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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-05-21 19:49:23 演講稿 我要投稿

【推薦】中學(xué)生演講稿范文錦集八篇

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現實(shí)社會(huì )中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】中學(xué)生演講稿范文錦集八篇

中學(xué)生演講稿 篇1

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!首先,我感謝學(xué)校給了我這個(gè)機會(huì ),但我不得不承認,此時(shí)我的心中,更多的還是慚愧。因為我并不是期中考試的勝利者。

  然而我還是微笑著(zhù)對自己說(shuō):“我今天只是沒(méi)有贏(yíng),而不是輸了!”

  記得以前讀海明威的《老人與!防锩嬲f(shuō)“英雄可以被毀滅,但是不能被擊敗!焙髞(lái)又看到尼采的名言:“受苦的人,沒(méi)有悲觀(guān)的權力!币婚_(kāi)始我不太了解其中的意思,但有幸在劉墉先生的書(shū)中找到了答案:英雄的`肉體可以被毀滅,但是精神和斗志不能被擊敗。受苦的人,因為要克服困境,所以不但不能悲觀(guān),而且要比別人更積極。

  當然,我不是英雄,也算不上受苦的人,但我卻覺(jué)得:一個(gè)輸了的人,如果繼續努力,打算贏(yíng)回來(lái),那么他今天的輸,就不是真輸,而是“沒(méi)有贏(yíng)”。相反地,如果他失去了再戰斗的勇氣,那就是真輸了!

  反省上半個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我慶幸自己是用心地讀了,所以我安慰自己:盡管不見(jiàn)得一份耕耘就能換來(lái)一份收獲,但是耕耘多的人總能有較多的收獲,這就好比守株者固然可能碰上一只自己撞上樹(shù)的兔子,但絕不可能比得上主動(dòng)出擊的獵人。我也鼓勵自己:“有意種花花不發(fā)”的人,唯一的辦法,就是繼續努力種更多的花。

  翻開(kāi)日歷,我驚嘆期中考后又過(guò)了一個(gè)星期,而我們高二的同學(xué)無(wú)疑離高三又近了一個(gè)星期,對于高三,我們有徘徊,有迷惘,有恐懼,但我想更多的還是向往和憧憬。畢竟,我們離成年、離獨立、離充滿(mǎn)激情的大學(xué)生活又近了一步。

  但此刻,我只想對所有的即將步入高三的同學(xué)以及馬上要步入高考考場(chǎng)的師兄師姐們說(shuō):“我們都必須成功,因為我們不能失!”這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)非常莫名其妙,也說(shuō)得很殘酷,但又有誰(shuí)能否認這個(gè)世界殘酷得甚至不能給予失敗者一點(diǎn)同情呢?!

  相信大家一定在電影里看過(guò)這樣的境頭:當馬腿關(guān)節受到重創(chuàng )時(shí),主人常不得不將它一槍打死。難道馬斷了腿,就活不成了嗎?為什么非要置之于死地!一位馬術(shù)教練這樣解釋道:“馬斷了腿當然不能活!但是身為一匹馬,不能跑了,就算活著(zhù),又有什么意義?”

  由此我不得不想到我們這些以學(xué)習為天職的人。寒窗苦讀十年,為的不就是踏進(jìn)高考考場(chǎng)的那一刻嗎?我們固然有權力選擇失敗,也固然有可能在高考失敗后拼搏以至成功,但你能不承認這黯淡的一筆將成為人生的一大遺憾嗎?

  最后我想用一句古詩(shī)與同學(xué)們共勉:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我深信:我們的共同努力,一定能讓母校欣慰、驕傲!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、評委,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自七年5班的黃凌,今天演講的題目是《文明伴我行》。

  火紅五月,陽(yáng)光明媚;菁菁校園,芳香四溢?窗,在這個(gè)昭示著(zhù)成熟與收獲的季節,小小的柚果嬉戲于充滿(mǎn)希望的柚園里,而文明的芳香,也正彌漫在我們美麗的校園中。辛勤的正興園丁們,正把文明的種子播撒在每一個(gè)同學(xué)的心中!

  中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。每個(gè)華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。而這樣的.文明形象,不僅涉及個(gè)人的自身形象,更事關(guān)學(xué)校、社會(huì )乃至國家和民族的整體形象及其發(fā)展狀況。正所謂“人無(wú)德不立,國無(wú)德不興”。

  毋庸置疑,多數國人都在不遺余力地維護我們“禮儀之邦”的美好形象。然而在現實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現,在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻還有待提高。君不見(jiàn)國慶節天安門(mén)廣場(chǎng)上,隨處可見(jiàn)的口香糖殘渣;有香港迪士尼樂(lè )園內地游客留下的一曲曲不和諧的音符;國外旅游的中國游客許多見(jiàn)怪不怪的陋習。作為中國人,我們應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱(chēng),然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

  那么,生活在美麗環(huán)境中的我們又做得如何呢?我想我們這些90后的孩子,在家里對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(cháng)的辛苦,不珍惜家長(cháng)的錢(qián)財,不分擔家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻;在學(xué)校里,不聽(tīng)從老師的教誨,說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà),穿一些奇特的衣服,留著(zhù)時(shí)尚的發(fā)型;不知道認真學(xué)習,在校園內大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(cháng),也影響了學(xué)校的形象。

  但丁曾說(shuō)過(guò):“人不能像走獸那樣活著(zhù),應該追求知識和文明!钡拇_,文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。其實(shí),要想成為一名新時(shí)代的文明青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。

  同學(xué)們可能在中央電視臺看過(guò)這樣的一個(gè)公益廣告:一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子取下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,還順手把路上的易拉罐扔進(jìn)了垃圾箱,還幫助了一位爬坡的三輪車(chē)老人一臂之力······晨跑了一路,好事也做了一路,幫助了別人更快樂(lè )了自己。

  文明需要我們從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà);遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方;尊敬師長(cháng),團結同學(xué);愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長(cháng)輩,孝敬父母。

  同學(xué)們,為了我們擁有一個(gè)快樂(lè )無(wú)悔的青春,為了學(xué)校擁有一個(gè)文明燦爛的明天,為了祖國擁有一個(gè)美好和諧的未來(lái),讓我們全校上下,攜起手來(lái),一起擁抱美好的每一天,與文明相伴同行!

  最后,我想引用一首詩(shī)來(lái)結束我今天的演講:一粒沙就是一個(gè)世界/一朵鮮花映出一個(gè)天堂/把文明放在手掌/片刻的快樂(lè )在剎那間收藏。

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇3

  馬來(lái)西亞有句古話(huà):“天上的繁星數的清,自己臉上的煤油卻看不見(jiàn)!闭邕@句話(huà)所說(shuō),認識自己,反省自己,是一種非常難得、非?少F的精神。我們習慣于用自己的眼睛辨尋別人的錯誤,從別人口中認識自己,總是忽視自省,這對成長(cháng)中的我們來(lái)說(shuō),不是一件好事。

  古今中外,許多名人都是因為自省,及時(shí)發(fā)現并改正了自己的錯誤,從而走上人生的巔峰。

  舉個(gè)例子,列夫·托爾斯泰在青年時(shí)曾有過(guò)一段放蕩的生活,有許多不良習慣,比如說(shuō)酗酒、賭博之類(lèi)的。后來(lái),他通過(guò)自省,猛然醒悟,決定改變自己,結束這種生活。他把自己的缺點(diǎn)一一列出來(lái),寫(xiě)在日記本上,督促自己改正。再后來(lái),他去當了一名軍官,從而走上文學(xué)創(chuàng )作之路。

  雖然我們年紀還小,現在的精神境界也遠低于這些名人,還做不到曾子的三省吾身,但我們可以試著(zhù)每天花一點(diǎn)時(shí)間,思考自己的'行為,檢討自己的錯誤,并加以改正。學(xué)會(huì )自省,定會(huì )讓我們受益匪淺。

  自省不是對自己的懲罰,對自己的否定,更不是在找借口,學(xué)會(huì )自省,只是為了讓我們成為更好的自己。

  自行永遠是不嫌遲的,同學(xué)們,從現在開(kāi)始,學(xué)會(huì )自省,改變自己!

中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “冬天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì )遠嗎?”春姑娘又將悄悄的來(lái)到人間,到時(shí)花草樹(shù)木都將張開(kāi)笑臉,大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來(lái)另一個(gè)美麗的春天:您看,清晨,同學(xué)們冒著(zhù)初春的寒意,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,春天寫(xiě)在了同學(xué)們的臉上;您看,紅領(lǐng)巾在整潔的校服的襯托下,是那樣的鮮艷奪目,春天飄在了同學(xué)們的胸前;您看,地上的垃圾少了,沒(méi)了,同學(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里,春天站在了同學(xué)們的手里。這時(shí),春天在哪里?噢,春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里!看吧,你們看吧,美好的春天就在同學(xué)們身上。

  這美好的一切,是誰(shuí)帶來(lái)的?這美好的一切就是好的.行為習慣帶來(lái)的。最喜歡濮存晰叔叔所做的那條公益廣告,廣告是這樣說(shuō)的:“我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及,有時(shí)候文明離我們只有十公分的距離,有時(shí)候只是幾十厘米的寬度,也有時(shí)候,可能是一張紙的厚度!卞Т嫖迨甯嬖V我們每一個(gè)人,要講文明,樹(shù)新風(fēng),養成良好的習慣?墒窃谖覀兩磉,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如,在我們的校園里、樓梯間,還常能見(jiàn)到與我們美麗校園極不和諧的果皮紙屑;在我們的教室里、操場(chǎng)上,各種食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn);有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。這些不良行為和不良習慣,不但嚴重損害了學(xué)校的形象,也嚴重損害了我們自身的形象。

  在《培根論人生》一書(shū)中,這位偉大的思想家深刻地指出:“人們的行動(dòng),多半取決于習慣。一切天性和諾言,都不如習慣有力!笨赡苡械耐瑢W(xué)會(huì )說(shuō):“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習慣不好,可就是改不了!钡拇_,壞習慣養成后,要想改就不那么容易了。所以我們要想使壞習慣變成好習慣,不僅要從小事做起,還要有持之以恒的毅力。當吃了東西之后,不要隨手把包裝盒亂扔,走上幾步,看見(jiàn)了果皮箱再扔;隨身帶上衛生紙,如果想吐痰,就讓它派上用場(chǎng)或直接吐在痰盂中。這樣堅持一段時(shí)間后,你就會(huì )驚奇的發(fā)現,即使手里拿著(zhù)廢棄物也絕不會(huì )亂扔了,這樣,良好的習慣就養成了。

  同學(xué)們,我們是春天里的花朵,我們是祖國的未來(lái),我們要接過(guò)中華文明的接力棒。我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們把講文明、講衛生放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從自己做起,從現在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明衛生習慣,做文明學(xué)生。

  讓我們每一個(gè)人都管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,只要我們每個(gè)同學(xué)都養成良好的行為習慣,我們的校園一定會(huì )四季如春!我的演講完了,謝謝大家。

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,同學(xué)們:

你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀的四中人》! 眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著(zhù)特色!吨袑W(xué)生日常行為規范》也明確要求:現代中學(xué)生要禮貌待人,遵規守紀,嚴于律己。而在學(xué)校里,“文明” “禮貌” “遵規守紀”,這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓:“愛(ài)國”“ 敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng )新”。

  的確,處于多夢(mèng)季節的青少年,萌發(fā)著(zhù)五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤(pán);是人生樂(lè )章的主旋律,人生圖畫(huà)的主色調。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是:當一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀律為何物時(shí),就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊,卻缺少了一點(diǎn)內在的東西,一點(diǎn)閃光之處。 而在生活中,校園里,在我們的身邊,不乏有這樣的現象: 校園里,見(jiàn)到老師,不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾下,公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話(huà)!這難道是禮貌嗎?不,這是無(wú)禮! 清澈的小河里,干凈的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥! 平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長(cháng)長(cháng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢! 如此看來(lái),一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊! 現在,我校正在創(chuàng )建全國示范性高中,我們又是二中的形象代言人,如此行為不僅有損我校的形象,而這樣的我們又怎能成為祖國未來(lái)的建設者呢?

  那么,身為主人翁的我們,由該怎么做呢? 講文明,守紀律并不是空泛抽象的概念,它的內容也不局限于禮貌待人、嚴于律己,而是我們要把它與自身融為一體,使之成為自我的一種獨特風(fēng)采,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)迷人的魅力,給人以一種完美的和諧。 和諧的.文明只是在碰到老師時(shí),送上一句溫暖的問(wèn)候;只是在飯堂排隊時(shí)一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容,愛(ài)護自己身邊的一切…你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,在這場(chǎng)比賽過(guò)程中,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀(guān)眾。這些會(huì )讓你非常自在。感受一下,呼吸著(zhù)周?chē)唤z絲新鮮的空氣,那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?人,不是因為美麗才可愛(ài),而是因為可愛(ài)才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當的集于一身時(shí),你,就是最可愛(ài)的人! 在這場(chǎng)熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,水晶般的純潔。

  你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)超倍的魅力!因為,你,就是鄒城四中的金字招牌!請記住!做一個(gè)守紀的人!做一個(gè)可愛(ài)的四中人

中學(xué)生演講稿 篇6

各位評委,各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能再次登上這個(gè)演講臺,對評委和同學(xué)們給予我的支持表示由衷的感謝。首先,我作一個(gè)自我介紹,我叫……現為學(xué)生會(huì )宣傳委員

  拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當元帥的士兵不是一個(gè)好士兵!苯裉,我作為同學(xué)們推薦的候選人,我想說(shuō):我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—學(xué)生會(huì )主席。我自信在同學(xué)們的幫助下,能夠勝任這項工作,正是由于這種內驅力,當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,跨步格外高遠!

  假如我競選上了學(xué)生會(huì )主席,首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善。對于我自身來(lái)說(shuō),首先要提高對工作的熱情度,使自己始終以一顆積極的心態(tài)面對各種工作。其次,要提高責任心,認真負責搞好每一項工作,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),我們學(xué)生會(huì )的某些干事,幾乎每天都參與值日,很讓我感動(dòng)。他們這種強烈的責任心,使我飲佩不已,因此我也要努力做到他們那樣。

  此外,還要進(jìn)一步提高處理學(xué)習和工作的矛盾,努力做到工作學(xué)習兩不誤。

  假如我當選此屆學(xué)生會(huì )主席,我要召開(kāi)一次全體學(xué)生會(huì )干事會(huì )議,總結上屆學(xué)生會(huì )留下的寶貴經(jīng)驗,將其優(yōu)良傳統繼續發(fā)揚下去,同時(shí)也要找出他們存在的不足,努力改正,例如在會(huì )員的思想培訓方面,我將在學(xué)校領(lǐng)導的幫助下,努力提高此屆會(huì )員素質(zhì),加強他們對學(xué)生會(huì )組織的認識,有時(shí)間找他們多談心、多交流,把全體成員帶動(dòng)起來(lái)心連心,共同撐起一面嶄新的'天空。

  假如我就任了此屆學(xué)生會(huì )主席,我將和全體成員一道自始至終地遵循“報務(wù)學(xué)校、報務(wù)學(xué)生”的原則,就職期間,我們將在有限的條件下,加強一些必要的管理制度,同廣大師生多開(kāi)展一些討論、對話(huà)會(huì ),設立意見(jiàn)箱,廣泛聽(tīng)取他們的意見(jiàn),與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一道,發(fā)出青春的呼喊,我們將努力使新的學(xué)生會(huì )成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間溝通心靈的橋梁,成為師生間的一條紐帶,成為敢于反映學(xué)生意見(jiàn)要求、維護學(xué)生利益的組織,成為一個(gè)名符其實(shí)的團體。

中學(xué)生演講稿 篇7

  在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。那么,對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

  以前,曾看到這樣一則報道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥!辈恢蠹沂欠裼浀,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細節構成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、走廊上食品袋隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )設出優(yōu)良的'學(xué)習氣氛,F在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以,我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現是由行為構成的,而不是由文字。無(wú)數事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

  南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。

  要養成良好的文明習慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng )建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強,祖國的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習要先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

  禮儀是無(wú)處不在的,它不僅可以表現出一個(gè)人的道德修養,還可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這生機勃勃,充滿(mǎn)活動(dòng)的春天,意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,我們要著(zhù)裝得體,符合學(xué)生身份,同時(shí)還要體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為這些可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施,不穿越綠化帶,愛(ài)護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。在這個(gè)文明禮貌月,全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于這教育我們的美麗校園。改掉陋習,爭做文明學(xué)生。從現在做起,從我做起!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇8

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們;

  大家好!今天我演講的題目是《中國夢(mèng),我的夢(mèng)》

  什么是夢(mèng)?什么是中國夢(mèng)?翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,看那點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過(guò),貪婪地看著(zhù)這些晶瑩寶貴的財富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。中國夢(mèng),流淌在歲月。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始腦海中逐漸有了祖國的概念,也許是在第一次面對紅旗飄飄,也許是在接過(guò)紅領(lǐng)巾的'那一剎那,記不起過(guò)往的種種,但我清楚地知道,沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我的存在!我要努力成長(cháng),報效祖國!這個(gè)信念一直環(huán)繞在耳際,激勵著(zhù)我,鞭策著(zhù)我:努力,努力... 第一次唱國歌是在二年級,記得那時(shí)候,心情是止不住的興奮,每次放學(xué)路上都在一遍又一遍的練習著(zhù),渴望著(zhù)有一天祖國能在我們這一輩發(fā)揚光大!那時(shí)候,夢(mèng)想就像飄忽的羽毛,沒(méi)有足夠的分量和羈絆,卻也自在。流水匆匆,帶走了一些,也改變了一些。慢慢地長(cháng)大了,經(jīng)歷豐厚了些,心境也更務(wù)實(shí)了些。依舊飽有孩童時(shí)的沖勁但少了些沖動(dòng),因為在大千世界,我從來(lái)不是了然一身。漸漸在社會(huì )大舞臺上確立了自己的位置,于人生坐標軸中找到了自己的方向,也明白了肩上的責任。

  我依稀的記得,老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):甲午戰敗,日寇踏破中國門(mén)戶(hù);八國侵華,無(wú)情掠奪中國財產(chǎn);七七事變,老弱婦孺殘忍殺害.....雖然這些我未親身經(jīng)歷,但我可以想象到那種血腥。想我中華,泱泱大國,

  為何面對敵國侵入,而無(wú)力反抗?不正因為科學(xué)技術(shù)的落后,封建制度的腐朽嗎?我不知道那時(shí)候的中國人民的夢(mèng)想是怎樣的,但我明白,有夢(mèng)才能使中國富強!一個(gè)國家如果沒(méi)有夢(mèng)想,那就等于沒(méi)有目標,沒(méi)有目標,國民又該朝著(zhù)那個(gè)方向前進(jìn)?

  由此可見(jiàn),夢(mèng)想是多么的重要。有夢(mèng),還需有完成夢(mèng)想的領(lǐng)航者!記得梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強......”少年是祖國的希望,是祖國的未來(lái).如果沒(méi)有少年,那么這個(gè)國家無(wú)論她多么的強大,也會(huì )不攻自破。作為新世紀的接班人,我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想,夢(mèng)想著(zhù)有一天自己的祖國能夠傲立于世界!那么,我們又該朝著(zhù)那個(gè)方向努力?不可否認,一個(gè)人的力量是渺小的,但是一群人,一萬(wàn)人呢?因此,我們首先就要學(xué)會(huì )團結,所謂,人心齊泰山移,說(shuō)的就是這個(gè)道理。而現在,我們就該好好學(xué)習科學(xué)文化知識,以此,來(lái)報效祖國。

  我相信,只要我們努力,朝著(zhù)夢(mèng)想努力,那么終有一天他會(huì )變成現實(shí),那時(shí)候,中國,又該是另外一番景象!中國夢(mèng),我的夢(mèng),偉大的中國,因為有夢(mèng),而富強!讓我們從現在就努力,期待著(zhù)早日進(jìn)入那夢(mèng)想中的天堂!

  我的演講結束,謝謝大家!

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