小學(xué)突發(fā)事件應急預案（精選38篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，保不準會(huì )發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴重的后果，總不可避免地需要事先編制應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的小學(xué)突發(fā)事件應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。（點(diǎn)擊對應目錄可以直接查閱該內容哦�。�

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案 1

　　為了保障學(xué)校師生員工健康地學(xué)習、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，防止安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，按照相關(guān)法律法規，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，特制定本突發(fā)事件應急預案。

　　一、突發(fā)事件應急處理的適用范圍

　　本預案所稱(chēng)“突發(fā)事件”，主要是指突然發(fā)生并嚴重危及學(xué)校財產(chǎn)安全、師生生命和財產(chǎn)安全、校園秩序和公共安全，需要學(xué)校及有關(guān)部門(mén)立即采取應對措施，并加以處理的事件。如重大的自然災害事故，校園發(fā)生的群打群毆、爆炸、綁架、暴力傷害等惡性刑事案件，群體性中毒事件，群體性傳染性疾病等公共衛生事件，重大交通事故，重大火災、房屋倒塌等安全事故，學(xué)校領(lǐng)導和全體師生員工要以強烈的責任心和高度的責任感嚴肅認真地對待突發(fā)事件，要警鐘長(cháng)鳴，始終把師生的安全教育工作放在首位，以防為主，防控結合。

　　二、具體突發(fā)事件的應急預案

　�。ㄒ唬┬�內發(fā)生火災、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案

　　1、切斷電源。

　　2、發(fā)生火警，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有師生埋入，急打"110"，并有組織地進(jìn)行搶救。

　　3、迅速向突發(fā)事件領(lǐng)導小組報告。

　　4、開(kāi)通全部安全通道（安全通道要有明確標志，并在師生在校期間24小時(shí)開(kāi)通），學(xué)校教職員工組織學(xué)生迅速撤至安全地帶。

　　5、配合消防、醫院等單位，做好自救工作

　　6、盡可能保護好現場(chǎng)，做好有關(guān)證人證事記錄。

　　7、凡凡被上級定為D級危房的校舍，堅決無(wú)條件的撤出學(xué)生，立即封存，拉上警戒線(xiàn)禁止人員靠近，撤出的學(xué)生搬到安全校舍或搭建活動(dòng)板房上課。學(xué)校的危墻立即拆除，修建堅固符合要求的圍墻或修建鐵藝墻等，消除安全隱患。危險設施設備迅速檢測維修，以達到標準要求，不能維修者立即封存，禁止使用，確保師生安全。

　　8、確定各班應急逃生路線(xiàn)及安全場(chǎng)所，確保有災情有序撤離。

　�。ǘ�）校外不法人員進(jìn)入校內實(shí)施暴力或搶劫事件應急預案

　　1、在確保校門(mén)24小時(shí)上鎖，來(lái)人問(wèn)明情況后方可放行。

　　2、來(lái)人不履行登記手續，強行闖入，門(mén)衛應力加阻止，不得放行。

　　3、來(lái)人已闖入校內，門(mén)衛追趕不及，應立即電話(huà)通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導，及時(shí)將闖入者清逐出校門(mén)。

　　4、校內發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財務(wù)的應立即采取下列處置方法：

　�、傺杆賵缶�（110）。

　�、谘杆賵蟾鎸W(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導小組。

　�、蹖Σ环ǚ肿舆M(jìn)行勸阻或制服，保護在場(chǎng)師生安全。

　�、転榉乐共环ǚ肿犹优�，在制止、制服其前應關(guān)閉校門(mén)。

　�、萘⒓磳⑹軅麕熒�送往醫院進(jìn)行救治。

　�、拮骱脦熒�的思想工作。

　　5、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴的兇器，保護好現場(chǎng)。

　　6、組織校內力量，配合上級有關(guān)部門(mén)，做好善后工作。

　�。ㄈ�）突發(fā)公共衛生事件的應急預案

　　當社會(huì )上出現流行病疫時(shí)，凡師生中出現與該病相似病癥時(shí)，各班主任要馬上報告校領(lǐng)導，并及時(shí)與該學(xué)生的家長(cháng)取得聯(lián)系，在家長(cháng)的陪同下去醫院診治，一經(jīng)確認是傳染病或疑似傳染病時(shí)，學(xué)校要采取下列措施：

　　1、學(xué)校要迅速如實(shí)報告上級有關(guān)部門(mén)。

　　2、對該學(xué)生所在班級及任課教師辦公室進(jìn)行布控，對全校公共場(chǎng)所，尤其是布控區域進(jìn)行嚴格的消毒。

　　3、堅決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校。染病學(xué)生來(lái)校上課時(shí)，必須有收治該學(xué)生的醫院，出具診斷證明其已康復，并不存在傳染危害后，方可來(lái)校上課。

　　4、學(xué)校要根據上級有關(guān)部門(mén)的要求和指導下，采取必要的防范及保護措施。

　�。ㄋ模┑卣�、洪災等自然災害的應急預案

　　發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學(xué)�？梢圆扇”匾�的停學(xué)。對影響師生安全教育教學(xué)活動(dòng)，都應及時(shí)作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的，應及時(shí)告知家長(cháng)接送或在路上護送，也可以報警。對可預見(jiàn)性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見(jiàn)的自然災害如地震、龍卷風(fēng)等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時(shí)施救，并向事實(shí)情況通過(guò)匯報程序匯報。

　　1、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應配合環(huán)保部門(mén)緊急疏散全校師生，并做好學(xué)生的思想穩定工作，疏散過(guò)程維護好師生的秩序。

　　2、平時(shí)對全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。

　　3、每學(xué)期開(kāi)展兩次以上地震、洪災等應急疏散演練，并保存好文字、圖片、視頻資料，演練要制訂切實(shí)可行的演練方案。

　�。ㄎ澹�學(xué)校其他突發(fā)事件應急預案

　　1、學(xué)校其他突發(fā)事件，值周領(lǐng)導、值周教師、上課教師，要第一時(shí)間到位指揮。

　　2、讓學(xué)生坐在教室靜候，要堅決阻止學(xué)生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。

　　3、馬上安排過(guò)道指揮和其他照明用具。

　　4、及時(shí)與有關(guān)方面聯(lián)系了解情況。

　　5、若是校內電路問(wèn)題，可能的情況下，應及時(shí)維修。

　　6、若遇不能修復，值周領(lǐng)導、值周教師、上課教師要組織學(xué)生有秩序地離開(kāi)教室，要教育學(xué)生靠右有序行進(jìn)。

　　三、事故處理責任要求

　　1、在突發(fā)事件發(fā)生后，活動(dòng)的'組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現者，應以師生利益、學(xué)校利益為重，無(wú)條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務(wù)，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推委應視作玩忽職守。對突發(fā)事件，全校師生員工實(shí)行首見(jiàn)首聞報告制和教職工首見(jiàn)首聞第一時(shí)間負責制。

　　2、突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要把搶救、保護學(xué)生生命安全視作第一要務(wù)，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)己的回避逃脫手段。

　　3、突發(fā)事件發(fā)生后，相關(guān)的部門(mén)和有關(guān)的責任人員在事發(fā)初和應急處理中都要隨時(shí)向校領(lǐng)導報告突發(fā)事件的有關(guān)情況，不得隱瞞。

　　4、突發(fā)事件解決后，學(xué)校和有關(guān)的責任人員要向上級領(lǐng)導書(shū)面報告突發(fā)事件的處理情況。

　　四、事故處理保障

　　1、一切為事故處理讓路，在力所能及的范圍內盡最大努力提供物資及資金保障。

　　2、盡最大努力提供人力支持。

　　3、在事故處理過(guò)程中為維護師生生命安全可采取一切有效措施。

　　4、在事故處理過(guò)程中盡力維護正常教學(xué)秩序。

　　5、對在事故處理過(guò)程中有重大立功表現者學(xué)校對其給予報功請獎，學(xué)校予以重獎。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案 2

　　一、指導思想：

　　安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重。營(yíng)造一個(gè)安全的工作學(xué)習和生活環(huán)境，不僅是全體師生員工和廣大家長(cháng)的迫切意愿，也是推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的重要保證。建立和完善應對各類(lèi)突發(fā)事件的預案、機制和制度，確保全體師生員工的生命安全和國家財產(chǎn)安全。

　　二、應急組織的職責：

　　1、學(xué)校應急領(lǐng)導小組。

　　應急領(lǐng)導小組是學(xué)校整個(gè)應急救援工作的指揮中心，負責向上級部門(mén)報告和請示，負責與應急部門(mén)和社區聯(lián)絡(luò )，負責協(xié)調應急期間各救援隊伍的運作，統籌安排各項應急行動(dòng)，保證應急工作快速、有序、有效地進(jìn)行。

　�、湃藛T組成：組長(cháng)副組長(cháng)成員：

　�、茖W(xué)校應急領(lǐng)導小組組長(cháng)職責：

　�、贈Q定事故應急預案的啟動(dòng)和終止；

　�、诮y一領(lǐng)導事故應急救援工作，確定現場(chǎng)指揮人員，負責應急隊伍和資源的調動(dòng)；

　�、巯蚬�安、消防、安監、技監等應急部門(mén)報告，并保持密切聯(lián)系；消防等部門(mén)人員到達單位后，配合這些部門(mén)指揮應急救援工作；

　�、芟蛏霞壷鞴懿块T(mén)通報事故情況和要求提供救援事項；

　�、菹騿挝粏T工通報事故情況，根據上級主管部門(mén)的授權，向新聞媒體公布事故情況；

　�、挢撠熓鹿试�因調查和善后工作。

　　2、事故現場(chǎng)指揮職責：

　�、俑鶕�事故應急救援預案，在事故現場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，把事故消滅在初始狀態(tài)。

　�、谥笓]現場(chǎng)無(wú)關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區域。

　�、圬撠熅茸o受傷人員和尋找失蹤人員。

　�、茇撠煬F場(chǎng)應急救援任務(wù)分配和人員調度。

　�、莅咽鹿是闆r，可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。

　�、夼c消防等應急部門(mén)合作，提供建議和信息。

　�、呔S持現場(chǎng)秩序，負責事故現場(chǎng)的警戒和保護。

　�、嘭撠熓鹿屎蟮默F場(chǎng)清理工作。

　　3、現場(chǎng)行政值班職責：

　�、僭谑鹿拾l(fā)生初始階段，擔當事故現場(chǎng)指揮

　�、谠诖_認事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領(lǐng)導報告，向上級部門(mén)報告。

　�、郯凑諔�急預案的規定，啟動(dòng)學(xué)校事故應急預案。

　�、芫S持現場(chǎng)秩序，負責事故現場(chǎng)的警戒和保護。

　　4、應急救援小組：根據學(xué)校特點(diǎn)和需要，分別設置：

　�、磐ㄓ嵚�(lián)絡(luò )小組負責人

　�、剖枭⒁龑�小組負責人、各年級主任

　�、轻t療救護小組負責人

　�、染�戒保衛小組負責人

　�、膳烹U搶修小組負責人

　�、屎笄诒Ｕ闲〗M負責人

　　三、學(xué)校防暴雨雷擊事故應急程序

　　1、暴雨雷擊來(lái)臨前，學(xué)校值班人員和保安人員應當不斷地在校園內巡視，并與上級有關(guān)部門(mén)保持聯(lián)系。

　　2、暴雨時(shí)，若房屋內漏雨，應當切斷電源，有秩序地轉移室內學(xué)生，以及貴重設備。學(xué)校應當關(guān)閉所有門(mén)窗。

　　3、若有雷電，應當盡可能地切斷除照明以外重要的設施設備的電源，防止電器在雷擊時(shí)遭到雷電襲擊。強弱電房和電氣設施周?chē)�不要放置可燃物。排險、救護等應急人員應當做好救援準備。

　　4、若暴風(fēng)造成房屋進(jìn)水，校園積水：①應當切斷電源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，詢(xún)問(wèn)市政部門(mén)排水設施運行情況。

　�、趹�當盡可能防止廁所進(jìn)水和溢水，防止水污染。③學(xué)校應當組織師生，有秩序地轉移，避免推擠踩踏，堵塞通道。

　�、芊课莘e水時(shí)應當把設備、資料等物品往高處轉移。

　　5、如校內積水嚴重或校外汛情嚴重，應根據情況在報請上級部門(mén)批準后，可以停學(xué)疏散師生，并安排好學(xué)校保衛工作、留守工作。

　　四、校園內犯罪分子持械行兇事件應急程序

　　本應急程序的要點(diǎn)是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。

　　1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向行政值班或學(xué)校領(lǐng)導報告，并同時(shí)打110報警。

　　2、行政值班領(lǐng)導或任何現場(chǎng)工作人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。

　　3、應急指揮部宣布學(xué)校進(jìn)入全面應急狀態(tài)，各應急小組立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。

　　4、應急指揮部集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間。在有利條件下設法制服犯罪分子。

　　5、疏散引導小組負責組織班主任、教師把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。

　　6、醫療救護小組負責救護受傷學(xué)生和其它傷員。

　　7、通訊聯(lián)絡(luò )組向公安、消防、救護、社區有關(guān)部門(mén)、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場(chǎng)，并保證學(xué)校應急組織信息暢通。

　　8、警戒保衛組組織人員實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。

　　9、事件發(fā)生后，學(xué)校應當立即向上級部門(mén)報告。

　　五、學(xué)�；馂氖鹿蕬�急程序

　　本應急程序的要點(diǎn)是：確保人員安全，盡快撲滅火災，減少事故損失。

　　1、獲得火災信息的任何人員都應當在第一時(shí)間向行政值班領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導報告，并同時(shí)打119報警。

　　2、單位領(lǐng)導或行政值班領(lǐng)導立即啟動(dòng)火災應急預案，各應急小組立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。通訊小組應當立即進(jìn)行火警廣播，指導師生疏散。

　　3、在初起火點(diǎn)現場(chǎng)的教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進(jìn)行滅火自救。

　　4、應急領(lǐng)導小組應當根據應急預案，選擇合適的疏散路線(xiàn)，迅速地組織師生撤離事故現場(chǎng)。

　　5、疏散引導小組趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、叉道路，引導學(xué)生安全撤離，并在上風(fēng)向的指定地點(diǎn)集合。

　　6、排險小組應當在消防隊到達之前，全力滅火，并切斷火區電源，關(guān)閉防火門(mén)、防火卷簾，控制火勢，為安全疏散創(chuàng )造條件。

　　7、疏散小組應當在集合地點(diǎn)對學(xué)校所有人員和外來(lái)人員進(jìn)行清點(diǎn)，尋找滯留在現場(chǎng)的人員。

　　8、醫療救護小組應當努力營(yíng)救事故現場(chǎng)的傷員，并將他們安全轉移。

　　9、警戒保衛小組要立即在事故現場(chǎng)和學(xué)校周?chē)�設置警戒線(xiàn)，維護現場(chǎng)秩序，并在校外路口引導外部救援人員進(jìn)入現場(chǎng)，保護學(xué)校財產(chǎn)安全。

　　10、火災撲滅后，學(xué)校周?chē)�警戒線(xiàn)和事故現場(chǎng)警戒線(xiàn)，必須根據應急總指揮或消防部門(mén)的命令，方可解除。

　　11、事故發(fā)生后，單位應當立即向上級機關(guān)或有關(guān)部門(mén)報告。

　　六、學(xué)生食物中毒事故應急程序

　　本應急程序的.要點(diǎn)是：立即控制可疑食品，防止事態(tài)擴大，迅速組織救治病人。

　　1、發(fā)現學(xué)生出現食物中毒癥狀的任何人員都應當在第一時(shí)間向行政值班領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導報告。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導立即下命令停止食用并追回造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品，立即封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、設備。

　　3、警戒保衛小組立即在伙房事故現場(chǎng)實(shí)施警戒保衛，保護現場(chǎng)以便事務(wù)調查。

　　4、校醫立即對有食物中毒癥狀的學(xué)生進(jìn)行醫治，有明顯或嚴重癥狀的學(xué)生，立即送醫院救治。

　　5、委派學(xué)校領(lǐng)導、教師去醫院，探視、安慰學(xué)生，并及時(shí)與患病學(xué)生的家長(cháng)聯(lián)系。

　　6、立即上報教育局、鎮教育辦及衛生防疫站，并配合衛生監督部門(mén)的調查工作。

　　7、一旦發(fā)現發(fā)生食物中毒事故，應當立即停止伙房的一切生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，封存所有食品及其原料。學(xué)�；锓抗ぷ魅藛T應當留在學(xué)校，配合調查。若有證據證明或有理由懷疑有人投毒，應當立即報警。

　　8、確認因食堂提供的食品造成學(xué)生食物中毒后，應當根據衛生監督部門(mén)的指導和要求，進(jìn)行消毒、處理等工作。

　　9、事故發(fā)生后，學(xué)校應當立即向上級或有關(guān)部門(mén)報告。

　　七、觸電事故應急程序

　　1、發(fā)現觸電事故的任何人員都應當在第一時(shí)間搶救觸電者，并讓在場(chǎng)人員打120求援，同時(shí)向行政值班領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導報告。

　　2、觸電解脫方法：

　�。�1）切斷電源。

　�。�2）若一時(shí)無(wú)法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。

　�。�3）用絕緣工具切斷帶電導線(xiàn)。

　�。�4）抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開(kāi)，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。注意：要預防觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救。對于高壓觸電應及時(shí)通知供電部門(mén)，采用相應的緊急措施，以免發(fā)生新的事故。

　　3、醫務(wù)人員到達前的現場(chǎng)搶救方法：

　�。�1）觸電者神智清醒，讓其就地休息。

　�。�2）觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應仰臥，周?chē)�保持空氣流通，注意保暖�?/p>

　�。�3）觸電者呼吸停止，則用口對口進(jìn)行人工呼吸；觸電者心臟停止跳動(dòng)，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)；若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時(shí)進(jìn)行。

　　注意：現場(chǎng)搶救不能輕易中止，要堅持到醫務(wù)人員到場(chǎng)后接替搶救。

　　4、觸電事故發(fā)生后，單位應立即在現場(chǎng)設置警戒線(xiàn)，維護搶救現場(chǎng)的正常秩序，警戒人員應當引導醫務(wù)人員快速進(jìn)入事故現場(chǎng)。

　　5、事故現場(chǎng)警戒線(xiàn)必須待醫務(wù)人員將觸電者帶離現場(chǎng)赴醫院救治，事故調查和排險搶修工作完畢，現場(chǎng)已無(wú)事故隱患時(shí)，方可解除。

　　6、事故發(fā)生后單位應當立即向上級或有關(guān)部門(mén)報告。

　　八、縱火事故應急程序

　　1、立即啟動(dòng)放火、滅火預案進(jìn)行撲救滅火，同時(shí)撥打“119”報警電話(huà)。

　　2、保護好現場(chǎng)，引導消防車(chē)進(jìn)入學(xué)校區域，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)出。

　　3、如犯罪嫌疑人在現場(chǎng)，立即組織圍捕，關(guān)閉所有進(jìn)出通道，并在第一時(shí)間向領(lǐng)導小組匯報，同時(shí)組織圍捕。

　　4、如犯罪嫌疑人在逃并在可視范圍內，立即組織圍捕，捉拿嫌疑犯。

　　5、滅火后，保護好現場(chǎng)、證人，在公安部門(mén)到來(lái)之前，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)出統計損失。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案 3

　　一、組織機構

　　1、應急領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　2、現場(chǎng)處置機構

　　信息聯(lián)絡(luò )組：

　　醫療救護組：

　　警戒維護組：

　　后勤器材組：

　　二、各部門(mén)職能

　　領(lǐng)導小組：發(fā)布應急求援命令、信號，組織指揮現場(chǎng)求援、保衛、警戒行動(dòng)，及時(shí)向上級匯報突發(fā)事故情況，做好現場(chǎng)安全疏導和人員緊急疏散工作，配合上級和其它職能機關(guān)開(kāi)展求援行動(dòng)。

　　信息聯(lián)絡(luò )組：及時(shí)做好事故情況向組長(cháng)、副組長(cháng)匯報，保持信息暢通，做好與有關(guān)部門(mén)單位的`聯(lián)絡(luò )工作。

　　警戒維護組：主動(dòng)配合做好現場(chǎng)保護、危險人員撤離，維護現場(chǎng)秩序，勸說(shuō)圍觀(guān)群眾離開(kāi)現場(chǎng)，保障救護通道暢通。

　　醫療救護組：承擔現場(chǎng)人員的施救或向臨近醫院及時(shí)疏散救治工作。

　　三、突發(fā)安全事故后應急對策和措施

　　1、突發(fā)事故發(fā)生后，事故源周?chē)鷰ш牻處�、學(xué)生于第一時(shí)間報告領(lǐng)導小組。

　　2、事故后迅速撥打“110”、“119”、“120”等報警電話(huà)求助。

　　3、領(lǐng)導小組及相關(guān)處置機構第一時(shí)間趕往事故地，組織求援工作，切斷危險源，預防和制止破壞擴大。

　　4、以救人為第一任務(wù)，迅速現場(chǎng)基本施救，并送往臨近醫院。

　　5、保護現場(chǎng)，組織學(xué)生疏散，維護秩序，勸離圍觀(guān)人員，保障救護通道暢通。

　　6、阻止學(xué)生參加有危險的事故求援活動(dòng)。

　　7、各班主任、老師要做好學(xué)生安撫教育工作，組織學(xué)生安全撤離。

　　8、突發(fā)事件報告內容：

　�、偈鹿拾l(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)；

　�、诤�(jiǎn)要經(jīng)過(guò)和傷亡人數；

　�、郯l(fā)生原因的初步判斷；

　�、芤巡扇〈胧┖涂刂魄闆r；

　�、輩R報人姓名。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案 4

　　學(xué)校是育人重地，保障安全是頭等大事，為提高學(xué)校預防和控制突發(fā)沖擊校園事件的能力和水平，指導和規范各類(lèi)突發(fā)沖擊校園事件的應急處置工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序與校園穩定，根據上級有關(guān)文件，結合本校實(shí)際，特制定本應急預案。

　　一、工作目標

　　1、普及防治突發(fā)事件知識，提高廣大師生員工的自我防護意識;

　　2、完善突發(fā)事件的信息監測絡(luò )，做到早發(fā)現、早制止、早解決;

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)事件不在校園內蔓延，努力打造“平安校園”。

　　二、工作原則

　　1、預防為主，正常不懈，宣傳普及突發(fā)事件的防治知識，提高全體師生員工的防護意識和自我防范能力，加強門(mén)衛值班和值日制度，一旦發(fā)現沖擊校園事件，一方面及時(shí)勸阻、制止，一方面及時(shí)報告校創(chuàng )“平安校園”領(lǐng)導小組;

　　2、依法管理，統一領(lǐng)導，嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)事件的預防，案情報告，控制和救治工作，實(shí)行依法管理，在校創(chuàng )“平安校園”領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下，負責組織、指揮、協(xié)調處置突發(fā)事件;

　　3、快速反應，運轉高效。學(xué)校建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、制止、治療等環(huán)節緊密銜接，一旦發(fā)現突發(fā)事件，快速反應及時(shí)準確處置。

　　三、組織管理

　　成立由校長(cháng)負責的創(chuàng )建“平安校園”領(lǐng)導小組和突發(fā)事件應急處置小組，具體負責落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。

　　主要職責：一是制訂本校的突發(fā)事件應急預案;二是建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查督促學(xué)校各部門(mén)各項突發(fā)事件的防治措施落實(shí)情況;三是深入開(kāi)展突發(fā)事件上的'宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件的防治知識，提高師生自我防范能力;四是及時(shí)冷靜，果斷處置突發(fā)事件減少到最低損害。

　　四、突發(fā)事件的預防

　　1、高度重視，切實(shí)加強對學(xué)校門(mén)衛工作的領(lǐng)導和管理。訂立門(mén)衛工作責任制，重點(diǎn)是看好門(mén)管好人，嚴禁校外人員隨意進(jìn)校，建立來(lái)訪(fǎng)人員登記制度。

　　2、嚴守職責，切實(shí)加強值日教師和領(lǐng)導值周制度，強化校門(mén)口和操場(chǎng)，走廊巡視，及時(shí)制止偶發(fā)事件和校外突發(fā)沖擊事件;

　　3、強化措施，加強學(xué)校安全規范化管理，每月定期進(jìn)行校園安全隱患情況調查和周邊安全情況，調查及時(shí)提出整改措施，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映，并落實(shí)有產(chǎn)在整改措施;

　　4、強化教育，把安全工作擺在重要議事日程，定期專(zhuān)題研究，并通過(guò)多種形式（講座、黑板報展覽、實(shí)踐活動(dòng)等），對學(xué)生開(kāi)展安全教育，提高學(xué)生創(chuàng )安意識和防范能力;

　　5、增加投入，切實(shí)改善學(xué)校安全基礎設施和條件。

　　五、突發(fā)事件應急處置

　　1、一般突發(fā)沖擊事件

　�。�1）門(mén)衛、值日導師及時(shí)善言勸阻、緩沖沖擊者急暴心態(tài);

　�。�2）迅速報告學(xué)校應急處置組負責人;

　�。�3）處置組成員了解沖擊原由，并同相關(guān)人談話(huà)，全面掌握整個(gè)事件前因后果情況;

　�。�4）在校處置組人員主持下調解，矛盾雙方協(xié)商解決。

　　2、重大突發(fā)沖擊事件

　�。�1）門(mén)衛、值日導師，溫言勸阻;

　�。�2）信息員速報創(chuàng )安領(lǐng)導小組，并同時(shí)上報公安、派出所、鹿城區教育局;

　�。�3）衛生保健人員緊急出動(dòng)對受傷者實(shí)施緊急救治，嚴重者即送就近醫院救治;

　�。�4）在校創(chuàng )安領(lǐng)導小組負責人會(huì )同區局、公安等有關(guān)人員協(xié)商解決沖突雙方問(wèn)題，并做好善后處理。

　　六、保障措施

　　1、組織機構保障，學(xué)校除成立創(chuàng )“平安領(lǐng)導”小組和應急處置小組外，還要成立信息員等快速反應隊伍，要求門(mén)衛、內保人員，以及保健室、工會(huì )、大隊部堅守崗位，具體負責日常預防與控制工作;

　　2、人力資源保障，學(xué)校應配齊衛生技術(shù)人員，門(mén)衛人員、內保干部，教育他們應有高度工作責任感，定期組織突發(fā)沖擊事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)沖擊事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力;

　　3、財務(wù)和物資保障，學(xué)校安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物質(zhì)儲備。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案 5

　　為確保校園各類(lèi)突發(fā)事件能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護社會(huì )穩定，根據上級有關(guān)部門(mén)要求，結合我校實(shí)際，特制定本預案。本預案所稱(chēng)突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成校園內師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。

　　一、組織與指揮

　�。ㄒ唬�學(xué)校成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組由學(xué)校領(lǐng)導及相關(guān)科室、教研組主要負責人組成，校長(cháng)任組長(cháng)。

　　1、指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施

　　2、安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險排�；蛘邔�(shí)施求救工作

　　3、根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施

　　4、根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施

　　5、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導

　�。ǘ�）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案，并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。

　�。ㄈ�）學(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責。對部門(mén)組織或負責的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應有預見(jiàn)，并根據學(xué)校的突發(fā)事件應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)校預案工作程序。

　�。ㄋ模�應急狀態(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò )暢通。校內各部門(mén)應當根據突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統一部署，做好的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進(jìn)行的督察和指導。

　�。ㄎ澹�學(xué)校內任何部門(mén)和個(gè)人都應當服從學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門(mén)和有關(guān)機構的查詢(xún)、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施，應當予以配合。

　　二、監測與報告

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展突發(fā)事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學(xué)校突發(fā)事件的責任，值周教師、教學(xué)活動(dòng)的帶隊教師、學(xué)校安全門(mén)衛等教師更有監測學(xué)校突發(fā)事件的職責，一發(fā)現事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應向學(xué)校領(lǐng)導匯報。

　�。ǘ�）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現人應及時(shí)向學(xué)校匯報，學(xué)校應在第一時(shí)間向學(xué)校主管部門(mén)匯報，并隨時(shí)與上級單位保持密切聯(lián)系。

　�。ㄈ�）嚴格執行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類(lèi)突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質(zhì)，根據事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì )、政府各救治排險機構求救，并向相關(guān)的政府職能部門(mén)、上級主管部門(mén)逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護。

　�。ㄋ模┩话l(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導小組同意，在確定性質(zhì)的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀(guān)臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門(mén)鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

　　三、應急調查與救治

　�。ㄒ唬┩话l(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領(lǐng)導小組及有關(guān)部門(mén)，負責組織對突發(fā)事件進(jìn)行調查處理。通過(guò)對突發(fā)事件調查、現場(chǎng)勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

　�。ǘ�）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調查和現場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無(wú)法判斷傷情的傷病員，應及時(shí)報警求救求援。

　�。ㄈ�）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)生管理部門(mén)、保衛部門(mén)應立即保護現場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩定。

　�。ㄋ模┩话l(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領(lǐng)導小組根據需要，可以采取臨時(shí)停課、放學(xué)、疏散等措施，并及時(shí)向上級部門(mén)匯報事件情況以及采取的.應急措施。

　�。ㄎ澹┩话l(fā)事件發(fā)生后，根據事件性質(zhì)，應及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(cháng)、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯(lián)系家長(cháng)進(jìn)行救治。

　　四、應急預防監控措施

　�。ㄒ唬┗馂�

　　學(xué)校全體師生發(fā)現校園火災均應及時(shí)報警，迅速向學(xué)校領(lǐng)導匯報。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災，教育活動(dòng)必須立即停止，并對人員進(jìn)行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時(shí)搶救。涉火人員必須提交火災原因的書(shū)面報告。補充如下：

　　1、火勢比較大，靠學(xué)校自己的力量難以撲滅，應立即撥“119”報警。

　　2、重點(diǎn)部位或其鄰近發(fā)生火災，靠學(xué)校自己力量無(wú)把握短時(shí)撲滅，可能危及重點(diǎn)部位，應立即直接撥“119”報警。同時(shí)采取自救措施，轉移物品，打開(kāi)消防通道，疏散人員，隔離電源。

　　3、一般火災情況（火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、情況、撲火經(jīng)過(guò)、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書(shū)面形式報學(xué)生處。

　�。ǘ�）惡性傷亡事故

　　當學(xué)校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí)，應立即保護現場(chǎng)，并報告學(xué)校應急預案處理領(lǐng)導。對未死亡人員學(xué)校應采取現場(chǎng)急救，無(wú)法或無(wú)能力救治、或者無(wú)法判斷傷亡情況，應及時(shí)向相關(guān)部門(mén)（公安部門(mén)、醫療救治中心等）報警。

　　對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調查，實(shí)事求是，配合各部門(mén)提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關(guān)法律法規條例處理。

　�。ㄈ�）地震、洪災等自然災害

　　發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學(xué)�？梢圆扇”匾�的停學(xué)。對影響師生安全教育教學(xué)活動(dòng)，都應及時(shí)作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的，應及時(shí)告知家長(cháng)接送或在路上護送，也可以報警。對可預見(jiàn)性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見(jiàn)的自然災害如地震、龍卷風(fēng)等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時(shí)施救，并向事實(shí)情況通過(guò)匯報程序匯報。

　�。ㄋ模┉h(huán)境污染

　　1、調查學(xué)校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時(shí)向環(huán)保部門(mén)聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。

　　2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應配合環(huán)保部門(mén)緊急疏散全校師生，并做好學(xué)生的思想穩定工作，疏散過(guò)程維護好師生的秩序。

　　3、平時(shí)對全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。

　�。ㄎ澹┤藶槠茐�

　　1、加強校園保衛和巡邏，阻止外來(lái)人員進(jìn)入校內。

　　2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時(shí)報警。學(xué)校應保護生者，進(jìn)行人員安全疏散，對傷員進(jìn)行救治。

　　3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時(shí)報警，并配合公安部門(mén)提供相關(guān)破案線(xiàn)索。

　　4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時(shí)送傷者入醫，保護現場(chǎng)，調查原因。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案 6

　　為了進(jìn)一步加強安全管理，及時(shí)處理在學(xué)校食堂工作中出現的各類(lèi)突發(fā)性事件，建立完善有效的應急體系，最大限度的降低突發(fā)事件所造成的損失，特制定學(xué)校食堂突發(fā)事件應急預案。

　　一、突發(fā)事件的界定

　　學(xué)校食堂突發(fā)事件是指在學(xué)校食堂正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的火災、食物中毒、傳染病以及其它事件。

　　二、處理學(xué)校食堂突發(fā)事件的指導思想

　　充分認識加強食堂安全工作的重要性、緊迫性和長(cháng)期性，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的指導思想，切實(shí)做好學(xué)校食堂安全預防工作，避免師生群體性食物中毒、傳染病及其它突發(fā)事件的發(fā)生，保障師生的身體健康和生命安全。

　　三、學(xué)校食堂處理突發(fā)事件領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組職責：

　　1、制定處理學(xué)校食堂突發(fā)事件的'相關(guān)措施，定期檢查、了解學(xué)校食堂安全防范工作的運行情況，及時(shí)排查安全隱患。

　　2、如遇突發(fā)事件，應在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，采取果斷措施，最大限度地降低突發(fā)事件造成的損失。

　　3、負責突發(fā)事件處理的具體協(xié)調、組織和實(shí)施工作，確保各項行動(dòng)順利進(jìn)行。

　　4、保證通訊暢通、做到報警及時(shí)、迅速，準確傳遞各種信息。

　　四、突發(fā)事件的預防

　　1、確保突發(fā)事件預防工作做到“安全第一、預防為主、統一指導、層層落實(shí)、分區分塊、責任明確”的目標。

　　2、進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校食堂各項安全工作制度。組織突發(fā)事件預防教育學(xué)習（如：防火知識培訓、食品安全檢查培訓、常見(jiàn)傳染病知識培訓等）活動(dòng)，培養應急處理能力，增強安全防范意識。

　　3、對食堂內的不安全因素應及時(shí)排查，專(zhuān)項匯報，及時(shí)解決，并做好相關(guān)記錄。真正做到有領(lǐng)導、有組織、有落實(shí)、有排查、有反饋。

　　五、各類(lèi)突發(fā)事件的處理程序

　�。ㄒ唬┗馂�

　　1、當接到火災信息后，分管領(lǐng)導應迅速趕赴現場(chǎng)，察看火情，同時(shí)向學(xué)校食堂處理突發(fā)事件領(lǐng)導小組報告。

　　2、分管領(lǐng)導應迅速組織人員進(jìn)行滅火，疏散學(xué)校及其他人員，指導滅火人員選擇適當的滅火工具進(jìn)行滅火。如果火勢難以控制，應及時(shí)撥打火警“119”報警。

　　3、盡快切斷臨近電源。

　　4、學(xué)校食堂處理突發(fā)事件領(lǐng)導小組接到火災報告后，應盡快趕赴現場(chǎng)，組織滅火工作，并積極聯(lián)系其他相關(guān)部門(mén)，將火災損失降到最低。

　　5、火勢撲滅后，組織人員查明事故原因，做好事后處理工作。

　�。ǘ�）食物中毒

　　1、防止食物中毒的措施

　　A、嚴格按照《食品衛生法》、《飲食服務(wù)中心衛生工作條例》等有關(guān)法規和規章制度，結合工作實(shí)際，汲取發(fā)生食物中毒或食源性疾病的教訓，加強安全防范工作。

　　B、廣泛開(kāi)展預防食物中毒宣傳教育活動(dòng)。充分利用廣播、黑板報，宣傳畫(huà)、安全教育等各種形式，宣傳普及有關(guān)衛生知識，把食品衛生教育納入學(xué)校健康教育當中。

　　C、食品索證、用餐留樣，餐具及時(shí)消毒，確保食堂食品衛生安全。

　　2、發(fā)生食物中毒的處理程序

　　A、通報

　　發(fā)生食物中毒事故，分管領(lǐng)導應立即向學(xué)校食堂處理突發(fā)事件領(lǐng)導小組報告，并聯(lián)系校醫院做好搶救準備，情況嚴重時(shí)撥打“120”急救電話(huà)。

　　B、處理安排

　　分管領(lǐng)導：在學(xué)校門(mén)口等待醫護人員的到來(lái)，說(shuō)明中毒的基本過(guò)程。

　　領(lǐng)導小組成員：召集、帶領(lǐng)醫生到指定地點(diǎn)緊急救護；就近安排和集中中毒人員，做好安置工作。負責保護現場(chǎng)，組織事故調查，處理臨時(shí)緊急任務(wù)。

　　3、原因調查

　�、俦Ｗo現場(chǎng)，對可能造成食物中毒的可疑食物取樣，封存留樣；

　�、趯⒘魳邮澄锖同F場(chǎng)提取到的食物樣品送衛生防疫部門(mén)進(jìn)行技術(shù)鑒定；

　�、鄯治鲈�因，根據現場(chǎng)調查和技術(shù)鑒定的情況進(jìn)行綜合分析，確定事故原因，吸取教訓。

　　4、情況匯報

　　根據事故處理情況，及時(shí)以書(shū)面形式將中毒原因及處理情況上報學(xué)校，對相關(guān)責任人進(jìn)行處理。

　�。ㄈ�）傳染病

　　1、加強對食堂工作人員傳染病知識培訓（常見(jiàn)傳染病的病狀、傳染途徑或方式、預防傳染病的常用方法等）。

　　2、對食堂工作人員的健康狀況進(jìn)行定期檢查。

　　3、做好傳染病預防的宣傳工作，關(guān)注社會(huì )媒體對傳染病的社會(huì )公告及防治信息。

　�。ㄋ模┢渌�突發(fā)事件

　　其它突發(fā)事件是指學(xué)校食堂發(fā)生的水、電故障及其它建筑事故。此類(lèi)事件發(fā)生時(shí)，分管領(lǐng)導應及時(shí)查明原因，并通知維修人員進(jìn)行搶修，對無(wú)法解決的問(wèn)題，應及時(shí)與相關(guān)單位聯(lián)系，盡快處理。重大事故要上報學(xué)校食堂處理突發(fā)事件領(lǐng)導小組協(xié)調處理。

　　六、本預案自發(fā)文之日起實(shí)行。

　　A、外來(lái)人員進(jìn)出學(xué)校登記制度

　　B、為了加強學(xué)校安全管理，做好校園安全防范工作，特制訂學(xué)校登記制度：

　　1、認真做好來(lái)訪(fǎng)人員登記工作，并填寫(xiě)會(huì )客單。來(lái)訪(fǎng)本校教職員工請與被訪(fǎng)用內線(xiàn)電話(huà)聯(lián)系，確認后方可進(jìn)校。

　　2、上級部門(mén)或有關(guān)單位來(lái)校檢查、聯(lián)系工作，當天值班教師應認真驗看其工作證（介紹信），做好登記，并與帶班領(lǐng)導聯(lián)系。

　　3、嚴格把守校門(mén)，拒絕一切外來(lái)推銷(xiāo)人員進(jìn)入校內。

　　4、教師不得帶外來(lái)人員進(jìn)校，會(huì )客一般安排在校門(mén)口。

　　5、學(xué)生在校期間不得隨意自由進(jìn)出校門(mén)，如遇特殊情況，應憑班主任開(kāi)具的出門(mén)證經(jīng)帶班領(lǐng)導批準方可外出。

　　6、重大節假日，外來(lái)人員未經(jīng)帶班領(lǐng)導允許，不得進(jìn)入校園。

　　7、被允許進(jìn)校車(chē)輛必須按指定位置停放。

　　8、攜帶公物出校必須主動(dòng)出示有關(guān)部門(mén)的證明，值班人員做好記錄后，方能離校。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案 7

　　一、指導思想：

　　安全工作是學(xué)校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千家萬(wàn)戶(hù)，人命關(guān)天的大事，也是懸在學(xué)校全體教職工日常生活頭上的一把利劍。為了保障全體師生的人身安全，保證學(xué)校教學(xué)工作順利開(kāi)展，必須認清形勢，“創(chuàng )建和諧社會(huì )”的重要思想為前提，建立學(xué)校安全應急處理機制。迅速、及時(shí)、積極地處理好各種突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，特制定以下突發(fā)事件防范應急預案：

　　二、組織機構：

　　學(xué)校成立安全緊急情況處置小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　三、防火安全預案

　　1、防范預案（措施）

　�、�?lài)澜麑⒒鸩�、打火機等火種帶入教學(xué)區。

　�、诮虒W(xué)區和辦公區不得使用明火照明。

　�、蹏澜�在辦公室、實(shí)驗室內使用電火爐、電熱毯、電熱水器等。

　�、�?chē)澜�在校園內存放或燃放煙花爆竹。

　�、輫澜�在校園內焚燒廢紙、樹(shù)枝、樹(shù)葉等。

　�、藿M織全校師生聽(tīng)取消防安全知識講座。

　　2、應急預案

　�、盘幚沓绦颍�

　�、俪霈F火災：立即組織有效補救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。②迅速組織學(xué)生從就近的安全通道疏散（不得組織學(xué)生撲救）。

　�、墼趯�(shí)施第①、②條款同時(shí)，立即向學(xué)校領(lǐng)導報告，必要時(shí)撥打119火警電話(huà)，以求援助（火警電話(huà)必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類(lèi)等）。

　�、芗皶r(shí)組織對受傷人員進(jìn)行救治。

　�、平M織實(shí)施：

　�、賲⒓尤藛T：在消防車(chē)到來(lái)之前，以義務(wù)消防隊員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務(wù)參加撲救。

　�、谙�防車(chē)到來(lái)之后，校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。③使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的.棉被等。

　�、軣o(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校區內的固定消防栓，以便于消防車(chē)輛駛入。⑶撲救方法：

　�、贀渚裙腆w物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。②撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　�、茸⒁馐马棧�

　�、倩馂氖鹿适滓�的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

　�、诨馂牡谝话l(fā)現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。③火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　�、芤话悴唤M織學(xué)生參加滅火。

　　四、用電安全預案

　　1、防范預案

　�、俳M織對全校師生進(jìn)行用電安全知識輔導。

　�、谵k公室內嚴禁使用電燙斗、電吹風(fēng)、電爐等。

　�、蹖W(xué)生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。

　　2、應急預案

　�、儆鲇型话l(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。

　�、谟鲇芯o急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）

　�、蹖τ|電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救，必要時(shí)撥打１２０急救中心求援。

　�、芗皶r(shí)向學(xué)校領(lǐng)導報告，以便組織施救。

　　五、食品衛生安全預案

　　1、防范預案

　�、俣ㄆ趯�師生進(jìn)行食品衛生安全知識輔導。

　�、诮逃龑W(xué)生在任何時(shí)候，任何場(chǎng)合都不購買(mǎi)和食用三無(wú)食品（無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、無(wú)商標、無(wú)出廠(chǎng)日期）以及過(guò)期食品。

　�、劢逃龑W(xué)生養成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。

　　2、應急預案

　�、呕�本處理流程

　�、侔l(fā)現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即與家長(cháng)聯(lián)系。

　�、谝坏┌l(fā)生三人以上同時(shí)出現腹脹、腹瀉等癥狀，立即向學(xué)校領(lǐng)導報告，及時(shí)采取有效措施，以防意外。

　�、郯l(fā)生上述第二條款情況，即與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，以便共同研究對策。

　�、苷{查事故原因，追究責任。

　�、茍蟾娉绦颍�

　�、賵蟾姘嘀魅�。

　�、趫蟾嫘ｎI(lǐng)導。

　�、劢�(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方防疫部門(mén)。

　�、翘幹么胧�：

　�、侔l(fā)現情況后立即向有關(guān)部門(mén)和校主要領(lǐng)導匯報。

　�、谝宰羁焖俣葘⒅卸救藛T送往就近醫院，無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話(huà)“120”請求救助。

　�、鄹鶕�領(lǐng)導要求，分別向上級主管部門(mén)和鄉、縣防疫部門(mén)報告。

　�、茸⒁馐马棧�

　�、俜�定師生情緒，要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

　�、谌缬袀�(gè)別家長(cháng)來(lái)校探視，由各班主任做好家長(cháng)的思想工作和接待工作。

　�、凼鹿拾l(fā)生后，要注意維護正常的學(xué)習秩序和工作秩序。

　�、苋缬行侣劽襟w要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，未經(jīng)同意，任何人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案 8

　　為了切實(shí)提高學(xué)校應對食品安全突發(fā)事件的應急救援能力，深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國食品安全法》，根據《餐飲服務(wù)許可管理辦法》和《餐飲服務(wù)食品安全監督管理辦法》要求，特制定我校食品安全突發(fā)事件應急處理預案。

　　一、成立食品安全突發(fā)事件應急處理工作小組：

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　組員：xx

　　二、小組成員職責：

　　組長(cháng)：xx

　　負責總體協(xié)調、組織、指揮、做出相應的應急工作安排。

　　副組長(cháng)：xx

　　協(xié)助現場(chǎng)整體工作安排，收集記錄相關(guān)情況，形成文字材料。

　　組員：xx

　　負責現場(chǎng)救治，與衛生、防疫、醫療等部門(mén)聯(lián)系。

　　組員：xx

　　提供一線(xiàn)的情況，查明事因，及時(shí)落實(shí)相關(guān)工作安排，并向師生及家長(cháng)做好解釋工作。

　　三、應急處理程序

　　1、對中毒者采取緊急處理

　�、磐Ｖ故秤弥卸臼称�；

　�、撇杉�病人排泄物和可疑食品等標本，以備檢驗；

　�、墙M織好對中毒人員進(jìn)行救治；

　�、燃皶r(shí)將病人送醫院進(jìn)行治療；

　�、蓪χ卸臼澄锛坝嘘P(guān)工具、設備和現場(chǎng)采取臨時(shí)控制措施。

　　2、對中毒食品控制處理

　�、疟Ｗo現場(chǎng)，封存剩余的食物或者可能導致食物中毒的食品及其原料。

　�、茷榭刂剖称分卸臼鹿蕯U散，責令商家和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者回收已出售的造成食物中毒的食品或者證據證明可能導致食物中毒的食品。

　�、墙�(jīng)檢驗，屬于被污染的食品，予以銷(xiāo)毀或監督銷(xiāo)毀。

　　3、對相關(guān)用品采取相應的消毒處理。

　�、欧獯姹晃廴镜�.食品用具及工具，并進(jìn)行清洗消毒。

　�、茖ξ⑸�物食物中毒，要徹底清洗、消毒接觸過(guò)引起中毒食物的餐具、容器以及存儲過(guò)程中的冰箱、設備，加工人員的手也要進(jìn)行消毒處理，對餐具，用具、抹布最簡(jiǎn)單的辦法是采取煮沸辦法，煮沸時(shí)間不應少于5分鐘，對不能進(jìn)行熱力消毒的物品，可用百分之七十五酒精擦拭或用化學(xué)消毒劑浸泡。

　�、菍�化學(xué)性食物中毒要用熱堿水徹底清潔接觸過(guò)的容器、餐具、用具等，并對剩余的食物徹底清理，杜絕中毒隱患。

　　4、食物中毒緊急報告制度

　　發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故和接收食物中毒事故的報告應及時(shí)填寫(xiě)《食物中毒事故報告登記表》并報告上級主管部門(mén)和食品藥品監管部門(mén)，說(shuō)明發(fā)生食物中毒的單位、地址、時(shí)間，中毒人數，以及食物中毒等有關(guān)內容。

　　5、善后及責任追究

　�、派坪蠊ぷ饔墒称钒踩�突發(fā)事件應急處理工作小組集體研究，制定處置方案。

　�、曝熑巫肪繉偕霞壊块T(mén)和司法機關(guān)管轄的，學(xué)校負責落實(shí)執行；屬學(xué)校管轄的，由食堂食品安全突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組依照相關(guān)法律法規之規定集體研究決定。

　�、鞘录�處理結束后，立即著(zhù)手清查隱患，堵塞漏洞，組織食品管理和從業(yè)人員全員培訓，并對學(xué)生進(jìn)行情況通報和相關(guān)教育。

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　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案交通 1

　　為了確保師生的人身安全，保證一旦發(fā)生學(xué)校交通安全事故能夠及時(shí)處理，特制定我校交通安全應急預案。

　　一、成立應急領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：各課任老師

　　二、主要職責

　　1.組長(cháng)負責部署相關(guān)工作，安排、檢查學(xué)校交通安全重大事宜。

　　2.副組長(cháng)負責學(xué)校安全應急預案的落實(shí)情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。

　　3.領(lǐng)導小組成員具體負責學(xué)校各年級、突發(fā)交通安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好交通安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把交通安全事故減少到最低限度。

　　三、應急措施

　　1.每天保證學(xué)校門(mén)口有校領(lǐng)導和教師值班，早上和中午都必須提前半小時(shí)到校，放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生交通事故，應及時(shí)處理，把學(xué)生送往醫院，并通知其家長(cháng)，及時(shí)報警。

　　2.學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)樓梯口必須有指定教師看護，值班人員及時(shí)檢查。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，救護踩傷學(xué)生，及時(shí)把受傷學(xué)生送往醫院。

　　3.各班選出一名交通安全監督員，每日在教室、班級門(mén)口樓道內檢查，制止不安全行為。

　　4.學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫院治療，及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)，上報學(xué)校，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。

　　5.學(xué)生上操及集會(huì )安全由班主任負責，下操及散會(huì )時(shí)學(xué)生回班依規定順序排隊回班。

　　6.實(shí)行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

　　四、宣傳教育，確保安全

　　1、認真落實(shí)“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識，提高防范和救護措能力。

　　2、利用國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　3、定期舉行全校性的`安全教育報告會(huì )。

　　4、經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )生存，掌握自救本領(lǐng)。

　　5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講。

　　總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責任，按學(xué)校規定嚴肅處理。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案交通 2

　　為了有效應急處置學(xué)校師生可能發(fā)生的交通安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命安全，維護學(xué)校和社會(huì )穩定，根據上級要求結合本校實(shí)際，特制訂本預案。

　　一、成立領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　二、交通事故處理指揮小組的主要職責：

　　1.發(fā)生交通事故時(shí)，負責發(fā)布應急救援指令，向“120急救中心”報告；

　　2.控制事態(tài)發(fā)展，做好各方面穩定工作；

　　3.組織指揮救援隊伍實(shí)施救援工作；

　　4.配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展事故調查；

　　5.及時(shí)向上級主管部門(mén)通報事故情況；

　　6.組織人員進(jìn)行現場(chǎng)保護和進(jìn)行事故善后處理。

　　三、迅速開(kāi)展救治工作：

　�。ㄒ唬�為了有序地開(kāi)展施救工作，分組如下：

　　1.綜合協(xié)調聯(lián)系組：由xx、xx，主要任務(wù)是傳達領(lǐng)導指示，報告事故處理情況，協(xié)調開(kāi)展救援工作，完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，保證通訊暢通。

　　2.專(zhuān)業(yè)搶救組：由xx、xx負責，主要任務(wù)是組織本校教職工對受傷學(xué)生進(jìn)行救護，如遇學(xué)生乘車(chē)出現車(chē)禍，應立急趕到現場(chǎng)，開(kāi)展救護工作。

　　3.醫療救護組：由xx和各班班主任和副班主任負責，主要任務(wù)是與醫院聯(lián)系，開(kāi)設現場(chǎng)救護所，負責受傷人員的醫治工作。

　　4.警戒維護組：由劉輝xx xx xx xx負責，主要任務(wù)是設置警界區域，維護現場(chǎng)秩序、疏通道路，組織人員撤離，勸說(shuō)圍觀(guān)者離開(kāi)現場(chǎng)。

　　5.后勤保障組：由xx陳榮負責，主要任務(wù)是迅速調集車(chē)輛運送傷員及救急物品。

　　6.善后處理組：由xx、各班班主任和副班主任負責，主要任務(wù)是通知受傷學(xué)生家長(cháng)，并做好家屬的安撫、慰問(wèn)和穩定工作，妥善處理善后事情，消除各種不安定因素。

　�。ǘ�）出現輕微交通事故后，學(xué)校校長(cháng)及全體班子成員，應組織學(xué)校教職工按照上述成立的工作小組分工負責開(kāi)展有序的施救工作。

　�。ㄈ�）出現一般及以上程度事故后，學(xué)校校長(cháng)及全體領(lǐng)導應在當地黨政主要領(lǐng)導和交警的.指揮下，組織全體教職工按照上述成立的工作小組分工負責開(kāi)展有序的施救工作。

　　四、做好事故調查處理和上報工作

　　輕微事故和一般事故的調查處理，在交通部門(mén)領(lǐng)導的統一指揮下，開(kāi)展調查，并按有關(guān)規定處理。

　　重特大事故調查處理工作，應在縣領(lǐng)導的統一指揮下，配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展調查，并按有關(guān)法律法規規定進(jìn)行處理。

　　無(wú)論出現什么性質(zhì)的交通事故，學(xué)校都必須及時(shí)向上級主管部門(mén)匯報。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案交通 3

　　一、成立安全領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員：

　　二、安全工作措施

　　加強管理

　　1、建立在開(kāi)學(xué)初和節假日前集中對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育制度。

　　2、建立路隊制度。結合學(xué)校實(shí)際情況放學(xué)統一排隊，在路上要求學(xué)生靠右邊行走，確保安全。

　　3、值班人員要按時(shí)到崗，在學(xué)生集中上下學(xué)的時(shí)段，維護好校門(mén)前道路交通秩序，以確保學(xué)生人身安全。

　　4、遇到雨雪天氣時(shí)應提前通知各年級學(xué)生提前放學(xué)或者延遲上學(xué)，并在大門(mén)口引導學(xué)生安全離開(kāi)學(xué)校。

　　5、要對校園周邊安全隱患及時(shí)進(jìn)行排查，發(fā)現問(wèn)題立即上報，及時(shí)整改。

　　6、在距離學(xué)校一定距離的位置設立“前方有學(xué)校 車(chē)輛慢行”等警示牌，提醒司機減速慢行，注意過(guò)往學(xué)生，避免交通事故發(fā)生。

　　加強教育

　　1、學(xué)校通過(guò)舉辦交通安全展覽、安全出行班會(huì )等活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通法規和可能存在的交通安全隱患，知道發(fā)生交通安全事故的'規律，提高防范意識，科學(xué)減少事故的發(fā)生。

　　2、要利用家長(cháng)會(huì )、電話(huà)等方式積極與家長(cháng)溝通，請家長(cháng)和學(xué)校共同做好學(xué)生的交通安全教育工作。提醒學(xué)生在上下學(xué)路上注意交通安全，不要讓孩子過(guò)早到校，不要在馬路上追逐打鬧，不要斜穿馬路，避免上下學(xué)途中交通事故發(fā)生。

　　三、事故發(fā)生后應采取的措施

　　1、迅速啟動(dòng)《學(xué)校交通事故應急預案》。立即撥打電話(huà)120，請求急救中心搶救傷員。同時(shí)撥打110電話(huà)請求交管部門(mén)處理事故。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導如在現場(chǎng)要迅速報告上級領(lǐng)導部門(mén)；如不在現場(chǎng)，在向上級報告的同時(shí)，要迅速趕到現場(chǎng)。

　　3、要盡快采取科學(xué)措施搶救傷員。對傷口大量出血的傷員可立刻用手捂住出血處；對骨折的傷員，不要移動(dòng)骨折部位，應等待救護人員進(jìn)行處理。

　　4、要維護現場(chǎng)秩序，記錄肇事車(chē)輛車(chē)牌號碼，等待交管部門(mén)處理。

　　5、做好傷亡學(xué)生家長(cháng)的工作、保險理賠以及協(xié)助交管部門(mén)做好事故調查處理工作等。

　　6、未盡事宜，以緊急通知為準。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案交通 4

　　為預防和減少學(xué)校交通事故的發(fā)生，保障師生的生命安全，根據《中華人民共和國道路交通安全法》的相關(guān)精神，特制定本預案。

　　一、引發(fā)交通事故的原因

　　駕駛員疲勞駕車(chē)、超速、超載、隨意變道、闖禁令標志、應變能力差、車(chē)容車(chē)況差、車(chē)輛安全性能差(特別是制動(dòng)系統)等情況都可能是誘發(fā)的`原因。

　　二、預防辦法和措施

　　1、加強對廣大師生交通法規、安全行車(chē)的教育。

　　2、加強對乘車(chē)師生的交通安全教育，特別要教育學(xué)生不要把頭、手伸出車(chē)窗外。

　　3、如學(xué)校集體外出，最好有組織、有秩序的列隊行走，如需要乘車(chē)，選擇經(jīng)驗豐富、駕駛技術(shù)熟練、駕齡較長(cháng)、自覺(jué)守法的同志擔任校車(chē)駕駛員；選擇認真負責的老師隨車(chē)，做好學(xué)生的安全保護工作

　　4、定期對接送學(xué)生的車(chē)輛進(jìn)行統計，并向家長(cháng)和司機宣傳遵守交通法規、安全駕車(chē)的常識，并與司機簽訂安全責任書(shū)。

　　5、做好校車(chē)車(chē)輛例行保養工作，出車(chē)前要對車(chē)容、車(chē)況、安全性能(特別是制動(dòng)系統)進(jìn)行檢查。

　　三、應急處理程序

　　一旦發(fā)生交通事故，按下列程序處理。

　　1、撥打122交通事故報警。

　　2、報上級主管部門(mén)(先口頭后書(shū)面)

　　3、處置乘車(chē)人員。

　　(1)發(fā)現學(xué)生受傷者，要盡快及時(shí)送醫院救治(或視情撥打120)。

　　(2)另外調動(dòng)車(chē)輛接送學(xué)生，換乘車(chē)輛時(shí)，隨車(chē)教師要看清周?chē)�交通、�?chē)輛行駛情況，避免發(fā)生新的交通事故。

　　4、通知家長(cháng)。

　　5、配合交通事故處理部門(mén)調查，并參與調解。

　　6、及時(shí)做好學(xué)生及家長(cháng)安撫工作，控制事態(tài)，維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

　　7、通知保險公司介入。

　　四、工作機構、職責

　　工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　職責：下達啟動(dòng)處置交通應急預案命令。依據上級批示和現場(chǎng)情況，適時(shí)決策、發(fā)布指令，組織指揮處置行動(dòng)。組織調集人員、物資及交通工具，指揮現場(chǎng)處置工作。向上級主管部們報告事件的情況，必要時(shí)向有關(guān)部門(mén)發(fā)出通報或協(xié)助請求。同時(shí)負責與有關(guān)衛生、公安、交通、等部門(mén)協(xié)調工作，檢查監督突發(fā)事件的調查及善后處理工作。

　　領(lǐng)導小組辦公室設在政教室

　　主任：

　　成員：各年級主任和班主任教師

　　職責：負責組織協(xié)調工作。

　　現場(chǎng)處置組

　　組長(cháng)：

　　成員：學(xué)校辦公室主任總務(wù)主任護校隊

　　職責：深入現場(chǎng)做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣傳、調解、勸導等工作，及時(shí)調查收集交通事故的起因、現狀、發(fā)展趨勢等信息，并向領(lǐng)導小組辦公室報告；進(jìn)行現場(chǎng)處置，采取必要措施。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案交通 5

　　安全工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，由于學(xué)校學(xué)生有很大一部分上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)鄉村公路，交通安全隱患較大，我校不得不重視交通安全工作，為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身安全，強化安全意識，提高通行效率，保障道路交通安全管理工作與經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展相適應。根據學(xué)校的實(shí)際情況，提升學(xué)校應對車(chē)輛突發(fā)事件的快速反應能力和處置水平，杜絕交通事故的發(fā)生，特制定交通安全突發(fā)事件應急預案。

　　一、組織機構

　　為了落實(shí)安全防范措施，保證師生員工的安全，成立交通安全突發(fā)事件應急預案小組。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員

　　二、領(lǐng)導小組職能

　　1、播放安全教育知識，學(xué)習交通法規。

　　2、督促檢查車(chē)輛的'運行狀況。

　　3、發(fā)生交通事故上報交管部門(mén)和預案小組辦公室，保護現場(chǎng)，配合處理。

　　三、交通安全預防措施

　　1、加強對學(xué)生交通安全教育和行為規范教育，定期組織師生學(xué)習交通法規及有關(guān)交通安全預防等方面知識。

　　2、引導學(xué)生文明乘車(chē)，不坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛，不坐超載車(chē)。坐車(chē)時(shí)，不將頭手伸出窗外，不搶座位。

　　3、上學(xué)、放學(xué)橫穿馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)。

　　4、教育學(xué)生不在馬路上玩耍、游戲、打鬧。

　　5、加強學(xué)校車(chē)輛和租用車(chē)輛安全管理。

　　6、學(xué)校車(chē)輛要定期保養、維護，確保安全。

　　四、交通安全應急預案

　　1、一旦發(fā)生交通事故，發(fā)生人員傷亡，應立即報警，并采取相關(guān)措施。

　　2、如有傷者，應在第一時(shí)間內及時(shí)將傷者送醫院救治。

　　3、有秩序地指揮學(xué)生疏散，并加強其他學(xué)生的安全保護。

　　4、通知受傷學(xué)生家長(cháng)。

　　5、保護好事故現場(chǎng)，有效控制肇事人，尋找證人。

　　6、協(xié)助公安交警部門(mén)調查取證，盡快查明事故原因和作出處理，并組織上報。

　　五、處理方案

　　1、在道路上發(fā)生交通事故，駕駛員應立即停車(chē)，保護現場(chǎng)。造成人員傷亡的，應立即搶救受傷人員，并迅速報告交管部門(mén)（電話(huà)122）、預案小組辦公室。

　　2、發(fā)生交通事故未造成人員傷亡，對事故不爭議的，可撤離現場(chǎng)，恢復交通，自行協(xié)商處理；不能撤離的，應迅速報告交管部門(mén)。

　　3、師生員工在校外發(fā)生交通安全事故，迅速向應急預案小組報告，應急預案小組協(xié)助當地交管部門(mén)處理。

　　4、交管部門(mén)對事故認定后，領(lǐng)導小組視情節輕重，對當事人給予相應處理。

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　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案地震 1

　　為使學(xué)生進(jìn)一步了解防震應急疏散知識，強化廣大師生的安全意識，提高緊急避險、應急疏散和自救自護能力，確保發(fā)生破壞性地震時(shí)各項應急工作能夠高效有序、科學(xué)合理地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，有效保障全校師生安全，維護社會(huì )穩定，根據省、市、縣、鄉有關(guān)地震應急預案，結合我校實(shí)際，特制定本預案。

　　一、應急機構組成及職責

　�。ㄒ唬�應急工作領(lǐng)導小組及職責

　　組 長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx xx

　　成 員：xx xx xx xx

　　領(lǐng)導小組職責：

　　1、全面負責學(xué)校地震應急工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散安全知識的宣傳教育、提高師生應急意識和學(xué)校抵御地震災害的能力；

　　2、參加同級政府抗震救災指揮部會(huì )議。執行有關(guān)指示、批示，服從統一領(lǐng)導。領(lǐng)導小組成員按其所在部門(mén)的職能、職責各負其責；

　　3、在臨震的預報發(fā)布后，負責對學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳，組織學(xué)校地震應急預案的實(shí)施；

　　4、震后，負責指揮各應急工作組按預案確定的職責投入地震應急搶險工作，調度學(xué)校的應急疏散、搶險救災、醫療救護和物資配備；

　　5、及時(shí)調查、統計和上報震后人員傷亡等災情；

　　6、負責同級政府抗震救災指揮部交辦的其他工作。

　�。ǘ�）領(lǐng)導小組辦公室及職責

　　組 長(cháng)：學(xué)校辦公室主任

　　成 員：德育主任、教務(wù)主任、少先隊輔導員、后勤主任

　　領(lǐng)導小組辦公室職責：

　　1、承擔領(lǐng)導小組的日常事務(wù)；

　　2、制定和定期修訂校地震應急預案和應急工作程序；

　　3、具體協(xié)調各工作組之間的應急救援工作；

　　4、負責組織防震知識的宣傳、培訓，組織應急演練；

　　5、承擔地震應急工作總結、報告以及上情下達，下情（災情）上報等職責；

　　6、進(jìn)行應急資金的調度及所需物資、裝備、設備、器材的供應；

　　7、安排應急期間的值班工作；負責接待及其他后勤保障工作。

　�。ㄈ�）應急疏散組及職責

　　組 長(cháng)：德育主任

　　成 員：所有上課教師、班主任和各學(xué)科組組長(cháng)

　　應急疏散組職責：

　　1、以誰(shuí)上課誰(shuí)負責和方便疏散為原則，負責組織師生震時(shí)就近避震；利用學(xué)校操場(chǎng)、綠地和空曠地帶，組織學(xué)生就地避震并在震后有序、快速疏散；

　　2、編制學(xué)校地震應急疏散平面圖、各年級疏散路線(xiàn)圖，建立緊急避難場(chǎng)所并設置標志等；

　　3、妥善安置生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作；

　　4、妥善安置受傷師生，做好災情統計、上報工作；

　　5、組織開(kāi)展師生避震、疏散、簡(jiǎn)單救護演練。

　�。ㄋ模�搶險救災組及職責

　　組 長(cháng)：教務(wù)主任

　　成 員：以下人員

　　除學(xué)�？拐鹁葹闹笓]部領(lǐng)導小組成員以及當班上課教師、各班班主任、年級組長(cháng)要在第一時(shí)間組織學(xué)生疏散和學(xué)生傷亡統計、上報、安撫學(xué)生外，其他人員全部為搶險救災組成員，包括：學(xué)校人事干部、醫務(wù)人員、非當班上課教師、圖書(shū)室管理員、學(xué)校保管員、后勤或總務(wù)處工作人員等。

　　搶險救災組職責：

　　1、組織實(shí)施自救互救，搶救被埋壓師生；

　　2、搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等；

　　3、負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；

　　4、盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；

　　5、負責預防和撲救可能發(fā)生的火災。

　�。ㄎ澹┌踩�保衛組及職責

　　組 長(cháng)：xx

　　成 員：xx、xx

　　安全保衛組職責：

　　1、破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點(diǎn)部門(mén)（部位）的安全保衛保護工作，避免哄搶和人為破壞 ；

　　2、負責維護治安，協(xié)助開(kāi)展傷員救治和火災等撲救工作。

　　二、警報信號、集中地點(diǎn)和疏散路線(xiàn)

　�。ㄒ唬┑卣鸢l(fā)生的信號：連續三次短促的哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應急避震。

　�。ǘ�）地震發(fā)生后，組織疏散的信號：連續長(cháng)哨聲報警，學(xué)生進(jìn)行疏散。

　�。ㄈ�）集中地點(diǎn)和疏散路線(xiàn)：

　　1、集中地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

　　2、疏散路線(xiàn)：

　　一年級，聽(tīng)到信號后，從班門(mén)口直接跑向學(xué)校操場(chǎng)空地，按指定區域排2列縱隊。

　　二年級，聽(tīng)到信號后，經(jīng)過(guò)學(xué)校主通道快速跑向學(xué)校操場(chǎng)，按指定區域排2列縱隊。

　　三聽(tīng)到信號后，經(jīng)過(guò)學(xué)校主通道快速跑向學(xué)校操場(chǎng)，按指定區域排2列縱隊。

　　四年級，聽(tīng)到信號后，經(jīng)過(guò)學(xué)校主通道快速跑向學(xué)校操場(chǎng)，按指定區域排2列縱隊。

　　三、責任點(diǎn)和責任人

　　xx校長(cháng)擔任全�？傊笓]，xx負責一、二年級的人員疏散，xx負責三四年級人員的疏散。

　　四、臨震應急行動(dòng)

　　學(xué)校接到政府發(fā)布的臨震的預報后，領(lǐng)導小組應及時(shí)主持召開(kāi)應急會(huì )議，宣布校區進(jìn)入臨震應急狀態(tài)。按本預案做好地震應急的各項準備工作，包括：進(jìn)一步學(xué)習和熟悉地震應急預案、應急工作程序，開(kāi)展防震科普知識的強化培訓、避震及疏散演練，落實(shí)搶險救災設備、物資保障，檢查并排除水、火、電、暖設施和危險建筑物等安全隱患。

　　�？拐鹁葹膽�急工作領(lǐng)導小組開(kāi)展以下工作：

　　1、接到上級地震、臨震預（警）報后，學(xué)校領(lǐng)導小組要立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織學(xué)校各項抗震工作，隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。

　　2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項大型活動(dòng)。

　　3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證防震減災順利進(jìn)行。

　　4、加強對廣大師生進(jìn)行宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。

　　5、加強學(xué)校各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

　　五、震時(shí)應急行動(dòng)

　　破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校地震應急工作領(lǐng)導小組自動(dòng)轉為學(xué)�？拐鹁葹闹笓]部，統一指揮、協(xié)調師生疏散、搶險救援等應急處置工作。

　　1、應急指揮。學(xué)�？拐鹁葹闹笓]部立即部署、協(xié)調和開(kāi)展應急救援和救護工作。保持學(xué)校與政府抗震救災指揮部、教育部門(mén)、地震部門(mén)的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門(mén)了解地震震級、發(fā)生時(shí)間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時(shí)通信暢通。

　　2、人員疏散。應急疏散組應立即按照應急預案和人員疏散、轉移方案，組織師生按方案疏散、轉移至安全區域。在疏散、轉移時(shí)，應采取必要的防護、救護措施。

　　3、搶救傷員。搶險救災組應立即組織開(kāi)展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區內搜救工作，對需要救治的傷病員組織現場(chǎng)搶救，并幫助其迅速脫離危險環(huán)境。協(xié)助專(zhuān)業(yè)救援隊搜救被埋人員。協(xié)助衛生醫療救護隊搶救傷病員、開(kāi)展校區疾病預防和水源衛生監控等工作。

　　4、搶排險情。搶險救災組對震后破壞的供排水、供電、校內道路、基礎設施進(jìn)行搶排險，盡快恢復學(xué)�；�礎設施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內重點(diǎn)文檔資料、重要設施。

　　5、安全保衛。安全保衛組盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛工作，維護校園秩序，配合公安部門(mén)預防和打擊各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，保證搶險救災工作順利進(jìn)行。加強對學(xué)校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點(diǎn)、重點(diǎn)實(shí)驗室的警戒。

　　6、信息收集。學(xué)校在開(kāi)展救援工作的同時(shí)，立即將傷病員數量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災損失的初步估計等情況報告當地抗震救災指揮部和教育行政部門(mén)。

　　7、應急響應終止。學(xué)校的地震災害救援工作完成，傷病員在醫療機構得到救治，師生情緒穩定，并得到妥善安置，學(xué)校及時(shí)恢復正常的教學(xué)秩序，經(jīng)批準可宣布地震應急響應終止。

　　六、震后應急行動(dòng)

　　1、無(wú)論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組要立即趕赴指揮所，各責任點(diǎn)負責人必須在震后1小時(shí)內到本單位集結待命。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導小組要在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。要迅速發(fā)出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　�。�1）上課（自習）時(shí)間：

　　a、各班撤離路線(xiàn)秩序規定：各班學(xué)生前5排從前門(mén)撤出，后3排從后門(mén)撤出，從靠近門(mén)口的.學(xué)生開(kāi)始，迅速把凳子放在桌下，按照離門(mén)口從近到遠的順序依次撤離教室。各班學(xué)生出教室后，不管高矮，自然排成三列縱隊，跑步進(jìn)入安全集結地點(diǎn)

　　b、校園撤離路線(xiàn)與集合地點(diǎn)：

　　所有校內其他人員全部撤到操場(chǎng)中央集合。

　　c、校園撤離關(guān)鍵點(diǎn)負責人：

　　xx負責一、二年級的人員疏散，xx負責三四年級人員的疏散。

　　3、地震后總務(wù)處人員要迅速關(guān)閉或切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

　　4、醫務(wù)室人員要迅速開(kāi)展以搶救受傷人員為主的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　5、保衛科人員要加強對重要設備、重要物品的保護，加強校園值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

　　6、德育處、少先隊輔導員要積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序。

　　7、學(xué)校辦公室人員要迅速了解和掌握本校受災情況，及時(shí)匯總上報鄉教育體育辦公室。

　　七、注意事項

　　1、地震來(lái)臨時(shí)，師生可先躲進(jìn)書(shū)桌下或床下，地震間隙再向室外有序撤離，切勿盲目跳樓、跳窗逃生；一樓或平房如能打開(kāi)門(mén)窗，可迅速撤到室外開(kāi)闊地帶。如房屋已開(kāi)始搖晃，可用書(shū)包、木板等物保護頭部和身體、以防被飛磚、雜木砸傷。避震時(shí)盡量在空曠地帶，避開(kāi)建筑物、電線(xiàn)桿等容易倒塌的物體。

　　2、撤離時(shí)值班人員迅速打開(kāi)安全通道，組織撤離。

　　3、如地震已使門(mén)窗扭曲、通道阻塞，來(lái)不及撤到房外，可躲到桌子、墻角等較堅固的用具下面暫避；切勿一窩蜂地往外跑，以免擁擠傷人。

　　4、撤出房屋后，不要躲在大樹(shù)下或狹窄的小巷停留，還應注意避開(kāi)高壓線(xiàn)、變壓器及電桿，以防觸電受傷。

　　5、地震剛停時(shí)，切莫急忙回到房屋內，因隨后而來(lái)的余震仍可使房屋倒塌而傷人。

　　6、地震過(guò)后，要認真檢查住房是否有倒塌的可能，同時(shí)檢查電線(xiàn)、煤氣管是否損壞，避免引起火災、爆炸等次生災難。

　　八、其它

　　1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組將通過(guò)電話(huà)、口授等形式及時(shí)發(fā)布各種命令、指示。

　　2、在抗震減災應急行動(dòng)中，學(xué)校各科室、各年級要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項抗震工作的迅速落實(shí)。

　　3、本預案所涉及人員，將由學(xué)校領(lǐng)導根據其調動(dòng)或調離情況及時(shí)更換或遞補。

　　4、本預案為學(xué)�？拐饻p災總綱領(lǐng)，也是學(xué)校平時(shí)組織安全應急疏散演練的依據，自發(fā)布之日起執行。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案地震 2

　　為建立和完善抗震應急救助體系，提高災害應急反應能力和防御工作水平，避免或盡可能地減輕地震造成的損失，確保師生生命、財產(chǎn)安全，根據上級文件指示精神，結合我校實(shí)際，特制定本預案。

　　一、適應范圍

　�。ㄒ唬┡R震應急：本預案適應各個(gè)班級在發(fā)生地震前，宣布進(jìn)入臨震應急時(shí)期作出的反應。

　�。ǘ�）有感地震：有感地震是指學(xué)校師生普遍感覺(jué)到，但尚未造成直接災害的地震。

　�。ㄈ�）破壞性地震：破壞性地震是指造成一定數量的人員傷亡和經(jīng)濟損失的地震。

　　二、抗震救災應急組織機構及職責：

　　地震應急領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：XX負責整體指揮工作。

　　副組長(cháng)：XX負責調配及運轉。

　　成員：XX

　　1.應急小組

　　組長(cháng)：XX

　　成員：XX

　　主要任務(wù)是緊急控制和穩定事故現場(chǎng)

　　2. 現場(chǎng)處置工作小組

　　組長(cháng)：XX

　　成員：XX

　　主要任務(wù)是對現場(chǎng)傷亡人員的救助，控制和穩定事故現場(chǎng)，根據案情的性質(zhì)和進(jìn)展決定如何調配人員和物資，一并安排其他同志到現場(chǎng)組織安排應急工作。

　　3. 外聯(lián)及協(xié)調處置工作小組

　　組長(cháng)：XX

　　成員：XX

　　主要負責及時(shí)了解地震災情及應急救援工作進(jìn)展情況，隨時(shí)與教育主管部門(mén)指揮中心保持聯(lián)系，及時(shí)反饋信息，確保上報下達，信息暢通

　　4. 安置組：

　　組長(cháng)：XX

　　成員：級部主任，負責轉移、安置因地震而受到侵害的學(xué)生、教師等相關(guān)人員，并臨時(shí)解決吃、穿、住問(wèn)題，協(xié)助做好受傷人員轉移、救護等工作。

　　5、保衛組：由XX組長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)校保安門(mén)衛。負責維護治安秩序，保障交通暢通，并積極參加抗災救護工作。

　　6、安置組（各級部）：由級部主任任組長(cháng)，負責轉移、安置因地震而受到侵害的學(xué)生、教師等相關(guān)人員，并臨時(shí)解決吃、穿、住問(wèn)題，協(xié)助做好受傷人員轉移、救護等工作。

　　三、主要職責：

　�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。

　�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

　�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實(shí)，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。

　�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。

　�。�5）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。

　　四、抗震救災應急預案：

　�。ㄒ唬�、臨震應急行動(dòng)

　　1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，按照防震演練預案緊急疏散全校師生到安全地帶，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。

　　2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項大型活動(dòng)。

　　3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對煤氣、供電、供水、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的`防護，保證防震減災順利進(jìn)行。

　　4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。

　　5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

　　6、按預案落實(shí)各項物資準備。

　�。ǘ�）、震后應急行動(dòng)

　　1、無(wú)論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時(shí)內在本單位集結待命。

　　2、領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

　�。�1）迅速發(fā)出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員按照防震演練預案緊急撤離。

　　上課時(shí)間：

　　A、各班學(xué)生在上課（跟班或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場(chǎng)避震：各班按出操的順序有序撤出；

　　B、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)。

　�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。（XX負責）

　�。�3）應急小組迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　�。�4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

　　3、積極協(xié)助當地黨委、做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。

　　4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時(shí)匯總上報局辦公室。

　　五、應急處理原則和要求

　　發(fā)生地震，學(xué)校要迅速作出以下反應：

　　1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過(guò)各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領(lǐng)導小組將通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達各種命令、指示。

　　2、在抗震減災應急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。

　　3、重特大事故應急處理工作結束后，學(xué)校要及時(shí)寫(xiě)出總結，報告指揮中心。

　　六、發(fā)生地震報告電話(huà)

　　1、消防：119

　　2、交通：122

　　3、衛生：120

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案地震 3

　　為了有效地保證師生的生命與財產(chǎn)安全，減少自然災害帶來(lái)的損失，特制定本應急預案：

　　一、緊急疏散原則：

　　指揮得力、謹慎從事、全體動(dòng)員、及時(shí)疏散、保護師生、減少損失。

　　二、處置應急事故的組織：

　　學(xué)校安全疏散領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：全體教師

　　三、地震臨震應急反應：

　�。ㄒ唬┚o急避震

　　1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。

　　2、在教室內的學(xué)生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同學(xué)，也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

　　6、在教室外的同學(xué)，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

　　7、老師要按預先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的.情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。

　�。ǘ�）緊急疏散：

　　根據學(xué)校各年級所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：

　　1、拉響警報：學(xué)校辦公室在地震發(fā)生的第一時(shí)間拉響警報，聽(tīng)到警報（鐘聲）后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒(méi)有大反應，學(xué)校再次拉響警報（哨聲），各班級應馬上按照學(xué)校規定的緊急疏散路線(xiàn)快速、有序地撤離教學(xué)樓。同時(shí)，柯雙喜老師負責向120求救；沈漢力校長(cháng)向上級領(lǐng)導匯報情況。

　　2、組織疏散：

　�。�1）安全疏散領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。

　�。�2）疏散路線(xiàn)說(shuō)明：

　　a、各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門(mén)出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

　　b、六（1）、五（1）班從教學(xué)樓過(guò)連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場(chǎng)；

　　四（1）、四（2）班從教學(xué)樓過(guò)連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場(chǎng)；

　　三（1）、三（2）班從教學(xué)樓左側樓梯下樓直接到操場(chǎng)；

　　二（1）、二（2）班順教學(xué)樓右側樓梯下樓直接到操場(chǎng)；

　　一（1）、一（2）、一（3）班直接到操場(chǎng)。

　　c、教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：

　　當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；

　　當時(shí)在辦公室內辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍。

　　上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。

　　3、救護摹擬演練：

　�。�1）救護人員安排

　　由林清燦老師及時(shí)聯(lián)系衛生所衛生員到校內處理傷病員。

　　a、不擔任教學(xué)任務(wù)及疏散任務(wù)的教師在操場(chǎng)待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。

　　b、帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到操場(chǎng)待命，參加救護組工作。

　�。�2）操作過(guò)程

　　a、發(fā)現學(xué)生受傷，所在班科任老師應立即向學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組報告有關(guān)情況。

　　b、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組接到報告后，立即組織有關(guān)人員轉移受傷學(xué)生至安全地帶（操場(chǎng)）。

　　c、先由衛生所衛生員進(jìn)行急救，待120救護車(chē)到達后送湖頭醫院就醫。

　　四、疏散要求：

　　1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后（鐘聲），教學(xué)樓全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地點(diǎn)：按集會(huì )位置在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮安排。

　　3、在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚，地震時(shí)第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一起行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶(hù)保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開(kāi)室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

　　五、注意事項：

　　1、做到不驚慌、采取就近避險。

　　2、必須按疏散線(xiàn)路疏散，下樓時(shí)各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。

　　3、遇到災情，千萬(wàn)不要跳樓。

　　4、當堂教師負責指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序將學(xué)生撤離到操場(chǎng)。

　　5、疏散過(guò)程中，以雙手護頭或書(shū)包、書(shū)本護頭，以防被砸。

　　6、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　7、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

　　8、各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向校長(cháng)報告。

　　六、自救互救：

　　疏散后，各工作小組履行自己的職責，進(jìn)行震后的自救工作。

　　七、災情速報：

　　災情速報對象：災情內容向上級地震部門(mén)、中心學(xué)校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導匯報。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案地震 4

　　一、編制目的

　　為保證學(xué)校地震應急工作有效進(jìn)行，最大限度地減輕地震災害給學(xué)校師生生命和財產(chǎn)帶來(lái)的損失，特制定本應急預案。

　　二、編制依據

　　根據省地震局、省教育廳《關(guān)于加強中小學(xué)的震應急預案建設的意見(jiàn)》、《xx市地震應急預案》以及《xx市地震應急預案》，結合我校實(shí)際情況，特制定本應急預案。

　　三、適用范圍

　　本校處置地震災害事件的應急活動(dòng)。

　　四、工作原則

　　地震災害事件發(fā)生后，學(xué)校各應急組立即自動(dòng)按照本預案采取應急措施。全校教職工要牢固樹(shù)立“以人為本”、“一切為了學(xué)生”的思想，在出現公共突發(fā)性事件的危急時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導和老師，特別是共產(chǎn)黨員、中青年老師和學(xué)生干部要發(fā)揚吃苦耐勞，勇于奉獻精神，以全力保護學(xué)生的安全為宗旨。在平時(shí)的日常工作中，學(xué)校要對師生進(jìn)行安全知識教育，高度重視安全和可能發(fā)生的災害事故，消除存在的各種安全隱患。在地震災害發(fā)生時(shí)，領(lǐng)導小組成員要立即集中，聽(tīng)從領(lǐng)導小組的統一調動(dòng)和指揮。本應急預案分發(fā)到每一個(gè)成員，定期組織溫習。預案的實(shí)施實(shí)行責任追究制度，在地震發(fā)生后，由于相互推諉、工作不到位，而造成不應有的生命或財產(chǎn)損失的，要追究責任人的責任。

　　五、組織機構及職責

　　學(xué)校成立地震應急工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校地震應急工作。領(lǐng)導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛組等應急工作機構。學(xué)校地震應急工作領(lǐng)導小組、個(gè)工作組組成及職責見(jiàn)附件。

　　六、震前應急準備

　　震前應急準備工作是在本預案頒布后，當臨震的預報發(fā)布后的緊急情況下完成的。

　　1、應急工作領(lǐng)導小組辦公地點(diǎn)及通訊方法：指揮部辦公室設在學(xué)校操場(chǎng)正中，總指揮電話(huà)：

　　2、由指揮部辦公室定期修訂學(xué)校預案，并組織指揮部成員學(xué)習和熟悉預案，并適時(shí)組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、裝備、工具等，并落實(shí)數量明確到人；學(xué)校經(jīng)常組織開(kāi)展防震科普知識宣傳。

　　3、疏散組要制定人員疏散方案、各疏散路線(xiàn)、疏散場(chǎng)地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案；

　　4、搶險救災組熟悉預案，明確職責，尤其對水、電設施及火險等事件要經(jīng)常開(kāi)展訓練；負責搶險工具、器材、設備的落實(shí)；組織搶險救災組成員定期進(jìn)行演練。

　　5、制定治安管理措施，加強對重點(diǎn)部門(mén)、設施、線(xiàn)路的監控及巡視；

　　6、出現地震謠傳，校辦公室要及時(shí)平息地震謠傳或誤傳，開(kāi)展防震科普知識培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。

　　七、臨震的應急反應

　　學(xué)校接到上級有關(guān)部門(mén)發(fā)布的破壞性地震臨震的預報后，校領(lǐng)導主持召開(kāi)應急會(huì )議，宣布校區進(jìn)入臨震的預報期，布置防震工作，有關(guān)部門(mén)和人員應迅速進(jìn)入臨震的應急狀態(tài)，按本預案和各部門(mén)的破壞性地震應急預案，做好地震應急的各項準備工作，包括：學(xué)習和熟悉地震應急預案、應急工作程序，廣泛開(kāi)展防震科普知識的培訓、避震及疏散演練，落實(shí)保障搶險救災設備、物資，檢查并排除水、火、電、暖設施和危險建筑物安全隱患。

　　學(xué)�？拐鹁葹膽�急工作領(lǐng)導小組的應急反應

　　1、召開(kāi)�？拐鹁葹念I(lǐng)導小組工作會(huì )議，通報震情，部署緊急避險和搶險救災工作。

　　2、向上級抗震救災領(lǐng)導機構報告防震減災措施。

　　3、向學(xué)�？拐鹁葹念I(lǐng)導小組各組長(cháng)宣布有關(guān)抗震救災方面的規定。

　　4、掌握地震動(dòng)態(tài)并隨時(shí)向上級抗震救災領(lǐng)導機構和�？拐鹁葹念I(lǐng)導小組各組長(cháng)通報。

　　5、根據上級指揮機構發(fā)布的`地震動(dòng)態(tài)宣布臨震的應急期的起止時(shí)間，根據震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時(shí)間及范圍。

　　6、檢查學(xué)校各部門(mén)、各應急救援專(zhuān)業(yè)小組的應急措施和防震減災準備工作的落實(shí)情況。

　　7、強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩定社會(huì )秩序。

　　8、督促校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。

　　9、�？拐鹁葹膽�急工作領(lǐng)導小組辦公室向市抗震救災指揮部報告掌握的各類(lèi)災情信息（校辦公室為災情速報小組）。重大地震災害和特別重大地震災害情況可越級報告。

　　八、震后搶險救災

　　發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應急預案。在指揮部的統一領(lǐng)導下進(jìn)行，開(kāi)展震后搶險救災工作。

　�。�、抗震救災指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責；

　�。�、指揮各部門(mén)按職責全力開(kāi)展搶險救災工作；

　�。�、根據災情，及時(shí)組織救援隊伍的任務(wù)，迅速開(kāi)展自救互救；

　�。�、建立避難場(chǎng)所，妥善安置受傷師生；

　�。�、及時(shí)上報災情和搶險救災情況，接受上級的有關(guān)部門(mén)的指導；

　�。�、必要時(shí)請求援助。

　　九、安全防護及救援行動(dòng)

　　應急疏散組：具體制定師生疏散的方式、程序、行動(dòng)的組織指揮方案；規定疏散的范圍、路線(xiàn)、避難場(chǎng)所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施。

　　搶險救災小組：協(xié)調組織開(kāi)展前期校區內搜救工作；進(jìn)行自救互救，搶救被埋壓人員；出現重大災情，請求上級地震災害緊急救援隊開(kāi)展校區搜救救援行動(dòng)；對震后破壞的供排水、電、校內路、基礎設施進(jìn)行搶排險，盡快恢復學(xué)�；�礎設施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內重點(diǎn)文檔資料、重要設施，組織師生員工搶救被埋人員并協(xié)助有關(guān)部門(mén)進(jìn)行搶險。

　　醫療救護小組：協(xié)助醫療救護部門(mén)開(kāi)展校區疾病預防控制和水源監督、食品衛生監測工作。搶救被壓埋人員，協(xié)調醫藥管理部門(mén)迅速提供所需藥品、醫療器械。

　　安全保衛小組：維持治安。加強治安管理和安全保衛工作保衛科盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛工作，預防和打擊各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，維護校園秩序，保證搶險救災工作順利進(jìn)行。加強對學(xué)校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點(diǎn)、重點(diǎn)實(shí)驗室的警戒。

　　十、附則

　　本預案自公布之日起執行。由學(xué)校地震應急工作領(lǐng)導小組負責解釋。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案地震 5

　　為保證我校地震應急工作高效、有序地進(jìn)行，保護師生生命和財產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災害，根據《中華人民共和國防震減災法》、《xxx省破壞性地震應急預案》和《xxx縣地震應急預案》，結合我校防震減災工作實(shí)際，特制定本預案。

　　一、地震應急處置組織機構及職責：

　　成立學(xué)校地震應急處置工作領(lǐng)導小組，全面負責對地震災害的應急指揮、協(xié)調、搶險、救援等處置工作。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　各年級班主任、組長(cháng)。

　　學(xué)校地震應急處置工作領(lǐng)導小組下設辦公室，值班電話(huà)：xxxxxxxxx

　　地震應急處置工作領(lǐng)導小組工作組成：

　　1、信息通訊組：負責報警、信息通報、情況報告及各方面的聯(lián)絡(luò )溝通。（責任領(lǐng)導：xxx；責任人：第一時(shí)間發(fā)現地震的任何教職工）。

　　2、警戒保衛組：負責設置警戒區域，維護現場(chǎng)秩序，疏散人員和疏通道路，引導救險車(chē)輛。（責任領(lǐng)導：xxx；責任人：xxx、各班主任）。

　　3、搶險救災組：負責人員、財產(chǎn)的搶救和安置。（責任領(lǐng)導：xxx；責任人：全體教職工）。

　　4、醫療救護組：負責對傷亡人員實(shí)施搶救治療和處置。（責任領(lǐng)導：xxx；責任人：xxx）。

　　5、物資保障組：負責做好后勤保障工作，保障物資供應。（責任領(lǐng)導：xxx；責任人：xxx）

　　6、善后處理組：妥善處理各種善后事宜，恢復正常的`教學(xué)秩序。（責任領(lǐng)導：xxx；責任人：全體教職工）。

　　7、住校生管理組：全面負責住校生地震發(fā)生時(shí)的應急處置工作（責任領(lǐng)導：xxx；責任人：住宿部工作人員）。

　　二、報告程序

　　1、地震災害發(fā)生后，校內如有人員受傷，應立即撥打急救電話(huà)120。

　　2、學(xué)校地震應急處置工作領(lǐng)導小組立即向縣教育局應急工作領(lǐng)導小組報告人員、財產(chǎn)損失及受災情況。

　　3、各工作小組按照預案規定的職責開(kāi)展搶險救災工作。

　　4、信息通訊組立即與傷亡學(xué)生的家長(cháng)或傷亡教師的家屬聯(lián)系。

　　三、應急處理程序：

　　1、臨震應急處置：

　　接到上級地震、地震預報后，地震應急處置工作領(lǐng)導小組和各工作小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，啟動(dòng)應急預案，全面組織抗震工作。

　�。�1）信息通訊組公布并暢通緊急聯(lián)系電話(huà)，隨時(shí)關(guān)注有關(guān)預報信息，及時(shí)向師生發(fā)布緊急警報和有關(guān)消息。

　�。�2）停止各項室內活動(dòng)，迅速疏散師生至安全地帶。

　�。�3）搶險救災組檢查、消除各類(lèi)建筑物、場(chǎng)所安全隱患；封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所；切斷電源、燃氣、供水系統。

　�。�4）強化對易燃易爆物品等的管理；加強對實(shí)驗室、食堂、門(mén)衛室、電腦室等重要場(chǎng)所的加固和防護。

　�。�5）物資保障組和搶險救災組對搶險物資、工具、用品（如雨具、手電、繩索、鐵鍬、食品、藥品等）進(jìn)行詳細檢查，確保備足和性能良好。

　�。�6）警戒保衛組進(jìn)行警戒巡邏，維護學(xué)校秩序。

　　2、震后應急處置：

　�。�1）領(lǐng)導小組立即研究部署救災工作和應急措施，組織有關(guān)部門(mén)和人員迅速開(kāi)展抗震救災工作。

　�。�2）醫療救護組對傷亡人員進(jìn)行搶救和處置，必要時(shí)將受傷人員轉移至醫院進(jìn)行搶救。并及時(shí)報告、通知相關(guān)部門(mén)和人員。

　�。�3）警戒保衛組設置警戒區域，加強校園值班值勤和巡邏，加強對重要設施、重要物品的保護，維護學(xué)校秩序。

　�。�4）物資保障組迅速組織救災款物，確保及時(shí)到位。

　�。�5）搶險救災組對受損建筑物和相關(guān)設施進(jìn)行緊急搶修。

　�。�6）各工作小組立即檢查、核實(shí)受災情況，統計、匯總相關(guān)信息并迅速報告校地震應急處置工作領(lǐng)導小組。

　�。�7）校地震應急處置工作領(lǐng)導小組就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實(shí)登記，快速地、實(shí)事求是向縣教育局報告災情。

　�。�8）善后處理組做好相關(guān)善后處理工作，盡快恢復正常的教育教學(xué)秩序。

　　四、具體工作要求

　　1、各老師要確保信息通暢，因地震造成移動(dòng)通訊不暢的，要想盡一切辦法保證靈通信息。

　　2、及時(shí)報送信息。發(fā)生震情時(shí)，學(xué)校帶班領(lǐng)導每天分別于上午9點(diǎn)、12點(diǎn)，下午5點(diǎn)分三次向局辦公室或安保辦報情況，有事報事，無(wú)事報平安。

　　3、加強值班。明確帶班職責和值班職責，值班人員要不定時(shí)對學(xué)校進(jìn)行巡查，發(fā)現情況及時(shí)報告。

　　4、對學(xué)校教學(xué)樓和各種設施進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的排查。重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、氣等關(guān)鍵部位，安排專(zhuān)人全天監測，出現問(wèn)題及時(shí)采取措施，并向縣教育局報告。

　　5、各班班主任要通過(guò)各種形式和渠道教育和引導學(xué)生、家長(cháng)收聽(tīng)收看主流媒體的情況報道，做好他們的思想工作，教育他們不要輕信社會(huì )上的傳言，同時(shí)在師生中開(kāi)展防震知識的教育，特別是緊急疏散時(shí)的救生知識。

　　五、附則：本預案自公布之日起生效。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案地震 6

　　為確保地震發(fā)生時(shí)，我校各項應急工作能夠高效、協(xié)調、有序地進(jìn)行，全面提高快速反應能力，最大限度地減少人員傷亡，降低財產(chǎn)損失，減少社會(huì )影響，維護學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序，現結合我校工作的實(shí)際，制定本《預案》。

　　一、總則

　�。ㄒ唬┚幹埔罁�

　　依據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《高臺縣教體局地震災害應急處置預案》，特制定本預案。

　�。ǘ�）適用范圍

　　本預案適用于黑泉鄉中心小學(xué)處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災害的應急處置。

　�。ㄈ�）指導思想

　　認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，和諧發(fā)展的理念，牢固樹(shù)立責任之心是安全之魂的意識，把師生生命安全放在首位，在縣教體局的科學(xué)指導下，在鄉黨委、政府的統一領(lǐng)導下，建立健全處置地震災害事件的長(cháng)效機制，掌握應對地震災害事件的主動(dòng)權。

　�。ㄋ模┕ぷ髟瓌t

　　預防和處置校園突發(fā)性地震事件堅持“早預防、早發(fā)現、早處置”的'原則，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)布置及時(shí)處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動(dòng);二是地震發(fā)生后要迅速判明性質(zhì)，并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門(mén)，同時(shí)及時(shí)果斷處置；三是地震平息后，要做好善后工作。

　　二、機構和職責

　�。ㄒ唬┼l中心小學(xué)成立相應的防震減災工作領(lǐng)導機構，負責部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預防和處置工作。

　　黑泉鄉中心小學(xué)防震減災領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：各班班主任

　�。ǘ�）主要職責：

　　(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;

　　(2)開(kāi)展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力；

　　(3)接受和迅速執行上級領(lǐng)導和抗震救災指揮部的各項指令；組織實(shí)施本預案，發(fā)布各項搶險救災指令、批示、通知等；確定重點(diǎn)救災地點(diǎn)、范圍、部署抗震救災隊伍，實(shí)施搶救行動(dòng)；組織協(xié)調各類(lèi)物資調配供應；收集上報災情、社情、校情、保證學(xué)生安全，維護社會(huì )穩定。

　　三、應急機構

　　鄉中心學(xué)校的抗震救災工作領(lǐng)導機構，負責組織、承辦本校內發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學(xué)校財務(wù)室負責搶險救援資金的籌集，救助裝備的準備工作，總務(wù)處負責做好處理地震的后勤保障工作，教導主任、班主任負責傷員的救護和防疫的技術(shù)準備工作。

　　四、應急行動(dòng)的實(shí)施

　�。ㄒ唬┱��？拐鹁葹墓ぷ�

　　學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定抗震救災工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作；通過(guò)舉辦專(zhuān)題展覽，知識競賽、召開(kāi)主題班會(huì )等方法，加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規的宣傳，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識；指導督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開(kāi)展兩次以上的地震應急和自救互救演練，增強應急預案的針對性、指導性和實(shí)用性。

　�。ǘ�）臨震應急行動(dòng)

　　接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，召開(kāi)會(huì )議，布置防震工作，全體教職工應臨震應急狀態(tài)做好地震應急準備工作。學(xué)校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及幼兒疏散到安全地帶。同時(shí)，要保證通訊線(xiàn)路的暢通，聽(tīng)取上級有關(guān)地震情況和實(shí)情，提出求援請示，并隨時(shí)匯報救援工作情況。

　�。ㄈ�）震后應急行動(dòng)

　　1.各級領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本部門(mén)搶險救災。

　�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

　�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　�。�4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

　　2.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學(xué)秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。

　　3.迅速了解和掌握本地區的受災情況，及時(shí)匯總上報。

　　五、應急保障措施

　�。ㄒ唬�應急通訊保障

　　進(jìn)入防震應急狀態(tài)后，抗震救災領(lǐng)導小組通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達各種命令、指示，并根據相關(guān)領(lǐng)導指示及時(shí)向上級教育行政部門(mén)及上級政府報告相關(guān)信息。學(xué)校設立地震報告受理電話(huà)：6711006

　�。ǘ�）生命線(xiàn)工程設施搶修、次生災害源遏制保障。

　　由抗震救災領(lǐng)導小組確定本單位重點(diǎn)用水、用電對象，對本單位的水、電系統等進(jìn)行全面檢查和加固，準備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設備，安裝各種自動(dòng)保護裝置，并制定相應的購置、保管、維護、使用制度；對本單位及系統內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發(fā)區認真監護，采取切實(shí)可行的防災減災措施，對職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門(mén)做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動(dòng)保護裝置。對各要害部位定期認真進(jìn)行檢查和維修。

　�。ㄈ�）緊急避難場(chǎng)所保障

　　各學(xué)校要對本單位疏散的路線(xiàn)和臨時(shí)避難場(chǎng)所進(jìn)行規劃。

　　六、獎勵與責任追究制度

　　破壞性地震發(fā)生后，鄉中心學(xué)校防震減災領(lǐng)導機構，要依法對地震預案的執行情況進(jìn)行事后調查。因領(lǐng)導不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和工作人員的責任。

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　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案防溺水 1

　　根據教育局安全工作要求和部署，為防止學(xué)生溺水、或萬(wàn)一學(xué)生溺水，做到盡量避免人員傷亡和減少財產(chǎn)損失，保障全校學(xué)生人身安全和財產(chǎn)安全，結合本校實(shí)際，特制定本預案。

　　一、成立突發(fā)溺水事件應急處理領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：李

　　組員：

　　二、加強防溺水安全教育

　　1、對學(xué)生加強游泳安全教育，教育學(xué)生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場(chǎng)游泳的，必須有家長(cháng)帶領(lǐng)。

　　2、讓學(xué)生掌握有關(guān)防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。

　　三、處理防溺水事故發(fā)生的辦法：

　　1、各班班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育。其中必須包括防溺水的內容。（不到江河、水庫游泳等內容）。班主任有記錄。

　　2、發(fā)生溺水事件，第一發(fā)現的人應立即采取以下措施：

　�、贀尵饶缢�者，爭取時(shí)間，避免傷亡。

　�、谘杆贀艽�120就近進(jìn)行急救。

　�、垩杆賵蟾嫘ｉL(cháng)及領(lǐng)導小組成員配合搶救，把損失降到最低程度。

　　3、校長(cháng)和領(lǐng)導小組成員迅速到達現場(chǎng)后立即搶救溺水者或配合醫生進(jìn)行搶救。

　　以領(lǐng)導小組排名為序，當前者不在崗位或公務(wù)外出時(shí)，后者自動(dòng)負責起第一責任人的責任。

　　4、一旦發(fā)生學(xué)生溺水事件，到場(chǎng)的所有人員在盡力搶救溺水者的同時(shí)，另分工如下，醫務(wù)室負責聯(lián)系就近醫院，爭取最短時(shí)間搶救，避免溺水者傷亡。德育處負責穩定家長(cháng)情緒；教導處負責調查事件起因、經(jīng)過(guò)；總務(wù)處負責疏散閑雜人員，保護現場(chǎng)；

　　5、在溺水事件發(fā)生后，第一個(gè)發(fā)現者為預案的首位責任人，首位責任人應以學(xué)生的生命安全為重，盡一切力量營(yíng)救或搶救溺水者，要充分利用身邊的.營(yíng)救工具、通訊工具等盡快做好營(yíng)救、搶救和報告工作。如遇視而不見(jiàn)、拖延時(shí)間、知情不報等一律視為失職，學(xué)校將視失職情節追究責任，根據后果不同程度，給予各種級別的處分。

　　6、首位負責人在搶救工作完畢后應如實(shí)將事件的經(jīng)過(guò)向領(lǐng)導小組匯報，領(lǐng)導小組成員做好記錄，以便備用。

　　7、報警：110急救：120黃田壩派出所。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案防溺水 2

　　為預防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項應急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩定社會(huì )秩序和校園秩序，根據有關(guān)文件精神，結合本學(xué)區工作實(shí)際，特制定本應急預案。

　　一、指導思想和要求

　　按照“以快為主，條塊結合，條條保證”的原則，實(shí)行防溺水責任校園領(lǐng)導負制，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現的各類(lèi)突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅持自保、自救，保安全。

　　二、防溺水安全教育領(lǐng)導組

　　工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組職責：

　　1、加強對學(xué)生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

　　2、利用班會(huì )、板報、櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。

　　3、每年初夏時(shí)節，發(fā)放“關(guān)于加強學(xué)生安全教育致家長(cháng)的一封信”，明確責任。

　　4、當發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導小組要立即趕赴現場(chǎng)進(jìn)行搶救并報告上級，請求110。120救助。

　　5、協(xié)助有關(guān)部門(mén)調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調應急演練工作，根據實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預案。

　　三、預防方法、安全教育

　�。ㄒ唬┧�中自救與救生

　　一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個(gè)原因：

　　1、驚恐慌張：人于身歷險境時(shí)，會(huì )因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動(dòng)力降低。

　　2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會(huì )。

　　自救方法：

　　發(fā)生溺水事故時(shí)，必須鎮定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來(lái)自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長(cháng)時(shí)間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。

　　水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

　�。ǘ�）、防溺水知識

　　1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。

　　2、嚴禁學(xué)生私自下水游泳。

　　3、嚴禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)，因為釣魚(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

　　4、教育學(xué)生暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強渡強涉。

　　5、發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的.學(xué)生，將其上報學(xué)校，由學(xué)校和家長(cháng)配合進(jìn)行批評教育。

　　6、在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽(tīng)從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

　　7、如果出現有人溺水，更不要冒然下水營(yíng)救。

　　8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

　　9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著(zhù)水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(cháng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

　　10、如果不幸溺水，當有人來(lái)救助的時(shí)候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

　　11、當自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著(zhù)去撈，而應找大人來(lái)幫忙。

　　四、日常管理

　　1、學(xué)校要建立健全預防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到部門(mén)、班級，實(shí)行各負其責的防范工作機制。

　　2、學(xué)校應當在校內水池等易發(fā)生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。

　　3、學(xué)校組織學(xué)生參加的春（秋）游、集體勞動(dòng)、教學(xué)實(shí)習或者社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)地點(diǎn)或途中有河流、湖泊的，要落實(shí)預防學(xué)生溺水事故的相關(guān)措施。

　　4、每年暑假前，學(xué)校要印發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，通過(guò)家庭訪(fǎng)問(wèn)、家長(cháng)會(huì )等形式，加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，增強家長(cháng)防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

　　5、當地教育行政部門(mén)要協(xié)調有關(guān)部門(mén)，加強農村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理，設立安全警示牌，并在事故多發(fā)地設立安全巡視員或義務(wù)監督管理員。

　　五、溺水事故發(fā)生時(shí)的應急措施

　　1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現者應立即呼救并設法營(yíng)救，但應當注意保護自己，同時(shí)要報告學(xué)校。

　　2、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報告后，應立即趕往事故現場(chǎng)，組織救援，并立即向報告，必要時(shí)撥打110。120求救

　　3、動(dòng)用一切器材對溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

　　4、第一時(shí)間通知溺水者家長(cháng)。

　　5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

　　6、如果發(fā)現溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(cháng)報告，校長(cháng)向上級主管部門(mén)報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。

　　六、事故處理

　�。ㄒ唬﹫蟾娉绦�

　　發(fā)生特大安全事故的單位，應立即將事故概況快速報告鎮、和公安。

　�。ǘ�）時(shí)間要求

　　發(fā)生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在20小時(shí)內要向教育主管部門(mén)報告。

　�。ㄈ�）報告內容

　　報告內容要簡(jiǎn)潔明了，報告內容應包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類(lèi)別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。

　�。ㄋ模�學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí)，學(xué)校應當按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等，及時(shí)實(shí)施救助，并進(jìn)行妥善處理。

　　七、附則

　　本預案自公布之日起生效。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案防溺水 3

　　為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，結合我校實(shí)際情況，特制定本防汛、防溺水工作應急預案

　　一、指導思想和要求

　　實(shí)行防溺水責任校園領(lǐng)導負責制，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現的各類(lèi)突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅持自保、自救，防溺水、保安全，確保不出安全事故。

　　二、組織機構

　　防溺水工作領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：謝發(fā)鳳

　　成員：

　　三、學(xué)校防溺水領(lǐng)導小組分工及成員職責

　　組長(cháng)：在縣教育局辦公室、中心校的領(lǐng)導下，貫徹執行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。

　　副組長(cháng)：根據校園出現的險情，為組長(cháng)提出排險、搶險方案。及時(shí)分析匯總，為組長(cháng)決策提供科學(xué)依據。根據組長(cháng)的指令，指揮搶險隊伍進(jìn)行搶險。聯(lián)系醫療部門(mén)，調動(dòng)醫務(wù)人員、醫療設備，組成醫療隊參加搶救工作。負責學(xué)校穩定。

　　成員：在學(xué)校防溺水領(lǐng)導小組的統一指揮下，負責檢查、監督防溺水措施的落實(shí)情況，

　　四、防溺水預案

　　1、具體教育時(shí)間及內容：

　　各班主任要充分利用班會(huì )、隊會(huì )課及安全教育課，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河抓魚(yú)，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強渡強涉。

　　2、各時(shí)段不定期檢查，安排值日教師巡視校園周邊危險地帶。

　　3、事故處置辦法：

　�。�1）發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報學(xué)校，由學(xué)校和家長(cháng)配合進(jìn)行批評教育。

　�。�2）一旦學(xué)生發(fā)生溺水現象，救援人員應采取以下措施當場(chǎng)急救，第一時(shí)間與家人取得聯(lián)系，情況嚴重應立即送往醫院搶救：

　　方法一：將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著(zhù)手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水�；蛘弑�起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出�；蚣本日呷“牍蛭�，將傷員的'腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

　　方法二：呼吸停止者應立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復呼吸為止。

　　方法三：心跳停止者應先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復為止.

　　五、幾點(diǎn)要求

　　1、認真開(kāi)展汛前房屋設施的安全檢查，防患于未然。

　　定期對全校的房屋、圍墻、電器線(xiàn)路、排水管道等進(jìn)行一次全面徹底的安全檢查，排除各種安全隱患，對有危險隱患的房屋設施立即停用，并及時(shí)搶修。

　　2、加強防溺水知識教育。

　　對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案防溺水 4

　　為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保學(xué)生的生命和財產(chǎn)安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據上級有關(guān)文件精神和要求，結合校園實(shí)際制定本預案。

　　一、組織機構。

　　1、應急領(lǐng)導小組。

　　學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)、分管領(lǐng)導、各部門(mén)的負責人組成，校長(cháng)為第一責任人，其他成員為各部位安全責任人。

　　職責：全面負責組織、協(xié)調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實(shí)。當溺水事故發(fā)生時(shí)，負責下達預案的啟動(dòng)和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩定。

　　2、應急工作小組。

　　(1)、宣傳教育組。

　　職責：負責學(xué)生防溺水安全教育；按照學(xué)校領(lǐng)導小組的指令，負責與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。

　　(2)、現場(chǎng)救護組。

　　職責：依現場(chǎng)情況制定和落實(shí)施救措施，對傷病員進(jìn)行緊急120搶救，聯(lián)系當地醫院救治，或撥打請求救助。

　　(3)、事故調查組。

　　職責：協(xié)助公安對學(xué)生溺水事故原因進(jìn)行調查，和事故責任的認定。

　　(4)、善后處置組。

　　職責：負責師生及學(xué)生家長(cháng)的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問(wèn)工作；協(xié)同有關(guān)部門(mén)調查，盡快恢復正常的教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對溺水學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。

　　二、安全預防措施。

　　1、加大宣傳教育力度。

　　(1)、充分利用廣播、電視、專(zhuān)題片等媒體開(kāi)展防溺水安全專(zhuān)題教育活動(dòng)，和防溺水等安全知識宣傳，增強學(xué)生的防溺水安全意識。

　　(2)、通過(guò)辦防溺水專(zhuān)欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護能力。

　　(3)、向家長(cháng)發(fā)放“關(guān)愛(ài)生命，預防溺水一一致全校家長(cháng)的一封信”等宣傳材料，讓學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)校防溺水工作要求，了解學(xué)校作息時(shí)間，提高家長(cháng)的安全防范意識，履行好監護人的職責。

　　2、加大督促檢查力度。

　　(1)、加大督促檢查。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。

　　如有事必須持班主任簽字的請假條，確保學(xué)生在校園期間的安全。

　　(2)、學(xué)校應積極聯(lián)系學(xué)校周邊水域管理部門(mén)，排除水域周邊安全隱患，在學(xué)校周邊水域設立警示牌，提醒學(xué)生養成良好的防溺水安全意識。

　　(3)、學(xué)校周邊水域事故多發(fā)地點(diǎn)，學(xué)校安排專(zhuān)人不定期的

　　進(jìn)行巡查。發(fā)現存在隱患的水域，巡查人員應報告校應急領(lǐng)導小組，協(xié)調有關(guān)部門(mén)予以處理。

　　(4)、如發(fā)現有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子，應上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當中形成互相提醒、互相監督，及時(shí)反饋的信息通道，如發(fā)現有玩水的.同學(xué)要及時(shí)制止，立即向學(xué)校報告。

　　(5)、讓家長(cháng)與學(xué)校密切配合，加強放學(xué)后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長(cháng)的陪同，確保安全。

　　三、應急處置措施。

　　1、學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現或知曉的教師應立即向學(xué)校應急領(lǐng)導小組報告。

　　2、學(xué)校應急領(lǐng)導小組視情況下達預案啟動(dòng)指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進(jìn)行施救，并及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，以最快的速度，送到醫院進(jìn)行救治，力爭將損失降到最低。

　　3、一旦出現溺水傷亡事件，學(xué)校將及時(shí)、如實(shí)將有關(guān)情況上報上級主管部門(mén)。

　　4、做好溺水學(xué)生和家長(cháng)的思想工作，出現傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，各種善后事宜。

　　5、協(xié)同有關(guān)部門(mén)，對事故原因進(jìn)行調查，對責任進(jìn)行認定，如屬責任事故，將追究有關(guān)部門(mén)和個(gè)人的責任。

　　四、注意事項。

　　1、認真總結經(jīng)驗教訓，防止溺水事故再次發(fā)生。

　　2、實(shí)行嚴格的責任追究制度。本著(zhù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動(dòng)上。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案防溺水 5

　　為了保障學(xué)生的安全，防范發(fā)生溺水事故，本校特制定《小學(xué)防溺水安全應急預案》。具體內容如下：

　　一、應急機構與職責：

　　1、校內值日獲悉學(xué)生遇險的`上崗人員：安保干事、教導主任、班主任、體育教師等。

　　2、上報領(lǐng)導及組織應急處置：學(xué)校領(lǐng)導、保衛主任、安全保衛處。

　　3、支援力量：消防部門(mén)、醫院、警察隊等。

　　二、應急程序

　　1、發(fā)現溺水情況

　　學(xué)校值日人員須隨時(shí)觀(guān)察學(xué)生身體狀況，一旦發(fā)現有學(xué)生溺水，應立即采取以下措施：

　　1）盡快報警；

　　2）在確保自身安全的前提下，主動(dòng)下水營(yíng)救；

　　3）緊急救援，將學(xué)生移至安全地點(diǎn)；

　　4）及時(shí)撥打120呼叫救護車(chē)。

　　2、救護過(guò)程

　　1）立即抬頭搶救，一旦發(fā)現病人無(wú)反應，要先進(jìn)行人工呼吸；

　　2）呼吸開(kāi)始后，要施行心肺復蘇，應盡快到達醫院進(jìn)行二次救護。在送至醫院的路上，不要搖晃病人。

　　3）心肺復蘇時(shí)，應注意鼓勵患者，增強他們的意志力，保持心理平衡，消除恐懼和焦慮，提高復蘇成功率。

　　4）處理完畢后要詳細記錄病情及救護情況，防止重復手術(shù)。

　　三、應急救援工具

　　學(xué)校應備有以下物品：

　　1）通訊設備：電話(huà)機、對講機；

　　2）救護工具：第一急救包、擔架等；

　　3）生命救護操作規范：心肺復蘇、病房急救等救護設備。

　　四、應急演練

　　1）定期開(kāi)展解放碑旁的防溺水現場(chǎng)觀(guān)測會(huì )。

　　2）模擬學(xué)生落水，演習救援操作，進(jìn)行現場(chǎng)救護操作。

　　3）查看和評估實(shí)驗手段和措施的成效。

　　5、評估和修改方案

　　采取不定期評估和規模模擬演習，適時(shí)修改方案，不斷提高救援能力和技術(shù)水平。

　　學(xué)校認真執行本預案，及時(shí)準確、有效地開(kāi)展應急處置救援行動(dòng)，切實(shí)保護學(xué)生身體健康與安全。同時(shí)，要加強學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生的安全意識和應急處置技能，共同構建安全的校園環(huán)境。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案防溺水 6

　　為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，根據教育局的要求，結合我校的實(shí)際情況，特制定防溺水工作應急預案。

　　一、提高認識，加強領(lǐng)導

　　學(xué)校要始終把安全工作放在頭等重要的位置，從“講政治、保穩定、促發(fā)展“的高度出發(fā)，堅持“安全第一，預防為主“的方針，做到人人抓、事事抓、時(shí)時(shí)抓、處處抓。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校成立防溺水安全領(lǐng)導小組，層層落實(shí)責任。并與各位家長(cháng)協(xié)調配合，齊抓共管。做到警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。

　　二、組織機構

　　成立防溺水工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　組員：xxxx各級組長(cháng)及班主任

　　領(lǐng)導小組職責：

　　1、加強對學(xué)生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

　　2、利用廣播、板報、班會(huì )、升旗儀式等形式對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。

　　3、當發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí)，領(lǐng)導小組要立即趕赴現場(chǎng)進(jìn)行搶救并第一時(shí)間上報區教育局。

　　4、協(xié)助有關(guān)部門(mén)調查處理和事故善后處理工作。

　　三、制定措施，預防為主

　　1、加大宣傳教育力度

　�。�1）向家長(cháng)發(fā)放《防溺水安全教育告全體家長(cháng)書(shū)》的宣傳材料，提高家長(cháng)的安全意識，并履行好監護人的職責。

　�。�2）利用校園廣播室、班隊會(huì )、升旗儀式、板報等形式廣泛宣傳防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護意識和自護自救能力。

　　2、加大督促檢查力度

　�。�1）學(xué)校實(shí)行嚴格的門(mén)衛制度，學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學(xué)生在校園期間的安全。

　�。�2）學(xué)校實(shí)行午休期間，值周領(lǐng)導、值周教師、值周學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性檢查，堅決杜絕學(xué)生早到校，并防止學(xué)生到河灣耍水，讓學(xué)生養成良好的午休習慣。

　�。�3）規范放學(xué)路隊。放學(xué)時(shí)負責路隊管理的教師要清點(diǎn)好人數，把路隊護送到指定地點(diǎn)，教育學(xué)生按時(shí)回家，嚴禁到有水的`地方玩水。

　�。�4）要求家長(cháng)與學(xué)校密切配合，加強學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長(cháng)的陪同，確保孩子的人身安全。

　�。�5）在學(xué)生當中實(shí)行監督舉報制度，如發(fā)現有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止，立即向學(xué)校報告。

　�。�6）實(shí)行嚴格的責任追究制度。學(xué)校本著(zhù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責“的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動(dòng)上。

　　3、增強學(xué)校的應急處置能力

　�。�1）學(xué)生萬(wàn)一發(fā)生溺水事件，學(xué)校將通過(guò)專(zhuān)門(mén)的組織機構，采取積極果斷措施，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫院，用最好的醫生，將損失降到最低。

　�。�2）一旦出現溺水傷亡事件，學(xué)校將及時(shí)如實(shí)將有關(guān)情況上報教育局，并對事件做出妥善處理。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案防溺水 7

　　為加強學(xué)校安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，確保師生生命安全，結合我校的實(shí)際，特制定預防溺水應急處置預案。

　　一、指導思想

　　堅持以黨的教育方針為指導，認真落實(shí)實(shí)踐核心價(jià)值觀(guān)，充分認識到加強學(xué)校安全工作的重要性、緊迫性和長(cháng)期性，牢固樹(shù)立“安全第一”的指導思想，加強對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全知識教育，確保學(xué)生生命安全。

　　二、領(lǐng)導機構

　　為切實(shí)加強學(xué)校防溺水事故的預防和突發(fā)事件應急處置，學(xué)校成立安全領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　三、防范措施

　�。ㄒ唬└靼喟嘀魅我�充分利用晨會(huì )、安全教育課對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識的宣傳教育，使學(xué)生了解溺水時(shí)的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力；

　�。ǘ�）各班班主任和任課教師要加強對學(xué)生的管理，不得讓學(xué)生擅自離開(kāi)校園到河邊、池塘邊或湖邊等玩水；

　�。ㄈ�）學(xué)校結合實(shí)際情況，利用校園廣播、黑板報、主題班會(huì )、宣傳畫(huà)等形式，宣傳游泳安全知識；

　�。ㄋ模�學(xué)生假期去游泳，必須由家長(cháng)陪同，并配備一定的防護措施；

　�。ㄎ澹├�用現有游泳館，對學(xué)生開(kāi)設游泳課，加強實(shí)踐練習。

　　四、日常管理

　�。ㄒ唬�學(xué)校建立健全預防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到部門(mén)、班級，實(shí)行各負其責的防范工作機制；

　�。ǘ�）學(xué)校應當加強在校河流、池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查；

　�。ㄈ�）校組織學(xué)生參加的集體勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)地點(diǎn)或途中有河流、湖泊的，要落實(shí)預防學(xué)生溺水事故的相關(guān)措施；

　�。ㄋ模�學(xué)校印發(fā)《防溺水告家長(cháng)書(shū)》，通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)微信群等形式，加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，增強家長(cháng)防止孩子溺水的.安全意識和監護人的責任意識。

　　五、事故處理

　�。ㄒ唬﹫蟾娉绦虬l(fā)生溺水事故時(shí)，應及時(shí)采取有效的救治措施，并立即向學(xué)校防溺水事故安全領(lǐng)導組報告。學(xué)校及時(shí)啟動(dòng)本預案，并立即將事故概況快速報告當地、教 育主管部門(mén)、公安；

　�。ǘ�）時(shí)間要求發(fā)生溺水事故時(shí)，應盡最快的速度報告事故。在第一時(shí)間內要向當地和教育主管部門(mén)報告；

　�。ㄈ�）報告內容報告內容要簡(jiǎn)潔明了，報告內容應包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類(lèi)別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況；

　�。ㄋ模�學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí)，應當按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等，及時(shí)實(shí)施救助，并進(jìn)行妥善處理。

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　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案飲食 1

　　為了切實(shí)提高學(xué)校應對食品安全突發(fā)事件的應急救援能力，深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國食品安全法》，根據《餐飲服務(wù)許可管理辦法》和《餐飲服務(wù)食品安全監督管理辦法》要求，特制定我校食品安全突發(fā)事件應急處理預案。

　　一、成立食品安全突發(fā)事件應急處理工作小組：

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　組員：xx

　　二、小組成員職責：

　　組長(cháng)：xx

　　負責總體協(xié)調、組織、指揮、做出相應的應急工作安排。

　　副組長(cháng)：xx

　　協(xié)助現場(chǎng)整體工作安排，收集記錄相關(guān)情況，形成文字材料。

　　組員：xx

　　負責現場(chǎng)救治，與衛生、防疫、醫療等部門(mén)聯(lián)系。

　　組員：xx

　　提供一線(xiàn)的情況，查明事因，及時(shí)落實(shí)相關(guān)工作安排，并向師生及家長(cháng)做好解釋工作。

　　三、應急處理程序

　　1、對中毒者采取緊急處理

　�、磐Ｖ故秤弥卸臼称�；

　�、撇杉�病人排泄物和可疑食品等標本，以備檢驗；

　�、墙M織好對中毒人員進(jìn)行救治；

　�、燃皶r(shí)將病人送醫院進(jìn)行治療；

　�、蓪χ卸臼澄锛坝嘘P(guān)工具、設備和現場(chǎng)采取臨時(shí)控制措施。

　　2、對中毒食品控制處理

　�、疟Ｗo現場(chǎng)，封存剩余的食物或者可能導致食物中毒的食品及其原料。

　�、茷榭刂剖称分卸臼鹿蕯U散，責令商家和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者回收已出售的造成食物中毒的食品或者證據證明可能導致食物中毒的食品。

　�、墙�(jīng)檢驗，屬于被污染的'食品，予以銷(xiāo)毀或監督銷(xiāo)毀。

　　3、對相關(guān)用品采取相應的消毒處理。

　�、欧獯姹晃廴镜氖称酚镁呒肮ぞ�，并進(jìn)行清洗消毒。

　�、茖ξ⑸�物食物中毒，要徹底清洗、消毒接觸過(guò)引起中毒食物的餐具、容器以及存儲過(guò)程中的冰箱、設備，加工人員的手也要進(jìn)行消毒處理，對餐具，用具、抹布最簡(jiǎn)單的辦法是采取煮沸辦法，煮沸時(shí)間不應少于5分鐘，對不能進(jìn)行熱力消毒的物品，可用百分之七十五酒精擦拭或用化學(xué)消毒劑浸泡。

　�、菍�化學(xué)性食物中毒要用熱堿水徹底清潔接觸過(guò)的容器、餐具、用具等，并對剩余的食物徹底清理，杜絕中毒隱患。

　　4、食物中毒緊急報告制度

　　發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故和接收食物中毒事故的報告應及時(shí)填寫(xiě)《食物中毒事故報告登記表》并報告上級主管部門(mén)和食品藥品監管部門(mén)，說(shuō)明發(fā)生食物中毒的單位、地址、時(shí)間，中毒人數，以及食物中毒等有關(guān)內容。

　　5、善后及責任追究

　�、派坪蠊ぷ饔墒称钒踩�突發(fā)事件應急處理工作小組集體研究，制定處置方案。

　�、曝熑巫肪繉偕霞壊块T(mén)和司法機關(guān)管轄的，學(xué)校負責落實(shí)執行；屬學(xué)校管轄的，由食堂食品安全突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組依照相關(guān)法律法規之規定集體研究決定。

　�、鞘录�處理結束后，立即著(zhù)手清查隱患，堵塞漏洞，組織食品管理和從業(yè)人員全員培訓，并對學(xué)生進(jìn)行情況通報和相關(guān)教育。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案飲食 2

　　按照上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件“沉著(zhù)應付、措施果斷、快速反應、高效處置”的總體要求。在認真做好學(xué)校食品進(jìn)貨、加工、消毒、留樣等工作的基礎上，盡最大可能防止食物引起的中毒事件的發(fā)生，保障師生身體健康和生命安全，維護社會(huì )穩定，特制定本預案。

　　一、建立食品中毒應急處置領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)

　　成員校醫

　　食品中毒應急處置領(lǐng)導小組負責對食堂食品衛生進(jìn)行監督管理，負責對學(xué)校衛生安全工作進(jìn)行考核。統一指揮食品中毒事件處理工作，協(xié)調各方力量進(jìn)行應急求援，控制事態(tài)發(fā)展，并做好善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。

　　二、廣泛開(kāi)展預防食物中毒宣傳教育。

　　廣泛深入地開(kāi)展預防食物中毒的宣傳，結合學(xué)校的實(shí)際情況，充分利用廣播、黑板報、宣傳畫(huà)和實(shí)物標本等各種形式，宣傳普及有關(guān)的食品衛生知識，減少食物中毒事件的發(fā)生。

　　三、食品中毒的預防措施：

　　1、建立健全各項食品衛生管理規章制度，并認真落實(shí)到位。

　　2、進(jìn)一步加強食堂衛生管理。嚴把索證關(guān)、驗收關(guān)、消毒關(guān)。加強索證管理，凡供應食品，必須索證，加強環(huán)節管理，注重提高環(huán)節管理質(zhì)量；加強餐具管理，嚴格清洗消毒程序。

　　3、對食堂工作人員開(kāi)展經(jīng)常性的教育。重點(diǎn)進(jìn)行食品衛生法制教育培訓，提高食堂工作人員衛生意識和法制意識，做到持證上崗。

　　4、重視食堂的環(huán)境衛生和食堂工作人員的個(gè)人衛生，并定期對工作人員進(jìn)行體檢，發(fā)現有不適合從事食品工作的`人員，應及時(shí)調離工作崗位。

　　5、控制細菌的污染，按照食品分類(lèi)低溫貯藏的衛生要求貯藏食品，防止食品腐爛變質(zhì)。

　　四、食品中毒的應急處理：

　　對食物中毒人員，癥狀屬輕微的，應及時(shí)就地聯(lián)系醫院醫生對發(fā)病人員進(jìn)行應急的對癥救治，做好病癥記錄并完好保存病人的吐瀉物。中毒嚴重者，應及時(shí)送至就近的醫院，并攜帶詳細的病案記錄，學(xué)校及時(shí)調配車(chē)輛，以最短的時(shí)間送至醫院救治，必要時(shí)傳呼120將患者緊急送醫院救治。

　　五、協(xié)調調查，采取相應措施：

　　中毒事件發(fā)生后，學(xué)校主動(dòng)、及時(shí)向中毒人員了解就餐人數、所食食品、發(fā)病人數出現的癥狀，現場(chǎng)檢查就餐場(chǎng)所的衛生狀況，衛生許可證及從業(yè)人員健康證的辦理情況，分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存現場(chǎng)及可疑食品，追查食品及原料的來(lái)源，對病人的嘔吐物及可疑食品進(jìn)行取樣，送上級疫檢部門(mén)檢驗。

　　六、食品中毒事件的總結報告：

　　發(fā)生食物中毒事件后，應對事件的發(fā)生經(jīng)過(guò)后果，自覺(jué)查找工作存在的不足，進(jìn)行總結與完善，強化管理，杜絕類(lèi)似事件的再次發(fā)生，同時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)做出書(shū)面報告。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案飲食 3

　　為了有效應急處置學(xué)校內可能發(fā)生的食品衛生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的`生命安全，維護學(xué)校和社會(huì )穩定，促進(jìn)街道教育的健康發(fā)展，特制訂本方案。

　　一、領(lǐng)導機構與職責：

　　1、學(xué)校成立學(xué)校食品衛生安全工作領(lǐng)導小組：組長(cháng)：副組長(cháng)：

　　組員：全體班主任。

　　2、領(lǐng)導小組職責：

　　全面領(lǐng)導學(xué)校食品衛生安全工作，根據上級文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制訂工作意見(jiàn)，有計劃有組織地開(kāi)展食品衛生安全的宣傳預防工作，并組織人員對各校開(kāi)展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查，督促安全隱患的整改提出階段性工作建議。指揮食品衛生安全事故處理，落實(shí)整改措施。負責對各校食品衛生安全工作的年度考核與評價(jià)。

　　二、日常工作開(kāi)展：

　　1、完善制度。要求對本校食品衛生安全制度進(jìn)行全面修訂完善。

　　2、強化督查。以食品衛生制度落實(shí)為重點(diǎn)，結合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查。

　　3、落實(shí)職責。校長(cháng)為學(xué)校食品安全第一責任人，從業(yè)人員為直接責任人，各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內負責。

　　三、事故應急處理。

　　1、報告制度。食品衛生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報告。由領(lǐng)導小組向上級教育部門(mén)及當地政府報告，同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校食品衛生安全應急預案。在事故處理中根據實(shí)際情況建立定時(shí)報告制度。

　　2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學(xué)校食品衛生安全事故，領(lǐng)導小組立即趕到現場(chǎng)，立即啟動(dòng)學(xué)校應急預案，通知安全事故搶救小組，按照預備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。各班主任教師立即到各自班上護導學(xué)生，組織秩序，控制學(xué)生情緒，不得讓學(xué)生隨意亂說(shuō)和隨意走動(dòng)。根據學(xué)校安排進(jìn)行救援。

　　3、醫療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴重食品衛生安全事故，信息小組按照指揮小組安排立即向就近醫療機構（衛生院）發(fā)出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話(huà)。搶救小組要及時(shí)果斷

　　將發(fā)病人員送到醫院搶救。主動(dòng)向醫療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。同時(shí)向教體局、當地人民政府、公安派出所匯報請求援助。

　　4、聯(lián)系家長(cháng)。學(xué)校發(fā)生較嚴重食品衛生安全事故，班主任應及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長(cháng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。由事故接待小組及時(shí)解答家長(cháng)提出問(wèn)題，力所能及地為家長(cháng)做好服務(wù)工作。

　　四、事故責任追究。

　　1、對導致事故起因的相關(guān)責任人進(jìn)行嚴肅追究。

　　2、對事故瞞報、謊報和不及時(shí)上報的行為進(jìn)行嚴肅追究。對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴肅追究。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案飲食 4

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校食品安全工作，提高我校處置重大食品安全事故的能力，最大程度地預防和減少食品安全事故及其造成的損害，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全，按照《龍頭市學(xué)校重大食品安全事故應急預案》、龍頭市教育局文件精神，特制定本預案。

　�。ㄒ唬┕ぷ髟瓌t

　　樹(shù)立“責任重于泰山，安全第一”的思想，抓平時(shí)，敲警鐘，以防為主，統一領(lǐng)導，分級負責，措施果斷，快速反應，高效處置。

　�。ǘ�）組織管理

　　學(xué)�！耙话咽帧必摽傌�，親自抓，分管領(lǐng)導具體負責，切實(shí)加強領(lǐng)導，成立食品安全工作領(lǐng)導小組，具體負責學(xué)校食品安全工作。成立群體性食品中毒處置領(lǐng)導小組，一旦發(fā)生群體性食物中毒，立即啟動(dòng)應急預案，處置領(lǐng)導小組協(xié)調開(kāi)展工作。

　　食品安全工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　安全事故聯(lián)系人：x

　　組員：xx

　　各班主任

　　食品中毒處置領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：x

　　副組長(cháng)：x

　　組員：xx以及各班主任

　�。ㄈ�）食品中毒事件發(fā)生的應急處理

　　學(xué)校本著(zhù)為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強學(xué)校常規管理的同時(shí)，加強對食堂、小賣(mài)部食品衛生工作管理，一旦發(fā)生學(xué)生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：

　　1、第一發(fā)現人應立即報告x或x、x（x），學(xué)校立即通知停止食堂的生產(chǎn)活動(dòng)，停止小賣(mài)部的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并于1小時(shí)內向x市人民醫院、x市人民政府和龍頭市教育局報告。

　　2、以最快速度組織力量將中毒人員送往人民醫院，及時(shí)撥打急救中心電話(huà)“120”請求救助，積極配合協(xié)助衛生機構救助病人。

　　3、封存造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場(chǎng)，無(wú)關(guān)人員不允許到操作間或留樣處。

　　4、組織教師組成陪護人員隊伍，安排本校人員負責陪護，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

　　5、配合衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查，按衛生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

　　6、落實(shí)衛生行政部門(mén)要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。

　　7、根據領(lǐng)導要求，分別向上級主管部門(mén)報告事態(tài)的'進(jìn)一步發(fā)展的詳細情況。

　　8、確保飲食安全，做好消毒保潔工作。

　�。�1）總務(wù)處做好學(xué)校各場(chǎng)所的消毒保潔工作。門(mén)衛要嚴格執行來(lái)訪(fǎng)人員登記制度，衛生室要準備好各類(lèi)消毒物品。

　�。�2）開(kāi)學(xué)前食堂、廁所、公共活動(dòng)場(chǎng)地、進(jìn)行全面大掃除及消毒工作，不留死角。開(kāi)學(xué)后做到每日清掃，校園每月消毒一次，辦公室、教室定期進(jìn)行衛生檢查。

　�。�3）學(xué)生用餐做到專(zhuān)人管理，嚴格執行食品衛生加工的操作程序，做到生熟分開(kāi)，清洗干凈，餐具高溫消毒，防塵防害。

　�。ㄋ模┳⒁馐马�

　　1、穩定師生情緒，要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

　　2、如有個(gè)別家長(cháng)來(lái)校探視，事件處置領(lǐng)導小組做好家長(cháng)的思想工作和接待工作。

　　3、事故發(fā)生后，要注意維護正常的學(xué)習秩序和工作秩序，廣大教師要做好食品中毒人員的思想工作。

　　4、如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。

　　5、事件發(fā)生后，立即采取緊急措施，未經(jīng)允許，一切外來(lái)人員禁止進(jìn)入校園。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案飲食 5

　　學(xué)校衛生和飲食安全是學(xué)校安全工作的重要組成部份，良好的學(xué)習生活環(huán)境是青少年健康成長(cháng)的重要條件，而保障學(xué)校的衛生和飲食安全則是其中的基礎。作為學(xué)校衛生工作的主要任務(wù)是：監測學(xué)生健康狀況；對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣；改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件；加強對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的`預防和治療。因而為了保障廣大師生的身體健康，以保證正常的教育教學(xué)秩序，要求各校要高度重視學(xué)校的食品衛生安全工作，特制定本預案：

　　一、成立長(cháng)慶小學(xué)食品衛生安全事件應急處置領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：李壯勇

　　副組長(cháng)：高碧明 丁衛東

　　成 員：彭祖樹(shù) 周松 甘述龍 張孝恩 吳仕軍 吳艷 李志仕

　　二、工作原則

　　1.全程預防、全程控制：本預案所稱(chēng)食品衛生安全突發(fā)事件，是指在學(xué)校食堂餐飲等環(huán)節中發(fā)生食源性疾患以及學(xué)校負責組織提供的集體用餐導致的學(xué)校師生食物中毒事件。造成以上食品安全事故時(shí)啟動(dòng)應急預案。

　　2.明確職責、落實(shí)責任：學(xué)校按照“校長(cháng)統一領(lǐng)導、分管領(lǐng)導具體負責、各部門(mén)協(xié)調配合”的食品安全工作機制，實(shí)行分級管理、分級響應，落實(shí)各自職責。

　　3.科學(xué)決策、群防群控：學(xué)校建立組織，實(shí)行科學(xué)民主決策，依法規范應急救援工作，確保應急預案的科學(xué)性、權威性和可操作性。要加強學(xué)校日常監測、堅持群防群控，及時(shí)分析、評估和預警。對可能引發(fā)的食品安全事故，做到早發(fā)現、早報告、早控制。

　　4.及時(shí)反應、快速行動(dòng)：學(xué)校對所發(fā)生的食品安全事故要作出快速反應，及時(shí)啟動(dòng)應急預案，嚴格控制事故發(fā)展和勢態(tài)蔓延，有效開(kāi)展應急救援工作，認真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。

　　三、使用范圍

　　本預案適用于發(fā)生在我校食品中毒重大、較大、一般突發(fā)事件。

　　四、救助體系

　　學(xué)校根據上級要求，成立學(xué)校食品衛生管理領(lǐng)導小組，出現安全事故時(shí)，由食品衛生管理領(lǐng)導小組統一指揮應急處置工作。

　　領(lǐng)導小組的主要職責有：

　�。�1）啟動(dòng)學(xué)校重大食品衛生安全事件應急預案；

　�。�2）領(lǐng)導、組織、協(xié)調事故應急處置工作；

　�。�3）負責事故應急處置事項的決策；

　�。�4）負責上報與事故相關(guān)的重要信息；

　�。�5）審議批準學(xué)校應急處置工作報告等；

　�。�6）向區教育系統食品安全事故應急指揮部報告事故救援情況。

　　五、工作要求

　　1.學(xué)校要認真搞好校園的環(huán)境衛生和綠化工作，保持整潔、幽靜、良好的校園環(huán)境，要建立衛生掃除制度。

　　2.要按規定開(kāi)設健康教育課，對學(xué)生進(jìn)行健康教育。

　　3.要建立學(xué)生體質(zhì)健康管理制度，每年對學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生健康狀況檔案。

　　4.教育學(xué)生不隨便吃零食，培養學(xué)生良好的食品衛生習慣。

　　5.食堂工作人員應養成良好的衛生習慣，做到勤洗手、勤剪指甲；勤洗澡理發(fā)，勤洗衣服。半寄宿制學(xué)校的食堂工作人員要經(jīng)過(guò)培訓，每年要體檢一次并取得健康合格證方可上崗。

　　6.食堂食物要求專(zhuān)人管理，專(zhuān)庫存放，要建標立卡。嚴把食物采購關(guān)，要認真落實(shí)伙食管理程序，填寫(xiě)伙食流程表，堅持飯菜留樣，把試喂雞工作落到實(shí)處。食堂禁止出售變質(zhì)食品、四季豆、野生菌和涼拌菜。各校要加強對飲用水的管理，堅決杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

　　7.要保持食堂衛生。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時(shí)時(shí)清掃，做到干凈整潔，無(wú)蠅蚊、蟑螂等。學(xué)生餐具要按要求消毒。

　　六、食物中毒應急反應運行體系

　　1.學(xué)校要認真落實(shí)“三查”制度，值周教師和班主任如發(fā)現學(xué)生有異常情況應及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導反映，及時(shí)采取果斷措施進(jìn)行處理。

　　2.學(xué)校要建立食品衛生突發(fā)事件應急領(lǐng)導組，校長(cháng)李壯勇任組長(cháng)。

　　3.及時(shí)報告。食品衛生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)向學(xué)校校長(cháng)報告，由學(xué)校校長(cháng)報中心學(xué)校備案，

　　4.聯(lián)系家長(cháng)。學(xué)校發(fā)生事故，應及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況，不盲目猜測。要做好學(xué)生家長(cháng)的思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。耐心解答家長(cháng)提出的問(wèn)題，盡力為家長(cháng)做好服務(wù)工作。

　　5.病源保護。學(xué)校發(fā)生事故后，應立即封存食物樣品，保護好現場(chǎng)，以便有關(guān)部門(mén)現場(chǎng)進(jìn)行調查、核實(shí)、取證、采樣。

　　七、其他

　　1.學(xué)校食品衛生突發(fā)事件應急處置工作實(shí)行領(lǐng)導責任制和責任追究制。

　　2.學(xué)校對全體師生加強食品安全知識的教育，不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案飲食 6

　　為建立健全我校應對食品安全事故的救助體系和運行機制，有效預防、及時(shí)控制和減少學(xué)校食品安全事故的發(fā)生，保障廣大師生身體健康與生命安全，維護正常的社會(huì )秩序和學(xué)校教育教學(xué)秩序，根據有關(guān)食品安全工作要求，結合本校實(shí)際，特制定本預案。

　　一、組織機構及其職責

　�。ㄒ唬�學(xué)校成立重大食品安全事故應急救援工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由校長(cháng)擔任，成員為xx、xx、xx、xx及各班主任，應急救援工作聯(lián)絡(luò )員為xx。

　　學(xué)校發(fā)生重大食品安全事故時(shí)，應急救援工作領(lǐng)導小組應在第一時(shí)間迅速落實(shí)救援工作，并及時(shí)報告教管中心、教育局；接受上級重大食品安全事故應急指揮部（領(lǐng)導小組）統一指揮，配合衛生行政部門(mén)及食品藥品監督部門(mén)對學(xué)校攤點(diǎn)及周邊攤點(diǎn)、學(xué)生在校用餐造成的重大食品安全事故原因進(jìn)行調查及組織應急救援處理工作。

　�。ǘ�）學(xué)校重大食品安全事故應急救援領(lǐng)導小組下設事故調查處理組、聯(lián)絡(luò )及醫療救治組、信息管理及善后處理組等3個(gè)工作組。

　　1、事故調查處理組

　　組長(cháng)：xx

　　成員：xx、xx

　　主要職責：配合上級應急指揮部（局領(lǐng)導小組）下設的事故調查組和事故處理組工作。積極實(shí)施救援工作，配合調查事故發(fā)生原因，評估事故影響，做好整改工作，加強宣傳教育，提高防范意識。

　　2、聯(lián)絡(luò )及醫療救治組

　　組長(cháng)：xx

　　成員：xx、xx

　　主要職責：負責與上級應急指揮部辦公室（局領(lǐng)導小組）和專(zhuān)家咨詢(xún)組的聯(lián)絡(luò )工作；協(xié)助和配合上組醫療救治組工作，迅速開(kāi)展救治工作。

　　3、信息管理及善后處理工作組

　　組長(cháng)：xx

　　成員：xx、xx、xx、xx

　　主要職責：協(xié)助上級應急指揮部（局領(lǐng)導小組）下設的信息管理發(fā)布組和善后處理組工作。把握、搜集、提供本校應急救援的新聞線(xiàn)索，協(xié)助做好新聞報道工作；做好事故傷亡人員善后處理及家屬的安撫工作。

　　二、報告范圍和程序

　�。ㄒ唬┹p微食品安全事故或事件報告范圍和程序

　　符合下列情形之一的，為輕微食品安全事故或事件：

　　1、發(fā)現中毒病例1—3例或疑似中毒病例3例以上，可能造成一定危害的；

　　2、校園周邊有其他單位或個(gè)人發(fā)生群體食品安全事故，可能對學(xué)校師生造成嚴重危害的。

　　若學(xué)校發(fā)生普通食品安全事故或事件1—3例，現場(chǎng)有關(guān)人員應立即報告單位負責人，單位負責人第一時(shí)間以電話(huà)或其他有效方式報告教管中心、政府。

　�。ǘ�）重大食品安全事故或事件報告范圍和程序

　　按照食品安全事故分級處理的辦法，根據事故的分級，學(xué)校應作出相應的反應，具體如下：

　　若學(xué)校發(fā)生一般或以上食品安全事故，事故現場(chǎng)有關(guān)人員一經(jīng)發(fā)現應當立即報告單位負責人。單位負責人在接到報告后，第一時(shí)間以電話(huà)或其他有效方式向教管中心、鄉政府報告。并在2小時(shí)以?xún)纫詴?shū)面形式報告詳細情況。

　�。ㄈ�）報告要求：

　　事故報告分初次報告、階段報告和總結報告，具體要求為：

　　1、初次報告。應盡可能報告事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、單位、危害程度、發(fā)病人數、死亡人數、事故報告單位及報告時(shí)間、報告單位聯(lián)系人員及聯(lián)系方式、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況等，如有可能應當報告事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)。第一時(shí)間進(jìn)行口頭報告，2小時(shí)內再書(shū)面報告。

　　2、階段報告。既要報告新發(fā)生的情況，也要對初次報告的情況進(jìn)行補充和修正，包括事故的發(fā)展與變化、處置進(jìn)程、事故原因等。重大和特別重大食品安全事故實(shí)行態(tài)勢變化進(jìn)程報告和日報制度。

　　3、總結報告。包括重大食品安全事故鑒定結論，對事故的處理工作進(jìn)行總結，分析事故原因和影響因素，提出今后對類(lèi)似事故的'防范和處置建議。

　　三、事故的應急響應

　　1、要堅持以人為本的原則，迅速組織人力和必要的應急救援裝備、器材和物資，將病患受害人員就近送往中心醫院進(jìn)行救治。

　　2、全體教職工要迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，應急救援領(lǐng)導小組要及時(shí)了解事故情況，研究確定救治工作事宜。

　　3、穩妥安排好其他師生員工的工作、學(xué)習和生活，做好學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )人員的接待工作。

　　四、應急救援過(guò)程的人員、物資保障

　�。ㄒ唬┰谑鹿拾l(fā)現后應立即組織全體教職員工進(jìn)入應急救治、救援工作狀態(tài)。

　�。ǘ�）如需要醫護人員到現場(chǎng)醫療救治或需要專(zhuān)家到現場(chǎng)評估事故的，應及時(shí)與相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，請求援助并及時(shí)調集必需的藥物、醫療器械等資源，支援現場(chǎng)救治和防疫工作。

　�。ㄈ�）安排專(zhuān)人負責與上級部門(mén)聯(lián)絡(luò )和醫療救治組聯(lián)系，必要時(shí)向鎮應急指揮部或相關(guān)部門(mén)請求援助，以保障應急救治的順利進(jìn)行。

　　本《預案》自發(fā)布之日起實(shí)施。

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　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案火災 1

　　為加強和規范學(xué)校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據《消防法》以及《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本消防安全應急預案。

　　一、指導思想

　　堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，從維護廣大員工的人身安全和公私財產(chǎn)安全，確保安全，實(shí)現學(xué)校全面、協(xié)調、可持續發(fā)展，構造“集中領(lǐng)導，統一指揮，反應靈敏，運轉高效”的消防安全應急體系，全面提高學(xué)校應對火災的'`能力。

　　二、制定預案的目的

　　制定消防應急預案，是為了在學(xué)校面臨突發(fā)火災事故時(shí)，能夠統一指揮，及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實(shí)施有組織的控制和撲救，避免火災現場(chǎng)的慌亂無(wú)序，防止貽誤和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

　　三、制定預案的依據

　　以《消防法》《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》、消防法規、本學(xué)校消防安全制度為依據，嚴格依法實(shí)施。

　　四、組織機構及職責

　　學(xué)校成立消防安全應急領(lǐng)導小組，負責學(xué)�；馂默F場(chǎng)指揮，消防安全應急領(lǐng)導小組由學(xué)校校長(cháng)和學(xué)校分管安全的副校長(cháng)及有關(guān)部門(mén)(單位)成員組成。

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員：

　　消防應急領(lǐng)導小組職責：指揮協(xié)調各工作小組和義務(wù)消防隊開(kāi)展工作，迅速引導人員疏散，及時(shí)控制和撲救初起火災;協(xié)調配合公安消防隊開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。

　　下設五個(gè)專(zhuān)門(mén)工作組：

　　(一)滅火行動(dòng)組

　　第一組:教導處、學(xué)生處、安全辦公室、團委、各部門(mén)負責人及老師（守正樓組）

　　第二組：培訓處、信息中心負責人及老師（正德樓、正氣講堂組）

　　第三組：總務(wù)處負責人及工作人員（正言樓、正身樓、明正樓）

　　第四組：實(shí)訓處負責人及工作人員（崇正樓實(shí)習基地組） 第五組：辦公室、總務(wù)處、宣傳處、招生與就業(yè)服務(wù)辦公室負責人及工作人員（居正樓、潤正樓、謹正樓組）

　　滅火行動(dòng)組職責：各組負責所管轄處的現場(chǎng)滅火，搶救被困人員。

　　(二)疏散組

　　各部門(mén)負責人、各班班主任、各班上課及輔導老師、學(xué)生實(shí)習指導老師、宿舍管理人員。

　　疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點(diǎn)安排專(zhuān)人值守，其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員，并將其疏散至安域。

　　(三)安全防護救護組

　　組 長(cháng)： XX

　　副組長(cháng)： XX

　　成 員： 工會(huì )、招生與就業(yè)服務(wù)辦公室工作人員 安全防護救護組職責：對受傷人員進(jìn)行緊急救護，并視情轉送醫療機構。

　　(四)火災現場(chǎng)警戒組、

　　組 長(cháng)： XX

　　成 員： 安全辦公室工作人員

　　火災現場(chǎng)警戒組職責：控制各出口，無(wú)關(guān)人員只許出不許進(jìn)，火災撲滅后，保護現場(chǎng)。

　　(五)后勤保障組

　　組 長(cháng)： XX

　　成 員： 辦公室及總務(wù)處工作人員

　　后勤保障組職責：負責通信聯(lián)絡(luò )、車(chē)輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。

　　五、火災處置一般程序

　　(一)報警：學(xué)校員工、值班人員發(fā)現火情后應立即向值班領(lǐng)導和保衛處報警，根據火情可直接報“119”火警。

　　(二)接警：值班領(lǐng)導、保衛處接警后，應立即向學(xué)校領(lǐng)導和消防應急指揮組報告，通知各工作小組和滅火行動(dòng)組啟動(dòng)應急預案。

　　(三)處置：指揮各工作小組、滅火行動(dòng)組迅速集結，按照職責分工，進(jìn)入相應的位置開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。

　　(四)清點(diǎn)：處置結果后或在公安消防隊到場(chǎng)后，及時(shí)清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資，查清有無(wú)人員被困于火場(chǎng)中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時(shí)告知火場(chǎng)指揮員。

　　六、善后工作

　　火災撲滅后，由安全辦公室協(xié)助公安消防部門(mén)： (一)保護火災現場(chǎng);

　　(二)查明火災原因;

　　(三)調查火災損失。

　　七、責任追究

　　對發(fā)生火災事故、損失嚴重的單位(部門(mén))負責人、直接責任人依據有關(guān)法律、法規及學(xué)校規章制度給予嚴肅處理。

　　八、附則

　　1、本應急預案自印發(fā)之日起執行。

　　2、本應急預案由學(xué)校應急領(lǐng)導小組負責解釋。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案火災 2

　　消防安全工作關(guān)系到學(xué)校廣大師生的生命、財產(chǎn)安全，人命關(guān)天，不得有絲毫馬糊。根據“預防為主”的原則，以預防杜絕特大火災，尤其是群死群傷事故為目標。進(jìn)一步改進(jìn)和加強消防安全和滅火救援工作，落實(shí)學(xué)校消防安全工作責任制，增強抵制火災事故的能力，盡力消除或減輕火災事故的損失程度，特制定此消防應急疏散預案。

　　一、火災初期的處置步驟

　　全體師生、特別是學(xué)校領(lǐng)導和值班人員要有高度的防火意識，堅持經(jīng)常性的檢查。

　　〈一〉發(fā)現火災事故苗頭或遇有火災事故時(shí)應及時(shí)向學(xué)校值班室報警，或撥打火警電話(huà)，請求有關(guān)部門(mén)及時(shí)增援，以便盡快進(jìn)入現場(chǎng)組織指揮、撲救。

　　〈二〉在撥打報警電話(huà)的同時(shí)，組織現場(chǎng)人員用滅火器具進(jìn)行撲救，力爭能夠有效控制火情，盡量把火災消滅在萌芽狀態(tài)。

　　〈三〉在發(fā)現火災有蔓延擴大，且一時(shí)無(wú)法撲滅時(shí)，應迅速組織引導室內人員疏散、撤離現場(chǎng)，清除各種障礙，疏通各種通道，為消防部門(mén)的人員、設備進(jìn)入現場(chǎng)撲救創(chuàng )造條件。并與車(chē)輛、醫療、物管部門(mén)聯(lián)系，為傷員救治、物資供應管理作好準備。

　　二、重大火災處置步驟

　　〈一〉組織領(lǐng)導

　　為防止發(fā)生重大火災事故時(shí)出現混亂局面，使滅火工作得到及時(shí)有組織、有步驟的進(jìn)行。各部門(mén)能積極配合，指揮得當，處置有方，避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失。由學(xué)校主管校長(cháng)負責，后勤處、校辦公室主要領(lǐng)導參加。下設：滅火行動(dòng)組、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò )組、保障救護組、物品管理組、現場(chǎng)協(xié)調組。

　　〈二〉任務(wù)、要求

　�。�1）滅火行動(dòng)組：由安全科和學(xué)校義務(wù)消防人員組成，主要任務(wù)是：發(fā)生火情時(shí)能迅速組織人員盡快趕赴現場(chǎng)，指揮消防隊隊員和廣大教師進(jìn)行救火。要求：務(wù)必做到召之即來(lái)，來(lái)則能戰，沖得上，救得出。力爭把火災消滅在初級階段，盡力減少或避免人員傷亡、財產(chǎn)損失。

　�。�2）疏散引導組：由安全科人員和總務(wù)管理人員組成，主要任務(wù)是：在管理人員的配合下，迅速組織室內人員從安全通道有序疏散，撤離火災現場(chǎng)。同時(shí)為即將前來(lái)增援的消防部門(mén)人員、車(chē)輛清除道路障礙、開(kāi)辟通道，引導其進(jìn)入有利地形，積極配合消防部門(mén)進(jìn)行撲救。

　�。�3）通訊聯(lián)絡(luò )組：由安全科人員和學(xué)校辦公室主任人員組成，主要任務(wù)是：利用喇叭、電話(huà)、手機等通訊設備及時(shí)溝通聯(lián)絡(luò )，當好學(xué)校滅火救急領(lǐng)導小組的“眼睛”、“耳朵”。

　　力爭使其把人力、物力用在最關(guān)健的地方，確保滅火指揮機關(guān)通訊聯(lián)絡(luò )暢通，指揮正確及時(shí)。

　�。�4）水電保障與人員救護組：由保障辦、總務(wù)處和衛生所人員組成，主要任務(wù)是：接警后立即通知水電中心斷電、并增大水源壓力。校衛生所要盡快組織人力、物力趕赴現場(chǎng)對傷員實(shí)施救護，根據要求應迅速派車(chē)輛，將危重傷員送往附近醫院進(jìn)行救治。確保救火用水和傷員得到及時(shí)有效的救治。

　�。�5）物品管理組：由總務(wù)處有關(guān)人員組成。主要任務(wù)是：對從現場(chǎng)搶救出的物品進(jìn)行妥善保管，對貴重和危險物品要派專(zhuān)人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失。

　�。�6）現場(chǎng)協(xié)調組：由政教處人員組成，分管消防同志負責。主要任務(wù)是對現場(chǎng)的情況進(jìn)行認真、科學(xué)的分析，根據校滅火小組的指示，靈活調配，正確指揮救火力量和滅火器具的投放和使用。確保滅火工作忙而不亂，高效有序。

　　三、教育、培訓

　　〈一〉各班級要堅持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作、利用各種形式（如黑板報、、錄像等）宣傳、普及消防知識，通過(guò)組織師生學(xué)習《消防法》和防火滅火基本知識，懂得人人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務(wù)。遇到火災人人都有參加組織的.滅火工作的義務(wù)，要做到人人都知道火災報警電話(huà)119，基本學(xué)會(huì )使用滅火器材撲救初期火災。

　　〈二〉加強消防安全人員和義務(wù)消防隊的管理和教育培訓、力爭使其做到“四會(huì )”，即會(huì )宣傳消防知識，會(huì )操作滅火器具，會(huì )疏散人員，會(huì )逃生自救。教學(xué)區、辦公樓、實(shí)驗室、餐廳等處，防火工作領(lǐng)導小組成員定期檢查各處的防火情況，發(fā)現火災隱患及時(shí)處理。

　　〈三〉定期不定期堅持對消防設施的檢查、維修、更新。學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗室的每層樓都備有滅火器或消防栓，防火工作領(lǐng)導小組成員要負責定期檢查防火設施，保證設施和完好率達到100％，并做好檢查記錄。

　　〈四〉易燃易爆的危險實(shí)驗用品，有專(zhuān)門(mén)存放室，由實(shí)驗員負責保管，分管人員要作為重點(diǎn)巡查部位，做好安全保衛工作。利用易燃易爆物品做實(shí)驗的教師，必須在實(shí)驗或實(shí)驗前向學(xué)生講清楚注意事項，指導學(xué)生正確使用，防止火災事故發(fā)生

　　〈五〉一旦發(fā)生火情，首先報警，每位師生都有報警義務(wù)。報警早、損失小，發(fā)現火災應急報“119”、“120”、“110”。報火警時(shí)要做到：

　�、懦林�(zhù)鎮定，不要掛錯電話(huà)，不延誤時(shí)間。

　�、浦v清起火地置、地點(diǎn)、樓層、部位及報警人的姓名、電話(huà)。

　�、侵v清燃燒的是什么物質(zhì)，起火位置、火勢大小、有無(wú)人員被困、消防車(chē)能否到達現場(chǎng)。

　�、葓缶�后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)滅火。

　�、蓤缶�后，應立即組織在場(chǎng)人員撲救火災、救助被困人員及疏散人員、物資。

　　消防安全工作是一項十分重要的工作。全體人員務(wù)必要充分認識其重要性。自覺(jué)增強消防安全意識，提高消防安全工作的自覺(jué)性和高度警惕性，常年處于戒備狀態(tài)，樹(shù)立常備不懈的思想，確保消防安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案火災 3

　　為預防和減少學(xué)�；馂奈：�，最低限度地降低損害，確保學(xué)校和廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，給學(xué)校教書(shū)育人創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，根據《中華人民共和國消防法》、《河北省學(xué)校消防工作暫行規定》的有關(guān)規定，特制定本預案。

　　一、本預案的適用范圍及原則

　　1、本預案適用于學(xué)校消防突發(fā)事件。學(xué)校消防突發(fā)事件是指學(xué)校校舍、或其它學(xué)校建筑用房發(fā)生火災或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學(xué)校財產(chǎn)損失。

　　2、學(xué)校消防安全事故的處理遵循“預防為主、防消結合；以人為本、生命第一”的原則，定期進(jìn)行消防演練，提高單位人員的消防素質(zhì)，提升學(xué)校抵御安全事故的能力。

　　二、組織機構及防范措施

　　1、成立學(xué)校消防事故應急領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　2、在學(xué)校消防事故應急領(lǐng)導小組的直接領(lǐng)導下，設置以下專(zhuān)業(yè)小組：

　�、艤缁鹦袆�(dòng)組：由董任科任滅火行動(dòng)組長(cháng)、王xx組成學(xué)校義務(wù)消防隊。

　�、仆ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組：由谷xx擔任組長(cháng)，張xx及各班班主任人員組成。

　�、鞘枭⒁龑ЫM：由xx任組長(cháng)，各年級班主任等相關(guān)成員組成。

　�、劝踩�防護救護組：由彭xx任組長(cháng)，王xx、張xx組成。

　�、珊笄诒Ｕ辖M：由王xx任組長(cháng)，各班班主任組成。

　　3、建立學(xué)校消防預警機制。學(xué)校消防事件預警機制為：在“學(xué)校消防事故應急領(lǐng)導小組”領(lǐng)導下的全員消防安全預警責任制，所有學(xué)校在籍的師生員工都有義務(wù)及時(shí)提供突發(fā)消防事件的危險信號，通過(guò)學(xué)校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后，能客觀(guān)真實(shí)地反映情況。學(xué)校突發(fā)消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。

　　4、每學(xué)年在消防主管部門(mén)的指導下進(jìn)行一次全校性消防疏散演練，并開(kāi)展消防知識講座，使師生從理論上和實(shí)踐中掌握各種消防器材的使用，學(xué)會(huì )火災發(fā)生時(shí)逃生、救人、報警的方法。

　　居安思危，充分利用用國旗下講話(huà)、班會(huì )、板報等形式對師生進(jìn)行消防安全教育，做到警鐘長(cháng)鳴，使消防工作深入人心。

　　5、以防為主，消除火災隱患。師生不得把易燃、易爆、有毒等物品帶進(jìn)學(xué)校。學(xué)生不得將易燃、易爆、有毒、火柴、打火機等危險品帶進(jìn)學(xué)校，更不得帶進(jìn)學(xué)生公寓。對學(xué)生公寓要每天進(jìn)行消防檢查，對危險品要立即收繳。住校學(xué)生不得在公寓內違章用電，不得使用蠟燭、火柴等明火物品。

　　6、消防設施和消防器材為消防專(zhuān)用，任何個(gè)人和單位都不得把消防器材和設施用做其他用途；定期檢查消防器材和設施，若有損壞要及時(shí)修復；要定期年檢，對使用過(guò)的或壓力不足的滅火器到公安機關(guān)認可的專(zhuān)業(yè)部門(mén)及時(shí)加壓；認真進(jìn)行防火安全檢查，做好記錄。

　　7、圖書(shū)閱覽室、電子閱覽室、化學(xué)危險品存放室、計算機室、實(shí)驗室等專(zhuān)業(yè)教室的教職工在下班前應切斷室內電源，關(guān)閉用電設施，對本部位防火工作經(jīng)常檢查，做好記錄。

　　三、火災報警和接警處理程序

　　1、學(xué)�；馂氖鹿蕬�急領(lǐng)導小組領(lǐng)導立即趕赴現場(chǎng)，預案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

　　火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警；報警早、損失小。

　　發(fā)生火災時(shí)，在場(chǎng)人員應視火情大小及時(shí)通過(guò)有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)電話(huà)向領(lǐng)導小組或火警"119"臺報警，報火警時(shí)要做到：

　�。�1）沉著(zhù)鎮定，不要掛錯電話(huà)，延誤時(shí)間。

　�。�2）講清著(zhù)火單位的名稱(chēng)地址。如興安張村北街小學(xué)，靠近定魏線(xiàn)等明顯標志。

　�。�3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無(wú)人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話(huà)號碼，以便及時(shí)聯(lián)系。

　�。�4）報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)滅火。

　�。�5）報警時(shí)，應組織在場(chǎng)人員立即撲救火災和疏散人員、物資。

　　2、接警

　�。�1）領(lǐng)導小組和各組人員、義務(wù)消防隊員及其他有關(guān)人員必須聞警而動(dòng)，立即趕赴火場(chǎng)，按照預案的任務(wù)和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開(kāi)展工作。

　�。�2）火警值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò )暢通，并做好記錄。

　　四、火災撲救及現場(chǎng)保護

　　1、當發(fā)現火情后，第一發(fā)現人根據實(shí)際情況，立即采取應急措施，切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防水龍進(jìn)行滅火；或緊急報告給學(xué)校領(lǐng)導。

　　2、滅火行動(dòng)組接到報警后，應立即趕赴現場(chǎng)，根據預案的`指令，迅速檢查是否切斷起火現場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進(jìn)一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。

　　火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

　　發(fā)生火災時(shí)，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場(chǎng)上的首要任務(wù)。

　　火場(chǎng)尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門(mén)窗或墻壁；遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線(xiàn)不清時(shí)，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細聽(tīng)、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場(chǎng)尋人，要注意在出入口通道、走廊、門(mén)窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現人員。救人時(shí)應注意安全，進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子�；饒�(chǎng)煙霧彌漫，沒(méi)有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。

　　火場(chǎng)救人方法，應根據火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來(lái)確定。對神志清醒的人員，可指定通道，引導他們自行脫離險區；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專(zhuān)人護送出險區。當搶救的正常通道被隔斷時(shí)，應利用安全繩、梯等將人救出。

　　火場(chǎng)疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時(shí)疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動(dòng)的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來(lái)的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專(zhuān)人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。

　　人員、物質(zhì)疏散后應在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并查明有關(guān)情況，及時(shí)報告。

　　3、火災第一發(fā)現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源，并做如下?lián)渚忍幚恚?/p>

　�。�1）撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。

　�。�2）撲救液體物品火災、如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　4、保護現場(chǎng)，協(xié)助有關(guān)部門(mén)調查火災原因。

　　在迅速展開(kāi)搶救工作的同時(shí)，要加強對事故現場(chǎng)實(shí)行嚴格的保護，防止現場(chǎng)痕跡和相關(guān)物品、證據被破壞和丟失，需要移動(dòng)現場(chǎng)物件的，應作出標志，繪制現場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄，妥善保存現場(chǎng)重要的痕跡和物證。

　　對現場(chǎng)實(shí)行警戒，保證消防車(chē)暢通無(wú)阻，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)。

　　維護好現場(chǎng)秩序，避免人員傷亡。

　　五、應急疏散

　　1、火災發(fā)生后，利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。

　　2、疏散引導組應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場(chǎng)師生，再疏散危險品及物資。

　　組織人員有秩序地疏散時(shí)，要求教師走在學(xué)生后，領(lǐng)導走在最后。

　　若有人員傷亡，安全防護救護組進(jìn)行現地簡(jiǎn)單處理后，同時(shí)拔打120急救電話(huà)，注意說(shuō)明學(xué)校具體地點(diǎn)，傷亡情況，及時(shí)把傷員送醫院急救，同時(shí)通知其家屬，冷靜處理好善后工作。

　　3、消防車(chē)到來(lái)之后，校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作；無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校區內的固定消防栓，以便于消防車(chē)輛駛入。

　　4、一般不組織學(xué)生參加滅火。

　　5、后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場(chǎng)指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。

　　6、安全疏散場(chǎng)地和路線(xiàn)：

　�。�1）安全疏散場(chǎng)地：在緊急疏散后到學(xué)校操場(chǎng)等距離建筑物較遠的開(kāi)闊地帶。

　�。�2）學(xué)校所有校舍根據消防安全要求都設有兩側安全通道，按照順序，依次迅速離開(kāi)，避免發(fā)生擁擠。

　�。�3）到達指定集中地點(diǎn)后，由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點(diǎn)人數，等待進(jìn)一步指令。

　　六、火災之后的善后工作

　　1、經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。

　　2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組根據火災的危害程度，決定即時(shí)復課或休課。

　　3、疏散引導組根據學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組指示，組織學(xué)生復課；需要休課的，組織學(xué)生返家。

　　4、學(xué)校事后書(shū)面上報消防安全事故報告到中心校安全治安管理辦公室。

　　5、上級根據事故原因，追究事故責任。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案火災 4

　　學(xué)校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關(guān)規定，本著(zhù)完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導小組，組長(cháng)：xx；副組長(cháng)：xx；組員：xxx等，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎上，認真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應急預案。

　　一、火警通報順序：

　　一旦發(fā)現火警，要立即打電話(huà)報119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。

　　二、全體人員注意事項：

　　1、當某處發(fā)生火災時(shí)，全體人員應保持鎮定，及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷�延誤時(shí)機；

　　2、迅速切斷配電箱總電源；

　　3、消防人員抵達現場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行；

　　4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

　　三、各組成員注意事項：

　　1、滅火行動(dòng)組：

　�。�1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

　�。�2）、了解電鋪設的線(xiàn)路；

　�。�3）、了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì)；

　�。�4）、清楚學(xué)校所有消防設施的放置地點(diǎn)；

　�。�5）、了解消防設備的保養維護與操作方法；

　�。�6）、了解火的走勢；

　�。�7）、清楚逃生路線(xiàn)。

　　2、警戒組：

　�。�1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

　�。�2）、當某處發(fā)生火災時(shí)，應迅速確定安全逃生的路線(xiàn)，以便疏導他人逃生；

　�。�3）、在警戒線(xiàn)負責攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng)。

　　3、安全救護組：

　�。�1）、應接受緊急救護的工作；

　�。�2）、應配備急救箱；

　�。�3）、應了解一般藥物的使用；

　�。�4）、清楚指定的'逃生路線(xiàn)。

　　4、疏散引導組：

　�。�1）、了解學(xué)校報警設施和廣播所在地；

　�。�2）、了解學(xué)校內樓房裝修材料的.性質(zhì)

　�。�5）、了解火的走勢；

　�。�6）、清楚指定的逃生路線(xiàn)。

　　滅火組負責人：

　　警戒組負責人：

　　救護組負責人：

　　疏散組負責人：

　　通訊聯(lián)絡(luò )組

　　四、火災原因調查：

　　火災發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不過(guò)，事故責任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴肅處理。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案火災 5

　　為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx xx

　　成員：學(xué)校行政班子

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

　　副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。

　　領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)：xx（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）。

　�。ǘ�）滅火組：組長(cháng)：xx（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）。

　�。ㄈ�）搶救組：組長(cháng)：xxxx（校醫）（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）。

　�。ㄋ模┚o急疏散組：組長(cháng)：xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；圖書(shū)室xx（負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

　　三、滅火工作預案

　　1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場(chǎng)人員要以最快的.方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

　　小學(xué)突發(fā)事件應急預案火災 6

　　為了確保師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高滅火技術(shù)水平和應急疏散技能，在緊急情況下，能快速處置初期火災事故，及時(shí)有效的撲滅火災，迅速疏散人員，減少火災造成的財產(chǎn)損失，保障人員安全，特制定本預案。

　　一、組織機構

　　1.滅火組

　　2.通信聯(lián)絡(luò )組

　　3.疏散引導組

　　4.安全防護組

　　5.救護組

　　二、報警程序和接警處置程序

　　1.無(wú)論任何部門(mén)（人員）發(fā)現火災應立即向學(xué)校安辦 （XX）和“119”公安消防隊報警；

　　2.報警時(shí)要沉著(zhù)冷靜，應向消防隊“119”接警人員講 清楚以下幾個(gè)內容：

　�。�1）報警人的姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話(huà)；

　�。�2）失火的準確地理位置；“XX中心小學(xué)發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)渚�，補充行駛路線(xiàn)，救援車(chē)輛行至湖南路與張臺線(xiàn)紅綠燈路口，派出所左拐500米處”，待對方放下電話(huà)后再掛機。

　�。�3）能夠了解失火的情況，如起火時(shí)間、燃燒特征、火勢大小、有無(wú)被困人員、有無(wú)重要物品、失火周?chē)�有何重要建筑、行�?chē)路線(xiàn)、消防車(chē)和消防隊員如何方便地進(jìn)入或接近火災現場(chǎng)等等；

　�。�4）耐心回答“119”接警人員的詢(xún)問(wèn)；

　�。�5）打完電話(huà)，應組織人員到各個(gè)路口等待消防車(chē)的到來(lái)，以便引導消防車(chē)和消防隊員快速進(jìn)入火災現場(chǎng)。

　　3.安全辦公室接到報警后，應立即采取以下措施：

　�。�1）組織教師志愿消防隊趕赴現場(chǎng)，并及時(shí)通知事故發(fā)生部位的人員或電工切斷著(zhù)火部位的`電源；

　�。�2）通知相關(guān)人員迅速集結，按本預案（四）的程序和措施組織疏散和撲救，并立即向有關(guān)領(lǐng)導報告；

　�。�3）門(mén)衛值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車(chē)輛和人員。

　　三、應急疏散組織程序和措施

　　疏散引導組在發(fā)生火災時(shí)，先疏散被火勢圍困的人員，其次在進(jìn)行火勢周?chē)�的`物資疏散，同時(shí)要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車(chē)通道和利于火災撲救的安全地點(diǎn)，物資的放置點(diǎn)要留有1至2名人員看守，防止疏散后有物資形成新的火點(diǎn)。

　　1.在疏散時(shí)，要先疏散容易起火物資和貴重物資，同時(shí)注意疏通消防車(chē)輛救援通道，放在緊急情況下，消防救援通道堵塞。

　　2.消防隊到達火場(chǎng)后，應聽(tīng)從公安消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。

　　四、撲救初期火災的程序和措施

　　1.滅火組在接到火警后，應迅速趕往失火地點(diǎn)，聽(tīng)從總指揮的統一指揮實(shí)施滅火。在總指揮未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延（此時(shí)各單位的消防器材統一調用，事后由學(xué)校補充，滅火時(shí)攜帶滅火器、水桶、臉盆、鐵锨、大掃帚、水浸的棉被等。）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　2.滅火組人員到達火災現場(chǎng)時(shí)，如發(fā)現有人員被火勢周?chē)�，應先救人，后救火，首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行�；馂牡谝话l(fā)現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。如發(fā)現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時(shí)，應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉移到安全地點(diǎn)。不得組織學(xué)生參加滅火。在校的教師立即組織學(xué)生緊急疏散，并安排人員進(jìn)行滅火。

　　3.如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品時(shí)，應在確定無(wú)爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進(jìn)行撲救，用水將周?chē)�的可燃物品淋濕，但嚴禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品火災；如不能確定有無(wú)爆炸危險的，應在安全地點(diǎn)做好準備，等待消防部門(mén)的指揮人員的調令和火災現場(chǎng)總指揮、副總指揮的命令。

　　4.在公安消防隊到達火場(chǎng)后，應聽(tīng)從公安消防部門(mén)指揮人員的指揮，配合滅火工作。

　　五、通信聯(lián)絡(luò )、安全防護、救護的程序和措施

　　1.通信聯(lián)絡(luò )組

　�。�1）通信聯(lián)絡(luò )組接到火警后，立即通知學(xué)校領(lǐng)導及消防安全責任人和消防安全管理人及各小組成員到達火災現場(chǎng)；

　�。�2）根據總指揮的指令，將破拆、停電、供水、車(chē)輛調配等滅火指令傳達到火災現場(chǎng)的各小組；

　�。�3）將火場(chǎng)的進(jìn)展情況及時(shí)反饋，保障火災現場(chǎng)與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯(lián)絡(luò )工作。

　　2.安全防護組

　�。�1）安全防護組接到火警后，應首先控制車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校區，同時(shí)迅速通知有關(guān)人員清理火災區周?chē)�停放的�?chē)輛開(kāi)出校區；

　�。�2）派一名人員到路口引導消防車(chē)和消防隊員快速進(jìn)入火災現場(chǎng)；

　�。�3）火災撲滅后，要全面檢查現場(chǎng)，消滅遺留火種，并派人保護好火災現場(chǎng)，等待公安消防部門(mén)的監督檢查，協(xié)助對火場(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)調查。

　　3.救護組

　�。�1）救護組接到通知后，要迅速組織醫護人員準備好搶救器械、藥品、救護車(chē)等，迅速趕赴火災現場(chǎng)，一旦有人受傷緊急實(shí)施搶救；

　�。�2）如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時(shí)撥打“120”救護。

　　六、要求

　　全校各單位要依據學(xué)校的預案，建立本單位的滅火和人員疏散組織機構，一旦發(fā)生火災，學(xué)校各單位滅火組、疏散組與各單位的人員協(xié)調配合，通力合作。

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