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幼兒園教師國旗下的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園教師國旗下的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園教師國旗下的演講稿1
一、用微笑迎接家長(cháng)，快樂(lè )渲染。
在各行各業(yè)快速發(fā)展的今天，各行各業(yè)都提倡微笑服務(wù)，我想我們幼兒教師也不例外。早上，當家長(cháng)迎著(zhù)陽(yáng)光走進(jìn)幼兒園，出現在教室門(mén)口時(shí)，看到笑容可掬的老師，聽(tīng)到老師與孩子的親切問(wèn)候，或許家長(cháng)們一天的好心情從此開(kāi)始，家長(cháng)們會(huì )很放心，他們會(huì )覺(jué)得孩子在幼兒園像在家一樣。下午，當工作了一天的家長(cháng)來(lái)園接孩子時(shí)，老師微笑著(zhù)對家長(cháng)說(shuō)：“您的寶寶今天在幼兒園表現得很棒！”也許家長(cháng)的勞累會(huì )立刻減輕許多，當家長(cháng)有事晚來(lái)接孩子時(shí)，面對心急如焚、滿(mǎn)臉歉意的家長(cháng)，老師依舊微笑著(zhù)說(shuō)：“不用著(zhù)急，沒(méi)關(guān)系的，孩子很聽(tīng)話(huà)�！庇性跄懿蛔尲议L(cháng)感動(dòng)呢？微笑得力量是無(wú)窮的，而對于我們老師或許它是你啟動(dòng)家長(cháng)心扉的鑰匙。
二、尊重理解、藝術(shù)溝通。
老師和家長(cháng)的溝通是最簡(jiǎn)單的人和人的交往，是從陌生人到為了孩子而相識、相知、相互尊重、相互理解、相互信任的過(guò)程。對于不同年齡層次的家長(cháng)，不同知識結構的家長(cháng)，不同性格特點(diǎn)的家長(cháng)，老師應做到不同的家長(cháng)用不同的話(huà)，遇到不同的情況要不同對待。
首先，在與家長(cháng)溝通時(shí)，要尊重家長(cháng)，教師要以平等的態(tài)度來(lái)對待家長(cháng)，尊重談們的觀(guān)點(diǎn)，要耐心、虛心、誠心的聽(tīng)取家長(cháng)的`一些合理有益的建議，要努力營(yíng)造和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境，這樣家園才能保持協(xié)調一致。
然后，要肯定孩子，教師一句微不足道的稱(chēng)贊，都會(huì )讓家長(cháng)感到高興，同時(shí)這種肯定也能讓家長(cháng)輕松、自信、愉快地面對教師，主動(dòng)向教師提出孩子目前存在的一些不足，期望得到教師的指點(diǎn)與幫助，這樣，交流的主題也會(huì )得道延伸，能有效的促進(jìn)家園互動(dòng)。
再次，對待家長(cháng)要一視同仁，家長(cháng)與家長(cháng)之間的差異是客觀(guān)存在的，可是無(wú)論家長(cháng)間存在著(zhù)什么樣的差異，從他將孩子送進(jìn)幼兒園的那一天起，家長(cháng)與教師就開(kāi)始了共同的歷程———教育好孩子。因此，教師應該學(xué)會(huì )和每一位家長(cháng)交流，讓每位家長(cháng)都能感受到教師的關(guān)注或重視。其次，要充分發(fā)揮語(yǔ)言藝術(shù)的魅力。在與家長(cháng)交流中，雙方難免會(huì )談到孩子的缺點(diǎn)，這時(shí)教師就要巧妙的使用語(yǔ)言，我們要先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，然后找出不足，這樣家長(cháng)會(huì )比較容易接受。再有就是不要一開(kāi)始就切入主題，待家長(cháng)稍微平靜的時(shí)候在自然的引出主題。
最后，就要淡化孩子的缺點(diǎn)和錯誤，孩子畢竟是孩子，我們不能以成人的標準去要求孩子。家長(cháng)擔心的不是孩子犯下的錯誤，而是教師對于孩子所犯錯的認識與態(tài)度。因此，在家長(cháng)面前，教師關(guān)鍵在于表達一種愿望，即讓家長(cháng)明白：談?wù)摵⒆硬蛔愕哪康氖窍Ｍ玫郊议L(cháng)的支持，以便家園共同音高孩子形成良好的行為習慣。
相信我們只要用真誠、平等和愛(ài)孩子的心，在加上適當的方法見(jiàn)解與家長(cháng)溝通、交流就會(huì )得到家長(cháng)的理解與支持，讓我們家園合作更進(jìn)一步！
幼兒園教師國旗下的演講稿2
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!時(shí)間就像滑滑梯一樣，過(guò)得真快，一轉眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習了三年，這里是我們成長(cháng)的第一個(gè)臺階，是我們最快樂(lè )和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得。
還記得三年前，我們離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒有的時(shí)候，許多小朋友并不是非常樂(lè )意，時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又喊，是老師們，一天又一天，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、照顧我們、呵護我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，給我們洗臟臟的小手和小臉，中午睡覺(jué)前給我們講故事，給我們扎漂亮的小辮子，帶領(lǐng)我們閱讀，和我們做游戲，叫我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計算，指導我們如何和別的小朋友們相處……
日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來(lái)深深地愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了這個(gè)家�？涩F在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際，我們相對幼兒園的每位老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷!謝謝您的教育和培養!老師，我們愛(ài)您!”
三年來(lái)，老師教會(huì )我們許多本領(lǐng)，現在我們已經(jīng)會(huì )自己閱讀、會(huì )編故事了，會(huì )寫(xiě)字、會(huì )畫(huà)畫(huà)、會(huì )唱歌、會(huì )跳舞了，會(huì )穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了，在這三年里，我們懂得了許多道理，養成了許多生活習慣和學(xué)習習慣，我們明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛(ài)護別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個(gè)臺階上，我們走得越來(lái)越棒! 現在，我們已經(jīng)長(cháng)大了，就要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥(niǎo)長(cháng)大了，要飛向更為廣闊的未來(lái)，但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會(huì )忘記幼兒園里的快樂(lè )時(shí)光，永遠不會(huì )忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠也不會(huì )忘記美麗細心的院長(cháng)媽媽們，在我們心中，你們就是最可親的人! 在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達我們深情的謝意：“親愛(ài)的老師，謝謝您為我們付出的.一切!我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一起!謝謝您，老師!祝你們永遠健康、美麗、幸福!也祝實(shí)驗小學(xué)附屬幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也謝謝為我們的成長(cháng)，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請相信，在將來(lái)的道路上，我們會(huì )一如既往，走得越來(lái)越穩、越來(lái)越好!”
幼兒園教師國旗下的演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自八年級8班的付筱軒。在12月17日早上7：50，我與另外幾名棕北學(xué)子結伴來(lái)到科院幼兒園，親身體驗了幼師這一光榮而神圣的職業(yè)。
當園長(cháng)安排我帶中班的孩子們時(shí)，我心中充滿(mǎn)了期待。剛到教室，小朋友最初看我的眼神里充滿(mǎn)著(zhù)緊張、好奇與疑惑。怎么融入小朋友們的世界并能讓他們快速的接受我呢？我靈機一動(dòng)，和小朋友們一起玩起了積木，并耐心地教他們拼接，漸漸地，我們熟識了，從小朋友們的眼神中透出了對我的信任與喜愛(ài)。
在老師的安排下，我帶領(lǐng)著(zhù)小朋友們一起做早操，細致地觀(guān)察著(zhù)每位孩子的動(dòng)作是否規范；跑步時(shí)，緊跟在小朋友的身邊并不停地提醒他們不要掉隊，注意著(zhù)他們的安全。課堂上，我和同學(xué)一起表演節目，給他們講故事，帶著(zhù)他們做游戲。教室很小，在玩“老鷹捉小雞”時(shí)，便要格外小心，時(shí)刻保證小朋友的安全。讓我明白了幼師這份工作的'重要性和必要性，以及每個(gè)細節中老師應該對于孩子們作出的種種愛(ài)護和正確的教導。
這次的職業(yè)體驗豐富了我的社會(huì )經(jīng)驗，讓我懂得如何正確地和孩子們交流，學(xué)會(huì )了如何照顧孩子，給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)。也深深地感受到幼兒園老師的辛苦，深刻體會(huì )到作為一名教師責任是多么的重大，除了要有豐富的知識，還要有高度的責任心、愛(ài)心、耐心。所以，我們作為學(xué)生，也應懷著(zhù)一顆感恩的心，向每位老師送上一份最誠摯的敬意，用自己的行動(dòng)來(lái)回報學(xué)校！
幼兒園教師國旗下的演講稿4
小朋友們：
你們會(huì )講普通話(huà)嗎老師現在就是用什么語(yǔ)言在跟你們交流呀那你們平時(shí)還聽(tīng)到哪些人說(shuō)普通話(huà)(班上的老師、電視、廣播、電腦里的叔叔阿姨、酒店的阿姨、小朋友等)，你們覺(jué)得說(shuō)普通話(huà)好聽(tīng)嗎(文明、好聽(tīng))。小朋友們注意到?jīng)]有我們校門(mén)口上的橫幅上寫(xiě)著(zhù)什么呀(我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà))，對，普通話(huà)是我們中國的國語(yǔ)，我們每一個(gè)中國人都應該會(huì )說(shuō)普通話(huà)，從現在開(kāi)始，大家都應該講普通話(huà)，我們小朋友跟老師說(shuō)話(huà)、跟小伙伴說(shuō)話(huà)、跟爸爸媽媽、爺爺奶奶說(shuō)話(huà)時(shí)都要堅持講普通話(huà)，下周老師要評選普通話(huà)堅持得好、講得好的小朋友當明星寶寶，你們說(shuō)好不好
小朋友們，學(xué)習和使用普通話(huà)是熱愛(ài)祖國的具體表現，現在，就讓我們老師和小朋友積極行動(dòng)起來(lái)，用普通話(huà)來(lái)朗誦一首詩(shī)：弟子規、圣人訓、首孝悌、次謹信、泛愛(ài)眾、而親仁、有余力、則學(xué)文。這首詩(shī)很有趣，都是三個(gè)字一句的，它的名字就叫《弟子規》，是根據古圣人孔子的教誨編成的，講的是小朋友要遵守的`生活規范。告訴我們在家里要尊敬老人、愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)谟變簣@要團結小伙伴，其次是在生活中要懂規矩、守紀律、誠實(shí)守信，和別人相處時(shí)要相互關(guān)心、友愛(ài)互助，向習慣好、品德好的人學(xué)習，這些做到了之后，還應該好好的學(xué)習知識本領(lǐng)。大家再來(lái)跟我朗誦一遍。
幼兒園教師國旗下的演講稿5
同學(xué)們、老師們，早上好！
今天，老師先給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實(shí)的孩子》，是說(shuō)中國古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國內每個(gè)孩子一�；ǚN，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當國王。評選時(shí)間到了，絕大多數的孩子都端著(zhù)漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著(zhù)空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現最好的花匠，而是要選出最誠實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們，誠實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國旗下講話(huà)的題目就是〈誠信——珍貴的品質(zhì)〉。
誠信就是誠實(shí)守信，是人類(lèi)的美德，無(wú)論哪個(gè)國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。坦然面對，在過(guò)程中付出汗水和心血，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿(mǎn)意的答卷。
中國有許多節日，這些年從國外也舶來(lái)了些節日，但沒(méi)有感恩節。在美國，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節，那一天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母，師長(cháng)，感謝社會(huì )，感謝生活；那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。
其實(shí)對我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
那么我們對待別人給予的.幫助和恩情，就更需要有感激的語(yǔ)言和行動(dòng)。那不僅是為了表示感謝，更是一種內心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì )感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
對于“幸福是什么”的命題，一千個(gè)人也許有一千種回答。有位哲人說(shuō)過(guò)：幸福就是感恩。是的，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩之心，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情友情的人，一個(gè)生活幸�？鞓�(lè )的人。
“感恩”體現在生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達發(fā)自?xún)刃牡闹x意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )；感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助；感謝社會(huì )上所有關(guān)心，愛(ài)護我們的人。生活中，感恩無(wú)邊，一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達一份真情與心愿。學(xué)會(huì )感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿(mǎn)關(guān)懷，充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)溫馨！
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