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保護校園環(huán)境衛生演講稿（精選25篇）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的保護校園環(huán)境衛生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護校園環(huán)境衛生演講稿 1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：校園衛生，你我共同的責任。
生活中，處處都離不開(kāi)文明衛生。不知你是否注意到，我們經(jīng)常會(huì )看到“社區是我家，衛生靠大家”的標語(yǔ)，那是因為清潔的社區環(huán)境能帶給我們一個(gè)愉悅的心情;我們的家長(cháng)常會(huì )告訴我們，在家不要隨手亂扔垃圾，那是因為整潔的家庭環(huán)境能帶給我們一種溫馨的感覺(jué)。作為實(shí)驗小學(xué)的一員，我們每天至少有三分之一的時(shí)間在這校園中與其他同學(xué)一起共享我們美麗的校園生活，每個(gè)人的舉手投足都在影響著(zhù)其他的人，也被其他人影響著(zhù)自己。因此共同維護好校園的整潔與美好，是我們每個(gè)人的責任。
當你看到地上的`一張廢紙時(shí)，是否彎腰將它撿起;當你看到有人將廢紙扔在地上，是否上前制止他的行為;隨手撿起一張廢紙，隨手撿起一只塑料袋，隨手撿起一只可樂(lè )瓶。就能使我們的校園既美麗，又整潔，我們何樂(lè )而不為呢?
同學(xué)們，隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事。讓我們不向大地扔紙，只向大地取紙吧!讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶，每一只塑料袋。讓我們共同來(lái)指正身邊同學(xué)的一些不文明，破壞衛生的行為，共同來(lái)愛(ài)護、清潔我們的校園。
同學(xué)們，學(xué)校是我們生活的家園，保護它就是我們不容推卸的責任。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。人人都有這個(gè)意識那也就沒(méi)有不文明的現象和不衛生的角落了�！皬澭鼡旒�，校園無(wú)垃圾”行動(dòng)需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家。
保護校園環(huán)境衛生演講稿 2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自xx年級xx班的xx。今天，我演講的題目是《清潔校園，愛(ài)護環(huán)境》。
同學(xué)們，春回大地，萬(wàn)物復蘇。小草發(fā)芽了，樹(shù)木變綠了，同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動(dòng)著(zhù)亮麗的身影�？�，我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習，是一種快樂(lè )，更是一種幸福!
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習的重要條件。
同學(xué)們，我們都知道環(huán)境對于我們的重要�？墒�，我們校園的操場(chǎng)上卻飛揚著(zhù)各色的.食品袋;我們校園的樓梯間卻躺著(zhù)片片的碎紙屑;我們校園的花叢中卻睡著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飲料瓶;我們校園的水籠頭卻時(shí)常嘩嘩流個(gè)不停。古人有云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。而校園里出現的這種種現象，不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎?
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì )收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，便會(huì )收獲一種品格。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明的學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草……我相信，我們這些祖國的花朵一定會(huì )為自己營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)優(yōu)美環(huán)境的校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
保護校園環(huán)境衛生演講稿 3
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的主題是《保護環(huán)境，愛(ài)我校園》。
校園是我們老師和同學(xué)們工作，學(xué)習的場(chǎng)所，優(yōu)美的校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡，美好的感覺(jué)，還能讓我們學(xué)會(huì )做人，變得更加文明。
我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，但是我們仍存在著(zhù)很多不足;仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，仍有人在雪白的`墻壁上亂涂亂畫(huà)。
為了使我們的校園多一份綠色，多一份潔凈，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣。
2、愛(ài)護校園的公共設施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，扔進(jìn)桶里不怕煩。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗。
我演講完畢，謝謝大家!
保護校園環(huán)境衛生演講稿 4
同學(xué)們：
大家好!
在現實(shí)生活中，很多人不注意保護環(huán)境，隨地亂扔一些木屑和廢3 紙。有些隨便砍伐樹(shù)木，導致一些地區發(fā)生沙塵暴等自然災害。對于這些人，我們應該盡力去勸說(shuō)他們，對他們曉之以理，動(dòng)之以情。也應該適當的去懲罰他們。
而對于主動(dòng)撿廢紙，不亂丟東西的人們應適當的鼓勵他們。
生活中我們可能會(huì )遇到這樣的人，我們應該去學(xué)習他們這種不亂丟亂棄而是主動(dòng)撿廢紙的精神。
一天，我和同學(xué)一起走在放學(xué)的路上，有一個(gè)人十分不文明，不愛(ài)護環(huán)境衛生。手里拿著(zhù)紙，一片一片撒的滿(mǎn)地都是，風(fēng)一刮，天空中到處飄著(zhù)廢紙。那個(gè)人望見(jiàn)了還有說(shuō)有笑的，好像做錯了事都不覺(jué)得羞愧似的。
我狠狠的瞅了那個(gè)人一叟，當我正在考慮該不該過(guò)去撿撒了一地的紙。旁邊站著(zhù)的一個(gè)人走了過(guò)去，二話(huà)不說(shuō)彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的'人。好像是二、三年級的同學(xué)。
我羞愧極了，自己已經(jīng)五年級的同學(xué)了，居然沒(méi)有一個(gè)小朋友懂事。
對于一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)，我們要做一個(gè)榜樣，在生活中要俱備一個(gè)優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。請大家和我一起來(lái)保護環(huán)境，使大地變的越來(lái)越美麗。
謝謝大家!
保護校園環(huán)境衛生演講稿 5
老師們同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話(huà)的主題是：“營(yíng)造清潔衛生環(huán)境共建健康美好生活”。當我們在干凈的校園里漫步時(shí)，會(huì )有什么感覺(jué)?當我們在窗明幾凈的教室里學(xué)習時(shí)，又會(huì )有什么感覺(jué)?開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校大部分班級衛生打掃積極、及時(shí)，衛生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛生區檢查和指導打掃衛生工作，老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈，無(wú)私地默默地工作著(zhù)。但是，我們發(fā)現，校園內還是有不和諧的音符，同學(xué)們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎?在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;部分同學(xué)在上廁所時(shí)有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓?zhuān)恢罌_廁所，或者沖完廁所不知道關(guān)閉水龍頭;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿(mǎn)，里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;我們還發(fā)現在校園操場(chǎng)、教室、臺階、過(guò)道等地方，有的.同學(xué)看見(jiàn)了地面的垃圾，卻熟視無(wú)睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無(wú)關(guān)，很少見(jiàn)到同學(xué)們主動(dòng)撿起;還有的同學(xué)倒垃圾時(shí)邊走邊掉，掉到了別的班級衛生區里;放學(xué)以后校門(mén)口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學(xué)們，樹(shù)人中學(xué)是我們每一個(gè)人的家，你不覺(jué)得這樣的門(mén)面特別有損于我們樹(shù)中的形象嗎?作為樹(shù)中這個(gè)大家庭里的一份子你應該怎樣做呢? 1
老師們，同學(xué)們，為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛生質(zhì)量，講究衛生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，養成良好的衛生習慣，希望大家能做到：
1、人人以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、樓梯、衛生區、廁所以及校園死角等衛生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)撿起地面上的垃圾，做綠色環(huán)保衛士。
3、不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫(xiě)亂畫(huà)。學(xué)文明人，做文明事。
4、教室里的勞動(dòng)工具擺放規范，同學(xué)們的學(xué)習用品擺放整齊，自己的座位區包括桌洞要干凈整潔。
5、各班衛生保潔員每天堅持對教室和衛生區進(jìn)行衛生保潔。
6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養，保潔自身清潔。
老師們，同學(xué)們，愛(ài)護環(huán)境，講究衛生，是一個(gè)國家、一個(gè)民族高度文明的象征，也是一個(gè)人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以你是樹(shù)中的主人翁責任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學(xué)�！盁o(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養成良好的衛生習慣，打造我們樹(shù)中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!
謝謝!
保護校園環(huán)境衛生演講稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
您好！
我是xx班的xxx，今天我給大家帶來(lái)的演講題目是“保護校園環(huán)境衛生”。
每天在下午下課后，我總喜歡走在安靜的校園的小路上，感受著(zhù)校園中喧鬧過(guò)后的安靜氣氛。這個(gè)時(shí)候，連兩邊的綠植都看著(zhù)那么的可愛(ài)，一天下來(lái)的疲勞僅僅是在這里坐一會(huì )就能散去�？墒�，漸漸的，我也在散步中發(fā)現了一些不對的`地方！過(guò)去，那些翠綠的灌木上，不再掛滿(mǎn)鮮嫩的綠葉，反倒是多了一些紅色、白色的塑料袋！也有不少的零食包裝，仔細一看，那些草叢中間都有一些潛藏著(zhù)的垃圾！這時(shí)，一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，掀起的卻不再是滿(mǎn)地的落葉，而是一群垃圾隨風(fēng)起舞。
當時(shí)的我感到非常的震驚！這里，什么時(shí)候變成了這個(gè)樣子！我們的學(xué)校什么時(shí)候變成了這個(gè)樣子！過(guò)去，在我還剛進(jìn)入學(xué)校不久的那段時(shí)間，曾經(jīng)的這里是多么的美麗，xxx學(xué)校是多么的美麗！可是現在，不一樣了，全都不一樣了。
我帶著(zhù)調查的心去看了其他的地方，發(fā)現在校園的其他地方都藏著(zhù)很多的垃圾！無(wú)論是教學(xué)樓背后這種隱蔽的地方，還是操場(chǎng)這樣一覽無(wú)余的地方，甚至就在我們教室的課桌底下，垃圾都變的不再陌生，不知什么時(shí)候，它已經(jīng)入侵了我們的生活！
這是為什么呢？為什么垃圾會(huì )從垃圾桶里跑出來(lái)？為什么它們沒(méi)有待在該在的地方？為什么會(huì )有這么多的垃圾？答案其實(shí)我們都清楚，是我們，是我們將它們放了出來(lái)，是我們沒(méi)有管理好這些廢品。是我們讓它們出來(lái)危害了這片環(huán)境！
同學(xué)們，想想我們的手中。曾經(jīng)，我們的手中究竟隨手丟下過(guò)多少的垃圾？那些垃圾現在都在那里？在你們的心中，是不是都以為那些哪里被環(huán)衛工人或者是打掃的同學(xué)們都清理掉了呢？但是我可以說(shuō)，絕對沒(méi)有！就算你手中的垃圾被清掃掉，但是我們心中亂丟垃圾的這個(gè)壞習慣如果沒(méi)有清理掉，我們心中的這塊“垃圾”就永遠還在！我們的校園就永遠不能變回干凈的校園！
同學(xué)們！不要小看自己的力量！也許在你看來(lái)，我們亂丟一個(gè)垃圾，多撿起一個(gè)垃圾，這都是小事，但是只要有一個(gè)人做，之后的人都會(huì )跟著(zhù)做！我們現在的小舉動(dòng)，都可能成為影響到其他人的行為。只要我們每個(gè)人都撿起一份垃圾，那心中的那片“垃圾”，也會(huì )不清自除。
保護校園環(huán)境衛生演講稿 7
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的xxx，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛生，愛(ài)護校園”。
您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；
當我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí)，心情定會(huì )倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；
優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；
優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，增長(cháng)著(zhù)知識。
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，也影響著(zhù)社會(huì )各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)�！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的天賦。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表xx班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內；
樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的'人。
4、不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；
做一個(gè)講衛生的人。
5、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；
做一個(gè)節約的人。
為創(chuàng )建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明的小學(xué)生！為了學(xué)習、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們全校師生共同努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
保護校園環(huán)境衛生演講稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
下午好！
今天，利用這個(gè)時(shí)間總結一下開(kāi)學(xué)以來(lái)的衛生情況�？偟脕�(lái)說(shuō)，各班的衛生情況還是比較好的。各班都能堅持做到一天兩清掃，打掃得也非常干凈。比如大家看，現在的校園里，經(jīng)過(guò)大家的努力，看起來(lái)非常干凈，一點(diǎn)兒臟東西也沒(méi)有，看到以后心情非常舒暢。在這方面做得最突出的班級是八年級，八年級負責的操場(chǎng)清潔區面積大，學(xué)生活動(dòng)的多，但是他們能保持的干干凈凈，這些離不開(kāi)班里每個(gè)同學(xué)的努力。在這方面做得較好的班級還有：九年級、四年級、三年級，希望其它的班級都來(lái)向他們學(xué)習。但是，我們的衛生工作也還存在一些問(wèn)題，比如：課間，衛生區內沒(méi)有值日生；有的班內衛生太差。更讓我們頭疼的是，許多同學(xué)都有隨手亂扔雜物的壞習慣。
校園，是老師和同學(xué)們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護校園衛生是我們每一個(gè)師生的'義務(wù)和責任。相信沒(méi)有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習和生活。要使校園環(huán)境衛生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。
為此，希望同學(xué)們，按以下要求去做：
1、各班衛生區課間安排值日生，負責清潔區的衛生工作�？吹诫S手亂扔的同學(xué)讓他撿起來(lái)。也許，你會(huì )說(shuō)，他們不撿怎么辦？你可以將他的名字記下來(lái)，告訴他們的班主任，對該生提出批評。低年級在這方面需班主任加強督促。
2、各班教室內每天有1—2人值勤，主要負責講臺、窗臺、黑板的灰塵及清掃用具和作業(yè)本的擺放等，希望沒(méi)有安排執勤學(xué)生的班級盡快布置。
3、改掉亂扔雜物的壞習慣。
同學(xué)們，我們每天大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)，我知道大家都愿意生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里，而干凈整潔的校園環(huán)境靠得是大家的共同努力。只要我們全體師生都重視起來(lái)，老師經(jīng)常講，同學(xué)之間互相督促，互相提醒，見(jiàn)到雜物隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。我相信，過(guò)不了幾天，學(xué)校內的爛紙等雜物就會(huì )在同學(xué)們那一雙雙小手的幫助下，全都跑進(jìn)垃圾桶里。我們校園內那些垃圾桶，一定會(huì )非常高興，因為它們再也不會(huì )眼睜睜地看著(zhù)雜物在院里亂飛，自己卻為空著(zhù)肚子而發(fā)愁了。而且，當你們走近它們時(shí)，它們還會(huì )感謝你們沒(méi)有忘記它們的存在，沒(méi)有忽略它們的作用。
作為一名學(xué)生，我們的素質(zhì)也是在這些小小的細節中所體現出來(lái)的。校園是個(gè)小社會(huì )，在這個(gè)小社會(huì )中如果我們能通過(guò)對自己的約束和努力維護它的環(huán)境衛生，那么在將來(lái)走入社會(huì )這個(gè)大環(huán)境中時(shí)，也就可以更好的融入其中。
從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護田壩九年制學(xué)校的校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護校園環(huán)境吧！我期盼著(zhù)走進(jìn)潔凈的田壩九年制學(xué)校，地面一塵不染，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。如果人人都能做到這些，我們校園內的活雷鋒也就會(huì )越來(lái)越多，我們的校園環(huán)境也就會(huì )越來(lái)越好。越來(lái)越好的事你們愿意去做嗎？既然愿意，那么，接下來(lái)，我就看大家的實(shí)際行動(dòng)了。我相信大家一定能說(shuō)到做到。
保護校園環(huán)境衛生演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好：
今天我講話(huà)的題目是，《校園是我家，衛生靠大家》！
首先，我這里先講一個(gè)真實(shí)的故事，大家聽(tīng)后一定會(huì )有所感想。有一群中國人出國旅游，來(lái)到了美麗的澳大利亞。藍藍的天、藍藍的海，金色的海灘，是如此的愜意！游人過(guò)后，海灘上一片狼藉；又一群中國人來(lái)到這里，同樣的事情再次發(fā)生；第三群中國人來(lái)到了這片海灘，管理人員講“Chinese，Chinese，NO”,這一次，一個(gè)中國人也沒(méi)有下車(chē)，只能坐在車(chē)上繞著(zhù)海灘兜了一圈。為什么呢？中國人在外國人眼里真就成了沒(méi)有文明素質(zhì)的野蠻人嗎？身為中國人，遇到這種事都會(huì )心里不舒服，甚至不服氣�？墒聦�(shí)就是事實(shí)，沒(méi)有衛生意識，在別人眼里就等于野蠻。
我們把目光拉回到我們的校園。走進(jìn)我們的校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，綠色的花帶為我們裝點(diǎn)校園，窗明幾凈的教室更是為我們的學(xué)習創(chuàng )造了良好的環(huán)境，這與我校師生的共同努力是分不開(kāi)的。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校大部分班級衛生掃除積極、及時(shí)、到位，衛生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區內檢查和指導大掃除，為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無(wú)私地默默地工作著(zhù)，值得大家學(xué)習和敬佩！
昨天下午，我們對全校各班教室、衛生區進(jìn)行了一次檢查。在檢查中，我們發(fā)現，有的`教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作”——黑黑的腳印，這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼；有的教室里地面上還沾有一塊塊的口香糖，還有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿(mǎn)，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋。入校以來(lái)，我常常在校園里見(jiàn)到校領(lǐng)導、老師彎下腰撿起有些同學(xué)隨意丟棄的垃圾，而有的同學(xué)看見(jiàn)了地面的垃圾，卻熟視無(wú)睹，不屑一顧。同學(xué)們，你們可曾想過(guò)為母校留下些什么？是美麗的風(fēng)景，還是殘花遍地的景色；是清新的環(huán)境，還是垃圾滿(mǎn)目的景象……
老師們，同學(xué)們，校園是我家，環(huán)境衛生靠大家。為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛生質(zhì)量，講究衛生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，養成良好的衛生習慣，我們倡議：
1. 人人以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、辦公室、公共區等衛生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
2. 不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛士，主動(dòng)撿起地面上的垃圾。
3. 不隨地吐痰，不亂寫(xiě)亂畫(huà)。學(xué)文明人，做文明事。
4. 辦公室、教室里的勞動(dòng)工具擺放規范，辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習用品擺放整齊。
5. 各班衛生委員每天堅持對教室和公共區進(jìn)行衛生督查，政教處也會(huì )不定時(shí)對各班衛生進(jìn)行抽查，按照我校衛生檢查評分細則對各班進(jìn)行打分排名，優(yōu)秀班級將頒發(fā)衛生流動(dòng)紅旗。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì )的文明，校園環(huán)境衛生工作的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。同學(xué)們，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，使收獲一個(gè)品格。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身做起，養成良好的衛生習慣，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園！最后，祝愿我們三十四中的明天更加的美好！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
保護校園環(huán)境衛生演講稿 10
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我要發(fā)言的題目是愛(ài)護地球環(huán)境。也許大家都知道，由于人類(lèi)的無(wú)知和過(guò)渡地索取，已經(jīng)導致了大自然地自然效率，就因為這種種的原因，大自然并不能完全康復，所以我們要重新挽救大自然。悲哀的生態(tài)化訓練，已經(jīng)引起了人類(lèi)的重視。就把生態(tài)環(huán)境看為最重要的內容。也就是這樣國家才搞了“愛(ài)護生態(tài)環(huán)境”的政策和法規，也開(kāi)展了許多愛(ài)護環(huán)境的活動(dòng)。
現在我們國家也同時(shí)愛(ài)護起了各個(gè)小學(xué)中學(xué)的環(huán)境愛(ài)護。就因此這樣，我們的校園也有了豐富的結果�，F在我們的`校園的環(huán)境也對此潔凈了許多，在此我要聲明的是：仍有些人還在隨地到處亂扔紙屑的現象也還是有的�，F在我校，許多的各個(gè)角落沒(méi)有水果，瓶子，紙屑。以后我們不能再阻礙愛(ài)護環(huán)境的人了。
同學(xué)們，讓我們在新的一年里一起來(lái)愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境，對此也能讓環(huán)境潔凈，不再讓地球公公受到損害。為了不讓地球公公受到損害，我們也可以一起參加一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的活動(dòng)，讓20xx年里，讓地球應該發(fā)生的，不發(fā)生。并且我們也要對此負責，因為是我們人類(lèi)才會(huì )變成這種樣子的。以后身邊的處處事都要注意，如：我們要扔垃圾，本來(lái)只用走幾小步就到垃圾箱的，就是因為懶得走那幾小步才造成地球公公的損害，所以重現在開(kāi)始我們要保持，地球公公的損害只能到此為止，也不能再有這樣的現象了。讓我們大家一起來(lái)呼吁吧！讓那大自然地生命變得更美好！也讓我們的生活變得更美好！只有打自然變得更美好了！我們的生活才會(huì )更加美好！
感謝大家，請大家支持我！
保護校園環(huán)境衛生演講稿 11
老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
走進(jìn)我們實(shí)驗學(xué)校的校園，每個(gè)人都能感受到她的干凈和漂亮。一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點(diǎn)出條條漂亮的風(fēng)景線(xiàn)�？墒墙鼇�(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，墻面在憤慨！因為在我們的校園里，有個(gè)別同學(xué)在亂扔垃圾，攀折樹(shù)枝，涂鴉墻壁；老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果，被個(gè)別不自覺(jué)的`同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們漂亮干凈充滿(mǎn)和諧人文氣氛的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們漂亮的校園多一份綠，添一份生機，有一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生建議“愛(ài)我校園，從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng)，并盼望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、以保護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)撿起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的潔凈。
四、保護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為愛(ài)護環(huán)境的衛士。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，保護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
感謝大家！
保護校園環(huán)境衛生演講稿 12
尊敬的各位評委、來(lái)賓、青年朋友們：
大家好！
今天，我演講的題目是《讓青春在園林環(huán)衛事業(yè)中飛揚》。
81年前的5月4日，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年掀起了轟轟烈烈的愛(ài)國運動(dòng)。他們高呼“外爭國權，內懲國賊”、“取消賣(mài)國二十一條”、“誓死收回青島”，走上街頭，激情點(diǎn)燃革命的烈火；他們振臂吶喊，四萬(wàn)萬(wàn)同胞的愛(ài)國心猛然覺(jué)醒。今天，我們青年再一次歡聚一堂，高舉五四旗幟，秉承愛(ài)國民主科學(xué)的五四精神，互相激勵，奮發(fā)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，用實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代青年的雄姿英發(fā)。
20xx年，我成為市園林環(huán)衛行業(yè)的一名普通工作人員。剛工作，一切都是新奇的。一個(gè)個(gè)綠化行政項目審批，蘊含了多少人自上而下的統籌帷幄；一片片綠草茵茵花團錦簇的市重點(diǎn)工程背后，是多大的財政支出和多少人的精心呵護；一份份園林環(huán)衛規劃，覆蓋我市的天南地北，牽動(dòng)著(zhù)千家萬(wàn)。我懂得了，城市美好生活的背后，國家政府投入了多少人力物力；美好居住環(huán)境，凝聚著(zhù)多少環(huán)衛工人的青春人生。這些都是我以前所不曾知道的。
然而，我也曾經(jīng)迷茫過(guò)。園林環(huán)衛工作實(shí)在太平凡了，沒(méi)有交警的威武帥氣，沒(méi)有醫生的`嬌白優(yōu)雅，沒(méi)有老師的圣潔榮耀，一身橘黃，整日灰頭土臉，櫛風(fēng)沐雨，卻默默無(wú)聞。這里好像沒(méi)有我想象的青春飛揚，斗志昂揚，激情四射。但是五四愛(ài)國精神容不得我迷茫，園林環(huán)衛這份沉甸甸的責任容不得我消沉，身邊一個(gè)個(gè)平凡又高尚的環(huán)衛工人容不得我頹唐。因為與這些可愛(ài)的城市美容師相比，我沒(méi)有理由蹉跎我最寶貴的青春。
那些環(huán)衛工人有年過(guò)半百的大爺、大娘，有四五十歲的大叔、大嬸，也有和我一樣剛剛畢業(yè)踏入社會(huì )的依然毛手毛腳卻揮汗如雨的大學(xué)畢業(yè)生作為當代青年。我們的前輩們，立足平凡的崗位，熱情洋溢，積極投入工作。有的夜以繼日設計綠化方案，有的不辭辛苦處理垃圾，有的熱火朝天添花種草，有的不畏嚴寒酷暑掃遍大街小巷……城市有了他們，環(huán)境越來(lái)越美好，一草一木，一街一巷都透著(zhù)他們們的自豪。
工作中，我，還有和我一樣的青年同行，不能也不敢怠慢。我們懷著(zhù)敬意工作。用最短的時(shí)間熟悉了工作，逼著(zhù)自己尋找激情，尋找不平凡的價(jià)值，而且越熟悉越發(fā)感到這工作的神圣。期間，我們曾磨破過(guò)手，崴傷過(guò)腳，也曾凍過(guò)，也曾熱過(guò)，但是我們從沒(méi)畏懼過(guò)，留下的卻是汗水過(guò)后那自豪燦爛的笑容。我們這支青年大軍揮汗如雨，為這座城市增添著(zhù)美麗，為即墨“創(chuàng )城”揮灑著(zhù)青春。
今天，我站在這里，堅毅地站在這里，為我們環(huán)衛工作自豪，為我們環(huán)衛青年的付出喝彩。我們新一代的園林環(huán)衛青年，正用青春生命傳承著(zhù)“五四”精神，用行動(dòng)譜寫(xiě)著(zhù)青年魅力。我們讓青春在園林環(huán)衛事業(yè)中飛揚！
我的演講完畢，謝謝大家。
保護校園環(huán)境衛生演講稿 13
老師、同學(xué)們：
早上好。今天我的國旗下講話(huà)的題目是《維護校園環(huán)境衛生 愛(ài)護公物 從我做起》。
近年來(lái)，我校在不斷加強校園基礎建設的同時(shí)，十分重視綠化、美化、凈化工作，先后在校園栽種了各類(lèi)樹(shù)木，鋪設了大片草坪�，F在，我們的校園環(huán)境優(yōu)美，每個(gè)來(lái)到我們學(xué)校的領(lǐng)導、客人無(wú)不交口稱(chēng)贊。維護校園環(huán)境衛生，愛(ài)護學(xué)校公物以及花草樹(shù)木，是我們從小就開(kāi)始培養的一種意識。愛(ài)護自己的家是每個(gè)人的本能，但家門(mén)之外的地方呢?校園公共的大環(huán)境，是我們學(xué)習、工作、生活的主要場(chǎng)所，在這個(gè)環(huán)境里，維護公共秩序、愛(ài)護公共物品，享受明凈的空氣是我們每個(gè)人的`愿望，也是我們的生活能順利進(jìn)行下去的保障。培養自己愛(ài)護公物的意識，更是素質(zhì)教育的重要內容。平安、文明的校園需要我們每一個(gè)人努力去建設，然而許多發(fā)生在我們眼前的不文明行為卻給校園抹了黑，破壞了學(xué)校文明、和諧的氛圍。我們常說(shuō)“文明、衛生能代表一個(gè)人的品質(zhì)，也能代表一個(gè)學(xué)校的形象”，可是我們的一些同學(xué)幾乎沒(méi)有做到文明衛生的基本要求。
我們在校園里常�？梢钥吹竭@樣的現象：有人隨意踐踏草坪、攀折樹(shù)木、采摘花朵;有人隨地吐痰、亂扔紙屑;有人在嶄新的課桌椅是亂涂亂刻;有人零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上，啃完的雞腿骨更是遍布操場(chǎng)道路兩旁，垃圾箱就在旁邊卻視若無(wú)睹;廁所里更是一些同學(xué)藏匿吸煙的場(chǎng)所，教學(xué)樓上的廁所經(jīng)常因為煙頭的堵塞兒糞水外溢。如果說(shuō)上述種種行為還僅僅是因為不良行為習慣所致，那么有些現象的發(fā)生則是出于極少數人的主觀(guān)惡意。少數同學(xué)的思想道德品質(zhì)已經(jīng)低下到令人發(fā)指的地步，我在此僅舉最近發(fā)生的幾起公物破壞事件，教學(xué)樓三樓走廊滅火器和男生廁所中水感應器被損事件，教學(xué)樓四樓損壞燈罩，新綜合樓廁所被損事件。我們還看到一些班級的前后黑板上被人用銳器戳成了馬蜂窩，諸如此類(lèi)。
從小培養自己的社會(huì )公共意識是至關(guān)重要的。作為在校學(xué)生，更加有責任和義務(wù)去維護良好的社會(huì )秩序，維護校園環(huán)境衛生、愛(ài)護公物是做到這一點(diǎn)的基本行為。在平時(shí)，這種行為更是我們每個(gè)人應具有的最基本品德。個(gè)人衛生習慣和對待公物的態(tài)度看起來(lái)是小事，但是如果做不到位，對個(gè)人形象有很大的影響。維護環(huán)境衛生及對待社會(huì )公物，直接反映了一個(gè)人的公德心和道德指數，公德的根本就是重視他人存在。公物是供整個(gè)集體共同使用的，是為了方便生活在這個(gè)集體中的每個(gè)人的。放大到整個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，公物是服務(wù)于每個(gè)公民的。所以，從一定程度上說(shuō)，愛(ài)護公物也是愛(ài)國的一種表現，每個(gè)人應該像愛(ài)護自己的私人物品一樣愛(ài)護公共設施。我們全校三個(gè)年級，有近兩千名在校學(xué)生，試想，如果每個(gè)人扔一個(gè)包裝紙袋、或吐一個(gè)口香糖、或對潔白的墻壁踹上一個(gè)腳印，那將會(huì )給我們校園環(huán)境帶來(lái)怎樣的污染�？吹侥切┍粨p壞的公共設施，我想每一個(gè)有良知的同學(xué)都會(huì )感到痛心和氣憤。同學(xué)們，讓我們共同愛(ài)護我們美麗校園的一草一木，保持校園的干凈、美麗吧。同學(xué)們，從我做起，從現在做起吧，相信信息中專(zhuān)的明天將因為你們而更加美麗。
保護校園環(huán)境衛生演講稿 14
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的內容是：愛(ài)護校園環(huán)境，共享綠色校園!
當清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當灰朦朦的天空彌漫著(zhù)塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著(zhù)你的耳朵，樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里，散落著(zhù)一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙，墻壁上印著(zhù)一些污點(diǎn)，你是否也會(huì )不由自主地皺起眉頭?
是啊，誰(shuí)不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣?誰(shuí)不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿(mǎn)溫馨呢?那就需要我們共同愛(ài)護黨灣鎮中這個(gè)我們共同的家園。 每次看到整潔的`校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀(guān)察，卻發(fā)現校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗;還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。
還記得我們剛進(jìn)入初中，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習而倍感舒暢，但是試想一下，如果由于我們不加以愛(ài)護而使我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木被隨意摧殘，墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習、身心又怎么能夠健康地成長(cháng)呢?
同學(xué)們，我們是新一代的中學(xué)生，應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責任感，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙，我們撿起;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛(ài)護。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!
我的演講到此結束，謝謝大家!
保護校園環(huán)境衛生演講稿 15
同學(xué)們：
你們好！
醒醒吧!是我們該反省的時(shí)候了!夜深人靜時(shí)，讓我們問(wèn)一問(wèn)自己吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習，每天早出晚歸。如果他們知道我們在學(xué)校的表現，他們會(huì )是多么的傷心。我們在老師講課的間隙，仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞，但他還是費力的大聲講出每一個(gè)字，讓我們聽(tīng)清楚，做好筆記。有同學(xué)不老實(shí)、坐不住了，老師以目光制止他，以話(huà)語(yǔ)提醒他，甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課，我們做我們自己的事，多好!但當我們拿到成績(jì)單時(shí)，畢業(yè)找不到工作時(shí)，我們就會(huì )忍俊不禁地回想起上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì )恍然大悟，原來(lái)老師對我們的嚴厲中竟滲透出濃濃的愛(ài)!
同學(xué)們，為了自己，為了長(cháng)大后能在社會(huì )上找到自己的位置，也為了做好21世紀的接班人。在這個(gè)知識的時(shí)代，信息的時(shí)代，我們能沒(méi)有文化知識嗎?我們能沒(méi)有技術(shù)本領(lǐng)嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹(shù)立一個(gè)良好的形象，讓同學(xué)們都有一個(gè)安定、舒適的`學(xué)習環(huán)境。
為了長(cháng)大后能做一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人，讓我們從我做起，從現在做起，嚴格要求自己，學(xué)習文化知識，提高素質(zhì)修養;讓我們每個(gè)人都做文明人吧，這樣我們的校園不就是一個(gè)文明的校園了嗎?
寧江一中的綠樹(shù)紅花，加上我們朗朗的書(shū)聲、整潔的儀表以及老師暖人的話(huà)語(yǔ)，這該是一幅美麗的畫(huà)面呀!同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了寧江一中美好未來(lái)努力奮斗吧!
謝謝大家!
保護校園環(huán)境衛生演講稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們都知道，潔凈整潔的校園能帶給我們生機，帶給我們活力。綠色的校園，美好的環(huán)境是我們每一個(gè)人所向往的。誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中工作、學(xué)習和生活呢當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中緩步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒服。整潔的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )保護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，道德高尚；優(yōu)雅的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，增長(cháng)著(zhù)知識。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。
可如今，在我們的校園里，還時(shí)常散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱(chēng)。試問(wèn)一下：每當看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦每當看見(jiàn)班級的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候，每當看見(jiàn)教室的桌子臟了的時(shí)候。我們有沒(méi)有想過(guò)，這樣，我們還能安心地學(xué)習嗎？
“校園是我家，保護靠大家”，我們相信，沒(méi)有哪一位老師、哪一個(gè)同學(xué)盼望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。作為學(xué)校的一員，我們有責任和義務(wù)保護校園，努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會(huì )更加漂亮，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳，還等什么趕快行動(dòng)起來(lái)吧！所以，我在此向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)建議：
1、以保護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)撿起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的潔凈。
4、為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng)，請不要隨意踐踏、攀折它們。
5、養成勤儉節約的美德，樹(shù)立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕白費。
6、愛(ài)護好學(xué)校為大家精心設計的`公共設施，不亂涂、亂畫(huà)、亂印，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢，養成良好的衛生習慣，樹(shù)立積極的環(huán)保意識。
老師們、同學(xué)們，環(huán)境永久是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。把學(xué)校的每一個(gè)角落都清掃得干潔凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。
撿起一片垃圾，編織環(huán)保的花環(huán)。
留下一方干凈，播撒盼望的明天。付出一份真誠，建設溫馨的校園。感謝大家！
保護校園環(huán)境衛生演講稿 17
老師，同學(xué)們：
早上好
今天我講的題目是“講究衛生，預防疾病”。
講究衛生是一個(gè)老生常談的話(huà)題，它的含義其實(shí)很淺顯，那就是指在日常生活中吃干凈的食物，飲干凈的水，穿干凈的衣物，用衛生的器具，處干凈的場(chǎng)所以及必要的衛生防護，也就是說(shuō)既要講究個(gè)人衛生，又要維護環(huán)境衛生，那么我們如何注意個(gè)人衛生呢？
首先要養成良好的衛生習慣，減少與病源接觸的機會(huì )。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣，每日刷牙。俗話(huà)說(shuō)早睡早起身體好，因此充足的.睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛生，防止＂病從口入＂；在日常生活中不食不干凈的食物，所謂＂不干凈的食物＂，主要是指來(lái)源不明、長(cháng)期存放或腐爛變質(zhì)的食品，同時(shí)也不要貪圖野味。
保護校園環(huán)境衛生演講稿 18
親愛(ài)的親朋好友們：
大家好！
今天我要講的是保護環(huán)境的演講，題目是《保護環(huán)境是不容推卸的責任》
讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。然而，保護環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的'同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系，就好比我們人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類(lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì )生病，就會(huì )痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種種不良后果因為人類(lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情，同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、環(huán)境區衛生而不去想這是不對的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水龍頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(cháng)，我們可以積極參與植樹(shù)節，保護身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護身邊的環(huán)境衛生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。我的演講完畢。
保護校園環(huán)境衛生演講稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好。
有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎！
首先，非常感謝市教育局和各兄弟單位對我校校園環(huán)境工作的青睞與肯定，把市直教育系統“創(chuàng )建國家衛生城市”推進(jìn)工作現場(chǎng)會(huì )放到我校召開(kāi)。
本人非常榮幸能夠代表xx中向各位領(lǐng)導與老師匯報我校近二年來(lái)的校園環(huán)境衛生整治工作。
我今天匯報的主題是“改變觀(guān)念，才能保持校園環(huán)境衛生的整潔”。
一說(shuō)起校園環(huán)境，特別是保持校園整潔，大家也許會(huì )覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，但不知各兄弟單位有沒(méi)有類(lèi)似現象。在我校相當長(cháng)的一段時(shí)間內，甚至包括現在，在一些老師與學(xué)生的思想中，認為學(xué)生的學(xué)習與勞動(dòng)是互相沖突的，一旦要求學(xué)生參加勞動(dòng)，就會(huì )耽誤學(xué)生的學(xué)習，就會(huì )影響到學(xué)生的成績(jì)。在平時(shí)的教育管理之中，只注重教，不注重育，只追求分數的高低，不注重德育的培養。當今中國教育的很多突出矛盾，我們廣大教師的思想與行為有著(zhù)不可推卸的直接關(guān)聯(lián)。這就好比我國近30年來(lái)環(huán)境保護與gdp之間的沖突。但學(xué)生德育的培養與成績(jì)的優(yōu)秀，其實(shí)一點(diǎn)也不沖突，反而是相輔相成的。如果沒(méi)有良好的德育保障，哪來(lái)真正優(yōu)秀的學(xué)生？一屋不掃，何以?huà)咛煜�？所以，要想真正的保持校園環(huán)境衛生的整潔，知易行難。
為了打好這場(chǎng)創(chuàng )衛工作的持久戰，我校政教處在學(xué)校的領(lǐng)導下，成立了以唐順祥校長(cháng)為組長(cháng)，馬昌暉書(shū)記、楊立軍副校長(cháng)、戴仕華副校長(cháng)、唐三桂副校長(cháng)、趙波紀檢員為副組長(cháng)，唐敬賢、曾憲鋒、李博、陳超武等人員為成員的創(chuàng )衛工作領(lǐng)導小組。為了創(chuàng )衛工作，為了校園環(huán)境衛生的整潔，我們先后開(kāi)展了多項工作。下面就校園環(huán)境衛生整治部分做如下匯報。
一、領(lǐng)導重視，分工合作
為了創(chuàng )衛工作的開(kāi)展和校園環(huán)境衛生的整治，學(xué)校非常重視，不但對人員分開(kāi)進(jìn)行了詳細的安排，而且要求所有行政人員身先士卒，親力親為，并就各部門(mén)分管的工作負責到底，責任到人。凡是與創(chuàng )衛有關(guān)的財物開(kāi)支，學(xué)校也是全力保障。
二、人治不如法治
在學(xué)校的領(lǐng)導與支持下，結合我校實(shí)際情況，政教處先后制定了《xx市第xx中學(xué)班級管理操行量化細則》與《xx市第xx中學(xué)班級目標管理考評方案》。此二項方案，自2015年上學(xué)期開(kāi)始執行。方案制定后，在政教處的帶領(lǐng)下，由學(xué)生會(huì )為主體，全體學(xué)生為監督，基本上做到一日衛生二次檢查及平常監督，檢查結果當天公布，較好的調動(dòng)了班主任工作上的積極性，很好的培養了學(xué)生遵守紀律，保持校園環(huán)境衛生整潔的自覺(jué)性。班級衛生、紀律工作將做為每學(xué)期期末班主任績(jì)效考核與評優(yōu)評先的重要依據。
根據學(xué)校分步實(shí)施，分步推進(jìn)的指導思想，以及結合實(shí)施以來(lái)的實(shí)際情況，在完善上述二項方案的基礎上，本學(xué)期又制定了《xx市第xx中學(xué)班級考核加分細則》和《xx市第xx中學(xué)優(yōu)秀班主任評選方案》，并計劃于下學(xué)期開(kāi)始實(shí)施。我相信，在學(xué)校的領(lǐng)導與支持下，我校的衛生工作必將取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
三、真抓實(shí)干，防止有法不依，執法不嚴
沒(méi)有制度不成管理，但如果有法不依，執法不嚴，所有的制度都將成為一堆廢紙，甚至成為笑話(huà)。
由于一部分老師，特別是一部分班主任老師對學(xué)生教育目標認知上的錯誤。認為只要分數高，成績(jì)好就好，德育教育可有可無(wú)，并沒(méi)有認真思考過(guò)怎樣讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。搞不搞衛生，搞的好不好，要不要保持，都無(wú)關(guān)緊要。甚至有個(gè)別老師，事情不想做或做不好，但榮譽(yù)與獎勵又不想輸給別人。一旦當你扣掉其班級紀律、衛生方面的分數時(shí)，情緒非常激動(dòng)。特別是由于歷史原因，一部分教師和班主任老師對班級衛生、紀律方面的管理自由思想習以為常，常常不服從學(xué)校的安排。諸侯國名義上還有個(gè)中央，但我們有些班級卻是獨立王國，連名義上的中央都沒(méi)有。因此在我校規章制度剛剛開(kāi)始制定與實(shí)施時(shí)，即便沒(méi)有損害大家以前的任何經(jīng)濟利益，但仍遭來(lái)一片反對之聲，本人甚至還因此受到過(guò)一名班主任老師的武力攻擊。正所謂，前途是光明的，但道路是崎嶇的。在學(xué)校的領(lǐng)導與支持下，我校的規章制度并沒(méi)有因此半途而廢，反而得到了進(jìn)一步的完善與實(shí)施。
四、改變觀(guān)念，才能保持校園環(huán)境衛生的整潔
根據我校的上述情況，要想保持校園環(huán)境衛生的整潔，首先需要轉變的是老師與學(xué)生的觀(guān)念。如果觀(guān)念不改變，行動(dòng)就不會(huì )改變；行動(dòng)不改變，習慣就不會(huì )改變；習慣不改變，校園環(huán)境衛生就不會(huì )改變。為此，在市委市政府“創(chuàng )建國家衛生城市”的號召下，我校以“創(chuàng )建國家衛生城市，人人有責，人人受益”，“創(chuàng )衛---從我做起”，“講究衛生是文明的標志”等內容為主題，先后通過(guò)教職工大會(huì )，黨員大會(huì )，班主任會(huì )議，班級黑板報，學(xué)生演講比賽等形式對師生進(jìn)行思想觸動(dòng)。特別是經(jīng)常性的利用廣播體操后剩余的時(shí)間以及國旗下的講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行一日一點(diǎn)評，一周一小結，一月一總結，不斷的提醒，再提醒，反復的教育，再教育，學(xué)習不單單是分數的高低，更需要德智體美勞的全面發(fā)展，而搞好衛生，保持校園環(huán)境整潔，也是學(xué)習的'一部分。正所謂環(huán)境也可以育人，可以起到潤物無(wú)聲、潛移默化的教育。因此，在創(chuàng )建國家衛生城市的號召下，經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)踐，雖然我校個(gè)別學(xué)生和老師的思想至今還沒(méi)有完全改變，學(xué)校的衛生工作還有待加強，但我校的校園環(huán)境和師生的精神面貌確實(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化。而這一成績(jì)的取得，離不開(kāi)校長(cháng)、書(shū)記的領(lǐng)導，離不開(kāi)德育副校長(cháng)的親力親為，離不開(kāi)教學(xué)、后勤等部門(mén)的全力支持。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。無(wú)論是人生，還是教育，其實(shí)并沒(méi)有那么復雜，只要堅持以正確的思想為指導，一切都將變得順理成章。所以，我校的校園環(huán)境衛生工作，其實(shí)也沒(méi)有什么大的秘訣。人生最怕的就是“認真”二字，最難做到的就是“堅持”二字，只要做到了“認真”與“堅持”，事情就變得簡(jiǎn)單，但這四個(gè)字往往是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。我們xx中雖然地處郊區，一貫默默無(wú)聞，但大家的到來(lái)，對我們xx中是莫大的支持與鼓勵。我們xx中全體師生將大家的到來(lái)，看作是一次客人的盛會(huì )。雖然我們的工作做的還不夠完美，但我們卻是用一顆最炙熱的心、一份最真的情，熱烈歡迎大家的到來(lái)。最后，讓我再一次代表xx中全體師生，對大家的到來(lái)，表示感謝。
我的匯報到此結束。說(shuō)的不好與不對的地方，敬請大家批評與指正。
謝謝大家。
保護校園環(huán)境衛生演講稿 20
尊敬的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《愛(ài)護地球母親，凈化校園環(huán)境》。
21世紀可謂是挑戰與機遇同在，盼望與困難共存。它在為我們創(chuàng )造輝煌業(yè)績(jì)的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生存息息相關(guān)。漂亮的自然能帶來(lái)漂亮的心境，漂亮的心境能帶來(lái)了漂亮的生活。文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"因為人類(lèi)不合理的開(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境愛(ài)護工作，所以造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染�，F在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20萬(wàn)公頃森林在消逝，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。南極臭氧層空洞正逐步增大，溫室效應正漸漸加劇，地球氣溫不斷增高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿xx市、島嶼和大量土地，將會(huì )被無(wú)情的海水吞沒(méi)。全球近1.2億人生活在混濁的空氣里；12億人面臨著(zhù)生活缺水的困難；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；每年地表土壤流失近200億噸；森林以每年xx萬(wàn)公頃的速度消逝。
人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓。這一系列的環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著(zhù)經(jīng)濟的開(kāi)展和社會(huì )的進(jìn)步，甚至還威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。自然界慘痛的教訓，已經(jīng)引起全人類(lèi)的重視，20xx年6月5日，世界環(huán)境會(huì )議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì )上通過(guò)了聞名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆XX國大會(huì )通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
在實(shí)現現代化的過(guò)程中，我國也十分重視環(huán)保工作，把愛(ài)護環(huán)境列為一項根本國策。公布的《環(huán)境法》，對環(huán)保工作就有100多項法規，愛(ài)護環(huán)境正成為我國人民的自覺(jué)行動(dòng)。
我�！皬澭こ獭遍_(kāi)展以來(lái)，我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去愛(ài)護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們的`身邊照舊存在著(zhù)一些丑陋的行為，例如：隨處亂扔紙屑、塑料袋等廢棄物；隨意踐踏草坪，破壞花草樹(shù)木，肆意損害益蟲(chóng)益鳥(niǎo)。這都是我們需要去改良的缺乏之處。我們應該心系世界，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎腰撿拾果皮紙屑，不要隨地亂扔垃圾；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏草坪，愛(ài)護動(dòng)物植物�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。愛(ài)護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。
同學(xué)們，我們是將來(lái)的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志，愛(ài)護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。讓我們一起來(lái)愛(ài)護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加漂亮，讓祖國的天更藍，地更綠，水更清！
我的演講完了，感謝大家！
保護校園環(huán)境衛生演講稿 21
老師們、同學(xué)們：
今天，利用這個(gè)時(shí)間，總結一下開(kāi)學(xué)以來(lái)的衛生情況�？偟脕�(lái)說(shuō)，各班的衛生情況還是比較好的。各班都能堅持做到一天三清掃，打掃得也非常干凈。比如大家看，現在的校園里，經(jīng)過(guò)大家的努力，看起來(lái)非常干凈，一點(diǎn)兒臟東西也沒(méi)有，看到以后心情非常舒暢。在這方面做得最突出的班級是六二班 ，不論你什么時(shí)候走進(jìn)這個(gè)班，都能看到教室里的桌凳、清掃用具擺放得很整齊，窗臺、講桌、黑板框、作業(yè)本等沒(méi)有塵土，這些離不開(kāi)班里每個(gè)同學(xué)的努力。在這方面做得較好的'班級還有：六一班、六三班、一三班、三三班。希望其它的班級都來(lái)向他們學(xué)習。
但是，我們的衛生工作也還存在一些問(wèn)題，比如：課間，衛生區內沒(méi)有值日生；有的班內衛生太差。更讓我們頭疼的是，許多同學(xué)都有隨手亂扔雜物的壞習慣。尤其是上課鈴響以后，小賣(mài)部周?chē)鸂�紙、食品包裝袋滿(mǎn)地都是。再加上近日老天爺賞賜給我們的大風(fēng)，使校園內垃圾亂飛，很不美觀(guān)。為此，希望同學(xué)們，按以下要求去做：
1、各班衛生區課間安排值日生，戴上值勤牌�？吹诫S手亂扔的同學(xué)讓他撿起來(lái)。也許，你會(huì )說(shuō)，他們不撿怎么辦？你可以告訴教導處負責衛生的李老師，將他的名字記下來(lái)，學(xué)校將利用廣播站、國旗下講話(huà)時(shí)間對該生提出批評。低年級在這方面需教師加強督促。
2、各班教室內每天有1——2人值勤，主要負責講臺、窗臺、黑板的灰塵及清掃用具和作業(yè)本的擺放等，希望沒(méi)有安排執勤學(xué)生的班級盡快布置。
3、改掉亂扔雜物的壞習慣。
同學(xué)們，我們每天大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)，我知道大家都愿意生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里，而干凈整潔的校園環(huán)境靠得是大家的共同努力。只要我們全體師生都重視起來(lái)，老師經(jīng)常講，同學(xué)之間互相督促，互相提醒，見(jiàn)到雜物隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。我相信，過(guò)不了幾天，學(xué)校內的爛紙等雜物就會(huì )在同學(xué)們那一雙雙小手的幫助下，全都跑進(jìn)垃圾桶里。我們校園內那些可愛(ài)的熊貓、企鵝、足球垃圾桶，一定會(huì )非常高興，因為它們再也不會(huì )眼睜睜地看著(zhù)雜物在院里亂飛，自己卻為空著(zhù)肚子而發(fā)愁了。而且，當你們走近它們時(shí)，它們還會(huì )感謝你們沒(méi)有忘記它們的存在，沒(méi)有忽略它們的作用。
同學(xué)們，三月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，那么，我們怎樣做才是學(xué)雷鋒呢？我認為只要我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，比如今天講到的，同學(xué)之間互相幫助，互相提醒，改掉亂扔雜物的壞習慣。如果你能做到這些，那么，你就是一個(gè)活雷鋒，如果人人都能做到這些，我們校園內的活雷鋒也就會(huì )越來(lái)越多，我們的校園環(huán)境也就會(huì )越來(lái)越好。越來(lái)越好的事你們愿意去做嗎？既然愿意，那么，接下來(lái)，我就看大家的實(shí)際行動(dòng)了。我相信大家一定能說(shuō)到做到。
謝謝！
保護校園環(huán)境衛生演講稿 22
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天國旗下講話(huà)的主題是：“愛(ài)護校園環(huán)境衛生”。
當我們在干凈的校園里漫步時(shí)，會(huì )有什么感覺(jué)？當我們在窗明幾凈的教室里學(xué)習時(shí)，又會(huì )有什么感覺(jué)？學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，清晨我們第一件事情就是打掃衛生，應該說(shuō)學(xué)校里除了落葉外不會(huì )再有其他的雜物�？墒聦�(shí)不是這樣，剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現。原因很簡(jiǎn)單，這些雜物來(lái)自于咱們的同學(xué)們，來(lái)自于同學(xué)們的亂扔，來(lái)自于同學(xué)們不良衛生習慣。
我們發(fā)現，校園內還是有不和諧的音符：在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼；有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿(mǎn)各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾，這種現象幾乎在每個(gè)班都存在；我們還發(fā)現在校園操場(chǎng)、教室、臺階、過(guò)道等地方，有的同學(xué)看見(jiàn)了地面的垃圾，卻熟視無(wú)睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無(wú)關(guān)，很少見(jiàn)到同學(xué)們主動(dòng)撿起；還有的同學(xué)倒垃圾時(shí)邊走邊掉，掉到了別的班級衛生區里。
同學(xué)們，校園是我們每一個(gè)人的家，作為這個(gè)大家庭里的一份子都要積極主動(dòng)地維護好環(huán)境衛生。我們作為學(xué)生，言行舉止是個(gè)人素質(zhì)教育的體現，但同時(shí)每個(gè)人的行為就是校園文明的一面鏡子。當我們漫步在校園中，見(jiàn)到地上到處是垃圾，美好的心情一定會(huì )被干擾。但你可以嘗試著(zhù)去阻止或者改變那些惡習，當你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神，同時(shí)會(huì )得到別人欣賞的眼光；當你有意擦去桌椅上的污漬，凈化的是自己的內心，會(huì )得到別人的'贊揚；當你積極幫助有困難的同學(xué)，洗凈的是自己的靈魂，同時(shí)也會(huì )得到別人由衷的感謝。
同學(xué)們讓我們用行動(dòng)，使我們的校園更加美麗。在此，我向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求：
一、不亂扔亂倒垃圾，做到垃圾入筒；看到有人亂扔垃圾要制止；看到垃圾要主動(dòng)彎彎腰撿起來(lái)。
二、不在墻面、桌椅上亂涂亂畫(huà)；不用腳踢墻面；值日拖地的同學(xué)不將拖把打到墻面和樓梯側壁上，若不慎將臟水濺到墻面或樓梯側壁上，要及時(shí)用干凈抹布擦凈。
三、各班值日生每天要認真打掃教室和衛生區，特別要注意把角落里的衛生死角清掃擦拭干凈。不僅每天早晨和中午要按時(shí)值日，而且要把維護保潔工作做到平時(shí)，每個(gè)課間都要隨時(shí)巡查衛生區，發(fā)現垃圾立即清理。
老師們，同學(xué)們，愛(ài)護環(huán)境，講究衛生，是一個(gè)國家、一個(gè)民族高度文明的象征，也是一個(gè)人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，自我約束、相互檢查，養成良好的衛生習慣，讓我們每天都生活在一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園！
謝謝大家！
保護校園環(huán)境衛生演講稿 23
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的內容是：保護校園環(huán)境，共享綠色校園！
當黎明的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，看到那潔凈的地面，雪白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情？當灰朦朦的天空布滿(mǎn)著(zhù)塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充滿(mǎn)著(zhù)你的耳朵，樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里，散落著(zhù)一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙，墻壁上印著(zhù)一些污點(diǎn)，你是否也會(huì )不由自主地皺起眉頭？
是啊，誰(shuí)不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新奇的空氣？誰(shuí)不想自己的'家園潔凈整潔、清幽而充滿(mǎn)溫馨呢？那就需要我們共同保護xx鎮中這個(gè)我們共同的家園。每次看到整潔的校園，我們如同看到了同學(xué)們辛勤清掃的身影，然而認真地觀(guān)看，卻發(fā)覺(jué)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)足��；教學(xué)樓上，有同學(xué)喜愛(ài)用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗；還有一些同學(xué)，喜愛(ài)在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。
還記得我們剛進(jìn)入初中，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習而倍感舒服，但是試想一下，假如由于我們不加以保護而使我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木被隨意摧殘，墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習、身心又怎么能夠健康地成長(cháng)呢？
同學(xué)們，我們是新一代的中學(xué)生，應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責任感，從我做起，從小事做起，從現在做起，從保護校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒；每一次清掃要認真負責；每一張桌子讓它潔凈整潔；每一面墻壁讓它雪白無(wú)瑕。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們清掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們保護。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛盼望！
我的演講到此結束，感謝大家！
保護校園環(huán)境衛生演講稿 24
老師、同學(xué)們：
早上好！今天國旗下講話(huà)的題目是：養成良好衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責任。
培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的小事，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的'小事，可以互相促進(jìn)良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學(xué)都應該自覺(jué)地保護教室及班級清潔區的環(huán)境衛生。讓我們每位同學(xué)每天走進(jìn)班級里，都會(huì )看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無(wú)紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì )心情舒暢，身心健康。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護校園環(huán)境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時(shí)把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會(huì )像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開(kāi)始，養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
保護校園環(huán)境衛生演講稿 25
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，今天，我國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)護環(huán)境，美化校園》。
文學(xué)家認為環(huán)境是作品的根基；繪畫(huà)家認為環(huán)境是創(chuàng )作的靈感之源；戰略家認為環(huán)境是勝利的關(guān)鍵；教育家認為環(huán)境是人才的搖籃。由此可見(jiàn)，環(huán)境對每個(gè)人都產(chǎn)生著(zhù)深遠的影響。
當我們在郁郁蔥蔥的校園里漫步時(shí)，一定會(huì )感受到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，一定會(huì )感到心情舒暢；然而，優(yōu)美的環(huán)境需要大家共同努力去創(chuàng )造。優(yōu)美的環(huán)境教會(huì )我們珍惜，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境使我們懂得知識與禮儀，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境促使我們學(xué)業(yè)進(jìn)步，道德品質(zhì)高尚；優(yōu)美的環(huán)境培養了我們寬容和謙讓?zhuān)屛覀儗W(xué)會(huì )做人。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們應該珍惜、保護和美化它。為了使我們的.校園更加綠意盎然、充滿(mǎn)生機，并保持整潔，讓它成為我們快樂(lè )的樂(lè )園。因此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，呼吁大家共同愛(ài)護環(huán)境，美化校園。為了創(chuàng )建一個(gè)文明而和諧的校園，請同學(xué)們共同努力做到以下幾點(diǎn)：
1.尊重環(huán)境：請我們每個(gè)人都要養成良好的環(huán)保意識，不隨意亂扔垃圾，保持衛生。
2.種植綠化：我們可以主動(dòng)參與校園的綠化工作，種植花草樹(shù)木，打造美麗的花壇和景觀(guān)。
3.節約資源：節約用水、用電，盡量減少浪費，提倡環(huán)保的生活方式。
4.維護設施：對校園內的設施設備要愛(ài)護、維護，不隨意損壞或亂涂亂畫(huà)。
5.共建和諧：在校園中，要彼此友善相待，關(guān)心他人，維護校園秩序，讓每個(gè)人都感到溫馨和諧。讓我們一起努力，共同營(yíng)造一個(gè)美麗、干凈而和諧的校園環(huán)境！
6養成良好衛生的好習慣。
7.愛(ài)護校園的公共設施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。
8.提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿起。
9.以愛(ài)護教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護教室的清潔衛生，做好值日生工作。
10.自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力～
同學(xué)們，我們身處21世紀，作為這個(gè)時(shí)代的主人，我們有責任意識到我們的使命。我們應該關(guān)注全球事務(wù)，關(guān)注身邊的問(wèn)題，以校園為基礎，從自己做起，從小事做起，從現在開(kāi)始，從保護校園環(huán)境做起。讓我們攜手共同努力，創(chuàng )造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們放飛希望，在校園這片干凈純潔的土地中！美麗的校園定會(huì )因為我們的文明行為而更加絢爛奪目。
�。ㄒ唬┬@還是會(huì )隨時(shí)出現隨手扔垃圾的行為，如紙屑、口袋、糖果皮、口罩！
�。ǘ┪覀兊娜龗卟患皶r(shí)，或者打掃得不全面，尤其是積土、花壇、排水溝等易藏垃圾的地方，我們學(xué)生在打掃時(shí)容易忽略！對于我們三掃，我在這里再強調一下三掃的時(shí)間，早上打掃時(shí)間必須在早上8:10之前打掃完畢；下午上學(xué)前必須在下午2:10之前打掃完畢；下午放學(xué)前必須在下午5:20之前打掃完畢。因為各個(gè)班級打掃完之后，大隊部的孩子還要去檢查，所以我們的時(shí)間不能過(guò)晚，我們既要學(xué)校的干凈整潔，也要盡可能保證大隊部孩子的上下課時(shí)間和回家時(shí)間不受影響！
�。ㄈ┕ぞ唛g的擺放整理問(wèn)題！主要表現在里面工具擺放不整齊，有些甚至堆滿(mǎn)了垃圾。
�。ㄋ模┙淌�、清潔區衛生保潔力度不夠！主要表現在教室、走廊或者地面會(huì )有紙屑垃圾，課桌的凌亂！教室應隨時(shí)保證老師講臺、學(xué)生的桌椅、教室地面、走廊和書(shū)吧的干凈整潔。后操場(chǎng)籃球架下面，下水道縫隙里面。
�。ㄎ澹┬ｉT(mén)口在上學(xué)，放學(xué)期間購買(mǎi)路邊攤現象嚴重，下一步我們會(huì )放老師和值周隊干在門(mén)口外圍，登記學(xué)生。教育好學(xué)生沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有校門(mén)口的三無(wú)市場(chǎng)！
�。┟恐芪鍟�(huì )召開(kāi)全校大隊部隊干，希望老師們給與方便，讓孩子來(lái)鍛煉參與，給予鍛煉！支持和鼓勵。
�。ㄆ撸┟恐苓M(jìn)行一次集體整理活動(dòng)，希望老師們能夠有效地組織學(xué)生，并確保按要求和時(shí)間完成任務(wù)。同時(shí)，需要合理分配學(xué)生的人員數量，以免出現學(xué)生亂傳和無(wú)人看管的情況。望大家共同努力，營(yíng)造整潔有序的學(xué)習環(huán)境！
由于大隊部學(xué)生要在各班打掃衛生后進(jìn)行檢查，由于之前個(gè)別班級不及時(shí)，檢查最晚一次到下午6點(diǎn)多，為了校園整潔和大隊部同學(xué)的回家安全因此請班主任加強此方面的教育。為了保持校園的整潔與美觀(guān)，并確保大隊部同學(xué)的安全回家，我們提出了一個(gè)新的規定：大隊部學(xué)生需要在每天放學(xué)后負責打掃各自班級的衛生，并在完成后進(jìn)行檢查。我們發(fā)現，之前有個(gè)別班級未能按時(shí)完成任務(wù)，導致檢查時(shí)間延遲至下午6點(diǎn)多。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們請求班主任在教育過(guò)程中更加強調對這方面的重視和培養學(xué)生的責任感。
�。ò耍⿲W(xué)生放學(xué)時(shí)，經(jīng)常出現混亂的情況，他們嘈雜喧鬧，甚至會(huì )追逐打鬧。此外，上下樓梯時(shí)，學(xué)生們沒(méi)有按照靠右行的規定行走。為了解決這些問(wèn)題，我們在各個(gè)班級中設置了一些小紀律管理員，他們協(xié)助老師管理班級的紀律和衛生問(wèn)題。排隊時(shí)，除了體育課等戶(hù)外活動(dòng)課程需要在操場(chǎng)上整隊外，其他課程放學(xué)后需要在班級門(mén)口排隊，并由老師帶領(lǐng)隊伍走向校門(mén)口。通過(guò)這樣的安排，我們希望能為校園和孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
�。ㄊ┐箨牪康年牳晌覀円矔�(huì )加強培養，整頓紀律要求，做好表率和先鋒！
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