中學(xué)處置突發(fā)公共事件應急預案（精選3篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，有時(shí)會(huì )遇到無(wú)法預料的突發(fā)事故，為了可以及時(shí)作出應急響應，降低事故后果，總不可避免地需要事先編制應急預案。那要怎么制定科學(xué)的應急預案呢？下面是小編精心整理的中學(xué)處置突發(fā)公共事件應急預案（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)處置突發(fā)公共事件應急預案1
根據上級主管部門(mén)安全工作會(huì )議要求和部署，為順利應對突發(fā)事件，妥善處理緊急情況，做到遇事不驚、臨危不亂，最大限度地減少意外事故帶來(lái)的損失，保障全校師生人身和財產(chǎn)安全，特制訂本應急預案。
一、成立突公共發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組
組長(cháng)：蘇萬(wàn)林
副組長(cháng)：帥利民、黃令壽、祝望哉
成員：全體行政和班主任
二、處置突發(fā)公共事件
�。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬鳖A案
1、報警程序：
�。�1）根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119），報告內容為“橫峰學(xué)XX樓發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)渚取�，待對方放下電�?huà)再掛機。并派人到公路等候消防車(chē)到來(lái)。
�。�2）迅速組織相關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救；
�。�3）迅速向應急事件處理領(lǐng)導小組成員或值班行政匯報。
2、組織實(shí)施：
�。�1）學(xué)校領(lǐng)導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
�。�2）開(kāi)通全部安全通道，組織師生撤至安全地帶，調查是否有人困在火場(chǎng)，并阻止學(xué)生救災。
�。�3）參與人員應使用滅火器、水桶、臉盆等滅火或控制火勢。
�。�4）消防車(chē)到來(lái)之前，所有教職工均有義務(wù)參加撲救，消防車(chē)到了之后要聽(tīng)從消防隊員的指揮做好配合工作。
3、撲救方法：
�。�1）各類(lèi)火災都可以使用學(xué)校配置的滅火器撲救；
�。�2）撲救液體火災，如汽油、柴油、食用油等，只能用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
4、注意事項：
�。�1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
�。�2）火災第一發(fā)現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
�。�3）發(fā)現火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
�。�4）人員在逃生時(shí)應掌握正確的方法。
�。�5）不組織學(xué)生參加滅火。
�。ǘ⿲W(xué)校食堂發(fā)生中毒事件的應急預案
1、凡就餐后，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀，各班主任、值周領(lǐng)導、值周教師應馬上報告校長(cháng)室或總務(wù)處。
2、以最快速度將中毒人員送往就近醫院，情況緊急時(shí)經(jīng)請示撥打急救中心電話(huà)“120”或“110”請求救助。
3、立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由學(xué)校安排專(zhuān)人負責陪護，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。
4、對食堂中的預留食品、蔬菜樣品立即實(shí)行封存。
5、校長(cháng)室或總務(wù)處就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長(cháng)聯(lián)系，并向上級主管部門(mén)報告。
�。ㄈ┬Ｍ獠环ㄈ藛T進(jìn)入校內實(shí)施暴力或搶劫事件應急預案
1、來(lái)人不履行登記手續，強行闖入，門(mén)衛應力加阻止，不得放行。
2、來(lái)人已強行闖入校內，門(mén)衛追趕不及，應立即電話(huà)通知值班行政，及時(shí)將闖入者查清逐出。
3、校內發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物，應立即采取下列處置方法：
�、傺杆賵缶�
�、谘杆賵蟾嫘ｉL(cháng)室、政教處。
�、蹖Υ跬竭M(jìn)行勸阻或制服，保護在場(chǎng)師生安全。
�、転榉啦环ǚ肿犹优�，在制止、制服其前應關(guān)閉校門(mén)。
�、萘⒓磳⑹軅麕熒屯浇t院進(jìn)行救治。
4、記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節，收繳不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現場(chǎng)。
5、組織校內力量，配合上級有關(guān)部門(mén)，做好善后工作。
�。ㄋ模┳⌒W(xué)生突發(fā)事件應急預案
1、住校學(xué)生突發(fā)摔傷、患病、打架等情況，寢室管理員要及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報，并迅速控制事態(tài)發(fā)展，采取自救，特別是熄燈后發(fā)生的事件，要采取迅速、果斷的措施，把影響縮小到最小。
2、就事態(tài)發(fā)展情況，由校長(cháng)室或政教處決定是否報警。
3、學(xué)生摔傷或患病情況應及時(shí)送往醫院救治，并由班主任及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)。
4、政教處立即對事件進(jìn)行調查。
�。ㄎ澹┲卮蠼煌ㄊ鹿蕬鳖A案
1、指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報教育局和當地政府。
2、要迅速搶求受傷師生，在最短時(shí)間內將受傷師生送至醫院救治，及時(shí)報警110、119、120請求援助，保護好事故現場(chǎng)。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
�。┪ｋU藥品安全事故應急預案
1、危險藥品要求專(zhuān)柜存放，專(zhuān)人管理。
2、在實(shí)驗操作過(guò)程中出現安全事故，學(xué)校要及時(shí)將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告教育局和當地政府。
3、在最短時(shí)間內將受傷師生送至醫院搶救，及時(shí)報告119、120請求援助，保護好事故現場(chǎng)。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
�。ㄆ撸┕こ探ㄔO、危房安全事故應急預案
1、在建或改建的建筑物要樹(shù)立警示牌，設有隔離欄。
2、D級危房一律不允許使用，封閉的D級危房要樹(shù)立警示牌或拆除，設有隔離欄。
3、發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時(shí)將事故信息報告教育局和當地政府。
4、對受傷師生組織搶救，及時(shí)報告110、119、120請求援助，封閉事故現場(chǎng)。
5、采取有效措施，做好善后處置工作。
�。ò耍┨胤N設備安全事故應急預案
1、要定期檢查鍋爐和用電線(xiàn)路使用情況，做好鍋爐工、電工的培訓工作，購買(mǎi)特種行業(yè)保險。
2、事故發(fā)生后，及時(shí)搶救受傷師生，及時(shí)報告110、119、120請求援助，封閉事故現場(chǎng)。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
�。ň牛┩獬龃笮突顒�(dòng)安全事故應急預案
1、組織外出大型活動(dòng)必須申報教育局，經(jīng)同意后才能實(shí)施，組織的外出大型活動(dòng)前要集中進(jìn)行安全教育，要有詳細的安全預案，有得力的保障措施和足夠安全管理人員，并有明確的職責。要加強巡視，隨時(shí)清點(diǎn)人數，嚴禁單獨行動(dòng)。返程時(shí)在規定地點(diǎn)清點(diǎn)人數，如使用車(chē)輛，隨隊老師必須跟車(chē)返校�；顒�(dòng)結束后，組織者應立即向批準單位報告活動(dòng)安全情況。
2、若發(fā)生事故，學(xué)校要迅速搶救受傷師生，及時(shí)將事故信息報教育局和當地政府。
3、及時(shí)報警110、120請求援助，保護好事故現場(chǎng)。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
�。ㄊ┩话l(fā)公共衛生事件的應急預案
當社會(huì )上出現流行病疫情時(shí)（如“非典”、“流感”、“甲肝”、“禽流感”等），凡師生中出現與該病相似的癥狀時(shí)，各班主任要馬上報告校長(cháng)或校長(cháng)室，并及時(shí)與該生家長(cháng)聯(lián)系，在家長(cháng)的陪同下去醫院診治，一經(jīng)確認是傳染病流行病或疑似病人時(shí)，學(xué)校采取下列應急措施：
1、迅速如實(shí)報告縣教育局與橫峰縣人民政府及縣疾控中心。
2、對該學(xué)生所在班級及任課教師辦公室進(jìn)行布控，對全校公共場(chǎng)所，尤其是布控區域進(jìn)行嚴格的消毒。
3、堅決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校；必須由醫院出具診斷證明已康復并不再具有傳染危害，方準來(lái)校上課。
4、對可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照縣局及縣疾控中心批示，采取必要的控制措施；并根據上級指示，隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。
5、在有關(guān)部門(mén)指導下，采取一系列防范及保護措施。
�。ㄊ唬⿲W(xué)校其它突發(fā)事件應急預案
1、如晚自習突遇停電，各班級應啟動(dòng)預警措施，值周領(lǐng)導和值周教師應在第一時(shí)間到位加強巡邏。跟班教師應立即穩定學(xué)生的秩序和情緒。
�、俑嘟處煵荒茏寣W(xué)生隨意出教室，學(xué)生上下樓梯要聽(tīng)從統一指揮，有序進(jìn)行。
�、谌缯迪抡n、就寢前，學(xué)生在走廊、樓梯、盥洗室、廁所等，則要學(xué)生在原地站立，等自己的眼睛已適應黑暗時(shí)，再慢慢回教室或寢室，堅決阻止學(xué)生在此時(shí)搶跑，追逐，推搡。
�、垴R上開(kāi)啟過(guò)道、扶梯平臺的應急燈和學(xué)校備用其它照明用具；
�、芡砩贤ｋ娖陂g有關(guān)問(wèn)題決策，由值周領(lǐng)導聯(lián)系校領(lǐng)導后決定是否放棄上晚自習。班級跟班教師在沒(méi)有接到值周領(lǐng)導口頭通知前，應組織學(xué)生在教室開(kāi)展一些活動(dòng)如：唱歌、講故事。
�、莼謴屯姾�，各班負責管理教師應及時(shí)回收殘余蠟燭，嚴禁將蠟燭帶入寢室。
2、如遇食堂因特殊原因造成中餐、晚餐不能供應或不能及時(shí)供應。
�、偈程霉ぷ魅藛T應馬上報告主管校長(cháng)和總務(wù)主任；
�、谌粞舆t開(kāi)飯應迅速向學(xué)生解釋原因，并告知時(shí)間。
�、廴舨荒芄⿷獎t要迅速組織相關(guān)食品，分發(fā)給學(xué)生；
�、�?chē)澜麑W(xué)生私自外出就餐。
三、在突發(fā)性事件發(fā)生后，活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現突發(fā)事件的教師，為該預案的第一責任人。第一責任人要以學(xué)校利益、師生利益為重，無(wú)條件地承擔組織、指揮、搶救、控制險情、報警任務(wù)，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推諉等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的，給予嚴肅的行政處分，直到追究刑事責任。
四、在突發(fā)事件后，全校教職工要把搶救、保護學(xué)生生命安全視為第一要務(wù)，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)已的回避逃脫手段，否則，將視作嚴重違反《教師職業(yè)道德》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴重后果的，報請主管部門(mén)依法給予開(kāi)除，行政處分，直到追究刑事責任。
五、突發(fā)事故發(fā)生后，由當事人（第一個(gè)報告者或知情者），在應急預案領(lǐng)導小組中主管負責人的召集下，認真、仔細、如實(shí)地填寫(xiě)《橫峰中學(xué)突發(fā)事故處理一覽表》，以備查用。重大問(wèn)題及時(shí)向縣委、縣政府、縣教育局請示報告。
中學(xué)處置突發(fā)公共事件應急預案2
為了有效地預防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛生事件的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護正常的教學(xué)秩序，特制定上海市敬業(yè)中學(xué)處理突發(fā)公共事件應急預案：
1、突發(fā)公共事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重危害學(xué)校師生健康的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響師生健康的事件。
2、學(xué)校成立突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組（成員見(jiàn)附件），設立應急公共衛生知曉事件處理辦公室——衛生室；在突發(fā)公共衛生事件出現時(shí)，應急指揮領(lǐng)導小組成員應在10分鐘內趕到常設辦公室，研究制定應急措施，并按照各自職責開(kāi)展工作。
3、廣泛開(kāi)展宣傳教育，組織學(xué)生收聽(tīng)季節傳染病的知識講座，讓學(xué)生了解季節傳染病的防治知識，杜絕不必要的恐慌和混亂。
4、建立嚴格的校園環(huán)境衛生、教室衛生、辦公室衛生、學(xué)生宿舍衛生、飲食衛生等檢查制度。
5、要求學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
6、遇有學(xué)生突發(fā)群體性（1個(gè)班3人以上同時(shí)出現）公共衛生事件，班主任應在第一時(shí)間上報衛生室；衛生室必須及時(shí)向學(xué)校指揮領(lǐng)導小組匯報，同時(shí)報告教育局體衛科及區兩級疾病控制中心；不得瞞報、漏報和謊報；并積極采取救治措施：班主任及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，學(xué)校迅速聯(lián)絡(luò )醫院進(jìn)行診治，衛生室積極配合疾病控制中心進(jìn)行流行病學(xué)調查。
7、在群體公共衛生事件突發(fā)時(shí)，學(xué)校在疑似癥狀未確定時(shí)，根據具體情況迅速做好隔離處理工作，防止疫情擴散。
8、一旦發(fā)生突發(fā)公共衛生事件，本預案自行啟動(dòng)。
中學(xué)處置突發(fā)公共事件應急預案3
為了提高本校預防和控制突發(fā)公共衛生事件的能力和水平，指導和規范各類(lèi)公共衛生突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規和規范性文件，結合本學(xué)校實(shí)際，特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。
2、完善突發(fā)公共衛生事件的信息監測報告制度，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共衛生事件不在校園內發(fā)生蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領(lǐng)導
嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)公共衛生事件的.預防、疫情報告，控制和救治工作實(shí)行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。在當地政府的統一領(lǐng)導下，成立學(xué)校突發(fā)共公衛生事件防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮，協(xié)調與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛生事件的防治工作。
領(lǐng)導小組組長(cháng)：Y；副組長(cháng)：S、W；成員：各處室長(cháng)、年級組長(cháng)、班主任。領(lǐng)導小組下設辦公室，主任：B；副主任：Z；聯(lián)絡(luò )員：D。
3、快速反應，運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接，一旦發(fā)現突發(fā)事件，快速反應，及時(shí)準確處置。
三、適用范圍：
本預案所指的學(xué)校突發(fā)衛生事件包括：集體食物中毒、傳染性疾病、群發(fā)性疾病等。
四、事件預防
1、學(xué)校要經(jīng)常對飲水機、教學(xué)環(huán)境與生活環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)消除衛生隱患。
2、增加衛生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛生基礎設施和條件。
3、采取有效措施，強化學(xué)校衛生規范化管理。
�。�1）、化學(xué)實(shí)驗品貯存必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專(zhuān)人、專(zhuān)鎖、專(zhuān)保管責任制，強化安全防范措施，防止投中毒事件發(fā)生；
�。�2）、加強學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成病癥傳播；
�。�3）、加強廁所衛生管理，做好糞便的無(wú)害化處理，防止污染環(huán)境和水源；
�。�4）、大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，重點(diǎn)搞好校園衛生、教室衛生、廁所衛生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境；
�。�5）、做好計劃免疫的宣傳工作，配合衛生部門(mén)完成計劃免疫任務(wù)。
4、加強健康教育，提高師生的防病抗病能力。
�。�1）、按照上級教育部門(mén)的要求，落實(shí)好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學(xué)生樹(shù)立良好的衛生習慣和生活方式；
�。�2）、結合季節性，突發(fā)傳染病的預防，通過(guò)校報、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳途徑，大力宣傳，普及防治突發(fā)事件及相關(guān)知識，提高師生的公共衛生意識和防治突發(fā)事件的能力；
�。�3）、進(jìn)行食品衛生知識和預防食物中毒的專(zhuān)題教育，增強學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品；
�。�4）、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營(yíng)養，不斷增強體質(zhì)。
五、處理辦法：
1、報告
學(xué)校發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的；發(fā)生或者發(fā)現不明原因的群體性疾病的；發(fā)生或可能發(fā)生國家規定的重大食物和職業(yè)中毒等突發(fā)公共衛生事件，班主任、年級組長(cháng)必須在5分鐘內向學(xué)校領(lǐng)導小組報告，領(lǐng)導小組在10分鐘內向賽罕區疾控中心和市教育局報告，并組織教職工施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
2、到場(chǎng)
學(xué)校領(lǐng)導及有關(guān)人員必須在10分鐘之內趕赴事故現場(chǎng)，聽(tīng)取事故匯報。召集領(lǐng)導小組應急處理會(huì )議，采取應急措施全力組織搶救，做好現場(chǎng)指揮、事故調查、善后處理工作。維持秩序，救助師生，保護現場(chǎng)，監控險情。
3、處理
協(xié)同有關(guān)部門(mén)做好在突發(fā)公共衛生事件中受傷師生的隔離、傳染病防治、醫療救治工作，配合調查取證，并及時(shí)與受傷學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，做好受傷學(xué)生家長(cháng)的安撫解釋工作。依靠政府、配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故的調查處理，協(xié)調賠償，努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定
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