- 相關(guān)推薦
國學(xué)經(jīng)典主題的演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日常生活和工作中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的國學(xué)經(jīng)典主題的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國學(xué)經(jīng)典主題的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：《弘揚國學(xué)經(jīng)典品味中華文化》。
天地造化，日月精華，孕育了神州的山河大地;廣土眾民，鐘靈毓秀，創(chuàng )造了燦爛的五千年文化。在悠長(cháng)的'歷史長(cháng)河中，名篇佳賦，燦若星河，大浪淘沙，留下一部又一部閃爍著(zhù)光輝思想和深遠智慧的篇章，這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴(lài)以生存的精神寶藏。
《論語(yǔ)》字字珠璣，教我們如何做謙謙君子;《弟子規》諄諄教誨，教我們學(xué)修身齊家;“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”告訴我們怎樣做人;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告訴我們如何尊老愛(ài)幼;“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經(jīng)典美文，一句句哲理結晶，不僅能讓我們享受閱讀的快樂(lè )，還能讓我們悟出做人的道理，從而提高人格品位，提升精神境界。
經(jīng)典中包涵著(zhù)“天下興亡，匹夫有責”的強烈社會(huì )責任感;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的崇高抱負;“自強不息、厚德載物”的意志和胸懷;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;
今天下午，我們學(xué)校將要在報告廳舉行豐子愷學(xué)校國學(xué)月的啟動(dòng)儀式。同學(xué)們，請大家積極響應我們的倡議，積極投身到經(jīng)典書(shū)籍的誦讀活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典同行，以圣賢為師，誦讀經(jīng)典美文，塑造金色童年!
謝謝大家！
國學(xué)經(jīng)典主題的演講稿 篇2
青春山大，古風(fēng)流韻。傳統文化就像一陣春風(fēng)，吹過(guò)這個(gè)青春而富有內涵的校園。一個(gè)有魅力的校園同樣需要充滿(mǎn)魅力的傳統文化的滋養。了解傳統文化，提高自身修養;弘揚傳統文化，美麗情滿(mǎn)中華!國學(xué)，興起于二十世紀初，而大盛于二十年代，八十年代又有“尋根"熱，九十年代"國學(xué)"熱再次欣起遂至今，無(wú)不是今人對于傳統文化的反思與正視。于今而言，則正是對傳統文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。
一百年來(lái)一直在討論國學(xué)的問(wèn)題，為什么會(huì )有這樣的討論?人們?yōu)槭裁磿?huì )這樣關(guān)注?當中國在現代化進(jìn)程中落后了，人們認為是傳統文化作怪;當政治獨立、經(jīng)濟發(fā)展達到一定程度時(shí)，人們開(kāi)始文化反思;當經(jīng)濟全球化開(kāi)始、強勢文化借著(zhù)現代技術(shù)迅速傳播的時(shí)候，人們也出現了反思和尋根。百年來(lái)的討論說(shuō)明了什么呢?
北京大學(xué)樓宇烈教授認為，所有的國學(xué)討論，歸根到底都是東西文化的交流，是在現代化的進(jìn)程當中思考如何正確對待本國已有的文化傳統，如何建設具有本國、本民族特色的現代化國家。
我們發(fā)揚傳統精華，發(fā)掘我校青年學(xué)生的青春活力，向山大“為天下儲人才，為國家圖富強”的.辦學(xué)宗旨進(jìn)軍。當然，更重要的是調動(dòng)大家的積極性，為中華文化的復興略進(jìn)綿薄之力，并通過(guò)這樣的方式提高自身的文學(xué)素養，使國學(xué)隨青春飛揚!
一日之計在于晨，一年之計在于春。在春風(fēng)中招展的艷幟為我們帶來(lái)的不僅是蓬勃的朝氣，更是新時(shí)代青年學(xué)子對祖國千年文明的敬重與對傳統精華的承接�！捌埲招�，日日新”，踏著(zhù)青春的步伐，呼吸朝露的清爽，讓我們共聚一堂，為我們的文化放歌!
縱橫五千年，瑯瑯晨讀聲。侃侃把古談，風(fēng)清云高淡。
身負天下志，晨興吟沐澤。執手問(wèn)古今，無(wú)畏青年人!我們是年輕的斗士，是時(shí)代的弄潮兒，風(fēng)尖浪口磨不掉我們的斗志，起起伏伏摔不掉我們的勇氣。以史為鑒，以古為鏡，國學(xué)，今天我們誦讀，明天我們傳揚!在晨光中沐浴古典文化的獨特魅力，在偉人圣哲的教誨中提升個(gè)人素質(zhì)。小至修身，大至治天下，在這里既有經(jīng)世致用又有達觀(guān)練達，既有平凡人的生活又有圣哲的狡黠思辨，讓你不由得陷入其中欲罷不能。
我們的進(jìn)步代表和宣揚的文化卻是千年積淀的精華，凝結著(zhù)睿智的光芒。有生動(dòng)活潑的生活場(chǎng)景，有慷慨激昂的政治觀(guān)點(diǎn)。在晨光熹微中漫步在古人的思維之中，你會(huì )發(fā)現原來(lái)這里別有一番洞天：經(jīng)世治國之道，至理名言正以一種俯瞰的態(tài)度讓你感悟到生命的意義。是放浪形骸之外，還是郁結在冥想中?收獲一種感悟，收獲一種心態(tài)。
國學(xué)經(jīng)典主題的演講稿 篇3
各位老師各位同學(xué)：
大家好，我是xx級1班的學(xué)生梁思雨，今天我演講的題目是《弘揚國學(xué)經(jīng)典品味中華文化》。
本學(xué)期，我們學(xué)校將開(kāi)展“國學(xué)潤育”的活動(dòng)。同學(xué)們，你可知道，國學(xué)究竟是什么呢？國學(xué)，顧名思義，是中國之學(xué)，中華之學(xué)。國學(xué)是四書(shū)五經(jīng)，是二十四史，是唐詩(shī)宋詞，是紅樓夢(mèng)和三國，是老莊，是數不盡的古代文獻，我想，對我們而言，國學(xué)不單是一門(mén)學(xué)問(wèn)，不單單是那些發(fā)黃的典籍，散佚的曲譜，破損的壁畫(huà)，不單單是中國的一切傳統學(xué)術(shù)文化的總和，更是我們血液中的文化基因，是中國文化的態(tài)度與精神，是中華民族使命的擔當與傳承，它，就是中國的精神和靈魂……我們中學(xué)生學(xué)習國學(xué)，就是要學(xué)習中華民族幾千年來(lái)傳承的民族精神。
所以，同學(xué)們，讓我們以最大的熱情走近國學(xué)的殿堂吧。
走近國學(xué)，它將會(huì )給我們做人的準則。儒家說(shuō)“窮/則獨善其身，達/則兼濟天下”，道家說(shuō)“天地與我并生，而萬(wàn)物與我為一”，莊周化蝶，那又是何等讓人贊嘆的人物為一、超越生死的境界。陶淵明“不為五斗米折腰”，李白不肯摧眉折腰事權貴，諸葛亮淡泊明志、寧靜致遠，蘇武堅守民族氣節。還有屈原、司馬遷、杜甫、劉禹錫、蘇軾、蒲松齡、曹雪芹、魯迅……許多仁人志士都表現出傲岸的節操，表現出高風(fēng)亮節。千百年以前，古人就已經(jīng)告訴我們——淡化自己，包容萬(wàn)物。不會(huì )偏執一己之見(jiàn)，放縱一己之情，就不會(huì )陷入世俗的誘惑，不會(huì )牽絆于個(gè)人的得失，這樣的人能包容萬(wàn)物，也就享受了人生最大的美好。
無(wú)論怎樣發(fā)展，現代社會(huì )始終是以“德、智、體、美、勞”來(lái)衡量一個(gè)人的行為準則，德為重，智于其后。所以同學(xué)們，當我們追求“個(gè)性”的時(shí)候，別忘了古仁人告訴我們的做人準則。所以，當我們與同學(xué)鬧了別扭，別忘了多想想對方也并非有意為之；當我們在享受父母做的可口飯菜時(shí)，別忘了古訓“百善孝為先”；當我們想高聲攀談時(shí)，別忘了公共場(chǎng)合本應井然有序，不得喧嘩……
心中有他人，你就會(huì )有誠信；心中有祖國，你就會(huì )有責任感……泛愛(ài)萬(wàn)物，心系天下，這才是人生真正的`享受。這就是國學(xué)傳承給我們的做人準則。
走近國學(xué)，它將會(huì )教給我們做人的智慧。
《禮記》說(shuō)：“茍日新，日日新，又日新�！弊屛颐靼琢藗�(gè)人進(jìn)步和國家發(fā)展都離不開(kāi)創(chuàng )新。 “言寡尤，行寡悔�！弊屛颐靼琢苏f(shuō)話(huà)不要多抱怨，做事就能少悔恨�！白釉诖ㄉ显唬骸耪呷缢狗�，不舍晝夜�！碑斘覀冏x到圣人也感慨光陰似水時(shí)，我們普通人也就更應該加倍珍惜時(shí)間了。這些古人的智慧，將會(huì )幫助我們快節奏的現代生活有更高的效率。
走近國學(xué)，也就走進(jìn)了中華所有兒女共同的精神世界。
同學(xué)們，一個(gè)民族要想自立于世界民族之林，就必須要有自己的特色自己的文化。當我們千百個(gè)同學(xué)走近國學(xué)，就是千百個(gè)國人在嘗試著(zhù)扭轉長(cháng)久以來(lái)對民族文化的陌生和疏離，就是千百個(gè)國人在共同實(shí)現中國人的文化認同。國學(xué)是中華民族共同的血脈和靈魂，不論大陸，還是香港、澳門(mén)、臺灣都擁有同一部歷史，同一種文化，同一種語(yǔ)言，同一種文字。我們的傳統文化是連接華人世界的文化之橋，心靈之橋，血脈之橋。走近國學(xué)，也就走進(jìn)了中華兒女共同的精神世界。
同學(xué)們，在快節奏生活中，我們雖不足以精通國學(xué)，但卻完全可以用國學(xué)來(lái)養心。養一顆忠孝之心，養一顆赤誠之心，養一顆大愛(ài)之心，養一顆淡然之心，養一顆智慧之心。讓我們多讀讀國學(xué)，從古典文化中汲取營(yíng)養，體味體味中國古人的智慧，也許，你的人生將打開(kāi)一扇全新的窗。
謝謝大家，我的演講完畢！
國學(xué)經(jīng)典主題的演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們，你們是否從“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”感受過(guò)李白的豪放;你門(mén)是否從“天長(cháng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”中讀出了白居易的執著(zhù);你們又是否從“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似�！备惺艿綇埲籼搶θ松奶皆�(xún)。
中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典，誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文可以加深我們對民族精神和優(yōu)秀傳統文化的理解，在誦讀中親近中華經(jīng)典，在親近中接受中國文化，在熱愛(ài)中弘揚中華文明。
常言道：“經(jīng)書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！弊x是非常有必要的，通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文，積累精美的詩(shī)詞句段，進(jìn)而內化為自己的語(yǔ)言。大家可以充分利用早晚讀的時(shí)間，本著(zhù)“用心誦，慢慢讀，字字清”的原則，大聲地朗誦經(jīng)典，讓自己在朗朗書(shū)聲中積累經(jīng)典名言，陶冶情操。同時(shí)，大家還要做一個(gè)有心人，平時(shí)在閱讀時(shí)遇到的名言經(jīng)典，可以及時(shí)地記錄在專(zhuān)門(mén)的本子上，有時(shí)間就可以拿出來(lái)認真地誦讀，這樣既可以提高自己的文學(xué)素養，也可以為我們寫(xiě)作文提供積累豐厚的素材和深邃的'思想源泉，一舉兩得，何樂(lè )而不為呢。
誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學(xué)們心智，培養大家良好的思想品質(zhì)，形成良好的生活習慣，并懂得愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)父母的人生道理。經(jīng)過(guò)一階段的誦讀，雖“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里，或“紙上空談”，誦讀也就沒(méi)有什么意義了。因此，我們必須要學(xué)以致用，用經(jīng)典來(lái)指導自己的言行，從“幼不學(xué)，老何為”的教誨中了解時(shí)間的重要性，勤學(xué)需趁早;在“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價(jià)值。其實(shí)千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理，升華自己的思想。
“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！蓖瑢W(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典，用最昂揚的激情書(shū)寫(xiě)青春，用最執著(zhù)的信念成長(cháng)為中華文明的傳承者。
【國學(xué)經(jīng)典主題的演講稿】相關(guān)文章：
國學(xué)經(jīng)典主題班會(huì )活動(dòng)方案06-20
以國學(xué)為主題寫(xiě)作文02-03
學(xué)國學(xué)、品國學(xué)、悟國學(xué)01-28
國學(xué)征文：學(xué)國學(xué) 考國學(xué)作文11-24
國學(xué)父親節活動(dòng)主題方案（精選6篇）05-27
全國學(xué)生營(yíng)養日活動(dòng)主題方案201701-18