大學(xué)演講稿保護環(huán)境
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的大學(xué)演講稿保護環(huán)境，希望對大家有所幫助。
大學(xué)演講稿保護環(huán)境1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類(lèi)的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護環(huán)境，已迫在眉睫。
在不遠的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數量龐大，當幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但因為人們發(fā)現其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當時(shí)美國降半旗致哀。
人類(lèi)的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴。這些自然災害，全部都是人類(lèi)的“杰作”。大家知道全球變暖的過(guò)程中，1度需要什么代價(jià)嗎?美國科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗論證，得出一個(gè)驚人的結論：地球平均溫度上升1度，會(huì )使農作物大量的減產(chǎn);極地上升2度，融化的水將會(huì )淹沒(méi)地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生態(tài)系統都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的.原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺使動(dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠(chǎng)，化工廠(chǎng)的廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。
最后，我呼吁，作為未來(lái)的接班人，我們應當團結起來(lái)，保護地球，愛(ài)我家園!謝謝大家!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)演講稿保護環(huán)境2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我在國旗下演講的題目是《保護環(huán)境，人人有責》。 綠色是大自然賜與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃，我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的'家園，渴望綠色的校園，渴望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明、潔凈的校園環(huán)境中。
春回大地，萬(wàn)物復蘇，當校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。
創(chuàng )建綠色校園環(huán)境，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護花草、綠化環(huán)境做起。人人爭做愛(ài)護綠色、愛(ài)護潔凈環(huán)境的好學(xué)生，從我做起，用綠色環(huán)保的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>
在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，愛(ài)護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園：
1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，保護校園環(huán)境，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
2、養成良好習慣，面對學(xué)校的花草樹(shù)木，我們應該愛(ài)護它們，做到不在樹(shù)木上刻畫(huà)，不攀折樹(shù)枝，自覺(jué)維護優(yōu)美的校園環(huán)境。
3、愛(ài)護校園綠化和保護校園環(huán)境，大家都來(lái)關(guān)心和積極參與校園綠化美化和管理。愛(ài)護花草樹(shù)木，保護校園環(huán)境的整潔不亂丟廢紙、零食包裝袋等。
4、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生，做好個(gè)人衛生，倡導師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，將綠色校園、保護環(huán)境作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境，用熱情去傳播環(huán)保的理念，讓我們的校園環(huán)境越來(lái)越美，充滿(mǎn)希望!
大學(xué)演講稿保護環(huán)境3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
環(huán)境這個(gè)詞，就像是一個(gè)帶著(zhù)提示燈的招牌，樹(shù)立在我們的生活當中。很多人都知道現在的環(huán)境是需要去保護的，但卻只有極少人這么去做到了。大家是否想過(guò)，我們?yōu)槭裁磿?huì )做不到呢?其實(shí)并不是做不到，而是我們就沒(méi)有下定決心去做到罷了。我們可能因為懶惰，因為任性，所以沒(méi)有好好的去保護我們的環(huán)境，不僅沒(méi)有保護好它，有時(shí)候反而去破壞它。所以針對這一些問(wèn)題，我想我們應該好好的去對地球媽媽反思了。
還記得以前有這么一件小事，那時(shí)候我是一個(gè)很喜歡講衛生的人，加上那時(shí)候我是班里的衛生委員，所以在教室里我最討厭的就是看到垃圾角哪里總是堆滿(mǎn)了垃圾。有時(shí)候當日值班的同學(xué)忘記到垃圾了，我會(huì )主動(dòng)去倒。因此而受到了老師的表?yè)P。但在老師的表?yè)P之中，我印象最深的'不是老師對我的夸獎之詞，而是老師說(shuō)了這樣的一句話(huà)，她說(shuō)“維護好一個(gè)小小的環(huán)境或許一個(gè)人就可以做到，但是如若每個(gè)人都保持好了，這一個(gè)去做的人也就可以消失了�！�
是啊，就像老師說(shuō)的一樣，我們每個(gè)人如果都做好了自己的事情，那么不就可以讓那些去維護衛生和環(huán)境的人輕松一些了嗎?不就可以讓這為我們承擔的地球媽媽輕松了一些了嗎?所以親愛(ài)的同學(xué)們，保護環(huán)境這一件事情，最重要的還是要從我們每個(gè)人自己做起啊，只有做好了自己的那一份，我們才會(huì )有一個(gè)更好的生存環(huán)境，才能為我們的地球更快的減壓啊!
那么保護環(huán)境，我們每個(gè)人都要從哪些方面做起呢?在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議。首先是要搞好自己的個(gè)人衛生，課桌里，垃圾桶里，都要嚴格控制好自己的行為。其次是在校園里，要維護好公共的環(huán)境，讓我們的校園美麗維持的更久。最后就是要在社會(huì )上去堅持我們每個(gè)人保護環(huán)境的責任了，不管他人有沒(méi)有做到去保護環(huán)境，保持好公共衛生，但是作為學(xué)生的我們，是要必須去做好自己的。
我們盡可能去通過(guò)自己的力量改變這個(gè)環(huán)境，去影響更多的人加入這個(gè)行列之中來(lái)�；蛟S我們不會(huì )像想象中那么順利，但是這也是我們必須要去做和堅持的事情啊!不管是大環(huán)境還是小環(huán)境，都是要我們著(zhù)手去做的，親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們一起動(dòng)起手來(lái)，維護好我們的環(huán)境，保護好我們的資源吧!
大學(xué)演講稿保護環(huán)境4
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《保護校園環(huán)境，促進(jìn)校園和諧》
環(huán)境在不同的人眼里有不同的理解，譬如在作家眼里，環(huán)境是心靈的港灣;在畫(huà)家眼里，環(huán)境是靈感的源泉;在教育家眼里，環(huán)境是塑造人類(lèi)靈魂的搖籃。然而，盡管不同的人對環(huán)境的理解各不相同，但是他們都有一個(gè)共同的認識—環(huán)境是人類(lèi)文明進(jìn)步的基石! 校園是傳播社會(huì )科學(xué)知識、塑造人類(lèi)文明的神圣殿堂，是我們全體師生共同學(xué)習、生活、工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞將直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的一種直觀(guān)反映。
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，一定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的'環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們共同沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養，享受著(zhù)一種愉悅、和諧與安寧的校園生活。
然而，在我們美麗、和諧的校園環(huán)境中卻時(shí)常還能看到一些不和諧的場(chǎng)景：如我們常常能看到一些同學(xué)將垃圾隨意地丟棄在教學(xué)樓、公寓樓的樓道里，甚至還有一些缺德的同學(xué)還將垃圾塞進(jìn)教學(xué)樓樓道消防栓的集裝箱里，高高臵于公寓樓、食堂樓樓道的窗臺上，給我們的清掃工作帶來(lái)了極大的不便;再如我們同學(xué)課后去校店買(mǎi)瓜子、烤熱狗，你們是否已經(jīng)注意到往日潔凈校園里已是布滿(mǎn)了遍地的爪子殼、小木棒，它們散布在公共區的彩板隙里同樣給我們的清掃工作帶來(lái)了極大的難度!還有我們部分同學(xué)違反學(xué)校規定把快餐盒帶進(jìn)校園、違反規定把飯菜帶出食堂進(jìn)入教學(xué)樓、進(jìn)入寢室，他們便隨意地把快餐盒、剩飯菜丟棄傾倒在衛生間、窗臺外，倒致衛生間管道堵塞嚴重影響他人正常生活，嚴重威脅他人心身健康!
然而，我們感到幸運的是學(xué)校為了給全體師生打造一個(gè)美麗而清潔的校園成立了一個(gè)特殊的學(xué)生組織——衛生監察隊。當我們漫步在校園的時(shí)候我們可以看到他們工作的身影，他們?yōu)榱俗约旱睦硐�、為了組織崇高的信念，為了學(xué)校的衛生工作的發(fā)展無(wú)私地奉獻著(zhù)，他們是我校衛生工作中的勇士，是我校衛生工作的先進(jìn)典型和優(yōu)秀代表!我希望這一組織能以自已行為影響一屆又一屆的崇文學(xué)子，期待我們這一組織能順應世界環(huán)保潮流，與時(shí)俱進(jìn)爭取更大的發(fā)展。
同一片藍天，同一個(gè)校園，美麗而整潔的校園環(huán)境是我們每一個(gè)崇文人共同學(xué)習、生活的必備條件，優(yōu)良的校園環(huán)境需要我們每一個(gè)崇文人的共同努力與無(wú)私奉獻!當你想要隨意亂扔垃圾時(shí)，請你告訴自己：你扔掉的不僅僅是一個(gè)垃圾，你扔掉的更多的是一種文明、一種道德、一份良知!你踐踏的是全體崇文人維護良好校園環(huán)境、促進(jìn)校園和諧的共同準則，你的不良行為必將受到全體崇文人的共同譴責與強烈憤慨! 老師、同學(xué)們，不一樣的環(huán)境鑄就不一樣的輝煌，蓬勃發(fā)的崇文中學(xué)更需要一個(gè)和諧、安寧、清潔的校園環(huán)境來(lái)保駕護航，讓我們全體師生共同攜手努力打造不一樣的環(huán)境，實(shí)現新的輝煌! 篇二：大學(xué)演講稿保護環(huán)境
大學(xué)演講稿保護環(huán)境5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們迎來(lái)了春天，迎來(lái)了生機盎然的季節，在這個(gè)季節里，我們可以享受來(lái)自大自然的饋贈，感受一年中最美好的時(shí)刻。但與此同時(shí)，我認為我們也應該要多加注意身邊的一些事情，比如垃圾分類(lèi)，比如不要踐踏小草，不要去破壞自然環(huán)境。我認為這都是我們應該去履行的，這也是我們應該承擔的責任。同學(xué)們，今天我的演講題目便是《保護環(huán)境》，我希望我們可以一起同手去為我們的環(huán)境做出一些貢獻，為我們的未來(lái)去做一些鋪墊。
環(huán)境，對于現在的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較嚴肅的話(huà)題，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我們給環(huán)境帶來(lái)了越來(lái)越大的危害，也帶了不可彌補的傷痛。清澈的小溪開(kāi)始變得渾濁，美麗遼闊的田野筑起高樓，甚至是連垃圾都到處飄蕩。這是我們人類(lèi)給環(huán)境帶來(lái)的損失，而我們可能是要承擔嚴重的.后果的。所以不管怎么說(shuō)，我們都應該在保護環(huán)境上面多下一些功夫，讓這個(gè)問(wèn)題慢慢消失，讓美好的環(huán)境回歸我們的身邊，讓美麗的大自然繼續生存下去，讓春天的生機在每一個(gè)新年都更加的旺盛。
有時(shí)候我總在想，到底是什么阻礙了我們對環(huán)境的重視。后來(lái)我得出了一個(gè)結論，也許是我們太過(guò)懶惰罷了。由于懶惰，所以我們養成了亂丟垃圾的習慣，由于懶惰，所以我們在占用完資源之后草草離場(chǎng)，由于懶惰，所以我們的環(huán)境變得越來(lái)越糟糕。當我們意識到的時(shí)候，我們的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)遭受了摧殘，這種損失是很難彌補的，也是很難去撫平的�，F在的我們重視環(huán)境，一是希望可以在現在這個(gè)基礎上做好自身，不要再給環(huán)境增壓了。二是希望我們能夠重視起這個(gè)問(wèn)題來(lái)，盡量去慢慢彌補這些損失。不管從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，這都是我們的責任，也是我們必須去做的，這是無(wú)可厚非的。
同學(xué)們，你們是否有感覺(jué)到我們身邊環(huán)境的變化呢?它是在逐漸的變好還是變壞呢?我相信大家心里會(huì )有一個(gè)答案，而我也想呼吁大家一起，為了今后更加美麗的生活努力，也為了今后更好的環(huán)境更加努力。一個(gè)優(yōu)良的生活環(huán)境能夠給我們帶來(lái)很多意想不到的收獲和驚喜，所以同學(xué)們，就讓我們一起拿出自己的熱情去守護我們的環(huán)境吧! 我的演講完畢，感謝大家!
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