預防學(xué)生溺水事故的應急預案范文
在學(xué)習、工作、生活中，有時(shí)會(huì )遇到無(wú)法預料的突發(fā)事故，為了可以及時(shí)作出應急響應，降低事故后果，時(shí)常需要預先制定應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？以下是小編精心整理的預防學(xué)生溺水事故的應急預案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
預防學(xué)生溺水事故的`應急預案1
一、指導思想：
以“安全第一，預防為主”為出發(fā)點(diǎn)，以責任重于泰山為基本原則，特制定防溺水突發(fā)事件預案，能夠統一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍。
二、應急處理指揮機構
校長(cháng)為事故應急處理臨時(shí)指揮最高負責人;各主任為事故應急處理現場(chǎng)指揮負責人;全體教師負責第一現場(chǎng)搶救工作和疏散協(xié)調穩定工作;辦公室負責與上級或有關(guān)部門(mén)緊急聯(lián)系或求援事宜;體育、校醫教師專(zhuān)門(mén)負責臨時(shí)救護工作。
三、安全事故應急處理措施
當發(fā)生安全事故時(shí)：
1、事故發(fā)生時(shí)要保持鎮靜，沉著(zhù)應對，值班人員一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到辦公室和防溺水領(lǐng)導小組。
2、防溺水領(lǐng)導小組人員要立即趕赴事故現場(chǎng)，聽(tīng)取事故情況匯報，召集領(lǐng)導小組應急處理會(huì )議，馬上按工作職責到現場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，協(xié)同有關(guān)部門(mén)搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區域，對受傷人員展開(kāi)救援救護。
組織施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。具體如下：
(1)、全校用校園喇叭發(fā)出緊急集合信號。
(2)、用校園喇叭進(jìn)行現場(chǎng)指揮疏散。
(3)、各班主任立即指揮學(xué)生按順序疏散。
(4)、疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校操場(chǎng)或周邊高地處為集結點(diǎn)，以遇緊急情況，直接疏散出校門(mén)。
(5)自救時(shí)根據事故性質(zhì)向xx、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門(mén)緊急求援。
(6)保護現場(chǎng)，監控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
四、突發(fā)事件后處置方法
1、班主任教師與家長(cháng)聯(lián)系、溝通盡量在學(xué)校門(mén)口或者以電話(huà)方式解決，必須來(lái)校解決的班主任要通過(guò)門(mén)衛將家長(cháng)引進(jìn)校門(mén)。
2、來(lái)訪(fǎng)人員門(mén)衛要認真審查，進(jìn)行登記，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導或被訪(fǎng)人員同意后方可進(jìn)入校園。不履行登記手續，強行闖入，門(mén)衛加以阻止，不得放行。
3、學(xué)校配合有關(guān)部門(mén)調查取證，做好傷患人員的慰問(wèn)工作，并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。
4、校醫室做好衛生防疫工作，防止疫情發(fā)生。
5、安全小組負責災后的善后處置工作，及時(shí)調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書(shū)面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場(chǎng)處理、恢復正常教學(xué)秩序及重建等工作。
五、學(xué)校安全常規管理及疏散措施
1、每周值日教師要嚴格按照值勤制度值日。
2、各班主任要對學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌謙讓、愛(ài)護同學(xué)的教育，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓練。
3、學(xué)校每月開(kāi)展一次防安全事故預演，提高自救能力。
4、學(xué)校要不定期的對學(xué)校設施，尤其是消防設施進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)補救、整改。
預防學(xué)生溺水事故的應急預案2
為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，根據上級有關(guān)防汛、防溺水文件精神，結合我校實(shí)際情況，特制定防溺水工作應急預案。
一、指導思想和要求
按照“以快為主,條塊結合,條條保證”的原則，實(shí)行防溺水責任校園領(lǐng)導負制，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現的各類(lèi)突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅持自保、自救，保安全。
二、組織機構；成立校防溺水工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
三、防溺水預案
1、具體教育時(shí)間及內容：學(xué)校要利用周五總結會(huì )，各班主任要充分利用班會(huì )、隊會(huì )課及安全教育課，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河抓魚(yú)，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強渡強涉。
2、各時(shí)段、各河段檢查安排人員巡視。
3、事故處置辦法：
�。�1）發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報學(xué)校，由學(xué)校和家長(cháng)配合進(jìn)行批評教育。
�。�2）一旦學(xué)生發(fā)生溺水現象，救援人員應采取以下措施當場(chǎng)急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救：（方法一）將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著(zhù)手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水�；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出�；蚣本日呷“牍蛭�，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。（方法二）呼吸停止者應立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復呼吸為止。（方法三）心跳停止者應先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復為止
四、防汛應急預案
1、遇暴雨突發(fā)性災害天氣時(shí)，校長(cháng)帶領(lǐng)人員及時(shí)檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通。
2、學(xué)校要組織專(zhuān)門(mén)力量，對學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水情況進(jìn)行監測，及時(shí)報告災情。
3、搶險突擊隊人員必要時(shí)及時(shí)組織足夠的臨時(shí)排澇設施進(jìn)行強排。確保師生生命財產(chǎn)安全。
4、在師生受傷情況下，由值班教師在第一時(shí)間報告校長(cháng)。由校長(cháng)決定上報縣教育局防汛辦公室、鎮政府，同時(shí)查明是否有人員被困，如發(fā)現人員被困，要火速組織營(yíng)救，并做好傷員的搶救工作，轉移和安置師生。
5、撤離指令只能由校長(cháng)下達。撤離時(shí)，必須服從防汛、防溺水工作領(lǐng)導小組統一指揮，本著(zhù)“安全第一，學(xué)生第一”的原則，按由低到高的年級、班級順序依次撤離，班主任隨班做好組織工作，科任老師按年級分派到各班協(xié)助班主任做好學(xué)生的組織工作。
五、幾點(diǎn)要求
1、認真開(kāi)展汛前房屋設施的安全檢查，防患于未然。
2、加強值班制度。值班人員必須堅守崗位，保障通訊暢通。發(fā)現險情及時(shí)與防汛負責人聯(lián)系，嚴禁空崗、脫崗現象發(fā)生。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。
【預防學(xué)生溺水事故的應急預案范文】相關(guān)文章：
小學(xué)預防溺水應急預案01-21
中心學(xué)校突發(fā)學(xué)生溺水事故應急預案01-17
關(guān)于小學(xué)預防溺水工作應急預案范文12-25
最新幼兒園預防溺水工作應急預案范文12-25
交警春運事故應急預案范文01-18
電氣事故應急預案12-23
公司事故應急預案01-25