最新學(xué)校安全的應急預案（精選17篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，難免會(huì )突發(fā)一些事故，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢？以下是小編整理的最新學(xué)校安全的應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新學(xué)校安全的應急預案 1
為了做好停電狀態(tài)下的應急處理工作，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行，確保師生員工在校學(xué)習、工作和生活有序進(jìn)行，保障全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，結合本校實(shí)際，特制定本應急處理預案。
一、應急處理工作領(lǐng)導小組：
學(xué)校停電狀態(tài)下應急處理工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導布置并檢查督促學(xué)校停電狀態(tài)下的應急處理工作，對重要情況快速反應，及時(shí)處置。
組長(cháng)：
成員：
二、應急處理工作領(lǐng)導小組主要職責:
1、與供電部門(mén)聯(lián)系，提前掌握停電動(dòng)向。
2、提前將停電時(shí)段通知全校師生（不屬供電系統安排停電的特殊情況除外）。
3、停電時(shí)檢查督促有關(guān)部門(mén)和人員到達教學(xué)樓、食堂、以及學(xué)校其它有關(guān)部門(mén)的相關(guān)崗位，采取應對措施。
4、不屬供電系統安排的特殊情況下的緊急停電時(shí)，在最短的時(shí)間內通知并指揮有關(guān)部門(mén)和人員到達規定崗位，采取應對措施。
5、遇有意外事故時(shí)，根據需要對師生員工進(jìn)行疏散、援助，并根據事件性質(zhì)，報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施。
三、部門(mén)工作的.預見(jiàn)性：
學(xué)校各有關(guān)科室在各自職責范圍內，對本部門(mén)組織或負責的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應急辦法。
四、通信聯(lián)絡(luò )：
停電期間，領(lǐng)導小組聯(lián)絡(luò )員在其辦公室負責聯(lián)絡(luò )工作，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信聯(lián)絡(luò )暢通。校內各處室應當根據停電狀態(tài)下應急處理領(lǐng)導小組的統一部署，做好本部門(mén)的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從應急處理工作進(jìn)行的督察和指導，任何人無(wú)條件服從學(xué)校停電狀態(tài)下應急處理領(lǐng)導小組作出的決定和命令。
五、應急指揮常規程序：
�。ㄒ唬┕╇娤到y安排的停電狀態(tài)
1、總務(wù)處提前掌握供電系統安排的本校地段的停電時(shí)段，并將掌握的情況及時(shí)上報校長(cháng)室。
2、校長(cháng)及時(shí)將停電時(shí)段通知校內處室并布置各處室迅速通知其下屬部門(mén)。
3、教導處提前安排并通知有關(guān)部門(mén)和個(gè)人：
�。�1）、停電時(shí)段的作息信號的發(fā)出辦法；
�。�2）、晚間放學(xué)時(shí)間的調整情況；
�。�3）、停電時(shí)段的課務(wù)變更情況。
4、總務(wù)處提前安排以下工作：
食堂提前準備好停電時(shí)段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應給師生；
5、晚間停電時(shí)段，值班領(lǐng)導必須在校指揮并巡視校園。
6、校長(cháng)辦公室負責核查、記錄各科室應急處理工作情況。
六、意外事故的處理
停電狀態(tài)下發(fā)生嚴重意外事故時(shí)，應急領(lǐng)導小組成員或知情人員立即向校長(cháng)回報情況，請示應急辦法，并根據需要對師生員工進(jìn)行緊急疏散、援助。
最新學(xué)校安全的應急預案 2
為強化春游活動(dòng)安全管理，增強帶隊老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動(dòng)的'順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應變，特制訂以下應急預案：
一、突發(fā)事件處理原則：
1、保持鎮靜、沉著(zhù)應對
2、學(xué)生優(yōu)先原則
3、就地搶救原則
4、報警、求援原則
5、維持秩序、迅速疏散原則
二、應急反應措施：
1、一名校級領(lǐng)導、一名校醫隨車(chē)。校級領(lǐng)導擔任總指揮。
2、所有教師、工作人員手機必須處于開(kāi)機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
三、因天氣因素變更活動(dòng)處理：
1、活動(dòng)前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應準備。
2、發(fā)車(chē)時(shí)遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，作出延時(shí)、變更處理。
3、針對學(xué)生可能出現的情緒波動(dòng)，做好引導、說(shuō)服教育工作，妥善處理善后事項。
四、車(chē)輛故障處理：
1、活動(dòng)前要求承辦方檢查車(chē)輛車(chē)況，車(chē)況不良必須更換，否則不得發(fā)車(chē)。
2、中途車(chē)輛故障：
�。�1）帶隊跟車(chē)老師及時(shí)把故障情況通知校領(lǐng)導和承辦方。
�。�2）故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調車(chē)改乘。
�。�3）故障為影響行駛的，短時(shí)內無(wú)法修復的，處理同前。
3、途中車(chē)輛失火，應立即要求司機停車(chē)開(kāi)門(mén)，用滅火機撲滅。同時(shí)指揮學(xué)生不要驚慌，如火勢較小，前部學(xué)生從前門(mén)下，后部學(xué)生從后部應急門(mén)下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車(chē)后，及時(shí)組織疏散，一名教師負責清點(diǎn)人數，一名教師負責及時(shí)向領(lǐng)導報告情況。如有學(xué)生受傷應立即組織搶救。
4、車(chē)輛換乘時(shí)，帶隊教師維持好學(xué)生秩序，嚴禁下車(chē)隨意走動(dòng)，尤其應防止交通事故發(fā)生。
五、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車(chē)帶隊教師立即聯(lián)系應急車(chē)，視輕重由校醫作處理、或就近送醫院。
2、師生在春游地點(diǎn)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校醫作處理，病情嚴重的送當地醫院急救。
六、學(xué)生走失處理：
1、允許學(xué)生帶手機，師生互留電話(huà)號碼，以便電話(huà)聯(lián)系。
2、如發(fā)現學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
4、電話(huà)通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。
5、通知春游地點(diǎn)廣播站播送尋人啟示。
七、交通事故處理：
1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領(lǐng)導，調動(dòng)應急車(chē)趕到事發(fā)現場(chǎng)，視傷情確定立即送醫院還是緊急處理后送醫。
3、保護好現場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、向上級領(lǐng)導報告事故情況。
5、安定學(xué)生情緒，詢(xún)問(wèn)、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長(cháng)、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事誼。寫(xiě)出書(shū)面報告，總結經(jīng)驗教訓。
最新學(xué)校安全的應急預案 3
一、演練目的
通過(guò)地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。
二、演練前準備
一、演練前召開(kāi)班會(huì )，讓學(xué)生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
三、演練要求
一、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
二、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
三、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
四、組織機構
�。�1）領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：各班班主任 xx xx
信號員：xx
�。�2）教室室內指導
各班班主任
教室室內指導職責：
�、�、“地震警報”發(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
�、�、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的'“安全地帶”，學(xué)校內操場(chǎng)做操位置。
�、�、班主任要自始至終跟隊，指導學(xué)生按疏散線(xiàn)路撤離教室，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
�。�3）疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組
教學(xué)樓樓梯：
二層轉身臺： xx xx
一層轉身臺： xx xx
南門(mén)門(mén)口： xx
樓房西拐北角：xx
樓房東拐北角：xx
疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作職責：
�、�、合理調節學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成事故。
�、�、處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件
�。�1）拍 照： xx
�。�2）播音員： xx
升旗操場(chǎng)： xx
工作職責： 負責學(xué)生到操場(chǎng)后紀律、各班站隊位置并蹲下。
五、演練程序
�。ㄒ唬﹩�(dòng)程序：播音員宣讀：各位領(lǐng)導、老師，各位同學(xué)，太平川四小地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）
�。ǘ┙淌覂葢北苷鹧菥�
一、信號員發(fā)出“地震警報”信號（2分鐘） xx老師操作。
二、上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包或雙手保護頭部；最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為2分鐘。
三、“地震警報”信號結束后，xx發(fā)出解除“地震警報”信號（一聲長(cháng)哨）。
四、學(xué)生復位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
�。ㄈ┚o急疏散演練
一、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。
二、演練各班撤離路線(xiàn)如下：
一樓二年組：走東安全門(mén)， 二、二先走，二、一跟后從東安全門(mén)，在老師指導下站隊2隊撤到操場(chǎng)，按體操隊形站好并蹲下。
一年組：一、一先走，一、二后走，從北門(mén)西門(mén)在老師指導下站2隊撤到升旗操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。
一樓西側走北門(mén)西門(mén)，三、二先走，三、一后走，站2對撤到操場(chǎng)，按上操隊形站好并蹲下。
二樓西側六年組：六、二先走，六、一后走，在老師指導下站2隊從樓道西側下樓，從南門(mén)出樓，往西走撤到操場(chǎng)，按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。
二樓東側，四、五年組：撤離順序是五、一，五、二、四、一、四、二。
在老師指導下，站2隊從樓道東側下樓，從南門(mén)出去往東走撤到升旗操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。
樓上樓道西六、二先走六、一后走。
在老師指導下，站2隊沿走廊西側下樓，從南門(mén)出去往西走撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。
六、演練總結
一、清點(diǎn)人數。
二、請領(lǐng)導小組組長(cháng)xx校長(cháng)總結講話(huà)。
三、宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
最新學(xué)校安全的應急預案 4
為了全面預防和防止學(xué)校大型活動(dòng)安全事故的發(fā)生，確保廣大師生的生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校的穩定結合我校的具體情況，制定我校大型活動(dòng)安全應急預案。
一、成立大型活動(dòng)安全領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：中心校成員及各校長(cháng)、園托長(cháng)。
二、應急報告制度及程序：
1、學(xué)校一旦發(fā)生大型活動(dòng)安全事故，必須立即向上級有關(guān)部門(mén)匯報，快速組織有關(guān)人同進(jìn)行搶和人員的疏散。
2、學(xué)校必須在12小時(shí)內寫(xiě)出書(shū)面報告逐級上報。
3、報告內容：事故的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數、事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，發(fā)生的初步判斷，采取的措施和事故的控制情況，以及報告人、報告單位。
三、應急處置指揮機構及職責。
史官中心校事故應急處置指揮機構的組成及職責如下：
1、總指揮由王建忠校長(cháng)擔任，全面負責大型活動(dòng)安全事故的處置工作，及時(shí)聽(tīng)取事故情況報告，視情況做出啟動(dòng)應急處置預案的決定。
2、副指揮由分管安全工作的郭振海擔任，分工負責事故的`現場(chǎng)救援，調查處理和善后等工作。
3、指揮組成員做好現場(chǎng)的救援搶救和善后工作。
4、事故安全辦公室由丁明負責日常工作。
四、學(xué)校一旦發(fā)生大型活動(dòng)安全事故，立即啟動(dòng)以下各職能小組，全力投入事故的處理工作。
1、應急指揮小組：
由行政成員組成，校長(cháng)任組長(cháng)，其職能主要有：
�。�1）、盡速到達現場(chǎng)，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)的發(fā)展，并研究事故處理的具體策略；
�。�2）、盡早向教育行政部門(mén)和地方政府匯報情況；
�。�3）組織力量并全程指揮其他各職責小組投入工作。
�。�4）密切配合醫療、公安等機構對事故的處理工作，認真執行上級教育行政部門(mén)和地方黨委政府的有關(guān)指示。
�。�5）負責事故的調查，分析和處理，查找原因和責任。
2、醫療救助小組：
組長(cháng)：
組員：各校長(cháng)、園托長(cháng)。
主要職責有：
�。�1）立即組織護送受傷學(xué)生去醫院救治；
�。�2）配合醫院的救治工作，追蹤了解傷情或病情的動(dòng)態(tài)，隨時(shí)與校長(cháng)保持聯(lián)系；
�。�3）接待趕到醫院的家長(cháng)，并說(shuō)明基本情況，做好安撫工作，防止出現情緒過(guò)激情況。
3、信息資料小組：
組長(cháng)：
成員：各校長(cháng)、園托長(cháng)。
主要負責大型活動(dòng)安全事件全過(guò)程的各種文字、圖象信息資料的采集，撰寫(xiě)書(shū)面報告，整理取證材料，做好相關(guān)數據的分類(lèi)統計、分析工作，及時(shí)提供各種資料行成書(shū)面材料，逐級上報。
最新學(xué)校安全的應急預案 5
體育活動(dòng)事故處置預案學(xué)生在體育活動(dòng)中，因活動(dòng)愛(ài)護不當造成的事故時(shí)有發(fā)生，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節損害、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴峻休克甚至喪失生命。損害事故一樣發(fā)生在球類(lèi)活動(dòng)、體操、田徑運動(dòng)和游泳等運動(dòng)項目中。為在體育活動(dòng)中有效地預防各類(lèi)損害事故的發(fā)生，愛(ài)護寬敞學(xué)生的生命安全，特制訂如下預案：
一、組織機制：
組長(cháng)：周期副組長(cháng)：王衛國謝瑋組員：各班班主任和體育教師
二、體育活動(dòng)事故的預防：
1、加強思想教育、增強防范意識。小學(xué)生好勝心強，體會(huì )不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學(xué)生樹(shù)立“寧失一分，勿傷一人”的思想。
2、完善活動(dòng)設施建設和治理。運動(dòng)場(chǎng)地要保持平坦，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門(mén)要定期檢修；
3、教學(xué)和訓練、競賽活動(dòng)必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
�。�1）建立良好教學(xué)秩序、重視課前預備；教師、學(xué)生著(zhù)裝規范，必須穿著(zhù)體育服裝上課，學(xué)生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學(xué)生不穿裙子上課。
�。�2）周密組織教學(xué)，加強紀律教育。體育教師必須經(jīng)常反復地向學(xué)生進(jìn)行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的'教育。
�。�3）培養學(xué)生自我愛(ài)護、相互愛(ài)護的意識。
�。�4）體育教師應把握特異體質(zhì)的學(xué)生情形，把握合理的運動(dòng)量、注意區別對待。在運動(dòng)量的把握上，教師要隨時(shí)注意學(xué)生的生理反應，進(jìn)行合理調整；教師關(guān)于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時(shí)關(guān)懷，安排他們免修、見(jiàn)習等。
4、重視預備活動(dòng)、加強醫務(wù)監督。教師應依照上課內容和氣候情形決定預備活動(dòng)的內容，嚴禁不做預備活動(dòng)就進(jìn)入體育活動(dòng)，預備活動(dòng)要充分、有針對性；學(xué)生應把握自我醫務(wù)監督的常識。
5、加強愛(ài)護措施。嚴格裁判、禁止粗野動(dòng)作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動(dòng)作。
6、加強組織領(lǐng)導，建立和健全規章制度。
三、體育活動(dòng)事故的處理
1、在場(chǎng)人員發(fā)覺(jué)險情后要及時(shí)報告在場(chǎng)老師、衛生室保健老師和班主任，緊急或情形復雜時(shí)還應及時(shí)報告學(xué)校領(lǐng)導；有關(guān)教師應趕忙到達現場(chǎng)，了解傷者情形，判定傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判定傷情的，應及時(shí)送醫院檢查、急救或打120搶救。
2、及時(shí)通知家長(cháng)及其他監護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3、愛(ài)護現場(chǎng)、了解事故發(fā)生通過(guò)，調查事故緣故，作好有關(guān)記錄并愛(ài)護現場(chǎng)，采集有關(guān)證據，以利于對事故處理做到事實(shí)清晰、責任明確。
4、重大的損害事故要及時(shí)上報中心校、教育局。
5、事故發(fā)生在課上或因學(xué)校設施緣故造成損害的，依照《學(xué)生損害事故處理方法》有關(guān)規定，學(xué)校應承擔責任的，必須在第一時(shí)刻與保險公司取得聯(lián)系。
6、前往醫院探視，隨時(shí)把握傷者軀體康復情形。
最新學(xué)校安全的應急預案 6
一、指導思想：
根據教育局相關(guān)規定，以《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》、《破壞性地震應急條例》等法律法規為依據，為預防和遏制重特大火災事故，最大限度地減輕地震災害可能帶來(lái)的人員傷亡和經(jīng)濟損失，特別是群死群傷惡性事故為目標，進(jìn)一步強化管理，以學(xué)校法人代表（校長(cháng)）為消防避震安全第一責任人，全面落實(shí)消防安全、地震避險安全責任，結合我校實(shí)際情況，特制定本應急預案。
二、適用范圍
本校處置消防疏散、防震救災、突發(fā)事件等災害事件的應急活動(dòng)。
三、演練目的：
為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預防火災和地震所造成的危害，保護人、財、物的安全，加強學(xué)生消防安全知識，提高應對、防范突發(fā)地震災害事件的能力，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的宗旨，切實(shí)做好防火、救災工作，特制定消防避震安全應急預案。通過(guò)消防避震安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識和避震知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
四、組織機構：
1、指揮部
學(xué)校成立消防避震安全領(lǐng)導指揮部。
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
成員：xxx
指揮部職責：
�。�1）平時(shí)指導全校滅火和地震避險應急疏散的宣傳教育，培訓演練；
�。�2）負責學(xué)校消防避震領(lǐng)導小組、疏散引導組、后勤保障組、搶救護理組協(xié)調及組織開(kāi)展應急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。
�。�3）配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。
2、疏散引導組
教學(xué)樓：
組長(cháng)：xxx
組員：各班班主任
綜合樓：
組長(cháng)：xxx
組員：
各班班主任
崗位職責：
�。�1）、制定學(xué)校消防、地震應急疏散平面圖和各年級各班疏散路線(xiàn)圖，利用學(xué)校操場(chǎng)、綠地和空曠地帶，以方便學(xué)生疏散為原則，當火災和地震發(fā)生時(shí)，在校的師生，誰(shuí)上課誰(shuí)負責組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散。
�。�2）、據學(xué)校應急疏散預案，組織開(kāi)展師生防火、避震、疏散、簡(jiǎn)單救護演練。
3、后勤保障組
組長(cháng)：xxx
成員：xxx
職責：負責通訊聯(lián)絡(luò )、道路暢通、電路控制、水源保障。
4、搶救護理組
組長(cháng)：xxx
成員：xxx
職責：xxx
�。�1）、進(jìn)行醫療救護
�。�3）、妥善安置受傷師、生的安置工作，做好災情調查、統計、上報（指揮部）工作。
五、前期準備階段
9月15日至11月10日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓階段。
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組負責制訂《學(xué)校消防安全應急演練預案》，通盤(pán)籌劃和指揮消防、地震防災應急避險演練。
2、組織教師學(xué)習安全預案，并對教師進(jìn)行消防器材使用培訓和消防知識講座。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。
4、對學(xué)生進(jìn)行消防避震安全教育。各班級充分運用白板、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全避震教育的意義、應急自護辦法等，對學(xué)生開(kāi)展消防知識、避震技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物、不
撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災和地震發(fā)生時(shí)嚴禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈�(tīng)從指揮，有序疏散。
大忌：恐慌混亂，相互踐踏。
6、后勤部門(mén)配置好各通道鑰匙，教學(xué)樓前操場(chǎng)劃定安全警戒線(xiàn)，配備和檢查相應的消防器材和設備，平時(shí)負責管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。
六、應急實(shí)戰演練階段。
演練時(shí)間定為11月17日，由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。
要求：
1、聽(tīng)到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。
�。S堂教師為第一責任人）
2、各班主任（或隨堂教師）按學(xué)生疏散路線(xiàn)圖送學(xué)生有條不紊地向安全區（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現場(chǎng)是否有遺漏人員。
其中九年級師生直接從教室疏散到安全區域（教學(xué)樓前廣場(chǎng)），八三、八四、七三、七四師生從西樓梯按照順序迅速疏散到安全區域；八一、八二、七一、七二師生從東樓梯按照順序迅速疏散到安全區域，各個(gè)樓層樓梯口負責安全的.人員分別是：東一層xxx，東二層劉xxx，東三層xxx；西一層xxx，西二層xxx，西三層xxx。各班師生遵照順序，在3，5分鐘內迅速疏散到安全區域，快靜齊，不得有任何延誤。
3、各班班長(cháng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數，并及時(shí)上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數，及時(shí)上報給搶救護理組組長(cháng)，由組長(cháng)報告給現場(chǎng)指揮。
4、在警報解除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區內的秩序。警報解除后，各班按次序返回教室。
七、總結反思階段。
演練后一周為總結反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫(xiě)一份消防、地震避險意見(jiàn)建議書(shū)或演練心得體會(huì )文章，以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患，制訂相應的安全對策，總結經(jīng)驗教訓。
1責任人
直接責任人：校長(cháng)
主要責任人：主管德育工作副校長(cháng)
相關(guān)責任人：政教主任、安全主任
2預防措施
�。�1）堅持樓道值班制度，集會(huì )、課間操等集體活動(dòng)，樓道口有專(zhuān)人執勤；
學(xué)生較多，樓道較窄的學(xué)校，應實(shí)行錯峰下課。學(xué)生經(jīng)�；顒�(dòng)的關(guān)鍵部位、場(chǎng)地，必須安排專(zhuān)人負責疏導、保護。
�。�2）集會(huì )、課間操等集體活動(dòng)，學(xué)生集體上下樓時(shí)，各班學(xué)生行走線(xiàn)路固定，依次、有序地上下樓；
學(xué)生集體下樓時(shí)一律不準上樓，學(xué)生集體上樓時(shí)一律不準下樓；
�。�3）保證樓梯應急照明燈正常使用，樓梯地面畫(huà)出中線(xiàn)，墻壁張貼警示標識和提示語(yǔ)；
�。�4）定期檢查樓梯和扶手的可靠性，及時(shí)消除隱患；
�。�5）加強對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)常識的教育，破除迷信，并制定停電的應急措施，教育學(xué)生遇突發(fā)事件不驚慌，增強自護、自救能力。
3應急措施
�。�1）擁擠踩踏事故發(fā)生后，當事人應及時(shí)報告學(xué)校校長(cháng)，學(xué)校校長(cháng)第一時(shí)間迅速上報區教育局。
�。�3）迅速查清現場(chǎng)狀況，在穩妥可靠的前提下，果斷處置，采取有效措施，控制事態(tài)擴大，并做好師生的思想工作，確保師生心態(tài)和情緒穩定。
�。�4）在搶救傷員過(guò)程中盡可能保護現場(chǎng)，做好事故調查，處理及家長(cháng)安撫工作。
最新學(xué)校安全的應急預案 7
一、安全事故應急領(lǐng)導組織機構
學(xué)校成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ┈F場(chǎng)疏導保護小組
組長(cháng)：
成員：
�。ㄈ⿹岆U救災小組
組長(cháng)：
成員：全體教職工
�。ㄋ模┙y計、通訊小組
組長(cháng)：
成員：
安全事故應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責：
1．指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
2．安排教師開(kāi)展相關(guān)的排危搶險或者實(shí)施求教工作。
3．根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施。
4．根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施。
5．對突發(fā)事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導。
6．突發(fā)事件發(fā)生后，應急處理領(lǐng)導小組應根據“生命第一”的原則，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案，并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。
二、安全事故應急預案
教師在一切教學(xué)活動(dòng)中，都要有“安全第一，預防為主、安全責任重于泰山，安全工作警鐘長(cháng)鳴”的意識，萬(wàn)一遇到突發(fā)安全事件，要沉著(zhù)應對，首先確保在場(chǎng)人員的生命安全，及時(shí)上報，學(xué)校安全事故應急的領(lǐng)導和成員聞迅后迅速趕赴現場(chǎng)組織指揮、搶險求助。
�。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬鳖A案
1、報告程序
�。�1）發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。拉起警戒線(xiàn)。
�。�3）同時(shí)迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
�。�4）學(xué)校領(lǐng)導在向上級指揮所領(lǐng)導匯報的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。
2、組織實(shí)施：
�。�1）學(xué)校領(lǐng)導和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”，指揮學(xué)生及老師撤離到安全地帶如操場(chǎng)等場(chǎng)所。
�。�2）在消防車(chē)到來(lái)之前，學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。
�。�3）學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校園內的道路，以便于消防車(chē)輛駛入。
3、撲救方法：
�。�1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
�。�2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的`棉被等，絕對不能用水撲救。
4、災后統計檢查
統計檢查小組立即檢查、核實(shí)受災情況，統計、匯總相關(guān)信息并迅速報告校地震應急處置工作領(lǐng)導小組。
�。ǘ┑卣饝鳖A案
1、報告程序
�。�2）學(xué)校立即組織學(xué)校各級小組投入到搶險救災工作中，先救人為主。
�。�3）校地震應急處置工作領(lǐng)導小組立即向聯(lián)校報告人員、財產(chǎn)損失及受災情況。
�。�4）各工作小組按照預案規定的職責開(kāi)展搶險救災工作。
2、震后應急處置
�。�1）領(lǐng)導小組立即研究部署救災工作和應急措施，組織有關(guān)部門(mén)和人員迅速開(kāi)展抗震救災工作。
�。�2）如有人員傷亡通訊小組及時(shí)報告120或通知受傷者家人。
�。�3）警戒保衛組設置警戒區域，加強校園值班值勤和巡邏，加強對重要設施、重要物品的保護，維護學(xué)校秩序。
�。�4）統計檢查小組立即檢查、核實(shí)受災情況，統計、匯總相關(guān)信息并迅速報告校地震應急處置工作領(lǐng)導小組。
�。�5）校地震應急處置工作領(lǐng)導小組向教育局安委辦就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實(shí)登記，快速地、實(shí)事求是報告災情。
�。ㄈ┙煌ㄊ鹿蕬鳖A案
1、當交通事故發(fā)生時(shí)，當事人應及時(shí)向交警隊報告事故發(fā)生，明確匯報事故發(fā)生詳細位置，同時(shí)應匯報教師或學(xué)校領(lǐng)導。
2、發(fā)生人員傷亡時(shí)，當事人應向120.122報告，請求支援。
3、在醫院等急救人員尚未到場(chǎng)的情況下，當事人應本著(zhù)救人要緊的原則，緊急實(shí)施對傷員的急救，直到急救人員送往醫院。
4、交通事故發(fā)生后，當事人應及時(shí)疏散現場(chǎng)圍觀(guān)人員，協(xié)助交警維持現場(chǎng)秩序，保留現場(chǎng)，提供交警需要的證據。
7、學(xué)校加強對學(xué)生和教師的交通安全教育，每月一次安全工作會(huì )議。
9、及時(shí)做好學(xué)生及家長(cháng)安撫工作，控制事態(tài)，維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
10、保險介入，進(jìn)入保險理賠程序。
�。ㄋ模┩鈦�(lái)人員滋事應急預案
1、為防止校外人員進(jìn)入校內滋事，學(xué)校值班教師應嚴格門(mén)衛制度非本校要員禁止入內。
2、外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)，門(mén)衛人員要問(wèn)清事由，及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)絡(luò )，并做好登記。
5、學(xué)校了解情況后，立即通知學(xué)生家長(cháng)，并將事件的時(shí)間地點(diǎn)，事件的成因經(jīng)過(guò)結果形成文字材料報告。
�。ㄎ澹﹤魅静鳖A案
1、晨午檢制度執行
每天到校后對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測
2、發(fā)現不明原因發(fā)熱、腹瀉及呼吸道傳染��；班級縮小活動(dòng)范圍；通知學(xué)生監護人送醫院就診。
3、診斷為傳染病病人的，通知學(xué)校，由學(xué)校領(lǐng)導小組組織協(xié)調各項工作。
4、將學(xué)校情況報告聯(lián)校及疾病預防中心120，對學(xué)校及教室場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理。
5、做好學(xué)生所在班級的控制工作，縮小其活動(dòng)范圍。
6、協(xié)助衛生部門(mén)落實(shí)好有關(guān)預防控制措施
學(xué)校消防突發(fā)事件是指學(xué)校校舍、師生宿舍或其它學(xué)校建筑用房發(fā)生火災或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學(xué)校財產(chǎn)損失。
1責任人
直接責任人：校長(cháng)
主要責任人：主管安全工作副校長(cháng)
相關(guān)責任人：安全主任、后勤主任
2事故通報與現場(chǎng)保護
�。�1）突發(fā)消防安全事件發(fā)生后，學(xué)校迅速核準情況，在規定時(shí)限內將突發(fā)消防事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問(wèn)題等情況，迅速上報當地黨委、政府和區教育局。
�。�2）展開(kāi)搶救工作，嚴格保護事故現場(chǎng)，防止現場(chǎng)痕跡和相關(guān)物品、證據被破壞和丟失，需要移動(dòng)現場(chǎng)物件的，應作出標志，繪制現場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄，妥善保存現場(chǎng)重要的痕跡和物證。
3應急疏散的組織程序
�。�2）啟動(dòng)消防滅火緊急預案后：
�、仝s赴現場(chǎng)，預案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
�、诒３滞ㄓ崟惩ǎ褐敢儡�(chē)進(jìn)入火災現場(chǎng)。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。按照預案或現場(chǎng)指揮員的指令通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰斗，同時(shí)注意保持通訊聯(lián)絡(luò )暢通，及時(shí)準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。
�、蹨缁穑焊鶕A案指令，迅速檢查是否切斷起火現場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢較大，暫無(wú)法迅速撲滅，應根據現場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進(jìn)一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場(chǎng)上的首要任務(wù)。
�、苁枭⒁龑В簣猿址职�、分宿舍按秩序疏散現場(chǎng)師生，再疏散危險品及物資。對現場(chǎng)實(shí)行警戒，保證消防車(chē)暢通無(wú)阻，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)。維護好現場(chǎng)秩序，避免人員傷亡。及時(shí)疏散受火災威脅的物品、重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來(lái)的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專(zhuān)人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。易燃易爆物品必須由專(zhuān)業(yè)人員疏散。人員、物質(zhì)疏散后應在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，查明有關(guān)情況，及時(shí)向“領(lǐng)導小組”報告。
�、菖浜蠈�(zhuān)職消防隊員及醫護人員搶救火場(chǎng)內被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進(jìn)行現場(chǎng)簡(jiǎn)單處理后，送醫院救治。
�、扪杆僬{集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
4善后工作
確認明火已經(jīng)撲滅，組織學(xué)生復課；需要休課的，組織學(xué)生返家。查明事故原因后，形成完整的書(shū)面材料報告區教育局。
最新學(xué)校安全的應急預案 8
為了切實(shí)做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全度過(guò)汛期和學(xué)校財產(chǎn)不受損失，根據xx文件精神，結合我校實(shí)際情況，特制定本防汛工作預案：
一、成立防汛領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
二、成立防汛搶險隊
隊長(cháng)：xx
副隊長(cháng)：xx
組員：xx
三、報警程序
學(xué)校值班室→學(xué)校校長(cháng)→學(xué)�？购轭I(lǐng)導小組→報告上級部門(mén)
四、防汛工作安排及措施
1、成立本校的防汛領(lǐng)導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全度汛和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無(wú)傷亡，校舍無(wú)塌方。
3、防汛期間堅持24小時(shí)值班。實(shí)行領(lǐng)導成員值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。
6、做好避險看護工作，尤其是路遠的學(xué)生。汛期期間，視情況可提前放學(xué)，遇險情學(xué)生在無(wú)家長(cháng)接送和老師看護的情況下，不能單獨離校，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告，確保無(wú)人員傷亡。
�、冯S時(shí)掌握險情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災害，全體搶險隊員應及時(shí)趕到學(xué)校，將學(xué)校公物搶運到安全地帶。
五、注意事項
1、抗洪的首要的任務(wù)是保護師生的'生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、一般不組織學(xué)生參加救災。
最新學(xué)校安全的應急預案 9
一、處置食物中毒應急指揮領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：XXX
二、應急處理程序：
1、在全校范圍內樹(shù)立食品衛生安全意識、時(shí)時(shí)警惕食物中毒事件的發(fā)生，班主任發(fā)現可疑病情后，立即報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，啟動(dòng)應急預案，采取搶救措施。
2、立即撥打急救電話(huà)120或者與附近醫院聯(lián)系救治患病師生
3、立即向上級有關(guān)部門(mén)報告。
4、收集相關(guān)病情信息、食物及原加工材料，協(xié)助衛生部門(mén)進(jìn)行事件調查、處理。
5、學(xué)校主管領(lǐng)導立即指揮搶救工作，協(xié)調有關(guān)單位和部門(mén)的搶救，向上級主管部門(mén)匯報，指揮以下部門(mén)工作：（1）責令食品立即停止食品加工、供應活動(dòng)。
�。�2）由學(xué)校負責立即向上級衛生部門(mén)報告，報告時(shí)間距離發(fā)病時(shí)間不得超過(guò)1小時(shí)。
�。�3）負責保護好現場(chǎng)，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場(chǎng)和食品留樣，防止人為地破壞現場(chǎng)，等候衛生執法部門(mén)處理。
�。�4）班主任負責協(xié)助學(xué)校護理患病學(xué)生，如發(fā)現人數較多，治療護理在班級進(jìn)行。對已確定重病師生負責轉送醫院治療。
�。�5）德育處做好師生思想工作，穩定學(xué)生情緒；負責家長(cháng)的疏導工作；學(xué)校制定專(zhuān)人接受新聞部門(mén)采訪(fǎng)；協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導做好善后處理工作。
�。�6）學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組要深入各班級配合衛生行政部門(mén)，做
好流行病學(xué)調查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過(guò)，可疑食品、中毒人數，并預測發(fā)展趨勢。
�。�7）總務(wù)處做好后勤保障工作，保障搶救機動(dòng)車(chē)、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的`供應。
�。�8）食堂負責人要協(xié)助衛生部門(mén)作帶菌檢查和取證工作，按照衛生部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
最新學(xué)校安全的應急預案 10
為了切實(shí)貫徹執行《教育部關(guān)于切實(shí)加強學(xué)校安全的通知》與市、教育局、教育辦關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：
一、領(lǐng)導指揮小組：
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
組員：各班主任、科任老師及XX（保安）
二、等級劃分：
一般事故：房屋發(fā)生局部開(kāi)裂、傾斜現象，有倒塌危險。
重大事故：房屋已經(jīng)開(kāi)始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會(huì )引起大面積倒塌的`危險。
三、應急流程：
一般事故發(fā)生時(shí)，及時(shí)廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動(dòng)應急預案。班主任與副班主任立即趕赴教室組織學(xué)生進(jìn)行疏散，立即報告上級主管部門(mén)，并隨時(shí)關(guān)注事故的變化，避免擴大。
流程：警報——疏散——報告——總結
重大事故發(fā)生時(shí)，應立即疏散學(xué)生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進(jìn)行組織。在第一時(shí)間內電話(huà)報警（廣播室教師或者電話(huà)旁的教師），廣播或者長(cháng)時(shí)間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。
流程：報警——疏散——報告——搶救
四、其他事宜：
1、倒塌事故發(fā)生時(shí)間如果是下班時(shí)間，在校教師與門(mén)衛應及時(shí)報告校領(lǐng)導，及時(shí)組織搶救與事故處理，流程不變。
2、學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散學(xué)生放在首位。
3、事故發(fā)生后，組長(cháng)負責向上級與相關(guān)部門(mén)報告，副組長(cháng)與組員負責組織人員疏散及救助。
4、人員疏散：
學(xué)生疏散時(shí)要以有序迅速為原則（不帶書(shū)包、不拖時(shí)間）；教師應在最后離開(kāi)危險區域；教學(xué)樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進(jìn)行，疏散順序為：一樓四個(gè)班——二樓（東為202.203班，西為301.302班）——三樓（東為401.402班，西為501.502班）——四樓（東為601班，西為602班），臨時(shí)聚集地點(diǎn)為校外公路旁，指揮小組指定教師進(jìn)行人員清查與紀律監督。
5、協(xié)助疏散：
確保樓梯口的暢通，門(mén)衛應及時(shí)打開(kāi)校門(mén)；操場(chǎng)學(xué)生應臨時(shí)組班，不回本班教室；
各班負責人疏散學(xué)生后應及時(shí)清點(diǎn)人數，報告領(lǐng)導小組，排查遺漏學(xué)生。
6、傷病救助：
發(fā)生事故后，傷病人員及時(shí)送往醫院進(jìn)行搶救，由曉霞老師總負責。
不提倡在警報解除前進(jìn)入倒塌現場(chǎng)進(jìn)行搶救，而應在專(zhuān)業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行。
事故發(fā)生后，指揮小組及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)到校，特別是受困或者受傷學(xué)生家長(cháng)，妥善處理后期事項。
最新學(xué)校安全的應急預案 11
一、指導思想：
《消防安全生產(chǎn)法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以預防和遏制重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進(jìn)一步強化管理，以學(xué)校法人代表（校長(cháng)）為消防安全第一責任人，全面落實(shí)消防安全責任，確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的：
為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強學(xué)生消防安全知識，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設：
當某樓的.某室突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒�？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構：
1、領(lǐng)導小組
學(xué)校成立滅火和應急疏散領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：XXX
領(lǐng)導小組職責是：
�。�1）平時(shí)指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；
�。�2）戰時(shí)指揮協(xié)調各職能小組和義務(wù)消防隊開(kāi)展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段；協(xié)調配合到達火場(chǎng)的公安消防隊開(kāi)展各項滅火行動(dòng)；
�。�3）配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。
2、義務(wù)消防隊：
組長(cháng)：XXX
成員：XXX
崗位職責：
�。�1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識。
�。�2）據學(xué)校應急疏散預案，組織師生疏散演練。
�。�3）實(shí)戰時(shí)現場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護傷員。
3、疏散引導組
組長(cháng)：XXX
成員：XXX
職責：平時(shí)負責全�；饒�(chǎng)自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務(wù)；戰時(shí)指揮火災單位的領(lǐng)導做好人員和物資的疏散自救工作。
4、后勤保障組
組長(cháng)：XXX
成員：XXX
職責：負責通訊聯(lián)絡(luò )，車(chē)輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。
5、搶救護理組
組長(cháng)：XXX
成員：XXX
職責：進(jìn)行醫療救護及人員清點(diǎn)等。
五、前期準備階段
每年10月20日至11月5日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓階段。
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組負責制訂《消防安全應急演練預案》，通盤(pán)籌劃和指揮火災應急避險演練。
2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由德育處、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊（以男性為主），邀請消防官兵來(lái)校進(jìn)行消防器材使用培訓和消防知識講座，并組織校義務(wù)消防隊進(jìn)行實(shí)戰演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組匯同消防官兵進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。
4、邀請消防官兵對我校義務(wù)消防隊隊員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓，使他們能正確使用滅火器等消防器材。
5、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。共青團、班級充分運用廣播、網(wǎng)絡(luò )、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學(xué)生開(kāi)展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)嚴禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護知識，開(kāi)展消防滅火自救培訓。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線(xiàn)路，進(jìn)行自救逃生練習。教育學(xué)生發(fā)生火災時(shí)，能夠做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈�(tīng)從指揮，有序疏散。
大忌：恐慌混亂，相互踐踏。
7、后勤部門(mén)配置好各通道鑰匙，教學(xué)樓前操場(chǎng)劃定安全警戒線(xiàn)，配備和檢查相應的消防器材和設備，平時(shí)負責管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。
六、應急實(shí)戰演練。
演練時(shí)間不定，由學(xué)校演練領(lǐng)導小組臨時(shí)決定。要求：
1、聽(tīng)到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。
2、各班主任按學(xué)生疏散路線(xiàn)圖送學(xué)生有條不紊地向安全區（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。
3、各班班長(cháng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數，并及時(shí)上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數，及時(shí)上報給搶救護理組組長(cháng)，由組長(cháng)報告給現場(chǎng)指揮。
4、在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區內的秩序。警報戒除后，各班按次序返回教室。
七、總結反思。
演練后一周為總結反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫(xiě)一份消防意見(jiàn)建議書(shū)或演練心得體會(huì )文章，以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患，制訂相應的安全對策，總結經(jīng)驗教訓。
最新學(xué)校安全的應急預案 12
一、加強領(lǐng)導，健全組織。
成立學(xué)校突發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組，統一指揮和組織學(xué)校突發(fā)安全事故的應急處理工作。
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：XXX
突發(fā)安全事故報告聯(lián)系電話(huà)：
根據安全應及事故要求，領(lǐng)導小組可以隨時(shí)調集人員，調用物資及交通工具，學(xué)校各科室必須全力支持和配合。
二、安全事故報告及處理程序
1、報告制度實(shí)行學(xué)校一把手負責制。
2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在5——10分鐘內向上級教育主管部門(mén)和當地黨委、政府報告，并及時(shí)向公安、交警、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)報案請求援助。學(xué)校本著(zhù)“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，直到現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，保衛好學(xué)校貴重物品，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護工作，上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。
3、對緩報、瞞報、延誤有效搶救事件造成嚴重后果的將予以黨紀政紀處分。
二、工程建設、危房安全事故處理
1、學(xué)校在建或改建的建筑物要樹(shù)立警示牌，設有隔離欄。
2、學(xué)校危房一律不允許使用，封閉的.危房要樹(shù)立警示牌，設有隔離欄。
3、學(xué)校發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時(shí)將事故信息上報上級教育部門(mén)。
4、對手上師生組織搶救，及時(shí)報告110、求援助，封閉事故現場(chǎng)。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
最新學(xué)校安全的應急預案 13
為了加強和改進(jìn)學(xué)校安全工作，保證全校師生職員健康、平安地學(xué)習、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規，從我校實(shí)際動(dòng)身，特制定本預案。
一、成立安全應急領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：周期全面負責校園安全工作（校園安全第一責任人）
副組長(cháng)：謝xxx具體負責校園安全工作（校園安全直截了當責任人）
成員：教務(wù)各班班主任
二、要緊職責
1、組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校交通安全重大事宜。
2、副組長(cháng)負責學(xué)校安全應急預案的`落實(shí)情形，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導小組成員具體負責學(xué)校各年級、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
三、現場(chǎng)指揮系統日常安全工作由校長(cháng)負總責，各主管領(lǐng)導各負其責，和諧各部門(mén)統一行動(dòng)。
突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度，即值班行政領(lǐng)導負責，再逐層報告。
四、突發(fā)事件逐層報告制度
值班人員——>安全員——>校長(cháng)——>教育局
五、應急措施
1、每天保證學(xué)校門(mén)口有校領(lǐng)導和教師值班。星期五放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶值班領(lǐng)導負責處理，班主任把學(xué)生送往醫院，同時(shí)通知其家長(cháng)，并及時(shí)報警。
2、學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)樓梯口由區域指定教師看護。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師趕忙禁止全體學(xué)生原地不動(dòng)，通知值周員、班主任搶救踩傷學(xué)生。值班領(lǐng)導派人把受傷學(xué)生送往醫院，教誨主任、班主任教師負責疏散樓梯內學(xué)生。
3、各班選出一名交通安全監督員，每日在教室、班級門(mén)口樓道內檢查，禁止不安全行為。
4、學(xué)生有病有事須請假，無(wú)故不到者必須在1小時(shí)內上報學(xué)校。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人操縱，由班主任通知家長(cháng)，校長(cháng)該報案的趕忙向公安機關(guān)報案。
5、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須趕忙送醫院治療，及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)，上報學(xué)校值班領(lǐng)導，按《學(xué)生損害處理方法》條例迅速處理。
6、學(xué)生上操及集會(huì )安全由體育老師負責，下操及散會(huì )時(shí)學(xué)生回班由班主任負責依規定順序排隊回班。
7、室內用電及電器安全由總務(wù)主任每周檢查一次，教學(xué)設施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，每月檢查一次。若因用電等緣故引起火災，總務(wù)主任趕忙切斷電源，撥打119報警。領(lǐng)導小組分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規定樓梯口下樓疏散。
8、實(shí)行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
六、宣傳教育，確保安全
1、認真落實(shí)“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識，提高防范和搶救措能力。
2、利用國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會(huì )。
4、領(lǐng)導小組、少先隊要經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )生存，把握自救本領(lǐng)。
5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直截了當追究有關(guān)人員責任，按學(xué)校規定嚴肅處理。
最新學(xué)校安全的應急預案 14
為了確保師生的人身安全，嚴格執行《學(xué)校安全制度》、《教師護送學(xué)生制度》、《安全責任追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理，特制定我局安全應急預案。
一、成立應急領(lǐng)導小組
xxx
二、主要職責
1、組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)全區安全重大事宜。
2、副組長(cháng)負責全區安全應急預案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故，完成局領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導小組成員具體負責各學(xué)校、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的'宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
三、應急措施
1、每天保證學(xué)校有校領(lǐng)導和教師值班，若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶班領(lǐng)導負責處理，一名值班人員把學(xué)生送往醫院，另一名值班人員通知其家長(cháng)，并及時(shí)報警。
2、班主任教師負責組織學(xué)生站隊放學(xué)，分成東、西、北三路縱隊，做到校大門(mén)外50米內不解散。
人把受傷學(xué)生送往醫院，體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學(xué)生。
4、各班選出一名安全監督員，每日在教室、班級門(mén)口樓道內檢查，制止不安全行為。
5、學(xué)生有病有事須請假，無(wú)故不到者必須在1小時(shí)內上報政教處。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長(cháng)，政教處該報案的立即向公安機關(guān)報案。
6、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫院治療，及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)，上報學(xué)校政教處，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。
7、學(xué)生上操及集會(huì )安全由體育組負責，下操及散會(huì )時(shí)學(xué)生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班。組織學(xué)生外出活動(dòng)和校內大型活動(dòng)的安全由政教處負責，若發(fā)生意外傷亡事件，由政教處專(zhuān)人處理，并及時(shí)上報。
8、室內用電及電器安全由總務(wù)處組織人員每周檢查一次，教學(xué)設施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務(wù)處立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開(kāi)啟樓內滅火器和消防拴進(jìn)行撲救。政教人員分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規定樓梯口下樓疏散。
9、實(shí)行門(mén)衛24小時(shí)值班制度，加強夜間巡邏。學(xué)生離校必須出具出門(mén)證，來(lái)客進(jìn)校先聯(lián)系，再登記。
10、實(shí)行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
四、宣傳教育，確保安全
1、認真落實(shí)“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識，提高防范和救護措能力。
2、利用國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會(huì )。
4、政教處、少先隊經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )生存，掌握自救本領(lǐng)。
5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講。
最新學(xué)校安全的應急預案 15
為了切實(shí)保障師生的身心健康，積極預防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生，保障全校師生員工健康地學(xué)習、工作、生活，保障學(xué)校各項工作的有序、順利開(kāi)展，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本工作預案。
一、指導思想
堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務(wù)本求實(shí)，明確責任，安全無(wú)小事，責任重泰山。同時(shí)堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命、財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、安全事故搶險救災組織機構。
1、搶險救災指揮機構。
總指揮：王云良
副總指揮：程榮平王鴨寶
成員：各班班主任
2、搶險救災隊伍。
�。�1）搶險救災組：
組長(cháng)：
通訊報告：
人員疏散：
搶險救災：
�。�2）后勤保障組：
組長(cháng)：
成員：
三、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。
2、誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著(zhù)，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。
四、工作目標：
1、通過(guò)對教職工、對學(xué)生進(jìn)行安全、自救自護教育，牢固樹(shù)立安全責任意識，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護能力，確保師生健康、快樂(lè )地學(xué)習、生活。
2、完善風(fēng)險防范制度及重大安全事故信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)報告、及時(shí)處理，確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
五、突發(fā)事件逐層報告制度
六、安全事故搶險救災應急預案。
�。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬鳖A案。
發(fā)生火災事故時(shí)，應采取如下措施：
1、在向119消防指揮中心報警時(shí)，立即報告中心校。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
火災發(fā)生時(shí)要及早進(jìn)行自救，尤其是在樓房中的火場(chǎng)逃生，具體要做到“三要三不要”：
1、要鎮靜分析，不要盲目行動(dòng)。
明確自己的樓層，回憶樓梯和樓門(mén)的位置走向，分析周?chē)幕鹎�，不要盲目開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，可用手先摸一摸房門(mén)，如果很熱，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，不然會(huì )助長(cháng)火勢或“引火入室”；也可要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)。
2、要選好逃生辦法，不要驚慌失措
如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。如樓梯雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出；如果樓梯火勢太猛，被迫從窗口逃生，要利用落水管、竹竿、繩子（可用衣服和床單撕開(kāi)并打濕系成繩索）系在牢固的固定物上下滑逃生；如住在二、三樓，被迫跳樓時(shí)，也要向地面拋些棉被等物增加緩沖，然后手扶窗臺往下跳以縮小高度，并保證雙腳落地，失火樓房不得使用電梯。
3、火場(chǎng)人員要盡量有序迅速撤離火場(chǎng)
不要大聲喊叫，避免煙霧進(jìn)入口腔，造成窒息中毒。如火場(chǎng)逃生之路均被大火切斷，應退居室內關(guān)閉門(mén)窗，有條件的可向門(mén)窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時(shí)向窗外扔小的物品或打手電求救。
�。ǘ┦澄镏卸緫鳖A案。
根據我校實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)分析了可能引起學(xué)生食物中毒的幾點(diǎn)原因：
�。�、食用了帶有某些病菌、細菌的食物；
�。�、食物保存不當可時(shí)間過(guò)長(cháng)造成了食物的變質(zhì)；
�。�、誤食了殘留有化學(xué)藥品或農藥的食物。
一旦發(fā)現食物中毒現象，立即采取如下措施：
1、發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)，應迅速送醫院診治。
2、迅速向中心學(xué)校及衛生防疫部門(mén)報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門(mén)檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長(cháng)、家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。
�。ㄈ┯|電事故應急預案
如發(fā)生觸電事故，應立即采取如下措施：
1、立即切斷電源；
2、救出觸電者，并立即實(shí)施搶救，同時(shí)撥打“120”；
3、迅速向中心學(xué)校報告；
4、如引起火災，先切斷電源再進(jìn)行滅火。
�。ㄋ模┙煌ò踩鹿蕬鳖A案
1、發(fā)生交通事故時(shí)，對受傷人員及時(shí)送醫院搶救，并要記清肇事車(chē)輛的型號、牌號。
2、保護好事故現場(chǎng)以及重要物品、證據。
3、迅速向交警部門(mén)報告，再向學(xué)校、家庭、教育局報告。
4、做好家長(cháng)、家屬的工作。
5、配合交警部門(mén)做好調查、取證、事故處理等工作。
�。ㄎ澹┙虒W(xué)活動(dòng)安全應急預案
1、全體師生要加強校園安全知識的學(xué)習和宣傳。
2、教學(xué)活動(dòng)中要嚴格執行學(xué)校制定的各項管理規章制度。
3、全體師生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。
4、全體師生要熟悉緊急疏散路線(xiàn)，并組織好緊急疏散。
5、全體師生和創(chuàng )安小組要及時(shí)發(fā)現和排除區內的安全隱患。
6、全體師生有義務(wù)將安全隱患及時(shí)上報有關(guān)領(lǐng)導協(xié)調解決。
�。⿲W(xué)生宿舍安全應急預案
1.學(xué)生管理人員要組織緊急疏散及撲救工作。
2.學(xué)生管理人員要做好維持秩序工作。
3.學(xué)生管理人員要熟悉疏散路線(xiàn)。
4.學(xué)生管理人員要將疏散線(xiàn)路告知每一位學(xué)生。
5.學(xué)生管理人員要遇事鎮定，指揮有方。
6.學(xué)生管理人員要帶領(lǐng)成員相互幫助，相互支持。
7.學(xué)生管理人員要熟悉防火設施和安全通道的位置。
8.學(xué)生管理人員要熟練地使用各種滅火器材。
9.學(xué)生管理人員要掌握各幢樓層內人員的分布情況。
10.學(xué)生管理人員要及時(shí)發(fā)現和排除區內的安全隱患。
11.學(xué)生管理人員要將隱患、問(wèn)題和困難及時(shí)上報有關(guān)領(lǐng)導，協(xié)調解決。
�。ㄆ撸⿲W(xué)生活動(dòng)安全應急預案
1.凡組織20人以上活動(dòng)的班級要向學(xué)校提出申請，經(jīng)校長(cháng)或安全管理員審批方可開(kāi)展活動(dòng)，未經(jīng)審批的活動(dòng)不準進(jìn)行。
2.申請內容應包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、目的`、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。3.活動(dòng)組織者要對活動(dòng)的安全工作全權負責，若是組織校外活動(dòng)須由一名校級領(lǐng)導帶隊直協(xié)調安排。
4.活動(dòng)組織者要向參加活動(dòng)的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
5.體育活動(dòng)前，由體育教師講清運動(dòng)前的注意事項，大型體育活動(dòng)前，要對參加活動(dòng)的師生，進(jìn)行好安全教育。
6.凡大型活動(dòng)應做好應急準備，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動(dòng)的秩序。
�。ò耍┲伟脖Ｐl工作應急預案
�。ㄒ唬┘訌娭伟脖Ｐl工作
1.學(xué)校定期召開(kāi)學(xué)生、職工大會(huì )，對安全提出要求，邀請公安部門(mén)講法制課，增強師生的法律意識。
2.經(jīng)常對學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，發(fā)現棍棒、刀具的給予沒(méi)收，并查明原因，嚴肅處理。
3.發(fā)揮班主任、學(xué)生會(huì )、團委會(huì )的作用，深入細致地開(kāi)展學(xué)生工作，發(fā)現學(xué)生之間的矛盾及時(shí)處理。
4.對打架者決不手軟，根據相關(guān)條例給予嚴肅處分。
5.學(xué)校大門(mén)實(shí)行封閉式管理，師生憑�？ǔ鋈胄ｉT(mén)。嚴格執行來(lái)訪(fǎng)登記制度，防止壞人進(jìn)入校園滋事。
�。ǘ┌l(fā)生治安問(wèn)題時(shí)的預案1.發(fā)生斗毆事件后，班主任、教師或保安要立即報告學(xué)校值班領(lǐng)導。學(xué)校值班領(lǐng)導要迅速到達現場(chǎng)制止，并及時(shí)通知家長(cháng)。無(wú)法制止的，學(xué)校值班領(lǐng)導要立即撥打110報案。
2.及時(shí)送被打傷的學(xué)生到就近醫院治療。就近醫院不能治療的，及時(shí)送巿、省醫院或撥打120。
3.發(fā)生重大打架事件，造成嚴重傷亡的，立即報中心學(xué)校及當地派出所備案
�。ň牛┢渌鼈κ鹿蕬鳖A案。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應及時(shí)送傷害者到醫院診治。
2、及時(shí)向中心學(xué)校報告。
3、迅速調查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
4、通知受傷害者的家屬或家長(cháng)。
5、妥善處理事故。
七、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動(dòng)安全應急預案。
2、召開(kāi)安全領(lǐng)導小組及全校教師會(huì )議，通報事件，穩定人心。
3、向上級主管部門(mén)報告情況（2小時(shí)以?xún)龋�，請求上級幫助指導�?/p>
4、與村委會(huì )說(shuō)明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩定工作。
5、確定專(zhuān)人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫(xiě)出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。
6、召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，通報事件經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。
7、專(zhuān)人負責接待家長(cháng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報事件經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)情緒，必要時(shí)做好與家長(cháng)單位領(lǐng)導工作。
8、冷靜面對媒體采訪(fǎng)，有專(zhuān)人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪(fǎng)，加強門(mén)崗管理；
9、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩定工作。
10、根據學(xué)校實(shí)際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災、校園教育活動(dòng)或組織集體活動(dòng)突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。
最新學(xué)校安全的應急預案 16
為貫徹執行國家教育部、市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)校安全工作，預防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》精神，本著(zhù)“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏損害事故，學(xué)校特制定如下應急預案：
一、組織與指揮
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立預防擁擠踩踏事故應急處理領(lǐng)導小組和具體工作小組，統一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。應急預案處理領(lǐng)導小組名單
�。ǘ╊I(lǐng)導小組組長(cháng)：周期副組長(cháng)：王衛國謝瑋組員：各班班主任應急領(lǐng)導小組履行下列要緊職責:
1、組長(cháng)負責和諧指揮全方面的預防或者實(shí)施求救工作及本校的發(fā)生擁擠踩踏事故事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導
2、副組長(cháng)指揮有關(guān)教師趕忙到達規定崗位，采取相應的應對措施。
3、安全員負責安排教師開(kāi)展相關(guān)的預防或者實(shí)施求救工作及報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施。
4、組員依照需要對師生職員進(jìn)行疏散，依照需要對事件現場(chǎng)采取操縱措施。
�。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當依照“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)擁擠踩踏事故應急預案，并在第一時(shí)刻內向上級主管部門(mén)報告。
�。ㄈ⿲W(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責范疇內，做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責。對部門(mén)組織或負責的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應有預見(jiàn)，并依照學(xué)校的應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)校預案工作程序。
�。ㄋ模⿷睜顟B(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò )暢通。校內各部門(mén)應當依照突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統一部署，做好本部門(mén)的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進(jìn)行的督察和指導。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校內任何部門(mén)和個(gè)人都應當服從學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門(mén)和有關(guān)機構的查詢(xún)、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施,應當予以配合。
二、進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育和紀律教育,提高學(xué)生的防患意識。
1、結合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的損害事故例子，對學(xué)生開(kāi)展針對性的安全專(zhuān)題教育，使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好適應，養成過(guò)樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好適應。教育學(xué)生不開(kāi)導致同學(xué)心理緊張的玩笑，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
2、各班級要依照各自學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和具體情形，班會(huì )課時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專(zhuān)題教育,要向學(xué)生強調提出在樓道、樓梯實(shí)行右行,不猛跑,不惡意堵道等具體要求及遇到危險情形下自護自救的差不多常識等。
三、采取切實(shí)有效的防范措施,堅決遏制事故發(fā)生。
1、明確各部門(mén)及老師樓道安全防范的職責：后勤人員要定期不定期地開(kāi)展對樓道、樓梯設備設施的專(zhuān)項檢查,采取措施,排除安全隱患，要及時(shí)安裝教學(xué)、生活設施樓道、樓層的照明，并定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。教誨處要從學(xué)生實(shí)際動(dòng)身，一是安排作息時(shí)刻時(shí)，課間要留有足夠的時(shí)刻；二是兩操、升旗儀式或各種活動(dòng)，教務(wù)處聯(lián)合體育老師規劃各班學(xué)生下樓的路線(xiàn)；三是教師上課時(shí)，對學(xué)生要求上廁所的應予承諾。德育處要利用集體廣播的時(shí)刻，向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線(xiàn)路及通過(guò)的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、放學(xué)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等等，向學(xué)生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的'距離，且須靠右行；做好對值班老師檢查的落實(shí)工作。值班老師按要求準時(shí)到崗，認真到位，治理好學(xué)生進(jìn)出操和集會(huì )時(shí)各樓道學(xué)生上下樓梯的秩序，隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。
2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，并及時(shí)匯報學(xué)�；蛑苯亓水斚虬嘀魅畏答�。
3、制定學(xué)生疏散、搶救預案。
A、疏散應急方案：
�。�1）每日在學(xué)生到校前和學(xué)生放學(xué)前，值班教師應及時(shí)到達指定地點(diǎn)指揮和愛(ài)護秩序，以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。
�。�2）課間操、集會(huì )及（中午、傍晚、晚上）三個(gè)放學(xué)時(shí)刻段應依次離開(kāi)本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開(kāi)，幸免一轟而上，造成樓道堵塞。
�。�3）后勤主管應長(cháng)期對各教學(xué)樓、宿舍進(jìn)行安全檢查，以確保照明燈光的正常使用。
�。�4）一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現象，在場(chǎng)教師，應積極組織學(xué)生疏散，撤離人員密集的地點(diǎn)，并迅速讓已通過(guò)樓道的學(xué)生向學(xué)校值班領(lǐng)導報告，以便學(xué)校及時(shí)組織人員進(jìn)行疏散。
�。�5）學(xué)校領(lǐng)導要親臨第一現場(chǎng)，必須在第一時(shí)刻組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導等工作。學(xué)校值班教師要團結協(xié)作、平復處理、沉著(zhù)應對，確保把事故處理在始發(fā)時(shí)期，把人員損害降低到最底程度。要及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，正確通報情形，取得家長(cháng)的配合和支持。
�。�6）疏散完畢后，班主任老師應對學(xué)生進(jìn)行清查，以便受傷者能及時(shí)得到救治，同時(shí)要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。
B、依照就近原則疏散，落實(shí)專(zhuān)人負責：
�。�1）兩操、升旗儀式及重大活動(dòng)由德育處、體育組負責指導各班級按順序出操或進(jìn)場(chǎng)。
�。�2）疏散時(shí)體育教師配合德育處的工作
�。�3）疏散時(shí)視當時(shí)情形進(jìn)行必要的調度，班級的學(xué)生由班主任和科任教師負責對本班學(xué)生進(jìn)行疏導、愛(ài)護、治理。
四、嚴格執行安全責任追究制度：
1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、愛(ài)護、治理職責的進(jìn)行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴峻后果的有關(guān)責任人，將依照實(shí)際情形，按照有關(guān)規定和治理權限或司法程序上報上級有關(guān)部門(mén)予以處置。
2、將發(fā)生重大責任事故與先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人的評比表彰工作結合起來(lái)。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在考核評比中采納“一票否決制”。
3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師績(jì)效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在年終考核中視情節輕重分別給予差不多合格和不合格處理。
4、違反學(xué)校紀律，對學(xué)生損害事故負有責任的學(xué)生，學(xué)校應依照其認知能力作出相應的處理，并告知監護人。
5、受損害學(xué)生監護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無(wú)理取鬧。擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權益的，學(xué)校將報公安機關(guān)依法處理，造成缺失的，依法要求賠償。
最新學(xué)校安全的應急預案 17
防火滅火應急預案為了愛(ài)護學(xué)生人身安全，提高滅火戰術(shù)、技術(shù)水平和快速反應能力，遇到緊急情形時(shí)能及時(shí)有效地撲滅火災，安全、迅速地把學(xué)生疏散到安全地帶，將危害操縱在最小范疇，缺失減少到最低限度，依照《薊縣消防安全治理規定》特制定本預案。
一、組織機構
1．指揮部總指揮：周期副總指揮：當天帶班領(lǐng)導成員：值班教師職責是：
�、倨匠Ｖ笇缁鸷蛻笔枭⒌男麄鹘逃�，培訓演練；
�、趹饡r(shí)指揮和諧各職能小組和義務(wù)消防隊開(kāi)展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始時(shí)期；和諧配合到達火場(chǎng)的公安消防隊開(kāi)展各項滅火行動(dòng)；
�、叟浜蠀f(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。
2．疏散引導組組長(cháng)：當天帶班領(lǐng)導副組長(cháng)：當天值班教師職責：平常負責全�；饒�(chǎng)自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務(wù)；戰時(shí)指揮火災地點(diǎn)人員的疏散自救工作。
3．滅火行動(dòng)組組長(cháng)：當天帶班領(lǐng)導副組長(cháng)：當天值班教師職責：組織義務(wù)消防隊，并做好平常的學(xué)習教育、培訓演練等具體工作；負責滅火器材和工具保管使用和治理；開(kāi)展滅火搶救工作。
4．后勤保證組組長(cháng)：當天帶班領(lǐng)導副組長(cháng)：當天值班教師職責：負責通訊聯(lián)絡(luò )，車(chē)輛調配、道路暢通、電路操縱、水源保證、醫療搶救等。
二、報警報警早、缺失小。
發(fā)生火災時(shí)，在場(chǎng)人員應及時(shí)通過(guò)有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)向火警“119”臺和�；鹁蛋嗍覉缶�，報火警時(shí)要做到：
1．沉著(zhù)冷靜，不要掛錯，延誤時(shí)刻。
2．講清著(zhù)火單位的地址——關(guān)口金鉤小學(xué)。
3．燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火熱大小，有無(wú)人員被困以及報警人員的姓名、單位和號碼，以便及時(shí)聯(lián)系。
4．報警后學(xué)校值班人員要迅速打開(kāi)大門(mén)，派人在路口等候，引導接應消防車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)滅火。
5．報警時(shí)應組織在場(chǎng)人員趕忙撲救火災和疏散人員。
三、搶救人員
1．發(fā)生火災時(shí)如有人員被火圍困，要趕忙組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場(chǎng)上的首要任務(wù)。
2．火場(chǎng)尋人方法要緊有大聲呼吁和深入內部查找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門(mén)窗或墻壁。
3．遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線(xiàn)不清時(shí)，能夠爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細聽(tīng)、觸摸等方法查找被困人員。
4．深入火場(chǎng)尋人，要注意在出入口通道、走廊、門(mén)窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地點(diǎn)發(fā)覺(jué)人員。
5．救人時(shí)應注意安全，進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子�；饒�(chǎng)煙霧充滿(mǎn)，沒(méi)有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒�？捎妹薇�、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。
6．火場(chǎng)救人方法。應依照火勢對人的威逼程序和被救者的狀態(tài)來(lái)確定。對神志清醒的人員，可指定通道，引導他們自行脫離險區；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專(zhuān)人護送出險區；對不能行走的學(xué)生，要把他們背、抱或抬出火場(chǎng)。當搶救的正常通道被隔斷時(shí)，應利用安全繩、梯等將人救出。
四、讓學(xué)生牢記下列逃生規則
1．睡覺(jué)把門(mén)關(guān)好，如此能夠抵御熱浪和濃煙的侵入、延緩火勢的蔓延。假如你必須從那個(gè)房間跑到另一個(gè)房間方能逃生，到另一個(gè)房間后應隨手關(guān)門(mén)。
2．在開(kāi)門(mén)之前先摸一下門(mén)，假如門(mén)已發(fā)熱或者有煙從門(mén)縫中滲透進(jìn)來(lái)，切不可開(kāi)門(mén)，而應預備走第二條逃生路線(xiàn)。假如門(mén)不熱，也只能小心翼翼地打開(kāi)少許并迅速通過(guò)，通過(guò)后趕忙重新關(guān)上。因為門(mén)大開(kāi)時(shí)會(huì )跑進(jìn)許多氧氣，如此即使是快要滅熄的火也會(huì )突然重新猛烈燃燒起來(lái)。
3．假如出口通道被濃煙堵住，同時(shí)沒(méi)有其它路線(xiàn)可走，要貼近地面的“安全帶”。匍匐前進(jìn)通過(guò)濃煙充滿(mǎn)的走廊和房間，千萬(wàn)不可站著(zhù)走動(dòng)。
4．不要為穿衣服和取貴重物品而白費時(shí)刻，沒(méi)有任何東西值得冒生命危險。
5．假如你的'衣服著(zhù)火了，應趕忙脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著(zhù)火驚惶失措地亂跑，應將其放倒讓他滾來(lái)滾去，直至火焰熄滅。
6．一旦到達集合地點(diǎn)，要趕忙清點(diǎn)人數，看看還有誰(shuí)滯留在屋內。同時(shí)，不要讓任何人重返屋內，查找和救援工作最好由專(zhuān)業(yè)消防人員去做。
7．要把逃生規則貼在顯眼的地點(diǎn)，使所有學(xué)生都能經(jīng)�？吹�。不僅如此，至少每半年要進(jìn)行一次消防演習，讓每個(gè)人都把逃生方案和原則熟悉一遍，反復訓練是從火災中脫險的關(guān)鍵。學(xué)生突發(fā)事件應急處理預案為有效預防、及時(shí)操縱和排除學(xué)生突發(fā)事件的危害，保證在校學(xué)生身心健康和生命安全，愛(ài)護正常的校園秩序，營(yíng)造良好育人環(huán)境，依照安全工作的有關(guān)要求，結合本校實(shí)際，特制定本預案。
�。ㄒ唬┍绢A案所稱(chēng)“學(xué)生突發(fā)事件”要緊是指危及學(xué)生身心健康和生命安全的突發(fā)性意外事件，如學(xué)生自殺、自殘、自虐性事件，學(xué)生離校出走或失蹤事件，學(xué)生打架或群毆事件，學(xué)生發(fā)生交通意外等事件。
�。ǘ╊I(lǐng)導小組組長(cháng)：周期副組長(cháng)：王衛國謝瑋組員：各班班主任
�。ㄈ┨幚沓绦�
1、及時(shí)報告值班人員應迅速趕到現場(chǎng)，同時(shí)將情形向校長(cháng)報告。
2、先期處理發(fā)生突發(fā)事件后，除了向有關(guān)領(lǐng)導及時(shí)報告外，所有被通知人員應趕忙停止正常工作和休息，在第一時(shí)刻內組織教師做好先期處理（如：愛(ài)護現場(chǎng)、搶救傷員、搶險救災等工作），阻止事必要時(shí)依照事件嚴峻程度可分別撥打110、120或119；并應抓緊進(jìn)行現場(chǎng)調查取證，了解事件的真實(shí)情形，獲得第一手材料。
3、善后處理先期處理之后，事件處理組應將整個(gè)突發(fā)事件的通過(guò)、應急處理措施向學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件處理工作指揮部匯報處理意見(jiàn)，及時(shí)做好善后工作。
�。ㄋ模⿲W(xué)生突發(fā)事件的應急處理。
1、學(xué)生自殺、自殘、自虐性事的處理
�。�1）學(xué)生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應及時(shí)將情形報告班主任，并趕忙實(shí)施救治外。
�。�2）班主任荻悉情形后，應趕忙向學(xué)校分管領(lǐng)導匯報，并在第一時(shí)刻趕到現場(chǎng)。
�。�3）學(xué)校應及時(shí)將情形通知學(xué)生家長(cháng)，并做好家長(cháng)來(lái)校的接待和安撫工作。
�。�4）學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組趕忙組織有關(guān)職能部門(mén)開(kāi)展調查，必要時(shí)應配合公安機關(guān)做好情形不明的案件的偵查工作。
2、學(xué)生離校出走或失蹤事件的處理。
�。�1）學(xué)生擅自離校后，知情人員應及時(shí)將情形報告班主任。
�。�2）班主任在獲悉學(xué)生擅自離校的情形后，應自即向學(xué)校領(lǐng)導匯報，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行調查了解；對去向不明的學(xué)生應趕忙組織查找，及時(shí)查明該學(xué)生的去向。
�。�3）在無(wú)法查明學(xué)生去向的情形下，應在2小時(shí)之內將情形向學(xué)校突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組匯報，同時(shí)及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)。
�。�4）學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組在2小時(shí)之內向公安機關(guān)報案，并報告上級有關(guān)部門(mén)。
3、學(xué)生打架或群歐事件的處理。
實(shí)行“首遇負責制”，學(xué)校每一位教職工差不多上應急處理小組的成員，面對應急糾紛時(shí)，趕忙采取以下措施：
�。�1）學(xué)生發(fā)生打架或群歐事件，趕忙勸阻，并呼喊近處教工，共同禁止糾紛。
�。�2）學(xué)校分管領(lǐng)導和班主任或輔導員在獲悉情形后，應在第一時(shí)刻趕到現場(chǎng)，設法穩固局勢，防止事態(tài)惡化；如有人員受傷，應趕忙組織人員將傷員送至診所診治，若事態(tài)嚴峻，送縣醫院或趕忙拔打120要求關(guān)心；同時(shí)班主任或輔導員應趕忙將情形向學(xué)校領(lǐng)導匯報。
�。�3）發(fā)生學(xué)生傷亡的，學(xué)校應及時(shí)將情形通知學(xué)生家長(cháng)，并做好家長(cháng)的接待和安撫工作。
�。�5）學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組將后果嚴峻的學(xué)生打架事件，在2小時(shí)之內向上級主管部門(mén)匯報。
�。�6）學(xué)校應積極配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展調查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實(shí)情形，及時(shí)查清突發(fā)事件的緣故和通過(guò)。
�。�7）相關(guān)人員應趕忙提出整改措施，加強對學(xué)生的思想教育。
4、學(xué)生發(fā)生交通意外或其重大惡性事故的處理。
�。�1）學(xué)生發(fā)生交通事故，班主任在接到通知后向分管領(lǐng)導匯報，并及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系；應趕忙向學(xué)校應急小組匯報。
�。�2）首遇人員應趕忙將情形向學(xué)校突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組匯報，并積極配合醫院和交警部門(mén)，做好學(xué)生的救治和事故處理工作。
�。�3）學(xué)校突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組和有關(guān)職能部門(mén)，做好學(xué)生家長(cháng)的接待和安撫工作。
�。�4）程序：發(fā)生交通事故時(shí)，對受傷人員及時(shí)送醫院搶救，并要記清肇事車(chē)輛的型號、牌號。愛(ài)護好事故現場(chǎng)以及重要物品、證據。迅速撥打120向交警部門(mén)報告，再向學(xué)校、家庭、教育局報告。并做好家長(cháng)、家屬的工作，配合交警部門(mén)做好調查、取證、事故處理等工作。
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