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疾病預防應急預案

時(shí)間:2023-06-20 06:08:03 應急預案 我要投稿

疾病預防應急預案(精選5篇)

  在我們平凡的日常里,保不齊會(huì )遇到一些意料之外的事件或事故,為了將危害降到最低,通常需要預先編制一份完整的應急預案。那么應當如何編制應急預案呢?以下是小編為大家整理的疾病預防應急預案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

疾病預防應急預案(精選5篇)

  疾病預防應急預案1

  一、指導思想

  構建和完善我校防治常見(jiàn)并多發(fā)病工作的長(cháng)效管理和應急管理機制,全面落實(shí)“早發(fā)現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”的防治原則,使防治工作科學(xué)、規范、有序、高效地運轉,切實(shí)保障我校師生員工的身體健康和生命安全。

  二、工作原則

  充分發(fā)揮防控領(lǐng)導小組的作用,校長(cháng)親自指揮,從講科學(xué)、講政治、講穩定的高度,認識常見(jiàn)病防控的重要性,加強對各項預防措施的落實(shí),并認真檢查監督,扎實(shí)有效的.開(kāi)展工作。

  三、工作要求

  全體教師和學(xué)生要高度重視,充分認識常見(jiàn)病問(wèn)題的嚴重性和緊迫性,服從學(xué)校的工作安排和統一指揮,各負其責,密切配合,將工作做到實(shí)處。班主任要在教學(xué)工作中注重宣傳教育本班學(xué)生講究衛生,保持校園和公共區域的環(huán)境,及時(shí)清理教室,服從大局,養成良好的衛生習慣和履行請假手續,輔導教育工作要注意方式方法,避免出現抵觸情緒。

  四、工作細則

 。ㄒ唬┏闪W(xué)校防控常見(jiàn)并傳染并多發(fā)病領(lǐng)導小組。

 。ǘ├枚喾N形式加強防控常見(jiàn)病的宣傳工作。

  充分利用科普宣傳材料,板報,櫥窗等宣傳常見(jiàn)病的預防知識,使全體師生從思想上高度重視常見(jiàn)病防治工作。

  正確認識傳染病對人類(lèi)的危害,采取有效措施,控制預防各類(lèi)常見(jiàn)病的傳播。既高度重視,又不能盲目恐慌,樹(shù)立必勝信心。

 。ㄈ┱J真落實(shí)預防常見(jiàn)病的各項措施:

  1、教室、辦公室要經(jīng)常通風(fēng)換氣。

  2、圖書(shū)室、閱覽室等公共場(chǎng)所要做到通風(fēng)換氣和5‰的84液擦拭桌面和地面。

  3、養成良好的個(gè)人衛生習慣是預防本病的關(guān)鍵,做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾,勤洗手,打噴嚏或咳嗽時(shí)掩住口鼻。

 。ㄋ模┘訌娦@管理:

  1、門(mén)衛要做好門(mén)檢工作,對外來(lái)人員進(jìn)行檢測。

  2、常見(jiàn)并多發(fā)病高發(fā)期,根據需要,每天對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測,此項工作由班主任老師完成并進(jìn)行登記,衛生室派專(zhuān)人檢查。

  3、做好學(xué)生晨檢工作,密切關(guān)注學(xué)生健康狀況。凡發(fā)熱在38.5℃以上或有流感癥狀者,應立即隔離患者,并及時(shí)通知家長(cháng),接回去醫院治療,痊愈后持醫生診斷證明(無(wú)傳染性)方可復課。

  4、按要求做好對發(fā)病學(xué)生的情況調查工作,并登記造冊。

  5、加強值班,實(shí)行24小時(shí)值班制,保障通訊暢通。發(fā)現有傳染性疾病及時(shí)向學(xué)校及上級主管部門(mén)和當地疾病防控機構報告。

 。ㄎ澹┰鰪妿熒】刁w質(zhì),提高抵抗疾病的能力。

  1、加強體育鍛煉,多做戶(hù)外活動(dòng)(課間操、體育課、課外活動(dòng)及課間休息)。

  2、根據氣溫變化,提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服,注意防寒保暖。

  3、合理配餐,加強營(yíng)養及維生素的攝入。

  4、盡量減少集會(huì ),盡量避免去人員擁擠的公共場(chǎng)所。

  疾病預防應急預案2

  根據教體局的文件精神,為加強我校對傳染病的預防和控制工作,有效應急處置校內可能發(fā)生的傳染病,保護廣大師生身體健康,保障我校教學(xué)的正常進(jìn)行,特制定此方案。

  一、成立傳染病預防和控制領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):江廷明

  副組長(cháng):張付顯

  成員:全體教師

  二、領(lǐng)導小組的主要職責:

  及時(shí)準確掌握全校師生身體狀況,協(xié)調和組織全校力量對傳染病的'預防和控制工作緊急處置,確保對疫情早發(fā)現,早隔離,早報告,早治療。保健教師負責傳染病預防和控制的日常工作。

  三、建立校長(cháng)、各處室、班主任、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò )住處網(wǎng),建立學(xué)校與教工及家屬單位信息,保證通訊暢通,能及時(shí)取得聯(lián)系。

  四、預防措施

  1、堅持晨檢,嚴禁體溫在38℃以上師生進(jìn)校,如遇班上有38℃以上的3位同學(xué)有同種癥狀,應立即由保健教師上報衛生院防疫站和教育局。

  2、確保室內空氣流通,環(huán)境整潔。

  3、堅持對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預防知識的教育。

  4、保證在校學(xué)生及時(shí)接受預防接種,同時(shí)做好預防接種證的登記工作。

  5、關(guān)心、幫助傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,并不能歧視他們。

  6、謝絕外來(lái)人員(包括學(xué)生家長(cháng))進(jìn)校。

  7、利用黑板報、廣播、張貼宣傳畫(huà)等方式廣泛宣傳,提高自我防護意識。

  五、傳染病應急事件的處置:

  在校內發(fā)現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人,立即做到:

  1、迅速將該病人隔離,對該病人所在班級、樓面隔離消毒。

  2、保健教師對該生所在的班級及任教老師密切觀(guān)察,確保做到“四早”。

  3、學(xué)校傳染病和控制領(lǐng)導小組在最短時(shí)間內,設立臨時(shí)現場(chǎng)指揮部,立即上報去疾病控制中心和教育局。

  4、得到上級部門(mén)允許后,啟動(dòng)通訊聯(lián)絡(luò )信息網(wǎng)。

  5、后勤部門(mén)準備好錢(qián)和物品,以備隔離之需。

  疾病預防應急預案3

  為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的'教學(xué)秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《國務(wù)院辦公廳轉發(fā)教育部、衛生部關(guān)于加強學(xué)校衛生防疫與食品衛生安全工作意見(jiàn)的通知》等法律法規和規范性文件,結合我校實(shí)際,特制定本應急預案。

  一、工作目標

  1.普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我保護意識。

  2.完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

  3.建立快速反應和應急處理機制,及時(shí)采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降至最低。

  二、工作原則

  1.預防為主,常備不懈

  宣傳普及傳染病防治知識,提高全校師生的防護意識和校園周?chē)残l生水平,加強預防接種、查驗預防接種證工作,做好因病缺課登記,發(fā)現病例及時(shí)采取有效措施。

  2.依法管理,統一領(lǐng)導

  嚴格執行有關(guān)法律法規,對傳染病的預防、控制工作實(shí)行依法管理,對于違法行為,依法追究責任。成立學(xué)校傳染病流行應急領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),負責及時(shí)處理、上報、協(xié)調與落實(shí)學(xué)校傳染病的防治工作。

  3.加強領(lǐng)導,落實(shí)責任

  傳染病的預防與控制工作實(shí)行校長(cháng)總負責,逐級簽訂工作責任狀。

  4.快速反應,運轉高效

  建立預警、救治快速反應機制,增強應急處理能力。按照“四早”要求,快速反應,及時(shí)準確處置。

  三、組織管理

  1.樊永昌同志任組長(cháng),負責學(xué)校傳染病流行應急小組的全面指揮,出現甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā),學(xué)校應以最快的通訊方式在2小時(shí)內向所在地疾病預防控制中心報告,同時(shí)向上級行政管理部門(mén)報告。

  2.魏同志任副組長(cháng),具體負責學(xué)校衛生安全工作。

  3.學(xué)校負責預防接種、查驗預防接種證工作,督促班主任做好因病缺課登記,發(fā)現病例及時(shí)采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,傳染病流行期間的檢查制度。

  4.班主任及任課教師配合校醫做好學(xué)生缺課登記及傳染病防治宣傳。

  5.在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

  6.進(jìn)入應急狀態(tài)后,全面啟動(dòng)傳染病流行應急預案,校長(cháng)親自指揮。

  疾病預防應急預案4

  一、工作機構(領(lǐng)導小組)

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  二、手足口病的特點(diǎn)

  手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>

  1.潛伏期2—6天,一般在3—4天。主要臨床表現:發(fā)病突然,約半數病人可出現發(fā)病,體溫38oc或略高,可持續1—3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

  2.病人和無(wú)癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過(guò)接觸病人或無(wú)癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染;人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應的免疫力;本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

  三、預防措施

  1.平時(shí)預防措施。加強學(xué)校日常衛生管理,及時(shí)發(fā)現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時(shí)要加強晨檢,定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養良好個(gè)人衛生,飯前便后洗手,注意教室、家庭室內外的清潔衛生,衣服、被褥要經(jīng)常在陽(yáng)光下曝曬,教室、居室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內空氣新鮮等。

  2.由于目前是該傳染病的好發(fā)季節,故建議孩子家長(cháng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

  3.加強營(yíng)養,注意膳食合理搭配,保證休息時(shí)間,增強自身的.免疫力。

  4.發(fā)生病人后措施。病人及時(shí)隔離治療,對被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實(shí)晨檢,對密切接觸者加強醫學(xué)觀(guān)察,注意觀(guān)察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班,集會(huì )或集體活動(dòng)。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

  5.各班加強晨檢工作,及時(shí)檢查學(xué)生的體征,對于出現可疑現象和可疑人員馬上進(jìn)行報告。

  6.做好廁所等公共場(chǎng)所環(huán)境衛生工作,防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

  四、應急處理措施

  1.加強晨檢查工作,出現可疑現象和可疑人員時(shí),先由各班晨檢員上報到保健老師處;

  2.保健老師立即通知學(xué)生家長(cháng),帶學(xué)生去醫院檢查確診;

  3.同時(shí)上報校長(cháng)、教育局和疾控中心;

  教育局應急電話(huà):(應老師)

  疾病預防監控中心電話(huà):

  4.病情確診后,學(xué)生進(jìn)行融離治療,愈后再返校,其所在的班級立即采取隔離措施,進(jìn)入醫學(xué)觀(guān)察期10天,并進(jìn)行全面消毒,所使用過(guò)的學(xué)習物品等也要徹底進(jìn)行消毒(消毒——清潔——消毒),以防傳染給別的學(xué)生,另外,給每位學(xué)生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防,使用滴露肥皂。

  疾病預防應急預案5

  傳染病對人類(lèi)的危害很大,對社會(huì )的穩定也造成很大的影響。為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、市教委及衛生局有關(guān)文件精神,本著(zhù)師生健康和生命安全第一的指導思想,為及時(shí)有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行,使傳染病工作有力、有序、有效開(kāi)展,特制定如下工作預案:

  一、目標管理

  1、普及傳染病的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。

  2、完善傳染病信息監測絡(luò ),做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

  3、建立快速反應機制,及時(shí)采取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。

  二、組織機構

  傳染病應急領(lǐng)導小組

  組長(cháng):李海燕

  副組長(cháng):張青梅

  成員:王淑芬、張運芬、張艷霞、各年級組長(cháng)、班主任老師。

  學(xué)校成立傳染病應急領(lǐng)導小組。由一把手總負責,分管副校長(cháng)負責保證轉送病人的車(chē)輛,隨時(shí)待命;體衛處負責與年級組長(cháng)及班主任的及時(shí)溝通,加強宣傳工作,穩定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理;總務(wù)主任負責安排疫點(diǎn)的消毒工作,負責門(mén)衛的管理;班主任負責聯(lián)系家長(cháng),掌握學(xué)生家長(cháng)的電話(huà);校醫負責現場(chǎng)的及時(shí)救治和轉送病人,校醫要掌握并每學(xué)期核對全校學(xué)生的家長(cháng)聯(lián)系電話(huà),確保緊急情況下與家長(cháng)的聯(lián)系暢通。

  三、應急處理

  1、學(xué)校在接到上級衛生行政部門(mén)和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預警報告后,應不折不扣地實(shí)施上級衛生行政部門(mén)和疾病控制中心的應急預案。對上級相關(guān)部門(mén)應急指揮部的指導和督察,給予積極的支持和配合。

  2、學(xué)校師生員工發(fā)現傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應立即向校醫報告,校醫及時(shí)向傳染病領(lǐng)導小組報告。

  3、校醫在發(fā)現傳染病人、疑似傳染病人時(shí),必須按照規定時(shí)間:甲類(lèi)傳染。òㄒ翌(lèi)傳染病按甲類(lèi)傳染病管理的病種),6小時(shí)內;乙類(lèi)傳染病12小時(shí)內;丙類(lèi)傳染病24小時(shí)內報告。統一填報傳染病報告卡,向上級衛生主管部門(mén)、區疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

  4、校醫對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下,及時(shí)轉送附近醫院診治。

  5、校醫和班主任及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)。

  6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品,由總務(wù)主任安排相關(guān)人員在校醫的指導下做好消毒處理,必要時(shí)請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應嚴格進(jìn)行臨床觀(guān)察。

  7、對易感人群應采取應急接種,預防性用藥,群體防護措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應主動(dòng)配合有關(guān)衛生部門(mén)采取的醫療措施。

  8、校醫應配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調查。

  9、校醫務(wù)室建立相對的隔離、配備防護和消毒設備,對疑似傳染病人進(jìn)行篩查、分流,發(fā)現情況及時(shí)上報。

  10、在傳染病期間,各班指定專(zhuān)人每天向校醫報告本班學(xué)生的'缺課情況、健康狀況,班主任和校醫要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。

  11、體衛處安排相關(guān)人員加強校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,對人員密集的教室、電腦室、圖書(shū)室、辦公室會(huì )議室等定期進(jìn)行消毒。

  12、門(mén)衛要嚴格把好校門(mén)關(guān),外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)登記,未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,禁止外來(lái)人員進(jìn)入教室等人員密集區域。在校期間未經(jīng)批準任何人不得離校。

  13、教師利用健康教育課、板報、廣播等開(kāi)展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度,增加自我保健知識,養成良好的衛生習慣,增強師生自我保護能力。

  四、注意事項

  1、疫情發(fā)生后,校領(lǐng)導應穩定師生情緒,要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。

  2、傳染病疫情發(fā)生后,要注意維護正常的學(xué)習秩序和工作秩序,教室要做好患者以及家長(cháng)的思想工作。

  3、如有新聞媒體要求采訪(fǎng),必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪(fǎng),以避免報道失實(shí)。

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