拼搏青春演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾,F如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的拼搏青春演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
拼搏青春演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!青春本是一張白紙,自從熱情賦予它火紅,希望贈它以碧綠,憂(yōu)傷施與它天藍,愁?lèi)瀸⒒疑珤伣o它。從此,青春的色彩絢麗多姿。
在海上航行的沒(méi)有不受傷的船,更沒(méi)有人走過(guò)筆直的人生道路。我理所當然地遇上了——
灰色的煩惱
能讓我揪心的不是科幻小說(shuō),不是網(wǎng)絡(luò )游戲,而是自己的學(xué)習成績(jì)。有那么一段時(shí)間,我可憐的排名像正弦函數線(xiàn)一樣起起伏伏。無(wú)論是老師發(fā)試卷時(shí)那聲輕輕的嘆息,還是家長(cháng)會(huì )后父母那張陰沉的臉,抑或是高高在上的同學(xué)那撇不屑的余光,都在我心中留下了深深的烙印。淚水還未風(fēng)干的我,只好默默積攢下那聲嘆息,那張面孔和那撇目光,它們慢慢融化,升騰起兩個(gè)字——“努力”!我要一步一步往上爬,小小的天空,飛揚著(zhù)流過(guò)的淚和汗?傆幸惶煳矣袑儆谖业奶炜! 藍色的失落
不知從何時(shí)起,我開(kāi)始對原來(lái)的同學(xué)說(shuō)“你們班……”。當然是指我曾經(jīng)呆過(guò)一年的初三(1)班!澳銈儼唷贝硎裁茨?代表對方,代表疏遠?粗(zhù)昔日的好友與其他人一齊出入食堂、教室,心里涌出一絲失落,酸酸的,像個(gè)未成熟的果子。我也不想記起,有時(shí)太奮勇斗嘴,不知不覺(jué)傷害了她;有時(shí)為了某些事情,心生妒忌,便常拿在附近的她出氣。以后在動(dòng)氣關(guān)頭,回望著(zhù)那場(chǎng)爭吵,我的'表情實(shí)在太丑了,F在想和他們說(shuō)聲“對不起”,也不知該從何處開(kāi)始?墒抢贤瑢W(xué)的笑容和他們一聲聲熟悉的問(wèn)候,讓我覺(jué)得我們并未疏遠。
金色的節日
為什么這個(gè)世界,節日只為戀人準備,卻忘了撥出一天給落單的人安慰。2月14日朋友送來(lái)巧克力,粉紅的紙條上寫(xiě)著(zhù):“沒(méi)有情人的我們,就湊合著(zhù)過(guò)個(gè)情人節吧!币埠,多一個(gè)節日,多一份快樂(lè )。友誼其實(shí)并不需要驚心動(dòng)魄,只需要偶爾分享一點(diǎn)感動(dòng)。冬天,傳遞手心的溫度;夏天,共享樹(shù)陰的涼爽,難道還不夠嗎?有眼淚,放心流,冷淡令人難受,無(wú)論今后路要怎么走,彼此老友的角色依舊。原來(lái)朋友比戀人更高分,這讓我開(kāi)始懂得不記恨。
青春的旅途上,有朋友的關(guān)照,有家人的呵護,又有傷心和失落作點(diǎn)綴,還有什么比這更充實(shí)的呢?
我無(wú)畏,且我正在走過(guò)!
拼搏青春演講稿2
沒(méi)有確切地想過(guò)是從何時(shí)開(kāi)始,我們踏上了青春的征程。像少年啦飛馳的時(shí)光不再,我們開(kāi)始擁有成人式的思想與心境。不見(jiàn)了單純笑容,卻多了些須臾長(cháng)嘆。
我們感嘆,是成熟的.青春,讓生活變得泥濘不堪;奮斗的青春,讓我們變得頹廢惘然;迷茫的青春,讓我們看不清未來(lái)。
可是,青春并不是這些。
青春,可以是一條路、是一陣風(fēng)、一片云、一場(chǎng)夢(mèng)……
你若垂頭喪氣,青春便是一團亂麻;你若消極墮落,青春便是一片廢墟、一旋跎螺。但倘如你燦若陽(yáng)光、積極向上,青春便是一團烈火、一湍急流、一把利劍!
當你唉聲嘆氣,青春是低重的迷霧;當你心灰意懶,青春是沉重的包袱;當你萬(wàn)念懼灰,青春是凄涼的墳場(chǎng)!但若你登高望遠、放聲呤唱,青春便是那勁歌妙舞、藍途遠景!
追求,青春是葳莛生長(cháng)的希望;期冀,青春是不遠萬(wàn)里的向往;拼博,青春是百戰不殆的沙場(chǎng)!誰(shuí)的青春不迷茫,但迷茫揮霍之后,我們依然要選擇前行,選擇明天的方向。
拼搏青春演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是人生最美好的,猶如一日之晨,四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅在藍天;猶如猛虎呼嘯在山林。但這美好的青春卻不斷地消逝著(zhù),一去不復返,是有人偷走了他們?還是他們自己逃走了呢? 太陽(yáng)升到了天空,柔和的煦光向四周竄出,打在懶洋洋的臉上,生命從朦朧中被喚醒,伸著(zhù)懶腰,看著(zhù)那一輪陽(yáng)光,臉上充盈著(zhù)歡喜,背上沉重的書(shū)包,來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了一天的生活! 鈴響了,同學(xué)們在座位上坐好,只見(jiàn)老師抱著(zhù)一摞卷子,用一只腳蹬開(kāi)門(mén),踏著(zhù)沉重的腳步,來(lái)到了講臺上,臉色十分不好。這時(shí),只見(jiàn)外面的天空打下了一道霹靂。老師開(kāi)始念分了,一個(gè)個(gè)同學(xué)上前去領(lǐng)卷,我們忐忑不安,我的心如同熾熱的巖漿,馬上就要噴出來(lái),外面又下起了大雨,狂風(fēng)不斷地刮著(zhù),仿佛是老天也受不了我們的分數,有大雨和狂風(fēng)來(lái)懲罰我們,終于念完了,我們低頭看著(zhù)試卷,不敢抬頭看老師一眼。在經(jīng)歷了老師的“狂轟亂炸”之后,終于,下課鈴如同遲到的光明,驅走我們內心的恐懼和焦慮,總算是可以放松啦! 校園生活就是這樣,一會(huì )兒膽顫心驚,一會(huì )兒歡喜萬(wàn)分,一會(huì )兒無(wú)可奈何,一會(huì )兒又激動(dòng)不已,哎!誰(shuí)讓它是青春的一部分呢! 中午休息后,我們的心中算是完放心下了,老師剛開(kāi)完會(huì ),回到班級對我們說(shuō):“明天我們春游!甭(tīng)后,我們欣喜若狂,像一只只活蹦亂跳的小鹿,我的腦海中似乎浮現出那些畫(huà)面:“樹(shù)木叢生,百草豐茂”不錯的,果然是一幅美麗的景色!我們整個(gè)下午都沉浸在快樂(lè )的喜悅之中,像是上帝對我們再一次的眷顧,對上午懲罰我們的賠禮,反正這一天是非常愉悅的!
一天過(guò)去了,但這美好的記憶卻難忘,背上書(shū)包,走在路上,夕陽(yáng)下,那屢屢落寂的橘紅涂滿(mǎn)天際,道路周?chē)囊安萆l(fā)著(zhù)淡淡的泥土的清香;氐郊液,躺在床上,回想這一天美好的回憶,望著(zhù)窗外皎潔的'明月,心中萌發(fā)著(zhù)一種不言而喻的感覺(jué)。但這青春的回憶,卻只能永遠地埋在內心靈魂記憶的深處了!
如果人生是一道美麗的彩虹,那青春就是它絢麗的色彩;如果人生是一朵含苞欲放的花朵,那青春就是它最美的一瓣;如果人生是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲,那青春就是蕩漾在我們心中最優(yōu)雅的一段。耳畔,忽然想起了一句熟悉的歌詞:“良辰美景奈何天”是啊!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段時(shí)間啊------青春!
拼搏青春演講稿4
大家好!昨天是五四青年節,今天我國旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
如果說(shuō)青春是搖曳在大海中的一葉孤帆,那么拼搏則使我們心中有乘風(fēng)破浪,直掛云帆的遠大理想;如果說(shuō)青春是坎坷道路上的一位行人,那么拼搏則使我們的心頭始終有勝利陽(yáng)光的照耀。的確,不是一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。精衛填海、夸父逐日,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。
由于家境貧困,大作曲家貝多芬沒(méi)有機會(huì )去大學(xué)學(xué)習。17歲時(shí),他不幸患了傷寒和天花病,后來(lái),肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎等一些病痛又接踵而至。26歲時(shí),他失去了對于音樂(lè )人最重要的感官——聽(tīng)覺(jué)。他的青春布滿(mǎn)了艱難與困苦,他也曾在人生的低谷期中徘徊躊躇。在人生最耀眼的年華里,他承受著(zhù)比常人更多的痛苦?伤麉s扼住生命的咽喉,用拼搏點(diǎn)燃了生命之火,讓火焰照耀了整個(gè)世界,又讓整個(gè)世界為之驚嘆。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在艱難與困苦的遭遇里百折不撓!”
正值青春年華的我們,也要用拼搏來(lái)打造自己。遇到難題毫不放棄,刻苦地去鉆研它、攻破它,這是拼搏;面對考試的失敗與令人痛心的成績(jì)毫不畏縮,認真找出自己的弱點(diǎn),更加努力地學(xué)習,這是拼搏;籃球賽場(chǎng)上,比賽隊員揮汗如雨,全力以赴為班級、為學(xué)校爭光,拉拉隊竭力呼喊,這也是拼搏。拼搏構成了成功的階梯,拼搏書(shū)寫(xiě)了一段不平凡的篇章,拼搏重新豎立起失敗者的斗志,拼搏讓一個(gè)人的.人生從此不再平庸,而是絢麗多姿,綻放出最鮮艷的花朵! 拼搏是即使面對頑石的阻撓,也不放棄奔流到海的目標;即使遇到暴風(fēng)雨,也不喪失破土而出的信心;即使遇到學(xué)業(yè)上的挫折,也不放棄前程的光輝。優(yōu)越的生活中,我們卻常常缺乏拼搏的精神,被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇到。例如,有的同學(xué)在與他人交往中產(chǎn)生一次誤會(huì ),就放棄了與他人溝通交流的勇氣;有的同學(xué)因為一次考試失利,就放棄自己,自暴自棄。
“人生布滿(mǎn)了荊棘,我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速走過(guò)!狈鼱柼┰(jīng)這樣感言。人生能有幾回搏,歷史的道路不是寬闊平坦的,有時(shí)需要穿過(guò)塵埃,有時(shí)需要橫渡沼澤,不迎頭去搏擊的話(huà),是絕對不能前進(jìn)的。
青春,在追求中曝光,在拼搏里彰顯。邁出青春的步伐,喊出青春的口號,讓我們用拼搏為青春喝彩!
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