關(guān)于低碳環(huán)保演講稿模板集錦
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編幫大家整理的關(guān)于低碳環(huán)保演講稿模板集錦，歡迎大家分享。
關(guān)于低碳環(huán)保演講稿模板集錦1
老師們、同學(xué)們：
大家好!
綠色是甚么的意味，綠色是生命的意味，綠色代表了�？�。沒(méi)法想象，假如有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的文明將會(huì )如何，到那時(shí)，或許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì )沉沒(méi)在漫天飛沙當中。
當一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當無(wú)憂(yōu)地在湛藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替換，當為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聞聲了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否是做到了保護，保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨便踏進(jìn)草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室，包干區衛生而不往想這是不對的.情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙，一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為我們長(cháng)壽橋小學(xué)建成“綠色學(xué)�！碧嵋粋�(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎? 同學(xué)們，我們長(cháng)壽橋小學(xué)在上個(gè)學(xué)期已被評上了杭州市“綠色學(xué)�！�，所謂“綠色學(xué)�！本褪侵肝覀冃@里的每位師生都優(yōu)環(huán)保意識，我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù)，就是要維護這得來(lái)不輕易的榮譽(yù)，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養環(huán)保素養，人人爭做環(huán)保衛士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起他人掉下的一張紙時(shí)，你就已做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪用度電;當你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當你下課，活動(dòng)時(shí)能做到有秩序，有克制，而不是高聲喧嘩;你就已在做著(zhù)環(huán)保衛士應當作的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們實(shí)在都能做到，但可能我們同學(xué)之前都是沒(méi)有往仔細面對和想過(guò)的。
固然，創(chuàng )“綠色學(xué)�！�，爭做環(huán)保衛士，我們的眼光還要看得更遠。一節小小的電池就可以夠污染一個(gè)人一生所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可讓一個(gè)人受用一生，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)4才可能被完全分解掉;對這些環(huán)保的知識，你了解嗎?我們在工作、學(xué)習、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的，美麗的，環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園，我們每個(gè)人都應當也必須有勇氣站起來(lái)對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(cháng)壽的校園永久美麗，干凈。但承諾自然實(shí)在不單單是做出承諾，更應是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每天收看電視，我們的耳朵和眼睛里幾乎都被一些大標語(yǔ)充斥著(zhù)。譬如：保護環(huán)境，人人有責!青山清我目，流水靜我耳!讓白色污染永遠消失
這些，您做到了嗎?有人只會(huì )口出大話(huà)，卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，有人默默不語(yǔ)地用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)諾言。正如我家鄉的楊善洲爺爺，他曾擔任過(guò)保山市地委書(shū)記，退休后放棄進(jìn)省城安享晚年，扎根大亮山義務(wù)植樹(shù)，無(wú)償擔任大亮山林場(chǎng)場(chǎng)長(cháng)，一干就是22年，建成了面積8萬(wàn)畝，價(jià)值1億多元，完全成材后價(jià)值可達3億元的林場(chǎng)，并將林場(chǎng)無(wú)償獻給了國家。
聽(tīng)老人們說(shuō)，我的家鄉施甸原本是個(gè)美麗富饒，山青水秀的好地方。近幾年來(lái)，由于物質(zhì)生活發(fā)展迅速，人們對生態(tài)保護的認識淺薄，導致家鄉發(fā)生巨大變化：天空晦暗深沉，小河變得渾濁，青山一片孤寂……作為家鄉兒女，我每天以沉重的心情面對家鄉的一草一木。
河里的“白色污染”有我扔的塑料袋嗎?不。在學(xué)校里學(xué)到的環(huán)保知識告訴我，學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)就不會(huì )犯下這種低級錯誤!如果我們每個(gè)人都這樣做，家鄉的母親河還會(huì )這樣披麻戴孝地偷偷哭泣嗎? “人類(lèi)與動(dòng)物和諧相處�！边@個(gè)話(huà)題經(jīng)常掛在人們的嘴邊，卻出現相反的現象。每當野生動(dòng)物鮮嫩美味的肉吸引著(zhù)人的味蕾時(shí)，人類(lèi)就管不住手中的槍。如果我們能做到不捕殺野生動(dòng)物，森林就會(huì )鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片生機盎然。
書(shū)包里的鉛筆提醒我們：“浪費可恥，節約光榮�！比绻覀兠總�(gè)人把剩余一小節的鉛筆插根吸管繼續使用，這樣就能從很大程度上控制樹(shù)木的砍伐，防止森林的`破壞，多好啊! 21世紀的今天，嚴峻的現實(shí)要求我們學(xué)會(huì )低碳生活。低碳生活方式多種多樣，如果我們上班、上學(xué)可以步行，騎自行車(chē)，不看電視的時(shí)候應立即關(guān)閉電源，廢水二次利用，多用環(huán)保手提袋，不要的紙裝訂成草稿本……
如果……如果……保護生態(tài)環(huán)境，共建施甸美好家園，需要在家鄉兒女的腦海里儲存許多“如果這樣做”，相信家鄉的山會(huì )更青翠，水會(huì )更碧綠，天會(huì )更湛藍，地會(huì )更廣袤，鳥(niǎo)語(yǔ)會(huì )更婉轉，花香會(huì )更濃郁……
為了創(chuàng )建美好的家園，我要做一名環(huán)保小衛士，從身邊的小事做起，同家鄉人民攜手筑起一道綠色環(huán)保的大堤，讓施甸到處都是綠洲。
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
近日，由于我們小區的供水加壓泵壞了，7樓以上的住戶(hù)家里全都停水了。而且，接通知，這一停得停4天，這實(shí)在是給我們家這用水大戶(hù)一個(gè)大大的考驗。為此，我們家的低碳生活正式開(kāi)始! No.1:拎水的考驗
因為沒(méi)有水了，整個(gè)小區7樓以上的住戶(hù)只能到傳達室旁邊的水龍頭上接水。因此，水龍頭前排起了長(cháng)龍隊伍。家住8樓的我每次都隨著(zhù)老爸拿著(zhù)水桶去樓下接水。這樣來(lái)來(lái)回回地運著(zhù)，我拎的水重量越來(lái)越重了，速度也越來(lái)越快了。老媽也夸我，越來(lái)越能干了。
No.2:節約水資源
由于我和老爸的力氣有限，再加上路程有點(diǎn)遠，所以，我們格外珍惜自己的勞動(dòng)成果�？墒且盟牡胤綄�(shí)在太多了，一桶水通常一兩個(gè)小時(shí)就用完了。如果老是去拎，我和老爸的胳膊就會(huì )很痛。所以，經(jīng)過(guò)緊急的家庭會(huì )議，我們一致決定：采取有效措施節約用水! 高招一：省吃?xún)�用。首先，家里人人都要列一份用水清單，媽媽燒開(kāi)水的、燒飯的、洗菜的、洗碗的、洗衣服的.、拖地的，爸爸和我洗手的、沖廁所的，一一 羅列。然后，保存吃飯、喝水等必需使用的，刪除可省的地方。比如說(shuō)拖地，由每天一次改為全家盡可能地保持干凈，每天掃一掃，兩天擦一擦;這樣每天可省3桶 水。上廁所更絕，由單獨如廁改為集體行動(dòng)，這樣每次可節約2桶水，每天至少可省10桶以上。
高招二：循環(huán)使用。老媽說(shuō)，光靠省不是唯一的辦法，還應當做到合理使用。瞧，老媽說(shuō)到做到。洗菜的第一盆水用來(lái)沖廁所，第二盆水，把水里的菜葉挑出 來(lái)，扔在垃圾桶里，接好用來(lái)洗衣服。洗衣服的第一盆水用來(lái)沖廁所，再干凈一點(diǎn)的就用來(lái)洗手、擦地。這樣來(lái)回循環(huán)使用，我們就只用了兩桶水，干了許多家務(wù) 活。
就這樣，4天的停水生活沒(méi)有把我們打垮，我們依然把日子過(guò)得有聲有色。這幾天，我們明白了一個(gè)道理，低碳生活不僅僅是在停水停電時(shí)使用，在平常的生活中，我們也要做到“低碳”。相信，只要我們時(shí)時(shí)處處做到“低碳”，我們的天空就會(huì )更藍，水就會(huì )更清!
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間也許會(huì )帶走你的容顏和稚嫩，但現如今更可怕的是它將襲卷我們的國民素質(zhì)。
作為世界四大文明古國之一的華夏民族，它擁有五千多年的悠久歷史，自古以來(lái)更是被譽(yù)為禮儀之邦，談到古代中國，無(wú)不要談到孔子。在我看來(lái)，他不僅是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人，更是中國古代人民素質(zhì)的一個(gè)典型代表�？鬃诱f(shuō)：“仁就是愛(ài)人，仁包含著(zhù)仁愛(ài)、關(guān)懷、體諒、責任感等一切美德�！彼谔岣咦陨硭刭|(zhì)的同時(shí)，也在提高對他人的教育目標，他不僅要把學(xué)生培養“成人”，而且要培養成“君子”。君子要將禮與仁、言與行完美地統一起來(lái)，不僅具有獨善其身的自我修養，還要兼濟天下。
這無(wú)不啟示我們要擁有社會(huì )責任感，要有仁愛(ài)之心，作為中學(xué)生，我們也許不能把這些思想、行為體現得淋漓盡致，但從小事中付諸行動(dòng)是我們力所能及的。
隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，各式各樣的利民工程在不斷增加，共享單車(chē)就是其中之一。最近，共享單車(chē)與國民素質(zhì)成為了網(wǎng)絡(luò )熱搜，有網(wǎng)友評論“共享單車(chē)成了國民素質(zhì)的照妖鏡”。原本，政府建設共享單車(chē)工程是為了便利民眾的出行，倡導全民低碳出行。然而一幕又一幕令人寒心的畫(huà)面出現在大眾眼前，許多共享單車(chē)被扔進(jìn)河里、被隨意丟在路邊等。這一系列不好的行為難道就是“禮儀之邦”的正確體現嗎?
大到國家、民族，小到家庭、個(gè)人，唯有良好的素質(zhì)能使我們不斷發(fā)展，我們每個(gè)人從小就在學(xué)習。小的時(shí)候在學(xué)習基礎知識的同時(shí)，我們就被教育要誠信、友愛(ài)等，長(cháng)大后，我們更重要的是把所學(xué)到的.良好品質(zhì)踐行到生活中。只有每個(gè)人的素質(zhì)得到提高，整個(gè)國家的才能有所提升，如果一味地按自己的想法做事，不考慮他人的感受和利益，那么人人都這樣，又何來(lái)國民素質(zhì)的提高。
再來(lái)看看一場(chǎng)世界杯，當所有觀(guān)眾都散場(chǎng)時(shí)，國外的觀(guān)眾留下的依舊是干凈整潔的座位，而中國觀(guān)眾留下的是數不盡的垃圾，也許這些觀(guān)眾在觀(guān)看世界杯時(shí)心潮澎湃，但他們并沒(méi)有為他人著(zhù)想的觀(guān)念，他們沒(méi)有想過(guò)烈日炎炎下清理垃圾的工人，沒(méi)有想過(guò)這樣的行為給中國的國際形象帶來(lái)怎樣的破壞。
時(shí)間很神奇，它能改變一個(gè)人，那么我想它也一定能夠改變中國國民素質(zhì)低下這一社會(huì )現象。
“從我做起，從我們做起�！币痪湮⒉蛔愕赖脑�(huà)有著(zhù)它的魅力。前進(jìn)的路就在腳下，即使我們無(wú)力改變終點(diǎn)，但卻能決定腳踏出的方向。
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
現在全球提倡低碳生活，那什么是低碳呢?低碳就是節約能源，減少排放二氧化碳。我們家現在也倡導低碳，不信看看吧! 一天晚上，外婆要打洗腳水，不小心倒了很多的水�？墒恰皾姟背鋈サ乃詹换�，外婆非常著(zhù)急，埋怨自己倒了這么多的水，浪費!我便對外婆說(shuō)：“外婆，你一半水洗腳，另一半水沖馬桶好了，這樣不就低碳了嗎?”外婆想了想說(shuō)：“我的乖外孫，你想出來(lái)的辦法真好�！蔽倚α诵�，謙虛地說(shuō)：“外婆，這是我從低碳小貼士里看到的�！�
有一天，我從電視上看到3月27日8時(shí)到9時(shí)半全球熄燈一小時(shí)。在這時(shí)，媽媽臥室里的燈還亮著(zhù)，我便馬上跑過(guò)去幫媽媽關(guān)好燈。媽媽贊賞地說(shuō)：“我的乖?xún)鹤�，看�?lái)你也懂得低碳生活了呀!”
又有一次，媽媽買(mǎi)了一大盒餐巾紙。爸爸洗好了手，濕漉漉的`，不時(shí)向地面滴小水珠。于是，爸爸連忙抽了好幾張餐巾紙。我大叫著(zhù)：“低碳!低碳!”，說(shuō)著(zhù)，從爸爸的手里搶了好幾張“幸存者”。然后說(shuō)：“爸爸，現在倡導低碳。洗好手后最好不要用餐巾紙，要用毛巾�！卑职致�(tīng)了我的一番勸導，說(shuō)：“好兒子，我聽(tīng)你的!”
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