[熱]感恩節演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在日新月異的現代社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的感恩節演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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感恩節演講稿1
各位教師、同學(xué)們：
大家好！
感恩是對他人的報答，是一種理解和尊重。其實(shí)，我們的生活離不開(kāi)別人的勞動(dòng)成果。甚至，在我們身邊的每個(gè)人都值得我們去感恩。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@是我們每個(gè)人從小就耳熟能詳的詩(shī)句。雖然我們必懂得要節儉糧食，可是有多少人能夠做到呢？別看我們有時(shí)只倒那么一點(diǎn)點(diǎn)剩飯﹑剩菜，可是日復一日，年復一年，這樣積累下來(lái)，我們浪費了多少糧食啊。糧食是農民們辛辛苦苦種出來(lái)的。他們每一天起早摸黑的勞作：耕作、播種、澆水﹑施肥﹑鋤草、收割，不管寒冬還是酷暑，在我們餐桌上的每一粒米都是農民們辛苦的結晶。所以，看見(jiàn)飯館餐桌上滿(mǎn)桌的佳肴被客人棄之而去，怎能不令人心疼，甚至令人憤怒呢！人的這種行為表面上看似是富有和大方，其實(shí)是不尊重別人，更是不尊重自我的行為，是可恥的。
有樣東西人人都穿，猜猜看那是什么？就是衣服。我明白衣服是用線(xiàn)織的'，但如果叫我說(shuō)出全部的制作過(guò)程，我可說(shuō)不上來(lái)。于是，我查了一下資料。不查不明白，一查嚇一跳。做好一件衣服，要經(jīng)過(guò)好多步驟：最開(kāi)始要用紗織成一根根的線(xiàn)，再用線(xiàn)織成布，然后還要染成各種各樣漂亮的顏色，最終才是制衣。而制衣也要不少工序：設計、裁剪、縫紉、熨燙等等。有些人衣服舊了或是不喜歡了就把它扔掉。他們心里想：我有錢(qián)，想怎樣就怎樣。這種人真是道德敗壞。試想想：世界上還有多少人在挨餓受凍啊，你的錢(qián)難道不是這個(gè)社會(huì )給你的嗎？你就不能感恩一下社會(huì )，幫忙一下他人嗎？
大家說(shuō)說(shuō)看：我們生活中的衣食住行哪一樣離得開(kāi)別人的勞動(dòng)創(chuàng )造呢？完美的生活要從感恩開(kāi)始。感恩有你，感恩有我，讓感恩成為一種習慣，我們的世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)和期望。多謝大家！
感恩節演講稿2
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今日我們演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
伯納以往說(shuō)過(guò)：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛(ài)，我們幸福的生活，因為別人的愛(ài)，我們感恩，因為別人的愛(ài)，我要愛(ài)別人，因為別人的愛(ài)，我們要承擔生活的職責�！�
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。
感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的職責。以往感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)中國人的洪戰輝說(shuō)：“對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇職責、選擇實(shí)踐良知是最為重要的，不管是你去愛(ài)護人，還是人們愛(ài)護你，感恩都是不可缺少的”。換句話(huà)說(shuō)，職責為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負擔，而是一種職責，這種職責是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心境中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我以往聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)小男孩捏著(zhù)1美元硬幣，沿街一家一家商店地詢(xún)問(wèn)：“請問(wèn)您這兒有上帝賣(mài)嗎？”店主要么說(shuō)沒(méi)有，要么嫌他在搗亂，不由分說(shuō)就把他攆出了店門(mén)。天快黑時(shí)，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的老頭，滿(mǎn)頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩：“告訴我，孩子，你買(mǎi)上帝干嘛？”男孩流著(zhù)淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來(lái)，至今昏迷不醒。醫生說(shuō)，僅有上帝才能救他。邦迪想，上帝必須是種十分奇妙的東西，我把上帝買(mǎi)回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì )好。老頭眼圈也濕潤了，問(wèn)：“你有多少錢(qián)？”“1美元�！薄昂⒆�，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元�！崩项^接過(guò)硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒(méi)事了�！卑畹舷渤鐾�，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫院。一進(jìn)病房，他就開(kāi)心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買(mǎi)回來(lái)了，你很快就會(huì )好起來(lái)！”
幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫學(xué)專(zhuān)家組成的醫療小組來(lái)到醫院，對帕特魯普進(jìn)行會(huì )診。他們采用世界最先進(jìn)的醫療技術(shù)，最終治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時(shí)，看到醫療費賬單那個(gè)天文數字，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去�？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢(qián)全付了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁，從一家跨國公司董事長(cháng)的位置退下來(lái)后，隱居在本市，開(kāi)了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感激老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣(mài)掉，出國旅游去了。之后，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫(xiě)來(lái)的，信中說(shuō)：年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸運了，為了救您，他拿一美元到處購買(mǎi)上帝……，是他挽救了您的生命，但您必須要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛(ài)心！愛(ài)的力量是無(wú)窮的，小男孩的愛(ài)感動(dòng)了億萬(wàn)富翁，救了叔叔的命。愛(ài)是心靈的潤滑劑，愿每個(gè)人都能播撒愛(ài)的種子，讓世界溫暖如春。
我想，職責就像肩上的'擔子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著(zhù)，職責并不是那么好挑起的，而感恩或許也會(huì )成為另一種負擔，讓人負重前行。有愛(ài)就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種職責。讓我們每一個(gè)人都會(huì )學(xué)感恩。感恩是對愛(ài)的追求，對善的堅守；在愛(ài)與善之間，我們應當以感恩的心，去實(shí)踐自我的職責。同時(shí)這一種感恩與職責是對生命的尊重，也是對職責的最完美詮釋。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個(gè)嶄新的生命，而教師幫忙我們塑造一個(gè)健全的靈魂。是她們，教會(huì )我們如何在書(shū)本中汲取知識，是她們，教會(huì )我們如何在社會(huì )中做一個(gè)有用的人，是她們，帶領(lǐng)本是無(wú)知的我們走進(jìn)知識的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。當她們在講臺上揮灑汗水的時(shí)候，當她們燃燒著(zhù)生命為我們付出的時(shí)候，我們是否感受到了無(wú)比的幸福。我們能作的，就是更好的理解她們所傳達給我們的思想，并用之回饋社會(huì )。因為這，就是教師們期望我們所能做到的報償。這就是我們的職責。
忘恩原是天性，它像隨地生長(cháng)的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛(ài)心的滋潤，并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激，也要能學(xué)會(huì )回報，將感恩之心付諸行動(dòng)。這些告訴我們一個(gè)道理：感恩，其實(shí)就是讓我們承擔起回饋社會(huì )的職責。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自我，滿(mǎn)載著(zhù)一個(gè)感恩的心，承擔起對自我對他人的職責。
我們的演講完畢，多謝大家！
感恩節演講稿3
尊敬的老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友：
大家好！
今天是感恩節，我們xx幼兒園在這里舉辦感恩活動(dòng)，感恩是一種美德。通過(guò)這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、孝心、愛(ài)心和責任心，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(cháng)。
下面我們我想跟大家說(shuō)的是我的感動(dòng)和感謝！
讓我感動(dòng)的人很多，而最為感動(dòng)的`就是我們的孩子、老師、家長(cháng)，為孩子們的在xx幼兒園每一天的進(jìn)步感動(dòng)，為老師在xx幼兒園的辛勤付出感動(dòng)，每次舉辦活動(dòng)，我們老師便會(huì )加班加點(diǎn)、共同策劃，日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習，是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習上的導師；感動(dòng)我們的家長(cháng)，每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì )積極參加，配合幼兒園做好許多工作。
除了感動(dòng)更多的是感謝！我想借這一個(gè)感恩的日子，感謝xx幼兒園的孩子，給我們帶來(lái)歡樂(lè )和精彩；感謝xx幼兒園的老師給我們帶了微笑和行動(dòng)；感謝xx幼兒園家長(cháng)給我們帶來(lái)的協(xié)作和支持！
感恩，會(huì )讓我們變得富有，享受溫暖；
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，讓我們每個(gè)人每一天都懷著(zhù)一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！
值此感恩節之際，送上我最真誠祝福：感謝有您，恭祝您及所有親人、友人：吉祥如意，幸�？鞓�(lè )！
感恩節演講稿4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一句衷心的話(huà)語(yǔ)。如果人與人之間缺乏感激之情，必然會(huì )導致人與人之間的冷漠。因此，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，這對今天的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。
同學(xué)們，我們是家庭的成員，讓我們學(xué)會(huì )感恩，尤其是讓我們學(xué)會(huì )尊重別人，永遠感激別人的幫助。
你知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎？我想告訴你一件事情，感恩的重要性。
我們都知道，11月的第四個(gè)星期四是美國的感恩節。雖然感恩節是美國的，但感恩節并沒(méi)有劃分為國家。
中國不是有句老話(huà)嗎？“誰(shuí)言寸草心，報得春暉，滴水之恩，當涌泉相報�！备卸魇侵腥A民族的傳統美德。所以，把感恩的美德傳遞下去是我們的責任。
下面來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)另一個(gè)關(guān)于烏鴉的故事。眾所周知，烏鴉是一種又黑又丑的鳥(niǎo)，所以人們不喜歡它。
但是這樣的鳥(niǎo)卻懂得感激它的父母。據說(shuō)烏鴉媽媽喂養烏鴉長(cháng)大的，當母親年老體衰，不能覓食和盲飛的時(shí)候，它會(huì )四處尋找食物，回來(lái)嘴對嘴喂到母親的口中，回報母親的'養育之恩。不會(huì )因為這樣的事情感到無(wú)聊，直到老烏鴉死了。
這常被稱(chēng)為“烏鴉報恩”的故事。
即使是小動(dòng)物也知道如何報恩，那么我們應該知道怎么感恩吧？讓我們回到父母身邊，主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)，減輕父母的負擔，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師，努力學(xué)習，插上創(chuàng )新的翅膀，投入知識的海洋。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)，生活是一面鏡子，你笑它就會(huì )笑，你哭它也會(huì )哭。
你感恩生活，生活就會(huì )給你燦爛的陽(yáng)光；你一味抱怨，自暴自棄，結果只能是事事不順心！永遠有一顆感恩的心，可以?xún)艋覀兊男撵`，提高我們的思想，塑造我們的性格，做一個(gè)的快樂(lè )的孩子。
讓我們每個(gè)人都帶著(zhù)一顆感恩的心，永遠綻放最燦爛的笑容！我的演講到此結束。
感恩節演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好！
我是xx班的xx，作為一名小學(xué)生，我很高興能夠有機會(huì )在感恩節的日子里發(fā)表演講，這對我來(lái)說(shuō)是一件非常值得高興的事情，感恩一詞，是我們時(shí)常掛在嘴邊的，那么在這個(gè)日子里我們都有哪些人和物要感謝呢？因此這便是我今天的演講主題《我所要感謝的》。
我們要感謝父母，是我們的父母給予了我們生命，是他們讓我們從咿呀學(xué)語(yǔ)到逐漸長(cháng)大，在我們不會(huì )走路時(shí)，是他們不厭其煩的幫助著(zhù)我們；在我們受到委屈時(shí)，是他們在安慰著(zhù)我們；在我們遇到任何難題時(shí)，是他們第一時(shí)間走出來(lái)為我們解決，我們都生活在平凡的生活中，但是因為父母的存在讓我們受到無(wú)盡的愛(ài)，烏鴉反哺、羊羔跪乳，這些都在告訴我們同一個(gè)道理，我們要將父母的'恩情牢記則心中。
我們要感謝老師，古語(yǔ)有言“師者所以傳道授業(yè)解惑”，我們的老師不止教會(huì )我們知識，還讓我們明白做人的道理，為了幫助我們塑造健全的人格。是老師引領(lǐng)我們走向成功的道路，是老師讓我們了解到這奇妙的世界，師恩難忘，您的諄諄教誨，我們都會(huì )記在心中，作為新時(shí)代下的小學(xué)生，我們更要明確這其中的道理，在我們成長(cháng)的道路上會(huì )遇到不同的老師，但是我們感恩的心都是些相同的，因此我們要對老師們說(shuō)一聲謝謝。
我們要感謝朋友，朋友豐富了我們的生活，因為有朋友的存在，我們懂得了分享發(fā)，學(xué)會(huì )了照顧他人的感受，也是朋友讓我們知道了不管在任何的時(shí)候我們都可以結伴而行，“海內存知己，天涯若比鄰”不管將來(lái)我們是否還在彼此身邊，我們都要在各自的生活中努力前行。
我們要感謝自然，因為有大自然存在，才能夠讓我們有了生活的場(chǎng)所，愛(ài)護自然，敬畏自然，我們要將大自然當做我們的朋友，好好地愛(ài)護它，在享受藍天白云的時(shí)候，我們不要忘記這都是大自然的功勞。
我們更要感謝的是我們的祖國，因為有了國家，我們才能夠生活得如此幸福，這么多年來(lái)，國家在各個(gè)領(lǐng)域都飛速的發(fā)展，給我們帶來(lái)了更加便利的生活，比如我們生活中的移動(dòng)支付、地上跑的高鐵、天上飛的飛機，這些都是國家日益強大的變現，我們作為一名小學(xué)生，雖然此時(shí)并不能為祖國做出自己的貢獻，但是我們可以努力學(xué)習，在將來(lái)的某一天定會(huì )實(shí)現自身的價(jià)值！同學(xué)們，愿我們都能夠常懷感恩之心，在平凡的生活中，感謝每一處的不平凡，謝謝大家！
感恩節演講稿6
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話(huà)的題目是《感恩與我同行》。每年11月的第4個(gè)星期四是感恩節。感恩是一種美德，是一種生活。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)想想，生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心，你就會(huì )擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì )發(fā)現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè )和幸福！
我們永遠不要忘記父母對我們的愛(ài)，對我們的呵護和關(guān)懷。我們能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我們也會(huì )感到內心的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的'美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲。
同樣，與我們朝夕相處的老師，我們學(xué)會(huì )感恩他們了嗎？有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。學(xué)會(huì )感恩，應該是學(xué)會(huì )做人的一條最基本的標準，你我學(xué)會(huì )感恩，讓我們從今天開(kāi)始，從生活中的點(diǎn)滴開(kāi)始。
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
感恩節演講稿7
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
11月24日的感恩節就要到了，圍繞“感恩”這個(gè)話(huà)題，我今天講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )感恩，收獲精彩人生》。
先給大家講一個(gè)故事。有一次，美國前總統羅斯福家中失盜，被偷去了很多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！�
對任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是一件不幸的事�？墒橇_斯福卻從中找出感恩的.理由，他的優(yōu)秀人格和處世哲學(xué)，不正是提醒我們要學(xué)會(huì )感恩嗎？人生在世，無(wú)時(shí)不在接受著(zhù)來(lái)自各方的恩賜，父母有恩于我們，師長(cháng)有恩于我們，社會(huì )有恩于我們，國家有恩于我們，大自然有恩于我們。人人都應當常懷感恩之心，感激生育你的人，感激撫養你的人，感激教育你的人，感激關(guān)懷你的人，感激幫助你的人。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會(huì )才會(huì )變得和諧、親切，我們自身也會(huì )因此變得愉快而健康。
我們毫不諱言，當代中學(xué)生身上或多或少存在以下這些現象：一是學(xué)習缺乏積極性、主動(dòng)性，吃不得苦，受不得累；二是嬌氣十足，批評不得。犯了錯誤，老師批評聲音高了，就抱怨老師態(tài)度不好；父母批評幾句，就幾天不理父母，甚至以離家出走相要挾。三是生活奢侈，花錢(qián)無(wú)度。穿要穿名牌，吃要吃高檔，蘋(píng)果手機不離身，請客吃飯很隨便，食堂飯菜看不慣，剩菜剩飯家常飯，路邊攤點(diǎn)隨意買(mǎi)，全不想自己揮霍的是父母的血汗錢(qián)。還有些同學(xué)怨天尤人，頹廢消極，對社會(huì )、對人生充滿(mǎn)抱怨，總覺(jué)得人生不如意，命運不公平。對父母的養育之恩、老師的教誨之恩熟視無(wú)睹。
產(chǎn)生這些現象的原因何在？除了父母的嬌慣之外，更多的是有些同學(xué)人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有了問(wèn)題，一切以自我為中心，只知索取，不知奉獻；只知受惠，不知感恩，缺乏對家庭、對他人、對社會(huì )的愛(ài)心和感激之情。
英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不知感恩，只知埋怨，就只能是一無(wú)所成，淪落成憤世嫉俗之人！
“滴水之恩，涌泉相報”“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，這些成語(yǔ)和詩(shī)句都告訴我們，“感恩”是中華民族的傳統美德。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè )，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì )朝氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，遠離煩惱。
學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì )感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
感恩不是驚天動(dòng)地的英雄壯舉，只是一聲問(wèn)候、一句叮嚀，一個(gè)笑臉，是發(fā)自心靈深處的一種本真。同學(xué)們，請學(xué)會(huì )感恩吧，帶著(zhù)一顆感恩的心來(lái)面對學(xué)習和生活——多一份付出，少一份索��；多一份承受，少一份抱怨；多一份寬容，少一份計較；多一份關(guān)愛(ài)，少一份憎恨。
感謝太陽(yáng)，給我們陽(yáng)光；感謝風(fēng)兒，給我們清涼；感謝父母，給我們身心；感謝師長(cháng)，給我們智慧；感謝朋友，給我們真誠；感謝失敗，給我們經(jīng)驗；感謝苦難，給我們堅強。
一個(gè)懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。讓我們學(xué)會(huì )感恩，收獲精彩人生。
謝謝大家！
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