關(guān)于小學(xué)生演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于小學(xué)生演講稿1
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明小學(xué)生”。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì )理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì )了如何剃發(fā)，當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因為他用冬瓜作練習時(shí)養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著(zhù)這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。，比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好；平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人、抱著(zhù)孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現文明。
如果你還沒(méi)有做到，就從現在開(kāi)始。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學(xué)習，課下和同學(xué)快樂(lè )友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當我們長(cháng)大了，走向社會(huì )，我們就一定會(huì )成為一名好品德、懂法規的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點(diǎn)一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的`。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，良好的習慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開(kāi)始吧！
謝謝大家！
關(guān)于小學(xué)生演講稿2
嚴寒的冬季中，光輝燦爛的xx要過(guò)去,充滿(mǎn)希望和挑戰的xx年即將來(lái)臨。
回首往事，xx，我們勤奮學(xué)習，努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新。
xx年即將過(guò)去，xx年將要到來(lái)，雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 。走進(jìn)新年，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。 歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉、對學(xué)校繁榮的`衷心祝愿。
踏著(zhù)青春的節拍，我們向新年走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚著(zhù)少年的風(fēng)采，我們向明天走來(lái)。
在這里，“好好學(xué)習，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習的莘莘學(xué)子; 在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏;在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望;
展望即將迎來(lái)的一年,更好的成績(jì)等著(zhù)我們去創(chuàng )造,更大的困難等著(zhù)我們去征服,一項壯觀(guān)的事業(yè)等著(zhù)我們去揮灑智慧和才能。
關(guān)于小學(xué)生演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我小小的書(shū)架上，有許多許多書(shū)。有漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō)書(shū)、作文書(shū)、童話(huà)書(shū)等。我最?lèi)?ài)看的還數《淘氣包馬小跳》系列的第16本——《跳跳電視臺》這本書(shū)。
這本書(shū)的封皮很精美。上面畫(huà)著(zhù)遠近兩座樓房聳入云霄，似乎在看著(zhù)馬小跳這個(gè)淘氣包。真的，馬小跳就是淘氣，你看，他拽著(zhù)一個(gè)藍色短發(fā)小女孩的書(shū)包帶，小女孩正哭呢!而另一個(gè)棕髻頭發(fā)的小女孩驚訝的看著(zhù)他。這封面就夠吸引人的。至于這本書(shū)嘛，告訴你，這是一本有著(zhù)13個(gè)故事、152頁(yè)厚的書(shū)。
你翻開(kāi)這本書(shū)，第一眼就能看見(jiàn)作家楊紅櫻阿姨的漂亮身姿，還有五彩繽紛的彩頁(yè)和幽默滑稽的插圖。至于內容嘛，它講述了馬小跳、唐飛、張達、毛超、安琪兒、夏林果他們幾個(gè)之間發(fā)生的事。如果讓我概括地講，就是一次偶然的機會(huì )，他們幾個(gè)成立了一個(gè)跳跳電視臺，專(zhuān)門(mén)拍一些生活中發(fā)生的、震撼人心的故事。
你若是問(wèn)我為什么會(huì )最?lèi)?ài)看這本書(shū)，我一定會(huì )告訴你這本書(shū)寫(xiě)得很真實(shí)，書(shū)里面的.故事就是發(fā)生在我們這些小學(xué)生身邊的事。我看了感到很親切，例如其中有一篇叫《帶輪子的書(shū)包》，我們學(xué)校，以及其他許多地方都會(huì )有這種帶輪子的書(shū)包，但是肯定不會(huì )有人想到為什么會(huì )有這么多人用這種書(shū)包。僅僅是為了好看嗎?不，這里面還有很多奇妙的故事呢!
所以說(shuō)，《淘氣包馬小跳》把社會(huì )中許許多多的不良現象和有趣的事用幽默的方式寫(xiě)了出來(lái)，語(yǔ)言幽默狹隘，既好看又好玩。如果你喜歡的話(huà)，就趕緊找來(lái)看看吧!
關(guān)于小學(xué)生演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是三(1)班的胡子碩。今天我國旗下演講的主題是“校園安全，警鐘長(cháng)鳴”。
平安和諧的校園是我們每位同學(xué)健康成長(cháng)的.樂(lè )園。用心觀(guān)察，你不難發(fā)現，我們的校園安全防范措施處處可見(jiàn)：你瞧!校門(mén)口，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，總有一道亮麗的風(fēng)景，一群可愛(ài)的家長(cháng)為我們的生命安全筑起了一道防火墻!你聽(tīng)!教室里，開(kāi)學(xué)第一課，老師正與大家觀(guān)看一部安全警示教育片;你看!操場(chǎng)上，濃煙滾滾，那是老師在指引同學(xué)們安全有序地進(jìn)行消防演練……
同學(xué)們，你可曾知道，也許因為你課間隨意在走廊上奔跑;也許因為你上體育課做運動(dòng)時(shí)的不留神;也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯;也許你把尺子、鉛筆當作玩具玩�！覀兊男@就多了一份危險。你可曾想過(guò)，當你受到傷害時(shí)，老師和家長(cháng)們有多么的心疼。
安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家。在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能珍惜自己的生命，自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規范。我再給大家重溫一下我校的集會(huì )口訣：眼看前方，口不出聲，手不推拉，遇事即停。
同學(xué)們，讓我們爭做平安校園的守護者，共建和諧美好的校園吧! 最后，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)!謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生演講稿5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
當五星紅旗每一次升起在我們面前，陽(yáng)光又一次灑進(jìn)菁菁校園的時(shí)候；當我們驕傲地舉起雙手，嘹亮的國歌聲在我們耳畔回響的時(shí)候；當我們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)的生活，奢侈地揮霍著(zhù)我們所擁有的東西的時(shí)候，我們不禁自豪地宣稱(chēng)：我驕傲，因為我是90后！
我們是幸福的，有著(zhù)安閑舒適的生活，從小，我們大多是家里唯一的'子女，是父母最珍貴的，我們這些家里的小公主與小皇帝，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子。就這樣，我們在舒適的環(huán)境中，漸漸地變得迷茫：當我們看到汶川大地震中，四川同胞被壓在廢墟里里的時(shí)候，少了一份同情；當同學(xué)遇到困難的時(shí)候，少了一份愛(ài)心；當朋友需要幫助的時(shí)候，少了一份熱情。開(kāi)展班級活動(dòng)的時(shí)候，我們看不到同學(xué)們的激情，更多的是冷漠和鄙視。我們甚至把老師的教導當作負擔，把父母的叮囑當作嘮叨。為此，我們被社會(huì )賦予為不負責任、不懂禮貌、叛逆、沒(méi)有愛(ài)心的代言人。我感到悲哀，更感到難過(guò)。親愛(ài)的同學(xué)們，我想你們也不愿意生活在這樣的陰影下，難道你們相當寄生蟲(chóng)嗎？難道你們想被現代社會(huì )淘汰嗎？不，你們不該也不能再沉淪下去，讓我們徹底地拋掉這些惡習，作時(shí)代驕傲的90后吧！
“少年智則國智，少年強則國強”，這是時(shí)代的呼喚，也是社會(huì )的必然。90后的我們正處于少年時(shí)期，有著(zhù)蓬勃的朝氣，奮發(fā)向上的力量，我們憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，我們會(huì )為著(zhù)自己的理想和期望去拼搏和努力，我們的心靈向往著(zhù)陽(yáng)光，向往著(zhù)快樂(lè )，我們有獨立的想法，我們敢想敢做，我們自信，積極向上，我們能用自己的努力證明：我能行。
同學(xué)們，證明自己吧！不需要我們有多么豪邁的語(yǔ)言與多么壯麗的行動(dòng)，只需要我們從身邊的小事做起，作一名文明禮貌的90后：不講臟話(huà)與粗話(huà)，自覺(jué)遵守校規校紀，愛(ài)護校園環(huán)境，不隨地吐痰扔垃圾，尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，遠離網(wǎng)吧，不鋪張浪費，孝敬父母，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習。我們更要以寬容的心態(tài)去賞識這個(gè)社會(huì )，以良好的心態(tài)展現我們青春的活力，清醒認識自己的責任，以正確的姿態(tài)面對社會(huì )的挑戰。親情，友情永遠都是最真誠而不可替代的，平時(shí)多與家人溝通，多一份愛(ài)心、寬容與熱情。
我呼吁所有的90后，用實(shí)力向世人證明，我們有信心，我們有實(shí)力，我們是無(wú)與倫比的！我們會(huì )挑起時(shí)代賦予我們的重擔，走向更加美好的明天！20年后，我們能無(wú)愧于社會(huì )的信任，自豪地說(shuō)：“我驕傲！因為我是90后!”
我的演講到此結束，謝謝大家！
關(guān)于小學(xué)生演講稿6
夢(mèng)想，百度對它的第一個(gè)譯項就是白日夢(mèng)空想，對此我予以深刻贊同，從小到大我的確有過(guò)很多的夢(mèng)想。但并不是考上北大，找個(gè)好工作，娶個(gè)好老婆這種。我的夢(mèng)想，一直就像是百度中所說(shuō)的那樣，只能在夢(mèng)中隨便想想，無(wú)法達成，不切實(shí)際的那種。就比如，毀滅世界，成為一個(gè)連環(huán)殺人犯，抓住倫敦的開(kāi)膛手杰克……雖說(shuō)我的大部分夢(mèng)想都是那種在幻想中才能實(shí)現的類(lèi)型，但也有稍正常一點(diǎn)的，成為一個(gè)編輯。
成為一名編輯，無(wú)論是漫畫(huà)編輯、小說(shuō)編輯都好，編輯這個(gè)職業(yè)也算是我那些遙不可及的夢(mèng)想中的一個(gè)。
最初看到，認識到，了解到編輯這個(gè)職業(yè)，是在一部動(dòng)漫《世界第一初戀》之中，主人公就是一名編輯，雖然這部作品并不是完全描述編輯的工作與奮斗，但也讓我對其了解到了不少。編輯的'工作并不美好，反而很辛苦是我對這個(gè)職業(yè)的第一印象，要想盡從脫稿的漫畫(huà)家手中拿到畫(huà)稿，要了解負責的漫畫(huà)家的性格和習慣，成功和對方進(jìn)行交涉，商討分鏡的要求和結局的修改，要和出版商協(xié)定印刷的數量、時(shí)間和出版的時(shí)間。處在漫畫(huà)家和出版商之間的編輯，不僅要忍受漫畫(huà)家的任性還要應對出版商的怒火，簡(jiǎn)直是再辛苦不過(guò)了。
但即便是這樣清楚的明白這個(gè)職業(yè)的痛苦之處，我仍對其抱有憧憬。這對我而言是再理想不過(guò)的職業(yè)，最先拿到下一期的稿件，最先閱讀還能和作者交涉，討論劇情，能幫忙挑選書(shū)的封面、紙質(zhì)和味道，還能在書(shū)出版之前就拿到樣本，僅僅是這一點(diǎn)就讓人覺(jué)得興奮。
夢(mèng)想這種東西呢向來(lái)很美好，但美好的東西往往難以成為現實(shí)。我看到過(guò)這樣一句話(huà)“每個(gè)人都是夢(mèng)想家，但當夢(mèng)走了，就只剩下了想家�！边@句話(huà)其實(shí)能說(shuō)明很多問(wèn)題，所有人都是從小就有夢(mèng)想的，但有幾個(gè)人真正實(shí)現了呢？就像我小時(shí)候想要成為一個(gè)毀滅世界的大魔王，但事實(shí)告訴我，我只能乖乖坐在教室里上課而已。今何在的《悟空傳》中也提及夢(mèng)想，孫悟空夢(mèng)想著(zhù)自由，卻被金箍束縛成為唐僧的綁定精英寵物；天蓬一心想和仙女月在一起，卻被貶為豬，永世不得相見(jiàn)；沙僧只是想要卷他的簾子，卻卷著(zhù)鋪蓋被趕去了流沙河…… 光是祈禱沒(méi)有任何作用，光是夢(mèng)想也沒(méi)有任何意義，夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現，我不會(huì )成為一名編輯，只能老老實(shí)實(shí)的去度過(guò)每一天。
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