有關(guān)藝術(shù)節的演講稿

　　演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的有關(guān)藝術(shù)節的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)藝術(shù)節的演講稿1

各位老師、同學(xué)：

　　大家好!今日我演講的主題是“在藝術(shù)的天空中自由飛翔”。

　　初冬的暖陽(yáng)給我們帶了藝術(shù)的氣息，本周我們迎來(lái)了一年一度的校藝術(shù)節。猶記得去年的校內，我們活潑的身影，我們悠揚的吟唱，我們細心的創(chuàng )意，我們靈活的畫(huà)筆。今年的藝術(shù)節將會(huì )更加異彩紛呈，舞蹈競賽、相聲小品競賽、器樂(lè )競賽、書(shū)畫(huà)攝影競賽、，內容豐富，形式多樣，是同學(xué)們全面展現藝術(shù)才華的舞臺，更是充分展現我校同學(xué)藝術(shù)素養和良好精神風(fēng)貌的窗口。

　　藝術(shù)給予我們的意義是心靈的升華，藝術(shù)活動(dòng)就是心靈再造一個(gè)別樣的世界，就是心靈構造美的活動(dòng)。那么我們又應當以怎樣的姿勢投身于藝術(shù)節的`活動(dòng)中，感悟藝術(shù)帶給我們的震撼呢?

　　首先，我們應當樂(lè )觀(guān)參加每一項活動(dòng)，拿出我們三十四中同學(xué)的熱忱和創(chuàng )意，使自己真正體驗到藝術(shù)節目制造的樂(lè )趣和成就感，培育我們動(dòng)手動(dòng)腦的力量。其次，在屬于我們自己的舞臺上，不要虛心，請自信地、大膽地施展我們的才華，制造共性自我。在團體協(xié)作的時(shí)候，讓我們細心協(xié)作，互幫互助，感悟合作的真諦，品嘗收獲的美妙。在藝術(shù)節中，學(xué)會(huì )制造，學(xué)會(huì )觀(guān)賞。我們會(huì )看到，藝術(shù)不斷地體現了它的意義，不斷地展現著(zhù)心靈而又超越心靈，豐富了校內的文化氛圍。讓我們在觀(guān)賞美、體驗美、表現美、制造美的同時(shí)，在藝術(shù)的天空中自由飛翔吧!

有關(guān)藝術(shù)節的演講稿2

xx：

　　本屆藝術(shù)節在中心校領(lǐng)導的高度重視下，得以有序的進(jìn)行。這里有廣闊師生的協(xié)作，也有中心校領(lǐng)導的辛苦。正因為懷有一個(gè)共同的心愿：讓藝術(shù)融入校內，讓藝術(shù)融入生活，才能夠使這次藝術(shù)節較為圓滿(mǎn)的完成。這次藝術(shù)節的主題是：陽(yáng)光下成長(cháng)。全部藝術(shù)節的活動(dòng)都是圍圍著(zhù)這個(gè)主題而進(jìn)行的'。以集體競賽和表演為主，注意團隊精神。讓每個(gè)同學(xué)都能參加活動(dòng)。通過(guò)競賽和表演，感受藝術(shù)所到來(lái)的愉悅、對集體生活的珍惜。

　　這次藝術(shù)節的活動(dòng)內容是豐富的。有以班級為單位的集體節目的評比，還有以繪畫(huà)形式描繪的漂亮校內，詩(shī)歌朗誦、書(shū)法、演講、攝影、課本劇。一系列的活動(dòng)，使同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和制造性，激發(fā)了競爭意識，展現了才藝，展現了共性，活躍了校內文化，提高了綜合素養，促進(jìn)了溝通，增加了友情，推動(dòng)了學(xué)校素養訓練和精神文明的進(jìn)展。

　　在這些活動(dòng)中，我看到了很多班主任勞碌的身影和歡快的舞步。在以班級為單位的集體項目競賽中，有好多班主任都參加了其中。同學(xué)因為班主任的參加熱忱高漲。每張小臉都是愉悅的，這里沒(méi)有差生，沒(méi)有優(yōu)等生。在樓梯的街角，我還會(huì )發(fā)覺(jué)三、五個(gè)孩子在課間休息的時(shí)候歡快的唱著(zhù)。

　　你們是多才多藝的。在表演類(lèi)節目中，有的同學(xué)用發(fā)自?xún)刃牡母星閬?lái)演繹課本劇，在你們匆忙的交談與排練中，展現了你們另外一方面的才能。這次藝術(shù)節中我們發(fā)掘了很多藝術(shù)好苗子和好的節目。

　　藝術(shù)節即將結束。還是那句話(huà)：藝術(shù)的大門(mén)永久為每個(gè)人放開(kāi)著(zhù)，讓我們在下一屆的藝術(shù)節中查找更多的靈感。

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