綜合能力提升研修班心得體會(huì )

　　當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編幫大家整理的綜合能力提升研修班心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。

綜合能力提升研修班心得體會(huì )1

　　20xx年10月19日至10月25日，在人事處和浙江大學(xué)繼續教育學(xué)院的精心安排下,作為浙江大學(xué)干部能力提升研修班的一員，我有幸在百年名校浙江大學(xué)度過(guò)了短暫、緊張而又難忘的學(xué)習培訓生活，求是的浙大校訓給我們以深刻的啟迪。幾天的學(xué)習生活，緊張而有序，充實(shí)而快樂(lè )，不僅接受了十門(mén)課程的學(xué)習，而且激發(fā)了自己對生活和工作的重新感悟，更是一次能力的提升。

　　一、收獲知識

　　在知識更新、擴展速度不斷加快的今天，工作與學(xué)習合二為一是一個(gè)必然的趨勢。這次學(xué)習培訓雖然時(shí)間不長(cháng)，但課程安排科學(xué)合理，內容豐富，信息量大，浙江大學(xué)給我們安排了《后危機時(shí)代國際經(jīng)濟貿易形勢》、《當今世界的深刻變化與我國對外戰略選擇》、《國學(xué)與管理智慧》、《干部的營(yíng)養和健康》、《領(lǐng)導干部心理壓力調試》、《當前社會(huì )熱點(diǎn)難點(diǎn)解析》、《創(chuàng )新思維與創(chuàng )新管理》和《領(lǐng)導干部的工作智慧與人生目標》八個(gè)專(zhuān)題講座，并到娃哈哈集團和中國財稅博物館進(jìn)行了現場(chǎng)教學(xué)。授課老師的講解生動(dòng)有趣、旁征博引，既有較強的理論指導，又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗；他們能抓住重點(diǎn)，層層剝開(kāi)，讓人豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)，每一場(chǎng)講座都以豐富內涵給人以知識的積累和能力的提升，從不同角度給人思想的啟迪和心靈的碰撞，從而使我進(jìn)一步理清了思想認識上的誤區，解開(kāi)了許多工作學(xué)習生活中的迷茫和疑惑。

　　二、提升能力

　　通過(guò)對《后危機時(shí)代國際經(jīng)濟貿易形勢》、《當今世界的深刻變化與我國對外戰略選擇》和《當前社會(huì )熱點(diǎn)難點(diǎn)解析》課程的學(xué)習，我對當前國際形勢、我國對外戰略的選擇積極當前社會(huì )熱點(diǎn)難點(diǎn)有了深刻的認識和理解。

　　黃華新教授的《創(chuàng )新思維與創(chuàng )新管理》，用現實(shí)生活中的大量案例，和我們分享了創(chuàng )新思維的'思維導向積極創(chuàng )新思維的具體途徑。通過(guò)學(xué)習，我對個(gè)人角色有了新的定位，按本色做人，按角色辦事，按特色定位。定位而不錯位，到位而不越位。有為才有威，有為才有味，有為才有位。創(chuàng )新思維的思維導向包括：定位意識、形象意識、文化意識和溝通意識。日常工作中需關(guān)注別人看不到的地方、別人算不清的賬目和別人做不了的事情，務(wù)必做到吃得了苦吃得了虧。特別是《領(lǐng)導干部的工作智慧與人生目標》教會(huì )了我只有更好地了解自己，自己駕馭自己，才能更清楚地定位自己的人生，并且在團隊中充分發(fā)揮好各自性格的特點(diǎn)，更有成效地開(kāi)展工作。只有培養積極向上的人生態(tài)度，常懷感恩之心，珍惜現在，珍惜擁有，我們才是真正的“心靈美”，外化于物，世界的一切才會(huì )變得美好。

　　三、思考人生

　　作為一名衛生檢疫工作人員，在新出現、再出現傳染病不斷涌現、醫療技術(shù)突飛猛進(jìn)的年代，在防控傳染病國際間傳播要求更高的形勢下，理應更加注重多重知識的學(xué)習，不僅要掌握傳染病的發(fā)病原因、臨床癥狀、實(shí)驗室檢測技術(shù)、診斷標準、傳播途徑、防治措施等基本知識，更要掌握管理與應對措施，切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)水平，遇到突發(fā)公共衛生事件時(shí)能做到應對自如。 管理是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，在實(shí)際工作中我們不可能去完全拷貝別人的管理經(jīng)驗和方法，更沒(méi)有包治百病的管理膏藥，只有不斷地加強學(xué)習，豐富自身的管理知識，才能真真做到與本崗位的業(yè)務(wù)相結合，尋找到最好的管理方法，提升自身管理水平。當然，良好的人品和高尚的操守，是立身做人之本。作為共產(chǎn)黨員，應該站在團隊的最前面，身先士卒、率先垂范。干工作不僅要有氣節，敢于擔當，帶頭維護檢驗檢疫的形象，更要講厚道，踏實(shí)做人，認真做事，講誠信，講方法。

　　我個(gè)人覺(jué)得培養學(xué)習的習慣極其重要，要讓學(xué)習成為人生的一種常態(tài)，一種習慣。中國面臨著(zhù)社會(huì )轉型和經(jīng)濟重構的雙重壓力，一是經(jīng)濟發(fā)展要從犧牲資源、環(huán)境和廉價(jià)勞動(dòng)力的追求總量的發(fā)展模式向追求質(zhì)量的科學(xué)發(fā)展模式轉變，二是必須把“以人為本”作為統領(lǐng)經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。當今社會(huì )，公務(wù)人員面臨本領(lǐng)恐慌的危機，只有不斷提升領(lǐng)導干部的綜合能力，才能為干好主業(yè)提供一流的人才支撐。通過(guò)這次培訓，深深感受到自己知識結構和知識水平，已無(wú)法適應知識經(jīng)濟時(shí)代瞬息萬(wàn)變的需要。在這樣的大環(huán)境下，作為檢驗檢疫工作人員，必須要增強學(xué)習的自覺(jué)性和緊迫感，從工作需要的被動(dòng)型學(xué)習，提升到實(shí)現人生價(jià)值需要的主動(dòng)型學(xué)習。發(fā)自?xún)刃牡囟鄬W(xué)習，多思考，讓人生更有意義，更有價(jià)值，少一些浮躁和膚淺，把學(xué)習變成一種生活習慣，持之以恒，一以貫之。

綜合能力提升研修班心得體會(huì )2

　　“景昃鳴禽集，水木湛清華”。3月18日，滿(mǎn)懷對前沿知識的渴求、對世界名校的仰慕、對頂級大師的崇敬、對新朋老友的深情，我參加了由區委組織部在清華大學(xué)舉辦的第五期處級領(lǐng)導干部研修班學(xué)習。真實(shí)地融入到清華的校園，真切地感受到清華的魅力。一流的管理、一流的師資、一流的服務(wù)、一流的學(xué)風(fēng)，讓我飽享知識大餐，飽經(jīng)思維洗禮，如醍醐灌頂，意猶未盡。研修班的學(xué)習對本人是一種再造過(guò)程。

　　一、圓夢(mèng)清華

　　當我們走進(jìn)清華這座百年名校，首先看到的是一幅現代建筑與古代園林交織的美景，是天然美、園林美、建筑美與人情美渾然一體。從“自強不息，厚德載物”的校訓和“行勝于言”的校風(fēng)，到“愛(ài)國奉獻，追求卓越”的優(yōu)良傳統，以及“嚴謹、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)，使我感悟到了“清華”這兩個(gè)字的厚重和“清華精神”的魅力。這里造就了一代偉人、無(wú)數的科學(xué)家和世界級名人，好幾位黨和xx都畢業(yè)于清華大學(xué)。今天，我能有機會(huì )到清華學(xué)習，感悟厚重的清華文化。使我聯(lián)想萬(wàn)千，心情非常激動(dòng)，作為一名學(xué)員直接融入其中是夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，多年的夢(mèng)想終于變成了現實(shí)。

　　清華所傳承的是培養具有為國家社會(huì )服務(wù)之健全品格人才的教育理念，建校以來(lái)，她共培養出近11萬(wàn)名畢業(yè)生，其中包括一大批中華民族引以為豪的學(xué)術(shù)大師，興業(yè)英才和治國棟梁。體育館上“為祖國健康工作四十年”誓言更是真實(shí)地凸顯了清華學(xué)子淳淳報國赤子之心。也正是因為有這樣良好的文化傳統，為清華園營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。走進(jìn)清華園就是清華人，這是清華獨特精神和文化魅力，也是人才輩出的關(guān)鍵所在。

　　二、學(xué)在清華

　　學(xué)校在培訓的內容、形式、時(shí)間等都作了細致的安排，課程設置既有宏觀(guān)分析又有局部解剖；既有理論概述，又有案例分析；既強調理論，又注重實(shí)踐；既重視講授，又注重互動(dòng)；既有宏觀(guān)經(jīng)濟知識的學(xué)習，也有人文修養的提升；還有領(lǐng)導干部的心理調適和減壓方面的課程。

　　三、收獲在清華

　　在清華學(xué)習短短7天，生動(dòng)的教學(xué)使我開(kāi)闊了視野，拓寬了思路，是一次難得的“充電”機會(huì )，受益匪淺。通過(guò)這次培訓，我也有自己的一些體會(huì )和認識：第一，實(shí)現了領(lǐng)導與學(xué)員的角色轉變，讓參訓人員都從繁雜的事務(wù)中脫身出來(lái)對自我的角色進(jìn)行再次認知，而教授的授課內容則為我們的認識和思考提供了參照；

　　第二，培訓班的學(xué)員構成特點(diǎn)造就了一個(gè)特殊的氛圍，全區各部門(mén)的領(lǐng)導也為我進(jìn)行自我認知提供了難得的“鏡子”。 第三，領(lǐng)導的水平和知識得到補充。通過(guò)學(xué)習我深深體會(huì )到，如果能夠早些就接受這樣的培訓和教育，那么在工作中就會(huì )少走許多彎路，取得的工作成效或許會(huì )更好。

　　收獲二：領(lǐng)導文化育人成長(cháng)。領(lǐng)導文化是個(gè)性化、人性化同時(shí)富有創(chuàng )造性的無(wú)形文化，給我們以有形化的啟示，教會(huì )我們如何謀劃事業(yè)，駕馭全局；如何帶好隊伍，培養人才；如何溝通協(xié)調，優(yōu)化環(huán)境；如何創(chuàng )新領(lǐng)導方法，完善領(lǐng)導藝術(shù)。收獲三：陽(yáng)光心態(tài)、心理減壓、心理調適。新形勢、新問(wèn)題的凸顯，工作節奏的加快，領(lǐng)導干部承受著(zhù)越來(lái)越多的工作壓力，也表現出或多或少的憂(yōu)慮困惑和焦躁不安，但由于傳統觀(guān)念的局限，許多人并不愿意公開(kāi)承認這一事實(shí)。通過(guò)這次學(xué)習，認識到要正確處理好工作、學(xué)習、生活、休閑等關(guān)系，以積極的、陽(yáng)光的心態(tài)面對遇到的困難和問(wèn)題。陽(yáng)光心態(tài)是對生活的哲學(xué)解釋?zhuān)�也是一種積極、樂(lè )觀(guān)、睿智的生活態(tài)度。

　　四、體會(huì )在清華

　　體會(huì )二：提升了創(chuàng )新力。領(lǐng)導干部創(chuàng )新力是綜合素質(zhì)的具體體現，主要表現在面向未來(lái)的.決策、注重科學(xué)系統的管理和自主選擇的觀(guān)念和能力。學(xué)習決定思維，思維造就思路，思路決定出路，提高創(chuàng )新力必須消除傳統的偏見(jiàn)思維、慣性思維，避免教條主義、經(jīng)驗主義，在實(shí)踐中善謀大事、善干實(shí)事、善攻難點(diǎn)、善破難題、善抓落實(shí)、善求實(shí)效。

　　體會(huì )三：增強了駕馭力。首先是思想駕馭。根據形勢發(fā)展和任務(wù)的要求提出既符合上級精神又切合本地實(shí)際的工作思路和指導方針，通過(guò)各種手段和形式狠抓落實(shí)，并實(shí)現有效監督；其次是組織駕馭。通過(guò)領(lǐng)導的務(wù)實(shí)作風(fēng)、堅韌意志，良好的管理機制，富有親和力的人際關(guān)系氛圍，強化組織文化，實(shí)現全局駕馭。 回顧短暫的學(xué)習生活，收獲到的是對清華精神的理解，是對自覺(jué)學(xué)習的領(lǐng)悟，是在政治上的更加清醒、立場(chǎng)上的更加堅定，同時(shí)也是知識領(lǐng)域的擴充、思維方式的拓展。今后，我將以更多的精力，更好的狀態(tài)，更健康的身心投入到工作和事業(yè)中去，不辜負組織的期望。

綜合能力提升研修班心得體會(huì )3

　　按照縣委組織部的統一安排，我有幸參加了20xx年9月10日—9月16日在上海交通大學(xué)舉辦的“貴定縣黨政領(lǐng)導干部研修班”學(xué)習，經(jīng)過(guò)為期一周的學(xué)習培訓，獲益匪淺，深有體會(huì )。

　　一、短期培訓、適合基層

　　這次培訓班時(shí)間緊湊、針對性強，非常適合我們基層一線(xiàn)領(lǐng)導干部的工作和學(xué)習特點(diǎn)。作為基層領(lǐng)導干部，身處工作生產(chǎn)第一線(xiàn)，平時(shí)工作繁忙，事務(wù)多，很少有時(shí)間和精力集中起來(lái)靜心學(xué)習，也很少有機會(huì )到上海交通大學(xué)這樣的高等學(xué)府學(xué)習培訓。本次培訓班采用短期方式，使我們能暫時(shí)放下工作擔子，安下心來(lái)學(xué)習，而且地點(diǎn)選擇在上海國際化大都市，遠離家鄉，排除一切干擾，對基層領(lǐng)導干部來(lái)說(shuō)，真是一次難得的學(xué)習機會(huì )，作為本次培訓班中的一名學(xué)員，我對縣委、縣政府和縣委組織部的精心安排表示真誠的感謝，并建議今后多舉辦這樣的培訓班，以進(jìn)一步提高我縣黨政領(lǐng)導干部的綜合素質(zhì)。

　　二、內容豐富，受益匪淺

　　本次培訓雖然時(shí)間不長(cháng)，但是安排的學(xué)習內容卻非常豐富，而且很實(shí)用。同時(shí)培訓班為我們請來(lái)了不少有名的專(zhuān)家教授，講授了《招商引資的策略與技巧》、《管理干部核心技能提升——創(chuàng )新思維與科學(xué)決策》、《產(chǎn)業(yè)結構調整與地方新型產(chǎn)業(yè)選擇》、《領(lǐng)導者演講溝通技巧》等方面的理論和知識。這些知識理論性強、涉及面廣,并且從多角度、多視野、全方位解讀了在新形勢下人才應具備的'外在基本素質(zhì)和內在的個(gè)人修養，以及積極的陽(yáng)光的健康心態(tài)。這些對我們今后更好地開(kāi)展工作，更積極健康地應對人生有著(zhù)非�，F實(shí)的指導意義。本次培訓還專(zhuān)門(mén)組織到上海城市規劃館、廓下鎮現代農業(yè)園、蘇州工業(yè)園等現場(chǎng)學(xué)習考察，使我們開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，學(xué)習了經(jīng)驗，找到了差距。通過(guò)學(xué)習培訓和學(xué)習考察，使我們從宏觀(guān)理解到微觀(guān)運作都有了明顯提升，特別是在自我管理和團隊管理能力的提升等方面有了最直接的體會(huì )和最現實(shí)的收獲。

　　三、結合實(shí)際，學(xué)以致用

　　作為新巴鎮人大主席，面對當前鄉鎮人大工作的新形勢、新任務(wù)，特別是復雜多變的經(jīng)濟形勢帶來(lái)對人大工作的新挑戰，在工作中我常常感覺(jué)到力不從心，甚至找不到工作的突破口和有效應對措施，偶爾還會(huì )陷入心疲力盡的境地。通過(guò)參加培訓后，我忽感頭腦特別輕松，思路格外清晰。比如《管理干部核心技能提升——創(chuàng )新思維與科學(xué)決策》等講座，使我認識到繁忙的工作，要靠科學(xué)的決策以及用人藝術(shù)、待人藝術(shù)和處事藝術(shù)，充分發(fā)揮班子和全體干部、職工的積極性，把自己從繁瑣的事務(wù)中解脫出來(lái)，著(zhù)力抓方向、抓落實(shí)、抓督促檢查，工作就會(huì )呈現綱舉目張的局面。

　　集中學(xué)習培訓是提高我們各方面能力的有效辦法，但是要不斷的堅持自學(xué)、努力做到經(jīng)常學(xué)、系統學(xué)，才是知識和智慧不斷積累的過(guò)程。今后，我將以這次培訓的提高為基礎，養成良好的學(xué)習習慣，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，不斷在工作中學(xué)習，在學(xué)習工作中不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

綜合能力提升研修班心得體會(huì )4

　　培訓結束是新的開(kāi)始，我們的工作將從一個(gè)新起點(diǎn)再次啟程。我將努力把這次的學(xué)習成果轉化為工作的能力，以更加飽滿(mǎn)的精神和更加扎實(shí)的作風(fēng)投身到本職工作中，勤思考，謀定而后動(dòng)，不斷總結經(jīng)驗教訓，開(kāi)拓創(chuàng )新，為檢驗檢疫事業(yè)做出自己應有的貢獻。

　　今年5月，我有幸參加了總隊在北京清華大學(xué)舉辦的國家統計局云南調查系統領(lǐng)導干部行政能力與公共管理高級研修班的學(xué)習，在短短6天的學(xué)習中，我與其它學(xué)員學(xué)習了《公共管理與創(chuàng )新》、《壓力管理》、《領(lǐng)導力與執行力》、《政府人事與績(jì)效管理》、《傳統文化與領(lǐng)導韜略》、《領(lǐng)導者語(yǔ)言表達藝術(shù)》、《清華精神與清華文化》等主要專(zhuān)題講座。學(xué)習期間還參觀(guān)了清華大學(xué)校園，聆聽(tīng)了清華大學(xué)校史。我十分珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，上課期間專(zhuān)心聽(tīng)講，跟隨老師講課思路認真思考。通過(guò)幾天的學(xué)習，短暫而又緊張，但我開(kāi)闊了視野，感觸很多，體會(huì )很深。

　　一、總隊領(lǐng)導高度重視、培訓學(xué)習必要及時(shí)。

　　當今社會(huì )知識更新、折舊日益加快，競爭變成了掌握、運用先進(jìn)知識，塑造自身核心競爭力的競爭，“快魚(yú)吃慢魚(yú)”取代了“大魚(yú)吃小魚(yú)”。一個(gè)單位，一個(gè)個(gè)人，要盡快適應和及時(shí)跟上社會(huì )發(fā)展的步伐，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習。局黨委組織領(lǐng)導干部在清華大學(xué)進(jìn)行學(xué)習培訓非常及時(shí)、十分必要，這充分體現了局黨委對干部隊伍建設的高度重視。為我局領(lǐng)導干部強化政治理論知識、提高隊伍素質(zhì)、拓展工作思路搭建一個(gè)平臺，開(kāi)辟了一個(gè)新渠道，對于局干部隊伍建設具有深遠的意義。

　　二、領(lǐng)略名師風(fēng)采、徜徉知識殿堂。學(xué)習重在理解，貴在應用。

　　在短暫的學(xué)習過(guò)程中，學(xué)院根據參培人員的學(xué)習需求，利用清華大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源，安排了十一位著(zhù)名教授進(jìn)行授課，教授們思維活躍、睿智幽默的教學(xué)風(fēng)格，讓在座的每一位學(xué)員都真切感受到名師的激情及魅力。教授們精湛的語(yǔ)言，敏捷的思維，給學(xué)員們留下了深刻的印象。學(xué)院所安排每個(gè)培訓專(zhuān)題都有很強的理論性，教授們深刻細致的剖析、耐心系統的講解，使參加培訓的學(xué)員很快掌握了每門(mén)課程的重點(diǎn)，通過(guò)參與課堂學(xué)習、討論等一系列學(xué)習活動(dòng)，對參培學(xué)員的具有一定的啟迪，不僅豐富了學(xué)員的各項理論知識，同時(shí)也為學(xué)員自身知識的積累奠定了良好基礎。

　　三、開(kāi)闊學(xué)員視野、拓寬工作思路。

　　管理出質(zhì)量，管理出效益，管理是保證單位有序發(fā)展一個(gè)永恒的主題。加強培訓與學(xué)習，是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要。只有了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(cháng)補己之短，才能負重參與競爭，才能在激烈競爭中立于不敗之地。教授們對于課程黨史、國史、領(lǐng)導干部素質(zhì)建設等課程深入淺出的講解，使大家受益匪淺，尤其是《現代企業(yè)管理》、《領(lǐng)導者智慧與謀略》這兩門(mén)課程的生動(dòng)講解，對于領(lǐng)導干部正確把握角色定位、深刻理解管理原理、靈活運用管理方法，提高管理水平和發(fā)揮管理藝術(shù)魅力都有很大的幫助，對于在今后的工作中想問(wèn)題，做決策都有一定的啟迪和幫助。

　　四、培養危機意識、強化學(xué)習理念。

　　知識在更新，學(xué)習無(wú)止境，不及時(shí)補充新知識就跟不上形勢的`發(fā)展，不學(xué)習終究會(huì )被時(shí)代所淘汰�，F代人才學(xué)中有一個(gè)理論叫做“蓄電池理論”，認為人的一生只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，只有成為一塊高效蓄電池，進(jìn)行不間斷的、持續的充電，才能不間斷地、持續地釋放能量。作為單位決策者的領(lǐng)導干部及時(shí)把握社會(huì )的發(fā)展趨勢，必須樹(shù)立“工作學(xué)習化、學(xué)習工作化”的終身學(xué)習理念，不斷地提高自身知識素養和能力水平，才會(huì )有利于單位的長(cháng)遠發(fā)展。

　　短暫的學(xué)習生活結束了，“自強不息，厚德載物”的清華校訓將銘刻在我們每個(gè)人心中，不斷地激勵著(zhù)我們認真學(xué)習、努力工作。此次清華之行，不僅目睹了名校風(fēng)采，領(lǐng)略了名師魅力，還給我們帶來(lái)了無(wú)盡的思考，留下了深刻的回憶，我要把學(xué)習成果應用到工作之中，盡職盡責的干好本職工作。

綜合能力提升研修班心得體會(huì )5

　　有人說(shuō)，人生最美好的事莫過(guò)于遇見(jiàn)。在幾乎不再奢望和幻想，不再做夢(mèng)的年華里，感謝組織讓我在水木清華，遇見(jiàn)了最好的自己。

　　我的心是虔誠的。這種虔誠無(wú)處不在、如影隨形，不管是在清華園的高大匾額下，還是在清華科技園、創(chuàng )新大廈、工會(huì )俱樂(lè )部的教室里，甚至是在中國地質(zhì)大學(xué)的國際會(huì )議中心、岳陽(yáng)到北京西的高鐵上。輕步走過(guò)清華校園的林蔭路，綠草如茵、落葉紛飛，隨處可見(jiàn)的參天古樹(shù)在校園里靜默，高大，莊重，傲然挺立，仿佛在訴說(shuō)清華的歷史和厚重。匆匆從班車(chē)趕向教室，一個(gè)不小心的碰見(jiàn)，戴著(zhù)眼鏡的小男生可能就是哪個(gè)地方的高考狀元；一次不經(jīng)意的眺望，角落里其貌不揚的老頭就有可能是季羨林這樣的“大家”。所以，身處這樣的地方，我的心不由得虔誠起來(lái)。這種虔誠大過(guò)向住、新奇和憧憬，大過(guò)心里時(shí)時(shí)升騰起的那一絲榮譽(yù)和自豪。課堂上，周教授的博學(xué)、聞教授的多才、李教授的幽默，安教授的嚴謹，讓人記憶猶新。政治、經(jīng)濟、社會(huì )、軍事、心理，多個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)讓我開(kāi)啟了學(xué)習之門(mén)、智慧之門(mén)，更讓我從全新的.視角審視自己，審視這些年的努力，審視這些年的堅持，審視自己走過(guò)的路。清華大學(xué)就是一個(gè)熔爐，不僅讓我開(kāi)闊了眼界，提升了境界，更重要的是凈化了靈魂，是她這種骨子里的高貴，讓我不忘初心，找到了來(lái)時(shí)的路。這種收獲絕不是一般的培訓和一句簡(jiǎn)單的“受益匪淺”可以比擬的。

　　我又是滿(mǎn)心歡喜的。歡喜來(lái)自于百年清華的人文傳承，來(lái)自于厚德載物的大氣與包容。從踏進(jìn)清華校園的那一刻起，這種無(wú)以言狀的興奮一時(shí)半會(huì )是趕不走的。明德路、荷塘月色，這些從小只能在課本里找得到的字句如今可以身臨其境。秋來(lái)游人織，荷塘故人稀，都是好色客，何必披袈衣。這種感覺(jué)是如此美好，哪怕想象中的荷塘只剩下深秋洗禮后的殘葉敗枝，哪怕垂柳依依，故人不在。我想，待在清華校園里，一切都是值得的。親切親和、博學(xué)多才的教授，大氣、高貴，自成風(fēng)景；朝氣蓬勃的清華學(xué)子，激情、青春與活力傳染整個(gè)校園；就連擦肩而過(guò)的藍眼睛、高鼻梁的外國友人，眉宇間都流露出樂(lè )觀(guān)與睿智，更別說(shuō)其樂(lè )融融的同窗學(xué)友、凍得瑟瑟發(fā)抖的地下室、熱騰騰的速溶咖啡......這一切都定格成一張張優(yōu)美的畫(huà)卷，雖然時(shí)處深秋，寒意陣陣，冷風(fēng)襲人，但仍讓人感到暖意融融、如沐春風(fēng)。

　　我更是滿(mǎn)載而歸的。清華之行，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又開(kāi)闊了視野；既結交了朋友，又增長(cháng)了閱歷。教授說(shuō)，進(jìn)了清華門(mén)，便是清華人。一聲“學(xué)長(cháng)”，喊出的是自信和從容。我是慚愧的，甚至是自卑的，從江南小城遠道而來(lái)的我與天之驕子相差太遠。朱自清先生有賞荷的恬靜與愜意，清華學(xué)子有對未來(lái)的激情和憧憬，而我什么也沒(méi)留下�！巴馏π贰痹陉�(yáng)澄湖里“涮一涮”，成不了“大閘蟹”。一周，不短不長(cháng)，剛剛好的時(shí)間，剛剛好的時(shí)節，剛剛好的人。我想，清華的云彩是帶不走的，因為有千年帝都之氣，戰戰兢兢、誠惶誠恐；清華的一草一木也是帶不走了，那是萬(wàn)千莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方，心中永遠的風(fēng)景，帶走會(huì )有罪惡感。能帶走的，也許只有清華百年的人文傳承，自強不息、孜孜不倦、永遠在路上的精神財富。