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實(shí)用的新學(xué)期國旗下演講稿模板
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在社會(huì )，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的實(shí)用的新學(xué)期國旗下演講稿模板，歡迎大家分享。
實(shí)用的新學(xué)期國旗下演講稿模板1
尊敬的局領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
今天，伴著(zhù)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年開(kāi)始了。首先讓我們以最熱烈的掌聲向參加我們升旗儀式的局領(lǐng)導表示歡迎。
同學(xué)們，作為xx中學(xué)的莘莘學(xué)子，我們首先要珍惜寶貴的學(xué)習機會(huì )和大好的`青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專(zhuān)心致志、爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)回報父母、回報學(xué)校。當今社會(huì )的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒(méi)有豐富的知識，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì )中立足，更談不上報答父母，奉獻社會(huì )了。所以我們要端正學(xué)習態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，為進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì)而努力。
同學(xué)們，看到那飄揚的五星紅旗了嗎？看到那正冉冉升起的太陽(yáng)了嗎？只要我們大家充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)勇氣，踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一件事，認真對待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì )有所提高，有所收獲。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來(lái)，那么我們的每一天都會(huì )像天天升起的太陽(yáng)一樣都是新的，每一天都會(huì )陽(yáng)光燦爛。
同學(xué)們，加油吧，我們的明天會(huì )更好！我們要繼續發(fā)揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的管理制度，加強責任感，不斷規范自身的言行，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )合作，以我�！傲⒌�、力學(xué)、力行、立新”八字校訓為行動(dòng)準則，爭取早日成為一名品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學(xué)生。
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期我們將進(jìn)入一個(gè)最關(guān)鍵的學(xué)習階段，希望我們大家都能找準方向，增強信心！我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題，請大家好好想想，自己給自己一個(gè)答案：這學(xué)期，你的奮斗目標是什么？這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么？這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習哪些長(cháng)處？這學(xué)期，你準備怎樣讓自己更快樂(lè )？
老師們、同學(xué)們，xx中學(xué)已逐漸成為管理規范科學(xué)，教育質(zhì)量?jì)?yōu)良，具有良好的社會(huì )聲譽(yù)和優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校，成為青少年學(xué)生向往的理想中學(xué)。讓我們共同攜手，為開(kāi)創(chuàng )xx中學(xué)的美好明天而共同努力！
最后，祝老師們在新學(xué)期里工作順利、精神愉快！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)！
實(shí)用的新學(xué)期國旗下演講稿模板2
老師，同學(xué)們：
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們每個(gè)人在內心會(huì )憧憬著(zhù)各種各樣的希望和夢(mèng)想。如何去實(shí)現這些美好的希望，將五顏六色的夢(mèng)想變成現實(shí)，是擺在我們每位同學(xué)面前需要用時(shí)間和實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)問(wèn)題。第一次國旗下講話(huà)時(shí)向大家提了些的要求，今天我在這里想和大家再談?wù)劻己脤W(xué)習習慣養成的問(wèn)題。作為我們同學(xué)要養成哪些好的學(xué)習習慣，如何養成呢？
首先是認真預習的習慣
預習是學(xué)習中的重要環(huán)節，是提高學(xué)習成績(jì)的一種行之有效的好方法。在新課之前提前將即將所要學(xué)習知識進(jìn)行自學(xué)，嘗試練習書(shū)中的作業(yè)、看有沒(méi)有自己通過(guò)自學(xué)后知識點(diǎn)還有點(diǎn)模糊的地方，認真完成老師布置的預習作業(yè)。
第二，認真做好課前準備的習慣
我們經(jīng)常見(jiàn)到有部分同學(xué)，上課鈴聲響了，都進(jìn)行師生問(wèn)好了，或者老師都開(kāi)始講課了，他的本節課的學(xué)習用品還沒(méi)在桌子上放好，還在翻書(shū)包等，這是一種不好的習慣，說(shuō)明課前準備工作不充分，影響了聽(tīng)課。所以學(xué)校要求我們每一同學(xué)在上節課一結束，就要先把下節課的準備工作做好，包括教材、課堂筆記本、文具等等，然后再進(jìn)行課間活動(dòng)。
第三，要養成認真聽(tīng)課的習慣
這是學(xué)習過(guò)程中最重要的一個(gè)環(huán)節。聽(tīng)課質(zhì)量的高低直接影響到知識的掌握與否。注意力始終要集中在課堂上，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，積極參與小組合作、探究活動(dòng)。抑制外部不良好因素的干擾。要與做小動(dòng)作，做與課堂學(xué)習無(wú)關(guān)的事說(shuō)不。學(xué)校安排了專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行巡查，發(fā)現上課不聽(tīng)講的同學(xué)及時(shí)批評，令其改正。
第四，要養成獨立、認真完成作業(yè)的習慣。
學(xué)習知識的鞏固需要通過(guò)作業(yè)、練習來(lái)完成。沒(méi)有誰(shuí)能一聽(tīng)就懂，一學(xué)就會(huì )。所有的作業(yè)都必須保持整潔，把字寫(xiě)認真，盡量做到少用橡皮、不涂改。本學(xué)期學(xué)校繼續推行人性化作業(yè)，大家在做作業(yè)時(shí)還可以與老師進(jìn)行交流。我們將在期中和期末進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展評。對作業(yè)認真和較以前有明顯進(jìn)步的.同學(xué)進(jìn)行表彰，對平時(shí)作業(yè)馬虎、不認真完成的同學(xué)進(jìn)行嚴肅的批評和教育。還要進(jìn)行鉛筆字、鋼筆字、毛筆字競賽。進(jìn)行各個(gè)年級的計算能力和解題能力競賽。當然作業(yè)不光是寫(xiě)的作業(yè)，還有讀的作業(yè)，市教育局每天都安排了誦讀的內容，希望全體同學(xué)積極參與。期中前學(xué)校將組織誦讀比賽，檢查大家的誦讀情況，評選部分誦讀小明星。要求我們各班人與人之間、小組與小組之間、班與班之間都要進(jìn)行比賽，班班要有背書(shū)進(jìn)度表。
第五，及時(shí)復習的習慣
學(xué)過(guò)的知識，只有通過(guò)不斷復習，才能強化鞏固。為了幫助我們同學(xué)復習，這一學(xué)期學(xué)校在校園網(wǎng)上定期發(fā)布每一單元結束后的題庫，可用于單元結束的測試。條件允許的學(xué)生，可到網(wǎng)上下載后進(jìn)行練習。學(xué)校將組織人員對各班的學(xué)習情況定期進(jìn)行監測。對學(xué)習成績(jì)進(jìn)步較大的同學(xué)給予表?yè)P，特別是以前不及格通過(guò)努力能夠及格的同學(xué)，以前達不到優(yōu)現在能達至優(yōu)的同學(xué)。不光發(fā)給獎狀還有獎品。今年五1班有幾個(gè)同學(xué)進(jìn)步就很大（張慧慧、朱強）。
第六，互助學(xué)習的好習慣
學(xué)校要求我們要成立學(xué)習互助小組，互幫互學(xué)共同提高，學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀互助小組評比，比一比哪個(gè)互助小組提高較快。
習慣的養成不是一天兩天，需要一個(gè)長(cháng)期堅持的過(guò)程，讓我們共同努力、相互提醒，相互監督，好的習慣一定會(huì )養成。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，希望就從這里開(kāi)始。給自己一份自信，給自己一份希望，從點(diǎn)滴做起、從習慣做起朝著(zhù)自己制定的學(xué)期目標努力、奮進(jìn)！你一定會(huì )成功！
實(shí)用的新學(xué)期國旗下演講稿模板3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這秋風(fēng)颯爽的收獲季節里，我們高興的迎來(lái)了新學(xué)期正式開(kāi)學(xué)的第一天，首先我想對一年級的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，今天我想利用這個(gè)機會(huì )，在這里給大家講三點(diǎn)：
首先，同學(xué)們要有進(jìn)步的信心和決心。
新學(xué)期，當你認真總結過(guò)去時(shí)，如果你感覺(jué)自己上期在各各方面表現的都不錯，請你千萬(wàn)不要驕傲，應該在新學(xué)期再接再勵，爭取取得更好的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà)，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
第二，要有明確的目標和科學(xué)的計劃。
有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的`幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學(xué)習上、紀律、衛生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的奮斗目標，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃，以便在今后的學(xué)習生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標。
第三，要特別注意良好學(xué)習生活習慣的養成。
許多學(xué)生盡管學(xué)習成績(jì)很好，但在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，在老師、學(xué)生、家長(cháng)中造成了很多麻煩和不良影響。為什么會(huì )出現這種情況呢？因為他的成績(jì)只是老師和家長(cháng)逼出來(lái)的，他不懂怎樣去自覺(jué)學(xué)習，怎樣有效地學(xué)習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實(shí)守信，這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競爭力的，也決定著(zhù)最終是要被社會(huì )淘汰的。因此我希望同學(xué)們在努力學(xué)習過(guò)程中，一定要從小去培養良好的生活、學(xué)習習慣，這樣你會(huì )終生受益無(wú)窮��！最后，要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)還說(shuō)：“勤能補拙”。從這些俗語(yǔ)民諺中可知，勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng )新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學(xué)習要認真，對待做人更要認真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。
同學(xué)們，愛(ài)我久中，從我做起，從現在做起，我衷心希望老師、同學(xué)們盡快收回心思，使學(xué)校各方面工作盡快步入正規，投入到緊張的學(xué)習工作中去。同時(shí)我也衷心祝愿全體師生在新的學(xué)期里，身體健康，工作、學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
實(shí)用的新學(xué)期國旗下演講稿模板4
同學(xué)們：
上午好!
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。首先，祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里百尺竿頭，更進(jìn)一步!為了能讓大家更好的學(xué)習和生活，新學(xué)期我向同學(xué)們提一些要求：
一、首先希望大家能夠快速的從假期慵懶的休息狀態(tài)中調整成有緊張的有規律的學(xué)習狀態(tài)。特別是在家很晚才起身，你在學(xué)校就必須得按學(xué)校的作息時(shí)間表來(lái)要求自己，這幾天比較冷更是考驗大家的時(shí)候，當然也是我們政教處檢查的重點(diǎn)時(shí)段。
二、注重安全：
一定要按學(xué)校的要求做，聽(tīng)從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護意識，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念。
三、注重衛生
第一是個(gè)人衛生，假期中一切都很隨便，來(lái)到學(xué)校后一定要把自己洗的干干凈凈的，衣服穿戴整潔，頭發(fā)剪成學(xué)生頭。第二是學(xué)校衛生，我們的校園每天都被值日生打掃的很干凈，請大家吃剩的包裝袋或者是其他的垃圾都要隨手丟在垃圾筒里。
四、注重就餐秩序
就餐的紀律上學(xué)期說(shuō)的'比較多，總得來(lái)說(shuō)希望大家，注重自己的修養，慢慢走不要急不要跑，那么就餐的時(shí)候要做到安靜就餐文明就餐，特別要做到的就是不能浪費。
最后，希望所有同學(xué)能珍惜在校的每一天，認真學(xué)習文化知識，提高自己的各方面能力，我相信，所有的鄭樓中學(xué)的學(xué)生都有決心在新學(xué)期做到：讓家長(cháng)放心，老師高興，社會(huì )歡迎，自己滿(mǎn)意!
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