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回顧過(guò)去展望未來(lái)優(yōu)秀演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的回顧過(guò)去展望未來(lái)優(yōu)秀演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回顧過(guò)去展望未來(lái)優(yōu)秀演講稿1
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是“回首過(guò)去，展望未來(lái)”時(shí)光飛逝，轉眼間一個(gè)月的寒假悄然溜走，初中的二分之一我們也已經(jīng)走過(guò)。今天我們再次聚首在這片藍天下，這個(gè)昔日充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的校園中，是否回憶起了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？是否記起了我們同風(fēng)雨共患難的日子？是否面對新的學(xué)期，信心滿(mǎn)滿(mǎn)、胸有成竹了呢？回首過(guò)去，我們每天誦讀著(zhù)經(jīng)典詩(shī)文來(lái)送走朝霞，堅持著(zhù)大課間的跑操以鍛煉身體，傾聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的歌曲和文章來(lái)享受陽(yáng)光，路隊整齊地走出校園以迎接夕陽(yáng)。就這樣，日子一天一天地流逝，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌�；厥走^(guò)去，我們經(jīng)歷了重重的考驗。大家一定還記得那些為各種考試辛勤備戰的夜晚，為各種困惑追問(wèn)老師的身影，為取得好成績(jì)制定的嚴密的復習方案。當發(fā)下成績(jì)來(lái)時(shí)，我們收獲了成功的喜悅，亦或是品味到失意時(shí)那肆意流淌的淚水。就這樣，日子一天一天地流逝，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌�；厥走^(guò)去，我們收獲了成長(cháng)的欣喜。從秋季運動(dòng)會(huì )到冬季長(cháng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式，處處展現著(zhù)我們對體育運動(dòng)的積極熱愛(ài)之情。從為貧困地區的孩子捐棉衣活動(dòng)到拔河比賽，處處表達著(zhù)我們的愛(ài)心和團隊合作意識。就這樣，日子一天一天地流逝，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。寒假已帶著(zhù)春節的喜悅悄悄走過(guò)身邊。我們又相見(jiàn)在這個(gè)可愛(ài)的校園中，踏著(zhù)春天的腳步，即將要開(kāi)始一段新的旅程。人們常說(shuō)“一年之計在于春”。春天是付出努力的季節，只有在春季播下希望的種子，才會(huì )在秋季換來(lái)豐收的碩果。通過(guò)寒假對自身的調整，同學(xué)們是否已經(jīng)制定好了這學(xué)期的方案和目標了呢？是否已經(jīng)準備對日常的習慣加以改善，來(lái)充足自我呢？面對初二下學(xué)期這個(gè)重要的分水嶺，是否已經(jīng)做好心理準備，挑戰自我了呢？新的學(xué)期，要有一份新的方案，一個(gè)合理的目標。我們應針對上學(xué)期學(xué)習生活中的缺乏，來(lái)擬定一份適合自身情況的方案，在新的學(xué)期爭取有更多的進(jìn)步。對于我們的薄弱學(xué)科要多抽出時(shí)間重點(diǎn)關(guān)注，對于粗心大意的毛病，我們要從日常習慣中改善，一點(diǎn)一滴得以積累。這學(xué)期的學(xué)習將更加緊張，難度也隨之加大，但我們更要鼓起勇氣，勇敢地跨過(guò)這道分水嶺，為中考打下堅實(shí)的根底。實(shí)現目標并不難，關(guān)鍵的就是平常堅持不懈的努力。初二是我們身心巨變的時(shí)期，心靈、情感上出現了或多或少新的問(wèn)題，一些現象也在校園中發(fā)生。像我們在微機房里的刻桌文化，顯示屏、鍵盤(pán)等處被畫(huà)上、寫(xiě)上了各種圖案和文字。再比方考試中出現了作弊的情況。這些現象的出現應引發(fā)我們的思考：我們擁護什么，反對什么，這種自我區分是非的能力也是我們成長(cháng)的需要；考試中的`老實(shí)守信，不僅僅是一種要求，更是你今天和未來(lái)活的有尊嚴地必要條件。我們要保持積極向上的人生態(tài)度，把追求各種新鮮事物的能量化作前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們的成長(cháng)過(guò)程擁有更多的收獲和快樂(lè )。如今，新的朝陽(yáng)已經(jīng)升起，新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，讓我們保存以前良好的習慣，開(kāi)始一段新的旅程。前三個(gè)學(xué)期我們養成的三色比使用、作業(yè)夾等學(xué)習習慣，自習、午休良好的紀律，整潔的儀容儀表，干凈的學(xué)習環(huán)境，整齊的放學(xué)路隊，良好的就餐秩序，這些點(diǎn)滴小事讓我們繼續保持，再從這些根底上有所突破，這將為通往成功此岸的路程增添了一條捷徑。
回首過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑有淚水，有欣喜有失意，經(jīng)歷了大風(fēng)大浪或小波小折后總會(huì )在心底浮上一絲淺淺的微笑。不管是怎樣的挫折或困難，都已經(jīng)過(guò)去，每一天，總會(huì )有一輪新的太陽(yáng)照常升起。換一種眼光，看待新的風(fēng)景，有時(shí)，坎坷也會(huì )很美麗�；厥走^(guò)去，令我們豪情滿(mǎn)懷，展望未來(lái)，讓我們信心百倍。我們的航船將載著(zhù)美好的理想，乘風(fēng)破浪，駛向成功的此岸！
回顧過(guò)去展望未來(lái)優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
今天我在國旗下講話(huà)的題目是回憶過(guò)去展望未來(lái)。眨眼間，期中考試已經(jīng)完畢了。不知你們是喜是憂(yōu)，不管怎樣，時(shí)間不會(huì )停下它的腳步，我們應及時(shí)地回憶過(guò)去，吸取以前的教訓，從而展望未來(lái)�；厥走^(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構建的美麗夢(mèng)想中。然而，回首我的過(guò)去，我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績(jì)，但我也需要反思回憶過(guò)去。從這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我是否作業(yè)獨立完成？課堂上是否認真聽(tīng)講，積極發(fā)言？也許，我們每一個(gè)人都有些缺乏，我們是否應該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯誤？也許，我們也曾失敗過(guò)，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當然，在過(guò)去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續保持。過(guò)去就是我們的老師，它指出我們的'缺乏，教誨我們改正錯誤，是它給我們的未來(lái)打下了根底�；貞涍^(guò)去，未來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)希望。對于過(guò)去，我們不能過(guò)多地留戀；對于未來(lái)，我們應樹(shù)立目標，努力地實(shí)現。因為有句話(huà)說(shuō)“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己�！绷⒆憬袢�，我們需擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，從中獲取新知識，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一輪朝陽(yáng)，讓我們翻開(kāi)自己的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！回憶過(guò)去，擁抱未來(lái)吧！
回顧過(guò)去展望未來(lái)優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，今天我站在這個(gè)講臺上，還是老話(huà)題：回憶過(guò)去，展望未來(lái)。那么說(shuō)到過(guò)去呢，我覺(jué)得太幸福了。從小學(xué)到初中，那樣生活真的沒(méi)有壓力。過(guò)去呢，每天都能聽(tīng)到老師上課炒冷飯，下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細心，每天晚上陪著(zhù)你寫(xiě)作業(yè)，千方百計地提高你的成績(jì)，生活上也照顧的.無(wú)微不至，什么都被安排好了，什么也不用擔憂(yōu)。但是過(guò)去也仍有失敗和遺憾，畢竟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)教訓，我們就不會(huì )成長(cháng)。比方初中的時(shí)候，我看到了一個(gè)很大的問(wèn)題，它普遍存在于大多數的同學(xué)中，我們都很模糊于自己到底要去那一個(gè)高中，或許把自己估的太高，或又太自卑，直到中考完畢。如果我們這個(gè)班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自己會(huì )去哪一個(gè)高中，明確想要去哪一個(gè)高中，那現在的情況會(huì )大不一樣，甚至很多同學(xué)都不在四明中學(xué)。而反過(guò)來(lái)，我覺(jué)得來(lái)到四明中學(xué)也不是完全的失敗，起碼我們能真正認清自己。那么過(guò)去的遺憾就由現在在彌補，過(guò)去的錯誤未來(lái)就一定要改正來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的生活。過(guò)去的一切都能成為我們的經(jīng)歷。那么我還要為未來(lái)做些什么呢？我覺(jué)得要為自己定位，再為自己定目標，明白自己到底要做什么，未來(lái)的路要我們自己決定了，我們不能再處于朦朧狀態(tài)了，然后要勤奮，也許未來(lái)沒(méi)有老師家長(cháng)的嘮叨，未來(lái)我們要艱辛得度過(guò)，我們也要樂(lè )觀(guān)的面對未來(lái)，畢竟未來(lái)還是一個(gè)迷，未來(lái)的世界也是我們的世界，即使我們在四明中學(xué)，我也相信會(huì )有奇跡。
回顧過(guò)去展望未來(lái)優(yōu)秀演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我今天要演講的題目是《回憶過(guò)去展望未來(lái)》。理想就像階梯，它幫助我們向著(zhù)光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的.方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？每個(gè)人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有個(gè)人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名……！當我成了……，我要竭盡自己所能，為人類(lèi)效勞�，F今世界上仍有不少?lài)�，地區，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當我成了基因專(zhuān)家后，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì )在糧食的脫氧核糖核酸上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線(xiàn)中再添加人體各部分所需的營(yíng)養基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(cháng)期縮短，一個(gè)季度一收割。這就是我的理想，一個(gè)遠大而崇高的理想。我知道要實(shí)現這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習，不懈努力。因為我知道，要成為一個(gè)基因專(zhuān)家，必須要有淵博的知識方可。
我的演講完畢了，謝謝大家。
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