（經(jīng)典）勵志演講稿8篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會(huì )生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的勵志演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勵志演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我叫xx，是實(shí)驗中學(xué)學(xué)生會(huì )主席，初三九班班長(cháng)。三年來(lái)，聆聽(tīng)著(zhù)老師們的諄諄教導，伴隨著(zhù)校園中的縷縷書(shū)香，我逐漸成長(cháng)為一名全面發(fā)展的中學(xué)生：我學(xué)習成績(jì)穩居級部前列，連續三年被評為xx市優(yōu)秀學(xué)生干部；20xx年參加xx市藝術(shù)月文藝演出，合唱曲目獲xx市一等獎；同年參加朗誦《我愛(ài)你中國》獲xx市一等獎，xx省二等獎。20xx年被評為“xx市環(huán)保小衛士”；20xx年參加xx市國防知識競賽，榮獲初中組一等獎；同年代表xx教委參加xx省“軍誼杯”國防知識競賽，榮獲xx省集體三等獎，在大賽中因表現突出個(gè)人被評為“優(yōu)秀選手”；20xx年獲得全國計算機等級考試二級證書(shū)；20xx年11月在xx市國防教育征文評選中獲初中組三等獎；20xx年在全市中小學(xué)生城鄉環(huán)衛一體化征文比賽中獲三等獎。蹣跚著(zhù)一路走來(lái)，足跡旁灑滿(mǎn)汗水，我體會(huì )著(zhù)人生百態(tài)，咀嚼著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )，我像是無(wú)際大海上的水手，眺望著(zhù)水天一線(xiàn)的前方，揚起風(fēng)帆、奮力起航！

　　一、在墨香間汲取力量

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹谡n堂上，我認真學(xué)好每門(mén)功課，成績(jì)優(yōu)異，穩居級部前列。課外我積極閱讀名著(zhù)名篇，不斷提高自己的見(jiàn)識與修養。從四書(shū)五經(jīng)到文學(xué)名著(zhù)，從天文地理到科幻猜想，在書(shū)中，我領(lǐng)略了文學(xué)的豐富深邃、了解了宇宙的偉大浩渺、懂得了科學(xué)的神奇美妙……讀書(shū)激發(fā)了我內心的求知欲，豐滿(mǎn)了我知識的羽翼，也使我在各項比賽中屢獲佳績(jì)……

　　20xx年的冬天，我代表xx教委參加了xx省“軍誼杯”國防知識競賽，短短的一個(gè)月間，向我們發(fā)起挑戰的竟然是二十多冊國防讀本，毫無(wú)基礎的我面對這一切沒(méi)有絲毫退縮，一個(gè)月的時(shí)間里，飯桌上談?wù)摰氖潜�器，�?shū)桌邊考慮的是戰役，就連睡夢(mèng)中的囈語(yǔ)都是國防知識。經(jīng)過(guò)緊張的備戰，最終過(guò)五關(guān)斬六將，我們取得了全省第七名的成績(jì)！在此期間，我還擔任了即興演講的任務(wù)，我臨危不懼，把書(shū)本的知識與當時(shí)的場(chǎng)景相結合，恰如其分一氣呵成，評委們都亮出了高分，我也因此獲得了xx省教育廳授予的“優(yōu)秀選手”稱(chēng)號�；叵脒@一切，都是書(shū)籍為我輸送的力量，是它給我插上了神奇的翅膀，才讓我飛得更高、飛得更遠！

　　二、在責任間磨練自己

　　在實(shí)驗中學(xué)莊嚴的學(xué)生會(huì )干部競選中，我從眾多優(yōu)秀同學(xué)中脫穎而出，當選為學(xué)生會(huì )主席。面對著(zhù)老師與同學(xué)們的信任與期望，我深知自己肩上的責任，努力使自己做到最好，盡力發(fā)揮每一位成員的'優(yōu)勢。為了協(xié)調好各部門(mén)之間各工作，我常常會(huì )冥思苦想直至深夜；為了市運會(huì )的順利召開(kāi)，我兢兢業(yè)業(yè)，利用課余時(shí)間堅守在崗位上為老師同學(xué)們服務(wù)；為了使入團儀式順利進(jìn)行，我會(huì )提前做好準備，布置好會(huì )場(chǎng)；為了使我們的校園更加整潔，我冒著(zhù)酷暑嚴寒，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員認真公正的檢查；為了保護社會(huì )的環(huán)境衛生，20xx年暑假，我商量老師，帶領(lǐng)同學(xué)們去金沙灘撿拾垃圾、調查污染情況。因此我在同學(xué)們中擁有了很高的威信，我們的學(xué)校也始終洋溢著(zhù)溫暖和諧的氛圍，充滿(mǎn)了取之不盡的正能量！看到我們的校園更加干凈，紀律更加嚴明，各種活動(dòng)舉行的有聲有色。幸福和喜悅涌上了我的心頭。責任，讓我懂得了付出，學(xué)會(huì )了奉獻！

　　三、在愛(ài)好中修養自己

　　除了在書(shū)海中遨游，我同樣喜歡靜靜地坐在鋼琴邊，用指尖輕輕地觸及鍵盤(pán)，讓美妙的旋律從我的手中流淌出來(lái)。我也喜歡唱歌，20xx年，我加入了學(xué)校的合唱隊，參賽曲目《美好的遠方》獲得了藝術(shù)月一等獎；同年，詩(shī)朗誦《我愛(ài)你中國》獲得xx市一等獎，xx省三等獎。

　　不積跬步無(wú)以至千里，今后的日子里，我將腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，用我的智慧與自信，書(shū)寫(xiě)更加燦爛的明天！

勵志演講稿2

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我叫xx，來(lái)自高三（x）班，我今天演講的題目是：矢志不渝，追逐夢(mèng)想。

　　高三是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習就像一次跑山，在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現在應該和散漫、不負責任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準備期就是為了在明年六月能交出一份滿(mǎn)意的答卷�，F在，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰(shuí)愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢？我們惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，更重要的，是對得起自己。

　　步入高三復習已有3個(gè)月了，在9月的黃岡調研考試中，我取得了較好的成績(jì)。在此，我想和大家分享一下我學(xué)習上的心得體會(huì )。

　　前段時(shí)間我被一些學(xué)習方法很重要的信息所影響，覺(jué)得題海戰術(shù)太枯燥乏味，做多了也是無(wú)用功。我認為以我現在的基礎，別人用四五遍才能掌握的知識，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學(xué)期穩扎穩打的學(xué)習態(tài)度，我開(kāi)始放松了學(xué)習，一味地追尋一些投機取巧的學(xué)習方法。然而隨著(zhù)一次次考試摸底，我的分數在學(xué)校排名中一再的突破底線(xiàn)，成績(jì)上的失利突顯了我平時(shí)學(xué)習上忽略的問(wèn)題。面對這樣的結果，我迷茫了，但是我并沒(méi)有端正自己的學(xué)習態(tài)度，開(kāi)始認真踏實(shí)的學(xué)習，卻開(kāi)始懷疑自己的能力。我其實(shí)沒(méi)有想象中的那么優(yōu)秀吧？我是不是學(xué)習能力有問(wèn)題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有了學(xué)習的激情和動(dòng)力。老師們看在眼里，都很擔心我的狀態(tài)。于是，他們開(kāi)始一次又一次的與我談話(huà)。心對心、面對面的談話(huà)讓我慢慢認識到我學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。在老師們的指導下，我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習之路，我開(kāi)始認真聽(tīng)講，理解老師講的重點(diǎn)，課后針對性地做一套套的`卷子，再總結錯誤，慢慢的我的學(xué)習進(jìn)入了良性循環(huán)階段，因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。在此，我很感激我的老師們對我的付出，也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們，如果沒(méi)有他們的耐心勸導和陪伴，或許現在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。

　　我的經(jīng)歷讓我對學(xué)習有了一個(gè)全新的認知，那就是一切的學(xué)習方法都要建立在具備一定的題海練習的基礎上，否則你的成績(jì)就是空中樓閣，沒(méi)有基礎總會(huì )有倒塌的一天。學(xué)習沒(méi)有捷徑可走，我們必須在書(shū)本、作業(yè)、糾錯本上打著(zhù)持久戰�；蛟S已經(jīng)有人厭倦，疲憊，準備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長(cháng)的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學(xué)習，這樣我們才能迎來(lái)春暖花開(kāi)的一天。

　　另外，使自己處于樂(lè )觀(guān)積極的狀態(tài)非常重要。偶爾和同學(xué)適當開(kāi)開(kāi)玩笑，或是在操場(chǎng)跑跑步，打打球，聊聊天都是極佳的調節方式。當作業(yè)堆積如山時(shí)，請平心靜氣，如果能夠保證踏實(shí)地完成你所能完成的，何嘗不是一種成功？當考試失利時(shí)，請微笑面對，如果能夠分析出失敗的原因，何嘗不會(huì )進(jìn)步？

　　每個(gè)高三人的夢(mèng)想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢(mèng)想，夢(mèng)便是門(mén)，而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就如同一盤(pán)散沙，都不用風(fēng)吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當下開(kāi)始，從踏實(shí)上好高三的每一節課、做好每一道題開(kāi)始，一步步展望和計劃高三，一步步構建夢(mèng)想和人生的框架。走進(jìn)天有，一生擁有！愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習上發(fā)憤圖強，圓夢(mèng)天有，讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而加油吧！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

勵志演講稿3

　　國土資源勵志演講稿：青春的力量

　　有人說(shuō)：青春是一道絢麗的風(fēng)景，還有人說(shuō)：一串跳動(dòng)的音符。每一個(gè)人都有一段青春，青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春也是熱情的，生動(dòng)的。而我們，正是處于青春期，青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上，我們迎接了更多的挑戰和機遇，我們盡情的展現著(zhù)自己的才能與激情。

　　詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉�！笔堑�.，我們也愛(ài)這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

　　我們，用青春守護著(zhù)這賴(lài)以生存的家園。作為一名國土人，耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動(dòng)態(tài)監測，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際，是我們良好的

　　開(kāi)篇：調查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的工作準則。

　　無(wú)數個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。

　　因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟；也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)

　　面前有“干勁”，學(xué)習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對時(shí)代的挑戰，我們決不退縮；面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創(chuàng )造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現新時(shí)代的特征。

　　挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著(zhù)——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽(yáng)！這太陽(yáng)......就是我們青春的力量！就讓我們將青春的力量聚集起來(lái)，朝著(zhù)更高的藍天去展翅飛翔吧。

勵志演講稿4

尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好

　　我今天演講的題目是青春。

　　青春如行云流水，淌指而過(guò)，抓不住也握不穩，因此青春也顯得格外珍貴，容不得半點(diǎn)浪費，但親愛(ài)的朋友，請不必感嘆青春的柔弱易逝，她是如此富有生機與精彩。她能夠支持你站穩崗位，負好己責，拼搏出你要的生活。那么正值青春的我們，就應該乘青春正值旺季，草長(cháng)鶯飛之時(shí)，懷揣著(zhù)激情，勇敢的面對生活，燃放自己，用流逝的青春去換一個(gè)我們要的明天。

　　還記得剛來(lái)到大學(xué)的日子嗎？想起來(lái)，不遠，仿似昨天，可細細想下來(lái)，又覺(jué)得是好遠，好像已經(jīng)是好遠的好久以前了�；匚哆@一路走來(lái)，有高考后自己汗水沒(méi)有白流的欣慰，有考入大學(xué)時(shí)的興奮，有離開(kāi)家遇見(jiàn)她們的悸動(dòng)。當然，也有過(guò)難過(guò)與失意，或者悲傷和失落，因為學(xué)校的小道沒(méi)有林蔭，食堂大媽的手藝不合我們的胃口，教室桌椅的坐著(zhù)不舒服等等�？墒请S著(zhù)我們攜手上課下課，吃飯玩耍，開(kāi)開(kāi)玩笑間，多出來(lái)的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年里，逝去的青春，我們漸漸熟悉，擁有了熟悉的笑臉，親切的言語(yǔ)，可以曰人，可以曰家，可以曰天下。慢慢的那些細小的不滿(mǎn)與失意也盡然被圖書(shū)館里的書(shū)香掩蓋，翻閱一頁(yè)頁(yè)間，學(xué)習充滿(mǎn)了我們青春的每一個(gè)角落�？此迫绱撕�(jiǎn)單，瑣碎，卻也無(wú)不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。

　　此時(shí)，那些流年里的光景也忽隱忽現得很好看。原來(lái)?yè)碛星啻旱奈覀兪侨绱烁挥�，因為年輕，就有資本，我們用來(lái)投資明天，投資下一個(gè)屬于美好的'自己。想著(zhù)夢(mèng)想，踐行著(zhù)一步兩步，越走越遠。放棄了叫囂，學(xué)會(huì )了低頭。放低了身段，學(xué)會(huì )了靜修�？辞遄约阂�走的道路，研修我們要有的專(zhuān)業(yè)。裝幾本書(shū)，壓壓包，穿行于向左向右的知識之路，緊緊的身影，只因追求學(xué)海的博大。握幾只筆，彎彎手，畫(huà)擺于朝里朝外的錦繡藍圖，沙沙的響聲，只為設計美好的明天。沒(méi)有花前月下的甜蜜，也不羨慕牡丹花下的香醉，盡管單調，但卻不會(huì )在等到將來(lái)有一天，青春一到用時(shí)方恨曾經(jīng)虛度。我們青春，我們簡(jiǎn)單，我們過(guò)季時(shí)間，純釀出自己的舞酒。

　　親愛(ài)的朋友們，不可否認我們都迷茫過(guò)。因為這因為那，放縱過(guò)、難過(guò)過(guò)、沖突過(guò)、生氣過(guò)、莫名過(guò)，可是在每一個(gè)夜晚過(guò)后，新的一天又如約而至，又有一天的時(shí)間來(lái)改變改善，那么我們還有什么理由繼續生氣、放縱…以至于浪費我們如此珍貴的青春。青春是短暫的，但是就是再短暫的時(shí)光也沒(méi)有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力，負生命之責，付出自己，饋贈給予，收獲人生財富，留著(zhù)在以后的歲月給我們成長(cháng)和成熟提供一個(gè)契機。那么同學(xué)，如果你還在迷茫，拋棄迷茫吧，把握人生的航向，牢記勤字當頭，不懈搖槳，搏擊濤海大浪，泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音，用我們的聰明和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，打開(kāi)成功的閥門(mén)，讓美好的下一刻順流而來(lái)，繪畫(huà)出人生精彩的篇章。

　　我的演講完了，謝謝！

勵志演講稿5

　　紅了櫻桃，綠了芭蕉，高一上半期已悄悄結束，進(jìn)入下學(xué)期，我又遇到了您——親愛(ài)的楊老師。不知不覺(jué)間，做您的學(xué)生已將近一年了，我也對您有了一些了解。

　　在班里，你為我們的學(xué)習操碎了心，每天都會(huì )想各種方式鼓舞我們學(xué)習，你身為一名女性，嗓音本就不如男性般響亮，可你每次站在講臺上時(shí)，你的聲音都會(huì )嘹亮到讓每位學(xué)生都聽(tīng)到。你的聲音有力而清澈，自信而溫柔，極大地激發(fā)了我們的學(xué)習熱情�？墒前±蠋�，我們每天晚上聽(tīng)到你的`聲音都帶著(zhù)一絲嘶啞。你為我們付出了太多太多。當初，你提著(zhù)一個(gè)大水壺進(jìn)班時(shí)，我們都很驚訝，都說(shuō)這一點(diǎn)也不淑女，你笑而不語(yǔ)。如今我們都明白了，這水壺啊，也是一個(gè)動(dòng)人的故事！

　　在下，你貼心地和每位同學(xué)交流，談心，你的每一次談心都如同細流般緩緩地流過(guò)我們的心房，簡(jiǎn)直就是我們冬里那一絲和煦的陽(yáng)光，每當我們的心態(tài)受到影響時(shí)，你總能很快的察覺(jué)到我們情緒的細微變化，貼心地詢(xún)問(wèn)我們，讓我們將心中的戾氣傾吐而出，你的關(guān)心像春風(fēng)吹綠柳，吹走陰霾，讓我們又有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　生活中，你是兩位孩子的母親，他們都還小，都需要你的照顧，而你還要顧著(zhù)我們這四十多個(gè)不懂事的孩子，老師啊，你很累吧，可你總會(huì )帶上最好的狀態(tài)，最美的自己走進(jìn)教室，我們這些不爭氣的孩子讓您費心了。

　　在這萬(wàn)物蓬勃生長(cháng)的季節里，花香撒滿(mǎn)校園，陽(yáng)光灑滿(mǎn)心間，一棵棵向日葵充滿(mǎn)著(zhù)活力與生機，散發(fā)著(zhù)向上的氣息，它們面向陽(yáng)光，面向藍天，只為了更好地成長(cháng)；它們根扎土地，根扎縫隙，只為了更好的得以滋養；他們樂(lè )觀(guān)向上，只盼自己可以充滿(mǎn)力量。然而，他們的茁壯成長(cháng)，離不開(kāi)耕種者的辛勤勞作，就像我們一樣，成長(cháng)路上，離不開(kāi)引路人，陪伴我們奮發(fā)向上，披荊斬棘，而這位引路人就是您��！

　　楊老師啊楊老師，你是人間四月天，花園有了你才有了芬芳，夜空有了你才有了光亮，愿您以后的歲月里不會(huì )彷徨，我們會(huì )是您永遠的太陽(yáng)。

勵志演講稿6

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　每當喇叭里傳出一首首嘹亮的軍歌，音符如零碎的花瓣拼湊出一個(gè)偉大的形象——軍人。

　　每當紅旗下傳來(lái)一陣陣軍隊里的腳踏聲，氣勢如巨大的畫(huà)筆描繪出一個(gè)正義的形象——軍人。

　　每當事故現場(chǎng)，活躍著(zhù)一個(gè)個(gè)積極努力的身影，腦海中又泛起那個(gè)堅強的形象——軍人。

　　我心中的軍人是那油畫(huà)中的船，他的偉大、勇敢、威猛在人們心中豎起一塊永遠的豐碑。但在我心中，他們是船，油畫(huà)中的船。再大的風(fēng)浪，在多的困難，再難的坎坷都無(wú)法動(dòng)搖軍人們心中的那份赤子之心；再強的敵人，再重的災難，再險的行動(dòng)也不會(huì )摧毀他們的凌云壯志。船，在大海上，被風(fēng)浪搖擺，被海水激蕩，即使在近岸邊的地方，依然會(huì )被小小的`水花沖擊拍打。但在畫(huà)中它們不會(huì )動(dòng)搖，盡管周遭的環(huán)境依然是大風(fēng)大浪，但船卻紋絲不動(dòng)。一心一意為人民服務(wù)，不會(huì )動(dòng)搖。這樣的堅強多么的偉大！

　　我心中的軍人是一個(gè)個(gè)具有責任感的正義使者。他們打開(kāi)“雙翼”，為國家張起一張無(wú)形的網(wǎng)，抵御外來(lái)的入侵者。他們揮灑汗水，為百姓豎起一道牢固的屏障，保護人民，不讓他們受到傷害。就像這次四川汶川大地震。軍人也幫了不少的忙，當災民們的眼眸里出現了那一排排重裝出擊的軍人隊伍，他們的心中便有了依靠，重新燃起了那被災害熄滅的希望之火。軍人們用汗水，用血水拯救著(zhù)一個(gè)又一個(gè)寶貴的生命。此時(shí)拯救人民，撫慰他們的心靈是軍人們的使命，他們也堅持、努力的去完成。電視上報道過(guò)這樣一則消息：有兩名戰士，在四川大地震的救援工作中，用兩天兩夜整整48小時(shí)的時(shí)間去挖掘一名廢墟下的小女孩。第三天，他們由于過(guò)度勞累而休克。當記者采訪(fǎng)他們時(shí)，他們卻只有一句“這是我們的責任”。這般的負責任，努力完成任務(wù)的品質(zhì)是多么的正義！

　　我心中的軍人，是由堅強筑成的。很多人把軍人比作雕像凝結在每個(gè)人的心中，值得我們去學(xué)習，值得我們去敬仰。這沒(méi)有錯，軍人給以莊嚴、嚴肅的感覺(jué)。但同時(shí)，他們更堅強。軍人的身體是血與鐵組成的，他們的精神、毅力更是比鐵還要強悍。歷來(lái)國家遇到的天災人禍數不勝數。在這之中，無(wú)處不見(jiàn)的就是我們的人民子弟兵。無(wú)論是多大的災難，他們都是堅強的去拼擊它們，堅強的去打敗它們，不管自己的生死。堅強、堅持把救援工作做到底。從來(lái)不會(huì )說(shuō)放棄。軍人是多么的堅強，因為他們知道，如果他們都倒下了，民眾還有什么信心，還有什么勇氣去披荊斬棘。這份堅強為百姓，為國家增添力量，更增添希望。

　　我心中的軍人，就是以堅強為原則，以完成使命、保衛國家、守護百姓為自己重大責任的勇敢形象，就像是油畫(huà)中的船，不會(huì )因困難、風(fēng)浪而毀壞。這樣偉大、正義、堅強的形象將永遠珍藏在我心中，更珍藏在每個(gè)華夏兒女的心中！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

勵志演講稿7

　　愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言。一個(gè)人生存于這個(gè)世界，每時(shí)每刻都要面對選擇，是選擇艱苦還是選擇享樂(lè )，是選擇慷慨還是選擇吝嗇，是選擇堅強還是選擇懦弱，就是這眾多的選擇構成了我們人生的實(shí)體，回首昨日，我將永遠珍視我的選擇——做一名商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員。

　　記得上學(xué)時(shí)，我曾這樣在日記中寫(xiě)道：“越是艱苦的地方越能鍛煉人的意志，越能使人感到充實(shí)�！痹�(huà)是這么說(shuō)的，可來(lái)到全福元工作之后，工作的艱苦與生活的單調卻是我始料不及的。每天基本上是一種姿勢保持十多個(gè)小時(shí)，面對的是數不清的顧客，其中的辛苦是不言而喻的。每結束一天的工作，倒在床上不想動(dòng)了，還真覺(jué)得累。面對這一切，我也曾動(dòng)搖過(guò)，難道我的青春就要在這人來(lái)人往的.超市里忙忙碌碌地過(guò)下去么？難道我的人生就不應該和別的女孩子一樣有那么多空閑的時(shí)間么？每當一天的工作一天下來(lái)，渾身的骨頭像散了架，躺在床上連飯都不想吃，這時(shí)，善良、純樸的大姐們?yōu)槲屹I(mǎi)飯買(mǎi)菜，并笑著(zhù)逗我起來(lái)吃飯，望著(zhù)她們一個(gè)個(gè)疲憊的身軀和一張張和睦可親的臉龐，我心里非常感動(dòng)。是的，商場(chǎng)里的工作雖然是單調的，但我們的生活卻是五彩斑斕的；我們面前的顧客雖然多數都不認識，但人與人之間的真摯情感卻是真實(shí)存在的。

　　于是我重新振作起來(lái)，堅持顧客就是上帝的宗旨，天天認真工作，以累為榮，以苦為樂(lè )，這一切使我的思想得到了升華，從此我意識到，工作的單調和艱苦不再是一種負擔，而是我們生活的必需。在營(yíng)業(yè)員這平凡的崗位上，平凡的你、我、他也一樣能創(chuàng )出一片精彩的天空。人就應該這樣，無(wú)論工作多么平凡，肩上的擔子多重，腳步多沉，都要一步一個(gè)腳印地走下去，直到永遠。人的一生不可能永遠都是平坦大道，伴隨我們的還有困難和挫折。流水因為受阻才形成美麗的浪花，人生因為受挫才顯得更加壯麗多采。遇到困難我們就要這樣，跌倒了再爬起來(lái)，用失敗來(lái)記載自己走過(guò)的路程，這才是真正的英雄。

　　后來(lái)我漸漸地認識到：我的崗位不僅僅是我履行自己責任的地方，更是對顧客奉獻愛(ài)心的舞臺。于是我天天給自己加油鼓勁：不管我受多大委屈，絕不能讓顧客受一點(diǎn)委屈；不管顧客用什么臉孔對我，我對顧客永遠都是一張微笑的臉孔。生活就像一面鏡子，當你對著(zhù)它笑時(shí)，它也會(huì )對著(zhù)你笑，當我看到顧客們對我的微笑時(shí)，當我的工作業(yè)績(jì)得到領(lǐng)導的肯定時(shí)，我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪：我是在用這種方式向社會(huì )奉獻愛(ài)。愛(ài)，是我們共同的語(yǔ)言！

　　面對新的機遇和挑戰，我要樹(shù)立更高的目標——"做行業(yè)中最好的營(yíng)業(yè)員"！最好的營(yíng)業(yè)員就是擁有高尚品德、極富誠心、愛(ài)心和責任心，具備優(yōu)秀的職業(yè)素養和領(lǐng)先職業(yè)技能的業(yè)務(wù)精英！這就要求我們堅持承諾是金，堅持勤勞進(jìn)取，堅持學(xué)習創(chuàng )新。我們知道一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。我們都是全福元優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員，讓我們以更先進(jìn)的營(yíng)銷(xiāo)理念、更專(zhuān)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)技能、更完善的服務(wù)不斷增強競爭力，只有這樣，全福元才能在強手如林的市場(chǎng)上穩定、健康、持久的發(fā)展壯大，為社會(huì )、為員工創(chuàng )造財富和價(jià)值

　　我深信，全福元將以科學(xué)的管理機制、優(yōu)秀的企業(yè)文化、良好的產(chǎn)品、全新的服務(wù)來(lái)勇敢自信地面對今后的挑戰！我們的隊伍也將以最專(zhuān)業(yè)、最高效、最真誠的服務(wù)面對平安千千萬(wàn)萬(wàn)的客戶(hù)！讓我們共同努力，與全福元同呼吸共命運，攜手共筑"全福元百年老店"！

　　同志們，我的演講即將結束了。最后，讓你，讓我，讓他，讓我們大家都來(lái)記住這句話(huà)吧：愛(ài)，是我們共同的語(yǔ)言。

勵志演講稿8

　　天才就要學(xué)習，學(xué)習就要勤奮。勤奮是天才的基礎，生命在勤奮中延伸。我們每一個(gè)人都知道只要堅持到底就會(huì )勝利，但問(wèn)題在于最后堅持到底的只有一兩個(gè)人。著(zhù)名物理學(xué)家牛頓，從小學(xué)習非常勤奮，什么事總愛(ài)問(wèn)為什么。有一次他無(wú)意中發(fā)現蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，他便拿起蘋(píng)果跑回家，問(wèn)家里人為什么蘋(píng)果會(huì )掉落在地上，家里人都不知所措，他又跑到學(xué)校去問(wèn)老師，老師也被問(wèn)得啞口無(wú)言。最終靠反復實(shí)驗證明了“萬(wàn)有引力”并成為偉大的物理學(xué)家。如果不勤奮學(xué)習便不可能獲得知識，不可能成為有才能的人。而有些人天資聰明，卻不去把握機會(huì )勤奮學(xué)習，或因種種借口去投機取巧，最終技不如人，因為沒(méi)有勤奮學(xué)習。每一個(gè)人在攀登高峰的階梯都會(huì )受到這樣那樣的挫折與打擊，成功者是那些倒下了又站起來(lái)的人，站不起來(lái)的人永永遠遠是個(gè)失敗者。天下沒(méi)有免費的午餐，任何人都要經(jīng)過(guò)不懈的努力才能有所收獲�！疤觳旁谟谇趭^”這是一句眾所周知的名言。天才指那些有才能的人，這一切都來(lái)自于勤奮學(xué)習。

　　人活著(zhù)真的很辛苦！從背負著(zhù)大人的期望出生，到結婚還沒(méi)感受到人生的真正快樂(lè )，時(shí)間就過(guò)了小一半，可以堪稱(chēng)痛苦，或許可以看做一段美好回憶！但是我相信誰(shuí)也不會(huì )再經(jīng)歷一遍，辛苦一生，終究會(huì )老去！或許快樂(lè )一生，但是也會(huì )辛苦，每個(gè)人如此，無(wú)論干什么做什么，就算名人，也抗不過(guò)歲月的折磨！人，無(wú)論做什么事都應該勤奮，當你去干一件從沒(méi)有做過(guò)的事之前，去學(xué)習一種技術(shù)、語(yǔ)言之前，都應該珍惜這些機會(huì )，只有勤奮才能打開(kāi)寶庫的門(mén)。中國不是有句古話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！本褪且�告訴世人做任何事情都要勤奮，不管會(huì )付出什么代價(jià)。我希望我今天比昨天更努力，工作中的確有許多不盡人意的地方，也許會(huì )有一些抱怨，但那只是短暫的一種壓力緩解，很好的調整心里平衡，讓自己的發(fā)展道路越走越寬吧！收獲成果的多少取決于這個(gè)人努力的程度，努力工作，遲早會(huì )得到回報的。孫康映雪、車(chē)胤囊螢、匡衡鑿壁、孫敬懸梁、蘇秦刺股，這些都是勤學(xué)苦練的最好范例，他們勤學(xué)的精神是很值得我們學(xué)習的。每個(gè)人都渴望成功，成功需要付出艱辛的勞動(dòng)，需要有堅韌不拔的毅力，更需要有責任心。工作是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎保障。敬業(yè)是人的使命所在，是每個(gè)人都必須擁有崇尚的`一種精神。敬業(yè)的品質(zhì)可使你從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。

　　勤奮學(xué)習，關(guān)鍵在于肯學(xué)和敢學(xué)。三國時(shí)期東吳的大將呂蒙，以軍務(wù)繁忙而推辭學(xué)習。經(jīng)孫權的耐心勸導，呂蒙就開(kāi)始勤奮學(xué)習了。魯肅后來(lái)在與呂蒙的交談中驚奇地說(shuō)，呂蒙你已很有才，再不是當年的“吳下阿蒙”了。因為呂蒙能虛心、勤奮學(xué)習，人們對他已是“士別三日，刮目相看”了。李白小時(shí)候貪玩，傳說(shuō)他經(jīng)過(guò)“鐵杵磨成針”的啟示后，勤奮學(xué)習，不斷吸取營(yíng)養。后來(lái)他學(xué)有所成，文思如泉涌，寫(xiě)下了“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的無(wú)數瑰麗壯美詩(shī)篇，從而成為一代“詩(shī)仙”，名垂青史。所以，只有肯學(xué)、敢學(xué)，進(jìn)而勤學(xué)苦練，才能成為有才能的人。

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