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教師崗位競聘演講稿

時(shí)間:2023-05-17 12:09:49 演講稿 我要投稿

關(guān)于教師崗位競聘演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)于教師崗位競聘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于教師崗位競聘演講稿

關(guān)于教師崗位競聘演講稿1

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、各位老師:

  你們辛苦了!

  很感謝大家給予我這次珍貴的時(shí)機!請給我三分鐘的時(shí)間,讓我再搏一次創(chuàng )業(yè)三載的機遇!

  三年前,我承受學(xué)校的安排,走上了班主任的工作崗位,三年來(lái),年輕的我與學(xué)生一起,體驗成長(cháng)的快樂(lè )與酸澀,品嘗成敗的酸甜苦辣,直到欣喜地看到他們在金色的七月里收獲生命歷程中的第一桶金!

  三年來(lái),我飽嘗了教師與班主任雙重角色的酸辛,充分體驗到與學(xué)生打成一片的'喜悅,也淺嘗了中考揭榜后的滿(mǎn)足與成就感。三年來(lái)無(wú)數個(gè)日夜,我為學(xué)子奔波,努力,無(wú)數次為學(xué)生而煩惱、郁悶,當我一次又一次的在深夜接到家長(cháng)的說(shuō)孩子還沒(méi)回家時(shí),當我一趟又一趟的奔波于城區各家網(wǎng)吧之間尋找這些孩子時(shí),當我一句又一句的說(shuō)教這些淘氣的孩子時(shí),我都想過(guò)再也不要干班主任了。

  可我是青年人,我愿意生活中充滿(mǎn)激情與挑戰,不愿意生活平淡到只有三點(diǎn)一線(xiàn)的生活;可我還是名語(yǔ)文教師,我愿意延伸、拓展我的教育事業(yè),不愿意放棄任何一次用文字來(lái)表達情感;不愿意放棄用語(yǔ)言來(lái)影響孩子們做人的時(shí)機;我更是個(gè)創(chuàng )業(yè)者,我更愿意把班主任工作當作是我為之終生奮斗的事業(yè)。我更愿意自己存在在我更多的學(xué)子們的心中。

  今天,經(jīng)過(guò)矛盾的斗爭,我第一次站在了這個(gè)競聘的講臺上,沒(méi)有別的想法,沒(méi)有任何遲疑,只是想考驗一下自己的實(shí)力,只是想再爭取一次磨礪自己的時(shí)機!

  朋友們,評委們!古人曰:“世有伯樂(lè ),然后有千里馬!蔽译m不是千里馬,卻衷心地期望各位伯樂(lè )能再給我一次向千里馬奮斗的時(shí)機!投上你神圣的一票!相信我吧,謝謝!

關(guān)于教師崗位競聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  我競聘的崗位是二年級一班副班主任兼語(yǔ)文老師。

  來(lái)到xxxxx學(xué)校已經(jīng)整整一年了,在這一年中我學(xué)會(huì )了很多,同時(shí)也成長(cháng)了很多。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導、老師、學(xué)生們給予我的。

  自開(kāi)始工作起,我便和x老師一起接手一年級,由于孩子們剛離開(kāi)幼兒園,對于小學(xué)的生活不適應,尤其是住校的孩子。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)心他們,整整一年,我與孩子之間建立起一份愛(ài),我很愛(ài)我的孩子。

  在學(xué)習方面,孩子們的成績(jì)一直也不錯。由于每個(gè)孩子的學(xué)習情況不同,因此根據他們自身情況,我也歸納出了很多經(jīng)驗。從而幫助他們更好的學(xué)習知識。

  在努力學(xué)習文化知識的.同時(shí),我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的開(kāi)展。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中,我們都積極參加。并在六一,元旦的演出中取得了很好的成績(jì)。學(xué)生在活動(dòng)中豐富了業(yè)余生活。而我自身也在活動(dòng)中提升了自己的綜合素養。對應聘崗位的認識及受聘都的工作規劃:

  在二年級教學(xué)中要以興趣為先導,時(shí)刻注意培養學(xué)生喜歡語(yǔ)文的態(tài)度。俗話(huà)說(shuō),興趣是最好的老師。我將努力培養學(xué)生喜歡看課外書(shū),講故事的習慣,鼓勵他們課堂發(fā)言大膽積極,能多聽(tīng),多說(shuō),多讀,多寫(xiě),多想,多記,多練,多用。從而進(jìn)一步加強自身的語(yǔ)文素養。

  在教好學(xué)生的同時(shí),我也要配合好x老師的工作,做好副班主任的職責。具體規劃如下:

  1、班主任因事不在校時(shí),副班主任履行班主任職責。

  2、副班主任必須深入所在班級,和班主任共同組織好學(xué)生參加藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )等所有集體活動(dòng)和學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)。

  3、密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作,主動(dòng)配合班主任展開(kāi)班隊教育活動(dòng)。與班主任老師一起深入家庭進(jìn)行家訪(fǎng)工作和后進(jìn)生輔導教育工作。

  4、協(xié)助班主任抓好班級紀律,搞好班級環(huán)境布置,班級衛生保潔等工作。

  5、與班主任共同負責本班的早間、晨誦、出操、午間、晚間活動(dòng)組織與管理。

  最后,我借用一個(gè)詞語(yǔ)當作我今天崗位競聘的結束語(yǔ)。這兩個(gè)字就是——謝謝!

關(guān)于教師崗位競聘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  首先我在這里感謝同事一直以來(lái)對我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)時(shí)機來(lái)參加本次教師崗位競聘的演講。我不會(huì )用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì )用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛(ài)孩子,熱愛(ài)崗位的幼兒教師。

  幼兒工作是我畢生最喜愛(ài)的工作,我熱愛(ài)孩子,熱愛(ài)教育事業(yè),在這里多謝大家給我競聘的時(shí)機,我相信以我自己的才華會(huì )獲得滿(mǎn)意的回報。

  十多年里,我以飽滿(mǎn)的工作熱情、嚴謹的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線(xiàn)。在領(lǐng)導和老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任;、被評為市優(yōu)秀教師。借此時(shí)機我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導和老師對我的厚愛(ài)。

  一、從幼兒師范畢業(yè)以來(lái),我一直擔任著(zhù)苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的.班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個(gè)崗位,是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢:

  1、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的熾熱的心!面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù),與他們真誠的交流著(zhù),讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

  2、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識:自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語(yǔ)組組長(cháng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

  3、我有較強的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語(yǔ)組組長(cháng)教育工作在幼兒成長(cháng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(cháng)要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準那么。我踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,看到孩子們每天高快樂(lè )興的來(lái)幼兒園、又高快樂(lè )興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè )趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì )及時(shí)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

  4、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導的安排。

  5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔子,為我園的開(kāi)展多作奉獻。

  6、我具有有一線(xiàn)教學(xué)教研的工作經(jīng)驗。這是我做好保教主任的工作根底。在教學(xué)工作中,我潛心探索教育教學(xué)理論,在課堂上大膽實(shí)踐。不斷總結成功的經(jīng)驗、查找失敗的原因。在反思的根底上,善于從新的角度去思考問(wèn)題。創(chuàng )造性的運用信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神。屢次承當公開(kāi)課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎;主題班會(huì )《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎。平時(shí),我把總結的經(jīng)驗撰寫(xiě)成論文,屢次獲地區二等獎、三等獎。今年,我被上報推薦為市骨干教師。

  7、我具有有一定的管理工作實(shí)踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在xx年的工作經(jīng)歷中,我任教過(guò)小、中、大、學(xué)前班;擔任過(guò)班主任、年級組長(cháng)、保教付主任等工作。參與過(guò)我園教育教學(xué)的開(kāi)展策略制訂與實(shí)施。特別是新《綱要》公布以來(lái),我參與了保教處的多項工作,取得了許多成功的經(jīng)驗。

  二、如果我能夠通過(guò)競爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改良自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平1、更加科學(xué)標準地做好日常班級管理工作,根據實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作及做好保教工作,解決家長(cháng)的后顧之優(yōu)。

  2、對工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí),勇于承當責任。對幼兒有愛(ài)心、耐心,能細心地觀(guān)察幼兒,跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系;對家長(cháng)熱情,及時(shí)向每個(gè)家長(cháng)了解幼兒在家情況,并向家長(cháng)反應幼兒的表現,做到對每個(gè)幼兒心中有數,與家長(cháng)建立教育伙伴關(guān)系。

  3、根據自身的教學(xué)長(cháng)處將足健及科學(xué)認讀落實(shí)到幼兒的各項活動(dòng)中,設計并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特色。

  4、上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種方案,認真準備和組織好班級的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認真分析和反思活動(dòng)的效果。

  5、加強個(gè)人修養,練好根本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動(dòng)孩子們主動(dòng)開(kāi)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

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