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最新學(xué)校處置突發(fā)事件應急預案15篇
在學(xué)習、工作或生活中,難免會(huì )發(fā)生一些不在自己預期的事件,為了控制事故的發(fā)展,就有可能需要事先制定應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢?下面是小編幫大家整理的最新學(xué)校處置突發(fā)事件應急預案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最新學(xué)校處置突發(fā)事件應急預案 1
一、指導思想:
安全工作是學(xué)校工作的重中之重,抓好安全工作是一件涉及千家萬(wàn)戶(hù),人命關(guān)天的大事,也是懸在學(xué)校全體教職工日常生活頭上的一把利劍。為了保障全體師生的人身安全,保證學(xué)校教學(xué)工作順利開(kāi)展,必須認清形勢,“創(chuàng )建和諧社會(huì )”的重要思想為前提,建立學(xué)校安全應急處理機制。迅速、及時(shí)、積極地處理好各種突發(fā)事件,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,特制定以下突發(fā)事件防范應急預案:
二、組織機構:
學(xué)校成立安全緊急情況處置小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
三、防火安全預案
1、防范預案(措施)
、?lài)澜麑⒒鸩、打火機等火種帶入教學(xué)區。
、诮虒W(xué)區和辦公區不得使用明火照明。
、蹏澜谵k公室、實(shí)驗室內使用電火爐、電熱毯、電熱水器等。
、?chē)澜谛@內存放或燃放煙花爆竹。
、輫澜谛@內焚燒廢紙、樹(shù)枝、樹(shù)葉等。
、藿M織全校師生聽(tīng)取消防安全知識講座。
2、應急預案
、盘幚沓绦颍
、俪霈F火災:立即組織有效補救,切斷電源、燃氣源,防止火勢蔓延。
、谘杆俳M織學(xué)生從就近的安全通道疏散(不得組織學(xué)生撲救)。
、墼趯(shí)施第①、②條款同時(shí),立即向學(xué)校領(lǐng)導報告,必要時(shí)撥打119火警電話(huà),以求援助(火警電話(huà)必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類(lèi)等)。
、芗皶r(shí)組織對受傷人員進(jìn)行救治。
、平M織實(shí)施:
、賲⒓尤藛T:在消防車(chē)到來(lái)之前,以義務(wù)消防隊員為主,其余人員(尤其是教師)均有義務(wù)參加撲救。
、谙儡(chē)到來(lái)之后,校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
、凼褂闷骶撸簻缁鹌、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。
、軣o(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校區內的固定消防栓,以便于消防車(chē)輛駛入。
、菗渚确椒ǎ
、贀渚裙腆w物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類(lèi)滅火器具。
、趽渚纫后w物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
、茸⒁馐马棧
、倩馂氖鹿适滓囊粭l是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的`前提下進(jìn)行。
、诨馂牡谝话l(fā)現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
、刍馂暮髴莆盏脑瓌t是邊救火,邊報警。
、芤话悴唤M織學(xué)生參加滅火。
四、用電安全預案
1、防范預案
、俳M織對全校師生進(jìn)行用電安全知識輔導。
、谵k公室內嚴禁使用電燙斗、電吹風(fēng)、電爐等。
、蹖W(xué)生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。
2、應急預案
、儆鲇型话l(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
、谟鲇芯o急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)
、蹖τ|電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救,必要時(shí)撥打120急救中心求援。
、芗皶r(shí)向學(xué)校領(lǐng)導報告,以便組織施救。
五、食品衛生安全預案
1、防范預案
、俣ㄆ趯熒M(jìn)行食品衛生安全知識輔導。
、诮逃龑W(xué)生在任何時(shí)候,任何場(chǎng)合都不購買(mǎi)和食用三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、無(wú)商標、無(wú)出廠(chǎng)日期)以及過(guò)期食品。
、劢逃龑W(xué)生養成良好的一日三餐的用餐習慣,不挑食,少吃零食。
2、應急預案
、呕咎幚砹鞒
、侔l(fā)現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,立即與家長(cháng)聯(lián)系。
、谝坏┌l(fā)生三人以上同時(shí)出現腹脹、腹瀉等癥狀,立即向學(xué)校領(lǐng)導報告,及時(shí)采取有效措施,以防意外。
、郯l(fā)生上述第二條款情況,即與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系,以便共同研究對策。④調查事故原因,追究責任。
、茍蟾娉绦颍
、賵蟾姘嘀魅。
、趫蟾嫘nI(lǐng)導。
、劢(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方防疫部門(mén)。
、翘幹么胧
、侔l(fā)現情況后立即向有關(guān)部門(mén)和校主要領(lǐng)導匯報。
、谝宰羁焖俣葘⒅卸救藛T送往就近醫院,無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話(huà)“120”請求救助。
、鄹鶕I(lǐng)導要求,分別向上級主管部門(mén)和鄉、縣防疫部門(mén)報告。
、茸⒁馐马棧
、俜定師生情緒,要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
、谌缬袀(gè)別家長(cháng)來(lái)校探視,由各班主任做好家長(cháng)的思想工作和接待工作。
、凼鹿拾l(fā)生后,要注意維護正常的學(xué)習秩序和工作秩序。
、苋缬行侣劽襟w要求采訪(fǎng),必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,未經(jīng)同意,任何人不得接受采訪(fǎng),以避免報道失實(shí)。
最新學(xué)校處置突發(fā)事件應急預案 2
、孱A防措施
1、成立由校長(cháng)任組長(cháng)的宿舍管理組織機構,指派專(zhuān)人負責宿舍安全管理工作。
2、選擇思想品質(zhì)好、身心健康、工作責任心強的人員管理宿舍,并保證管理人員24小時(shí)在崗。女生宿舍聘用女性管理人員和工作人員。
3、宿舍管理人員應當做好住宿學(xué)生的建檔工作,做到定室、定床管理;嚴禁男女生互串宿舍、學(xué)生私自調換寢室和床位,嚴禁留宿非本宿舍人員。
4、宿舍樓門(mén)應當按時(shí)開(kāi)關(guān),管理人員每天晚上應當按時(shí)查寢,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理、上報。
5、建立嚴格的住宿學(xué)生請假制度。住宿學(xué)生請假須經(jīng)家長(cháng)核實(shí)及學(xué)校相關(guān)部門(mén)批準登記后方能離校。
、娆F場(chǎng)處置及救援措施
1、發(fā)生宿舍安全事故時(shí)必須迅速報告校醫,并向學(xué)校易發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組匯報。
2、迅速搶救受傷師生,在最短時(shí)間內將受傷師生送至醫院救治根據現場(chǎng)情況,由通訊組及時(shí)向119、110、120報警請求援助。
3、如發(fā)生火災,宿舍管理人員應敞開(kāi)所有安全通道、安全門(mén),沉著(zhù)、冷靜,立即組織學(xué)生沿安全通道疏散到操場(chǎng)集中。
4、如發(fā)生意外事故,宿舍管理人員應立即予以制止并采取基本的救治措施。同時(shí),立即報告學(xué)校安全處,情況嚴重者,撥打“120”急救電話(huà),并委派班主任與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系。
、缡鹿蕡蟾婕艾F場(chǎng)保護
1、根據事件發(fā)生的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現人應及時(shí)向領(lǐng)導匯報,學(xué)校領(lǐng)導應在迅速判斷、正確處置的'同時(shí),向學(xué)校易發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組匯報,并隨時(shí)與上級保持密切聯(lián)系。
2、救護組迅速將受傷師生送至醫院救治,搶救組對現場(chǎng)進(jìn)行保護,確保學(xué)生財產(chǎn)安全。如有物品丟失應迅速報告班主任老師并提供線(xiàn)索,以便查找。
、枋鹿收{查及處理
1、對學(xué)生在宿舍區域內追跑打鬧,打架斗毆,喝酒,娛樂(lè )、攜帶管制刀具的,嚴肅處理。
2、在宿舍發(fā)現有可疑人員或有撬門(mén)、砸鎖、有偷竊行為的人,立即向學(xué)校安全處報告,并將其帶至警務(wù)室進(jìn)行詢(xún)問(wèn)、備案、登記,情節嚴重者,送派出所。
3、發(fā)現問(wèn)題或出現意外情況,采取妥善措施進(jìn)行處理,并及時(shí)匯報。
4、采取有效措施,班主任做好受傷學(xué)生家長(cháng)思想工作。同時(shí)迅速將事故信息報縣教育局,并做好善后處置工作。
最新學(xué)校處置突發(fā)事件應急預案 3
為順利應對突發(fā)事件,妥善處置校園安全事故,最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生和學(xué)?赡茉斐傻奈:蛽p失,保障師生員工的生命、財產(chǎn)安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定。結合學(xué)校實(shí)際,特制定本應急預案。
一、指導思想
堅持“以人為本”的思想,堅持師生生命的安全及國家利益高于一切,堅持“預防為主、積極處置”的方針。務(wù)本求實(shí),明確責任,安全無(wú)小事,責任重泰山。盡一切努力杜絕或減少校園治安安全、交通安全、消防安全、自然災害等突發(fā)事件的'發(fā)生,盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、處置原則
堅持“以人為本”,師生生命安全高于一切,穩定壓倒一切的原則。對學(xué)校突發(fā)事件力爭做到及時(shí)發(fā)現,及時(shí)控制,消滅在萌芽之中,解決在校園之內。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要果斷處置,盡快平息。處置工作中要堅持的原則:
(一)預防為主,保安隊員要進(jìn)一步加強思想政治工作,加強與師生員工的聯(lián)系、交流與溝通。要經(jīng)常深入到工作中,掌握情報信息,及時(shí)發(fā)現和解決可能引發(fā)事端的各種矛盾和問(wèn)題,避免因工作疏忽或失誤誘發(fā)突發(fā)事件。門(mén)衛要加強情報信息工作,發(fā)現可能發(fā)生突發(fā)事件的苗頭,要立即報告校領(lǐng)導和值班干部。
(二)力爭將突發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)生突發(fā)事件的苗頭,保安領(lǐng)導應采取堅決果斷措施。迅速派出得力人員,在第一時(shí)間及時(shí)趕到現場(chǎng),協(xié)調處置,決不能讓事態(tài)擴大和蔓延。并立即向挍長(cháng)室匯報。
(三)正確區分兩類(lèi)不同性質(zhì)的矛盾。突發(fā)事件發(fā)生后,一類(lèi)要正確判斷事件的性質(zhì),區分兩類(lèi)不同性質(zhì)的矛盾,區分行為是否合法,要求是否正當,并采取相應的方式妥善處理;另一類(lèi)是難以分清性質(zhì)的,不要急于定性,防止因定性不準,處置不當使矛盾激化。
(四)堅持說(shuō)服教育的原則。做到動(dòng)之以情,曉之以理,盡量通過(guò)教育、說(shuō)服化解矛盾,解決問(wèn)題。
三、組織領(lǐng)導
為保證指揮有力,處置迅速,組織與分工如下:
指揮長(cháng):
指揮部成員:在崗保安。
信息聯(lián)絡(luò )組:西門(mén)衛保安,聯(lián)絡(luò )110,120,119及校長(cháng)室。
現場(chǎng)處理組:保衛科,總務(wù)處。
四、主要處置措施
校園突發(fā)事件發(fā)生,立即啟動(dòng)安全應急預案。
(一)根據事件性質(zhì),由指揮長(cháng)宣布啟動(dòng)本應急預案,全體在崗隊員迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。
(二)迅速查明情況,確定事件性質(zhì),召集隊員及時(shí)通報情況。根據查明的情況,及時(shí)上報主管領(lǐng)導和處辦公室,做到信息暢通,下情上傳,上情下達。
(三)門(mén)衛加強值班考勤和重點(diǎn)警戒,控制好學(xué)校大門(mén),防止閑雜人員進(jìn)入學(xué)校。保安隊長(cháng)要第一時(shí)間趕到事發(fā)現場(chǎng),組織人員初步控制局面,掌握動(dòng)態(tài),迅速將情況報告主管領(lǐng)導和處辦公室,
根據領(lǐng)導的指示,在短時(shí)間內與醫療、公安、消防等相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,請求支援。
(四)做好校園治安秩序工作,確保校園穩定和學(xué)校正常教學(xué)秩序的有序進(jìn)行。
(五)要及時(shí)掌握輿論導向,澄清事件真相,防止謠言傳播和人為將事態(tài)擴大。根據上級主管指示,杜絕來(lái)訪(fǎng)的新聞媒體,防止新聞媒體借機炒作。
(六)后勤人員積極做好各類(lèi)后勤保障工作。如事件發(fā)生在室內,應迅速疏散人群,確保人的人身安全和財產(chǎn)安全。及時(shí)送治傷病員。
(七)積極協(xié)助學(xué)校做好相關(guān)工作,確保迅速平息事端,使學(xué)校各方面的工作盡快走上正常軌道。
五、應急處置程序
(一)火災事故
1、處置火災事故的組織:全體校保安及消防隊員。
2、處置程序:
(1)當值班人員發(fā)現或接到信息,迅速將情況向帶班組長(cháng)匯報,帶班組長(cháng)接報后,立即組織隊員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
(2)信息聯(lián)絡(luò )組立即將情況向主管領(lǐng)導匯報。
(3)保安與消防隊員到達現場(chǎng)組織滅火的同時(shí),疏散現場(chǎng)人員,在火災地外圍保護現場(chǎng)。
(4)根據火勢如需報警,立即報告消防隊(電話(huà)119),報告內容為:xx實(shí)驗學(xué)校(某處)發(fā)生火災,請來(lái)?yè)渚,待對方放下電?huà)后再掛機。
(5)現場(chǎng)指揮員派出隊員到南、西兩個(gè)路口等待引導消防車(chē)輛。
3、組織實(shí)施:
(1)現場(chǎng)指揮員在消防車(chē)到來(lái)之前,組織隊員分工協(xié)作。一組疏散人員;二組現場(chǎng)撲救;三組搶救財物。
(2)消防車(chē)到來(lái)之后,校衛隊員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
(3)使用器具:消防栓、滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。
(4)迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。
(5)無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校內的固定消防栓,保障道路暢通,以便于消防車(chē)輛駛入。
4、撲救方法:
(1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類(lèi)滅火器具。
(2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
(3)撲救電火,采用先斷電、后滅火。
5、注意事項:
(1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
(2)到達現場(chǎng)首先要切斷電源。
最新學(xué)校處置突發(fā)事件應急預案 4
為進(jìn)一步加強學(xué)校食品配送管理,確保飲食的安全衛生和營(yíng)養,根據《教育部辦公廳、食品藥品監管總局辦公廳關(guān)于加強秋冬季學(xué)校食品安全和傳染病防控工作的通知》《浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)食堂管理工作的意見(jiàn)》(浙教計〔20xx〕2號)的要求,現就進(jìn)一步加強學(xué)校食品配送管理工作提出如下要求:
一、增強責任意識,加強學(xué)校食品配送企業(yè)準入管理
國家新修訂實(shí)施的《食品安全法》,對學(xué)校食品安全管理和責任追究進(jìn)行了明確規定,食品藥品監管部門(mén)要切實(shí)履行監管職責,加強協(xié)作,從嚴管理。各地教育行政部門(mén)要切實(shí)負起食品安全教育和日常管理責任。要嚴格把好學(xué)校食堂準入關(guān),九年制義務(wù)教育中小學(xué)校和幼兒園的食堂經(jīng)營(yíng)服務(wù)原則上不得對外承包,要自主經(jīng)營(yíng)。采取托管服務(wù)的學(xué)校食堂,須嚴格企業(yè)準入資格要求,通過(guò)公開(kāi)招標等方式,競爭擇優(yōu)。中標單位負責食堂的日常管理,使用學(xué)校的場(chǎng)所和固定設備為學(xué)校師生提供餐飲服務(wù)。部分不具備舉辦食堂條件的學(xué)校,由當地教育行政部門(mén)統一組織招投標,確定有食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可的餐飲配送企業(yè)服務(wù)。凡實(shí)行托管服務(wù)和餐飲配送等外包服務(wù)的學(xué)校,必須嚴格準入標準,簽訂規范合同,明確雙方權益和責任,合理確定服務(wù)期限,對衛生、質(zhì)量、價(jià)格、利益空間等載明實(shí)質(zhì)性條款。各級食品藥品監管部門(mén)要指導學(xué)校制定準入要求,并加強管理。
二、加強監督巡查,落實(shí)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)主體責任
各級食品藥品監管部門(mén)要把集體用餐配送單位食品安全工作作為重點(diǎn)監管目標,加大指導和檢查力度,增加監督檢查頻次,督促企業(yè)落實(shí)食品安全主體責任;對集體用餐配送單位加工制作、分餐配送全過(guò)程、全鏈條進(jìn)行監管,確保各環(huán)節食品安全風(fēng)險可控;對不符合餐飲許可條件的,要依法撤銷(xiāo)《餐飲服務(wù)許可證》;對設施、條件等達不到要求的,要督促整改到位,存在違法違規行為的,要依法進(jìn)行查處,并通報教育行政部門(mén)。教育行政部門(mén)和學(xué)校要加大對配送食品的.監督,一般應一個(gè)月一次進(jìn)行評估和記錄,及時(shí)了解食品口感、學(xué)生反映等,并將有關(guān)信息匯總反饋。
三、規范日常管理,落實(shí)學(xué)校管理主體責任
學(xué)校食品安全管理實(shí)行學(xué)校法人負責制,校長(cháng)是第一責任人,對學(xué)校食堂管理工作負總責。學(xué)校要建立學(xué)校食堂管理工作領(lǐng)導小組,全面負責學(xué)校食堂工作的衛生安全與質(zhì)量管理。對食品配送企業(yè)提供的產(chǎn)品,學(xué)校應當按照合同要求認真進(jìn)行查驗,發(fā)現存在問(wèn)題的,要及時(shí)研究應對措施,防止不合格食品進(jìn)入學(xué)校。要完善校內民主監督機制,成立校膳管會(huì ),由學(xué)生代表、學(xué)生家長(cháng)代表、工會(huì )干部、教師代表等人員組成,行使對食堂及送餐的檢查、監督、評議等職能。要加強學(xué)校食品安全突發(fā)事件應對機制建設,建立并完善學(xué)校食品安全突發(fā)事件應急處置預案,細化人員救治、危害控制、事故調查、善后處理、輿情應對等具體方案,并組織演練,確保安全。
四、加強監管信息通報和報告
各級食品藥品監管部門(mén)應建立和完善食物中毒事故信息通報、報告制度,及時(shí)將學(xué)校食品配送單位經(jīng)營(yíng)許可情況、日常監督檢查結果、違法行為查處情況等向教育行政部門(mén)通報,重要情況應會(huì )同教育行政部門(mén)向當地政府或上級監管部門(mén)報告。要暢通社會(huì )投訴渠道,形成學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )各界關(guān)心與支持學(xué)校食品安全的良好氛圍。要重視和認真及時(shí)處理學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )反映的學(xué)校食堂食品安全問(wèn)題。
五、認真開(kāi)展檢查,及時(shí)做好整改
近期各地要組織開(kāi)展一次學(xué)校食品安全檢查,重點(diǎn)檢查學(xué)校托管食堂、食品配送企業(yè)招標及合同簽訂備案情況、食品配送企業(yè)食品安全情況、學(xué)校平時(shí)監管情況等。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題,要及時(shí)進(jìn)行梳理總結,并做好整改。同時(shí)要重視學(xué)校食堂建設,把學(xué)校食堂建設納入中小學(xué)校舍安全工程等建設工程,嚴格按照食品安全管理有關(guān)要求,設置食品原料處理、食品加工、貯存等場(chǎng)所,配備相應的冷藏、清洗消毒、防蠅防鼠、洗手等設備或設施,改善食堂衛生條件。對配送食品所需的器具、存放設施、保管場(chǎng)所一并納入條件改善計劃,最大限度地消除食品安全隱患,確保學(xué)校食品安全。
最新學(xué)校處置突發(fā)事件應急預案 5
為了保障我校師生員工健康地學(xué)習、工作、生活,促進(jìn)我校各項工作順利開(kāi)展,防止安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,按照相關(guān)法律法規,從我校實(shí)際出發(fā),特制定本突發(fā)事件應急預案。
一、突發(fā)事件處理領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
職能負責:教務(wù)處政教處少先大隊
責任人員:職責范圍內的相關(guān)教職工、職責范圍內的有關(guān)具體落實(shí)的管理人員、班主任、班級責任教師、值周領(lǐng)導、值周教師。
二、具體突發(fā)事件的應急預案:
。ㄒ唬┬劝l(fā)生火警、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案
1、切斷各樓層的電源。
2、發(fā)生火警,先以滅火器撲滅;火勢蔓延,急打"119";房屋倒塌且有師生埋入,急打"110",并有組織地進(jìn)行搶救。
3、迅速向突發(fā)事件領(lǐng)導小組報告。
4、開(kāi)通全部安全通道,學(xué)校教職員工組織學(xué)生迅速撤至安全地帶。
5、配合消防、醫院等單位,做好自救工作
6、盡可能保護好現場(chǎng),做好有關(guān)證人證事記錄。
。ǘ┬M獠环ㄈ藛T進(jìn)入校內實(shí)施暴力或搶劫事件應急預案
1、來(lái)人不履行登記手續,強行闖入,門(mén)衛應力加阻止,不得放行。
2、來(lái)人已闖入校內,門(mén)衛追趕不及,應立即電話(huà)通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導,及時(shí)將闖入者清逐出校門(mén)。
3、校內發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、、破壞公私財務(wù)的應立即采取下列處置方法:
、傺杆賵缶110)。
、谘杆賵蟾鎸W(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導小組。
、蹖Σ环ǚ肿舆M(jìn)行勸阻或制服,保護在場(chǎng)師生安全。
、転榉乐共环ǚ肿犹优,在制止、制服其前應關(guān)閉校門(mén)。
、萘⒓磳⑹軅麕熒屯t院進(jìn)行救治。
、拮骱脦熒乃枷牍ぷ。
4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節,收集不法分子施暴的兇器,保護好現場(chǎng)。
5、組織校內力量,配合上級有關(guān)部門(mén),做好善后工作。
。ㄈ┩话l(fā)公共衛生事件的應急預案
當社會(huì )上出現流行病疫時(shí),凡師生中出現與該病相似病癥時(shí),各班主任要馬上報告校長(cháng)或教導處,并及時(shí)與該學(xué)生的家長(cháng)取得聯(lián)系,在家長(cháng)的陪同下去醫院診治,一經(jīng)確認是傳染病或疑似傳染病時(shí),學(xué)校要采取下列措施:
1、學(xué)校要迅速如實(shí)報告上級有關(guān)部門(mén)。
2、對該學(xué)生所在班級及任課教師辦公室進(jìn)行布控,對全校公共場(chǎng)所,尤其是布控區域進(jìn)行嚴格的消毒。
3、堅決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校。染病學(xué)生來(lái)校上課時(shí),必須有收治該學(xué)生的醫院,出具診斷證明其已康復,并不存在傳染危害后,方可來(lái)校上課。
4、學(xué)校要根據上級有關(guān)部門(mén)的要求和指導下,采取必要的`防范及保護措施。
。ㄋ模⿲W(xué)校其他突發(fā)事件應急預案
1、學(xué)校其他突發(fā)事件,值周領(lǐng)導、值周教師、上課教師,要第一時(shí)間到位指揮。
2、讓學(xué)生坐在教室靜候,要堅決阻止學(xué)生在教室起哄,或走出教室相互追逐,推搡。
3、馬上安排過(guò)道指揮和其他照明用具。
4、及時(shí)與有關(guān)方面聯(lián)系了解情況。
5、若是校內電路問(wèn)題,可能的情況下,應及時(shí)維修。
6、若遇不能修復,值周領(lǐng)導、值周教師、上課教師要組織學(xué)生有秩序地離開(kāi)教室,要教育學(xué)生輕上慢下樓梯。
三、在突發(fā)事件發(fā)生后,活動(dòng)的組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現者,應以師生利益、學(xué)校利益為重,無(wú)條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務(wù),要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報告工作,如接警后拖延、推委應視作玩忽職守。對突發(fā)事件,全校師生員工實(shí)行首見(jiàn)首聞報告制和教職工首見(jiàn)首聞第一時(shí)間負責制。
四、突發(fā)事件發(fā)生后,全校教職工要把搶救、保護學(xué)生生命安全視作第一要務(wù),不得臨陣退怯,更不得采取事不關(guān)己的回避逃脫手段。
五、突發(fā)事件發(fā)生后,相關(guān)的部門(mén)和有關(guān)的責任人員在事發(fā)初和應急處理中都要隨時(shí)向校長(cháng)或值月領(lǐng)導報告突發(fā)事件的有關(guān)情況,不得隱瞞。
六、突發(fā)事件解決后,相關(guān)的部門(mén)和有關(guān)的責任人員要向校長(cháng)或值周領(lǐng)導書(shū)面報告突發(fā)事件的處理情況。
最新學(xué)校處置突發(fā)事件應急預案 6
為了確保師生的人身安全,嚴格執行《學(xué)校安全制度》、《教師路隊護送責任制》、《學(xué)生安全包保責任制》、《安全責任追究制》,保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理,特制定我校安全應急預案。
一、成立應急領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
二、主要職責
1、組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議,部署處置工作,安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
2、副組長(cháng)負責學(xué)校安全應急預案的落實(shí)情況,處理突發(fā)安全事故,完成校領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導小組成員具體負責學(xué)校各年級、各部門(mén)突發(fā)安全事故的'處理、監控、報告等事宜,并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。
三、應急措施
1、每天保證學(xué)校門(mén)口有一位值日人員,早上7:30到校,中午1:30到校,放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生
交通事故,由值日人員負責處理,一邊把學(xué)生送往醫院,一邊通知其家長(cháng),并及時(shí)報警。
2、班主任教師和科任教師負責組織學(xué)生站隊放學(xué),分成兩路縱隊,做到排隊一條線(xiàn)到家。
3、學(xué)生上下樓梯,在各個(gè)樓梯口必須有指定學(xué)生干部看護,行政值日人員及時(shí)檢查。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件,行政值日人員立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng),通知學(xué)校領(lǐng)導、班主任救護踩傷學(xué)生。行政值日人員把受傷學(xué)生送往醫院,班主任教師負責疏散樓梯內學(xué)生。
4、值日人員每日在教室、班級門(mén)口樓道內檢查,制止不安全行為。
5、學(xué)生有病有事須請假,無(wú)故不到者班主任必須在1小時(shí)內上報值日人員。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長(cháng),該報案的立即向公安機關(guān)報案。
6、學(xué)生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送醫院治療,及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng),上報學(xué)校政教處,按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。
7、學(xué)生課間操、集會(huì )以及組織學(xué)生外出活動(dòng)和校內大型活動(dòng)的安全由學(xué)生安全包保責任教師負責。若發(fā)生意外傷亡事件,由學(xué)校行政值日人員處理,并及時(shí)上報。
8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次,教學(xué)設施“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災,總務(wù)處立即通知電工切斷電源,撥打119報警,組織人員開(kāi)啟滅火器進(jìn)行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規定樓梯口下樓疏散。
9、實(shí)行門(mén)衛24小時(shí)值班制度,加強夜間巡邏。來(lái)客門(mén)衛盤(pán)問(wèn)登記。
10、實(shí)行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
四、宣傳教育,確保安全
1、認真落實(shí)“教育在先,預防在前”的工作原則,牢固樹(shù)立安全意識,提高防范和救護措能力。
2、利用國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )、板報、生命教育課等多種形式,加強對學(xué)生的安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會(huì )。
4、政教處經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì )生存,掌握自救本領(lǐng)。
5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中,時(shí)時(shí)講,事事講。
總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關(guān)人員責任,按學(xué)校規定嚴肅處理。
最新學(xué)校處置突發(fā)事件應急預案 7
為了有效預防,及時(shí)掌控和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,根據我校實(shí)際情況特制定校園反恐防暴預案。
一、指導思想
堅持以人為本、預防為主、統一領(lǐng)導、分級負責的原則,全面提高應對恐怖和暴力的能力,保障師生的生命財產(chǎn)安全。
二、工作目標
預防為主,及時(shí)控制和妥善處置校園可能發(fā)生的各類(lèi)恐怖和暴力事件,形成“反應神速,統一指揮,決策科學(xué),行動(dòng)有力,行動(dòng)高效”的應急管理體系?刂剖聭B(tài)發(fā)展,限制在最短時(shí)間,最小范圍內,使負面影響和損失減少到最低程度,做好學(xué)生工作,安定學(xué)生情緒,盡快恢復學(xué)校的正常教學(xué)和生活秩序。
三、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立反恐防暴指揮部,領(lǐng)導小組機構如下:
組長(cháng):校長(cháng)兼任
副組長(cháng):書(shū)記兼任
成員:班子成員
四、防暴器材分配及其應急小組職責分工
以指揮部為中心,下設反恐防暴應急工作小組,負責維護校園安全和穩定工作。
(一)、防暴器材配戴
(二)、應急小組及其職責分工
、、指揮辦公室
總指揮:校長(cháng)
成員:總務(wù)主任
工作職責:
、俪袚笓]領(lǐng)導小組辦事機構的職能,傳達上級指示,協(xié)調各部門(mén)對突發(fā)事件處置,并向學(xué)校指揮部匯報和聯(lián)絡(luò )工作。
、谝_保通訊聯(lián)絡(luò )暢通和有關(guān)現場(chǎng)信息收集,為現場(chǎng)指揮組提供可靠信息保障。
、鄹鶕行暮蛯W(xué)校指揮領(lǐng)導小組的指令,編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告,開(kāi)展法制宣傳教育等。
、、現場(chǎng)處置組
組長(cháng):書(shū)記
成員:各班主任
工作職責:按學(xué)校領(lǐng)導小組指令,具體組織實(shí)施現場(chǎng)處置工作。穩定情緒,開(kāi)展勸阻、疏導和維護秩序工作,制止破壞校園公共財物及其他破壞活動(dòng)等,及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導報告事態(tài)發(fā)展及處置情況。
、、保衛疏導工作組
組長(cháng):劉世東
成員:段維春、余榮春(學(xué)校安保員)
工作職責:根據學(xué)校領(lǐng)導小組指令迅速封鎖現場(chǎng),切斷鬧事群體與外界的聯(lián)系,控制事態(tài)發(fā)展,及時(shí)做好校園重要部位的安全工作,根據事態(tài)發(fā)展輕重情況,負責與110聯(lián)系。
、、后勤保障組
組長(cháng):總務(wù)主任
成員:
工作職責:根據學(xué)校領(lǐng)導小組指令,組織動(dòng)員后勤工作人員,配合其他工作小組,進(jìn)一步做好校園通信、交通、水電以及安全防護措施,為平息事態(tài)提供一切物質(zhì)保障。
五、工作原則
1、以人為本原則。把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù),最大限度地減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和危害,切實(shí)加強對應急救援人員的安全防護。
2、快速反映原則。學(xué)校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件,第一時(shí)間向校領(lǐng)導小組報告,第一時(shí)間趕到現場(chǎng),第一時(shí)間果斷處置。
3、預防為主原則。努力提高全校防范突發(fā)公共事件的意識,落實(shí)各項預防措施,做好應對突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物資準備等各項工作。及時(shí)對各類(lèi)可能引發(fā)突發(fā)公共事件的.情況進(jìn)行分析、預警,做到“早發(fā)現、早報告、早處置”。
4、防止激化的原則。重在思想教育。
5、統一領(lǐng)導、分級負責原則。根據突發(fā)公共事件的范圍、性質(zhì)和危害程度,對突發(fā)公共事件實(shí)行分級處置。每組的主要負責人是本組公共事件處置工作的第一責任人。
六、處置措施
1、校園一旦發(fā)生恐怖暴力事件,學(xué)校指揮領(lǐng)導小組,負責本校安全穩定工作,觀(guān)察事件發(fā)展動(dòng)向,及時(shí)掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系,按指揮中心要求,做好應急準備工作,組織落實(shí)本校機動(dòng)隊為應急力量,并隨時(shí)接受指揮中心調動(dòng)。
2、指揮領(lǐng)導小組在第一時(shí)間向教委報告事態(tài)發(fā)生情況,不隱瞞事實(shí)真相,并采取響應措施,控制事態(tài)發(fā)展。
3、嚴格安全保衛,阻隔外界鬧事群體與本校學(xué)生的聯(lián)系。
4、做好學(xué)生思想工作。學(xué)校指揮領(lǐng)導小組迅速召開(kāi)有關(guān)部門(mén)會(huì )議,處置措施,各年級組長(cháng)根據指揮小組要求,做好學(xué)生思想工作,全力穩定本班學(xué)生情緒,以避免學(xué)生卷入事件中。
5、當鬧事者不聽(tīng)勸告,肆意破壞校園財物,或沖出校園進(jìn)行非法活動(dòng)時(shí),保衛部門(mén)迅速將鬧事者與圍觀(guān)者強行隔開(kāi)。情況緊急和必要時(shí)直接與公安部門(mén)取得聯(lián)系,依法強行制止事態(tài)發(fā)展。
6、妥善處理事后工作。當事態(tài)得到基本控制或平息后,要繼續做好思想教育工作,抱著(zhù)教育多數,幫助少數,挽救個(gè)別,穩住大局的原則,做好安定工作。學(xué)校后勤保障組做好后勤服務(wù)工作,以進(jìn)一步穩定學(xué)生情緒,防止事態(tài)反復。并組織力量采取有效措施迅速恢復正常的工作秩序,盡可能減少恐怖事件帶來(lái)的損失和影響。
最新學(xué)校處置突發(fā)事件應急預案 8
一、 指導思想
根據公安河東分局內?频墓ぷ饕,為有效防止各種突發(fā)事件和維護我校安全穩定,保證學(xué)校教育教學(xué)秩序順利進(jìn)行,為有效預防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,全面提高應對恐怖和暴力能力,根據我校實(shí)際情況特制定校園突發(fā)事件應急預案。
二、組織機構
1、組長(cháng): 校長(cháng)
副組長(cháng):副校長(cháng)、總務(wù)主任、德育主任
組員:全校教職員工
財產(chǎn)安全管理小組:
組長(cháng):出納 組員:班主任老師
綜合治理安全小組
組長(cháng):會(huì )計 組員:男教師
教學(xué)安全小組
組長(cháng):教導主任 組員:全校教師
2、工作職責
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現場(chǎng)指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、交警、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報和請求援助,同時(shí)向河東區教育局“突發(fā)事件領(lǐng)導小組”及時(shí)報告。要本著(zhù)“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域,保護好學(xué)校貴重物品,維護現場(chǎng)秩序做好事故現場(chǎng)保護工作,做好善后處理工作。
。ㄒ唬┬@內犯罪分子持刀行兇事件應急預案
本應急程序的要點(diǎn)是:迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向值班干部和學(xué)校領(lǐng)導報告,并同時(shí)撥打110報警。
2、值班干部或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員,迅速建立警戒線(xiàn),使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴大。
3、應急領(lǐng)導小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應急狀態(tài),立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。
4、集結優(yōu)勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏(yíng)得時(shí)間,在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。
6、救護受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護現場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。
8、事件發(fā)生后,學(xué)校應即向教育主管部門(mén)報告。
。ǘ┬@內發(fā)現可疑人物應急程序
本應急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內發(fā)現形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場(chǎng)人員都應當立即向值班干部和校領(lǐng)導報告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn),同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。
3、若此人自述進(jìn)入校園的.目的明顯缺乏可信度,無(wú)人證、物證可以證明,甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾,蠻不講理,保安人員應當將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警由警,由警方帶走作進(jìn)一步調查。
5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)及其它特征和逃走方向向警方報告,同時(shí),學(xué)校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。
6、在整個(gè)過(guò)程中,學(xué)校應采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周?chē)藛T的安全。
7、學(xué)校應把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
。ㄈ┬@內發(fā)現可疑物品的應急程序
本應急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向值班干部和領(lǐng)導報告。
可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途,為何會(huì )擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開(kāi)或隨意擺弄它,要禁止在周?chē)鷨h煙或使用手機,對講機或發(fā)動(dòng)機動(dòng)車(chē)輛等。
3、學(xué)校應當指定有專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學(xué)校應立即在其周?chē)O置警戒線(xiàn),無(wú)關(guān)人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。
5、學(xué)校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查,確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6、學(xué)校配合警方開(kāi)展各項處理工作,并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
。ㄋ模╋嬘盟廴臼录幚磙k法
發(fā)現學(xué)校飲用水污染,要緊急對水源進(jìn)行有效隔離,并立即向衛生部門(mén)和領(lǐng)導小組報告,同時(shí)組織相關(guān)人員對中毒者進(jìn)行救治。
。ㄎ澹┬@爆炸事件處理辦法。
學(xué)校發(fā)生爆炸事件后,迅速組織人員進(jìn)行救援,并立即向公安等部門(mén)和領(lǐng)導小組報告。及時(shí)設置隔離帶,封鎖和保護現場(chǎng),迅速疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生。要認真配合公安消防部門(mén)做好物證搜尋、排除險情工作,防止再次發(fā)生爆炸事故。
。┗馂氖鹿侍幚磙k法。學(xué)校發(fā)生火災事故,第一時(shí)間全力組織師生疏散和自救工作,同時(shí)立即向119指揮中心和領(lǐng)導小組報告,安排人員配合消防部門(mén)組織救人和滅火搶險工作。同時(shí)配合醫療機構妥善安置受傷人員。
。ㄆ撸┦澄镏卸臼录幚磙k法。學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件,立即向衛生部門(mén)和領(lǐng)導小組報告,并迅速組織人員將中毒者送至附近醫院進(jìn)行救治。
最新學(xué)校處置突發(fā)事件應急預案 9
為積極應對可能發(fā)生的重特大安全事故,采取切實(shí)有效措施,高效有序地組織搶險援助工作,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據《蘇州市教育系統重特大安全事故應急搶險救援工作預案》結合我校的實(shí)際情況,特制定本突發(fā)事件應急處理預案(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《預案》)。
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),充分認識做好安全事故應急救援工作的重要意義,始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,努力將事故危害降到最低水平,維護學(xué)校的教育安全和穩定,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。
二、《預案》的范圍
指在我?赡馨l(fā)生的造成教職工、學(xué)生人員重傷、急性中毒、死亡等其他重大事故。事故包括:
1、校舍倒塌,通道、樓梯擁擠造成學(xué)生傷亡的事故;
2、校園的各種火災事故;
3、師生發(fā)生集體急性中毒事故;
4、師生發(fā)生重大交通安全事故;
5、學(xué)生在體育鍛煉時(shí)發(fā)生意外事故;
6、學(xué)生在實(shí)驗室操作時(shí)發(fā)生的意外事故;
7、校園內學(xué)生溺水事故;
8、校園內發(fā)生暴力或恐怖事件等重特大安全事故;
9、自然災害引發(fā)的安全事故。
三、突發(fā)事件應急處理指揮機構
在市政府的統一領(lǐng)導下,由張家港市特大安全事故應急救援總指揮部和
市教育局突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組組織指揮開(kāi)展搶險救援工作,我校夏彤校長(cháng)為學(xué)校突發(fā)事件應急救援責任人。
四、突發(fā)事件應急搶險救災領(lǐng)導小組的組成及職責。
。ˋ)突發(fā)事件應急搶險救災領(lǐng)導小組的組成
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
。˙)具體分工
1:全面負責學(xué)校的安全工作,負責向上級部門(mén)報告突發(fā)事件,指揮現場(chǎng)保護等前期事故應急救援工作。
2:具體分管學(xué)生體育活動(dòng)安全、交通安全、實(shí)驗室安全。
3:具體分管學(xué)生飲食安全、校舍安全、電氣安全、消防安全。
4:負責高二年級學(xué)生的各項安全工作。
5:負責門(mén)衛的管理,及學(xué)校車(chē)輛的安全工作。
6:負責高三年級學(xué)生的各項安全工作及實(shí)驗室藥品的安全工作。
7:負責學(xué)校所有建筑物、校舍的安全工作及消防安全工作。
8:負責學(xué)生各項集體活動(dòng)的安全工作和安全教育工作。
9:負責高一年級學(xué)生的各項安全工作。
10:負責學(xué)生的食品、飲食安全工作。
。–)領(lǐng)導小組的職責
1、及時(shí)迅速地向市政府、市安監局、市教育局匯報事故的基本情況。
2、組織、協(xié)調好相關(guān)部門(mén)及有關(guān)人員迅速開(kāi)展現場(chǎng)的安全保衛、事故區域警戒和治安管理,維護學(xué)校正常的教育秩序和社會(huì )治安。
3、做好事故現場(chǎng)的交通疏導和人員疏散工作,阻止無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)入事故現場(chǎng)。
4、按照應急預案迅速開(kāi)展搶險救援工作,力爭將損失降到最低限度。
5、配合有關(guān)部門(mén)對肇事者等有關(guān)人員采取監控措施,防止逃逸。
6、配合上級部門(mén)對事故的調查處理工作。
7、做好傷亡師生及家屬的善后、安撫工作。
8、根據預案實(shí)施過(guò)程中發(fā)生的變化和問(wèn)題,及時(shí)對預案提出調整、修訂和補充,使之更符合教育的實(shí)際情況。
五、工作原則
1、堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩定壓倒一切的原則。
2、誰(shuí)主管,誰(shuí)負責的原則,預防為主,積極處置的原則。
3、冷靜、沉著(zhù),積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。
六、工作目標
1、通過(guò)對教職工、對學(xué)生進(jìn)行安全、自救自護教育,牢固樹(shù)立安全責任意識,切實(shí)提高師生員工的安全自我防護能力,確保師生健康、快樂(lè )地學(xué)習、生活。
2、完善風(fēng)險防范制度及重大安全事故信息監測報告網(wǎng)絡(luò ),做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)報告、及時(shí)處理,確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
七、安全事故搶險救災應急預案
。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬鳖A案。
發(fā)生火災事故時(shí),應采取如下措施:
1、在向119消防指揮中心報警時(shí),立即報告校長(cháng)。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
火災發(fā)生時(shí)要及早進(jìn)行自救,尤其是在樓房中的火場(chǎng)逃生,具體要做到“三要三不要”:
1、要鎮靜分析,不要盲目行動(dòng)。
明確自己的`樓層,回憶樓梯和樓門(mén)的位置走向,分析周?chē)幕鹎,不要盲目開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,可用手先摸一摸房門(mén),如果很熱,千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),不然會(huì )助長(cháng)火勢或“引火入室”;也可要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應有的傷亡,在火勢未蔓延前,可朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)。
2、要選好逃生辦法,不要驚慌失措
如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。如樓梯雖已有火,但火勢不大,就從樓梯沖出;如果樓梯火勢太猛,被迫從窗口逃生,要利用落水管、竹竿、繩子(可用衣服和床單撕開(kāi)并打濕系成繩索)系在牢固的固定物上下滑逃生;如住在二、三樓,被迫跳樓時(shí),也要向地面拋些棉被等物增加緩沖,然后手扶窗臺往下跳以縮小高度,并保證雙腳落地,失火樓房不得使用電梯。
3、火場(chǎng)人員要盡量有序迅速撤離火場(chǎng)
不要大聲喊叫,避免煙霧進(jìn)入口腔,造成窒息中毒。如火場(chǎng)逃生之路均被大火切斷,應退居室內關(guān)閉門(mén)窗,有條件的可向門(mén)窗上澆水,延緩火勢蔓延,同時(shí)向窗外扔小的物品或打手電求救。
。ǘ┦澄镏卸緫鳖A案。
根據我校實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)分析了可能引起學(xué)生食物中毒的幾點(diǎn)原因:
。、食用了帶有某些病菌、細菌的食物;
。、食物保存不當可時(shí)間過(guò)長(cháng)造成了食物的變質(zhì);
。、誤食了殘留有化學(xué)藥品或農藥的食物。
一旦發(fā)現食物中毒現象,立即采取如下措施:
1、發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí),應迅速送醫院診治。
2、迅速向教育局及衛生防疫部門(mén)報告。
3、做好所食用食物取樣工作,以備衛生部門(mén)檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長(cháng)、家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。
。ㄈ┯|電事故應急預案
如發(fā)生觸電事故,應立即采取如下措施:
1、立即切斷電源;
2、救出觸電者,并立即實(shí)施搶救,同時(shí)撥打“120”;
3、迅速向教育局報告;
4、如引起火災,先切斷電源再進(jìn)行滅火。
。ㄋ模┙煌ò踩鹿蕬鳖A案
一旦發(fā)生交通安全事故,要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告,如有傷者,要先搶救或送醫院,保護好事故現場(chǎng),截留肇事車(chē)輛及有關(guān)人員。遇到路人及時(shí)求援。目擊證人和當事人不得離開(kāi)現場(chǎng),要如實(shí)做證,以保證執法公正、公平。
。ㄎ澹┢渌鼈κ鹿蕬鳖A案。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應及時(shí)送傷害者到醫院診治。
2、及時(shí)向局報告。
3、迅速調查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。
4、通知受傷害者的家屬或家長(cháng)。
5、妥善處理事故。
八、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生,立即啟動(dòng)安全應急預案。
2、召開(kāi)安全領(lǐng)導小組及全校教師會(huì )議,通報事件,穩定人心。
3、向上級主管部門(mén)報告情況(2小時(shí)以?xún)龋,請求上級幫助指導?/p>
4、與駐地公安部門(mén)說(shuō)明情況,請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩定工作。
5、確定專(zhuān)人組織調查,保留第一手資料(原始記錄),保護現場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫(xiě)出事故報告,分別報送有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。
6、召開(kāi)學(xué)生會(huì )議,通報事件經(jīng)過(guò),并進(jìn)行安全再教育,做好事故后校園穩定和秩序維護工作。
7、專(zhuān)人負責接待家長(cháng),召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),通報事件經(jīng)過(guò),穩定家長(cháng)情緒,必要時(shí)做好與家長(cháng)單位領(lǐng)導工作。
8、冷靜面對媒體采訪(fǎng),有專(zhuān)人負責接待,未經(jīng)同意,師生不得接受采訪(fǎng),加強門(mén)崗管理;
9、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導信息,共同做好維護穩定工作。
10、根據各校實(shí)際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼,如食物中毒、火災、校園教育活動(dòng)或組織集體活動(dòng)突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。
九、突發(fā)事件發(fā)生后的對策和措施
1、學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件時(shí),由校長(cháng)在第一時(shí)間以最快捷的方法,立即將所發(fā)生的突發(fā)事件情況報告市教育局(教育局值班電話(huà):xxx)
2、由校長(cháng)組織指揮搶險救援工作,做好全體師生的思想穩定工作,引導全體師生積極投入到搶險救援工作中,力爭把損失降到最低點(diǎn)。
3、在24小時(shí)內由校長(cháng)將事件書(shū)面報告給教育局。
4、事件的報告內容:
。1)事件的類(lèi)別、發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn);
。2)事件的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數、直接經(jīng)濟損失的初步估計;
。3)事件原因、性質(zhì)的初步判斷;
。4)事件搶救處理的情況和采取的措施;
。5)事件報告的簽發(fā)人和報告時(shí)間。
最新學(xué)校處置突發(fā)事件應急預案 10
為進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò )輿情突發(fā)事件處理能力,有效預防和減輕網(wǎng)絡(luò )輿情突發(fā)事件帶來(lái)的負面影響創(chuàng ),維護校園和諧穩定發(fā)展的局面,為學(xué)校發(fā)展營(yíng)造良好的輿論環(huán)境,根據互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )安全相關(guān)條例及上級相關(guān)文件精神,根據學(xué)校工作實(shí)際,制定如下預案。
一、工作原則
1.監控預防原則。組建網(wǎng)絡(luò )輿情息員,及時(shí)監控可能引發(fā)重大網(wǎng)絡(luò )輿情的突發(fā)事件、熱點(diǎn)敏感問(wèn)題,搜集掌握有關(guān)真實(shí)息。對可能發(fā)生輿情的事件有針對性的采取防范措施。
2.快速反應原則。網(wǎng)絡(luò )輿情事件發(fā)生后,必須充分掌握師生的思想動(dòng)向、利益訴求,求得思想認識“最大公約數”。并且在第一時(shí)間發(fā)布準確、權息,穩定公眾情緒,最大限度地避免或減少公眾猜測和新聞媒體的不準確報道,牢牢掌握引導輿論的主動(dòng)權。
3.強化引導原則。輿情發(fā)生后,根據師生對突發(fā)事件的反應,預測潛在風(fēng)險,判斷輿情走勢,引導輿論往有利方向發(fā)展。
4.分工明確原則。成立網(wǎng)絡(luò )輿情突發(fā)事件處置應急工作領(lǐng)導小組,按照安全落實(shí)責任制原則,各部門(mén)、各系有專(zhuān)人負責應急工作,并明確相應職責,制定相應措施。
5.協(xié)同合作原則。由網(wǎng)絡(luò )輿情突發(fā)事件處置應急處置工作領(lǐng)導小組統一指揮協(xié)調,各部門(mén)、各系通力合作,通過(guò)網(wǎng)上網(wǎng)下、多管齊下開(kāi)展應對工作,盡快消減突發(fā)輿情的負面影響及其誘發(fā)因素,形成強大的合作力。
第二,組織領(lǐng)導
成立學(xué)校網(wǎng)絡(luò )輿情突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組由以下人員組成:
組長(cháng):
常務(wù)副組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在黨政辦公室,辦公室主任由朱毅賢副校長(cháng)兼任,具體負責網(wǎng)絡(luò )輿情突發(fā)事件處置應急相關(guān)工作的組織協(xié)調。
三、應急處置程序
由黨政辦牽頭,學(xué)生處、部門(mén)負責人及班主任、黨政辦新媒體中心、各部門(mén)學(xué)生干部共同參與組建網(wǎng)絡(luò )輿情息員,在領(lǐng)導小組統一指揮下開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )輿情監測。重點(diǎn)對學(xué)生、家長(cháng)和群眾關(guān)心的重點(diǎn)論壇進(jìn)行實(shí)時(shí)監控,監測輿情發(fā)展趨勢。
。ㄒ唬┑谝粫r(shí)間介入
1.發(fā)現網(wǎng)絡(luò )輿情息后,應迅速組織應急處置工作。主要包括相關(guān)正面報道的整合、網(wǎng)絡(luò )輿情息監控、輿論息的應對引導、網(wǎng)評文章的組織、負面輿論和有害息的消除、封堵和刪除等工作。
2.對重大網(wǎng)絡(luò )輿情,應急處置工作領(lǐng)導小組要及時(shí)召開(kāi)網(wǎng)絡(luò )輿情研判會(huì ),分析評估網(wǎng)絡(luò )輿情發(fā)展態(tài)勢,提出網(wǎng)絡(luò )輿情應急處置建議,隨時(shí)掌握事態(tài)發(fā)生、發(fā)展情況并隨時(shí)匯總、分析、上報,確保學(xué)校正常的教學(xué)、科研、工作和生活秩序。
3.實(shí)行24小時(shí)息監控。網(wǎng)絡(luò )輿情突發(fā)事件發(fā)生后,黨政辦、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)中心、相關(guān)涉事部門(mén)(系)應立即組織力量開(kāi)展24小時(shí)不間斷網(wǎng)絡(luò )息監控,跟蹤輿情動(dòng)態(tài),對主流媒體、網(wǎng)絡(luò )媒體、自媒體的'相關(guān)報道進(jìn)行收集、整理、分析、匯總,為決策者在較短時(shí)間內做出正確決策提供參考。
4.對一般網(wǎng)絡(luò )輿情,采用“網(wǎng)上來(lái)、網(wǎng)上去”的方式,疏堵結合、以疏為主。切實(shí)加強網(wǎng)上輿論引導工作,發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò )評論員隊伍的作用,及時(shí)跟帖、發(fā)帖,運用網(wǎng)民易于接受的方式和語(yǔ)言引導熱點(diǎn),努力掌握網(wǎng)上輿論的話(huà)語(yǔ)權,以正面聲音擠壓有害息的傳播空間,正確引領(lǐng)輿論導向。
5.遇到特別重大、敏感的情況,網(wǎng)絡(luò )輿情突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組要按照有關(guān)規定,及時(shí)與上級有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系,并商請上級宣傳、新聞、網(wǎng)絡(luò )息、教育等主管部門(mén)幫助依法處置。
。ǘ┛焖賵蟾嫣幹媒Y果
1.重特大網(wǎng)絡(luò )輿情突發(fā)事件,相關(guān)涉事部門(mén)(系)應在3個(gè)工作日內或領(lǐng)導批示的截止日期前向網(wǎng)絡(luò )輿情突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組組長(cháng)、黨政辦公室報送處置結果。
2.重大網(wǎng)絡(luò )輿情突發(fā)事件,相關(guān)涉事部門(mén)(系)應在2個(gè)工作日內或領(lǐng)導批示的截止日期前向網(wǎng)絡(luò )輿情突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組組長(cháng)、黨政辦公室報送處置結果。
3.一般網(wǎng)絡(luò )輿情突發(fā)事件,相關(guān)處置結果應于1個(gè)工作日內報送黨政辦公室。
。ㄈ└嬷幹们闆r
網(wǎng)絡(luò )輿情突發(fā)事件的處置情況,應通過(guò)文件、會(huì )議或網(wǎng)站、報紙、微博、微等平臺及時(shí)報道。
。ㄋ模﹦(dòng)態(tài)跟蹤
學(xué)校相關(guān)院系(部門(mén))要落實(shí)專(zhuān)人動(dòng)態(tài)跟蹤突發(fā)重大輿情及處置后的情況,及時(shí)采取應對措施,正面引導xx,堅決防范網(wǎng)絡(luò )輿情危機。
。ㄎ澹┛偨Y評估
網(wǎng)絡(luò )輿情消除或穩定后,涉事院系(部門(mén))應根據輿情的發(fā)生、傳播和處置情況,及時(shí)進(jìn)行總結、梳理和反思,整理出相關(guān)報告,提交校領(lǐng)導。不斷完善工作機制,提高應對網(wǎng)絡(luò )媒體的能力。
四、應急保障
加強網(wǎng)絡(luò )輿情應急處置隊伍建設,不斷加強網(wǎng)絡(luò )輿情息員培訓,提高網(wǎng)絡(luò )輿情應急處置應急領(lǐng)導工作組工作水平,實(shí)現規范高效處置。
最新學(xué)校處置突發(fā)事件應急預案 11
為進(jìn)一步加強學(xué)校食品配送管理,確保飲食的安全衛生和營(yíng)養,根據《教育部辦公廳、食品藥品監管總局辦公廳關(guān)于加強秋冬季學(xué)校食品安全和傳染病防控工作的通知》《浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)食堂管理工作的意見(jiàn)》(浙教計〔20xx〕2號)的要求,現就進(jìn)一步加強學(xué)校食品配送管理工作提出如下要求:
一、增強責任意識,加強學(xué)校食品配送企業(yè)準入管理
國家新修訂實(shí)施的《食品安全法》,對學(xué)校食品安全管理和責任追究進(jìn)行了明確規定,食品藥品監管部門(mén)要切實(shí)履行監管職責,加強協(xié)作,從嚴管理。各地教育行政部門(mén)要切實(shí)負起食品安全教育和日常管理責任。要嚴格把好學(xué)校食堂準入關(guān),九年制義務(wù)教育中小學(xué)校和幼兒園的食堂經(jīng)營(yíng)服務(wù)原則上不得對外承包,要自主經(jīng)營(yíng)。采取托管服務(wù)的學(xué)校食堂,須嚴格企業(yè)準入資格要求,通過(guò)公開(kāi)招標等方式,競爭擇優(yōu)。中標單位負責食堂的日常管理,使用學(xué)校的場(chǎng)所和固定設備為學(xué)校師生提供餐飲服務(wù)。部分不具備舉辦食堂條件的學(xué)校,由當地教育行政部門(mén)統一組織招投標,確定有食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可的餐飲配送企業(yè)服務(wù)。凡實(shí)行托管服務(wù)和餐飲配送等外包服務(wù)的學(xué)校,必須嚴格準入標準,簽訂規范合同,明確雙方權益和責任,合理確定服務(wù)期限,對衛生、質(zhì)量、價(jià)格、利益空間等載明實(shí)質(zhì)性條款。各級食品藥品監管部門(mén)要指導學(xué)校制定準入要求,并加強管理。
二、加強監督巡查,落實(shí)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)主體責任
各級食品藥品監管部門(mén)要把集體用餐配送單位食品安全工作作為重點(diǎn)監管目標,加大指導和檢查力度,增加監督檢查頻次,督促企業(yè)落實(shí)食品安全主體責任;對集體用餐配送單位加工制作、分餐配送全過(guò)程、全鏈條進(jìn)行監管,確保各環(huán)節食品安全風(fēng)險可控;對不符合餐飲許可條件的,要依法撤銷(xiāo)《餐飲服務(wù)許可證》;對設施、條件等達不到要求的,要督促整改到位,存在違法違規行為的,要依法進(jìn)行查處,并通報教育行政部門(mén)。教育行政部門(mén)和學(xué)校要加大對配送食品的監督,一般應一個(gè)月一次進(jìn)行評估和記錄,及時(shí)了解食品口感、學(xué)生反映等,并將有關(guān)信息匯總反饋。
三、規范日常管理,落實(shí)學(xué)校管理主體責任
學(xué)校食品安全管理實(shí)行學(xué)校法人負責制,校長(cháng)是第一責任人,對學(xué)校食堂管理工作負總責。學(xué)校要建立學(xué)校食堂管理工作領(lǐng)導小組,全面負責學(xué)校食堂工作的衛生安全與質(zhì)量管理。對食品配送企業(yè)提供的'產(chǎn)品,學(xué)校應當按照合同要求認真進(jìn)行查驗,發(fā)現存在問(wèn)題的,要及時(shí)研究應對措施,防止不合格食品進(jìn)入學(xué)校。要完善校內民主監督機制,成立校膳管會(huì ),由學(xué)生代表、學(xué)生家長(cháng)代表、工會(huì )干部、教師代表等人員組成,行使對食堂及送餐的檢查、監督、評議等職能。要加強學(xué)校食品安全突發(fā)事件應對機制建設,建立并完善學(xué)校食品安全突發(fā)事件應急處置預案,細化人員救治、危害控制、事故調查、善后處理、輿情應對等具體方案,并組織演練,確保安全。
四、加強監管信息通報和報告
各級食品藥品監管部門(mén)應建立和完善食物中毒事故信息通報、報告制度,及時(shí)將學(xué)校食品配送單位經(jīng)營(yíng)許可情況、日常監督檢查結果、違法行為查處情況等向教育行政部門(mén)通報,重要情況應會(huì )同教育行政部門(mén)向當地政府或上級監管部門(mén)報告。要暢通社會(huì )投訴渠道,形成學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )各界關(guān)心與支持學(xué)校食品安全的良好氛圍。要重視和認真及時(shí)處理學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )反映的學(xué)校食堂食品安全問(wèn)題。
五、認真開(kāi)展檢查,及時(shí)做好整改
近期各地要組織開(kāi)展一次學(xué)校食品安全檢查,重點(diǎn)檢查學(xué)校托管食堂、食品配送企業(yè)招標及合同簽訂備案情況、食品配送企業(yè)食品安全情況、學(xué)校平時(shí)監管情況等。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題,要及時(shí)進(jìn)行梳理總結,并做好整改。同時(shí)要重視學(xué)校食堂建設,把學(xué)校食堂建設納入中小學(xué)校舍安全工程等建設工程,嚴格按照食品安全管理有關(guān)要求,設置食品原料處理、食品加工、貯存等場(chǎng)所,配備相應的冷藏、清洗消毒、防蠅防鼠、洗手等設備或設施,改善食堂衛生條件。對配送食品所需的器具、存放設施、保管場(chǎng)所一并納入條件改善計劃,最大限度地消除食品安全隱患,確保學(xué)校食品安全。
最新學(xué)校處置突發(fā)事件應急預案 12
為有效預防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校及校園周邊各類(lèi)突發(fā)公共事件,提高快速反應和應急處理能力,建立健全應急機制,確保學(xué)校師生的生命與財產(chǎn)安全,保證正常的教育教學(xué)生活秩序,維護學(xué)校和社會(huì )穩定,制定本預案。
一、突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
領(lǐng)導小組下設辦公室:安全辦、學(xué)區綜合科
辦公室主任:安全辦主任xx兼任
辦公室成員:
領(lǐng)導小組工作職責:
負責學(xué)校及周邊突發(fā)事件工作的組織領(lǐng)導、信息報送以及協(xié)助有關(guān)部門(mén)對事件的處理。負責事件發(fā)生后迅速啟動(dòng)預案,組織相關(guān)人員對事故現場(chǎng)控制、后勤保障、人員救治、宣傳和輿情控制以及善后處理等相關(guān)工作。負責學(xué)校的安全、法制教育,對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節進(jìn)行有針對性的安全管理。負責及時(shí)收集和分析相應的數據和工作情況,提出處理各類(lèi)突發(fā)事件的指導意見(jiàn)和具體措施,及時(shí)總結和推廣各學(xué)校處理突發(fā)公共事件的經(jīng)驗和做法;督導、檢查各學(xué)校落實(shí)突發(fā)事件應急處理工作的情況;根據突發(fā)事件的性質(zhì)對有關(guān)責任人進(jìn)行責任追究。重大問(wèn)題及時(shí)向市請示報告。
二、工作原則
1、避免傷亡事件原則:事件處置過(guò)程中應確保師生人身安全。
2、誰(shuí)主管誰(shuí)負責,誰(shuí)在崗誰(shuí)負責原則:事件發(fā)生時(shí)由領(lǐng)導小組為主處理事件,其它在崗人員積極配合,通力合作。
3、快速反應原則:值班教師在事件過(guò)程中必須做到第一時(shí)間報告,學(xué)校保安及簡(jiǎn)直保安人員必須第一時(shí)間趕到,第一時(shí)間果斷處理。
4、疏導性原則:堅持疏導為主,防止激化矛盾,嚴格區別對待一般學(xué)生、群眾和不法分子。
5、盡可能減少損失原則。
6、各方無(wú)條件配合原則:一切聽(tīng)從領(lǐng)導小組指揮,服從大局,絕不允許出現互相推諉、拖拉、扯皮現象。
三、預防方案的實(shí)施
1、要高度重視,把穩定工作作為重中之重,抓緊抓好,盡早制定本學(xué)校應急預案,明確分工,落實(shí)職責,確保校園平安。
2、要加強宣傳與教育引導工作,及時(shí)開(kāi)展形勢政策和法制教育,根據形勢的發(fā)展和實(shí)際情況深入細致地做好師生的思想工作,及時(shí)了解情況,化解矛盾。
3、要加強值班制度。嚴格執行領(lǐng)導帶班的值班制度。值班教師除因公務(wù)出差外,原則上不能請假,并保證手機暢通。值班室要堅持一天24小時(shí)值班,值班人員要嚴守紀律,忠于職守,堅守崗位,及時(shí)傳遞信息,妥善處理有關(guān)事務(wù)。
四、重特大安全事故報告
1、事故發(fā)生后,要在第一時(shí)間以最快捷的方法立即將事故的情況學(xué)校,由學(xué)校上報縣。
2、在24小時(shí)內寫(xiě)出書(shū)面報告,報告上述部門(mén)。
3、事故報告以下內容:
。1)發(fā)生事故的學(xué)校及事故類(lèi)別、發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn);
。2)事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數、直接經(jīng)濟損失的初步估計;
。3)事故原因、性質(zhì)的初步判斷;
。4)事故搶救處理的情況和采取的措施;
。5)事故的報告單位、簽發(fā)人和報告時(shí)間。
五、重特大事故發(fā)生后的對策和措施
1、重特大事故發(fā)生后,學(xué)校立即啟動(dòng)實(shí)施事故的應急預案,并隨時(shí)將搶險救援情況及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)。
2、請派出所加強事故現場(chǎng)的安全保衛、治安和交通疏導工作,預防和制止各種破壞活動(dòng),維護好現場(chǎng)。
3、請辦公室第一時(shí)間派出急救隊伍,搶救傷員,并做好事故現場(chǎng)的.衛生防疫工作。
4、事故發(fā)生后,學(xué)校領(lǐng)導要親自組織有效的搶險救援工作,把損失降到最低點(diǎn),同時(shí)做好師生的思想穩定工作,積極投入的搶險救援工作中去。
六、紀律與要求
1、各有關(guān)領(lǐng)導要堅守崗位,加強領(lǐng)導,落實(shí)工作責任制和責任追究制,如思想不重視,工作不到位,造成工作疏漏和失控,按規定追究責任。
2、參加執行預案的有關(guān)人員,必須認真履行職責,嚴格服從命令,聽(tīng)從指揮,堅守崗位,嚴守秘密。
3、對重大突發(fā)性事件和鬧事苗頭,不得掩蓋、隱瞞,必須在穩住事態(tài),力爭把事態(tài)苗頭消滅在萌芽階段的同時(shí)及時(shí)報告。學(xué)校要牢固樹(shù)立安全工作責任重于泰山的觀(guān)念,建立健全各項安全制度,以對人民負責的高度責任心,確保學(xué)校正常教育程序。為維護社會(huì )穩定,為確保我校的一方平安做出積極的貢獻。
最新學(xué)校處置突發(fā)事件應急預案 13
為貫徹落實(shí)教育局關(guān)于印發(fā)《學(xué)校食品安全事故應急處置預案》的通知精神,為了建立和健全我校食品安全事故應急工作機制,指導和規范我校食品安全事故的應急處置工作,有效預防和及時(shí)處置食品安全事故,保障我校師生身體健康與生命安全,維護正常的教育教學(xué)秩序,制定本預案。
一、組織機構
成立學(xué)校食品安全事故應急處理小組,組長(cháng):校長(cháng)),副組長(cháng):xx((副校長(cháng))、(副校長(cháng)),成員:(總務(wù)主任)、(總務(wù)副主xx任)、(教導處主任)、(教科研主任)(教導處副主任)、各班班主任,食堂負責人:任剛(總務(wù)副主任),食品監查組:xx校醫)。
處理原則:預防為主,預防為先;誰(shuí)主管,誰(shuí)負責。
二、職責
1 、應急處理小組組長(cháng)盛萌芽校長(cháng)負責全面工作。副組長(cháng)顧凌峰負責平時(shí)監督管理和部門(mén)協(xié)調工作,一旦發(fā)生食物中毒事件,負責現場(chǎng)組織搶救中毒師生。
2 、徐錦生、任剛、章建華、王麗麗負責食品安全檢查工作,如果發(fā)生食物中毒,要在組長(cháng)的領(lǐng)導下及時(shí)展開(kāi)工作,搶救中毒師生,第一時(shí)間有序送醫院,解決善后工作,并做好家長(cháng)情緒穩定工作,配合協(xié)調解決問(wèn)題。俞相炎負責協(xié)調班主任,第一時(shí)間通知中毒學(xué)生家長(cháng)。立即封存導致或者可能導致食品安全事故的食物及原料、工具及用具、設備設施,并按照相關(guān)監管部門(mén)的要求采取控制措施,積極配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)行食品安全事故處理,按照要求提供相關(guān)資料和樣品?等撠煴Wo現場(chǎng),維持現場(chǎng)秩序。潘飛鵬負責信號廣播、聯(lián)絡(luò )、安撫工作。王麗麗負責向市疾控中心、區衛生監督所報告中毒情況。
3 、食堂負責人任剛負責食堂的食物,食品安全檢查工作,并制定檢查的各項措施及管理措施,經(jīng)常性地組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行培訓和學(xué)習,并與市或區防疫部門(mén)聯(lián)系,接受監督。如果發(fā)生食物中毒立刻報告,對食堂的食品展開(kāi)全面檢查,搶救中毒師生解決善后工作。
4 、監督組每周實(shí)行大檢查制度,提出發(fā)現的問(wèn)題,并責令限期改正,不定時(shí)進(jìn)行抽查對出現的食品問(wèn)題及時(shí)提出,確保師生食品安全。
5 、各班班主任及班長(cháng)對發(fā)現的飯菜過(guò)期、有異味等及時(shí)報告以便檢查,發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)解決并報告學(xué)校。
三、應急處理工作預案程序:
1 、如一旦發(fā)生食物中毒,學(xué)校行政領(lǐng)導迅速趕赴現場(chǎng),及時(shí)組織教師和相關(guān)人員搶救治療食物中毒人員,盡可能按就近、相對集中的原則進(jìn)行搶救處理。
2 、立即用電話(huà)向市疾控中心、衛生監督所、市教育局報告中毒情況、發(fā)生時(shí)間、主要癥狀、中毒人數等。
3 、全力保持學(xué)校的穩定,全體教職工統一認識、統一思想,作好輿論導向和家長(cháng)群眾的安撫解釋工作,避免教師、學(xué)生、家長(cháng)和其他人員因不必要的恐慌而引起混亂。如懷疑是人為投毒,應立即向當地派出所報告。
4、嘔吐有利于毒物排出,病人發(fā)生嘔吐時(shí),切忌止吐。有關(guān)人員配合醫院、醫務(wù)人員妥善救治病人,并派人到醫院守護中毒病人,有什么情況便于及時(shí)匯報、解決和處理。
5 、學(xué)校有關(guān)人員保護好現場(chǎng),保管好供應給學(xué)生的食物,對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現場(chǎng)調查取證結束后,按照教育局、衛生監督所的要求進(jìn)行處理。
6 、密切配合相關(guān)部門(mén)做好學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各方面的工作,對發(fā)生食物中毒的學(xué)生逐一進(jìn)行個(gè)案調查,內容包括主要癥狀、最早發(fā)病時(shí)間,如實(shí)說(shuō)明小時(shí)前的進(jìn)餐情況等,做好學(xué)生思想工作,讓學(xué)生積極配24一48合醫院醫務(wù)人員進(jìn)行治療,遵守醫囑,爭取早日康復。
7、總務(wù)處迅速通知班主任老師到現場(chǎng),安撫本班學(xué)生,并由學(xué)校報有關(guān)部門(mén)申請該班或全校停課。
8 、集中患者,以便急救車(chē)能迅速運輸患者。后勤人員、保安到現場(chǎng)維持秩序,關(guān)閉校門(mén),疏導急救通道,防止校外人員涌入學(xué)校影響正常的`急救工作。
9 、班主任組織其余學(xué)生回到教室,并從心理學(xué)角度疏導學(xué)生的心理,避免造成群體臆病現象,等待學(xué)校的通知。
10 、食品安全事故應急處置工作結束后,由總務(wù)處對工作情況進(jìn)行評估。評估內容包括事件概況、現場(chǎng)調查處理概況、病人救治情況、所采取的效果評價(jià)、應急處置過(guò)程中存在的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗和改進(jìn)建議。評估報告天內上報市教育局。
最新學(xué)校處置突發(fā)事件應急預案 14
為建立健全學(xué)校應對食品安全事故的救助體系和運行機制,有效預防及時(shí)控制和減少學(xué)校食品安全事故的發(fā)生,保障廣大師生身 體健康與生命安全,維護正常的學(xué)校教育教學(xué)秩序,根據有關(guān)食品安全工作要求,結合本校實(shí)際,特制定本預案。
一、組織機構及其職責
。ㄒ唬⿲W(xué)校成立重大食品安全事故應急救援工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
職責:學(xué)校發(fā)生重大食品安全事故時(shí)急救工作領(lǐng)導小組應在第一時(shí)間迅速落實(shí)救援工作,并及時(shí)報告市教育局、xx縣衛生局,接受上級重大食品安全事故應急指揮部統一指揮,配合衛生行政部門(mén)及食品藥品監督部門(mén)對學(xué)校食堂、學(xué)生在校園用餐造成的重大食品安全事故原因進(jìn)行調查及組織應急救援處理的工作。
。ǘ⿲W(xué)校重大食品安全事故應急救援領(lǐng)導小組下設事故調查處理組、聯(lián)絡(luò )及醫療救治組、信息管理及善后處理組等3個(gè)工作組。
1、聯(lián)絡(luò )及醫療救治組:xx(組長(cháng)),成員:醫生、護士等。主要職責:負責及時(shí)與醫院聯(lián)系,并送中毒人員到醫院救治。與上級應急指揮部辦公室和專(zhuān)家咨詢(xún)組的聯(lián)絡(luò )工作;協(xié)助和配合上級醫療救治組工作,迅速開(kāi)展救治工作。
2、事故調查處理組:xx(組長(cháng)),成員:xx、xx。主要職責:配合上級應急指揮部下設的事故調查組合事故處理組工作。積極實(shí)施救援工作,配合調查事故發(fā)生原因,評估事故影響,做好整改工作,加強宣傳教育,提高防范意識。
3、信息管理及善后處理組:xx(組長(cháng)),成員:xx、xx。主要職責:協(xié)助上級應急指揮部下設的信息管理發(fā)布組和善后處理組的工作。把握、收集、提供本校應急救援的新聞線(xiàn)索,協(xié)助做好新
聞報道的工作,做好傷亡人員善后處理及家屬的`安撫工作。
二、報告范圍和程序
。ㄒ唬┹p微食品安全事故或事件報告范圍和程序符合下列情形之一的,為輕微食品安全事故或事件。
1、發(fā)現中毒病例1—3例或疑似中毒病例3例以上,可能造成一定危害的;
2、校園周邊及其他單位或個(gè)人發(fā)生群體食品安全事故,可能對學(xué)校師生造成嚴重危害的。
若學(xué)校發(fā)生普通食品安全事故或事件1—3件,現場(chǎng)有關(guān)人員應立即報告學(xué)校,學(xué)校第一時(shí)間以其他有效方式報告上級主管部門(mén)—市教育局。
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按照食品安全事故分級處理的辦法,根據事故的分級,學(xué)校應作出相應的反應,具體如下:
若學(xué)校發(fā)生一般或以上食品安全事故,事故現場(chǎng)有關(guān)人員一經(jīng)發(fā)現應當立即報告學(xué)校。學(xué)校在接到報告后,第一時(shí)間以電話(huà)或其他有效方式向報告上級主管部門(mén)—市教育局報告,并在2小時(shí)以?xún)纫詴?shū)面形式報告詳細情況。
三、事故的應急響應
1、要堅持以人為本的原則,如發(fā)生食品衛生安全事故,第一時(shí)間撥打120,迅速組織人力和必要的應急救援裝備、器材和物資,將病患受害人員就近送往醫院進(jìn)行救治。
2、應急救援領(lǐng)導小組及時(shí)了解事故情況,輕微食品安全事故或事件及時(shí)向校長(cháng)報告,重大食品安全事故或事件及時(shí)向市教育局報告。同時(shí),向食品衛生監督和公安報告。
3、立即停止學(xué)校飲食攤點(diǎn)、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場(chǎng)。
4、立即要求造成食物中毒的責任人配合學(xué)校調查取證工作。同時(shí),學(xué)校配合衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查,按照要求提供有關(guān)材料和物品。
5、信息管理及善后處理組做好善后處理及家屬的安撫工作。
最新學(xué)校處置突發(fā)事件應急預案 15
一、總則
。ㄒ唬┠康
為了有效防范和處置教育系統的突發(fā)事件,最大限度降低突發(fā)事件的危害,切實(shí)保障師生生命及學(xué)校財產(chǎn)的安全,維護教育教學(xué)秩序的穩定,確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行及學(xué)校的可持續發(fā)展,按照《xx縣教育系統突發(fā)事件應急處置預案》,結合本校實(shí)際,特制定本預案。
。ǘ┕ぷ髟瓌t
統一領(lǐng)導、層級負責,職責明確、運轉高效,反應迅速、措施果斷,加強合作、處置有力。
。ㄈ┻m用范圍
本預案適用于發(fā)生在我校校園內外由學(xué)校師生員工實(shí)施或以其為侵害對象的涉及破壞社會(huì )和校園秩序,并造成人身財產(chǎn)嚴重損害的突發(fā)公共事件。包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類(lèi)緊急情況,如:安全事故(火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故、溺水事故、觸電事故等)、公共衛生事件(食物和職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性事件影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災害事故(洪水、山體滑坡、破壞性地震等)及其它涉及師生生命、學(xué)校財產(chǎn)安全的事件等。
二、組織機構及職責
。ㄒ唬┩话l(fā)事件應急處置總指揮部
突發(fā)事件應急處置總指揮部的職能:
一是發(fā)生突發(fā)事件時(shí),由指揮部發(fā)布應急救援命令、信號;
二是組織指揮救援隊伍實(shí)施救援行動(dòng);
三是及時(shí)向上級匯報通報事故情況;
四是必要時(shí)向上級及有關(guān)部門(mén)請求緊急救援;
五是配合上級開(kāi)展事故調查,在調查取證基礎上寫(xiě)出有關(guān)書(shū)面材料。
。ǘ┩话l(fā)事件應急處置現場(chǎng)指揮部
學(xué)校突發(fā)事件應急處置總指揮部根據事故類(lèi)別和現場(chǎng)需要,組成現場(chǎng)指揮部。其中,現場(chǎng)指揮長(cháng)由總指揮根據事故類(lèi)別指派副總指揮擔任;現場(chǎng)指揮部成員由學(xué)校相關(guān)處室的負責人及事故發(fā)生處室的有關(guān)領(lǐng)導擔任。
現場(chǎng)指揮部下設警戒維護組、緊急搶救組、信息聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、善后處理組、預備機動(dòng)組。
現場(chǎng)指揮部職責:及時(shí)向總指揮部報告事故發(fā)生的態(tài)勢及救援情況,提出處置意見(jiàn),執行總指揮的決策、指令和命令,指揮現場(chǎng)處置;采取措施控制事件或險情的進(jìn)一步蔓延、擴大;調配現場(chǎng)處置力量和救護裝備物質(zhì),組織搶救傷員,實(shí)施現場(chǎng)救護;具體負責善后處理工作。
警戒維護組:由政教處人員及有關(guān)人員組成,主動(dòng)或配合做好現場(chǎng)保護、危險區人員撤離、維護現場(chǎng)秩序、勸說(shuō)圍觀(guān)群眾離開(kāi)事發(fā)現場(chǎng)等。
緊急搶救組:由發(fā)生事故的年級組或處室人員組成,其職能主要是開(kāi)展現場(chǎng)施救。
信息聯(lián)絡(luò )組:由校辦公室人員組成,保持與上級及相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,保持信息暢通,及時(shí)、正確地向上級匯報事態(tài)發(fā)展的情況,向相關(guān)部門(mén)通報有關(guān)信息。必要時(shí)向有關(guān)部門(mén)發(fā)出緊急呼救求援。
后勤保障組:由學(xué)?倓(wù)處有關(guān)人員組成,負責現場(chǎng)施救人員及其他有關(guān)人員的食宿安排,組織救援物資,協(xié)助做好救援工作。
善后處理組:由學(xué)校工會(huì )及事故發(fā)生處室組的有關(guān)人員組成,做好勸解、安撫、慰問(wèn)等工作,妥善處理善后事件,消除不穩定因素。
預備機動(dòng)組:由指揮部臨時(shí)確定隨時(shí)聽(tīng)候總指揮的調動(dòng)、使用。
三、突發(fā)事件分級
根據學(xué)校突發(fā)事件的'性質(zhì)、涉及范圍、危害程度等將突發(fā)事件劃分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件、特大突發(fā)事件。
。ㄒ唬┮话阈酝话l(fā)事件
指對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)工作、生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定造成一定影響,按規定必須向縣教育局報告的突發(fā)事件。
。ǘ┲卮笸话l(fā)事件
指對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定造成嚴重影響和重大危害,或出現人員傷亡,需由學(xué)校和教育主管部門(mén)共同參與處理,甚至需涉及的鄉鎮黨委、政府以及有關(guān)部門(mén)處理,按規定必須向縣教育局報告的突發(fā)事件。
。ㄈ┨卮笸话l(fā)事件
指對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定造成特別重大危害并產(chǎn)生惡劣影響,出現跨學(xué)校甚至向社會(huì )蔓延擴散的態(tài)勢,死亡3人以上,需由縣委、縣政府、教育主管部門(mén)和其他部門(mén)共同參與協(xié)調處理,甚至需由上一級黨委、政府組織有關(guān)部門(mén)共同處置,按規定必須向縣教育局報告的突發(fā)事件,或按有關(guān)應急處置工作預案確定為特大級的緊急情況。
四、應急處置
。ㄒ唬┩话l(fā)事件的報告
突發(fā)事件發(fā)生后,事件發(fā)生的處室或知情者在向110、119報警和通知120醫療救護的同時(shí),在第一時(shí)間內向學(xué)校主要領(lǐng)導(總指揮)報告,并立即將事故地點(diǎn)、時(shí)間、類(lèi)別等事故有關(guān)信息報校值班室或辦公室(聯(lián)系電話(huà):4601029),由學(xué)校值班人員或辦公室立即向副總指揮等涉及人員報告。并由信息組及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告。突發(fā)事件報告應包括以下內容:
1、突發(fā)事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位;
2、突發(fā)事件簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數、直接經(jīng)濟損失的初步估計;
3、突發(fā)事件發(fā)生原因的初步判斷;
4、事發(fā)后采取的措施及事故控制的情況;
5、事件報告單位。
如事件緊急,為做到處置及時(shí),可先報第1項內容,同時(shí)指定專(zhuān)人及時(shí)將事態(tài)發(fā)展情況續報。
。ǘ┬@內突發(fā)事件的處置程序
1、突發(fā)事件由總指揮或副總指揮立即通知相關(guān)人員在最短時(shí)間內趕赴現場(chǎng),組成突發(fā)事件處置現場(chǎng)指揮部;
2、指揮部迅速調集力量按照分工組織施救和疏散,根據突發(fā)事件等級,適時(shí)向縣教育局等有關(guān)部門(mén)請求救援;
3、迅速開(kāi)展搶險救治和善后處理。
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