讀書(shū)演講稿(集合15篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的讀書(shū)演講稿，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我講話(huà)的題目是《誦讀經(jīng)典，同沐書(shū)香》。
同學(xué)們，書(shū)卷氣是一個(gè)人最好的氣質(zhì)，書(shū)香氣是一個(gè)校園最好的氛圍。有人說(shuō)：“世界上最自得的一幕，是在讀書(shū)時(shí)那會(huì )心的微笑�！币驗闀�(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)中有著(zhù)永世不朽的精神。
背誦經(jīng)典，可以幫我們積累知識；感悟經(jīng)典，可以幫我們涵養品性；吟誦經(jīng)典，可以幫我們滋潤心靈；演繹經(jīng)典，可以幫我們增加智慧。經(jīng)典詩(shī)文一旦在我們的靈魂深處沉淀下來(lái)，就會(huì )成為我們今后人生旅途上的精神養料，成為我們生命歷程中最靚麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，請你堅持每天大聲誦經(jīng)典讀吧，讓誦讀感悟從心靈流向筆尖，課間多和同學(xué)交流誦讀感受，回家多與父母暢談?wù)b讀心得，你一定更能領(lǐng)略學(xué)習的'樂(lè )趣，明白什么是忘我，什么是充實(shí)；你也一定能感悟到更多做人的道理；你的生活中會(huì )多一些儒雅的談吐，少一些粗淺的行動(dòng)；多一些含蓄幽默，少一些詞窮木訥；你更會(huì )養一些“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，”的浩然正氣；得一些“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的胸懷；守一些“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的準則。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們正處于記憶的黃金階段，讓我們抓緊當前，沉下心來(lái)，誦讀經(jīng)典！讓我們的心靈沐浴書(shū)香，讓我們的校園充滿(mǎn)朝氣，把經(jīng)典誦讀融入每一天！謝謝！
讀書(shū)演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫XXXXXX，來(lái)自于XXXXXX，今天我演講的題目是《閱讀伴我成長(cháng)》。
馬克思說(shuō)過(guò)：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己�！倍R的源頭是什么?是書(shū)籍!理想的書(shū)籍猶如一把打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙。讀書(shū)，是在知識中暢游，在智慧中穿梭。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書(shū)讀百遍，其義自現”，這些耳熟能詳的話(huà)語(yǔ)有幾個(gè)你真正讀懂了、品透了?又有幾個(gè)你真正去實(shí)踐了，受益了?真正的讀書(shū)人并不是刻意去追求什么“顏如玉，黃金屋”，也不是非要去“頭懸梁，錐刺股”。他們愛(ài)書(shū)，把讀書(shū)當做一種享受。坐在小屋，即可日行千里，閱盡人間春色。一本好書(shū)，極可能是一些人的畢生所見(jiàn)，畢生所感，把這些情感觀(guān)點(diǎn)融于一體，使它們成為自己的財富，何樂(lè )而不為呢?
作為中學(xué)生，現在生活節奏快，學(xué)習緊張，很難靜下心來(lái)讀讀長(cháng)篇著(zhù)作。有時(shí)想讀些小說(shuō)，又不知哪些好哪些不好。主題閱讀猶如一桌饕餮盛宴，不但方便了我的選擇，還為我開(kāi)啟了智慧之門(mén)。這些文章短小精辟，包羅萬(wàn)象，內涵豐富，值得仔細琢磨。
夏夜，捧一杯清茗，坐在院子里，消除白日的勞累，梳理明天的計劃。在月光朦朧下，點(diǎn)一盞小燈，遨游古今中外，暢游天上地下，飽覽世界風(fēng)光，品味人生趣味。讀席慕容的《生日卡片》，雖是粗糙泛黃的卡紙，卻被母親當作最重要的東西，那時(shí)才發(fā)現，原來(lái)世間的母親是這樣容易滿(mǎn)足。親情像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)生命，像泉水一樣滋潤著(zhù)心田。短小的故事，卻讓我理解了母愛(ài)的無(wú)私，親情的珍貴。
冬晚，靠在爐邊，聽(tīng)著(zhù)屋外的風(fēng)聲，字斟句酌，慢慢品味其中之樂(lè )道，靜靜沉思其中之哲理，看著(zhù)葉傾城的《永縮不回手的父親》，體味古往今來(lái)一樣的父愛(ài)，為了兒子父親可以付出所有，甚至是生命，只因他是他的兒子。每每讀到這些，心里總是抑不住迷離的惆悵和莫名的悔恨，發(fā)誓從此再不讓青春的叛逆模糊了自己的心智，再不讓父母因我增添皺紋白發(fā)。
看主題叢書(shū)就像在街市上游逛，到小店里淘寶。讀羅長(cháng)美的《義鼠》，雖是故事，雖是幻想，但這只義鼠對這一家人的付出值得沉思，從此懂得了動(dòng)物也是有情感的，善待動(dòng)物，就是善待自己�？纯础稇馉幹械幕匦吾槨�，只是普通的黃色回形針，卻像一粒堅韌的種子，它會(huì )生根發(fā)芽，抽葉開(kāi)花，讓這個(gè)世界芬芳四溢，美如天堂。小店里也能淘到物美價(jià)廉的寶貝，在街上游逛，每個(gè)店里汲取一些精華，并不遜色于大商場(chǎng)里的陳列。把讀主題閱讀當做逛街淘寶，不亦樂(lè )乎?
同學(xué)們，讀書(shū)吧，正所謂“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”，多讀主題叢書(shū)，你會(huì )知道這世界其實(shí)很大，高山大海萬(wàn)物生靈。世界其實(shí)也很小，坐地日行千萬(wàn)里，做官塵世萬(wàn)物，懂的人間天上之真理，何嘗不是美好的呢?
閱讀演講稿600字例文4
幼年的美好回憶之一，是晚上一個(gè)人躺在床上，借著(zhù)臺燈的光翻閱一本本書(shū)，一直到很晚。老爸老媽不讓我睡覺(jué)太晚，所以看書(shū)只能在他們睡著(zhù)了之后開(kāi)始，如此不聽(tīng)爹媽勸告的后果是我的黑眼圈越來(lái)越嚴重，再加上感冒等發(fā)生。
那時(shí)我不懂書(shū)的內涵，卻本能地迷戀那些黑色的字體。直到現在我才明白，那是所有人夢(mèng)的起始。
雖不能說(shuō)書(shū)會(huì )如此明顯地改變我的人生，但我卻可以確定，書(shū)左右了我的成長(cháng)史。無(wú)論是童年時(shí)與小飛俠彼得潘一起與胡克船長(cháng)斗智斗勇的經(jīng)歷，還是現在站在時(shí)代的巨輪上觀(guān)看夢(mèng)想的.起始與隕落，這都反映出了我的未來(lái)與書(shū)聯(lián)系在一起。
不要把書(shū)看成是一捆裝訂起來(lái)的紙，你要相信，每一本書(shū)都是一個(gè)作家盡力打造的，里面有你想不到的世界。作文讀書(shū)是一件有趣的事情，想想你跟書(shū)中的人物暢游在這個(gè)完美的世界，那是多么美妙的事啊。書(shū)也不是一次性的消耗品，因為如果沒(méi)有書(shū)，你拿什么去回憶!
小學(xué)的時(shí)間比較寬裕，我最喜歡的事情就是去書(shū)店看書(shū)。老爸老媽沒(méi)有那么多空閑時(shí)間陪我去，我便和表姐一起去，漸漸變成自己去。生平第一篇作文，我也是寫(xiě)的關(guān)于書(shū)和我的故事，現在想起來(lái)，不禁想問(wèn)：是冥冥之中早有了安排，還是我上輩子是個(gè)因為讀書(shū)太少而抱恨而終的農民，才使這輩子與書(shū)結下了不解之緣?但是想過(guò)這個(gè)問(wèn)題之后我又把它丟到一邊去，不去管它，管它作甚?只要我喜歡讀書(shū)，讀得開(kāi)心，增長(cháng)了知識，不就行了?
直到現在，我讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)數不勝數，在我的心里也一直在記錄，每每讀過(guò)一本書(shū)，都會(huì )在我心里留下濃墨重彩的一筆。上了初中，忙碌的學(xué)習生活無(wú)情地壓縮了我看書(shū)的時(shí)間，模模糊糊的創(chuàng )作靈感也因此胎死腹中，以前吃飽飯就在角落里啃書(shū)的小學(xué)時(shí)光令我懷念至今。我并非在惋惜我浪費了那么多時(shí)間在看那些書(shū)，我只是在惋惜，現在沒(méi)有那么多時(shí)間去“浪費”在自己喜歡看的書(shū)上。
不過(guò)我并不會(huì )因為時(shí)間問(wèn)題而放棄看書(shū)，就算再忙，我也會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間到書(shū)店，在旁人不解的目光中翻閱那些冷門(mén)佳作，如同一個(gè)幸福的拾荒者，偶獲至寶的喜悅讓我根本停不下來(lái)。
在我的心中，把每次閱讀都看得奢侈，這才是閱讀的真諦。
讀書(shū)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是班的，今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè )!》。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候，我常常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(cháng)大吧!書(shū)，會(huì )給你滿(mǎn)意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的`故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉--在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū)，真好!
大颯颯大使館回答時(shí)間集散地
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
讀書(shū)演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《為誰(shuí)而讀書(shū)》。
清晨當我們迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光，朝氣蓬勃地走進(jìn)熟悉的校園，認真聽(tīng)課、認真學(xué)習，每天周而復始地重復著(zhù)同樣的事情。哪我們讀書(shū)究竟為了誰(shuí)，為誰(shuí)而讀書(shū)呢？
有人說(shuō)，讀書(shū)是為了爸媽。我們只有認真讀書(shū)，考試取得好成績(jì)，獲得老師的表?yè)P，取得好名次，爸爸媽媽臉上才有光彩，才有跟其它家長(cháng)、親朋好友炫耀的資本！反之，如果我們學(xué)習跟不上，考試考不好，爸爸媽媽會(huì )非常失望，覺(jué)得自己在其他家長(cháng)面前抬不起頭來(lái)！
也有人說(shuō)，讀書(shū)是為了老師。我們只有讀好書(shū)，才能不辜負老師的殷切期望。老師是偉大的、無(wú)私的，他把自已所會(huì )的`傾囊相授。老師更像辛勤的園丁，悉心呵護我們這些祖國的花朵，能健康茁壯地成長(cháng)！所以，為了老師，我們一定要讀好書(shū)，不讓老師失望！
當然，讀書(shū)是為了爸媽?zhuān)菫榱嘶貓蟀謰屇闹С趾凸膭�，為我們�?chuàng )造良好的讀書(shū)環(huán)境而努力付出的回報，這又有誰(shuí)知道其中所包含多少的艱辛與汗水！讀書(shū)是為了老師，為了不辜負老師的心血，我們更應認真讀書(shū)，讀好書(shū)，讓老師覺(jué)得心血不白費，換來(lái)滿(mǎn)園的桃李芬芳！
但是，我認為讀書(shū)更是為了自己！為了自己，為了無(wú)悔青春年華，我們要把握這來(lái)之不易的機會(huì )，用知識去武裝自已，使自己變得更大更強，實(shí)現心中理想，創(chuàng )造更大的人生價(jià)值！
我的演講完畢，謝謝大家。
讀書(shū)演講稿5
各位老師，各位同學(xué)，
大家好。
今天我國旗下講話(huà)的主題是《讀書(shū)使人優(yōu)雅》
自古以來(lái)中國是一個(gè)擁有熱愛(ài)讀書(shū)的傳統的國家，然而現代人很少有耐的下心來(lái)安靜地讀一本書(shū)的。當博文《令人憂(yōu)慮，不閱讀的中國人》，當數據顯示我國國民圖書(shū)閱讀率和人均圖書(shū)閱讀量均落后于發(fā)達國家，一再觸動(dòng)了我們的神經(jīng)時(shí)，我們更應深深思考，如何讓閱讀成為我們民族持久的功課。
眾所周知，讀書(shū)是靈魂自我修復和完善的一種方式，一本好書(shū)就是一個(gè)舞臺，靈魂在閱讀中能悄悄得到凈化，情感、思想和精神也在閱讀中獲得滋養。
閱讀不應該盲目求數量與流行，而應該有自己心靈的追求與選擇。我們不難發(fā)現，轟動(dòng)一時(shí)的作品也許沒(méi)多久就無(wú)人提及，而有些民族尊奉的作家往往也獲得世界的認同。我們可以選擇讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，特別是那些已有定評的古今中外名著(zhù)。閱讀這樣的作品可以幫助我們辨明美丑，真假，善惡，得到精神陶冶，甚至影響一生的審美追求。我們可以讀一些名人傳記，從中感受他們奮斗的歷程、高尚的情操和執著(zhù)的追求。因為“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！币驗椤白x一本好書(shū)是與靈魂的'對話(huà)，每一次閱讀都是直達生命深處的叩問(wèn)�！�
閱讀時(shí)你可以拿起手中的筆做一些摘抄，摘錄下美詞美句，作為自己的積累，你可以在書(shū)旁做一下批注，寫(xiě)下自己的點(diǎn)滴感悟，你可以在看完一本書(shū)后，寫(xiě)下自己的心得和受到的啟迪。這樣不將閱讀僅僅停留在“看”的層面，閱讀才會(huì )不斷深入，就能“常讀常新”，不斷從作品中發(fā)掘新的魅力、在人生每個(gè)階段都獲得營(yíng)養。
閱讀無(wú)處不在，不僅僅是紙質(zhì)媒介，古人所言“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”就是告訴我們既要吸收書(shū)本知識，使自己具有淵博、扎實(shí)的文化素養，也要廣泛了解、認識和接觸社會(huì )，并把書(shū)本知識應用于社會(huì )實(shí)踐，觀(guān)察體悟山川河流、天地萬(wàn)物。因此“閱讀”就是要讓自己的靈魂不是徜徉在書(shū)中，就是行走在路上。
我們學(xué)校建立圖書(shū)漂流室、舉行“瑞云讀書(shū)會(huì )活動(dòng)”，學(xué)生社團有文學(xué)社、假期學(xué)生會(huì )會(huì )組織“未名書(shū)友會(huì )”活動(dòng)，大家可以自由地交流讀書(shū)看書(shū)的體會(huì )和經(jīng)驗。這些活動(dòng)都為閱讀和審美保留了一片自留地，鼓勵全校師生養成良好的讀書(shū)習慣，營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)的校園氛圍，希望每一位師生都能愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，把閱讀作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，提升自己，豐富人生。
最后用作家畢淑敏說(shuō)過(guò)的一段話(huà)來(lái)結束今天的發(fā)言“你想美好嗎?你就讀書(shū)吧。不需要花費很多的金錢(qián)，但要花費很多的時(shí)間。堅持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇擁你頸間�！�
謝謝大家
讀書(shū)演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)，說(shuō)起這個(gè)字眼，不少人會(huì )說(shuō)：讀書(shū)算什么，我讀過(guò)很多書(shū)，讀書(shū)可以讓人知識豐富哩；讀書(shū)可以陶冶人的情操，修身養性……是啊，在讀書(shū)這一方面，我毫不謙虛地說(shuō)，別人一點(diǎn)都不如我，是，在同齡人里，我讀的書(shū)絕對遠超他們之上，什么《吶喊》呀，《彷徨》呀，我都如數家珍。然而，今天要論讀書(shū)，我就和大家分享一下我是如何讀書(shū)的，和我的讀書(shū)歷程。
偉大現實(shí)主義詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；還有那恃才傲物的'潮林學(xué)士蘇東坡也說(shuō)過(guò)，發(fā)憤識盡天下字，立志讀盡人間書(shū)的愿望�？梢�(jiàn)書(shū)對人類(lèi)的進(jìn)步有著(zhù)多大的作用��！
古人曾說(shuō)，開(kāi)卷有益，讀書(shū)就要讀好書(shū)，不然不就是“開(kāi)卷有害”了嗎？讀書(shū)一定要選擇好書(shū)，在老師或家長(cháng)的推薦下去讀，才能起到真正書(shū)的作用。
其次是還要把書(shū)讀透，吃透，“讀書(shū)破萬(wàn)卷”，這里的“破”便是讀熟、讀透。怎么把書(shū)吃透呢？首先要求讀書(shū)時(shí)要認真，全身心投入到書(shū)中，這樣才能明白書(shū)中講的什么。宋朝有個(gè)人叫陳正之，他向學(xué)者朱熹請教，為什么自己讀了很多書(shū)卻還成不了才呢？朱熹對他說(shuō)，切記，讀書(shū)切莫讀死書(shū)、走馬觀(guān)花，要聚精會(huì )神。再加以理解就可以了！陳正之馬上這樣做，果然，不久，他就名揚天下，盛耀滿(mǎn)堂了。
再來(lái)談一談我的讀書(shū)歷程。這讀書(shū)，開(kāi)始我也是走馬觀(guān)花，不認真讀，因而，我對讀過(guò)的書(shū)沒(méi)有什么印象。不過(guò)后來(lái)我看了魯迅先生和居里夫人的事，深受感動(dòng)，發(fā)憤要多讀書(shū)，又要讀活書(shū)，靈活運用，這樣才有了今天學(xué)習，品德優(yōu)秀的我。
教育家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。今天就和大家論到這里，我要回家讀書(shū)了！再見(jiàn)！
讀書(shū)演講稿7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
思想是帶領(lǐng)我們走向夢(mèng)幻王國的天使�！}記
走到床前，一陣冷風(fēng)吹過(guò)，讓我不禁想起了那讓人毛骨聳立的《聊齋志異》。翻開(kāi)書(shū)，打開(kāi)鋪滿(mǎn)灰塵的第一頁(yè)，那記載著(zhù)歲月的灰塵更把我拉進(jìn)了一個(gè)陰森恐怖的境界。我蜷縮在床的一角，發(fā)現那里是多么的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的，我把被子蓋過(guò)肩頭，帶著(zhù)既興奮又害怕的感覺(jué)開(kāi)始用眼睛從書(shū)本上掃過(guò)�！八验T(mén)窗輕輕地攏上，拂起那長(cháng)長(cháng)的袖子走到郎君的身旁，用她那帶著(zhù)香味的手絹拭去他頭上那豆大的汗珠。忽然，一個(gè)黑影在輕薄的窗前來(lái)回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫(huà)面在腦海中陸續放映。這時(shí)，手心里已滿(mǎn)是那濕漉漉的汗。原先這些情景在我們的生活中是不可能發(fā)生的，可是作者卻以生動(dòng)形象的手法將他們一一列舉了出來(lái)，讓人感到懸殊、緊張與恐懼，怪不得使它成為了人們喜愛(ài)的書(shū)之一�！皢汤�，我們生生世世永不分離!”最終又以溫馨、激昂的.語(yǔ)句將文章結尾。這真讓我感受到想象力的無(wú)窮力量。
生活中處處有想象，就像是在大街上，你也會(huì )想到人們的摩肩接踵;在湖邊，想到魚(yú)兒在水中歡快的玩耍;天空中的白云在和小鳥(niǎo)談話(huà)……我更是一個(gè)想象力豐富的人，我在黑暗的小巷我會(huì )想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出長(cháng)長(cháng)的手，在小草叢生的草地上與小草交談，這些便是我在寫(xiě)作上充滿(mǎn)靈感，使文章更生動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)想象力不重要?就是想象力使《聊齋志異》成為中學(xué)生必讀的書(shū)目之一。
讀書(shū)演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有書(shū)真好，世界正因為有書(shū)才能十分精彩，如果世界上沒(méi)有書(shū)，人們將沒(méi)有知識只會(huì )與遠古時(shí)代的一樣所以書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯。只要有了書(shū)，人們便能夠提高從書(shū)中領(lǐng)悟到新的東西來(lái)學(xué)習，思考。但有些人看書(shū)可不思考，正對應了《論語(yǔ)》中的：學(xué)而不思則罔。思而不學(xué)則殆。這句話(huà)意思是：學(xué)習了不思考則迷惑，思考了而不學(xué)習則是有害的，所以看書(shū)不光是學(xué)習，并且還要思考其中的智慧，這樣才是會(huì )學(xué)習的人。
有書(shū)真好，世界上正應有了書(shū)才增添了精彩�？墒怯行⿻�(shū)，則是完全污蔑了這個(gè)詞匯。這些被稱(chēng)為書(shū)的書(shū)，人們看了只會(huì )給人們帶來(lái)永遠的黑暗、愚蠢，而真正的書(shū)是會(huì )給人們帶來(lái)光明、知識的。而不是黑暗和愚蠢，這些書(shū)只會(huì )將人們帶入黑暗的深淵，飽受邪思的愛(ài)讀書(shū)演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
幾乎每一本書(shū)都輕輕地發(fā)出一種聲音，扣人心弦，使人激動(dòng)，把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音，時(shí)而甜美、時(shí)而深沉、時(shí)而婉轉，這種飄渺而又奇異的聲音，深深地把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界，這個(gè)永遠美麗，春暖花開(kāi)的地方———書(shū)的世界，它的奇妙，它的絢爛，讓我在天真幼稚的童年里，結下了不解之緣。
我與書(shū)——這種復雜的關(guān)系，我們之間沒(méi)有親情可言，我們只是伙伴。我有我的資料，書(shū)有書(shū)的資料。只可是，一個(gè)真是一個(gè)虛幻�？墒俏覀兪桥笥�，是這個(gè)世界上最親密最真誠的朋友，它是一輩子的朋友，值得依靠，值得信賴(lài)。無(wú)論強健還是病疾。書(shū)都會(huì )一視同仁，只要需要，立即伸出援助之手，讓我歡樂(lè )，使我開(kāi)心。每當遭遇挫折，每當疲憊不堪，每當灰心喪氣，每當孤獨寂寞，也僅有書(shū)帶給我最大的慰籍，帶給我無(wú)言的關(guān)懷。然而，那些風(fēng)雨兼行的日子里，它總是默默的陪伴我左右，告訴我人間最美的.故事，贈于我最真誠的祝福，我和書(shū)的感情，與書(shū)的緣分，雖說(shuō)不是與生俱來(lái)，但卻是于生共存的。
書(shū)的世界如同洶涌的海浪，在我的生命里一波一波地打來(lái)，如此澎湃，讓我明白了很多，懂了很多，遭遇挫折，長(cháng)大的愛(ài)麗絲是應當蹲在地上無(wú)奈的哭泣還是勇敢的站起來(lái)勇敢前進(jìn)。
這是不可否認的，于書(shū)結下緣分的人必定會(huì )幸福。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯的，在人生道路上總會(huì )有無(wú)數坎坷與挫折，也有燦爛的陽(yáng)光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來(lái)了又走了，惟有書(shū)能夠與你相伴，與你的生命同在。
讀書(shū)演講稿9
隨著(zhù)光陰的流逝，我一天天地長(cháng)大，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴：我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)。我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而夢(mèng)想，時(shí)而快樂(lè )。
在?魯濱遜漂流記?里，我懂得了遇事要堅強;在?鋼鐵是怎樣煉成?里，我汲取了戰勝困難的力量!讀書(shū)，增添了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活。
書(shū)是快樂(lè )的'天堂，書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望。同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美妙的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
讀書(shū)演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是七一班的xxxx。
眾所周知，書(shū)是人類(lèi)的靈魂，書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是人類(lèi)知識的寶庫。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，更是在所有讀書(shū)人的`口中代代流傳。
小時(shí)候，我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事。一個(gè)故事，要媽媽講上三五遍，每一次，都會(huì )被書(shū)中的故事深深打動(dòng)。我最喜歡聽(tīng)的一篇故事，是安徒生的《丑小鴨》。每當媽媽有感情地朗讀的時(shí)候，我的心，也隨著(zhù)丑小鴨的歷程，不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后，我的眼里就充滿(mǎn)了淚水。慢慢的我開(kāi)始自己看書(shū)。媽媽給我買(mǎi)回了一些名著(zhù)，我在家里細細地品讀它們。書(shū)城，也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上，一看就是兩個(gè)鐘頭。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)。我同情賣(mài)火柴的小女孩，我關(guān)心海底人魚(yú)小公主的命運，我為簡(jiǎn)愛(ài)的心感動(dòng)，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛(ài)情難過(guò)得掉下眼淚。讀書(shū)帶給我最雋永的樂(lè )趣，讀書(shū)帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。
書(shū)籍，伴我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨，經(jīng)歷了世代滄桑，它見(jiàn)證了我成長(cháng)的腳步。我與它共同分享喜，怒，哀，樂(lè )。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！
謝謝大家！
讀書(shū)演講稿11
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
今日，我演講的題目是《讀書(shū)的啟示》。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這是唐代聞名詩(shī)人杜甫的話(huà)。是啊，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，今日的社會(huì )是高科技的社會(huì )，一切都離不開(kāi)書(shū)。我們現在正是讀書(shū)的大好時(shí)間，同學(xué)們可不能錯過(guò)哦！要知道，只有讀好書(shū)，才能懂得更多的學(xué)問(wèn)；只有讀好書(shū)，才能武裝我們的頭腦；只有讀好書(shū)，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強者。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，我對讀書(shū)根本沒(méi)有愛(ài)好，寫(xiě)完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫(xiě)，做閱讀時(shí)，也不會(huì )總結文章的主題思想，因此語(yǔ)文成果總也上不去；數學(xué)題也不會(huì )完整的.回答。一個(gè)偶然的機會(huì )，使我對書(shū)產(chǎn)生了也許。
那是去年冬天，姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)岩路贸鰜?lái)，再撒上些細鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈�！眿寢屨瘴业脑�(huà)去做了，毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還艷麗了不少呢，媽媽既興奮又驚異的說(shuō)：“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì )這么好，女兒，你在哪學(xué)的��？”我驕傲的說(shuō)：“書(shū)上學(xué)的�！睆倪@一刻，我體會(huì )到書(shū)在現實(shí)生活中的應用，之后，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我總是看書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富、如此奇異，我可以和各種各樣書(shū)中的人物對話(huà)，與書(shū)中的人物同呼吸、共命運，我會(huì )為他們的歡樂(lè )而興奮，為他們的不幸而難受。我通過(guò)書(shū)去遨游祖國的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的歡樂(lè )、享受。我真懊悔明白得太晚�，F在作文課上，我再也不會(huì )像以前那樣發(fā)愁作文了，語(yǔ)文成果也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛(ài)讀書(shū)了。但我也要告知同學(xué)們，讀書(shū)其實(shí)很歡樂(lè )，快快到書(shū)中去遨游吧！我的演講完了，感謝大家！
讀書(shū)演講稿12
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我講話(huà)的主題是《與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè )》
同學(xué)們，讀書(shū)是成長(cháng)在基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。世紀老人冰心曾教導我們要“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生。那么，讀書(shū)有哪些好處呢。
1、讀書(shū)可以豐富我們的知識量，多讀一些好書(shū)，能讓我們了解許多科學(xué)知識。
2、讀書(shū)可以讓我們擁有“千里眼”。俗話(huà)說(shuō)的好：秀才不出門(mén)，便知天下事。多讀一些書(shū)，能通古今，通四方。
3、讀書(shū)可以讓我們勵志。讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍，可以激起我們的愛(ài)國熱情。
4、讀書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平。讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍，能使我們改正作文中的.一些不足，從而提高了我們的習作水平。
5、讀書(shū)可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明，優(yōu)雅得體。
古今中外偉人志士都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)。拿破侖行軍打仗必帶累累的書(shū)籍。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書(shū)冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書(shū)。
這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習，博覽群書(shū)，又善于思考的結果。希望同學(xué)們趁著(zhù)少年時(shí)光多讀書(shū)，勤思考。在此我向大家提出如下倡議：
1、制訂一份個(gè)人讀書(shū)計劃，在認真上好每一堂課的基礎上，充分利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)；
2、選擇健康有益的書(shū)籍閱讀，養成良好的閱讀習慣；
3、平時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記或心得，通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位；
老師們，同學(xué)們，讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰藉。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿(mǎn)智慧；童話(huà)故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著(zhù)，讓我們博古知今；科普書(shū)籍，讓我們思維縝密。
知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)。希望大家與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè )。行動(dòng)起來(lái)吧，讓書(shū)籍成為我們成長(cháng)的基石，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園！
讀書(shū)演講稿13
自小就是哥哥的“跟屁蟲(chóng)”。哥哥每次考試都拿第一，而我就像自己拿了第一樣的高興。見(jiàn)人就說(shuō)：“我哥哥可厲害了，考試總是第一！”那種喜悅是沒(méi)有人能夠體會(huì )到。
憑著(zhù)自己的聰明和勤奮考試也總拿第一，我就開(kāi)始暗暗高興了。我覺(jué)得一切在我眼中都
變得渺小了。
進(jìn)了大學(xué)后，在學(xué)校組織的象棋比賽中得了獎，拿回家來(lái)一個(gè)獎杯。小侄兒看見(jiàn)了，很是喜歡，就拿去玩。他拿著(zhù)獎杯和他的小伙伴在一起“吹�！�，說(shuō)他的叔叔怎樣怎樣的.棒，他的朋友馬上就對他“奉若神明”。父親看見(jiàn)了對我說(shuō)：“你不要讓他拿著(zhù)你的東西，這樣只會(huì )慣壞他。
文中父親的三句話(huà)是對人的劣行的剔除，是對追求崇高道德的激勵。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
讀書(shū)演講稿14
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
我是某某，今天，很榮幸能站在這里，與大家一同分享閱讀的樂(lè )趣。我演講的題目是《我閱讀，我成長(cháng)》。
首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎？相信多數人都會(huì )給出肯定的答案。因為，我也愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，翻開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿(mǎn)了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長(cháng)。
是的，是讀書(shū)，讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的中學(xué)生。讀童話(huà)，我走入一個(gè)純潔美麗的世界。當看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊，看著(zhù)澄澈的流水，想著(zhù)小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂(yōu)傷與真誠的感動(dòng)，占據了我幼小的心靈。而當看到童話(huà)中的主人公憑著(zhù)勇敢與智慧戰勝邪惡時(shí)，我又為之快樂(lè )不已，拍手稱(chēng)快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。
有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。〞確實(shí)，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨；讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。
不過(guò)，最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史，書(shū)中有南湖紅船迎著(zhù)迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰士直沖云天的.熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著(zhù)苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂！
各位朋友們，同學(xué)們，我想對你們說(shuō)，享受閱讀吧，這會(huì )讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(cháng)夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長(cháng)路。享受閱讀吧！乘著(zhù)書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，期盼幸福，收藏陽(yáng)光！
讓我們都來(lái)翻開(kāi)書(shū)，翻開(kāi)神奇的世界，翻開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
謝謝大家！
讀書(shū)演講稿15
我家是一個(gè)溫馨的三口之家——爸爸、媽媽和我。我們的集體活動(dòng)是游戲和看書(shū)。書(shū)是我們的生活必需品。
我是家里的小書(shū)蟲(chóng)，書(shū)看得最快，過(guò)幾天就嚷著(zhù)去買(mǎi)書(shū)�！短詺獍R小跳》使我從一個(gè)不能靜下心來(lái)看一會(huì )兒書(shū)的小調皮，變成了書(shū)不離手的文靜女孩。后來(lái)我又看了楊紅櫻系列，鄭淵潔系列�，F在我又愛(ài)上了媽媽看的讀者精品文摘系列�，F在我的作文水平突飛猛進(jìn)。媽媽說(shuō)，這就是看書(shū)的好處。
當然，看書(shū)的樂(lè )趣實(shí)在太多，幽默的讓我捧腹，感人的讓我流淚，總是讓我不忍釋卷。我從書(shū)里體會(huì )到了很多情感和做人的道理。如果說(shuō)這些純文字的書(shū)是我的主食，那么，漫畫(huà)書(shū)就是我最?lèi)?ài)的零食�？纯纯蓯�(ài)的漫畫(huà)人物，細細體會(huì )其中的幽默，臨摹幾個(gè)滑稽人物，我想我真是個(gè)快樂(lè )的小孩�？墒�，作業(yè)太多，古箏不能不練，我最?lèi)?ài)的素描不能放棄，只好在吃飯時(shí)、做作業(yè)時(shí)偷偷地看，不過(guò)都被媽媽發(fā)現并取消了。但上衛生間時(shí)我可以堂而皇之地看。
爸爸和媽媽看的書(shū)差不多，因為都是媽媽買(mǎi)的。媽媽買(mǎi)書(shū)可瘋狂了，總是一套一套地買(mǎi)，有一次一下子捧回來(lái)十多本，兩個(gè)月就可以看完了。有地理類(lèi)的，歷史類(lèi)的、文學(xué)類(lèi)的。媽媽有一套關(guān)于世界各地的名勝的書(shū)，看完后，媽媽說(shuō)：有些地方不太可能去，看看也大飽眼福呢。爸爸原來(lái)沒(méi)有看書(shū)的習慣，現在也被我們熏陶了。他單位值班的'寢室里也總是放著(zhù)從家里帶去的書(shū)，過(guò)段時(shí)間來(lái)家里換新的書(shū)。
在我家，每個(gè)人的枕頭邊都有一本書(shū)。睡前看一會(huì )書(shū)是我們的習慣。在衛生間也有放書(shū)的小架子，上面總有三、四本書(shū)，這也是我們的習慣。外出旅行時(shí)，書(shū)是必須要帶的。一路上，我總是講漫畫(huà)書(shū)里的笑話(huà)，他們都說(shuō)我是開(kāi)心果。
有書(shū)真好!家里有書(shū)香，愛(ài)也在書(shū)香中彌漫。
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