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激揚青春夢(mèng)演講稿

時(shí)間:2024-08-20 16:24:29 演講稿 我要投稿
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激揚青春夢(mèng)演講稿

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激揚青春夢(mèng)演講稿

激揚青春夢(mèng)演講稿1

  積極的思想言語(yǔ)才更迎合大眾的口味,因而一個(gè)帶著(zhù)消極悲觀(guān)的開(kāi)頭注定會(huì )讓一篇文章流入低分的大潮之中。越長(cháng)大的我越不相信有何美好的事物了。這樣消極的思想是不是只適合一個(gè)令人覺(jué)得悲傷的分數了。那就來(lái)說(shuō)說(shuō)令人激進(jìn)而血脈噴張的事情吧。

  夢(mèng)想?突然間我又意識到像我這樣一個(gè)穿著(zhù)一身孩童化的衣服,頭上掛著(zhù)一張稚氣未脫的臉,骨子里卻裝著(zhù)不合時(shí)宜的深沉,這樣的我嘴里吐露著(zhù)關(guān)于夢(mèng)想的豪言壯語(yǔ),會(huì )不會(huì )成為你們嗤之以鼻的對象。

  然后在一個(gè)秋高氣爽的午后,在一個(gè)你們最喜歡的天臺,縱身而躍。哦不!你們這般驚呼,捂住雙眼,卻錯過(guò)我雙翅展開(kāi)的瞬間,抑或是你們壓根就看不見(jiàn)。那么,談?wù)勎业膲?mèng)想吧。

  你們終于雙手緊握,沉默下來(lái)。恨不得一拳打在我故裝哲學(xué)的臉上?,還是請你們聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧。小學(xué)時(shí),我忽然發(fā)現畫(huà)畫(huà)是一件很美好的事情。我可以創(chuàng )作稀奇古怪的人物,他們對我唯命是從,因為我是他們的造物主。我也可以在任何我喜歡的地方畫(huà)下我最喜歡的動(dòng)漫人物,這一刻,他們屬于我。而不是屬于電視,更不是書(shū)店里的老板!可有一個(gè)人改變了這一切,那就是我的美術(shù)老師。她杜絕我上她的課,她會(huì )用最?lèi)憾镜恼Z(yǔ)言來(lái)挖苦我,最好,小小的我放棄了。直到今天,我才發(fā)現,我是真正的沒(méi)有天賦嗎?那么畢加索又算得了什么。初一時(shí),一部《老男孩》讓我鐘情的迷戀音樂(lè )。于是,我想要一把民謠吉他。吉他,我高呼一聲,回應我的卻是我的囊中羞澀。我告訴我的媽媽?zhuān)欢齾s大發(fā)雷霆,扣除我一切的零花錢(qián)。最后我才恍然大悟,我不應該和一個(gè)更年期婦女談音樂(lè ),一個(gè)為了生活奔波的小市民談夢(mèng)想。我握著(zhù)最后一枚硬幣,哼唱著(zhù)老男孩堅持著(zhù)這個(gè)看似簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。兩年以后,呵呵,我放棄了。因為中考,因為我不堪的成績(jì),因為父母總是將未來(lái)怎樣掛在嘴邊。

  夢(mèng)想從我身邊劃過(guò),她向我打著(zhù)招呼,她俏皮的對我笑,可是我卻沒(méi)有,伸出手,緊緊地,緊緊地握住她的手。為了學(xué)習奮斗一年,我本以為驕傲的音樂(lè )樂(lè )色與樂(lè )感,退化的讓我不知所措。我本明了,大量的熬夜與咖啡,大喜大悲的起伏怎能不影響聲帶。得到什么就必將失去什么——這是一個(gè)亙古不變的規律。

  從小到大,新學(xué)期第一天所有老師都會(huì )激情高昂說(shuō)道:“確定一個(gè)你人生的目標并為之奮斗!迸_下掌聲不斷。我在不太和諧的聲音中迷茫:我的.夢(mèng)想是什么?

  是做一名科學(xué)家,造福全人類(lèi)?呵呵,幼稚園的小孩都會(huì )說(shuō)的話(huà)。我詢(xún)問(wèn)天際飛過(guò)來(lái)的一群候鳥(niǎo),它們訓練有素的把尾翼對著(zhù)我,哦,夢(mèng)想就是一個(gè)屁。

  努力再多,只是消化道排除出來(lái)的一個(gè)屁,一場(chǎng)空?高中來(lái)了,身邊的人因為新生活而雀躍,我卻終于明白我為什么不喜歡學(xué)校。一點(diǎn)一滴的讓我們在虛偽中麻木,一點(diǎn)一滴的把我們在成人化的世界里訓練有素。開(kāi)學(xué)第一天,高考這次被重復了無(wú)數遍。我在奮斗的人群中顯得不倫不類(lèi),看似很努力的樣子,實(shí)則是在寫(xiě)一些酸辣吧唧的文章。我說(shuō),我想當一名文字編輯,但是我并沒(méi)有為它冠上夢(mèng)想的帽子。

  我在痛苦與糾結中寫(xiě)了一篇又一篇,又在繁瑣的碼字成功后的喜悅后投下了稿。那一刻,像是一封表白信,帶著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意與對未來(lái)的期待。一個(gè)月后有的絲毫未回復,而有的則客客氣氣的邀請我自費。

  然后是高二,高三。我的會(huì )考老師說(shuō)有點(diǎn)懸,我的高考他們搖了搖頭。最后,我又回到了初三那年的狀態(tài)。我,沒(méi)有夢(mèng)想。

  你們看著(zhù)抬起頭的我,滿(mǎn)臉淚水。你們忽然指著(zhù)那些往下掉落的淚滴捧腹大笑。

  好吧,我有夢(mèng)想,我希望終有一天彼此會(huì )尊重彼此的夢(mèng)想。

  你們看著(zhù)我,笑得更歡了。

激揚青春夢(mèng)演講稿2

  夢(mèng)想?這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字,藏著(zhù)大大的力量。它或許是你勇往直前的動(dòng)力,或許是你內心深處的種子,也或許,它只是一份渺小的期待。

  逐漸長(cháng)大的我們,在長(cháng)大這條路上,有了多少變化。跌跌撞撞的孩童一步一步學(xué)會(huì )行走,我們得到很多,但似乎有些東西也在不知不覺(jué)中失去了。小時(shí)候,當我們遇到不開(kāi)心的事,總是睡一覺(jué),起床后又是開(kāi)心的一天。長(cháng)大后的難過(guò),總是讓我們在夜里翻來(lái)覆去,凌晨2點(diǎn)還翻著(zhù)手機,難以入睡。一喪再喪的情緒堆積在一起,難以吞咽卻又找不到出口。如果沒(méi)有釋放出來(lái),只會(huì )無(wú)限循環(huán),越來(lái)越?jīng)]有信心。長(cháng)大后的快樂(lè )不再簡(jiǎn)單,所以小小的.夢(mèng)想由此而來(lái),我想要更加用力地去珍惜每一份快樂(lè ),努力給自己,給在乎的人制造快樂(lè )。雖然長(cháng)大這個(gè)事實(shí)也許在某刻讓我們感覺(jué)很沮喪,明明是小時(shí)候那么期待的長(cháng)大,卻在長(cháng)大之后無(wú)比后悔沒(méi)有好好留住小時(shí)候的時(shí)光。但是啊,人總是在失去之后才懂得珍惜,以前在上高中的時(shí)候,覺(jué)得學(xué)習壓力重,想要有更多自由的時(shí)間,現在在上大學(xué)的我們,又覺(jué)得每天有忙不完的事情,甚至不知道自己在忙些什么,我們開(kāi)始感慨,想回到高中歇一歇,回到高中那規律的生活。人生這么長(cháng),卻很難再找到像高中這樣一群人一起為了一個(gè)目標去奮斗,這個(gè)奮斗的背后,是一個(gè)家庭的鼓勵,是整個(gè)社會(huì )的支持。

  其實(shí)青春的夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō),它很簡(jiǎn)單,我希望現在以及以后的自己,能夠好好珍惜生活,熱愛(ài)生活,多嘗試,多挑戰,做一些以后回想起來(lái)也能夠讓自己揚起嘴角的事情,讓青春無(wú)悔! 激揚青春夢(mèng)演講稿800字 篇7

  小時(shí)候的我有著(zhù)許多理想:幼兒園是,我夢(mèng)想當一名作家,讓別人對我敬仰;稍大時(shí),我夢(mèng)想當一名歌星,讓所有人都陶醉在我的音樂(lè )之中;再大點(diǎn),我又夢(mèng)想當一名教師,教授孩子們無(wú)限知識……可是現在的我,卻夢(mèng)想當一名優(yōu)秀的導游,帶人們去參觀(guān)我的家鄉。

  我當上了導游,我會(huì )帶著(zhù)各國的朋友到獨一無(wú)二的杭州走一回。讓他們欣賞清澈見(jiàn)底的溪水、姿態(tài)萬(wàn)千的峰巒,使他們有著(zhù)“磐安山水甲天下,人在畫(huà)中如仙境”的感覺(jué)。

  我當上了導游,我會(huì )帶著(zhù)各國的朋友到磐安來(lái)游玩。磐安屬沿海地區,是一個(gè)藥材之鄉,亦是一個(gè)休閑養生的好地方,是一顆璀璨的明珠。不信你瞧,我們這里依山傍水,空氣新鮮,風(fēng)景秀美。我們生活在一個(gè)綠色的世界里。

  我當上了導游,我會(huì )帶著(zhù)各國的朋友到我土生土長(cháng)的地方——雙峰觀(guān)賞美景?,那蜿蜒不絕的群山,一條小溪奔流不息的流淌著(zhù),發(fā)出“叮叮咚咚”清脆的響聲。這里有著(zhù)兩個(gè)山峰,故命名為“雙峰”。山峰成兩點(diǎn)狀,好似“羊”字的兩點(diǎn),一條溪流把村莊分成了兩邊,就像是“羊”字的一豎,溪上有著(zhù)一座座石橋,像是“羊”字的三橫。因此,我們這里的人都是姓羊的。

  我當上了導游,我會(huì )帶著(zhù)各國的朋友到“浙八味”游玩。去聞聞那幽幽的藥香。這里群山環(huán)繞,氣候宜人,被稱(chēng)為“浙中藥谷”,是“浙八味”中白術(shù)、元胡、玄參、貝母、白芍的原場(chǎng)地和主廠(chǎng)區。來(lái)到磐安的浙八味,隨處可以看到藥材種植基地。

  我當上了導游,我將帶他們去更多、更美、更奇特的地方,讓他們愛(ài)上這片神圣的土地,品嘗風(fēng)經(jīng)過(guò)草地后的甜美味道。

  具備深厚的文化知識與優(yōu)秀的綜合素質(zhì)是當一名出色導游的基本條件。我一定會(huì )朝著(zhù)這遠大的奮斗目標堅持不懈,放飛我的夢(mèng)想,朝前進(jìn)!

激揚青春夢(mèng)演講稿3

  在盛開(kāi)鮮花與激情的五月,我們迎來(lái)了第92個(gè)五四青年節。上周,全校師生在這里隆重集會(huì ),紀念五四,表彰先進(jìn),旨在進(jìn)一步弘揚愛(ài)國、民主、科學(xué)的五四精神,激發(fā)廣大青年為中華之崛起發(fā)奮圖強的斗志。

  1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里,青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  “青春”,他充滿(mǎn)生機,他預示著(zhù)美好和生命,他彰顯著(zhù)創(chuàng )造,孕育著(zhù)奇跡。此時(shí),在一張張青年洋溢的臉上,我讀到了田園人頑強拼搏和敢于超越的.精神,看到了田園高中生生不息,薪火相傳的夢(mèng)想。曾記否,青青校園里,我們挑燈夜戰時(shí)的決心;曾記否,悠悠小路上,我們仰望星空時(shí)的懵懂;曾記否,澀澀青春中,我們徘徊在十字路口時(shí)的迷!覀儚奈磳ξ磥(lái)放棄希望,我們對未來(lái)充滿(mǎn)了想象,仿佛我們就要背上行囊,張開(kāi)載滿(mǎn)我們夢(mèng)想的翅膀,飛向屬于自己的藍天……

  青春是人生必經(jīng)的一段旅程,這條道路上不僅有鮮花和掌聲,而且有荊棘與淚水,我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進(jìn),不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,歷經(jīng)挫折,依然挺拔。青年就是要一次次接受挫折的考驗,才能在人生的長(cháng)河中,擊起耀眼的浪花,就是要不斷品嘗奮斗的艱辛,才能充分體驗成功的快樂(lè ),找到實(shí)現人生價(jià)值與報效國家、服務(wù)人民的結合點(diǎn)。

  青年朋友們,我們有幸生逢盛世,偉大的時(shí)代,激情的歲月,時(shí)刻召喚我們勇立潮頭,乘風(fēng)破浪,希望全校廣大青年刻苦學(xué)習,扎實(shí)工作,奮發(fā)有為,用青春的激情和智慧,去譜寫(xiě)田園高中發(fā)展史上嶄新的篇章,去創(chuàng )造無(wú)愧于學(xué)校和時(shí)代的輝煌業(yè)績(jì)。

激揚青春夢(mèng)演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  三年前,我們懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬,載著(zhù)家人與老師的殷切期望,堅決地踏入了啟智中學(xué)。流年似水,歲月如梭,在不知不覺(jué)中我們走到了今天——離中考只有68天!熬灰(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回,君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!笔堑,時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰車(chē)正載著(zhù)我們奔赴68日之后的戰場(chǎng),在戰場(chǎng)上只有拼殺,沒(méi)有逃逸,戰場(chǎng)造就猛士,同樣,也考驗著(zhù)懦夫。

  行百里者半九十,最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的,也是最容易出問(wèn)題的,我們必須要有深刻清醒的認識:中考競爭異常慘烈,到最后一刻都充滿(mǎn)著(zhù)變數,誰(shuí)大意和松懈一下,誰(shuí)將落后。因此,我們全體同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢追擊,中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!

  “滄海橫流,方顯英雄本色”,狹路相逢勇者勝,此時(shí)不搏更待何時(shí)?人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒(méi)有理由退縮。中考的戰鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這最后的68天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,全身心的備戰中考。讓我們以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的意志,扎實(shí)的基礎,高超的技能,以?xún)?yōu)異的成績(jì),向學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )交一份滿(mǎn)意的答卷。讓我們的火熱的青春,在這臨近中考的`最后68天中閃耀出最美麗的光彩!

  同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排,生活不需要旁觀(guān)者。我們要用68天的時(shí)間,丈量自己的腳步,用每一秒記錄回報母校和社會(huì );蛟S你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過(guò),人之一生有誰(shuí)會(huì )一帆風(fēng)順?沒(méi)有“山重水復”,哪里有“柳暗花明”?自古以來(lái)君子當自強不息,請抬頭回望,周?chē)获R平川。我們要手指青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始終堅信,有志者事竟成!我們將打點(diǎn)行裝,背負老師的囑托,父母的期望,承載必勝的信念和母校的榮光。

  我們的天下是奮斗的天下!吧賶巡慌,老大徒傷悲!比粼賳(wèn)誰(shuí)是英雄,又有誰(shuí)會(huì )甘拜下風(fēng),偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的計劃,明天的奮戰。我們堅信:雖然我們不能改變自己的出身,但我們可以改變自己的命運!我們正“青春年少,風(fēng)華正茂”,我們敢“指點(diǎn)江山,激揚文字,糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯!蔽覀兣率裁?青春無(wú)悔,生命無(wú)怨。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠不存在“失敗”,我們展現的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的誓言是:永不低頭,越-戰越勇!三年磨一劍劍劍揚眉出鞘;九年對寒窗窗窗捷報頻傳。拒絕蹉跎,志在高天,鑄造輝煌,揚眉六月。'未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲'時(shí)間是不允許質(zhì)疑的,當我把手伸向黎明,祈求它再給我留點(diǎn)時(shí)間,它卻又在彈指間留過(guò)。

  學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果,我們要用勤奮的力量推動(dòng)腳下的階梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒,烈火再煉68日,化莫邪,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒!

  我的講話(huà)完了,謝謝!

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