關(guān)于期末總動(dòng)員的演講稿范文
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當下社會(huì )，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的關(guān)于期末總動(dòng)員的演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于期末總動(dòng)員的演講稿范文1
同學(xué)們：
過(guò)一個(gè)星期，這個(gè)學(xué)期就要結束了。等待大家的，是輕松愉快的暑假，生動(dòng)有趣的夏令營(yíng)。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。同學(xué)們有沒(méi)有信心再打一次勝仗？
復習時(shí)間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復習小竅門(mén)，和大家一起分享：
1、建立強化意識。
對各科知識中重要的知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)。抓住幾根主線(xiàn)，梳理成條，可以將以往做過(guò)的練習重新整理一遍，找出疑難問(wèn)題分類(lèi)解決。改錯糾錯很重要。復習時(shí)，他們會(huì )把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來(lái)，找出原來(lái)的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰術(shù)”的土辦法，這真是一個(gè)非常聰明的`巧辦法。
2、建立多向思維意識。
將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎土牢同記憶。在解題時(shí)，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請教，廣開(kāi)思路，直到弄懂為止。
3、時(shí)間觀(guān)念要加強。
給自己定了一個(gè)時(shí)間表，貼在自己的房門(mén)上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應該做什么。但他提醒大家，必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做，否則時(shí)間表就沒(méi)有什么用了。要認真按時(shí)有效地完成老師布置的作業(yè)，還常把自己復習的想法告訴家長(cháng)，清家長(cháng)給自己出題，他說(shuō)和自己的父母一起復習，有親切感，會(huì )復習得更好。
4、認真自信從容不可少。
充滿(mǎn)自信心，相信自己平時(shí)的努力�？荚嚂r(shí)沉著(zhù)鎮定：認真仔細，不用總想著(zhù)成績(jì)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì )有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說(shuō)，他考語(yǔ)文時(shí)，都檢查5、6遍網(wǎng)，考數學(xué)時(shí)，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復習中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律，特別是課堂紀律，注意參加適當的體育鍛煉，增強體質(zhì)。學(xué)習效率將會(huì )成倍地提高。
關(guān)于期末總動(dòng)員的演講稿范文2
親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如梭，歲月如歌，不知不覺(jué)炎熱的夏天即將過(guò)去，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉瞬即逝，期末考前動(dòng)員講話(huà)。后天就要進(jìn)行期末考試了。今天天氣炎熱，但我希望同學(xué)們克服困難，堅持一會(huì )；更希望同學(xué)們認真聽(tīng)會(huì )，深刻領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，搞好復習，誠信考試。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
一、正確認識，高度重視。
期末考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時(shí)刻。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：竹子之所以能節節升高，是因為它每走一步，都要做一次小結。我們的學(xué)習又何嘗不是如此呢？只有不斷小結，才會(huì )不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、過(guò)于焦慮的情緒，沉著(zhù)冷靜，充滿(mǎn)信心，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。期末考試成績(jì)都要錄入同學(xué)們的成長(cháng)檔案，填入家長(cháng)通知書(shū)，還要對成績(jì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì )，充分展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實(shí)。
對于高一同學(xué)來(lái)說(shuō)，本次考試是你們進(jìn)入我校以來(lái)的第一次大型考試。你們要通過(guò)考試，對你們的高中學(xué)習生活有一個(gè)理性的認識，及時(shí)獲得矯正信息，調整自己今后的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。
對于高二同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們的高中生活已經(jīng)過(guò)半，本次考試成敗也將成為你們反思高中學(xué)習過(guò)程，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量的重要手段。
對于高三同學(xué)來(lái)說(shuō)，本次考試關(guān)系到將來(lái)是否有更充足的自信心和頑強的拼搏力為打開(kāi)理想大學(xué)的大門(mén)，奮力拼搏最后半年的關(guān)鍵所在。
從這些意義上來(lái)說(shuō)，本次期末考試對于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個(gè)學(xué)生都應該以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試。
二、認真復習，積極迎考。
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)學(xué)習方法的人�？荚嚻陂g同學(xué)們要做出詳細、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧，融會(huì )貫通。發(fā)現不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。對薄弱環(huán)節更應認真對待，及時(shí)彌補。以嚴謹、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復習迎考工作。
當然，只有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計劃的落實(shí)。不要每天考完，只知道打鬧、上網(wǎng)、睡覺(jué)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段xx，多溫習一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！
三、調整心態(tài)，誠信考試。
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練�？荚嚂r(shí)要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？荚嚧痤}規律以及技巧性方面的內容，希望大家多總結、歸納。
同學(xué)們，考試還是一次人的品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試過(guò)程中偷看是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的'漏洞，相反會(huì )讓自己失去了做人的真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿(mǎn)的精神，自信地踏入考常嚴肅考場(chǎng)紀律。杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和匯報真實(shí)、純凈。我想，當我們用誠信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的微笑會(huì )更真誠，我們的生活也更真實(shí)。
最后，我還要提醒同學(xué)們注意考試時(shí)間，不要遲到和缺考。白天非本年級考試時(shí)段不要在考場(chǎng)周?chē)毫�、喧嘩，以免影響其他年級考試。請各班級學(xué)生自覺(jué)配合監考老師維持考場(chǎng)秩序。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺，一個(gè)展示自己才華的舞臺。行動(dòng)起來(lái)吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會(huì )為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！
關(guān)于期末總動(dòng)員的演講稿范文3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，期末考試即將拉開(kāi)帷幕。在這個(gè)收獲的季節，相信我們同學(xué)都多了一份緊張、興奮和期待。
我們緊張，源于父母那熱切的目光；源于老師那循循善誘的教誨；我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時(shí)刻。我們期待，期待著(zhù)我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異，更令人鼓舞！
然而此時(shí)，我們發(fā)現很多同學(xué)還沒(méi)做好準備，尤其是心理準備�？记�，我們往往只注意知識的準備，卻忽視了心理準備，其實(shí)，心理準備與知識準備是同樣重要的。
我們可從以下幾方面做起：
一、樹(shù)立學(xué)習信心
學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )遇到困難和挫折，這也是考驗自我的好機會(huì )。樹(shù)立和鞏固學(xué)習信心，將是伴隨我們整個(gè)學(xué)習過(guò)程的一個(gè)重要任務(wù)。大家都有一個(gè)腦袋、兩只手，智力都差不多。別人能行，我為什么不可以？記�。合嘈抛约盒�，才會(huì )我能行；別人說(shuō)我行，努力才能行；今天若不行，明天爭取行；能正視不行，也是我能行；爭取全面行，考試才能行。
二、正確評價(jià)自己
考生對自己的應試能力須有正確、客觀(guān)的估計，給自己一個(gè)正確的定位，但不管怎樣，這時(shí)最重要的'是建立自信心。即不論別人怎么評價(jià)自己，都要自己相信自己，經(jīng)過(guò)平時(shí)的努力和充分的復習準備是能夠達到自己的目標的，即使不能完全達到，只要盡力而為，積極應付，也就沒(méi)什么遺憾。
三、調整考試動(dòng)機
考試動(dòng)機是指為了達到自己的應試目標而產(chǎn)生的一種內部推動(dòng)力�？荚噭�(dòng)機對考試成敗的影響有至關(guān)重要的作用。心理學(xué)研究表明，中等強度的動(dòng)機效果最佳，而過(guò)強或過(guò)弱的動(dòng)機都不利于產(chǎn)生良好的效果。因此，在考試之前，考生應根據自己的實(shí)際能力或考試的相對難度來(lái)調節動(dòng)機水平，既不能將考試目標定得太高，超出自己的實(shí)際能力；也不要過(guò)分自謙、自卑、低估自己的真實(shí)水平。
四、控制考前情緒
考試是一種復雜的智力活動(dòng)，需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過(guò)度緊張，則會(huì )產(chǎn)生嚴重的考試焦慮�？傊�，要使自己保持良好的情緒狀態(tài)，輕裝上陣，因為只有肯定的情緒能使人精力充沛，注意力集中，思維敏捷，從而有利于提高實(shí)踐活動(dòng)的效率。
五、制定復習策略
許多考生的考前復習只是跟隨老師的指導的復習進(jìn)度進(jìn)行，心中沒(méi)有自己的戰略方針。制定正確，合理的復習策略可以提高你的復習效率，起到事半功倍的作用。掌握復習的主動(dòng)性，要以教材為本，重視舊錯的收集整理。
最后衷心祝愿同學(xué)們在考試中都能充分發(fā)揮自己的實(shí)力，取得成功！謝謝！
關(guān)于期末總動(dòng)員的演講稿范文4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的主題是“起跑在今天，收獲在明天”。
今天是1月7日，是第一次升國旗儀式。送別，我們迎來(lái)了，我們懷著(zhù)愉快的心情，精神抖擻的開(kāi)始了在新一年的學(xué)習。新年新的起點(diǎn)，不管在過(guò)去的大家收貨了多少，我們都希望并相信全體師生一定會(huì )以嶄新的姿態(tài)投入到新一年的工作和學(xué)習中去。我們希望全體同學(xué)在新的一年里能要求自己做到：
一、講文明、有禮貌，把“請、您好、對不起、沒(méi)關(guān)系”這些禮貌用語(yǔ)用在我們的生活實(shí)際中，做到同學(xué)之間團結友愛(ài)，在學(xué)校這個(gè)大家庭里開(kāi)心度過(guò)每一天。
二、講衛生、不亂吐亂扔，保持校園環(huán)境干凈整潔。
伸伸手，彎彎腰，做保護環(huán)境的小衛士。
三、自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，無(wú)論課堂，還是在各種場(chǎng)合都要表現出良好的紀律性，不打鬧，不喧嘩。
四、比進(jìn)步，爭做進(jìn)步之星。
相信通過(guò)我們的努力，一定能換來(lái)大大的進(jìn)步。不要有自認不如別人的思想，相信進(jìn)步是通過(guò)努力換來(lái)的！
五、愛(ài)學(xué)習，做學(xué)習的主人。
我們在校的主要任務(wù)就是學(xué)習，所以我們大家不僅要熱愛(ài)學(xué)習，而且要學(xué)會(huì )學(xué)習，培養自己對學(xué)習的興趣，努力學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)，做優(yōu)秀學(xué)生。
距離期末考試只有不到20天的時(shí)間了，希望我們所有的.同學(xué)都能全力以赴的投入到學(xué)習中去。給老師一個(gè)回報，不辜負老師一學(xué)期的辛苦教學(xué)；給父母一個(gè)安慰，不辜負父母對自己的關(guān)愛(ài)；給自己一個(gè)完美的期末，不辜負這一學(xué)期的勤奮努力！
21世紀是知識與信息的時(shí)代，21世紀的主人應該是綜合型人才，我們在認真學(xué)習的同時(shí)，還要注重自己特長(cháng)與能力的培養，提高自己的綜合素質(zhì)。讓我們用優(yōu)異的成績(jì)和良好的表現回報老師，回報家長(cháng)。
最后祝全體教師在新的一年里，身體健康，工作順利！祝所有同學(xué)期末考試都能收獲理想的成績(jì)！
關(guān)于期末總動(dòng)員的演講稿范文5
親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是x月號，離考試不到一個(gè)月了，你們將邁出人生中真正意義上的第一步。走好這一步，將來(lái)才能乘風(fēng)破浪，揚帆遠航！今天在這里召開(kāi)中考沖刺動(dòng)員大會(huì )，就是想讓我們每個(gè)同學(xué)明確目標，做好沖刺準備，順利打好中考這一仗。作為你們的師長(cháng)，在沖刺階段我想再給大家一些建議。
第一，要確立一個(gè)可行的奮斗目標。
可能大家都看過(guò)《動(dòng)物世界》，有一個(gè)這樣的畫(huà)面：一只勇猛的非洲獅，眼睛緊緊盯住一只小羚羊，窮追不舍。非洲獅跳躍著(zhù)，追逐著(zhù)，目不斜視，直到捕獲了目標中的那只羚羊。中考在即，你有自己的目標了嗎？是升入康中、運中？還是升入夏中、二中？沒(méi)有目標，自己便不會(huì )有前行的動(dòng)力、揚鞭的斗志�，F在，各個(gè)教室都張貼了班級奮斗目標和每個(gè)同學(xué)的目標、對手，這是很好的現象。但是我發(fā)現，不少同學(xué)尤其的`目標并不宏偉，甚至有點(diǎn)保守。比如我在尖子班看到有同學(xué)的各科目標為：語(yǔ)文103分，數學(xué)113分……這是學(xué)校給你們班級定的均分目標，如果一個(gè)尖子生不計劃沖刺滿(mǎn)分，那是很難走進(jìn)康杰大門(mén)的。還有很多同學(xué)的目標不切實(shí)際，不夠具體，只有中考目標或籠統的要考第幾名。至于這個(gè)目標怎么分階段去完成，卻是很茫然。我很為這些同學(xué)擔心，因為一口吃不成大胖子��！我建議：把中考目標分解為一模目標、二模目標、中考目標，這樣步步為營(yíng)，穩扎穩打，實(shí)現一個(gè)一個(gè)的小目標，從而完成中考奮斗目標。
第二，刻苦努力，堅持不懈。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“冰凍三尺，非一日之寒”，不下一番苦功夫，是難以取得優(yōu)異成績(jì)的。有些同學(xué)可能苦于自己落下了一些功課，想沖刺卻畏縮不前。給大家講一個(gè)故事吧：美國體育史上有一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的人物叫威爾瑪·魯道夫，人稱(chēng)“黑色羚羊”，是1960年羅馬奧運會(huì )三枚金牌的獲得者。魯道夫出生時(shí)因早產(chǎn)而差點(diǎn)喪命，4歲時(shí)又患了肺炎和猩紅熱，左腿因此而癱瘓了，直到9歲才努力脫離金屬支架而獨立行走。13歲時(shí)，魯道夫確立了自己的目標：做一名跑步運動(dòng)員！可是因為先天的腿部不足魯道夫每次賽跑都是最后一名。所有認識她的人都勸她放棄，可魯道夫不放棄，堅定地跑著(zhù)，刻苦地訓練著(zhù)，終于有一天，她用自己的堅持、毅力、刻苦、拼搏贏(yíng)得了第一次勝利！而且此后勝利不斷，一直到奧運會(huì )上連奪三枚金牌！同學(xué)們，魯道夫的成功告訴我們，要咬定目標不放松，頑強拼搏，不懈努力，就一定會(huì )有所成就！
第三，注重基礎，認真落實(shí)。
扎實(shí)的根底，是決戰中考最有力的武器。中考考察重基礎，重能力，重應用。近幾年綜合考查能力素質(zhì)的題目不斷增多，但萬(wàn)變不離其宗，只有夯實(shí)基礎，才能談得上知識的理解和綜合運用。在平時(shí)學(xué)習中，很多同學(xué)在這個(gè)方面做得并不好，尤其是成績(jì)較好的學(xué)生，一遇到基礎復習就提不起興趣，態(tài)度浮躁；考試時(shí)遇到基礎題眼高手低，總是錯了不該錯的題，丟了不該丟的分。同時(shí)因為基礎知識掌握不牢固，不能做到融會(huì )貫通，所以遇到綜合能力題，也總是因為某些環(huán)節思維不縝密、某些小知識點(diǎn)掌握不準而錯失寶貴的分數。中考考試綜合性的難題，其實(shí)并不難，只不過(guò)是把多個(gè)知識點(diǎn)橫向聯(lián)系，綜合到一起加以應用、發(fā)散。因此，建議大家一定要注重基礎，認真落實(shí)好每一個(gè)細小的知識點(diǎn)。
第四、方法科學(xué)，事半功倍。
首先，立足課堂，相信老師。因為老師們每天都在研究考什么、怎么考，課堂教學(xué)很有針對性、層進(jìn)性。你們一定要一絲不茍45分鐘，千萬(wàn)別上課睡大覺(jué)，下課苦用功；也不要上課任老師強調，自己該做什么還做什么，這樣只會(huì )舍本求末，事倍功半。
其次，珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間。我并不提倡大家像古人那樣“頭懸梁，錐刺股”、“三更起，五更眠”，但卻倡導大家珍惜時(shí)間。只要是在校時(shí)間，決不輕易浪費一分鐘，上課聽(tīng)，下課練，走路想，睡前思。同時(shí)還得根據自己的強弱科情況合理的分配時(shí)間，提分空間大的科要多用時(shí)間，提分空間小的科少用時(shí)間。
如果不能合理安排時(shí)間，那是一種變相的浪費。我建議每個(gè)同學(xué)根據自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間分配表，有計劃地去利用時(shí)間，做好復習。
再次，建議每個(gè)同學(xué)準備一個(gè)改錯本。這是提高學(xué)習效率的一個(gè)行之有效的辦法。將每次單元或章節考試中做錯的題、容易混淆的概念記在這改錯本上，過(guò)幾天就翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深理解。到綜合復習時(shí)更是要這樣，一份份卷子上的錯誤記下來(lái)，然后自己翻課本，看例題，做練習，弄懂弄通。到了中考前自由復習那幾天，只需要復習錯題本，強化一下以往易錯的知識點(diǎn)，就可以成竹在胸了。
同時(shí)，要在沖刺階段的訓練中養成獨立思考、一絲不茍審題、細致認真答題、字跡工整書(shū)寫(xiě)的習慣，這也是考試的一些很重要的能力。當然，我們千萬(wàn)別放棄體育訓練，兩個(gè)多月的時(shí)間內，大家一定要刻苦訓練，戰勝懶惰，爭取在體育考試中奪得滿(mǎn)分。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。同學(xué)們，用你們那顆勇敢的心，好好把握考前每一分鐘，做好手中每一道題，走好腳下每一步路，向著(zhù)生命中的第一座高峰，奮力攀登，挑戰！我相信，六月的輝煌一定會(huì )屬于大家！
關(guān)于期末總動(dòng)員的演講稿范文6
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天是第x周，高二將于x月x、x日進(jìn)行聯(lián)考。高一將于x月x、x、x三天進(jìn)行期末聯(lián)考。高二考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合四門(mén)；高一考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九門(mén)；我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成，在這提幾點(diǎn)要求供大家參考：
第一、端正態(tài)度，態(tài)度決定一切。
端正態(tài)度就是要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結，是對同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的一次檢閱，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程，發(fā)現學(xué)習問(wèn)題，研究學(xué)習方法，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量，以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試有著(zhù)非常重要意義，對于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，是文理分科、實(shí)驗班分班的重要依據。對于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了，高二的同學(xué)們，從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰役正式打響。你說(shuō)重不重要？通過(guò)這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較，從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習。
第二、珍惜時(shí)間、目標明確。合理安排復習時(shí)間，注重復習效果。
同學(xué)們！離期末考試高二只有二天，高一也只有7天的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕�，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃，抓緊時(shí)間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。
第三、你可以犯錯，但必須成長(cháng)
考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著(zhù)冷靜，應臨場(chǎng)不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫(xiě)錯。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。，要細心謹慎；要認真思考。做到基礎題拿滿(mǎn)分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。工整作答，最大限度地向卷面要分數！同學(xué)要善于歸納、總結，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三，查漏補缺，做到復習到位，消化到位使自己學(xué)習水平再上新臺階。
第四、你可以擔心，但必須微笑。
期末考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì )，展示自己，不管成績(jì)怎樣，都以積極的心態(tài)面的考試，不逃避，勇敢的面對。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng )造自己，讓我們心中伴著(zhù)信念，矢志不渝，帶著(zhù)希望而邁向輝煌！
第五、考試，考的就是人品。
我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì )有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，就沒(méi)有高標準的`教學(xué)質(zhì)量�？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習不努力弄虛作假、投機取巧的學(xué)生的一種不負責任的放縱，是對學(xué)習不努力弄虛作假現象的放縱，更深刻點(diǎn)說(shuō)是對這些同學(xué)的一種貽害，也是對善良家長(cháng)們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設，從來(lái)都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律，嚴肅考風(fēng)考紀，杜絕違紀作弊現象的發(fā)生。
珍惜時(shí)間，把握現在，積極行動(dòng)，我們相信通過(guò)師生共同努力，在期末考試中能考出讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
謝謝大家
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親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天國旗下講話(huà)主題是期末復習總動(dòng)員。
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成，特向大家提幾點(diǎn)建議，希望對同學(xué)們有所幫助。
首先要樹(shù)立自信心。
我們做每一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì )成功。有信心便會(huì )有熱情、有動(dòng)力，便會(huì )專(zhuān)注其中、盡力去做，這樣成功的希望就會(huì )更大。相反，你若總是膽怯，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功。在學(xué)習的'道路上，每個(gè)人都會(huì )遇到困難。困難并不可怕，它意味著(zhù)一種探索，一種嘗試。
在這里我贈給大家幾句話(huà)：平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人，只有克服困難，才能告別平庸，才能學(xué)會(huì )堅強，才能在困境中微笑。希望大家用一種向上的沖勁，用一份生長(cháng)的力量，用一種競爭的自信去挑戰學(xué)習中的困難，揚起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，奮力前行。
其次，復習要根據自己的實(shí)際情況采取不同的方法。
復習工作是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基（即基本知識，基本技能），由此及彼、由表及里加大復習的力度，要重在知識的應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做，要防止一問(wèn)三不知。
在這緊張時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的是：學(xué)習是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習成績(jì)和學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短不是成正比例的，我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率。
希望同學(xué)們認真對待復習，向學(xué)校、向家長(cháng)、向自已交一份真實(shí)的、令人滿(mǎn)意的答卷。
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
伴隨著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一個(gè)新的清晨，也將迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試。此時(shí)的你是怎樣的心情？在過(guò)去的時(shí)間里，我們辛勤的努力著(zhù)，精心的準備著(zhù)，現在，終于要給自己一個(gè)答案了……
復習很苦，但仔細品味，苦中依然存在著(zhù)甜。通過(guò)復習得到了以前所不知的知識，你不快樂(lè )嗎？通過(guò)復習懂得了人生需要奮斗的道理，你不快樂(lè )嗎？通過(guò)復習知道了創(chuàng )造世界的真理，你不快樂(lè )嗎？事實(shí)上，每一次的考試對我們來(lái)說(shuō)都是一次歷練，所以我們要拼博，要奮斗。
面對即將到來(lái)的期末考試，我們要對自己有信心，有信心才會(huì )有熱情、有動(dòng)力，成功的`希望才會(huì )更大。相反，你若總是膽怯，退縮，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也不會(huì )成功。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅散迷失者眼前的陰影�！蔽覀円_立自信心，以積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復習，走進(jìn)考場(chǎng)，考出個(gè)人的水平，考出班級的水平，回報兢兢業(yè)業(yè)的老師們。
轉瞬之間已經(jīng)過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內心不禁感慨萬(wàn)千，有轟轟烈烈的戰果，但同時(shí)也經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。艱辛與困難給我們以考驗，激勵我們奮發(fā)向上；努力與成績(jì)讓我們欣慰，鞭策我們向更高的目標邁進(jìn)。放眼，深感任重而道遠，我們會(huì )將全部身心投入到學(xué)習中來(lái)，面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒，把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平，成為真正的頂天立地的學(xué)子。最后，我代表所有的同學(xué)感謝辛勤工作一學(xué)期的老師們，也祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，祝老師們工作順利，身體健康！
謝謝大家！
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親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我講話(huà)的題目是優(yōu)秀從心態(tài)開(kāi)始。
同學(xué)們，明天xx年級也將舉行期末考試，迎接一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的檢閱，同學(xué)們肯定是既緊張又期待。在此，我想送大家三句話(huà)：誠信是做人之本，平和是應對之策，方法是決勝之關(guān)鍵。
先說(shuō)第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說(shuō)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛(ài)跟我的學(xué)生反復強調一句話(huà)：寧要實(shí)事求是的0分，也不要弄虛作假的100分。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如掩耳盜鈴故事中可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹(shù)立這樣的.觀(guān)念：真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄，我們應該嚴守考紀，誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jì)，亮出真實(shí)的你！把守好思想的大門(mén)，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話(huà)是：平和是應對之策。一位專(zhuān)家說(shuō)：考試，六分考實(shí)力，四分考心理。就是說(shuō)一個(gè)人心理調節成功與否，將會(huì )極大的影響到他的考試成績(jì)。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標定位要適當。如果把目標定位過(guò)高，就會(huì )為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮；但如果定位太低，也會(huì )影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)。其次，對結果的期望值要適當。不與同學(xué)攀比，而只與以前的自己比，今天比昨天好，明天比今天好。對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字：強化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰略上藐視敵人，戰術(shù)上重視敵人。
第三句話(huà)是：方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：考前會(huì )做，考試出錯，考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調整好臨場(chǎng)心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分�？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數，以區別對待各檔題目；做容易題時(shí)，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現了中間拉空的情況；做中等題時(shí)，要靜下心來(lái)，盡量少失分；對付難題時(shí)，可反復閱讀，仔細推敲；如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒死纏爛打，要學(xué)會(huì )繞道，等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最后要掌握復查方法。復查的主要內容包括：審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準確、有無(wú)筆誤，計算結果是否精確等。
三句話(huà)雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著(zhù)它走進(jìn)考場(chǎng)，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績(jì)！我今天的講話(huà)到此結束。
謝謝大家！
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