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以青春為主題的演講稿范文
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的以青春為主題的演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以青春為主題的演講稿范文1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
當生活的車(chē)輪碾過(guò)殘留的回憶,留下歲月的痕跡時(shí),才知道生活如同大浪淘沙。淘走了昔日朋友的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛,留下的僅僅是自己和自己那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現的對未來(lái)的期盼。
流逝的青春,翻轉的年輪,如同一粒倔強的曇花種子,明知道綻放只是那一瞬間的美麗,也要執著(zhù)的沖破泥土,迎著(zhù)風(fēng)雨堅強的成長(cháng)。
心,禁錮在別離和孤獨的黑暗中漸漸成長(cháng)。如同泥土下掩蓋著(zhù)的生生不息的曇花種子倔強的成長(cháng)著(zhù)。當它掙脫束縛重獲新生時(shí),它獲得的是曇花一現的美麗。那綻放的是內心深處不滅的`希望,是青春最耀眼的光芒。
青春,就是用來(lái)追憶的。當你懷揣著(zhù)它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,才回過(guò)頭看,一切才有了意義。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人,都是我們青春存在的意義。青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只不過(guò)是年久失修的泛黃畫(huà)紙,輕輕一碰,就飄于風(fēng)中,化于塵!
給青春譜一曲贊歌,讓生活的列車(chē)在贊歌里歡快前進(jìn),如同指尖溜走的沙,一粒接著(zhù)一粒,一粒牽著(zhù)一粒,向前是無(wú)邊的沙堆,向后是停留指尖的回憶!挛覀兘K將逝去的青春
以青春為主題的演講稿范文2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節,正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們心中放出奪目的光彩。
少年的我們愛(ài)追夢(mèng),喜歡無(wú)拘無(wú)束的自由放蕩,喜歡時(shí)尚風(fēng)情,喜歡無(wú)盡的天籟之音?晌覀冇帜苤,青春少年當發(fā)憤圖強,人生中最美好的時(shí)光不應該讓它隨風(fēng)飄走,把握這生命的盛夏之旺季,應該是我們青春無(wú)悔的一份答卷!皶r(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”、“莫等閑,白了少年頭,空白切”,這豪言壯語(yǔ)應該引起我們的'重視,把握現在,把握青春,不要到青春逝去,等到白發(fā)蒼蒼,才后悔當初,那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
青春的人總是那么起伏不定,它需要一個(gè)把舵的人將這只不定的小船引向光明。把握好方向,千萬(wàn)不要再迷茫;把握好自己,千萬(wàn)不要再悲傷。駕著(zhù)船,揚著(zhù)帆,以理想為槳舵,以心靈為指針,以成功為方向,躲開(kāi)那使人喪失意志的漩渦,遠離使人沉溺的風(fēng)暴,駛向勝利的彼岸。
青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?把握青春,將希銘記在心頭,帶頭希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng )造青春之輝煌。
以青春為主題的演講稿范文3
朋友們:
我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
五四的火炬喚起了民族的覺(jué)醒,激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。愿五四的精神似強勁的東風(fēng),吹開(kāi)我們心中懦弱的冰河,使我們走進(jìn)勇士的行列;愿五四的人格長(cháng)成參天大樹(shù),結出豐碩的果實(shí),成為我們精神的食糧;愿五四的形象成為一坐坐豐碑,樹(shù)立在我們心中,激勵我們永遠向前、向前。
我多想,時(shí)光老人停下他匆匆的腳步,我多想,歷史長(cháng)河滯住他洶涌前進(jìn)的巨流,好讓我把青春駐足?蓵r(shí)光老人依舊腳步匆匆,歷史長(cháng)河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著(zhù)年輕去吃苦、去練特長(cháng)、去長(cháng)學(xué)問(wèn)吧!讓激動(dòng)的心弦和著(zhù)自然的風(fēng)韻隨著(zhù)我們歌唱。歌唱青春,歌唱每一個(gè)奮斗的日子。
青春像朝露,蒸騰著(zhù)熱氣、散發(fā)著(zhù)熱量、放射著(zhù)光艷;青春像溪水,洋溢著(zhù)歡樂(lè )、奔騰著(zhù)希望、創(chuàng )造者自我。愿青春的我們繼續奮力拼搏,理想的實(shí)現并非輕而易舉,F實(shí)是此岸,理想是彼岸,行動(dòng)則是那坐鋼鐵長(cháng)橋。在人生的大海中,有許多個(gè)驛站,只要煉就奮飛的素質(zhì),成功的機遇等待我們;高昂你青春的額頭,成功的時(shí)刻等你去實(shí)現。
珍惜青春吧!因為青春是一首歌,讓你用如火的經(jīng)歷唱出他的生命;青春是一個(gè)夢(mèng),讓你撫去任何虛妄的痕跡,讓你用堅實(shí)的足音將他羽化為現實(shí)的'輝煌;青春是一只飛鴻,讓你抖落世俗的纖塵,讓你陶然于生命的恢弘與超然。
親愛(ài)的朋友們,讓我們緬懷五四先驅門(mén)的業(yè)績(jì)、秉承民族的精神、高舉五四的火炬。珍惜青春,奔向明天吧!我們的足音踏著(zhù)節拍,時(shí)代的花蕾會(huì )應聲怒放;珍惜青春,戰勝未來(lái)吧!我們的雙臂蕩起了雄風(fēng),歷史的長(cháng)廊將永遠向前、向前。
以青春為主題的演講稿范文4
如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標;如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅強就是這旋律奏響的最強音!
回眸往昔,風(fēng)流江山如畫(huà)。撫摸著(zhù)鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去,記錄民族的興衰;第一束陽(yáng)光破開(kāi)帷幕,新的世紀到來(lái),這,是我們的紀元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。
乘著(zhù)好奇心起飛,我們飛遍千山萬(wàn)水,成長(cháng)的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著(zhù)青春前行,也許我們會(huì )體驗到成長(cháng)的痛苦,也許淚水會(huì )模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會(huì )面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會(huì )退縮,更不會(huì )放棄,因為,我們是90后!
歷史的車(chē)輒輾過(guò),留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來(lái)!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用高昂的斗志,書(shū)寫(xiě)熱血的青春!
我們常聽(tīng)到人們說(shuō):“永遠不要放棄!边@句話(huà)可能是要鼓勵別人,也可能是表示自己的決心。相信自己的人,不管經(jīng)歷多少次失敗,都會(huì )不斷試著(zhù)要達到目標。我認為,有成功的決心是每個(gè)人都應該有的重要特質(zhì)。因此,我認為我們應該永不放棄。
其中一個(gè)理由是,如果我們太輕易放棄,就幾乎無(wú)法完成任何事。我們第一次嘗試新事物會(huì )失敗,這是很平常的事,所以我們不應感到氣餒,而應該要再試一次。而且,如果我們總是一失敗就放棄,就無(wú)法培養新技能并且不斷地成長(cháng)。我們應該永不放棄的另一個(gè)原因是,只有再努力一次才能從錯誤中學(xué)習。如果我們不再試一次,那么我們所學(xué)到的教訓就白白浪費了。最后,我們應該永不放棄,因為當我們努力達到目標的時(shí)候,我們就會(huì )培養出自信,而這種自信將有助于我們在生活的其他領(lǐng)域中獲得成功。如果我們不挑戰自我,我們就會(huì )開(kāi)始懷疑自己的能力。
簡(jiǎn)言之,當我們努力追求目標時(shí),永不放棄是很重要的。不管最后有沒(méi)有成功,我們都會(huì )學(xué)到一些東西,而我們所學(xué)到的東西,將會(huì )使自己成為一個(gè)更好、更有自信的人。而且,如果放棄的話(huà),我們就沒(méi)有機會(huì )達到目標。但是如果能不斷地嘗試,總有一天我們一定會(huì )有機會(huì )成功的。
青春是什么?
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的'酒,是一束鮮艷的話(huà)…………每個(gè)人對青春都有自己的詮釋?zhuān)總(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過(guò)”,當他回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華的悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧,當他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著(zhù)自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
以青春為主題的演講稿范文5
對于我,正值青春,正是青年的我,不知道討論“少年與青春”是不是會(huì )有些當局者迷,是不是還不能了解青春對于我真正的意義,是不是還在被自己的一些偏見(jiàn)和固執所左右。因為這些不確定,我不能肯定我所說(shuō)的是不是正確,是不是符合別人的心意,所以我想我能做的就只是盡我所能,真誠誠實(shí)地討論我對于這十五年的一些領(lǐng)悟。
很多人會(huì )說(shuō),在物質(zhì)條件越來(lái)越好的情況下,正在享受著(zhù)青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊,而很少接觸到其苦澀的一面。但我認為事實(shí)上并非如此,相反,就是這樣的想法,反而增加了那苦澀的一面,往往約束了那甜美舒適的一面。因為這句話(huà),我們在這一路上被要求做了多少事。物質(zhì)的條件有所提高,但是自由也就愈加減少,我實(shí)在不能明白這之間有什么樣的因果關(guān)系,但似乎他們就是認為物質(zhì)的高標一定要行為的高標才配得上,不管那樣的高標究竟是不是我們想要的。
但我心目中的青春并非如此,我心目中的青春的特點(diǎn),是自由,是因材施教,是順水推舟,是在不逆其航向的情況下將船只引向正確的.方向,是允許百花齊放,是欣賞美麗的碎片,而不是蒼白的整體。青春的確是一個(gè)動(dòng)詞,它是一條蜿蜒美麗的溪流,它需要真正懂得它形勢的人,花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤,它代表著(zhù)生命在這里比在任何一處都不羈,代表著(zhù)生命在這里比在任何一處都恣肆,代表著(zhù)生命在這里比在任何一處都狂亂,代表著(zhù)生命在這里比在任何一處都迷惘。
它本身十分的普通,它真正的價(jià)值取決于我們是否愛(ài)它。
它的愛(ài)體現在它給人勇氣,有時(shí)甚至是以固執作為形式賦予人們。正值青春的人有誰(shuí)是不固執的呢,我們都很難或是不肯改變。我們對青春的愛(ài)建立在它給予我們選擇的自由,建立在它給我們輕狂的權力。
童年的我們的快樂(lè )建立在一種無(wú)知上,建立在對自己,對周遭的不了解上,而真正的青春能讓我們了解自己,它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打,就是賦予我們選擇的自由,并且尊重我們的選擇。
因而我們愛(ài)它,因為我們的生命中很少能再有這樣的時(shí)刻:能一次在生命里添上這么多的色彩。因為青春賦予我們的,我們很愛(ài)自己,愛(ài)自己的選擇。因為青春賦予的勇氣,我毫不猶豫地承認了那些我所選擇的:我想我是極其抱殘守缺的人,盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正;我想我是極其喜新厭舊的人,盡管會(huì )偶爾想起那些過(guò)往卻如何也不肯再花多的心思被感動(dòng)和羈絆;我想我是極其冥頑不化的人,盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無(wú)濟于事。我嘗試著(zhù)習慣性埋葬那些過(guò)往,因為我相信因果論,因為我相信只要加以論證它們的發(fā)生都帶有必然性;我嘗試著(zhù)沉默,因為我相信不善于說(shuō)的人聽(tīng)覺(jué)更好,也因為我了解自己的表達能力;我嘗試著(zhù)創(chuàng )造惱人的幽默,因為我相信唯有出其不意、圓滑狡黠才能帶來(lái)真正耐人尋味的幽默,而并非僅僅是有趣或可笑;我嘗試著(zhù)在交往中有所保留,因為我相信被理解透徹和被理解錯誤都是十分煩人的事情。
青春所贈與我們的還遠遠不止這些。青春不是那些贊美詩(shī)寫(xiě)的那樣,至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽(yáng),也不是皎潔的月亮;青春不是光明,也并非黑暗;青春不只是善,但也不只是惡。
青春的意義不在于它是什么,而在于它賦予我們選擇的機會(huì )。它本身不是,但我們卻因此選擇光明或是黑暗,它本身沒(méi)有能力成就我們,但在它給我們選擇的權力中,我們第一次明白了自己是什么,自己要什么。
青春給我們一次機會(huì ),它給我們它的愛(ài),那就是,尊重,和放手,把我們寄托給自由。
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