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教師頌小學(xué)生演講稿最新
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教師頌小學(xué)生演講稿最新1
尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師:
大家好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在這里我謹代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示忠心的感謝,同時(shí)祝教職員工節日快樂(lè )、幸福安康!
從第一個(gè)教師節至今,xx年的時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。
選擇教師這一職業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔,記得童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話(huà)是:教師是人類(lèi)靈魂的工程師。用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。今天我也成為了一名教師,我明白了教好書(shū),是我的天職;育好人,才是我追求的目標!
回想四年前,我剛從師范學(xué)校畢業(yè)到xx實(shí)驗小學(xué)時(shí),我擔任了數學(xué)、英語(yǔ)及美術(shù)教學(xué)工作,面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過(guò),也彷徨過(guò),但每當看到學(xué)生童真的笑顏和取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí),我都感到無(wú)比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。失敗總有原因,成功會(huì )有方法,成績(jì)的取得沒(méi)有僥幸,沒(méi)有偶然,從來(lái)都是汗水澆灌的,我在日常教學(xué)實(shí)踐中,時(shí)常告誡自己,時(shí)刻不能放松自己,特別是作為一名青年教師,需要學(xué)的東西太多太多,因此,我無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在努力著(zhù),雖然工作中取得了一點(diǎn)成績(jì),但仍然存在著(zhù)許多不足之處,尚需努力改進(jìn)。
因此,在這四年的教學(xué)事件中,我真切地感受到:孩子們的心靈是純潔的,孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的'!老師始終是他們的模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠是他們人生的明燈!
教師其實(shí)是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會(huì )中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知……相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎。
大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒(méi)有驚人的事跡,沒(méi)有輝煌的成就。然而,無(wú)論是在過(guò)去還是現在或是將來(lái),無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數不清的教師們在無(wú)怨無(wú)悔的堅守著(zhù)這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來(lái)捍衛著(zhù)這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。
四年光陰,彈指一揮間,自畢業(yè)后選擇教師這一職業(yè),我在時(shí)間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日幾許青春的沖動(dòng),F在我逐漸明白“燃燒自己,照亮別人”的真正含義,教師這一職業(yè)實(shí)為一種奉獻,一種犧牲,奉獻我們的青春,犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什么是責任和使命。
尊敬的各位領(lǐng)導,再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài),為人師,需要我們用真心去愛(ài)孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,需要我們用細心去發(fā)現孩子的需求。請各位領(lǐng)導放心,民族復興,我們責無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!
最后我再次祝愿老師們節日快樂(lè ),永遠年輕!
謝謝大家!
教師頌小學(xué)生演講稿最新2
各位領(lǐng)導、各位同事、各位老師:
上午好!在這里請允許我把孫家中心小學(xué)的基本概況各項工作及今后的規劃,與在座的各位領(lǐng)導、各位同仁做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。孫家中心小學(xué)承擔著(zhù)前孫家、后孫家、范占三個(gè)自然村,覆蓋總人口3600人的小學(xué)生的教育教學(xué)任務(wù),F有教職工6人,6個(gè)教學(xué)班,225名學(xué)生。
一、教學(xué)管理方面
我校從校領(lǐng)導到教師齊抓共管,取得了顯著(zhù)效果。首先是教職工的考勤工作,無(wú)論是炎炎的盛夏,還試大雪紛飛的寒冬,全體教職工從來(lái)無(wú)人遲到或早退。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導帶崗與教師值班制度,每天由二人值班,保證了學(xué)生的安全與教學(xué)工作的順利進(jìn)行。其次是狠抓學(xué)生的養成教育,學(xué)生的良好習慣教師會(huì )自始至終地去培養,把思想品德教育寓課堂教學(xué)之中,使學(xué)生逐步養成了愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、講衛生、重安全的良好習慣。第三是狠抓了學(xué)生的安全工作。每天由值班教師監督學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)情況,打預備鈴后落鎖,中間嚴禁社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園,確保了師生的人身安全。
二、狠抓了學(xué)校的基礎建設
今年春季,在鎮中心校領(lǐng)導的關(guān)心與支持下,多方籌集資金八萬(wàn)余元,硬化了校園道路,填平了坑吭洼洼的操場(chǎng),綠化美化了
10個(gè)花池,硬化面積達3000多平方米,綠化面積達600多平方米,新種植的迎客松、垂槐、櫻花、梅花、石楠、海棠、女貞、冬青、檸樹(shù)等幾十種名貴花木,成了我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),校園內圍墻上有激勵師生上進(jìn)的大字標語(yǔ),操場(chǎng)周?chē)猩鷦?dòng)形象的簡(jiǎn)筆畫(huà),操場(chǎng)上屹立著(zhù)嶄新的籃球架,乒乓球臺、鋼制體育器材滿(mǎn)足了師生鍛煉身體的需求。八個(gè)黑板報內容經(jīng)常翻新,十幅《三字經(jīng)》彩色噴繪使校園煥然一新,初步建成了一所書(shū)香校園和語(yǔ)言文字規范化學(xué)校。
三、抓好常規教學(xué)
我校積極學(xué)習縣教研室推行的四步探究教學(xué)法,每次縣直學(xué)校的優(yōu)秀教師在慶南小學(xué)、西辛莊小學(xué)所作的觀(guān)摩課、示范課,我校全體教師均都會(huì )早早來(lái)到會(huì )場(chǎng),認真聆聽(tīng)領(lǐng)導的報告和教師的講課,認真做好筆記,積極參與評課活動(dòng);匦:蟀凑諏(zhuān)家的講解認真備課、書(shū)寫(xiě)教案,搞好課堂教學(xué)。我校還狠抓了教師的集體備課與互相聽(tīng)課工作,每位教師每周聽(tīng)課不小于兩節,取人之長(cháng)補己之短。不懈的`努力取得了豐碩的成果。上學(xué)期鎮抽考中,本校四年級語(yǔ)文獲全鎮第一名,五年級語(yǔ)文第七名,全校平均成績(jì)全鎮第五名,崔曉闖同學(xué)五年級數學(xué)取得了滿(mǎn)分100分的好成績(jì)。成績(jì)的取得是上級領(lǐng)導的關(guān)心和全體師生共同努力的結果。
四、展望未來(lái)
時(shí)代在進(jìn)步,教育在發(fā)展。作為一名校長(cháng),在思想上、行動(dòng)上,尤其是在教學(xué)管理工作上,必須與時(shí)俱進(jìn),我清楚地意識到這一點(diǎn)。
成績(jì)也好,榮譽(yù)也罷,它們只能代表過(guò)去,它們將是我校前進(jìn)的動(dòng)力,我將永遠以一團激情之火,投身于教育教學(xué)管理工作之中。
為了我一生無(wú)悔的教育事業(yè),我愿是春蠶,吐盡最后的絲;我愿是蠟燭,流干自己的淚;仡欉^(guò)去,我們信心百倍,展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷。在今后的工作中,我們將以飽滿(mǎn)的工作熱情,昂揚的斗志,扎實(shí)苦干,積極進(jìn)取,努力開(kāi)創(chuàng )慶祖鎮孫家中心小學(xué)教育工作的新局面。
謝謝大家!
教師頌小學(xué)生演講稿最新3
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
九月金秋,空氣中彌漫著(zhù)師生恩情的味道。在這個(gè)九月,我們迎來(lái)了最能表達出對老師的愛(ài)的節日——教師節,讓我們以熱烈的掌聲迎來(lái)第25個(gè)教師節!
在這個(gè)金燦燦的季節里,我們永遠不會(huì )忘記,當萬(wàn)家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂(lè )時(shí),您們還在為學(xué)生們排憂(yōu)解難。您們培養了一批又一批未來(lái)的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑落在我們的'心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。
有人說(shuō):父母的愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛(ài),讓我們體會(huì )到友情的溫暖;教師的愛(ài),讓我們體會(huì )到老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)、默默奉獻的博大!
同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng),認真聽(tīng)好每一節課,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師,作為最好的禮物。
最后,讓我們對老師說(shuō)一句:老師,辛苦了!祝您們節日快樂(lè )!
謝謝大家!
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尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
你們知道這個(gè)星期五是什么節日嗎?對了,我們又將迎來(lái)我國第xx個(gè)教師節了。在此,我們衷心地預祝全體老師節日快樂(lè ),身體健康,工作順利!我今天我國旗下講話(huà)的題目是——感恩老師。
從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
我們感謝老師辛勤的教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的'大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著(zhù)九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習旅程,讓我們把對老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),作為教師節最好的禮物。
最后,讓我們一起真誠地預祝每一位老師節日快樂(lè )。
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