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學(xué)校重大事件防控優(yōu)秀應急預案
一、目的
為了及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故,建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應急機制,保障師生生命與財產(chǎn)安全,保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序,特制定本預案,學(xué)校重大事件防控應急預案。
二、工作原則
、乓匀藶楸驹瓌t。牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,責任重于泰山”意識,把保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全、最大程度地預防和減少安全事故災難造成的`人員傷亡作為首要任務(wù)。
、祁A防為主原則。堅持預防與應急處置相結合,立足于防范,常抓不懈,防患于未然。建立健全學(xué)校安全隱患排查、整改機制,力爭早發(fā)現,早報告,早控制,早解決。
、羌皶r(shí)處置原則。學(xué)校突發(fā)安全事故后,事發(fā)學(xué)校立即啟動(dòng)工作預案,事故處理工作人員及時(shí)到崗,快速出動(dòng),及時(shí)控制局面,解決問(wèn)題。以及時(shí)、快速減少危害的擴大降低解決問(wèn)題的難度。
、纫婪ㄌ幹迷瓌t。堅持從保護師生生命和財產(chǎn)安全出發(fā),按照國家相關(guān)法律、行政法規和政策,綜合運用政治、法律、經(jīng)濟、行政等手段和教育、協(xié)商、調解等方法處置學(xué)校突發(fā)安全事故,防止矛盾激化和事態(tài)擴大。
、杉皶r(shí)上報原則。學(xué)校發(fā)生突發(fā)安全事故,及時(shí)報告教育局。
三、防控組織機構
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
四、預警預防機制
。1)學(xué)校每周要開(kāi)展1次學(xué)校安全工作檢查,對排查出來(lái)的事故隱患要及時(shí)排除,明確責任部門(mén),落實(shí)責任人。
。2)及時(shí)判明事件性質(zhì)及危害程度。采取相應的處置措施,防止事故發(fā)生或進(jìn)一步擴大,規劃方案《學(xué)校重大事件防控應急預案》。同時(shí),立即向教育局及其相關(guān)部門(mén)報告。
。3)學(xué)校要做好應對各類(lèi)突發(fā)安全事故的人力、物力和財力方面的儲備工作,確保突發(fā)安全事故預防、現場(chǎng)控制的應急設施、設備和必要的經(jīng)費。
五 事故應急系統
1. 火災事故處置措施
、挪扇∏袛嚯娫、煤氣等緊急安全措施,避免繼發(fā)性危害。要在第一時(shí)間內向當地公安消防119指揮中心報警。
、茖W(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責人要在第一時(shí)間親臨現場(chǎng)組織教職員工開(kāi)展救此人和滅火工作,并在消防隊伍到達現場(chǎng)后,主動(dòng)提供有關(guān)信息,配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。
、侨M織人員疏散和自救工作,配合有關(guān)醫療部門(mén)和醫療機構妥善安置傷病員。
、冉鉀Q好師生等受災人員的安居問(wèn)題。
、杉皶r(shí)采取人員疏散、封鎖現場(chǎng)、轉移重要財物等必要措施,注意人員、財產(chǎn)安全。
2. 樓梯間擁擠處置措施
、艑W(xué)校立即啟動(dòng)應急預案。學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責同志要在第一時(shí)間親臨第一線(xiàn)指揮,迅速開(kāi)展現場(chǎng)疏導和救護工作,并立即向上級主管部門(mén)報告。
、平M織學(xué)校醫護人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應急搶救處置,盡快向醫療急救部門(mén)120報告求援,將傷病員送往醫院搶救,妥善安置傷病員。必要時(shí)請當地政府及有關(guān)部門(mén)支援幫助。
、茄杆偻ㄖ軅藛T親屬,及時(shí)向師生和親屬通報有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩定。
3. 地震災害事故處置措施
、磐话l(fā)地震時(shí),師生如上課,應坐在座位上或躲在課桌下面,待地震過(guò)后再迅速、有序地撤離,以防強余震。同時(shí),立即切斷電源等,并將教室門(mén)打開(kāi),確保出口暢通,防止地震造成門(mén)窗錯位,封閉出口。教師等現場(chǎng)工作人員應冷靜指揮學(xué)生就地避震。
、票苷饡r(shí),身體要盡量蹲下或坐下,蜷曲身體,降低身體重心。要抓住桌腿等牢固的物體,注意保護頭頸、眼睛。
、墙M織指揮學(xué)生撤離,嚴防樓梯、樓道擁擠發(fā)生。
、瘸冯x到安全地帶后,要迅速清點(diǎn)師生人數。對受傷師生,要立即組織救治。發(fā)現有被廢墟埋壓的,要盡快聯(lián)系救助(保持冷靜,設法自救)。一時(shí)無(wú)法救助脫險時(shí),受困師生要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng )造生存條件,耐心等待救援。
、删仍芾熒鷷r(shí)應注意:①注意聽(tīng)被困師生的呼喊、呻吟、敲擊聲;②根據教室等房屋結構,先確定被困師生的位置,再行搶救,以防止意外傷亡;③先搶救建筑物邊沿瓦礫中的幸存者,及時(shí)搶救那些容易獲救的幸存者;④救援方法上首先應使頭部暴露,迅速清除口鼻內塵土,防止窒息,再行搶救,不可用利器刨挖;⑤對于頸椎和腰椎受傷的師生,切忌生拉硬抬。
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