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勤奮學(xué)習演講稿簡(jiǎn)短
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的勤奮學(xué)習演講稿簡(jiǎn)短，希望能夠幫助到大家。
勤奮學(xué)習演講稿簡(jiǎn)短1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(cháng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想，若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(cháng)，先生講課的時(shí)間也就延長(cháng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。
過(guò)了一些時(shí)候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過(guò)細心觀(guān)察，發(fā)現諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng)，對他更關(guān)心，更器重，對他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。透過(guò)諸葛亮自己的努力，他最后成為了一個(gè)上知天文，下識地理的一代飽學(xué)之人。
聽(tīng)了這些故事，大家也是否就應想想，自己是否有勤奮刻苦地學(xué)習呢?每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得最優(yōu)異的成績(jì)，但是在學(xué)習上是沒(méi)有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績(jì)，要想成功，就務(wù)必付出自己的汗水，勤奮地學(xué)習。
愛(ài)迪生有一句話(huà)說(shuō)得好，天才就是百分之九十九的.汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說(shuō)過(guò)，業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家能夠每一天多問(wèn)問(wèn)自己，這天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書(shū)了嗎?請大家謹記一句話(huà)，勤奮是通往成功的大道。
在新的一學(xué)期里，我期望大家都能透過(guò)自己勤奮地學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)。
我的演講結束了，謝謝大家!
勤奮學(xué)習演講稿簡(jiǎn)短2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!這天我演講的題目是《勤奮學(xué)習，報效祖國》。
1949年10月1日，一面五星紅旗，在天安門(mén)城樓上高高升起，毛主席莊嚴宣布，“中國人民從此站起來(lái)了!”中國最后擺脫了近代史上百年的屈辱歷史，迎來(lái)了新中國的誕生!
革命前輩們的千轉百折，風(fēng)刀雨劍，用鮮血換來(lái)這天和平幸福的生活。60年來(lái)，體育健兒們一次次的奪冠，讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的`頭上;中國經(jīng)濟的快速騰飛，讓世界驚呼“中國來(lái)了!”海外華人們最后能夠挺直腰桿，自豪地宣稱(chēng)“我是炎黃的后代”。
這天，中國這條東方巨已經(jīng)騰飛，各行各業(yè)的人的用不同的方式表達著(zhù)對祖國的愛(ài)，老師盡心上好每一堂課，農民勤勞耕好每一塊田，工人嚴格造好每一件產(chǎn)品，交警堅持站好每一班崗，清潔工細心掃好每一段街道，其實(shí)愛(ài)國不需要空洞的口號，不需要華美的詞語(yǔ)，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個(gè)炎黃子孫踏實(shí)地做好自己本職的工作。那么作為未來(lái)世界主人的我們，又能做些什么，讓祖國因為我們而驕傲自豪呢?
我認為我們作為學(xué)生只有勤奮學(xué)習，才算是最好的愛(ài)國。然而勤奮只屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng )新的人，因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因為勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮，中國古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。所以，為了祖國的明天比這天好，我們有決心全神貫注地聽(tīng)好每一節課;為了中華民族這條巨龍飛得更高，我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國及全世界都景仰中國，我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)!
勤奮學(xué)習演講稿簡(jiǎn)短3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!這天我演講的題目是《做一名勤奮的小學(xué)生》。
大家都期望自己很聰明，長(cháng)大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，務(wù)必經(jīng)過(guò)勤奮的努力。我國古代著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子。茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊，背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣，他都視而不見(jiàn)，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日久天長(cháng)，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。正是因為他的勤奮，茅以升長(cháng)大之后成了我國著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家。
常言道，“一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì )有成果，不勞而獲的事情是不存在的。古今中外，每一個(gè)發(fā)明家、科學(xué)家都是靠付出自己辛勤的汗水而成功的。我國古代的'史學(xué)家司馬光小時(shí)候砸缸救人的故事人人都明白，他可不是剛出生就這么聰明的，而是每次老師講完課，他都要認真地復習。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚，因為家庭貧窮，初中畢業(yè)后就離開(kāi)了校園。但是他沒(méi)有放棄任何學(xué)習的機會(huì )，買(mǎi)來(lái)許多數學(xué)書(shū)籍，認認真真地閱讀，晚上也能看到他挑燈復習的身影。就這樣，華羅庚靠著(zhù)勤奮攀上了數學(xué)的高峰。
正處于學(xué)習階段的我們，就就應具有像茅以升、華羅庚那樣的刻苦努力、不懈追求的勤奮精神。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，怎樣可能學(xué)懂知識、掌握知識?又怎樣可能品學(xué)兼優(yōu)、出類(lèi)拔萃?人的智商本都一樣，只但是有的人更勤奮，所以才能出類(lèi)拔萃;如果一個(gè)人不勤奮的話(huà)，再聰明的大腦也會(huì )變得遲鈍。作為一名學(xué)生，發(fā)憤學(xué)習，是我們的權利更是一種義務(wù)。我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。努力當從今日始，讓自己成為一名勤奮的小學(xué)生吧!
勤奮學(xué)習演講稿簡(jiǎn)短4
同學(xué)們：
大家好!
這天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話(huà)題。
每個(gè)人都期望自己聰明，長(cháng)大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，務(wù)必經(jīng)過(guò)勤奮的努力。你想店鋪，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當一名科學(xué)家，怎樣當呢?就得多看百科書(shū)記，拓寬視野……總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現不了的。我國古代著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊，背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣，他都視而不見(jiàn)，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長(cháng)天久，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫(xiě)古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō)，“好，好，熟能生巧!”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的.近似值寫(xiě)到小數點(diǎn)后100位，于是，他一節一節地來(lái)記這串長(cháng)數，14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，最后背了下來(lái)。
同學(xué)們，茅以升長(cháng)大之后，之所以能成為我國著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家，不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎?由此，我想到，人的智商本都一樣，只但是有的人更勤奮，所以才能出類(lèi)拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話(huà)，再聰明的大腦也會(huì )變得遲鈍。
同學(xué)們，現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講完了，謝謝。
勤奮學(xué)習演講稿簡(jiǎn)短5
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我來(lái)自菏澤市牡丹區21中初一3班，我有一個(gè)響亮的名字——程安歌，她昭示了我的理想是安步成長(cháng)，飛揚青春，歌唱未來(lái)。
媽媽說(shuō)我小時(shí)候眼睛特比個(gè)性清澈笑聲個(gè)性爽朗，那是我對未來(lái)充滿(mǎn)了甜蜜的憧憬和期望，我渴望自己長(cháng)大了能成為一個(gè)歌唱家或者一名光榮的人民音樂(lè )教師，把完美的歌聲帶給人們和傳遞給可愛(ài)的弟弟妹妹和孩子們。
為了實(shí)現愿望，我以書(shū)為友，將自己置身于浩瀚的書(shū)的'海洋，從中求取知識，汲取力量，不斷地充實(shí)自己，提高自己，完善自己。為了實(shí)現愿望，我堅持練聲聽(tīng)曲和小提琴……
我熱愛(ài)歌唱，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，從不把學(xué)習當成一件苦差事，無(wú)論是哪一門(mén)科目，我都樂(lè )在其中。學(xué)習中有了困難，從不會(huì )壓垮我，我會(huì )從失敗中吸取教訓，在哪兒跌倒在哪兒爬起來(lái)。記得上一次，一次英語(yǔ)考試中，我竟得了“B”!我十分悲哀，但我并沒(méi)有氣餒，而是認真分析了考試失利的原因，從此，我下了狠勁兒學(xué)習英語(yǔ)，訂了英語(yǔ)學(xué)習報刊，堅持朗讀，認真請教老師，最后，在以后的幾次測驗中，我都得了90分以上，我十分高興，學(xué)習起來(lái)更加帶勁了。當然，學(xué)習中有了成功，我也從不驕傲，我會(huì )從成功中汲取經(jīng)驗，從不會(huì )沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習是一個(gè)很好的歷練過(guò)程，在學(xué)習中，我汲取了許多寶貴的財富。學(xué)習中，我每次總是給自己定一個(gè)小小的目標，并朝著(zhù)這個(gè)目標不斷努力，一旦到達一個(gè)目標，又會(huì )朝著(zhù)下一個(gè)目標邁進(jìn)。就這樣，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走下去，最終我必將取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
同學(xué)們，當勤奮學(xué)習成為我們的職責，我們就會(huì )更加努力學(xué)習，更加刻苦鉆研、奮發(fā)有為;當勤奮學(xué)習成為我們的職責，我們就會(huì )倍加珍惜時(shí)間，當勤奮學(xué)習成為我們的職責，我們的人生目標就有了支撐，學(xué)習計劃就不再是一紙空文，就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習壓力就會(huì )變?yōu)閷W(xué)習的動(dòng)力，就不會(huì )覺(jué)得學(xué)習的辛苦，就能夠做到持續地刻苦，使踏實(shí)刻苦成為一種習慣;當勤奮學(xué)習成為我們的職責，我們就獲得了一筆巨大的人生財富，應對復雜的社會(huì )，激烈的競爭，人生的壓力，我們都能夠因為勤奮學(xué)習而坦然處之，泰然化之。
此時(shí)此刻，讓我們暗暗握緊拳頭，在國旗下下定決心，為了我們的祖國，我們必須要竭盡全力，勤奮學(xué)習，搏擊長(cháng)空!
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