小學(xué)生故事演講稿范文

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生故事演講稿范文，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生故事演講稿范文1

各位同學(xué)、各位老師：

　　大家好，現在讓我來(lái)給大家講講我的成長(cháng)故事吧！

　　我有一個(gè)幸福的家，家里有善良的姥姥，姥爺，爺爺，奶奶，還有漂亮的媽媽和勇敢的爸爸，可有段時(shí)間我和爺爺奶奶住在一起，媽媽卻和姥姥姥爺住在一起，雖然我有點(diǎn)疑惑，可最終還是沒(méi)有問(wèn)。

　　有一天，媽媽打來(lái)電話(huà)說(shuō)：姥爺得了一種肚子上疼的病，讓我去看看，放下電話(huà)爺爺就帶著(zhù)我去看姥爺了，進(jìn)了家門(mén)，第一次看到睡在床上消瘦的姥爺和那張蒼白的臉龐，頓時(shí)我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的難受，從那以后，我每天放學(xué)就去姥爺家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完我就幫姥爺捶背，揉肚子，喂藥，就這樣兩天后，媽媽告訴我放學(xué)必須跟爺爺回家，不許在去姥爺家，不久，姥爺進(jìn)了醫院，做了治療，我這才安心�？墒翘炜偸遣浑S人愿，意想不到的`事還是來(lái)了，姥爺去世了。聽(tīng)到這個(gè)消息全家人都悲痛萬(wàn)分，尤其是媽媽和姥姥哭的非常傷心，整個(gè)人都快塌下來(lái)了。

　　從那以后，我知道了每個(gè)人的壽命都是很短暫的，所以我們要珍惜時(shí)間，去做一些有意義的事，去尊敬和孝順自己的親人和長(cháng)輩，真誠對待身邊每一個(gè)人。

　　這件事始終讓我無(wú)法忘記，通過(guò)這件事我覺(jué)得自己長(cháng)大了，成熟了，因為我會(huì )為媽媽?zhuān)�姥爺�?zhù)想了，我學(xué)會(huì )了安慰自己，這會(huì )使我成長(cháng)得更快，更好！

小學(xué)生故事演講稿范文2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　跟隨時(shí)間爺爺的腳步，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。先從那些拔地而起的高樓說(shuō)起吧。以前我們每個(gè)人家的房子都是用稻草蓋得，一點(diǎn)也不結實(shí)，一到下雨的時(shí)候屋內就會(huì )一發(fā)不可收拾�，F在每個(gè)人家的房子都是用鋼筋和水泥蓋得，下雨的時(shí)候屋內也不會(huì )一發(fā)不可收拾了。說(shuō)說(shuō)我們每個(gè)地方的柏油路吧。

　　以前每個(gè)地方根本就沒(méi)有柏油路，只有坑坑洼洼的小路，回家之后你的衣服肯定全濕了�，F在那些小路已經(jīng)修路工人修成了柏油路。說(shuō)說(shuō)每個(gè)人身上穿的衣服吧。以前每個(gè)人身上穿的衣服都是補丁，有的人身上穿的衣服都是補丁上還有補丁�，F在不同了，我們身上的衣服上沒(méi)有補丁，就連我們扔在河里的衣服都比以前的衣服好。說(shuō)說(shuō)我們用的'學(xué)習工具吧。以前根本就沒(méi)有魔筆﹑水油筆﹑可察筆。寫(xiě)字用的是鉛筆，寫(xiě)錯了就劃去�，F在不同了，我們的筆有很多：有可察筆﹑油筆﹑鋼筆﹑魔筆，筆沒(méi)有油了或者沒(méi)有鋼筆水了，我們可以去買(mǎi)筆條和鋼筆水。說(shuō)說(shuō)每個(gè)人家里的那些車(chē)吧。以前的人家里根本就沒(méi)有什么車(chē)，有也是自行車(chē)�？墒撬麄冞B自行車(chē)也是個(gè)寶，根本就不會(huì )借給你的。

　　現在什么車(chē)都有了，有：摩托車(chē)，三輪車(chē)，小轎車(chē)，卡車(chē)，面包車(chē)，灑水車(chē)，鏟車(chē)，挖掘機，還有的人家都買(mǎi)上了寶馬，吉普，奧迪。��！我們的祖國變化的可真大��！

小學(xué)生故事演講稿范文3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　誠信，是榮譽(yù)的象征，是財富的象征，是一個(gè)人道德品質(zhì)的表現。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛你的榮譽(yù)一樣�！闭\信是我們必不可少的品德之一。

　　誠信二字，說(shuō)起容易做起難，而我們時(shí)常會(huì )因為遇到一些困難而想放棄自己的承諾。我到現在還深刻地記得一件事：

　　在四年級的時(shí)候，我們班刮起了一陣“借書(shū)風(fēng)”。大家都互相借著(zhù)自己喜歡的書(shū)籍如饑似渴地閱讀。有一天中午，我成功地從一位女同學(xué)手里借來(lái)了一本心儀已久的'沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。手捧著(zhù)愛(ài)書(shū)，我迫不及待地看起來(lái)，真恨不得把里面的內容一下子塞到腦子里，沒(méi)過(guò)幾天，我就讀完了這本書(shū)。

　　兩個(gè)星期后，書(shū)的“主人”催我還書(shū)了。我滿(mǎn)不在乎地笑了笑，信誓旦旦地向她保證下午就把書(shū)帶來(lái)還她。

　　回到家后，我開(kāi)始找書(shū)柜，然而并沒(méi)有找到借來(lái)的那本書(shū)。我又翻了翻抽屜，還是沒(méi)有。書(shū)去哪里了呢？我開(kāi)始著(zhù)急了，把家里全找了一遍，書(shū)怎么可能憑空消失呢？我努力地回想著(zhù)之前看完后把書(shū)放到哪兒了，可竟然沒(méi)一點(diǎn)印象了，我都有一種想要把屋子給倒過(guò)來(lái)找的念頭了。

　　下午一到學(xué)校，我心里就有一種忐忑不安的感覺(jué)，好像自己做了什么見(jiàn)不得人的事情，十分羞愧。我一下午都在心驚膽戰中度過(guò)，一直在躲在教室里，躲著(zhù)那位女同學(xué)，我生怕被她發(fā)現事情的真相。

　　接下來(lái)的幾天，我一直都在躲著(zhù)她。終于有一天中午，我再也忍不住了，把這件事情告訴了媽媽。向媽媽講完這件事后，我瞬間感覺(jué)輕松了許多，如釋重負般，但同時(shí)又很害怕，害怕媽媽會(huì )嚴厲地教訓我。誰(shuí)知，媽媽平心靜氣地聽(tīng)我講完了整個(gè)事情，皺了皺眉，一言不發(fā)地就走進(jìn)了房間，這令我驚詫不已。

　　第二天我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包時(shí)發(fā)現了一本書(shū)。仔細一瞧，這正是我借同學(xué)的那本動(dòng)物小說(shuō)，但是書(shū)看起來(lái)卻是嶄新的！書(shū)的封面上還貼著(zhù)一張字條：孩子，你要知道，一個(gè)人的誠信是有多么重要。所以我又給你買(mǎi)了一本新的書(shū)去還同學(xué)，你要記�。鹤袷刂Z言永遠是最基本的，也是最重要的�！�—媽媽。讀完字條后，我的眼睛不知不覺(jué)地濕潤了，媽媽這是在教育我，用特殊的方式教我懂得誠信啊……

　　雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我依舊記憶猶新。媽媽用她特殊的方式，教會(huì )我懂得遵守諾言，懂得勇于承認錯誤，懂得誠信對我們來(lái)說(shuō)有多么重要！

小學(xué)生故事演講稿范文4

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　小時(shí)候，我總覺(jué)得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態(tài)度改變了我對打包的認識。

　　有一次，我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一齊去吃飯，吃完后媽媽就叫服務(wù)員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺(jué)得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來(lái)說(shuō)：“媽媽不要打包，多丟人�！笨墒菋寢尷矶疾焕砦�，我覺(jué)得一下子好沒(méi)面子，臉漲得通紅，低著(zhù)頭坐在那兒如坐針氈，期望這場(chǎng)聚會(huì )快點(diǎn)結束。直到打包完，媽媽見(jiàn)我還在那里苦悶，就對我說(shuō)：“你的教師沒(méi)教過(guò)你要養成勤儉節儉的好習慣嗎? 你那首《憫農》的.古詩(shī)不是很會(huì )背嗎?難道這只是表面功夫?”見(jiàn)媽媽么越說(shuō)越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點(diǎn)，我用余光瞅了瞅別人，他們都看著(zhù)我這一邊，仿佛都在看我出丑似的。

　　回家的路上，我一句話(huà)也不跟媽媽說(shuō)，還在生她的氣�；丶液�，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你明白嗎?農民伯伯種田的不容易，你以前學(xué)的古詩(shī)《憫農》就是寫(xiě)出了辛苦;還有報紙上，新聞里報道的，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因為沒(méi)糧食而餓死……”說(shuō)得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽打包的那些，我明天必須把它們全部吃完�！�

　　從此，我再也沒(méi)有浪費一點(diǎn)糧食。別人浪費，我也會(huì )說(shuō)服他，這件事成了我成長(cháng)道路上刻骨銘心的事。

小學(xué)生故事演講稿范文5

尊敬的各位老師、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。

　　此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因為它直接關(guān)系到一個(gè)班的`榮譽(yù)與凝聚力，體現了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在我們美麗的鐘家小學(xué)到處都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結束!謝謝!文明禮貌之花尊敬的各位老師、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我講話(huà)的題目是《語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤心田》。

　　說(shuō)話(huà)文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(cháng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠。三國時(shí)期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而，又有誰(shuí)不被他文中優(yōu)美的語(yǔ)言所感動(dòng)呢?以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好!”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬(wàn)戶(hù)，就在于它語(yǔ)言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國人民對爺爺改革開(kāi)放的肯定與擁護，也表達了特區人民對爺爺的無(wú)限崇敬和愛(ài)戴�？鬃釉�說(shuō)過(guò)不學(xué)禮，無(wú)以立。我國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱(chēng)。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會(huì )風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要別人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂(lè )時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要別人的幫助。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!我的演講到此結束!謝謝

小學(xué)生故事演講稿范文6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　《亡羊補牢》講的是在很久很久以前，有一個(gè)牧羊者，一天，他放完羊回來(lái)，一數，怎么少了一只羊，他仔細地觀(guān)察羊圈，發(fā)現羊圈破了個(gè)洞，有一位老人知道了。勸他：”快把羊圈的洞堵上，不然你的羊還會(huì )少的�！八麉s說(shuō)：”羊都被叼走了，還修羊圈干什么?“老人聽(tīng)了后，搖了搖頭走了。

　　第二天，他放羊回來(lái)，又數了一下羊的只數，怎么又少了。這時(shí)，他才后悔極了，馬上拿來(lái)材料，把洞堵上了。從此，他的'羊再也沒(méi)少過(guò)。

　　讀了這個(gè)故事，我深有感觸，為這個(gè)牧羊者不及時(shí)修補羊圈而氣憤，后來(lái)為他能認識到錯誤，并改正錯誤而高興。其實(shí)，在生活中，我們也經(jīng)常像這個(gè)牧羊者一樣犯錯誤，就拿我來(lái)說(shuō)吧，我好像也犯過(guò)類(lèi)似的錯誤，比如我寫(xiě)作業(yè)時(shí)眼睛離書(shū)本近，爸爸多次勸告我，但我還是聽(tīng)不進(jìn)去�？戳诉@個(gè)故事，我想，如果我聽(tīng)了爸爸的勸告，那我就可以養成看書(shū)的好習慣了。許多人干什么事情都是”亡羊補牢，猶為晚已“他們一開(kāi)始不聽(tīng)別人的勸告，一意孤行，只有通過(guò)慘痛的教訓，才會(huì )改正自己的錯誤。我以后不要做”亡羊補牢，猶為晚已“的事情，要多聽(tīng)別人的勸告，及時(shí)改正自己的錯誤，不能一拖再拖。

小學(xué)生故事演講稿范文7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我愛(ài)我的祖國，你是我們華夏兒女的驕傲。藍藍的天空上飄著(zhù)幾朵云，一個(gè)扎著(zhù)紅光生的小孩在陽(yáng)光下，快活地與清澈的小溪嬉戲。

　　放眼望去，小城四面環(huán)山，在青山綠水映照下生輝。（鏡頭換轉）“丁零零，丁零零”人民公社書(shū)記的辦公室里的手搖電話(huà)響了起來(lái)，正在開(kāi)會(huì )的書(shū)記急忙拿起電話(huà)……“喂喂，聽(tīng)不清楚啊……”電話(huà)又掉線(xiàn)了。1963—1963年集安—通話(huà)只有兩條突先電路。那里全縣都是手搖電話(huà)，在“寧要社會(huì )主義的草，不要資本主義的苗”的影響下，人們的生活水平根本無(wú)法提升，心里只有一個(gè)念頭，吃飽穿暖。人們對美好生活就像吹出去的泡泡，在空中只停留幾秒就破碎了留下的只有人們對現實(shí)的無(wú)奈。生活，就像一杯開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味。金燦燦的稻子在陽(yáng)光照射下，燦爛奪目這時(shí)已是深秋時(shí)節，人們正在忙這收獲，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。90年代初期祖國脫去了舊裝換上了新衣。人們的生活正在一點(diǎn)一滴地變化。

　　此時(shí)，在祖國人們的生活字典中，又多了四個(gè)字：信息時(shí)代。以前被人們視為金子一樣寶貴的老師電話(huà)，已經(jīng)被淘汰了，程空電話(huà)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，它成了人們相互聯(lián)系的.一座橋梁。電話(huà)，這個(gè)貌似遣返的物產(chǎn)，被人們視為時(shí)代的“寵兒”。人們倒掉了那杯無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水，換了一杯清澈爽口的茶。我們的祖國會(huì )更加繁榮富強。

小學(xué)生故事演講稿范文8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，有歡笑，有淚水，有成功，也有失敗……每個(gè)人都有自我的成長(cháng)故事，它們或酸或甜，或苦或辣。我們在成長(cháng)的的故事中長(cháng)大，在成長(cháng)中感受樂(lè )趣，當然我也不例外。

　　甜

　　那天，我和父母正在吃早飯，忽然一位阿姨走了進(jìn)來(lái)，她的手里拿著(zhù)一個(gè)黃色的大信封�！笆俏业男琶�?”見(jiàn)那位阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我迫不及待地打開(kāi)信封，從里面取出了一個(gè)紫色的小本子和一個(gè)長(cháng)安花課程表�！�—原先啊，一個(gè)月前我寄給《童話(huà)世界》修改部的一幅《向日葵公主》被童話(huà)世界所選中!看到雜志上我畫(huà)的插圖，我這心里甭提多高興了，就好像一下子掉進(jìn)了糖罐里，心里甜甜的……

　　酸

　　“啾啾啾”我聽(tīng)到了一陣小鳥(niǎo)的`鳴叫聲。我順著(zhù)聲音走過(guò)去，沒(méi)想到在花園里找到了一只羽毛還未豐滿(mǎn)的小小鳥(niǎo)�？吹轿襾�(lái)，小鳥(niǎo)剛開(kāi)始還很害怕，一向往雜草里鉆，之后大概見(jiàn)我沒(méi)有傷害她，她慢慢不怎樣害怕了，甚至還張開(kāi)嘴向我討東西吃。我捉住一只螞蟻，在小鳥(niǎo)張開(kāi)嘴的一瞬間將螞蟻塞了進(jìn)去，看到小鳥(niǎo)吃得那么開(kāi)心，于是我就捉了許多螞蟻給小鳥(niǎo)吃。沒(méi)想到，第二天一大早，小鳥(niǎo)就已經(jīng)死了，媽媽說(shuō)她是撐死的。我很悲痛，認為是我害死了小鳥(niǎo)，那時(shí)，我的心里酸酸的……

　　苦

　　那一次期中考試，由于我的粗心大意，使我的數學(xué)成績(jì)在經(jīng)歷了四次滿(mǎn)分之后，一下子跌倒了80多分。我很悲痛，整整哭了一午時(shí)，之后，經(jīng)過(guò)爸爸的開(kāi)導：“學(xué)習并不是一帆風(fēng)順的，失敗是成功之母，愛(ài)迪生不也是在眾人的嘲笑中發(fā)明了電燈嗎?你以后細心點(diǎn)就是了……”我才慢慢恢復過(guò)來(lái)，又成了那個(gè)可愛(ài)的陽(yáng)光女孩!

　　哦，成長(cháng)的故事各有各的不一樣，你認為呢?

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