愛(ài)企業(yè)愛(ài)團隊演講稿

　　演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的愛(ài)企業(yè)愛(ài)團隊演講稿，希望對大家有所幫助。

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　走進(jìn)一所學(xué)校，看到學(xué)生服裝整齊，精神飽滿(mǎn)，油然生敬佩之情；反之，走進(jìn)學(xué)校，看到學(xué)生身著(zhù)奇裝異服，發(fā)型怪異，精神萎靡，內心自然產(chǎn)生異樣的感覺(jué)。其實(shí)，看似細小的穿著(zhù)打扮，則折射出一個(gè)學(xué)生、一所學(xué)校的精氣神。

　　校服代表著(zhù)校園文化元素之一，學(xué)生統一穿校服，首先避免攀比，減少學(xué)生個(gè)人之間和各學(xué)校之間的攀比，讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡；二是有養成教育的習慣，學(xué)生都穿校服會(huì )培養良好的團隊意識和集體榮譽(yù)感，在行為舉止方面會(huì )自然地以學(xué)生身份要求自己。

　　大家羨慕解放軍的威武，而這種威武也來(lái)自于他們的穿著(zhù)，穿上軍裝意味著(zhù)是一名軍人，時(shí)刻提醒自己按軍人的標準去要求自己，軍容是軍人的儀表，是軍隊作風(fēng)紀律和戰斗力的表現。同樣，當我們穿上校服時(shí)，也在提醒自己，我是一名學(xué)生，我要按照《中學(xué)生行為規范》來(lái)嚴格要求自己的一言一行。

　　穿上校服，是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但少數學(xué)生總喜歡為自己找借口，讓簡(jiǎn)單的事情變得復雜，讓自己的言行在規矩面前變得肆無(wú)忌憚，無(wú)所作為。天下的許多難事，實(shí)際上都是從簡(jiǎn)單開(kāi)始，簡(jiǎn)單的動(dòng)作都無(wú)法完成，我們就難以完成更難的事情，如提高學(xué)習成績(jì)，提升自身修養等。

　　愛(ài)上校服，是一種優(yōu)秀的文化。如果一種優(yōu)秀的文化潛移默化影響莘莘學(xué)子并屆屆傳承，這無(wú)疑是校園內最寶貴的精神財富。走進(jìn)一流的中學(xué)，我們看到，學(xué)生穿著(zhù)整齊，儀表大方，臉上洋溢自信的笑容。也許，我們難以成為一流中學(xué)的學(xué)生，但我們可以學(xué)習他們的有效管理，踐行他們的先進(jìn)理念，讓自己的人生多一份成就感，少一份失落感。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)沒(méi)有情懷的民族是脆弱的，沒(méi)有信仰，就只能像浮萍一樣隨風(fēng)飄蕩；一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的學(xué)生是懦弱的，沒(méi)有追求，就只能在混混噩噩中虛度青春年華。讓我們穿上校服，愛(ài)上校服，愛(ài)上這種優(yōu)秀的文化。我的演講到此結束，謝謝大家！

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