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賀中秋迎國慶演講稿

時(shí)間:2025-09-16 11:16:09 演講稿 我要投稿

賀中秋迎國慶演講稿(精選50篇)

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,我們都可能會(huì )用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家收集的賀中秋迎國慶演講稿(精選50篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

賀中秋迎國慶演講稿(精選50篇)

  賀中秋迎國慶演講稿1

尊敬的各位老師、家長(cháng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  當晚自習的燈光與中秋的月光交相輝映,當期中考試的沖刺與國慶的歡騰撞個(gè)滿(mǎn)懷,我們在青春的賽道上,迎來(lái)了意義非凡的雙節。作為校長(cháng),我既為同學(xué)們的拼搏精神自豪,更為大家心中的家國情懷感動(dòng)。

  這個(gè)中秋,我們的“紅色研學(xué)”隊伍走進(jìn)革命老區,同學(xué)們在歷史遺跡前重溫入團誓詞;這個(gè)國慶,我們的“科技社團”帶著(zhù)自主研發(fā)的作品參加省賽,用創(chuàng )新成果向祖國獻禮。這些實(shí)踐讓我們深刻懂得:中學(xué)時(shí)代的'成長(cháng),既要追求分數的提升,更要涵養“為中華之崛起而讀書(shū)”的格局。

  老師們,你們在三尺講臺上詮釋責任,在培優(yōu)輔差中傾注心血,用專(zhuān)業(yè)與堅守為學(xué)生的夢(mèng)想護航。同學(xué)們,愿你們以中秋之月為鏡,明初心、勤耕耘;以國慶之旗為引,立大志、勇?lián),在明年的中考、高考中?shū)寫(xiě)精彩,在未來(lái)的人生中報效祖國。

  祝大家雙節安康,前程似錦!祝祖國日新月異,國泰民安!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿2

尊敬的各位外籍教師、家長(cháng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  不同膚色的`笑臉匯聚校園,不同語(yǔ)言的祝福傳遞溫情。在這中秋與國慶相擁的日子里,我們以“國際視野、家國情懷”的理念,共慶雙節,共話(huà)融合。

  我們的校園是文化交流的舞臺。這個(gè)中秋,我們舉辦“中秋文化嘉年華”,外籍師生與中國師生一起包月餅、猜燈謎,感受傳統文化魅力;這個(gè)國慶,我們開(kāi)展“中國發(fā)展成就展”,讓大家見(jiàn)證祖國的騰飛。這些活動(dòng)告訴我們:開(kāi)放的中國擁抱世界,自信的我們心懷家國。

  外籍老師們,感謝你們帶來(lái)多元文化;同學(xué)們,愿你們既擁有“放眼世界”的視野,更堅守“心向祖國”的信念,成為中外交流的使者,成為祖國的棟梁。

  祝大家雙節安康,友誼長(cháng)存!祝祖國開(kāi)放包容,繁榮富強!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  畫(huà)室的顏料里混著(zhù)桂花的芬芳,琴房的旋律中藏著(zhù)中秋的靜謐,展廳的作品里飽含著(zhù)國慶的豪情——在這雙節同慶的日子里,我們以藝術(shù)為語(yǔ)言,訴說(shuō)家國深情。

  中秋于我們,是畫(huà)筆下的.明月松間圖,是琴弦上的《月光》奏鳴曲,是“中秋藝術(shù)展”上觀(guān)眾贊許的目光。我們用色彩描繪團圓的溫馨,用音符傳遞思念的情愫,用雕塑定格傳統的美好。就像老師說(shuō)的,藝術(shù)源于生活,而中秋的文化底蘊,正是藝術(shù)創(chuàng )作的不竭源泉。

  國慶于我們,是為“國慶主題創(chuàng )作”熬夜繪制的油畫(huà),是在文藝匯演中唱響的《我和我的祖國》,是用藝術(shù)作品講述的中國故事。我們將紅旗、長(cháng)城等元素融入創(chuàng )作,讓藝術(shù)成為傳遞愛(ài)國情懷的載體;我們通過(guò)展覽、演出,讓更多人感受祖國的文化魅力與發(fā)展成就。

  同學(xué)們,藝術(shù)是情感的表達,更是精神的傳承。愿我們以中秋的溫情滋養藝術(shù)靈感,以國慶的豪情激發(fā)創(chuàng )作熱情,用筆墨書(shū)寫(xiě)時(shí)代,用藝術(shù)致敬祖國!

  祝大家雙節快樂(lè ),創(chuàng )作豐收!祝祖國文化繁榮,文脈昌盛!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿4

尊敬的各位教職工、愛(ài)心人士們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當中秋的月光溫柔地照進(jìn)校園,當國慶的紅旗冉冉升起,我們懷著(zhù)溫暖與自豪,與這些“特殊的天使”共慶雙節。

  特殊教育是愛(ài)的事業(yè)。這個(gè)中秋,我們手把手教孩子們做月餅,用耐心幫他們理解“團圓”的.含義;這個(gè)國慶,我們帶孩子們唱《我和我的祖國》,用歌聲傳遞愛(ài)國情懷。當看到腦癱孩子花一下午捏成月餅遞來(lái)一句“老師節日快樂(lè )”,當聽(tīng)到自閉癥孩子唱出完整的愛(ài)國歌曲,我們深知:每一個(gè)生命都值得被關(guān)愛(ài),每一個(gè)夢(mèng)想都值得被守護。

  老師們,你們用愛(ài)心與堅守,為孩子撐起一片藍天;愛(ài)心人士們,感謝你們的無(wú)私幫助。同學(xué)們,愿你們以中秋的溫情滋養心靈,以國慶的豪情勇敢追夢(mèng),綻放屬于自己的光彩!

  祝大家雙節快樂(lè ),萬(wàn)事順意!祝祖國溫暖常在,繁榮昌盛!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的朋友們:

  大家晚上好!

  今夜工作室的燈籠映著(zhù)明月,案頭的非遺作品散發(fā)著(zhù)匠心,在這中秋國慶雙節同慶的日子里,我們以非遺傳承人的身份,與大家共話(huà)文化與家國。

  我們的中秋,是指尖流轉的技藝,是與徒弟們共做的中秋非遺禮盒,是向游客講述的傳統故事。這輪明月,曾照過(guò)古代工匠的案頭,如今又照亮我們的傳承之路;蛟S我們?yōu)榱粟s制中秋主題的剪紙作品,連續幾天熬夜;或許我們放棄團圓,在景區開(kāi)展非遺展演。但當看到孩子們對傳統技藝充滿(mǎn)好奇,當游客接過(guò)我們親手做的月餅模子贊不絕口,這份“堅守匠心”的付出,便有了“延續文脈”的意義。還記得去年中秋,我們帶著(zhù)非遺花燈走進(jìn)社區,老人們說(shuō)“這燈和我小時(shí)候的一模一樣”——那一刻,我們懂了傳承的價(jià)值。

  我們的國慶,是非遺作品里的“家國元素”,是文化展上的`“民族自信”,是祖國對傳統文化的重視與扶持。從非遺進(jìn)校園、進(jìn)社區的推廣,到文創(chuàng )產(chǎn)品的創(chuàng )新開(kāi)發(fā),從政府的扶持政策,到大眾的熱情追捧,非遺不再是“老古董”,而是成為了連接傳統與現代的橋梁。我們把國旗、長(cháng)城等元素融入剪紙、刺繡,讓非遺作品成為國慶慶典上的“文化名片”;我們通過(guò)直播帶貨,讓傳統技藝走向全國——這便是非遺人的家國情懷。

  朋友們,匠心守護傳統,家國孕育文化。愿我們以中秋的明月照亮傳承之路,以國慶的紅旗激發(fā)創(chuàng )新活力,讓非遺文化在祖國大地上生生不息!

  祝大家雙節快樂(lè ),闔家幸福!祝祖國文化繁榮!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿6

尊敬的各位前輩、親愛(ài)的創(chuàng )業(yè)伙伴們:

  大家好!

  今夜辦公室的燈光與天上的明月交相輝映,鍵盤(pán)的敲擊聲還未停歇,我們就已迎來(lái)了中秋的團圓與國慶的歡騰。當商業(yè)計劃書(shū)遇上案頭的月餅,當創(chuàng )業(yè)項目的成長(cháng)搭上祖國發(fā)展的快車(chē),每一位在創(chuàng )業(yè)路上奔跑的人,都在書(shū)寫(xiě)“奮斗中的家國故事”。

  我們的中秋,是和團隊在會(huì )議室里吃的“團圓外賣(mài)”,是視頻里家人那句“別太累了”的牽掛,是攻克融資難題后的舉杯慶祝。創(chuàng )業(yè)路上從不是一帆風(fēng)順:或許是產(chǎn)品上線(xiàn)前的通宵調試,或許是市場(chǎng)開(kāi)拓時(shí)的屢屢碰壁,或許是疫情期間的艱難轉型。但當看到用戶(hù)認可的反饋、團隊成長(cháng)的蛻變,這份“暫別團圓”的付出,便有了“創(chuàng )造價(jià)值”的意義。還記得公司剛起步時(shí),中秋只有一箱平價(jià)月餅,現在我們不僅能給員工發(fā)福利,還能參與公益助學(xué)——這是創(chuàng )業(yè)的收獲,更是祖國給創(chuàng )業(yè)者的舞臺。

  我們的`國慶,是公司門(mén)口飄揚的五星紅旗,是從“小作坊”到“高新技術(shù)企業(yè)”的跨越,是“大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”政策紅利的見(jiàn)證。從數字化轉型的勇敢嘗試,到鄉村振興項目的積極參與,從帶動(dòng)就業(yè)的社會(huì )責任,到技術(shù)輸出的民族自信,我們用創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展,更用實(shí)干為祖國的經(jīng)濟活力添磚加瓦。

  伙伴們,家是奮斗的后盾,國是創(chuàng )業(yè)的沃土。愿我們以中秋的溫情凝聚團隊,以國慶的豪情開(kāi)拓進(jìn)取,讓創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想在祖國的沃土上綻放!

  祝大家雙節快樂(lè ),事業(yè)長(cháng)虹!祝祖國繁榮富強!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同仁們:

  大家好!

  急診室的燈光依舊明亮,病房里的監護儀規律作響,在這中秋與國慶交匯的日子里,我們白衣執甲,依舊守護在生命的第一線(xiàn)。

  我們的中秋,很少有完整的團圓;蛟S是剛結束一臺手術(shù),匆匆咬一口涼月餅;或許是在隔離病房,隔著(zhù)玻璃與家人揮手;或許是接到急救電話(huà),放下手中的團圓飯就沖向醫院。但當看到患者康復出院時(shí)的笑容,我們便懂:守護生命,就是守護千萬(wàn)家的團圓。

  我們的國慶,寫(xiě)在每一份病歷里,刻在每一次搶救中。從新冠疫情突襲時(shí)的“逆行出征”,到日常診療中的“精益求精”,從疫苗接種點(diǎn)的“日夜堅守”,到老年病房的.“悉心照料”,我們用專(zhuān)業(yè)與溫暖,為祖國的“健康長(cháng)城”筑牢根基。

  同仁們,白衣是我們的鎧甲,生命是我們的信仰。愿我們以中秋的溫情溫暖患者,以國慶的擔當堅守崗位,做人民健康的守護者,做祖國強盛的見(jiàn)證者!

  祝大家雙節快樂(lè ),平安順遂!祝祖國生日快樂(lè )!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同仁們:

  大家好!

  在這月滿(mǎn)中秋、喜迎國慶的美好時(shí)刻,編輯室的燈光還亮著(zhù),攝像機還在待命,我們以媒體人的身份,和大家共話(huà)家國情懷。

  我們的中秋,是采訪(fǎng)路上的匆匆腳步,是編輯臺前的挑燈夜戰,是直播間里與觀(guān)眾的共賞明月;蛟S我們剛結束對鄉村中秋習俗的采訪(fǎng),就趕去剪輯國慶特別節目;或許我們放棄與家人團圓,深入一線(xiàn)記錄堅守者的故事。但當一篇篇飽含溫度的報道發(fā)布、一個(gè)個(gè)鮮活的故事傳開(kāi),當觀(guān)眾說(shuō)“通過(guò)你們看到了不一樣的雙節”,這份“在路上”的中秋,便有了“傳遞真情”的意義。還記得去年中秋,我們報道了一位堅守山區的支教老師,節目播出后,不少愛(ài)心人士為學(xué)校捐贈了物資——這就是媒體的力量。

  我們的國慶,是新聞稿里的“家國成就”,是鏡頭下的“百姓笑臉”,是直播間里的“全民歡慶”。從天安門(mén)廣場(chǎng)的'升旗儀式,到鄉村振興的火熱現場(chǎng),從科技突破的精彩瞬間,到市井街頭的煙火日常,我們用文字記錄時(shí)代,用鏡頭定格美好,讓每一個(gè)人都能感受到祖國的強大與溫暖。在疫情期間,我們沖鋒在前,用真實(shí)報道驅散恐慌;在重大慶典時(shí),我們全程直播,讓全球華人共享喜悅——這便是媒體人的責任與擔當。

  同仁們,筆是我們的武器,真相是我們的追求。愿我們以中秋的溫情傳遞人間大愛(ài),以國慶的豪情記錄時(shí)代華章,做家國故事的講述者!

  祝大家雙節快樂(lè ),工作順利!祝祖國越來(lái)越好!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿9

尊敬的各位教職工、鄉親們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  山間的月光灑在教室的'窗臺上,村口的紅旗迎著(zhù)秋風(fēng)飄揚。在這雙節同慶的日子里,我們鄉村教育人,堅守在大山深處,守護著(zhù)孩子們的夢(mèng)想。

  這些年,我們見(jiàn)證了鄉村的變遷:泥濘路變成了水泥路,舊教室換成了新樓房,網(wǎng)絡(luò )課堂打通了山里與外界的連接。這個(gè)中秋,我們組織“中秋訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),把關(guān)愛(ài)送到每一戶(hù)家庭;這個(gè)國慶,我們帶著(zhù)孩子們用彩紙制作五星紅旗,讓愛(ài)國的種子在心中發(fā)芽。

  老師們,你們是大山里的“點(diǎn)燈人”,用堅守照亮孩子的求學(xué)路;鄉親們,感謝你們對教育的支持;同學(xué)們,愿你們以大山為基石,以明月為夢(mèng)想,好好學(xué)習,走出大山,回報家鄉,報效祖國!

  祝大家雙節快樂(lè ),平安健康!祝祖國鄉村振興,山河秀美!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿10

女士們、先生們、同志們:

  大家好!

  正值金秋送爽、丹掛飄香的時(shí)節,我們歡聚在此,一起舉行“慶國慶迎中秋”聯(lián)誼會(huì ),共敘建設大好形勢,展望發(fā)展前程美景。籍此機會(huì ),我謹代表市人大常委會(huì )對這次聯(lián)誼會(huì )舉行表示熱烈的祝賀!

  與企業(yè)一起搞這類(lèi)形式的聯(lián)誼活動(dòng),在我們人大歷史上還是第一次,這個(gè)創(chuàng )意很好。為進(jìn)一步增強市人大機關(guān)與興業(yè)有限公司干部職工之間的了解,增進(jìn)友誼提供了平臺。這里,我要特別感謝興業(yè)公司領(lǐng)導和有關(guān)同志,為這次聯(lián)誼活動(dòng)所作的.精心安備。

  在市委的堅強領(lǐng)導下,通過(guò)全市人民的共同努力,我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展呈現良好態(tài)勢,用市委書(shū)記、市人大常委會(huì )主任張家盟同志話(huà)說(shuō)就是四個(gè)字:“快、旺、好、穩!薄翱臁,就是經(jīng)濟增長(cháng)速度快。上半年,全市地區生產(chǎn)總值達到億元,增長(cháng).x%。預算內財政總收入.x億元,增長(cháng).0%。與省及兄弟市相比,地區生產(chǎn)總值、財政收入等增長(cháng)速度均位居全省前列,其他絕大多數指標高于全省平均水平!巴,就是海洋經(jīng)濟勢頭旺。上半年,海洋經(jīng)濟增加值.x億元,同比增長(cháng).x%。以船舶工業(yè)為主力軍的臨港工業(yè)發(fā)展迅猛,全市實(shí)現臨港工業(yè)總產(chǎn)值.x億元,全市港口貨物吞吐量達到萬(wàn)噸!昂谩,就是創(chuàng )建小康社區開(kāi)局好。按照“六大工程”建設,積極發(fā)展社區經(jīng)濟,鼓勵發(fā)展家庭工業(yè),促進(jìn)社區居民就業(yè)、增收!胺”,就是平安和諧社會(huì )穩。今年以來(lái),全市未發(fā)生有重大影響的群體性事件,治安狀況良好,刑事案件發(fā)案上升勢頭得到有效控制,安全生產(chǎn)形勢持續好轉,事故總量、死亡人數和直接經(jīng)濟損失均同比大幅下降。

  興業(yè)有限公司作為我市一家重要中日合資企業(yè),多年來(lái)為我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出了重要貢獻。在此,我謹代表市幾套班子表示衷心感謝!

  在新中國周年華誕和傳統佳節中秋即將來(lái)臨之際,我真誠祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛!真誠祝愿興業(yè)有限公司事業(yè)更加興旺發(fā)達!真誠祝愿在座的各位來(lái)賓節日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福,萬(wàn)事如意!

  我就講這些,謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  當班級的中秋黑板報畫(huà)滿(mǎn)明月,當宿舍的國慶小燈籠點(diǎn)亮夜空,當孩子們圍著(zhù)我分享團圓趣事,我深深感受到:班主任的世界里,班級就是另一個(gè)“家”。

  中秋于我們,是深夜查寢時(shí)為學(xué)生掖好的`被角,是為留守學(xué)生準備的中秋晚餐,是組織“班級團圓會(huì )”時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。上周,我發(fā)現班里的小宇因為父母在外打工情緒低落,便帶著(zhù)同學(xué)們給他寫(xiě)了祝?ㄆ,一起做了月餅。當他笑著(zhù)說(shuō)“這個(gè)中秋不孤單”時(shí),我懂得:班主任的愛(ài),能讓異鄉的學(xué)子感受到家的溫暖。

  國慶于我們,是帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展的“紅色研學(xué)”活動(dòng),是指導學(xué)生撰寫(xiě)“我和我的祖國”征文的認真,是在運動(dòng)會(huì )上喊出的“為班爭光、為國奮進(jìn)”的口號。我們關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步,更關(guān)心他們的品格成長(cháng);我們化解同學(xué)間的矛盾,更引導他們樹(shù)立遠大理想。因為我們知道,每一個(gè)孩子的健康成長(cháng),都是在為祖國的未來(lái)添磚加瓦。

  同事們,班級是育人的沃土,愛(ài)心是教育的鑰匙。愿我們以中秋的溫情凝聚班級力量,以國慶的豪情培育時(shí)代新人,做學(xué)生成長(cháng)路上的引路人!

  祝大家雙節快樂(lè ),闔家幸福!祝祖國前程似錦!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿12

尊敬的校領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我非常榮幸能夠在這里發(fā)表演講,借此機會(huì )向大家表達我對中秋節和國慶節的祝福和思考。

  中秋節,是中國傳統的重要節日之一,也是我國的傳統文化瑰寶。這一天,人們會(huì )團聚在一起,共享月餅,賞月,品茶,感受家庭的'溫暖和團圓的快樂(lè )。中秋節不僅僅是一個(gè)節日,更是一種文化傳承和情感交流的載體。在這個(gè)特殊的日子里,我們不僅僅是在慶祝團圓,更是在傳承和弘揚中華文化的精髓。我們應該珍惜這樣的傳統節日,傳承和發(fā)揚它的精神內涵,讓中華文化在我們身上綻放出更加奪目的光芒。

  而國慶節,作為中華人民共和國的生日,更是一個(gè)莊嚴而慶祝的日子。76年來(lái),我們的祖國在黨的領(lǐng)導下,取得了舉世矚目的成就。我們的國家日益強大,經(jīng)濟發(fā)展迅猛,科技創(chuàng )新不斷突破,人民生活水平不斷提高。我們應該為自己的國家感到驕傲和自豪,同時(shí)也應該為我們的祖國未來(lái)的發(fā)展貢獻自己的。力量。作為大學(xué)生,我們更應該有使命感和責任感,為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們應該懷揣夢(mèng)想,努力學(xué)習,勇敢擔當。我們要以“中國夢(mèng)”為引領(lǐng),樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新時(shí)代青年。我們要立足于國家和民族的發(fā)展需要,努力提高自己的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習新知識,掌握新技能,為建設社會(huì )主義現代化強國貢獻自己的力量。

  最后,讓我們共同祝愿中秋節和國慶節快樂(lè )!讓我們共同努力,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而奮斗!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿13

尊敬的各位教職員工、校友代表們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  圖書(shū)館的燈火與中秋的月光交相輝映,實(shí)驗室的成果與國慶的榮光相得益彰。在這家國同慶的時(shí)刻,我們以高等教育工作者與學(xué)子的身份,向祖國致敬,向未來(lái)啟航。

  大學(xué)是創(chuàng )新的源泉,是人才的搖籃。這個(gè)中秋,我們的科研團隊在“卡脖子”技術(shù)攻關(guān)中堅守崗位,用數據突破詮釋擔當;這個(gè)國慶,我們的`“三下鄉”隊伍在鄉村振興一線(xiàn)揮灑汗水,用實(shí)踐行動(dòng)踐行使命。這些故事告訴我們:高校的使命,在于為祖國培育“德才兼備”的棟梁,在于為發(fā)展貢獻“科技力量”。

  老師們,你們在學(xué)術(shù)研究中追求卓越,在教書(shū)育人中傾注心血;同學(xué)們,愿你們以中秋之月寄托求索之志,以國慶之旗激發(fā)報國之情,在科研創(chuàng )新中突破,在社會(huì )實(shí)踐中成長(cháng)。

  祝大家雙節快樂(lè ),學(xué)有所成!祝祖國科技騰飛,繁榮富強!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

  大家好!

  金秋時(shí)節,清風(fēng)送爽,辦公桌上的國旗鮮紅奪目,食堂里的中秋福利暖意融融。在這家國同慶的時(shí)刻,我們齊聚一堂,既是共話(huà)團圓的溫馨相聚,更是重溫使命的初心回望。

  作為公職人員,我們的中秋,是值班電話(huà)旁的堅守,是便民窗口前的耐心,是田間地頭里的走訪(fǎng)。還記得去年中秋,同事們頂著(zhù)暴雨排查危房,只為讓群眾安心過(guò)節;還記得疫情期間,大家放棄休假下沉社區,用腳步筑牢防線(xiàn)——這便是“民有所呼,我有所應”的責任擔當。

  我們的國慶,是公文里“民生為本”的落筆,是會(huì )議上“求真務(wù)實(shí)”的討論,是政策落地時(shí)“群眾滿(mǎn)意”的'笑容。從脫貧攻堅的“一個(gè)都不能少”,到鄉村振興的“步步都要扎實(shí)”,從疫情防控的“精準施策”,到民生服務(wù)的“提質(zhì)增效”,我們用實(shí)干踐行著(zhù)“為人民服務(wù)”的誓言。

  同志們,崗位是我們的戰場(chǎng),群眾是我們的親人。愿我們以中秋之“暖”厚植為民情懷,以國慶之“責”扛起時(shí)代重任,用實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jì)回報祖國與人民!

  祝大家雙節安康,工作順利!祝祖國繁榮昌盛!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿15

尊敬的各位老師、家長(cháng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  金秋的校園丹桂飄香,教室的窗欞映著(zhù)明月的輪廓,操場(chǎng)上的五星紅旗在晨光中格外鮮艷。在這中秋與國慶相擁的美好時(shí)刻,我們齊聚一堂,共赴團圓之約,共賀祖國華誕。

  作為基礎教育的耕耘者,我們深知:中秋的“團圓”與國慶的“家國”,是送給孩子們最生動(dòng)的成長(cháng)教材。這個(gè)月,我們開(kāi)展了“月餅DIY”“中秋詩(shī)會(huì )”“國旗小衛士”等系列活動(dòng)。當孩子們用稚嫩的雙手捏出團圓月餅,用清脆的聲音誦讀“舉頭望明月”,用莊重的姿態(tài)守護國旗升起時(shí),我看到了傳統文化的種子在萌發(fā),家國情懷的根基在筑牢。

  老師們,你們是孩子成長(cháng)路上的'引路人。深夜備課的燈光、課間答疑的耐心、對留守學(xué)生的關(guān)愛(ài),都讓“校園即家園”的承諾落地生根。家長(cháng)們,你們是學(xué)校教育的同盟軍,家校攜手的每一份努力,都在為孩子的成長(cháng)賦能。同學(xué)們,你們是祖國的未來(lái),愿你們在校園里收獲知識與溫暖,把“小家團圓”的幸;鳌皬妵鴬^進(jìn)”的動(dòng)力。

  最后,衷心祝愿老師們桃李芬芳,家長(cháng)們闔家幸福,同學(xué)們茁壯成長(cháng)!祝愿我們偉大的祖國山河無(wú)恙,繁榮昌盛!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿16

尊敬的各位同仁、親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  金秋時(shí)節,校園的桂花沁人心脾,辦公桌上的國旗鮮紅醒目,食堂里為師生準備的中秋福利暖意融融。在這家國同慶的時(shí)刻,我們齊聚一堂,既是共話(huà)團圓的溫馨相聚,更是重溫育人使命的初心回望。

  作為教育管理者,我們的中秋,是校園安全排查的腳步,是慰問(wèn)留校師生的身影,是統籌節日活動(dòng)的忙碌。還記得去年中秋,我們組織“校園賞月會(huì )”,看著(zhù)孩子們圍著(zhù)篝火唱童謠、猜燈謎,老師們臉上的笑容比明月還動(dòng)人;還記得疫情期間,我們連夜制定留校學(xué)生關(guān)懷方案,確保每一個(gè)孩子都能吃上熱月餅——這便是“以校為家”的責任,更是“為黨育人”的'擔當。

  我們的國慶,是校園文化節上的“家國主題展”,是教職工大會(huì )上的“育人初心分享”,是教育改革落地時(shí)的“師生滿(mǎn)意答卷”。從“雙減政策”的扎實(shí)推進(jìn),到“五育并舉”的全面實(shí)施,從校園基礎設施的升級改造,到教師隊伍的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),我們用每一項決策、每一次部署,踐行著(zhù)“辦好人民滿(mǎn)意的教育”的誓言。當看到學(xué)生們在“國慶征文”里寫(xiě)下“強國有我”的誓言,當聽(tīng)到家長(cháng)們對學(xué)校的認可,我們便知所有付出都值得。

  同仁們,崗位是我們的戰場(chǎng),教育是我們的信仰。愿我們以中秋之“暖”呵護師生成長(cháng),以國慶之“責”扛起育人重任,讓每一所學(xué)校都成為家國情懷的培育沃土!

  祝大家雙節安康,工作順心!祝祖國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿17

尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的朋友們:

  大家晚上好!

  今夜,月華如練,清輝遍灑;此刻,紅旗飄揚,笑語(yǔ)盈堂。在這金風(fēng)送爽的時(shí)節,我們既迎來(lái)了“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的中秋佳節,又即將喜迎中華人民共和國成立的輝煌時(shí)刻。當皎潔的明月與鮮艷的五星紅旗在夜空下交相輝映,每一顆滾燙的心都被團圓的溫情與家國的自豪緊緊包裹。今天,能與各位相聚在此,共話(huà)團圓、共賀國盛,我深感榮幸與欣喜。

  中秋,是鐫刻在中國人血脈里的文化圖騰。從“舉頭望明月,低頭思故鄉”的鄉愁繾綣,到“暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉玉盤(pán)”的月色禮贊,千百年來(lái),這輪明月承載了太多國人的情愫。它是歸家人行囊里的鄉愁,是守舍人窗前的牽掛,是團圓桌上的月餅香甜,是鄰里間的燈謎笑語(yǔ)。此刻,或許有人剛踏上返鄉的歸途,帶著(zhù)一年的收獲與思念;或許有人堅守在工作崗位,以責任守護萬(wàn)家燈火;或許有人與親友圍坐庭院,共賞“天涯共此時(shí)”的美景。無(wú)論身在何方,中秋的月光總能牽起最真摯的情感紐帶,讓我們在思念中懂得感恩,在團圓中凝聚力量。

  而國慶,是銘刻在民族記憶中的精神坐標。從嘉興南湖的紅船啟航,到新時(shí)代的巨輪破浪前行,我們的祖國歷經(jīng)風(fēng)雨而愈發(fā)堅韌,飽經(jīng)滄桑卻愈發(fā)昂揚。這十年,我們見(jiàn)證了神舟飛天、嫦娥探月的航天奇跡,見(jiàn)證了脫貧攻堅、全面小康的偉大成就,見(jiàn)證了疫情來(lái)襲時(shí)眾志成城的中國力量。今天的.中國,既有“大江東去”的豪邁氣魄,也有“小橋流水”的民生溫度;既有“九天攬月”的科技突破,也有“禾下乘涼”的民生期盼。每一面飄揚的五星紅旗,都是無(wú)數先輩用熱血鑄就的信仰;每一聲響亮的國慶歡歌,都是億萬(wàn)人民對祖國最深沉的熱愛(ài)。

  當中秋的“家味”遇見(jiàn)國慶的“國味”,便碰撞出最動(dòng)人的時(shí)代交響。家是最小國,國是千萬(wàn)家。中秋的團圓,是每個(gè)家庭的溫馨期盼,更是國家安寧祥和的生動(dòng)縮影;國慶的歡慶,是整個(gè)民族的自豪宣言,更是無(wú)數家庭幸福安康的堅實(shí)保障。在邊疆哨所,戰士們手握鋼槍凝望明月,以“一家不圓萬(wàn)家圓”的堅守守護家國平安;在建設工地,勞動(dòng)者們加班加點(diǎn)趕工期,以“舍小家為大家”的擔當助力國家發(fā)展;在尋常巷陌,老百姓們掛起國旗、備好月餅,用最樸素的方式訴說(shuō)著(zhù)“國泰民安”的幸福密碼。這便是雙節同慶的深意——團圓的家與強盛的國,從來(lái)都是密不可分的命運共同體。

  朋友們,月光所照,皆是家國;雙腳所踏,皆是故土。站在這充滿(mǎn)希望的時(shí)節,讓我們以中秋的明月為證,珍藏團圓的溫暖,汲取親情的力量;以祖國的華誕為引,扛起時(shí)代的責任,續寫(xiě)發(fā)展的華章。愿我們既能守護好“柴米油鹽”的煙火日常,也能心懷“星辰大!钡募覈硐;既能享受“花好月圓”的團圓之樂(lè ),更能擔當“強國有我”的時(shí)代使命。

  最后,衷心祝愿各位來(lái)賓、各位朋友:中秋佳節,闔家團圓,幸福美滿(mǎn)!祝愿我們偉大的祖國:山河無(wú)恙,繁榮昌盛,國泰民安!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿18

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的組員們:

  大家好!

  教研室內,中秋的月餅與教研資料整齊擺放;黑板之上,國慶的主題與教學(xué)計劃清晰書(shū)寫(xiě)。在這雙節同慶的日子里,我們以教研人的身份,共話(huà)教育創(chuàng )新,共擔家國使命。

  中秋于我們,是將“中秋文化”融入課程設計的思考,是開(kāi)發(fā)“傳統節日”校本教材的執著(zhù),是組織教師開(kāi)展“中秋教學(xué)研討”的熱烈。我們帶領(lǐng)組員挖掘中秋背后的歷史、文學(xué)、藝術(shù)元素,設計出“詩(shī)詞朗誦+手工制作+文化講解”的綜合課程,讓傳統節日成為生動(dòng)的教學(xué)資源。這份對教研的堅守,只為讓課堂更有溫度、更有深度。

  國慶于我們,是研究“家國情懷融入學(xué)科教學(xué)”的課題,是探索“紅色教育與課堂教學(xué)”融合的路徑,是推廣“思政元素進(jìn)課堂”的經(jīng)驗。我們組織教師走進(jìn)革命老區研學(xué),邀請專(zhuān)家指導紅色課程開(kāi)發(fā),讓每一門(mén)學(xué)科都成為家國教育的陣地。在我們的推動(dòng)下,“我為祖國做件事”實(shí)踐活動(dòng)在各年級開(kāi)展,學(xué)生們的參與熱情,正是教研成果的.最好體現。

  組員們,教研是教育發(fā)展的引擎,創(chuàng )新是育人提質(zhì)的關(guān)鍵。愿我們以中秋的溫情打磨教研成果,以國慶的豪情推動(dòng)教育創(chuàng )新,為祖國培育更多優(yōu)秀人才!

  祝大家雙節快樂(lè ),研有所得!祝祖國教育事業(yè)蒸蒸日上!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿19

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:

  大家晚上好!

  今夜景區的燈籠與天上的明月交相輝映,游客的歡聲笑語(yǔ)還縈繞耳畔,我們便已迎來(lái)了中秋的團圓與國慶的歡騰。當手中的導游旗遇上游客遞來(lái)的月餅,當景區的客流高峰搭上祖國文旅發(fā)展的快車(chē),每一位堅守崗位的文旅人,都在書(shū)寫(xiě)“風(fēng)景里的家國故事”。

  中秋于我們,是凌晨五點(diǎn)檢查設施的腳步,是游客迷路時(shí)耐心指引的身影,是深夜整理民宿客房時(shí)的.細致。我們或許錯過(guò)了與家人圍坐賞月的時(shí)刻,但當看到老人在觀(guān)景臺拍下團圓合影、孩子在民俗體驗區笑得燦爛,這份“小家暫別”的付出,便有了“守護千萬(wàn)歡樂(lè )”的意義。還記得去年中秋,我們?yōu)闇艟皡^的游客緊急籌備團圓宴,當月餅分到每個(gè)人手中時(shí),那句“有你們在就像在家”,成了最溫暖的獎賞。

  國慶于我們,是景區門(mén)口飄揚的五星紅旗,是從“小眾景點(diǎn)”到“網(wǎng)紅打卡地”的蛻變,是“文化自信”在山水間的生動(dòng)體現。從非遺展演的精心編排,到智慧景區的技術(shù)升級,從疫情期間的限流保障,到節假日的志愿服務(wù),我們用專(zhuān)業(yè)筑牢服務(wù)防線(xiàn),更用熱情向游客展現祖國的大好河山——這便是文旅人的家國情懷。

  同事們,家是崗位上的堅守,國是風(fēng)景里的榮光。愿我們以中秋的溫情服務(wù)每一位游客,以國慶的豪情擦亮家鄉名片,讓每一處風(fēng)景都承載“詩(shī)與遠方”,讓每一次服務(wù)都傳遞“家國深情”!

  最后,祝大家中秋快樂(lè )、闔家幸福!祝祖國山河壯麗、繁榮昌盛!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿20

尊敬的各位長(cháng)輩、親愛(ài)的街坊鄰居們:

  大家下午好!

  看看咱們小區的布置——紅燈籠掛起來(lái)了,月餅香飄滿(mǎn)院了,鄰里節的燈謎牌也立起來(lái)了!在這中秋國慶“喜相逢”的日子里,能和大家伙兒聚在一塊兒,拉家常、品月餅,心里比蜜還甜。

  咱社區的中秋,從來(lái)都是“一家親”的模樣。張阿姨給獨居的李爺爺送來(lái)了剛烤的月餅,小王幫樓上的`王奶奶換了國旗掛繩,孩子們在廣場(chǎng)上分享著(zhù)中秋故事——這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖,比明月更動(dòng)人,比月餅更香甜。

  咱社區的國慶,藏在每一處煙火氣里。從過(guò)去的“老破小”到現在的“美宜居”,從社區食堂的暖心餐到養老服務(wù)的“零距離”,這些變化不是天上掉下來(lái)的,是祖國強盛給咱帶來(lái)的好日子。你看那墻上的“幸福賬單”,每一筆都寫(xiě)著(zhù)“國泰民安”。

  街坊們,家是社區的每一扇窗,國是社區的每一面旗。愿咱們常走常往、互幫互助,讓社區更溫暖;愿咱們心手相牽、共護家園,讓祖國更興旺!

  祝大家雙節快樂(lè ),身體健康,鄰里和睦!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿21

尊敬的各位領(lǐng)導、青年朋友們:

  大家好!

  在這月滿(mǎn)中秋、喜迎國慶的美好時(shí)刻,作為新時(shí)代的青年干部,能和大家一起暢談理想、共話(huà)擔當,我倍感振奮。

  我們的中秋,是在基層走訪(fǎng)中度過(guò)的'。白天跟著(zhù)老黨員入戶(hù)了解民情,晚上在村委會(huì )整理幫扶資料,偶爾抬頭望見(jiàn)明月,便想起家人的叮囑:“好好為群眾辦事”。這份“走出來(lái)”的中秋,讓我們讀懂了“民生無(wú)小事”的分量。

  我們的國慶,是在實(shí)踐鍛煉中成長(cháng)的。從參與疫情防控的“敲門(mén)行動(dòng)”,到協(xié)助開(kāi)展鄉村振興的“規劃調研”,從組織社區的“國慶聯(lián)歡”,到服務(wù)企業(yè)的“政策宣講”,我們在一件件實(shí)事中,明白了“青年興則國家興”的深意。

  青年朋友們,青春逢盛世,奮斗正當時(shí)。愿我們以中秋的明月照亮初心,以國慶的紅旗指引方向,扎根基層、服務(wù)群眾,讓青春在祖國最需要的地方綻放光彩!

  祝大家雙節快樂(lè ),前程似錦!祝祖國蒸蒸日上!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿22

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  圖書(shū)館的燈火與中秋的月光交相輝映,社團的招新海報與校園的國旗相映成趣——在這特別的日子里,我們以大學(xué)生的身份,共慶雙節,共話(huà)擔當。

  中秋于我們,是宿舍里分享的家鄉月餅,是視頻通話(huà)里父母的叮嚀,是在校園文化節上策劃的非遺體驗活動(dòng)。上個(gè)月,我們社團組織“中秋非遺進(jìn)社區”活動(dòng),當小朋友們跟著(zhù)我們學(xué)做月餅模子時(shí),我真切感受到:傳統文化的傳承,就在我們的舉手投足間。我們或許遠離家鄉,但校園這個(gè)“大家庭”的溫暖,讓團圓有了新的意義。

  國慶于我們,是參加“鄉村振興調研”時(shí)的深刻體悟,是在實(shí)驗室攻克技術(shù)難題的執著(zhù)堅守,是在志愿服務(wù)中踐行的`社會(huì )責任。從參與“三下鄉”助力基層發(fā)展,到投身科研項目突破技術(shù)瓶頸,從疫情期間的志愿服務(wù),到國慶升旗時(shí)的莊嚴敬禮,我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)青年的擔當。就像校訓告訴我們的:“學(xué)無(wú)止境,服務(wù)人民”。

  同學(xué)們,大學(xué)是知識的殿堂,更是成長(cháng)的熔爐。愿我們以中秋的溫情凝聚力量,以國慶的豪情砥礪前行,讓青春在為祖國、為人民的奉獻中煥發(fā)絢麗光彩!

  祝大家雙節快樂(lè ),學(xué)有所成!祝祖國繁榮富強!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿23

尊敬的老師、親愛(ài)的小伙伴們:

  大家好!

  今天的學(xué)校好漂亮呀!樹(shù)上掛著(zhù)小紅旗,老師給我們發(fā)了甜甜的月餅,天上的月亮圓圓的,像一個(gè)大銀盤(pán)!我們在操場(chǎng)上唱歌,祝祖國媽媽生日快樂(lè ),也祝大家中秋快樂(lè )!

  老師告訴我們,中秋是團圓的節日。昨天我和爸爸媽媽一起做月餅,我把月餅捏成圓圓的,媽媽說(shuō)這代表“闔家團圓”。晚上我們還聽(tīng)了嫦娥奔月的故事,原來(lái)月亮里藏著(zhù)這么多好聽(tīng)的傳說(shuō)。雖然我的爺爺奶奶在外地,但我們視頻時(shí)一起看月亮,感覺(jué)他們就在我身邊。

  老師還說(shuō),國慶是祖國媽媽的'生日。上周我們班級畫(huà)了“我心中的祖國”,我畫(huà)了高高的天安門(mén),還有飛馳的高鐵,老師夸我畫(huà)得棒!每天早上看到校門(mén)口的五星紅旗,我都要敬個(gè)禮,因為老師說(shuō),紅旗是用英雄的鮮血染成的,我們要好好愛(ài)護它。

  小伙伴們,月餅香香,紅旗飄飄,我們要好好學(xué)習,天天向上,做祖國媽媽的好孩子!

  祝老師和小伙伴們中秋快樂(lè )、國慶開(kāi)心!祝祖國媽媽永遠年輕!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿24

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  當中秋的月光溫柔地照進(jìn)特教學(xué)校的校園,當國慶的紅旗在操場(chǎng)上冉冉升起,我們正用愛(ài)心與耐心,陪伴著(zhù)這些“特殊的天使”成長(cháng)。在這雙節同慶的日子里,我們?yōu)樯木`放而感動(dòng),為祖國的溫暖而自豪。

  中秋于我們,是手把手教孩子做月餅時(shí)的耐心,是幫自閉癥孩子理解“團圓”含義時(shí)的堅持,是看到孩子用稚嫩的畫(huà)筆描繪月亮時(shí)的欣慰。有個(gè)腦癱孩子,花了整整一下午才捏成一個(gè)歪歪扭扭的月餅,卻笑著(zhù)遞給我說(shuō)“老師,中秋快樂(lè )”——那一刻,所有的辛苦都化作了溫暖。我們用愛(ài),讓這些孩子也能感受節日的喜悅與家的溫暖。

  國慶于我們,是教孩子唱《我和我的祖國》時(shí)的.執著(zhù),是帶孩子制作“愛(ài)國手工作品”時(shí)的專(zhuān)注,是告訴他們“你們都是祖國的寶貝,都能創(chuàng )造價(jià)值”。我們見(jiàn)證著(zhù)孩子的進(jìn)步:從不會(huì )說(shuō)話(huà)到能唱出愛(ài)國歌曲,從無(wú)法動(dòng)手到能制作簡(jiǎn)單的手工藝品。這些進(jìn)步的背后,是祖國對特殊教育的重視,是社會(huì )對特殊群體的關(guān)愛(ài)。

  同事們,愛(ài)心是我們的鎧甲,堅守是我們的信仰。愿我們以中秋的溫情守護特殊天使,以國慶的豪情踐行教育使命,讓每一朵“特殊的花”都能絢麗綻放!

  祝大家雙節快樂(lè ),萬(wàn)事順意!祝祖國溫暖常在!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿25

尊敬的各位領(lǐng)導、年輕的同事們:

  大家好!

  從教三十載,又逢雙節至?粗(zhù)校園里熟悉的紅燈籠,接過(guò)學(xué)生遞來(lái)的手工月餅,望著(zhù)操場(chǎng)上飄揚的五星紅旗,心中既有歲月沉淀的溫暖,更有教書(shū)育人的自豪。

  中秋于我,是歷屆學(xué)生寄來(lái)的節日賀卡,是課堂上重復講述卻依然動(dòng)人的中秋傳說(shuō),是辦公室里和年輕教師分享的育人心得。還記得二十年前,我帶著(zhù)學(xué)生在煤油燈下做月餅;如今,多媒體教室讓中秋文化展更鮮活,但不變的是孩子們眼中的好奇與純真。這份跨越歲月的堅守,讓我明白:教育的本質(zhì),是用生命溫暖生命。

  國慶于我,是見(jiàn)證祖國從百廢待興到繁榮富強的變遷,是把家國故事融入教學(xué)的執著(zhù),是看到學(xué)生成為棟梁之才的欣慰。從“兩彈一星”的奇跡到“一帶一路”的輝煌,我把這些時(shí)代印記寫(xiě)進(jìn)教案,讓學(xué)生懂得:個(gè)人的成長(cháng)始終與祖國的發(fā)展同頻共振。去年國慶,當年的學(xué)生帶著(zhù)自己的'孩子來(lái)?赐,說(shuō)“您當年講的家國故事,我現在講給我的孩子聽(tīng)”——這便是教育最美的傳承。

  年輕的同事們,教育是一場(chǎng)接力賽。愿我們以中秋的明月照亮育人之路,以國慶的紅旗堅定教育信念,讓初心在歲月中傳承,讓使命在耕耘中延續!

  祝大家雙節安康,桃李芬芳!祝祖國國泰民安!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿26

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  金秋的校園桂香撲鼻,教室的窗欞映著(zhù)明月的輪廓,操場(chǎng)的國旗迎著(zhù)朝陽(yáng)飄揚——在這特別的日子里,我們以青春的'名義,共賀中秋、共慶國慶。

  于同學(xué)們而言,中秋是課本里“明月幾時(shí)有”的吟誦,是班會(huì )課上分享的手工月餅,是寄宿生收到的老師親手煮的湯圓。這輪明月教會(huì )我們:思念是“烽火連三月”的牽掛,團圓是“燈火闌珊處”的珍惜,而成長(cháng),正是帶著(zhù)家人的期盼不斷前行。

  于老師們而言,國慶是教案里“家國情懷”的注解,是課堂上“強國有我”的叮嚀,是深夜批改作業(yè)時(shí)窗外的星光。你們用粉筆書(shū)寫(xiě)知識,用陪伴溫暖青春,讓每一顆年輕的心都懂得:個(gè)人的夢(mèng)想從來(lái)與祖國的命運緊密相連。

  同學(xué)們,當你們在實(shí)驗室鉆研、在運動(dòng)場(chǎng)上奔跑、在書(shū)海里遨游,就是在為祖國的明天積蓄力量。愿我們以中秋之月為鏡,明初心、知感恩;以國慶之旗為引,立大志、勇?lián),讓青春在強國建設中綻放光彩!

  祝老師們桃李芬芳,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,祝祖國山河無(wú)恙!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿27

尊敬的各位教職工、企業(yè)代表們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  實(shí)訓車(chē)間的機器聲還在回蕩,中秋的月餅已飄香校園;操作臺上的工具還帶著(zhù)溫度,操場(chǎng)上的國旗已迎風(fēng)飄揚。在這雙節同慶的.日子里,我們以“技能強國”的信念,共話(huà)成長(cháng),共賀國盛。

  職業(yè)教育是國之基石。這個(gè)月,我們與合作企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展“中秋技能比武”,同學(xué)們制作的精密零件、精致面點(diǎn),展現了“工匠精神”的底色;我們組織“大國工匠進(jìn)校園”活動(dòng),讓大家近距離感受技能成才的力量。這些實(shí)踐印證著(zhù):職業(yè)院校的學(xué)子,同樣能以一技之長(cháng)書(shū)寫(xiě)人生華章,為祖國發(fā)展添磚加瓦。

  老師們,你們既是技能傳授者,更是匠心傳承者,用手把手的教導培育實(shí)用人才。同學(xué)們,愿你們以中秋的溫情打磨技藝,以國慶的豪情追逐夢(mèng)想,成為新時(shí)代的能工巧匠,在各行各業(yè)綻放光彩!

  祝大家雙節快樂(lè ),技藝精進(jìn)!祝祖國工業(yè)興旺,百業(yè)繁榮!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿28

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:

  大家好!

  當中秋的團圓溫情遇上國慶的家國豪情,思政課堂便有了最生動(dòng)的教材。作為思政教師,我們以理育人,以情化人,引導學(xué)生樹(shù)立正確的家國觀(guān)。

  中秋于我們,是“家文化”課堂上的深度解讀,是“家風(fēng)故事”分享會(huì )上的真情交流,是從“闔家團圓”延伸到“家國統一”的價(jià)值引導。我曾組織學(xué)生開(kāi)展“我的家風(fēng)故事”演講,有學(xué)生分享爺爺參加抗美援朝的經(jīng)歷,說(shuō)“爺爺的家國情懷,就是我們家的家風(fēng)”。這讓我明白:思政教育,從來(lái)都藏在身邊的故事里。

  國慶于我們,是“中國發(fā)展成就”專(zhuān)題課的詳實(shí)數據,是“時(shí)代楷!卑咐治龅纳羁谈形,是“強國有我”主題辯論的思想碰撞。我們用脫貧攻堅的'成果告訴學(xué)生“社會(huì )主義制度的優(yōu)越性”,用科技突破的故事激發(fā)學(xué)生“科技報國”的熱情,讓每一堂思政課都成為照亮學(xué)生心靈的明燈。在“我為祖國獻一策”活動(dòng)中,學(xué)生們提出的環(huán)保、創(chuàng )新建議,彰顯著(zhù)新時(shí)代青年的責任與擔當。

  同事們,思政課是立德樹(shù)人的關(guān)鍵課程。愿我們以中秋的溫情傳遞家國理念,以國慶的豪情培育時(shí)代新人,讓紅色基因代代相傳!

  祝大家雙節安康,工作順利!祝祖國蒸蒸日上!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿29

尊敬的各位教職工、家長(cháng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  民辦校園的燈籠同樣鮮紅,師生的`笑臉同樣純真。在這中秋與國慶相遇的日子里,我們以“辦人民滿(mǎn)意教育”的初心,共慶雙節,共話(huà)成長(cháng)。

  民辦教育是教育事業(yè)的重要組成部分。這個(gè)中秋,我們?yōu)榱羰貙W(xué)生舉辦“校園團圓宴”,讓愛(ài)溫暖每一顆心靈;這個(gè)國慶,我們開(kāi)展“我和我的祖國”主題匯演,讓愛(ài)國情懷浸潤校園。這些行動(dòng)彰顯著(zhù):無(wú)論公辦民辦,教育的核心都是“以生為本”。

  老師們,你們放棄了更安穩的選擇,用赤誠與熱愛(ài)守護學(xué)生成長(cháng);家長(cháng)們,感謝你們選擇信任,與學(xué)校攜手共育。同學(xué)們,愿你們在校園里收獲知識與溫暖,把感恩化作動(dòng)力,把夢(mèng)想融入祖國。

  祝大家雙節安康,闔家幸福!祝祖國教育事業(yè)百花齊放!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿30

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的科研同仁們:

  大家上午好!

  金秋的實(shí)驗室桂香暗涌,儀器的運轉聲與中秋的靜謐相融,辦公樓前的國旗迎著(zhù)朝陽(yáng)飄揚——在這特別的日子里,我們以科研之名,共賀中秋、共慶國慶。

  于我們而言,中秋是深夜實(shí)驗室里分享的一塊月餅,是與家人視頻時(shí)屏幕里的明月,是數據突破時(shí)的相視一笑。這輪明月見(jiàn)證著(zhù)我們的堅守:或許是為了趕項目進(jìn)度,連續一周泡在實(shí)驗室,錯過(guò)與家人的團圓飯;或許是為了驗證一個(gè)猜想,反復調試設備,直到月光爬上實(shí)驗臺。但當關(guān)鍵數據終于浮現、研究成果順利落地時(shí),我們便懂:這份“與數據為伴”的中秋,是為了讓祖國的科技星空更明亮。

  國慶于我們,是論文致謝里的“家國致謝”,是實(shí)驗室墻上的“強國目標”,是技術(shù)突破時(shí)的熱淚盈眶。從芯片研發(fā)的“卡脖子”攻堅,到生物醫藥的`創(chuàng )新突破,從航天材料的精益求精,到農業(yè)科技的增產(chǎn)賦能,我們用顯微鏡觀(guān)察微觀(guān)世界,用計算公式推演未來(lái)可能,每一次實(shí)驗都是向“科技自立自強”的邁進(jìn)。還記得團隊研發(fā)的設備成功應用于國家重大工程時(shí),大家望著(zhù)國旗歡呼的場(chǎng)景,那是科研人最驕傲的時(shí)刻。

  同仁們,當我們在實(shí)驗室鉆研、在田間地頭測試、在電腦前推演,就是在為祖國的科技強國夢(mèng)積蓄力量。愿我們以中秋之月為鏡,明創(chuàng )新初心;以國慶之旗為引,擔科技使命,讓科研成果在祖國大地上結出碩果!

  祝大家雙節安康,研究順利!祝祖國科技騰飛,日新月異!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿31

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同仁們:

  大家好!

  山間的月光灑在教室的窗臺上,村口的紅旗迎著(zhù)秋風(fēng)飄揚,學(xué)生們送來(lái)的野菊花和月餅香混在一起——在這雙節同慶的日子里,我們鄉村教師,堅守在大山深處,守護著(zhù)孩子們的夢(mèng)想。

  中秋于我們,是走幾里山路家訪(fǎng)時(shí),鄉親們塞來(lái)的熱月餅;是為寄宿學(xué)生縫補衣物時(shí),孩子那句“老師像媽媽”;是在土操場(chǎng)上組織“中秋賞月會(huì )”時(shí),孩子們純真的笑臉。條件雖苦,但當看到山里的孩子通過(guò)知識了解外面的世界,當收到畢業(yè)學(xué)生寄來(lái)的'感謝信,便覺(jué)得所有的付出都值得。

  國慶于我們,是在破舊的教室里給學(xué)生講祖國的變化,是帶著(zhù)學(xué)生用彩紙制作五星紅旗,是告訴孩子們“大山擋不住夢(mèng)想,祖國需要你們的力量”。我們見(jiàn)證著(zhù)鄉村的變遷:泥濘路變成了水泥路,舊教室換成了新樓房,網(wǎng)絡(luò )課堂打通了山里與外界的連接。這些變化,讓我們更堅定了“扎根鄉村、教書(shū)育人”的信念。

  同仁們,大山是我們的講臺,孩子是我們的希望。愿我們以中秋的溫情呵護山里的幼苗,以國慶的豪情堅守教育使命,讓大山里的孩子也能綻放光彩!

  祝大家雙節快樂(lè ),平安健康!祝祖國鄉村教育蓬勃發(fā)展!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿32

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:

  大家好!

  在這桂香與墨香交融的日子里,我們既在詩(shī)詞中品味中秋的意蘊,又在文字里感受?chē)鴳c的豪情。作為語(yǔ)文教師,我們以文為橋,連接傳統與現代,傳遞家國情深。

  中秋于我們,是課堂上“明月幾時(shí)有”的集體吟誦,是作文里“團圓”主題的真情流露,是書(shū)法課上“月滿(mǎn)中秋”的筆墨飄香。我曾讓學(xué)生以“中秋的思念”為題寫(xiě)作,有個(gè)孩子寫(xiě)道:“爺爺的月餅里,藏著(zhù)故鄉的月光!边@質(zhì)樸的文字讓我動(dòng)容——語(yǔ)文教育,就是讓學(xué)生在文字中讀懂情感,在傳統中汲取力量。

  國慶于我們,是分析《沁園春雪》時(shí)的壯志豪情,是解讀紅色經(jīng)典時(shí)的熱淚盈眶,是引導學(xué)生創(chuàng )作“家國頌”詩(shī)歌的激情澎湃。我們帶著(zhù)學(xué)生品讀“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的.擔當,感悟“茍利國家生死以”的忠誠,讓每一篇課文都成為家國教育的素材。去年國慶,學(xué)生們創(chuàng )作的《少年中國說(shuō)》朗誦作品在校園比賽中獲獎,那激昂的聲音,正是文字力量的最好見(jiàn)證。

  同事們,筆墨書(shū)寫(xiě)家國志,文字傳承民族魂。愿我們以中秋的詩(shī)意滋養心靈,以國慶的豪情激發(fā)擔當,讓語(yǔ)文課堂成為家國情懷的培育場(chǎng)!

  祝大家雙節快樂(lè ),教學(xué)精進(jìn)!祝祖國文化昌盛!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿33

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  實(shí)訓車(chē)間的機器聲還在回蕩,中秋的月餅已送到手中;操作臺上的工具還帶著(zhù)溫度,校園的國旗已高高飄揚。在這特別的日子里,我們以職高生的身份,共慶雙節,共話(huà)匠心。

  中秋于我們,是實(shí)訓間隙和師傅分享的月餅,是掌握新技能時(shí)的喜悅,是在“技能大賽”后與團隊的團圓聚餐。我們或許重復練習一個(gè)操作千百次,或許為了精度熬夜調試設備,但當作品合格通過(guò)時(shí),便懂這份“精益求精”的匠心,正是職業(yè)精神的核心。

  國慶于我們,是在“大國工匠進(jìn)校園”活動(dòng)中聽(tīng)到的勵志故事,是實(shí)訓作品上雕刻的“愛(ài)國”字樣,是對“技能強國”的堅定追求。從精密的機械加工到精湛的烹飪技藝,從細致的'護理操作到創(chuàng )新的電商運營(yíng),我們用技能詮釋價(jià)值,用匠心書(shū)寫(xiě)擔當。因為我們知道,祖國的發(fā)展需要各行各業(yè)的技能人才。

  同學(xué)們,技能是立身之本,匠心是強國之基。愿我們以中秋的溫情打磨技藝,以國慶的豪情追逐夢(mèng)想,做新時(shí)代的工匠,做祖國發(fā)展的建設者!

  祝大家雙節快樂(lè ),技能精進(jìn)!祝祖國工業(yè)發(fā)達,百業(yè)興旺!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿34

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:

  大家晚上好!

  今夜廠(chǎng)區的燈火與天上的明月交相輝映,車(chē)間的機器聲還縈繞耳畔,我們就已迎來(lái)了中秋的團圓與國慶的歡騰。當手中的圖紙遇上案頭的月餅,當生產(chǎn)線(xiàn)的節奏搭上祖國發(fā)展的脈搏,每一位奮斗在崗位上的我們,都在書(shū)寫(xiě)“家與國”的動(dòng)人故事。

  中秋于我們,是加班結束后同事遞來(lái)的一塊熱月餅,是視頻里家人那句“注意身體”的牽掛,是堅守崗位時(shí)“保質(zhì)保量”的無(wú)聲承諾。我們或許錯過(guò)了與家人圍坐賞月的時(shí)刻,但當看到產(chǎn)品順利出廠(chǎng)、訂單如期交付,這份“小家暫別”的付出,便有了“大家安康”的'意義。

  國慶于我們,是廠(chǎng)區門(mén)口飄揚的五星紅旗,是企業(yè)十年間從作坊到行業(yè)標桿的蛻變,是“中國制造”走向“中國智造”的底氣。從技術(shù)攻堅時(shí)的不眠之夜,到疫情期間的穩產(chǎn)保供,我們用雙手筑牢企業(yè)根基,更用實(shí)干為祖國發(fā)展添磚加瓦——這便是我們工人階級的家國情懷。

  同事們,家是崗位上的堅守,國是奮斗中的擔當。愿我們以中秋的溫情凝聚團隊力量,以國慶的豪情激發(fā)奮進(jìn)斗志,讓每一件產(chǎn)品都烙印“責任”,讓每一份付出都閃耀“榮光”!

  最后,祝大家中秋快樂(lè )、闔家幸福!祝祖國生日快樂(lè )、繁榮富強!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿35

尊敬的各位導師、同學(xué)們:

  大家好!

  實(shí)驗室的燈光與中秋的月光交相輝映,文獻的墨香與桂花的芬芳相融共生,我們在科研的道路上,迎來(lái)了中秋的靜謐與國慶的莊嚴。作為研究生,這個(gè)雙節讓我們對“創(chuàng )新與擔當”有了更深刻的體悟。

  中秋于我們,是深夜實(shí)驗室里和師兄師姐分享的月餅,是與家人視頻時(shí)的匆匆問(wèn)候,是數據突破時(shí)的相視一笑。我們或許為了驗證一個(gè)猜想反復試驗,或許為了撰寫(xiě)論文熬夜修改,但當研究成果取得進(jìn)展時(shí),便懂這份“堅守”是為了科技的突破,更是為了祖國的強大。

  國慶于我們,是在“國家重大項目”中貢獻的青春力量,是論文致謝里對祖國的深情告白,是對“科技自立自強”使命的`堅定踐行。我們關(guān)注“卡脖子”技術(shù)的突破,也投身基礎學(xué)科的研究;我們師從名師鉆研學(xué)術(shù),也注重成果的轉化應用。因為我們知道,每一次實(shí)驗的成功,都是在為祖國的科技星空添磚加瓦。

  同學(xué)們,科研之路漫漫,報國之心灼灼。愿我們以中秋之月為鏡,明科研初心;以國慶之旗為引,擔時(shí)代使命,讓科研成果在祖國大地上開(kāi)花結果!

  祝大家雙節快樂(lè ),研究順利!祝祖國科技騰飛,日新月異!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿36

尊敬的各位老領(lǐng)導、老同志們:

  大家下午好!

  今天陽(yáng)光正好,月餅香甜,看著(zhù)臺下熟悉的老伙計們,又恰逢中秋國慶雙節,心里真是又暖又激動(dòng)。咱們這些人,可是看著(zhù)祖國一步步從站起來(lái)、富起來(lái)到強起來(lái)的!

  咱們的中秋,藏著(zhù)太多回憶。以前物資緊俏,中秋能吃上一塊月餅就算奢侈;后來(lái)日子好了,全家圍坐賞月,孩子們鬧著(zhù)要聽(tīng)過(guò)去的故事;現在啊,社區給咱送來(lái)了月餅,醫院上門(mén)做了體檢,就連視頻里的孫輩都能給咱唱中秋歌——這好日子,是以前想都不敢想的。

  咱們的國慶,刻著(zhù)一生的榮光。有的老同志參加過(guò)建國初期的建設,有的'扛過(guò)改革開(kāi)放的大旗,有的退休后還在社區發(fā)揮余熱。還記得第一次看國慶閱兵時(shí)的激動(dòng),還記得家鄉通公路時(shí)的歡喜,這些畫(huà)面,一輩子都忘不了。

  老伙計們,咱們是歲月的見(jiàn)證者,更是祖國的建設者。愿咱們身體硬朗、笑口常開(kāi),繼續看著(zhù)祖國越來(lái)越好!

  祝大家雙節快樂(lè ),福壽安康!祝祖國萬(wàn)歲!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿37

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  當晚自習的燈光遇上窗外的明月,當模擬試卷的油墨香混著(zhù)桂花的芬芳,我們在緊張的學(xué)習中,迎來(lái)了中秋的`靜謐與國慶的莊嚴。作為即將肩負起時(shí)代責任的高中生,這個(gè)雙節讓我們對“家與國”有了更深刻的理解。

  中秋于我們,是課間十分鐘與同桌分享的月餅,是周末回家時(shí)父母準備的團圓飯,是在錯題本上寫(xiě)下“再堅持一下”的自我鼓勵。我們或許為了月考挑燈夜讀,錯過(guò)了中秋晚會(huì )的直播,但當看到成績(jì)進(jìn)步時(shí)父母欣慰的笑容,便懂這份付出是為了“小家的期盼”,更是為了“大國的需要”。

  國慶于我們,是參加“國慶征文”時(shí)的激情澎湃,是觀(guān)看閱兵式時(shí)的熱淚盈眶,是在“強國有我”主題班會(huì )上的鄭重宣誓。我們關(guān)注著(zhù)國家的科技突破,也關(guān)心著(zhù)社會(huì )的發(fā)展變化;我們?yōu)閭鹘y文化的復興自豪,也為青年榜樣的事跡感動(dòng)。這些感悟,都在指引我們成為有理想、有本領(lǐng)、有擔當的時(shí)代青年。

  同學(xué)們,青春的賽道容不得懈怠,家國的未來(lái)需要我們擔當。愿我們以中秋之月為鏡,明初心、勤耕耘;以國慶之旗為引,立大志、勇前行,讓青春在強國建設中書(shū)寫(xiě)精彩!

  祝大家雙節安康,學(xué)業(yè)進(jìn)步!祝祖國山河無(wú)恙,前程似錦!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿38

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在這桂香滿(mǎn)園的日子里,我們既品味著(zhù)中秋的團圓之樂(lè ),也感受著(zhù)國慶的家國之思。作為未來(lái)的人民教師,這個(gè)雙節讓我們對“傳承”二字有了更真切的感悟。

  中秋于我們,是在教育見(jiàn)習時(shí)和小學(xué)生一起做的中秋賀卡,是聽(tīng)指導老師講述的育人故事,是在“師德講堂”上寫(xiě)下的初心誓言。還記得在鄉村小學(xué)見(jiàn)習時(shí),我們和孩子們一起舉辦“中秋賞月會(huì )”,當孩子們用稚嫩的聲音朗誦“海上生明月”時(shí),我忽然明白:教師的使命,就是傳遞知識與文化的火種。

  國慶于我們,是在“紅色教育實(shí)踐”中走訪(fǎng)的革命舊址,是為“國慶主題班會(huì )”準備的教案,是對“為黨育人、為國育才”誓言的深刻踐行。我們學(xué)習前輩教師的堅守,也思考新時(shí)代的教育使命;我們鉆研教學(xué)方法,也注重家國情懷的培育。因為我們知道,未來(lái)的.課堂上,每一堂課都是在播撒愛(ài)國的種子。

  同學(xué)們,師者如燈,照亮成長(cháng)之路;醫者如盾,守護生命健康。愿我們以中秋的溫情對待每一個(gè)學(xué)生,以國慶的豪情堅守教育初心,做文化的傳承者,做家國的筑夢(mèng)人!

  祝大家雙節快樂(lè ),前程似錦!祝祖國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿39

尊敬的各位退休老領(lǐng)導、老教師們,親愛(ài)的在職同事們:

  大家好!

  今天,校園里桂香滿(mǎn)園,月餅香甜,我們懷著(zhù)感恩與敬意,與退休的老同志們共慶雙節。

  你們是學(xué)校的奠基人,是教育的'守望者。從教幾十載,你們在三尺講臺上揮灑青春,把一批批學(xué)生培育成才;你們見(jiàn)證了學(xué)校從簡(jiǎn)陋到完善,見(jiàn)證了祖國從站起來(lái)到強起來(lái)。這個(gè)中秋,我們帶著(zhù)在職教師的祝福來(lái)看望你們;這個(gè)國慶,我們與你們共憶教育變遷,共話(huà)祖國發(fā)展。

  老同志們,感謝你們的無(wú)私奉獻,愿你們福壽安康;在職同事們,愿我們傳承老教師的初心,以中秋的溫情育人,以國慶的豪情擔當,續寫(xiě)學(xué)校的輝煌!

  祝大家雙節快樂(lè ),闔家幸福!祝祖國國泰民安,萬(wàn)歲無(wú)疆!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿40

尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友們:

  大家早上好!

  我是xx班的xxx,今天我國旗下講話(huà)的題目是:《歡度中秋,喜迎國慶》,天氣慢慢變涼爽了,月亮也悄悄變圓了,再過(guò)幾天,就是農歷八月十五中秋節了。中秋的月亮圓圓的,掛在夜空中像是一個(gè)白玉盤(pán),美麗極了!所以,中秋節又被稱(chēng)為“團圓節”。在這美好的節日里,人們團聚在一起,賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友,一家人團聚在一起總有說(shuō)不完的話(huà)。中秋的月餅甜甜的,還有許多不同的'口味呢,但是我們可不能吃太多月餅哦,否則會(huì )對我們的身體健康有影響。

  今年的中秋節還遇到了一個(gè)節日呢,那就是10月1號——國慶節!那時(shí)候,大街上會(huì )變得十分熱鬧,許多地方會(huì )插上五星紅旗,來(lái)慶祝祖國的生日。我們不要忘記為祖國送上祝福,祝我們的祖國越來(lái)越好、越來(lái)越棒!我們要為祖國感到驕傲和自豪!

  最后,祝愿大家都有一個(gè)愉快的中秋和國慶假期!祝大家中秋節快樂(lè ),國慶節快樂(lè )!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿41

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天的校園格外熱鬧——教室門(mén)口掛起了紅燈籠,食堂的月餅飄著(zhù)甜香,操場(chǎng)上升起的五星紅旗在秋風(fēng)中格外鮮艷。在這中秋與國慶相遇的日子里,我們站在校園里,既感受著(zhù)團圓的溫暖,更涌動(dòng)著(zhù)愛(ài)國的豪情。

  中秋于我們,是晚自習后與同學(xué)分享的一塊月餅,是給遠方爺爺奶奶打去的'問(wèn)候電話(huà),是語(yǔ)文課本里“但愿人長(cháng)久”的深情誦讀。上周班級組織的“中秋詩(shī)會(huì )”上,大家穿著(zhù)漢服朗誦詩(shī)詞,親手制作燈籠,當燈籠點(diǎn)亮的那一刻,我忽然懂得:中秋的月亮不僅掛在天上,更藏在我們傳承的文化里。

  國慶于我們,是操場(chǎng)上莊嚴的升旗儀式,是歷史課上聽(tīng)到的英雄故事,是科技課上見(jiàn)證的祖國成就。從神舟飛船遨游太空到高鐵飛馳大地,從冬奧賽場(chǎng)的榮光到鄉村振興的畫(huà)卷,這些成就告訴我們:祖國的強大,是我們最堅實(shí)的后盾。就像老師說(shuō)的,我們現在認真聽(tīng)課、努力學(xué)習,就是在為祖國的未來(lái)積蓄力量。

  同學(xué)們,月餅圓圓象征團圓,紅旗飄飄代表信仰。愿我們以中秋的溫情珍惜校園時(shí)光,以國慶的豪情樹(shù)立遠大理想,讓青春在成長(cháng)中綻放,讓夢(mèng)想在奮斗中啟航!

  祝老師和同學(xué)們雙節快樂(lè )!祝祖國繁榮昌盛!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿42

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  跨越山海,我們在異國他鄉迎來(lái)了中秋的明月與國慶的榮光。當海外的月光灑在課本上,當視頻里傳來(lái)祖國的歡歌,每一位留學(xué)生心中都涌動(dòng)著(zhù)濃濃的思鄉情與愛(ài)國心。

  中秋于我們,是在留學(xué)生公寓里和同胞分享的家鄉月餅,是通過(guò)屏幕和家人共賞的同一輪明月,是在“中秋文化沙龍”上向外國友人講述的中國故事。我們教他們包月餅、猜燈謎,當他們豎起大拇指說(shuō)“中國文化真精彩”時(shí),我們?yōu)閭鹘y文化的魅力自豪,更懂文化傳播的意義。

  國慶于我們,是在海外校園里舉辦的“中國日”活動(dòng),是關(guān)注祖國發(fā)展新聞時(shí)的熱淚盈眶,是“無(wú)論身在何處,永遠心向祖國”的堅定信念。我們見(jiàn)證著(zhù)祖國在科技、經(jīng)濟等領(lǐng)域的'飛速發(fā)展,也以實(shí)際行動(dòng)維護祖國的尊嚴與榮譽(yù);我們努力汲取海外知識,更時(shí)刻牢記“學(xué)成報國”的初心。

  同學(xué)們,距離隔不開(kāi)思念,山海擋不住深情。愿我們以中秋的明月寄托鄉愁,以國慶的紅旗堅定信念,學(xué)有所成,報效祖國!

  祝大家雙節快樂(lè ),平安順遂!祝祖國繁榮昌盛,國泰民安!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿43

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的環(huán)衛兄弟們:

  大家上午好!

  看看咱清掃的街道——干干凈凈,紅燈籠掛得整整齊齊;看看咱手里的掃帚——磨得發(fā)亮,卻掃出了城市的模樣。在這中秋國慶雙節的日子里,能和大家伙兒聚在一起,吃塊月餅、說(shuō)說(shuō)話(huà),心里真敞亮。

  咱環(huán)衛工的中秋,是天不亮就出門(mén)的腳步,是路邊早餐攤的一碗熱粥,是掃到路邊月餅盒時(shí)的小心呵護。我們或許從沒(méi)和家人一起看過(guò)完整的中秋晚會(huì ),或許中秋的團圓飯總是熱了又涼,但當看到市民們在干凈的街道上賞月、散步,看到孩子們在整潔的廣場(chǎng)上嬉戲,這份辛苦就值了。還記得去年中秋,一位阿姨給我遞來(lái)一瓶水,說(shuō)“師傅,過(guò)節辛苦了”,就這一句話(huà),讓我暖了好幾天。

  咱環(huán)衛工的國慶,是街道旁飄揚的五星紅旗,是城市從“臟亂差”到“潔凈美”的變化,是祖國發(fā)展的“看得見(jiàn)的見(jiàn)證”。以前清掃靠人力,現在有了灑水車(chē)、清掃車(chē);以前福利待遇差,現在五險一金全,還有高溫補貼。你看那新建的'環(huán)衛工人休息室,里面有空調、有熱水,這都是祖國給咱的關(guān)懷,讓咱干活更有勁了。

  兄弟們,城市是咱的家,祖國是咱的根。愿我們繼續把街道掃干凈,把城市扮漂亮,用掃帚為祖國的生日獻上最實(shí)在的禮物!

  祝大家雙節快樂(lè ),身體硬朗!祝祖國越來(lái)越美!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿44

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:

  大家下午好!

  今天車(chē)站里紅旗飄揚,車(chē)廂里月餅飄香,我們這些交通人,又迎來(lái)了一個(gè)忙碌又溫暖的雙節。當方向盤(pán)遇上乘客遞來(lái)的祝福,當車(chē)輪轉動(dòng)搭上祖國交通發(fā)展的脈搏,我們知道,肩上扛著(zhù)的是千萬(wàn)家庭的團圓希望。

  咱交通人的中秋,是火車(chē)站臺的引導手勢,是長(cháng)途客車(chē)的平穩行駛,是調度室里的`精準指令;蛟S我們剛把一批旅客安全送達目的地,自己卻錯過(guò)了回家的末班車(chē);或許我們在列車(chē)上為乘客分發(fā)月餅,自己的家人卻在等我們歸來(lái)。但當看到游子們奔向家人的擁抱,聽(tīng)到乘客說(shuō)“謝謝你們,讓我們能回家過(guò)節”,這份“堅守崗位”的付出,便有了“連接團圓”的意義。還記得去年中秋,我駕駛的列車(chē)上有位老人突發(fā)疾病,我們緊急聯(lián)動(dòng)醫護人員,最終讓老人轉危為安——那一刻,我更懂“平安送達”的重量。

  咱交通人的國慶,是高鐵飛馳的速度,是公路網(wǎng)絡(luò )的四通八達,是“中國交通”的世界名片。從綠皮火車(chē)到復興號,從泥濘小路到高速公路,從“出行難”到“說(shuō)走就走”,我們見(jiàn)證著(zhù)祖國交通的巨變,也參與著(zhù)這份巨變,F在,哪怕是偏遠山區,也能通上客車(chē);哪怕是節假日,也能實(shí)現“高效出行”——這都是祖國強盛給咱帶來(lái)的底氣。

  同事們,車(chē)輪連接著(zhù)家與國,我們守護著(zhù)路與平安。愿我們以中秋的溫情服務(wù)每一位乘客,以國慶的豪情守護每一段旅程!

  祝大家雙節快樂(lè ),一路平安!祝祖國交通事業(yè)蓬勃發(fā)展!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿45

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  圖書(shū)館的燈光與月光交相輝映,操場(chǎng)上的國旗與青春同行——在這中秋與國慶相擁的夜晚,我們以學(xué)子之名,向家國致敬。

  我們的中秋,是宿舍里分享的`月餅,是與家人視頻時(shí)的歡笑,是實(shí)驗室里與伙伴們的并肩攻關(guān)。當“舉頭望明月”的詩(shī)意遇上“三更燈火五更雞”的勤勉,我們便懂:青春的團圓,是帶著(zhù)家人的期盼追夢(mèng),是與同窗的相伴成長(cháng)。

  我們的國慶,是思政課上的深情告白,是科創(chuàng )比賽中的銳意進(jìn)取,是志愿服務(wù)中的無(wú)私奉獻。從“挑戰杯”賽場(chǎng)上的奇思妙想,到“三下鄉”實(shí)踐中的腳踏實(shí)地,從抗疫志愿服務(wù)中的青春逆行,到“強國有我”的莊嚴宣誓,我們用行動(dòng)詮釋著(zhù)青年的擔當。

  同學(xué)們,少年自有凌云志,報效家國正當時(shí)。愿我們以中秋之月明志,以國慶之旗勵志,在讀書(shū)中增長(cháng)才干,在實(shí)踐中錘煉本領(lǐng),讓青春之花綻放在祖國需要的地方!

  祝老師們節日快樂(lè ),祝同學(xué)們前程似錦,祝祖國繁榮昌盛!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿46

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  金秋的校園桂香浮動(dòng),教室的講臺映著(zhù)月光,辦公桌上的國旗與備課筆記相映成趣。在這中秋與國慶相擁的日子里,作為青年教師,我懷著(zhù)對教育的熱忱與對家國的崇敬,與大家共話(huà)初心。

  中秋于我們,是晚自習后為學(xué)生答疑時(shí)遞上的一塊月餅,是家訪(fǎng)時(shí)與家長(cháng)共話(huà)的團圓期盼,是在“中秋文化課堂”上和孩子們一起制作的燈籠。還記得上周,我帶學(xué)生們誦讀“但愿人長(cháng)久”,有個(gè)孩子舉手說(shuō):“老師,團圓就是我們和祖國在一起!边@句稚嫩的話(huà)語(yǔ),讓我更懂教育的意義——不僅是傳授知識,更是播撒家國情懷的種子。

  國慶于我們,是課堂上講述的.新中國發(fā)展史,是組織學(xué)生觀(guān)看閱兵式時(shí)的熱淚盈眶,是在“強國有我”主題班會(huì )中傳遞的奮斗力量。我們帶著(zhù)學(xué)生走進(jìn)科技館感受科技奇跡,走進(jìn)博物館觸摸歷史脈絡(luò ),用一個(gè)個(gè)鮮活的案例告訴他們:祖國的強大,源于代代人的堅守;未來(lái)的希望,就在他們的肩上。

  同事們,青春的講臺承載著(zhù)使命,成長(cháng)的路上滿(mǎn)是擔當。愿我們以中秋的溫情呵護學(xué)生成長(cháng),以國慶的豪情堅守教育初心,讓青春在三尺講臺上綻放,讓夢(mèng)想在育人路上啟航!

  祝大家雙節快樂(lè ),工作順心!祝祖國繁榮昌盛!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿47

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老同事們:

  大家好!

  今天,回到熟悉的校園,看到飄揚的國旗,聞到濃郁的'桂香,還有年輕同事們送來(lái)的月餅,心里真是又暖又激動(dòng)。雖然已經(jīng)退休,但每逢雙節,我總會(huì )想起在講臺的那些日子。

  中秋于我,是退休后學(xué)生來(lái)看望時(shí)帶來(lái)的家鄉月餅,是翻看舊教案時(shí)看到的“中秋教學(xué)筆記”,是在社區給孩子們講中秋傳說(shuō)的快樂(lè )。還記得剛教書(shū)時(shí),為了給學(xué)生準備中秋禮物,連夜做了三十個(gè)紙燈籠;現在,看著(zhù)當年的學(xué)生也成了老師,繼續傳遞知識與溫暖,心里滿(mǎn)是欣慰。

  國慶于我,是見(jiàn)證祖國從站起來(lái)、富起來(lái)到強起來(lái)的自豪,是看電視里國慶閱兵時(shí)的熱淚盈眶,是和老同事們聊起教育變遷的感慨。從黑白粉筆到多媒體課件,從土坯教室到標準化校園,這些變化,是祖國發(fā)展的縮影,也是我們教育人奮斗的見(jiàn)證。我們把青春獻給了教育,把熱愛(ài)獻給了祖國,無(wú)怨無(wú)悔。

  老同事們,我們是教育的過(guò)來(lái)人,更是祖國的見(jiàn)證者。愿我們身體硬朗、笑口常開(kāi),繼續守望教育的花開(kāi),見(jiàn)證祖國的輝煌!

  祝大家雙節快樂(lè ),福壽安康!祝祖國萬(wàn)歲!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿48

尊敬的各位領(lǐng)導、鄉親們、駐村戰友們:

  大家上午好!

  看看咱村的稻田——金浪翻滾,稻谷飄香;看看咱村的文化廣場(chǎng)——國旗招展,月餅擺滿(mǎn)桌。在這豐收與歡慶的日子里,我們站在希望的田野上,共慶雙節,共話(huà)振興。

  咱農民的中秋,是豐收的味道。谷倉里堆滿(mǎn)了新糧,果園里摘滿(mǎn)了甜果,灶臺邊蒸好了月餅,這是土地的饋贈,更是咱一年辛苦的`回報。還記得以前,中秋想給孩子買(mǎi)塊好月餅都難;現在,村里的合作社辦起來(lái)了,電商直播間火了,好日子就像這月餅一樣,甜到了心里。

  咱鄉村的國慶,是變化的模樣。泥濘路變成了水泥路,舊土房變成了新民居,村衛生室、文化室樣樣齊全,就連城里的游客都來(lái)咱這兒賞月、摘果。這變化,是祖國對鄉村的牽掛,是駐村干部和鄉親們一起干出來(lái)的!

  鄉親們,土地是咱的根,祖國是咱的靠山。愿我們多種糧、興產(chǎn)業(yè),把家鄉建得更美;愿我們心往一處想、勁往一處使,讓鄉村振興的路子越走越寬!

  祝大家豐收滿(mǎn)倉,雙節快樂(lè )!祝祖國繁榮富強!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿49

尊敬的教練、老師們,親愛(ài)的隊友們:

  大家好!

  訓練場(chǎng)上的汗水還未干透,中秋的月餅已散發(fā)甜香;身上的運動(dòng)服還帶著(zhù)熱氣,校園的國旗已迎風(fēng)飄揚。在這雙節同慶的日子里,我們以體育人的姿態(tài),致敬團圓,致敬祖國。

  中秋于我們,是訓練間隙和隊友分享的月餅,是受傷時(shí)教練遞來(lái)的熱水,是放棄休假堅持訓練的執著(zhù)。我們或許錯過(guò)了和家人團圓的時(shí)刻,但當看到團隊成績(jì)進(jìn)步時(shí),便懂這份“堅守”是為了“更快、更高、更強”的追求,更是為了為國爭光的夢(mèng)想。

  國慶于我們,是觀(guān)看全運會(huì )時(shí)的熱血沸騰,是在“紅色體育活動(dòng)”中傳承的奮斗精神,是對“體育強國”戰略的生動(dòng)踐行。從蘇炳添的突破到中國女足的拼搏,從校園運動(dòng)會(huì )的吶喊到訓練場(chǎng)上的.堅持,我們用汗水澆灌夢(mèng)想,用拼搏詮釋擔當。因為我們知道,強壯的體魄是強國的根基。

  隊友們,跑道是我們的戰場(chǎng),國旗是我們的信仰。愿我們以中秋的溫情凝聚團隊力量,以國慶的豪情挑戰自我極限,讓青春在賽場(chǎng)上綻放,讓夢(mèng)想在拼搏中實(shí)現!

  祝大家雙節快樂(lè ),再創(chuàng )佳績(jì)!祝祖國體育事業(yè)蒸蒸日上!

  謝謝大家!

  賀中秋迎國慶演講稿50

尊敬的各位站長(cháng)、親愛(ài)的騎手兄弟們:

  大家下午好!

  看看咱站點(diǎn)的布置——國旗掛起來(lái)了,站長(cháng)給咱準備的月餅堆成了小山,外賣(mài)箱上還貼了中秋貼紙!在這中秋國慶“喜相逢”的日子里,能和大家伙兒歇口氣、聊聊天,心里比啥都暖。

  咱騎手的中秋,是穿梭在大街小巷的身影,是餐箱里顧客的團圓飯,是手機里家人的語(yǔ)音留言;蛟S我們剛送完一單滿(mǎn)月酒的外賣(mài),自己卻只能在路邊啃口涼月餅;或許我們看著(zhù)別人家燈火通明,自己還在冒雨趕路。但當顧客接過(guò)餐時(shí)說(shuō)聲“辛苦了,中秋快樂(lè )”,當看到獨居老人收到子女訂的月餅時(shí)的笑容,這份奔波就有了意義。還記得去年中秋,我給一位生病的大爺送藥,他硬塞給我一塊月餅,說(shuō)“孩子,別餓著(zhù)”,那味道我記到現在。

  咱騎手的國慶,藏在每一次準時(shí)送達里。從過(guò)去的“送餐靠喊”到現在的“智能調度”,從“自行車(chē)配送”到“電動(dòng)車(chē)飛馳”,咱的`裝備在升級,祖國的發(fā)展也在提速。你看街頭的高樓越來(lái)越多,便民設施越來(lái)越全,就連偏遠小區都能精準送達——這都是祖國強盛給咱帶來(lái)的便利,也讓咱的工作更有奔頭。

  兄弟們,家是我們奔波的動(dòng)力,國是我們前行的底氣。愿我們接單順利、平安送達,用車(chē)輪丈量城市的溫暖;愿我們心懷熱愛(ài)、不負時(shí)光,和祖國一起越來(lái)越好!

  祝大家雙節快樂(lè ),平平安安,收入翻翻!祝祖國生日快樂(lè )!

  謝謝大家!

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