小學(xué)生爭當環(huán)保小衛士演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在學(xué)習、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生爭當環(huán)保小衛士演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
寒假里，我來(lái)到科技館，參觀(guān)一個(gè)宣傳“低碳生活”的科普展覽。
走進(jìn)科技館，正對面就是一個(gè)巨大的地球儀，往左拐，一塊塊展板整齊地排列著(zhù)。帶著(zhù)興奮和好奇，我走了一圈，仔細地看了一遍。這個(gè)科普展覽，讓我懂了很多，也讓我想到了很多。
低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。也就是說(shuō)，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。經(jīng)過(guò)這次參觀(guān)，我發(fā)現“低碳生活”其實(shí)并不是一個(gè)高深的科學(xué)概念，它離我們很近，和我們的生活息息相關(guān)，只要我們愿意去踐行，生活中處處可以低碳。
低碳生活，它在我們出行的路上。出門(mén)少開(kāi)車(chē)，多坐公交，多用騎自行車(chē)、步行的方式出行，就能為較少尾氣排放，節約石油資源做出自己的貢獻。不但如此，騎車(chē)、步行還能鍛煉身體，身體健康少生病，就可以少去醫院少服藥，這也能節約資源有助于環(huán)境保護。
低碳生活，它在我們家庭生活的角角落落。隨手關(guān)燈、拔插頭，不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康;盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯;節約用水，用淋浴不用坐浴，及時(shí)關(guān)閉水龍頭;有意識地分類(lèi)處理垃圾，合理進(jìn)行回收利用;衣服多選棉質(zhì)、亞麻和絲綢，不僅環(huán)保、時(shí)尚，而且優(yōu)雅、耐穿;洗衣機開(kāi)強檔比開(kāi)弱檔更省電，還能延長(cháng)機器壽命……這些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們如果能夠身體力行，就能為減少碳的排放做出自己的貢獻。
低碳生活，也在我們的學(xué)習中。我們每一位同學(xué)，每年的學(xué)習都要耗費大量的學(xué)習用品。有的同學(xué)每年都得換一個(gè)新書(shū)包;有的隨便浪費紙張，還能寫(xiě)的筆，隨手就扔掉�，F在，基本上每一個(gè)教室里都有多媒體設備，但很多時(shí)候我們都可以看到，課上完了，投影卻還亮著(zhù)，電腦卻還開(kāi)著(zhù)，這些都浪費了大量的電能。所以，在學(xué)習上，我們也應該有低碳意識，節約能源保護環(huán)境。
低碳生活，也在我們爸爸媽媽的工作中。在辦公室少開(kāi)空調;打印紙正反面利用;大晴天關(guān)閉電燈，等等這些都是隨手就可以做到的事情。甚至少開(kāi)些沒(méi)用的會(huì )議，或者長(cháng)會(huì )短開(kāi)，也能很好地詮釋低碳理念。因為，任何一個(gè)會(huì )議都會(huì )涉及到照明、空調、音響等等設備，而會(huì )議場(chǎng)所的這些設備往往都是耗電大戶(hù)，不開(kāi)會(huì )和開(kāi)短會(huì )能節約能源。
生活處處可低碳。但它首先要求我們每一個(gè)人都有低碳的意識�；蛟S你認為自己低碳生活對于地球的生態(tài)環(huán)境而言，作用是微不足道的。但是，聚沙成搭集腋成裘，如果我們人人都有這樣的意識，每一個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，那么它的作用就會(huì )無(wú)比巨大。我們向往的青山綠水，我們期盼的清新空氣，我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球母親的美好明天，這些都掌握在我們每一個(gè)人的手中。覺(jué)醒吧，每一個(gè)地球公民!讓我們都來(lái)踐行“低碳生活”，為了人類(lèi)更加美好的明天做出自己應有的努力。
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