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幼兒園防火工作應急預案范文(精選3篇)
在生活、工作和學(xué)習中,難免會(huì )出現一些事故,為了避免事情愈演愈烈,通常會(huì )被要求事先編制應急預案。寫(xiě)應急預案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園防火工作應急預案范文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園防火工作應急預案1
一、成立防火工作領(lǐng)導小組,落實(shí)各部門(mén)職責
。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長(cháng)、后勤分管副園長(cháng)、消防安全員、保健人員、各班班長(cháng)組成的防火領(lǐng)導小組;
。ǘ┖笄谌藛T組成滅火行動(dòng)組,積極協(xié)助專(zhuān)業(yè)滅火人員的工作;
。ㄈ└靼嘟處、保育員負責疏散引導幼兒;
。ㄋ模┍=〈蠓騾f(xié)助醫療人員負責救護工作。
二、日常工作要求
。ㄒ唬┓阑痤I(lǐng)導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用;
。ǘ┯變涸趫@活動(dòng)時(shí),活動(dòng)室前后門(mén)、走廊門(mén)必須處于打開(kāi)狀態(tài),各通道必須保持暢通;
。ㄈ┦程貌僮鏖g、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
。ㄋ模┮訌妼τ變汉凸ぷ魅藛T防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會(huì )使用滅火器。結合教育內容進(jìn)行防火演習,使其掌握緊急情況下的.逃生技能。
三、報警和火災應急處理
。ㄒ唬┌l(fā)現火災后,必須立即撥打119報警。在報警電話(huà)中,要說(shuō)明以下情況:起火單位、位置、著(zhù)火物、火勢大小、火場(chǎng)內有無(wú)化學(xué)物品及類(lèi)型、著(zhù)火部位、報警人姓名、單位及所用電話(huà)等,并派人員在醒目處等候接車(chē);
。ǘ﹫缶瑫r(shí),開(kāi)啟消防電源,打開(kāi)應急照明設施和安全疏散標志;
。ㄈ┰谙廊藛T到達前,由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢蔓延;
。ㄋ模┤艋饒(chǎng)內有人員,則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生;
。ㄎ澹⿲赡茉斐扇藛T傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應列為主要方面予以處理;
。缁鹦袆(dòng)組應分秒必爭,迅速行動(dòng),找準著(zhù)火點(diǎn),果斷撲救,抓住時(shí)機,不等不靠,為繼續開(kāi)展全面深入的撲救工作打下良好基礎;
。ㄆ撸o(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng),保持道路暢通,便于消防車(chē)輛駛入;
。ò耍⿹渚裙腆w物品火災,使用滅火器;撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水;
。ň牛┎坏媒M織幼兒滅火;
。ㄊ┘皶r(shí)報告主管單位領(lǐng)導;
幼兒園防火工作應急預案2
為規范和加強本校消防安全管理,做到萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí)能沉著(zhù)冷靜的指揮,迅速報警,很好的撲滅初起火源或控制火勢,同時(shí)安全的組織疏散全體師生,最大限度的.減少火災帶來(lái)的危害,確保師生平安的目標,特制訂本應急預案。
一、領(lǐng)導組:董事長(cháng)羅開(kāi)榮
二、小組安排
、贉缁鹦袆(dòng)小組:
組長(cháng):王慧瓊組員:后勤組人員
主要職責:火災初起時(shí),立即切斷電源,盡快到相應地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現現場(chǎng)人員需要救護,則應盡力想辦法救人。
、谑枭⒁龑ЫM:
組長(cháng):陳慶組員:現場(chǎng)任課教師各班班主任及各樓道負責老師主要職責:當火災發(fā)生時(shí),立即到自己崗位,組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現場(chǎng)。
、弁ㄓ嵚(lián)絡(luò )組:
組長(cháng):付小芳
主要職責:一旦發(fā)生火警,負責與疏散、救護各組聯(lián)絡(luò ),控制校園廣播,調動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應立即報警,先報119救火,再報110維持校門(mén)外秩序,根據人員受傷害情況報120,同時(shí)報縣教育局辦公室。
、芫茸o安全組:
組長(cháng):郭學(xué)書(shū)組員:李海波后勤人員。
主要職責:當火災發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,應協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時(shí)現場(chǎng)救護或移交120急救中心。
三、預防措施
1、開(kāi)展消防知識的宣傳工作根據消防知識進(jìn)學(xué)校要求,通過(guò)廣播、幼兒活動(dòng)、黑板報等形式,宣傳消防知識,并建立消防宣傳墻,設置消防宣傳長(cháng)廊,把各項消防制度、防火公約、會(huì )議制度、管理網(wǎng)絡(luò )圖上墻。
2、加強幼兒園消防硬件建設設置滅火器箱,配置干粉滅火器,消防斧(消防水帶、水槍?zhuān)┑,并設置一個(gè)公共消防應急箱,學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器。設立總務(wù)處為幼兒園消防管理辦公室。
3、設置必要的消防設施標志在幼兒園內設置幼兒園示意圖,標明消防設施,水源和消防宣傳標志。
4、經(jīng)常巡查,排除隱患。對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。
四、應急措施
1、發(fā)生火災時(shí),由現場(chǎng)教師向園長(cháng)或副園長(cháng)或行政報告,幼兒園領(lǐng)導立即通知廣播室,由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動(dòng),到達預定地點(diǎn)?傊笓]或副總指揮迅速到現場(chǎng)和主控室進(jìn)行指揮。
、偾袛嚯娫、廣播告知。(穩定情緒第一、沉著(zhù)冷靜為要,防止引起全園恐慌)
、诤艚119、110,并根據實(shí)際情況呼叫120報告教委
、鄞蜷_(kāi)校門(mén)(當班門(mén)衛)
、軠缁鹦袆(dòng)組到位;撲滅初起火源,關(guān)閉門(mén)窗,控制火勢,為疏散爭取更多時(shí)間。
、菔枭⒁龑ЫM到位;疏散線(xiàn)路原則上按幼兒出操線(xiàn)路,特殊情況疏散組可臨時(shí)根據火災發(fā)生的地點(diǎn),做出果斷的疏散線(xiàn)路決定,并加以引導。
2、撤離順序:按發(fā)生火災地點(diǎn),所在班級同層優(yōu)先原則,先撤離所在班級幼兒,后撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤),再其他層次,這樣既確保重點(diǎn),又便于撲救人員進(jìn)出。
如火災發(fā)生在課間,由班主任迅速到班級現場(chǎng)指揮撤離,其他教師按要求到樓道指揮。如火災發(fā)生在上課時(shí),由任課教師現場(chǎng)指揮撤離,空課教師按要求到樓道指揮。
五、有關(guān)要求
1、沉著(zhù)冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉著(zhù)冷靜,指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生,疏散組成員應最后撤離現場(chǎng)。
2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排,有序按計劃快步撤離,不得參與救火。
3、穩定幼兒情緒。無(wú)論幼兒園何處發(fā)生火災,疏散人員都應撤到幼兒園操場(chǎng)、幼兒撤離到安全地帶后,不得任意走動(dòng),更不得返回火災區。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)幼兒人數,并向指揮教師匯報幼兒情況。如火災是發(fā)生在幼兒午睡時(shí),教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場(chǎng),告訴幼兒不需要穿上衣物,為撤離火場(chǎng)爭取更多時(shí)間。
4、撲滅初起火災。滅火行動(dòng)組在火災初起時(shí),要就近起用滅火器,進(jìn)行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,或關(guān)閉門(mén)窗控制火勢漫延,為幼兒疏散爭取更多時(shí)間,在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場(chǎng)。
5、確保通信聯(lián)絡(luò )。在火災發(fā)生時(shí),各組要確保通信聯(lián)絡(luò ),及時(shí)聯(lián)系,把有關(guān)情況報告總指揮;馂陌l(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到"三不放過(guò)"(原因沒(méi)有查清不放過(guò),事故責任不放過(guò),沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則,進(jìn)行嚴肅處理。
幼兒園防火工作應急預案3
幼兒園的防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定,健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度,加強管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),是幼兒園消防工作的根本。為了提升幼兒園的處置能力,根據《中華人民共和國消防法》、《鎮江市消防條例》的有關(guān)精神,特制定本預案。
一、可能引起幼兒園火災事故的原因
電線(xiàn)老化、亂拉接臨時(shí)線(xiàn),液化煤氣操作不當、食堂油鍋過(guò)熱、易燃易燥物品使用、保管不當,違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
二、預防措施
1、園長(cháng)是幼兒園消防安全第一責任人,對本園的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,制定消防安全管理體制,落實(shí)消防安全責任制。
2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會(huì )正確使用滅火器材,掌握逃生方法。
3、加強檢查,發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。
4、保持通道暢通,不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理。
1、打“電話(huà)”電話(huà)報警,同時(shí)上報局辦公室和相關(guān)科室。
2、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。
。1)人們疏散:救人是第一原則,消防責任人和教師應在第一時(shí)間,有序地組織幼兒疏散轉移。
A、火災時(shí),由于有煙氣,能見(jiàn)度差,現場(chǎng)指揮人們應保持鎮靜,穩定好人們情緒,維護好現場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B、利用現場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著(zhù)火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。
C、高層著(zhù)火時(shí)疏散時(shí)較為困難,困此更應沉著(zhù)冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通道和樓梯安全撤出,切忌跳樓;饎荽_實(shí)較大無(wú)法逃生,可躲避到陽(yáng)臺、平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門(mén),等待救護人們到來(lái)。
D、火災時(shí),一旦人體身上著(zhù)火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì )使火越燒越旺,還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著(zhù)火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
。2)物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。
A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。
B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器以及價(jià)值貴重的物資。
3、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治,如幼兒受傷,要及時(shí)通知家長(cháng)。
4、等待消防車(chē)到來(lái)期間,可組織教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的`火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現場(chǎng)指揮人們要在第一時(shí)間內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點(diǎn),盡量抓住戰機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門(mén)調查事故原因,維持秩序。
6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車(chē)輛和夫關(guān)人們進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng),以發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人們未到之前火災已經(jīng)撲滅,應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團、治保會(huì )、義務(wù)消防隊的作用,做好受傷人們的護理工作,幼兒園保健室應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時(shí)組織人們和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人們的搶救。
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