2021小學(xué)應急預案范文（通用6篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，有時(shí)會(huì )發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，時(shí)常要預先開(kāi)展應急預案準備工作。那么什么樣的應急預案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的2021小學(xué)應急預案范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)應急預案1
一、處置事件的組織：
單位領(lǐng)導,食品藥品監督管理局。
二、報告程序：
1、單位領(lǐng)導。
2、根據事件需要,經(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方和上級衛生防疫部門(mén)。
三、處置措施
1、發(fā)現情況后立即向有關(guān)部門(mén)和單位主要領(lǐng)導匯報。
2、以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院,情況緊急時(shí)撥打急救中心電話(huà)“120”或“110”請求救助。
3、由飲食服務(wù)管理人員封存現有食物,無(wú)關(guān)人員不允許到操作間或售飯處。
4、立即組織應急小分隊組成陪護人員隊伍,由領(lǐng)導安排負責陪護,無(wú)關(guān)人員未級批準不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。
5、根據領(lǐng)導要求,向食品藥品監督管理局和報告。
四、注意事項
1、穩定職工人員情緒,要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
2、事故發(fā)生后,要注意維護正常的工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
3、如有新聞媒體要求采訪(fǎng),必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導同意,未經(jīng)同意,單位和個(gè)人一律不得接受采訪(fǎng),以避免報道失實(shí)。
4、發(fā)現職工有類(lèi)似食物疑似中毒癥狀時(shí),應迅速送醫院診治。
5、迅速向各級食品藥品監督局報告。
7、做好所食用食物取樣工作,以備衛生部門(mén)檢驗,若是校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。
8、迅速排查食用致毒食物的人員名單,并檢查他們的身體狀況。
9、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。
小學(xué)應急預案2
一、演習宗旨：
確保學(xué)生在出現緊急狀況下能夠安全撤離教學(xué)樓，疏散到安全地帶，避免出現人員傷亡。
二、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
總指揮：
副總指揮：
成員：各段長(cháng)
救護全體綜合組教師
三、演習時(shí)間：
xxx年12月25日下午
四、演習設想：教學(xué)樓發(fā)生險情，全體人員撤離現場(chǎng)，疏散到操場(chǎng)。
五、演習流程：
1、警報響起，科任教師迅速組織學(xué)生在班級走廊列隊集合，準備撤離教學(xué)樓。
2、撤離順序，1號樓的五（1）、五（2）班分別從兩個(gè)出口撤離到主操場(chǎng)指定位置列隊集合；2號樓的六（1）、六（2）列一列縱隊同時(shí)撤離到主操場(chǎng)指定位置；3號樓的六（3）班從出口1撤離到后操場(chǎng)，六（5）班從出口2撤離到后操場(chǎng)指定位置，六（4）班接六（5）班后面撤離到后操場(chǎng)指定位置；4號樓的五（3）班直接撤離到主操場(chǎng)的指定位置；5號樓的四（1）班和五（4）班分別從兩個(gè)出口撤離到主操場(chǎng)。
6號樓的一（1）班、一（2）班列一列縱隊從出口1同時(shí)撤離到主操場(chǎng)指定位置，一（3）、一（4）班列一例縱隊同時(shí)從出口2撤離到主操場(chǎng)，二（1）、二（2）列一列縱隊接一（3）、一（4）隊伍后面同時(shí)從出口2撤出到主操場(chǎng)集合，二（3）、三（1）按一列縱隊同時(shí)從出口3撤離到簡(jiǎn)易樓前面操場(chǎng)，二（4）接三（1）隊伍后面撤離到簡(jiǎn)易樓前面操場(chǎng)；簡(jiǎn)易樓的三（3）、三（4）按一列縱隊同時(shí)從主出口撤離到前面操場(chǎng)，三（2）、四（2）分別接三（3）、三（4）隊伍后面撤離，四（4）班從副出口撤離到前面操場(chǎng)，四（3）班接四（4）隊伍后面撤離；學(xué)前班直接撤離到自己的操場(chǎng)。
3、撤離時(shí)，學(xué)生以一臂伸距離小跑前進(jìn)，防止出現擁擠踩踏。
4、各班撤離到指定位置后，學(xué)生必須保持隊形，老師馬上清點(diǎn)人數，并向在場(chǎng)的行政人員報告，報告重點(diǎn)是有無(wú)學(xué)生遺留在樓內。救護人員準備采取營(yíng)救行動(dòng)。
5、演習分為兩個(gè)階段，第一階段為班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉演習流程、集合站位、撤離順序、路線(xiàn)等注意事項；第二階段為疏散演習階段。
小學(xué)應急預案3
為維護學(xué)校師生人身安全，有效處理學(xué)校突發(fā)安全事故，使學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度。特制定本預案。
一、加強領(lǐng)導，健全組織
學(xué)校成立突發(fā)安全事故應急處理領(lǐng)導小組，統一指揮和組織學(xué)校突發(fā)安全事故的應急處理工作。
組長(cháng)：
成員：
根據安全事故應急的要求，領(lǐng)導小組可以隨時(shí)調集人員，調用物資及交通工具，教師必須全力支持和配合。
二、學(xué)校突發(fā)安全事故種類(lèi)
學(xué)校突發(fā)安全事故包括學(xué)校重大火災安全事故，學(xué)校重大交通安全事故，學(xué)校重大危險藥品安全檢查事故，學(xué)校工程建設、危房安全事故，學(xué)校重大特種設備安全事故、學(xué)校外出大型活動(dòng)事故、學(xué)校外來(lái)暴力侵害事故、學(xué)校食物中毒安全事故、學(xué)校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，屬重大安全事故。
三、安全事故報告及處理程序
1、突發(fā)安全事故實(shí)行學(xué)�！耙话咽帧必撠熤疲ㄐｉL(cháng)負責制）。
2、突發(fā)安全事故報告制度實(shí)行以第一當事人負責制，并作為第一報告人在最短的時(shí)間內向領(lǐng)導小組成員報告。
3、學(xué)校發(fā)生或接到師生員工突發(fā)安全事故報告后，根據事故情況及時(shí)向上級或相關(guān)部門(mén)報案請求援助。安全事故應急處理領(lǐng)導小組在最短的時(shí)間內到達事故現場(chǎng)，組織搶救和善后處理工作。事發(fā)當場(chǎng)的教師員工要本著(zhù)“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，保衛好學(xué)校貴重物品，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護工作。
4、上交學(xué)校突發(fā)事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。對緩報、瞞報、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴重后果的將予以處分。
四、工程建設安全事故預案
1、學(xué)校在建、改建和維修的`建筑物要樹(shù)立警示牌，設有隔離欄。
2、學(xué)校、教師發(fā)現危房立即停止使用，并樹(shù)警示牌，設隔離欄。
3、學(xué)校發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段及時(shí)將事故信息報告區教育局，及時(shí)報告110、119、120等相關(guān)部門(mén)請求援助。
4、對受傷師生組織搶救，封閉事故現場(chǎng)。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
小學(xué)應急預案4
為了預防和減少校內學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生,保障學(xué)生健康成長(cháng),根據教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)精神,結合我校實(shí)際,制定本應急處理預案。
一、可能引發(fā)校內學(xué)生意外傷害事故的原因
主要原因有：課間學(xué)生追逐、打鬧;學(xué)生自行到�；顒�(dòng)或放學(xué)后滯留學(xué)�；顒�(dòng);體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設施、設備不符合安全標準;學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設備等維護、管理不當;學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗操作不當;極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
二、事故的預防
1、運用各種形式,加強對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育、安全教育,增強學(xué)生的自我保護意識。
2、加強對教師進(jìn)行師德規范教育,增強責任意識和法制意識。
3、加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備的安全檢查,發(fā)現隱患要立即整改。
三、事故的處理
1、以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫院救治。
2、及時(shí)通知家長(cháng)。
3、一般事故三天內、重大事故立即報區教育局,同時(shí)填寫(xiě)平安保險公司的《出險通知書(shū)》,及時(shí)與保險公司取得聯(lián)系。
4、重大事故立即成立事故處理小組。(參照學(xué)校安全領(lǐng)導小組)
5、調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場(chǎng)并且簽名;調查人員應2名以上,記錄內容要實(shí)事求是,不誘導;記錄用鋼筆或水筆。
四、事故處理階段的原則和注意事項
1、依法調解的原則。根據《學(xué)生傷害事故處理辦法》的有關(guān)條款規定接待家長(cháng),注意不要信口開(kāi)河,掌握合法、合理、合情操作的分寸。及時(shí)與區教育局聯(lián)系和咨詢(xún)。
2、一次性解決原則。學(xué)生傷害事故的善后處理不解決附帶條件;一個(gè)事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決。如家長(cháng)不同意可提醒家長(cháng)依法保護自己的合法權益。
3、咨詢(xún)有關(guān)法律人士起草協(xié)議書(shū)。
4、理賠。理賠時(shí)需提供下列材料：(保險公司的理賠可根據保險公司的要求辦理)理賠協(xié)議書(shū);病歷卡復印件;醫藥費發(fā)票原件等。
小學(xué)應急預案5
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本應急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、演練目的
通過(guò)應急疏散演練，使全校師生掌握應急逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在災難來(lái)臨時(shí)，應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1．內容：地震應急疏散演練
2．對象：東西校區全校師生、教職工
3．時(shí)間：20xx年3月28日（周一）課間操
4、演練地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場(chǎng)
三、演練準備：
�。�1）演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應急逃生的正確方法，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域。各班要召開(kāi)一次主題班會(huì )。
�。�2）演練前班主任對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行上報整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
�。�3）組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。
�。�4）學(xué)生穿校服。
四、演練要求：
1、參與演習的師生在疏散演習過(guò)程中必須注意安全，保證有序進(jìn)行，不要著(zhù)急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現象，確保安全，演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。
2、參與演習的師生在演習過(guò)程中遇到問(wèn)題，要及時(shí)向校方演習活動(dòng)指揮小組報告，及時(shí)解決，確保整個(gè)演習過(guò)程安全有序，順利進(jìn)行。
3、每個(gè)班級排成2列隊伍，前后門(mén)都打開(kāi)，班主任在前面，送路隊的老師在后面，不要在教室里整隊，直接從教室的安全出口（門(mén)），沿著(zhù)右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離，不搶道，不驚慌，聽(tīng)從老師的指揮。
撤離路線(xiàn)跟上操路線(xiàn)一致，各班跑到做操的位置后一定要蹲下。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。師生在疏散時(shí)必須按照自救動(dòng)作要求完成：抱頭、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。
5、撤離到安全地點(diǎn)后，班主任應及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數。
6、活動(dòng)結束后，各班把活動(dòng)照片傳到班級博客。
小學(xué)應急預案6
一、食物中毒應急預案
1、發(fā)現師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時(shí)，應迅速送村診所，同時(shí)撥打“120”電話(huà)或送醫院進(jìn)行處理。
2、立即停止食堂的生產(chǎn)活動(dòng)，并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛生部門(mén)檢驗。
3、及時(shí)通知家長(cháng)（或家屬），并做好家長(cháng)和家屬工作，迅速向學(xué)區報告。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并注意觀(guān)察檢查他們的健康狀況。
二、疾病應急預案
1、師生在家中出現流腦、風(fēng)疹等傳染性疾病，應迅速就醫并向學(xué)校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后，才能回校上學(xué)、上班。
2、師生若在校內出現疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套并到村衛生所，學(xué)生出現疑似傳染病的，班主作任應立即通知家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，家長(cháng)不能陪同的，由老師送去醫院就醫。
3、學(xué)校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀(guān)察，防止疫情擴散。
4、師生在校期間，若有突發(fā)疾病，學(xué)校應以生命第一，立即派人以最快速度護送趕往就近醫院救治;并盡快通知家屬或家長(cháng)。
三、交通事故應急預案
1.各班要認真對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，開(kāi)展交通安全知識講座，觀(guān)看交通安全知識錄象，提高學(xué)生交通安全意識。
2、發(fā)生交通事故后，及時(shí)通知受傷者家屬，并迅速報告交通部門(mén)。
3、迅速將傷者送到醫院進(jìn)行救治。
4、組織保護現場(chǎng)，看住肇事車(chē)輛及肇事人，以備交警部門(mén)進(jìn)行處理。
四、自然災害應急預案
發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學(xué)�？梢圆扇”匾耐Ｕn。對影響師生安全的教育教學(xué)活動(dòng)，都應及時(shí)作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學(xué)路上可能危及學(xué)生安全的，應及時(shí)告知家長(cháng)接送，也可以報警求助。對可預見(jiàn)性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見(jiàn)性自然災害，應盡力采取保護和自救措施，并將事實(shí)情況通過(guò)匯報程序匯報。
五、建筑物倒塌或發(fā)生火災應急預案
1、事故現場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生緊急集結疏散，一邊以最快的速度將信息向校長(cháng)報告。
2、發(fā)生火災，嚴格禁止學(xué)生參與救火，及時(shí)將學(xué)生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設備組織自行撲火�；饎荼容^大，靠學(xué)校自已力量難于撲滅時(shí)，立即撥打“119”報警求助。
3、師生疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校操場(chǎng)為集結點(diǎn)，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。
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