小學(xué)火災事故應急預案2篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，有時(shí)會(huì )出現一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故后果，常常需要預先準備應急預案。編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)火災事故應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)火災事故應急預案1
一， 處置火災事故的組織 ：
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組
二， 報警程序 ：
�。� 1 ）發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。立即報警撥打消防中心火警電話(huà)（ 119 ），報告內容為："機投小學(xué)發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)渚�，地址：機投鎮萬(wàn)壽路25號"。待對方放下電話(huà)后再掛機。同時(shí)迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
�。� 2 ）學(xué)校領(lǐng)導在向區教育局領(lǐng)導匯報的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛。并組織教職工救助人員，撲滅火災。
三，組織實(shí)施：
1 ，學(xué)校領(lǐng)導和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是"先救人，后救物"。
2 ，參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。
3 ，消防車(chē)到來(lái)之后，校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4 ，使用器具：滅火器，水桶等
5 ，學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校園內的道路，以便于消防車(chē)輛駛入。
6 ，如果可能，要迅速啟用廣播系統，學(xué)校領(lǐng)導用廣播指揮師生疏散或滅火
四，撲救方法：
1 ，撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
2 ，撲救液體物品火災，如汽油，柴油，食用油等，只能使用滅火器，沙土，浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五，注意事項：
1 ，火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2 ，火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3 ，火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4 ，嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
成都市機投小學(xué)防控傳染病工作應急預案
為進(jìn)一步做好我校傳染病的防控工作，確保全體師生身體健康和生命安全，能夠及時(shí)，有序，高效地應對可能發(fā)生的傳染性疾病的'防控工作，防患于未然。根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《學(xué)校衛生工作條例》，積極做好學(xué)校防控傳染病工作，提高學(xué)校防控工作的應急能力，特制訂本預案。
一，組織領(lǐng)導
學(xué)校成立防控傳染病工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校的各項防控工作。
領(lǐng)導小組成員及分工：
組 長(cháng)——汪翼，對學(xué)校防控工作負總責，具體落實(shí)人員分工，資金保證，部門(mén)協(xié)調，信息報告。
副組長(cháng)——黃松 付斌，協(xié)助組長(cháng)做好相關(guān)事務(wù)工作。
組 員：
杜 歷 具體監督校園衛生與門(mén)衛管理工作。
鄭 瑛 具體負責日報告工作和師生及家長(cháng)的思想穩定工作。
侯沁梅 具體負責衛生知識宣傳工作和負責每天學(xué)生缺勤情況統計及資料匯總。
江玉芳 具體負責學(xué)校周邊商店，食堂衛生監督，防控必須物品的采購，校園消毒。
陳澤紅 具體負責校園環(huán)境衛生工作。
各班德育導師 具體負責本班的衛生知識教育，學(xué)生晨檢及缺勤統計，學(xué)生突發(fā)事件處理及報告。
二，應急制度與措施
1，嚴格門(mén)衛管理制度：
非本校人員原則上一律不得進(jìn)入校門(mén)，確需進(jìn)入校園的，必須說(shuō)明原因并登記好姓名，來(lái)校事由，住址。家長(cháng)接送子女一律在校外等候。
2，嚴格信息報告制度：
學(xué)生缺勤情況實(shí)行每日一報制度：由德育導師在早點(diǎn)名后向教導處匯報。
學(xué)生校內身體不適情況（如發(fā)燒等）實(shí)行即時(shí)報告制度：由德育導師或任課教師向教導處匯報。
學(xué)校一日情況實(shí)行日報告和零報告制度：由江玉芳老師向教育局相關(guān)科室匯報。
學(xué)校重要情況實(shí)行應急程序報告制度：由校長(cháng)室向教育局相關(guān)科室，相關(guān)局領(lǐng)導匯報。
3，嚴格應急救治制度：
學(xué)生在校內發(fā)生身體異常情況，實(shí)行第一知情人負責制，即要求最先發(fā)現者必須做出相關(guān)處理措施，如：及時(shí)報告并協(xié)助送到醫院治療等。
4，嚴格公共場(chǎng)所消毒制度：保證消毒藥品正規的進(jìn)貨渠道，嚴格按規范程序及藥品配制比例對學(xué)校公共場(chǎng)所進(jìn)行定時(shí)消毒。
成都市機投小學(xué)學(xué)生集體中毒事故應急預案
為了切實(shí)貫徹執行《教育部關(guān)于切實(shí)加強學(xué)校安全的緊急通知》和市，區，辦事處關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：
一，領(lǐng)導指揮小組：
組 長(cháng)：汪 翼
副組長(cháng)：黃 松 侯沁梅
組 員：張 凱 鄭 瑛 江玉芳 杜 歷
二，事故的判斷：
2人以上的教師或者學(xué)生在短時(shí)間出現了相同的嘔吐，腹痛，痙攣和其他中毒現象。
�。ㄒ话闩袛嗫梢韵葓蟾嫘ａt，共同進(jìn)行。）
三，應急流程：
送診——保護——報告——檢查
送診：發(fā)現集體中毒事故后，在課堂教師和事故發(fā)現第一人應及時(shí)報告校領(lǐng)導，在第一時(shí)間（可撥打急救電話(huà)120或者自行組織車(chē)輛）將中毒人員送往就近醫院進(jìn)行檢查搶救。具體負責人為鄭瑛，江玉芳，并將搶救實(shí)情每15分鐘向領(lǐng)導小組匯報。
保護：發(fā)生集體中毒事故后，應在協(xié)助專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行消毒和隔離的同時(shí)，要及時(shí)保護好事故現場(chǎng)。領(lǐng)導小組要及時(shí)向相關(guān)部門(mén)和主管部門(mén)報告實(shí)情，取得幫助，后勤要做好消毒準備及臨時(shí)隔離網(wǎng)的設置。具體負責人為王吳嬌。應立即停止食堂和商店的食品供應，并由專(zhuān)人負責進(jìn)行封閉，以備檢查。
報告：領(lǐng)導小組負責將事故真實(shí)情況向上報告，應報告的單位有教育局，區流行病防治檢測中心，機投派出所。并組織人員協(xié)助專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行各項工作，進(jìn)行問(wèn)卷調查和寫(xiě)好調查報告。德育導師進(jìn)行認真的學(xué)生人數調查后，及時(shí)通知中毒學(xué)生家長(cháng)到校協(xié)助搶救和調查（具體負責人為張賢好）。
檢查：在事故原因未完全調查清楚前，應初步判斷中毒的面積和影響，對沒(méi)有中毒現象的學(xué)生進(jìn)行認真的檢查和觀(guān)察，預防中毒后果的惡化，絕不能遺漏一個(gè)學(xué)生。
四，其他事宜：
1，事故發(fā)生后，門(mén)衛應及時(shí)封鎖學(xué)校，扣留所有外來(lái)人員和閑雜人員，認真登記以備調查；
2，學(xué)生集體中毒事故，應把搶救學(xué)生放在首位；
3，事故發(fā)生后，不提倡自我做無(wú)根據的判斷和非專(zhuān)業(yè)的搶救
小學(xué)火災事故應急預案2
一、 指導思想
消防安全工作系達依鄉中心小學(xué)廣大師生的生命、財產(chǎn)安全，為了預防和減少學(xué)�；馂氖鹿实陌l(fā)生，保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全，根據《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學(xué)校消防設施設備配備標準》的精神和要求，特制定本預案。
二、 組織領(lǐng)導
1、達依鄉中心小學(xué)校園火災事故應急處置領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：韓仕堯
副組長(cháng)：徐松
成 員：燕紹松 李本春 姚杰 文墨
2、學(xué)校成立火災事故應急處理小組必須由學(xué)校第一責任人負責現場(chǎng)指揮，包括：滅火行動(dòng)組，疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò )組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責任落實(shí)到具體人員。
3、滅火行動(dòng)組負責發(fā)生火災時(shí)迅速組織人員開(kāi)展現場(chǎng)救火，盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失；疏散引導組負責指揮師生從安全通道有序疏散，撤離現場(chǎng)；通訊聯(lián)絡(luò )組負責對內對外的信息溝通和上報工作；人員救護組負責為現場(chǎng)傷員實(shí)施及時(shí)有效的救護，并在第一時(shí)間就近送至鎮級以上醫院；物品管理組負責妥善保管從現場(chǎng)搶救出來(lái)的物品，對貴重和危險物品要派專(zhuān)人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失；
三、預警預防
1、分析可能引起事故的原因 電線(xiàn)電化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、實(shí)驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學(xué)�；馂牡闹饕�。
2、采取針對性的預措施
�。�1）校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
�。�2）制定并完善學(xué)�；馂氖鹿侍幹妙A案，制定防火計劃，繪制逃生指示圖，確保師生知曉率為100%。
�。�3）經(jīng)常性對地師生員工進(jìn)行消防安全教育和逃生演練，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法，提高師生的消防安全意識，增強防火的自覺(jué)性。
�。�4）按照《貴州省學(xué)校消防設施設備配備標準》配置學(xué)校消防設施設備，堅持定期對消防設施設備進(jìn)行檢查、維修和更新，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。保持通道暢通，不堆物。
四、處置流程
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理
1、由學(xué)校行牽頭組織學(xué)校消防安全應急分隊、教導處、班主任等參與的現場(chǎng)指揮部，指導和幫助學(xué)校共同處理。
2、啟動(dòng)預案，各工作小組按照職責開(kāi)展工作，以“保護師生人身安全”為第一原則，迅速按平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散學(xué)生，并將師生安置到安全場(chǎng)所。
3、如有傷者要及時(shí)就近送往鄉級以上醫院救治；如有學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。
4、等待急救車(chē)到來(lái)期間，由學(xué)校滅火行動(dòng)組在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。
五、善后處理
1、解除應急狀態(tài)。突發(fā)事故應急處置工作完成或現場(chǎng)危險狀態(tài)消除和得到控制后，學(xué)校宣布解除應急狀態(tài)，開(kāi)展善后工作。
2、實(shí)施救濟救助。調查統計突發(fā)事故影響和損失程度，做好安撫工作，清理現場(chǎng)。
3、調查總結。配合消防部門(mén)調查事故，分析原因，責任單位寫(xiě)出應急處置
綜合情況書(shū)面材料，向教管中心和派出所匯報，并在廣大師生中開(kāi)展舉一反三的教育工作。
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