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4月23世界讀書(shū)日演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在學(xué)習、工作生活中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家整理的4月23世界讀書(shū)日演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
4月23世界讀書(shū)日演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天國旗下講話(huà)的題目是《讓讀書(shū)成為我們的習慣》。
書(shū)籍是知識的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創(chuàng )建學(xué)習型社會(huì )、優(yōu)化民族精神的重要途徑。同時(shí)，大量閱讀書(shū)籍，能開(kāi)闊我們的知識視野，增加自己的文化積淀，提高閱讀、寫(xiě)作能力。
同學(xué)們，你喜歡讀書(shū)嗎？你們知道4。23是什么節日嗎？4月23日是“世界讀書(shū)日”，聯(lián)合國教科文組織設立這個(gè)節日，是希望社會(huì )成員人人讀書(shū)，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著(zhù)不同語(yǔ)言的'國度里，人們不約而同地做著(zhù)同樣的事情——讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節日！古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書(shū)冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書(shū)。毛澤東一生愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論是戰爭年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)。而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū)，讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號，在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ)，有時(shí)還把書(shū)中重要的內容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì )，并把學(xué)習所得運用到實(shí)踐中去，指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習，博覽群書(shū)，又善于思考的結果。
在今天，我們也一定要把讀書(shū)當作自己生活中的大事來(lái)做。在“讀書(shū)節”里，我們寫(xiě)下這樣的誓言：“與經(jīng)典同行，與名著(zhù)為伴，塑造美好心靈�！苯裉煳覀儜撨x擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)呢？我覺(jué)除了讀好課堂上的書(shū)，更要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國作品到外國作品，從學(xué)校圖書(shū)館到校外書(shū)店，從古詩(shī)誦讀到經(jīng)典閱讀……只要有圖書(shū)的地方，就要有我們的身影。
最后，我向大家倡議如下：
在4.23這一天，大家互贈一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪；在這一天，全家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè )；讓我們記�。�4。23——世界讀書(shū)日——我們的節日！
讓我們記�。鹤x書(shū)是成長(cháng)的基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始！同學(xué)們，讀書(shū)吧，讀書(shū)、學(xué)習使生活充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)夢(mèng)想，充滿(mǎn)詩(shī)意與浪漫，缺乏詩(shī)意的生活是無(wú)聊的，不讀書(shū)的日子是不可思議的，讓我們一起讀書(shū)，一直讀下去，使自己的生命之花常開(kāi)，使自己的生命之樹(shù)常綠！
4月23世界讀書(shū)日演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
春暖四月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，最是一年讀書(shū)時(shí)。已經(jīng)和應科人相約七載的讀書(shū)節，在這個(gè)溫婉的四月第八度如期赴約，帶來(lái)書(shū)香陣陣、書(shū)聲瑯瑯。暖春的應科可謂滿(mǎn)城飄佳句，相逢說(shuō)讀書(shū)。就讓我們在這個(gè)春意盎然的時(shí)節里，以書(shū)籍慰藉心靈，借文字抒發(fā)情懷，用知識感悟生命。
淡淡墨香溢四月，卷卷佳書(shū)抵萬(wàn)金。又是一月書(shū)香飄，在邁入這又一個(gè)四月的前奏中，同學(xué)們早早就企盼縈繞在書(shū)香之中。為了回報這一份期待，為了延續這一份感動(dòng)，學(xué)院精心準備了豐富多樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們讀有所樂(lè )、學(xué)有所得。
活動(dòng)將分為兩個(gè)篇章。第一篇，書(shū)香浸潤青春傳承篇 。我們將利用方便快捷的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )，舉辦網(wǎng)絡(luò )征集讀書(shū)感言活動(dòng)，通過(guò)同學(xué)們的讀書(shū)感言，提高其他同學(xué)的讀書(shū)興趣。通過(guò)繪聲繪色的演繹經(jīng)典文學(xué)的活動(dòng)，增加對名著(zhù)的興趣和理解。以朗誦經(jīng)典名篇的活動(dòng)，讓大家能夠更好的了解我國文學(xué)的雅俗共賞，提升自己文學(xué)功底，琴棋書(shū)畫(huà)，盡倡讀書(shū)風(fēng)尚。情系校園文化，盡展應科風(fēng)采之專(zhuān)業(yè)特色展示，讓大一同學(xué)更加理解自己的專(zhuān)業(yè)和鞏固高年級同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)知識，并且增加同學(xué)們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識興趣。
第二篇，文墨金聲馳騁競技篇。求智杯學(xué)科競賽，立足專(zhuān)業(yè)，力求發(fā)展。求思杯辯論賽，在嚴謹的思維中，辨出水平、論出哲理。
群英奪冠之知識競賽，引導廣大同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設，弘揚民族文化，逐步培養學(xué)生各方面的素質(zhì)。
書(shū)香十年，青春無(wú)限。時(shí)光流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！滄海桑田，物是人非，書(shū)籍卻是最忠誠的伙伴！讀一本好書(shū)，開(kāi)啟心靈的'窗戶(hù)；寫(xiě)一篇好文，感觸筆尖的律動(dòng)，攜一縷書(shū)香，感悟生命的精彩。
春風(fēng)縈耳畔，書(shū)香漫心田。
讓我們博覽群書(shū)，在書(shū)中體會(huì )李白的瀟灑，感悟蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感受冰心的意切情長(cháng)。
四月，是一個(gè)契機。讀書(shū)節，是一個(gè)起點(diǎn)。讓我們愛(ài)上閱讀，愛(ài)上文字。讓書(shū)香延續，飄過(guò)四季，縈繞在每一個(gè)人的生命里。書(shū)香與夢(mèng)想齊飛，閱讀與人生相伴。讓我們做一個(gè)幸�？鞓�(lè )的讀書(shū)人。
4月23世界讀書(shū)日演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從物質(zhì)方面來(lái)說(shuō)，它是傳播信息和知識的橋梁；從精神方面來(lái)說(shuō)，它是幫助失意的人們重振信心的一劑良藥。書(shū)，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔；書(shū)，在感悟中獲得境界；書(shū)，在欣賞中放松心情，愉悅身心，修身養性。
是的，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。生活里缺少了書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有太陽(yáng)；智慧里缺少了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
俗話(huà)說(shuō)：“水養人，書(shū)養心�！蔽覍�(shū)算是情有獨鐘。我喜歡倚在書(shū)架旁嗅著(zhù)金檀木的清香，輕輕拂開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的書(shū)，陶醉于優(yōu)美的意境。
有了書(shū)籍這條思想的航船，我就像海面一樣吸收著(zhù)知識的海水。在《賣(mài)火柴的小女孩》里，我明白了什么叫美與丑，善與惡；在《少兒百科全書(shū)》里，牛頓、愛(ài)迪生、瑪麗·居里那些偉大的科學(xué)家們都在向我招手，指引我前方的路，也讓我看到了光明，看到了那科學(xué)頂峰的燦爛，在其中體驗知識的真諦，科學(xué)的美麗，在知識的海洋中遨游；在《老人與�！分�，我看見(jiàn)一個(gè)老人同鯊魚(yú)的斗爭，力量雖然薄弱卻又如此強大，在那濁浪排空的海域中，我理解了老人對海的不屈斗爭……我就這樣樂(lè )此不疲地在書(shū)海中遨游著(zhù)。不亦樂(lè )乎！“冰凍三尺，非一日這寒；滴水穿石，非一日之功�！闭缍鸥λf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笨鬃邮植会尵�，才有“韋德三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習，才成了中國新文化運動(dòng)的'先鋒。因此，讀書(shū)也是要靠頑強的毅力的。
記得有一次，我向同學(xué)借了本書(shū)，叫《騎鵝歷險記》，這本書(shū)非常的厚，還沒(méi)看到來(lái)一半我就想放棄，可當我想到魯迅、別別孔子成功的緣由時(shí)，便咬咬牙，重捧那本書(shū)，花了半個(gè)月的時(shí)間終于看完了，我才為差一點(diǎn)看不到這本書(shū)而感到惋惜。
孤獨時(shí)，書(shū)是益友；煩悶時(shí)，書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù)；陰霾時(shí)，書(shū)是燦爛的陽(yáng)光……
書(shū)，我的好朋友。
4月23世界讀書(shū)日演講稿4
老師們、同學(xué)們：
四月，是一個(gè)洋溢著(zhù)詩(shī)情的季節。在這美好的季節里，我們將在4月23日迎來(lái)一個(gè)飄灑書(shū)香的節日：“世界讀書(shū)日”。1995年，聯(lián)合國教科文組織通過(guò)決議，將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè )趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權�！弊阅菚r(shí)以來(lái)，這個(gè)獨樹(shù)一幟、墨香洋溢的節日聲譽(yù)日隆，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類(lèi)開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷。不論膚色，無(wú)分國別，人們在這個(gè)節日里表達對人類(lèi)文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲——多讀書(shū)、讀好書(shū)，正成為今天我們全社會(huì )的共識與需求，一股股清新的讀書(shū)之風(fēng)正撲面而來(lái)。我今天講話(huà)的主題就是——讓每一天都成為“讀書(shū)日”。
作為千年文明古國，我們的偉大傳統之一就是以讀書(shū)為尊為貴�！胺e財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)�！弊x書(shū)可以明理得道，可以修身養性�！盀閷W(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必在于讀書(shū)�！弊x書(shū)人在閱讀之中，“手披目視，口詠其言，心惟其義”，“每有會(huì )意，便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書(shū)極為厚重的神圣性和愉悅性。讀書(shū)使我們思接千栽，縱橫萬(wàn)里，窺天地之妙，得萬(wàn)物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國家的道統等等，都在讀書(shū)中綿延不絕，久傳于世。讀書(shū)的傳統早已沉淀在中華民族性格的深處。鑿壁偷光，懸梁刺股，囊螢映雪……一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事形象地體現出中華民族對讀書(shū)的酷愛(ài)。古人甚至有云：“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當友朋，幽憂(yōu)讀之以當金石琴瑟也！”更讓人驚嘆的是，我們的祖先曾設計出一整套完備而行之久遠的制度，讓讀書(shū)成為國人治國安邦的進(jìn)階。讀書(shū)之興衰實(shí)與我們個(gè)體與民族的命運轉折息息相關(guān)，須臾不可分離。
當今時(shí)代，信息爆炸，潮涌而來(lái)，種種現代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，亦在擠占人們讀書(shū)的時(shí)間。在全社會(huì )大力倡導讀書(shū)之風(fēng)，提升國民的知識水平和自我學(xué)習、發(fā)展能力，培養青少年閱讀的興趣，讓讀書(shū)成為青年人終身追求的“時(shí)尚”，十分有利于學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設，有利于建設學(xué)習型社會(huì )和創(chuàng )新型社會(huì )，有利于實(shí)施科教興國、人才強國的國家戰略。借這個(gè)機會(huì )，我想對廣大同學(xué)們說(shuō)兩點(diǎn)：
第一，要重視讀書(shū)。北宋詩(shī)人黃庭堅說(shuō)過(guò)，人要常讀書(shū)，三天不讀書(shū)，面目可憎。有點(diǎn)夸張，但很有道理。當今社會(huì )上、甚至在我們校園內，有些帥小伙美少女，五官也許還看得，但一說(shuō)話(huà)就暴露出淺薄和低俗。而事實(shí)上，我們完全可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)洗滌心靈、滋養心靈。讀一本好書(shū)，就是引來(lái)一泓清泉澆灌心田，讀一本好書(shū)，就是開(kāi)啟一片陽(yáng)光照亮人生的房間，就是身入芝蘭之室，頭頂燦爛星天。我們要用好書(shū)洗去內心的浮躁、油滑、懶散、冷漠、偏執、狹隘、仇恨、逃避責任、自我中心，等等。于是，我們的靈魂就不再漂泊和彷徨，精神就不再掙扎和流浪，情懷就變得純潔和高雅，生命就沉靜而又飛揚！同學(xué)們要知道，讀書(shū)可以安身，讀莊子的“自然”，讀孔子的“仁愛(ài)”，讀馬丁路德金的“夢(mèng)想”，讀海明威的`“永不言敗”！讀書(shū)可以立命，讀太史公的“一家言”，讀顧炎武的“匹夫責”，讀范仲淹的“天下憂(yōu)”，讀歐陽(yáng)修的“與民樂(lè )”……讀書(shū)是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現名山大川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉，這樣，打下我們精神的底子，打下文化的底子，打下做人的底子�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人的閱讀的歷史，將成就一個(gè)人精神成長(cháng)的歷史。
第二，要重視經(jīng)典。我們不反對俗文化，但特別強調要讀經(jīng)典。那些圣潔的、美感的、雅致的、莊重的、憂(yōu)郁的、悲憫的書(shū)籍，便是經(jīng)典。經(jīng)常聽(tīng)人家說(shuō)“我正在重讀”而不是“我正在讀”的書(shū)，便是經(jīng)典。閱讀經(jīng)典，是為了體會(huì )人類(lèi)生命深處的共鳴，思想深處的結晶；閱讀經(jīng)典，是為了傳承民族文化；閱讀經(jīng)典，是為了鼓舞我們的智慧和心靈。
老師們，同學(xué)們，“世界讀書(shū)日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。身在熱愛(ài)讀書(shū)的國度，我們更應該在每一天享受讀書(shū)帶來(lái)的進(jìn)步和樂(lè )趣。愿每一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。
謝謝大家。
4月23世界讀書(shū)日演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我出生在廣東的一個(gè)山區小城市，那里有秀麗的自然風(fēng)光，有淳樸的民風(fēng)，是一個(gè)生活?lèi)芤獾暮玫胤��？墒�，那里�?jīng)濟發(fā)展的程度卻相對滯后，這不但影響了當地人民生活水平的提高，同時(shí)也限制了他們的見(jiàn)識。所以，我家鄉的人們大都把希望寄托在年輕一代的身上，希望依靠他們來(lái)改變人民的生活以及城市的命運。
我正是在這樣的氛圍下成長(cháng)起來(lái)的。在我3歲的時(shí)候，父母就開(kāi)始手把手地教我寫(xiě)字，希望與我的同齡人相比，我能夠贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。于是，小小年紀的我，已經(jīng)能認識很多字了，也讀了不少的'書(shū)，而我自己則是從小就形成了一種觀(guān)念，就是要讀書(shū)識字才是好孩子，將來(lái)才能考上大學(xué)，才是一個(gè)有用的人。周總理說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，它曾經(jīng)鼓舞了多少人積極勤奮地讀書(shū)，可在我的讀書(shū)生涯里，當時(shí)只是在父母的要求下讀書(shū)，非常盲目的讀，只知道不讀書(shū)的孩子不是好孩子。
帶著(zhù)這種想法，我漸漸的成長(cháng)了。為了成為父母眼中的好孩子，我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，終于如愿地考入了當地的一所重點(diǎn)中學(xué)，在那里渡過(guò)了六年的中學(xué)生涯。重點(diǎn)中學(xué)有著(zhù)嚴肅的學(xué)習氛圍，還有身邊同齡人積極向上的學(xué)習精神，讓我不得不更加勤奮地把自己埋在書(shū)海里，老師們的循循善誘，逐漸使我對讀書(shū)有了更加清晰的認識。這時(shí)的我，漸漸的發(fā)現了讀書(shū)的樂(lè )趣，體會(huì )到了“書(shū)中自有黃金屋”的美妙，認識到了“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的艱辛。歷史書(shū)讓我知曉了中華民族的燦爛文化，讓我更有興趣去研讀和學(xué)習前人所留下的智慧；地理書(shū)讓我了解了祖國遼闊的河山，恨不得馬上去見(jiàn)識這大自然的鬼斧神工；英語(yǔ)期刊則帶給我一個(gè)全新的語(yǔ)言世界……
經(jīng)過(guò)六年中學(xué)的“洗禮”，我發(fā)現自己從一個(gè)隨波逐流的“好孩子”不知不覺(jué)中變成了一個(gè)有自己理想，獨立自主的人，而這正是我向往的。這一切都要歸功于讀書(shū)，它激發(fā)我向更高的層次邁進(jìn)。我要像一只雄鷹一樣，展翅高飛，去尋找更高的理想�？忌洗髮W(xué)后，在接下來(lái)的時(shí)間里，我更是閱讀了各類(lèi)的刊物，同時(shí)也游覽了各地的名勝古跡。這段時(shí)間，雖然還沒(méi)有達到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的境界，但總算很大程度地增長(cháng)了自己的閱歷。
大學(xué)畢業(yè)后，我投身于社會(huì )。在工作的過(guò)程中，越來(lái)越發(fā)現自己知識的貧乏。當今社會(huì )充滿(mǎn)了殘酷無(wú)情的競爭，置身于其中，如果具備淵博的知識和豐富的閱歷，那么才能時(shí)刻掌握時(shí)代的脈搏，立于不敗之地，認識到這一點(diǎn)，我越來(lái)越迫切地感覺(jué)到需要提高自己的文化知識水平。
人生經(jīng)歷了這么多，如果你問(wèn)我讀書(shū)的目的是什么，我會(huì )告訴你，我讀書(shū)不再抱有特定的目的，而是一種精神上的享受，是我的生活習慣。讀書(shū)在古時(shí)候叫煮書(shū)，意在讀書(shū)時(shí)就要像把書(shū)煮熟了一樣放在心里，把書(shū)讀熟，讀透，讀出滋味來(lái)。
清代大書(shū)法家梁同書(shū)有一副對聯(lián)，曰：“世間數百年舊家，無(wú)非積德；天下第一件好事，還是讀書(shū)�！笔堑�，人生樂(lè )事，讀書(shū)也。
4月23世界讀書(shū)日演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我給大家演講的題目是：《讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)》。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著(zhù)濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書(shū)。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，也可讀萬(wàn)卷書(shū)，讓我們以書(shū)為友，舒展青春的翅膀，從書(shū)中吸取滋補文明的養分，品味讀書(shū)的樂(lè )趣，用書(shū)來(lái)充實(shí)自己吧！
讀書(shū)好，因為讀書(shū)可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅強起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！笔前�，讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì )攀登的艱辛和執著(zhù)，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無(wú)窮力量和堅強意志！
多讀書(shū)，從小就知道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的佳句，懂得讀書(shū)可以讓人看到自己的渺小，可以使人遠離孤獨，振奮精神，所以對我有幫助的圖書(shū)我都會(huì )涉獵到，這個(gè)要得益于媽媽大學(xué)圖書(shū)館員的工作，從小每次放學(xué)我都必須去媽媽單位等媽媽下班，然后一起回家，閑來(lái)沒(méi)事，我就到各個(gè)書(shū)庫、閱覽室翻閱圖書(shū)館內的各種我能看得懂的圖書(shū)，只要覺(jué)得對自己有用我就讀，所以養成了自己讀書(shū)的好習慣，以致于睡覺(jué)前和入廁的'時(shí)候都要手不釋卷，書(shū)讀得越多越覺(jué)得自己知道得少，也越來(lái)讓自己謙虛地做人！
讀好書(shū)，我們讀書(shū)應該學(xué)會(huì )選擇。書(shū)海茫茫，汗牛充棟，我們要睜大自己的雙眼，有識別地挑選有益于自己的書(shū)。誠如紀德在《地糧》中的詩(shī)句所吟：“有些書(shū)一文不值，另一些則價(jià)值千金�！睂δ切o(wú)害無(wú)用的書(shū)，譬如充斥市場(chǎng)的“明星自由”之類(lèi)庸人之作最好不讀；對那些有害無(wú)用的書(shū)則必須堅決舍棄，而要選擇那些有用又適合自己閱讀的書(shū)�？v然有的時(shí)候讀的書(shū)讓人很痛苦，但是對自己的將來(lái)肯定有幫助，“含淚播種，一定歡笑收獲”那滋味只有自己能體會(huì )到的！所以，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，要博覽群書(shū)！
我的演講完了，謝謝大家！
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