，急救組第一時(shí)間開(kāi)展救援工作，若傷勢較重，超出急救組能力范圍，則撥打120急救電話(huà)，撫慰好傷員，等待醫護人員到來(lái)。
�。ㄋ模┬畔⒔y計組：職責：摸清事件性質(zhì)與規模大小，第一時(shí)間統計出受傷、失蹤人員數量以及所需救援物資，將信息報告給總指揮及各個(gè)執行組。
�。ㄎ澹┖笄诮M：
職責：立即組織搶險所需的物資、車(chē)輛，迅速趕往現場(chǎng)，為急救組提供后勤保障；疏散救援通道，為各方救援力量的到來(lái)做好準備。
三、幾點(diǎn)要求
1、要提高對安全工作的認識，克服大意思想，強化安全意識。
2、認真做好值班工作，及時(shí)報告險情。
3、加強領(lǐng)導，在險期要聽(tīng)從指揮，組織好師生自救，確保師生安全。
四、處理程序
�。ㄒ唬�、園內及周邊發(fā)生突發(fā)事件應急處理程序：
1、園內及周邊發(fā)現形跡可疑，可能作案的人員，值班人員應當立即向幼兒園領(lǐng)導報告。
2、值班人員或幼兒園突發(fā)安全事件領(lǐng)導小組人員應當迅速對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。
3、若此人進(jìn)入幼兒園的目的明顯，無(wú)人證、物證可以證明其身份，至說(shuō)話(huà)前后矛盾、不講理，應對其進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區內（最好是離教學(xué)樓較遠的位置），封鎖大門(mén)，保安加強戒備。
4、此時(shí)將所有人員疏散撤離至室內：
小一班、從教學(xué)樓正門(mén)撤離；
中一班、中二班從教學(xué)樓樓側門(mén)撤離；
大一班、大二班、從教學(xué)樓正門(mén)撤離
大三班、從教學(xué)樓側門(mén)撤離。
注：若發(fā)生自然災害等事件，撤離位置應根據事件性質(zhì)而定，但各班疏散路線(xiàn)不變。
5、若有證據表明此人是危險分子或犯罪人，應當立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調查。
6、如有必要，臨時(shí)保衛小隊應立即就位，進(jìn)行戒備。
臨時(shí)保衛小隊成員及定點(diǎn)位置：
1號保衛小隊成員：位置：幼兒園大門(mén)口
2號保衛小隊成員：位置：幼兒園教學(xué)樓側門(mén)前
3號保衛小隊成員：位置：幼兒園教學(xué)樓正大門(mén)前
4號保衛小隊成員：位置：幼兒園左側圍墻前
5號保衛小隊成員：位置：幼兒園左側圍墻前
事件得到控制后，將事件的性質(zhì)、過(guò)程、處置情況以及造成的破壞等形成書(shū)面文件上報給相關(guān)部門(mén)。
【七·一前后突發(fā)事件應急預案】相關(guān)文章：
食堂突發(fā)事件應急預案01-13
道路突發(fā)事件應急預案12-27
食物突發(fā)事件應急預案12-27
供水突發(fā)事件應急預案12-22
金融突發(fā)事件應急預案范文12-22
銀行突發(fā)事件應急預案范文12-22
突發(fā)事件應急預案(15篇)01-26
企業(yè)地震突發(fā)事件應急預案01-10
公司處置突發(fā)事件應急預案12-27