小學(xué)生演講稿范文集合
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿范文集合，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿范文集合1
同學(xué)們，在今天的演講之前我先給大家講一個(gè)故事。這是一個(gè)真實(shí)的故事，而且就是我們二外的師生暑期剛剛經(jīng)歷不久的故事。今年暑假，我校的彩虹合唱團赴奧地利的格拉茨參加了世界首屆青少年合唱錦標賽。他們代表中國__與來(lái)自全世界約40個(gè)國家和地區的120個(gè)合唱團共同角逐，喜獲銀獎。在出國演出比賽期間發(fā)生了這樣的故事：彩虹合唱團第一天出發(fā)在上海到伊斯坦布爾的飛機上，和第二天飛往維也納的行程中，兩次遭到旅客和乘務(wù)員的投訴。原因就是孩子們在飛機上太吵了。
因為孩子們從未出過(guò)國，而且還是出國演出比賽，興奮激動(dòng)之情難以言表，一路上嘰嘰喳喳，老師們怎么教育效果都不是很好。歐洲國家風(fēng)俗習慣是在公共場(chǎng)合必須保持安靜，保護個(gè)人的隱私。而我們國內相對在這一點(diǎn)上沒(méi)有太多的`要求。習慣不是短期內能改變的。我們采取了很多方式，如把孩子們分成六組，每組有組長(cháng)和副組長(cháng)，對每個(gè)孩子紀律在預先做好的表格上進(jìn)行記錄，座位上一個(gè)活潑的和一個(gè)安靜的坐一塊，但他們還是太興奮了�？呻S著(zhù)在格拉茨比賽的進(jìn)行，老師們發(fā)現孩子們的表現不同了。他們看到，當他們大聲喧嘩時(shí)別人投來(lái)的異樣的眼光，他們懂得了在公共場(chǎng)所以及用餐時(shí)音量不影響別人，吃自助餐不浪費，排隊更加有序，集合更加準時(shí)……孩子們從在上海出發(fā)時(shí)上車(chē)搶位子，到行程中途幫助老師，同學(xué)拎行李。
以至于,我們團在離開(kāi)格拉茨時(shí),還獲得了旅館工作人員的表?yè)P,據說(shuō)這在以往中國團隊中是很少出現的!從被投訴到被表?yè)P,在短短幾天內,在這個(gè)到處是音樂(lè )的地方,孩子們學(xué)會(huì )了很多!
同學(xué)們，本學(xué)期學(xué)校提出“創(chuàng )建擔當學(xué)校、打造擔當教師、培育擔當學(xué)生”的理念。那什么是擔當呢？從字面上理解，擔當就是負責任，有責任心。彩虹合唱團從剛開(kāi)始的被投訴，到后來(lái)的被表?yè)P，其實(shí)就是他們逐漸懂得了自己該怎樣擔當，擔當什么。
新學(xué)期開(kāi)始了，我們的常規檢查工作也將從本周開(kāi)始。我們每一個(gè)班級，每一位同學(xué)能夠按照學(xué)校常規要求的重點(diǎn)去做，就是責任心的一種體現。每個(gè)班級都已張貼“小學(xué)部綠色班級常規評比檢查細則”，請我們的班主任要嚴格按照要求并督促孩子們去有效地完成。另外，本學(xué)期將新增早操的打分，我們的大隊委將根據各班的出操情況，排隊是否快靜齊，班級是否有留人，早操做得認不認真幾個(gè)方面來(lái)打分，打分情況以后我們每周將公布一次。除非有特殊情況，否則不允許在班級里不下來(lái)早操，不允許在早操時(shí)訂正作業(yè)。同時(shí)，我們的眼保健操將加大檢查力度，大面積的睜眼做操、在眼操時(shí)打掃衛生、發(fā)本子等來(lái)回走動(dòng)將被扣分。秋冬傳染病爆發(fā)頻繁，班級的開(kāi)窗通風(fēng)必須要堅持做好。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，做一個(gè)有責任心有擔當的人，就從身邊的小事，就從班級的常規檢查工作開(kāi)始吧！最后，祝每個(gè)班級都能夠在本學(xué)期的常規評比檢查中取得好成績(jì)！
小學(xué)生演講稿范文集合2
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
當今世界是一個(gè)信息化的時(shí)代，信息技術(shù)的發(fā)展，使人們的學(xué)習和交往打破了時(shí)空界限。近年來(lái)，隨著(zhù)信息技術(shù)的普及與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )正以神奇的速度介入我們的生活，對我們當前的學(xué)習、工作以及今后的發(fā)展都產(chǎn)生著(zhù)積極的、極其重要的影響。網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)新事物，網(wǎng)絡(luò )世界也是以個(gè)精彩的'世界。網(wǎng)絡(luò )信息傳遞速度之快，信息容量之大、范圍之廣，信息呈現方式之靈活對人極具誘惑力，也把我們當中許多同學(xué)吸引到了網(wǎng)絡(luò )的世界。
從積極的意義上來(lái)講，網(wǎng)絡(luò )對青少年的成長(cháng)有許多有益的地方。首先，上網(wǎng)能激起好奇心，激發(fā)求知欲望，培養了同學(xué)們對科學(xué)的興趣。其次，上網(wǎng)可以促使同學(xué)們計算機和網(wǎng)絡(luò )應用技術(shù)的提高。第三，上網(wǎng)可以開(kāi)闊視野，活躍思維，拓寬同學(xué)們的知識面。第四，上網(wǎng)還能豐富精神生活，在一定程度上滿(mǎn)足了同學(xué)們精神的和心理的需要。
但是，同學(xué)們也應該清楚地看到，網(wǎng)絡(luò )是一把“雙刃劍”，它在為我們的工作、生活、學(xué)習和交往帶來(lái)便利的同時(shí)，也可以成為散布垃圾信息，傳播暴力、不健康內容，侵犯他人權益甚至進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)的工具。網(wǎng)絡(luò )也給某些同學(xué)們帶來(lái)了消極的影響。
一是有的同學(xué)玩“網(wǎng)”喪志，影響學(xué)習。由于中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，許多同學(xué)缺乏自制能力，對任何事情一旦入迷，難以把握和控制自己。有的同學(xué)只是把上網(wǎng)當作玩樂(lè )，朝思暮想、癡戀沉迷于網(wǎng)上游戲與網(wǎng)上聊天，荒廢了學(xué)業(yè)。有些同學(xué)甚至夜間上網(wǎng)，逃課上網(wǎng)。
二是網(wǎng)上信息魚(yú)龍混雜，污染心靈。網(wǎng)絡(luò )是個(gè)開(kāi)放的世界，各種信息都可以充斥其中。對一些不良信息，有些同學(xué)難以辨別，無(wú)形中會(huì )受到精神的和心靈的污染。又由于網(wǎng)絡(luò )是個(gè)虛擬的世界，它既可以帶給人們精彩，也可以帶給人們謊言和陷阱，網(wǎng)上交友稍有不慎就有可能誤入歧途。
三是有的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間太長(cháng)，損害身心健康。有專(zhuān)家提醒，中小學(xué)生應該多與同齡人交往，多參加戶(hù)外活動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)，如果整天沉溺于網(wǎng)絡(luò )中，容易“孤獨自閉”，傷害身體。
四是少數同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò )的隱蔽性做一些不道德的事情。中學(xué)生對新事物充滿(mǎn)好奇，喜歡模仿，但選擇能力和自律意識不強，有些學(xué)生在網(wǎng)上做對他人進(jìn)行人身攻擊等一些不道德的事情。
就像任何事物都是一分為二的一樣，網(wǎng)絡(luò )同時(shí)帶著(zhù)利與弊走進(jìn)我們的生活，是利是弊要看我們自己怎樣把握，關(guān)鍵是在自己的思想上筑起一道防火墻。
首先同學(xué)們要遵守網(wǎng)絡(luò )道德的要求。網(wǎng)絡(luò )雖是虛擬的世界，但也是道德培養的場(chǎng)所
一是要增強自己的道德判斷能力，學(xué)會(huì )正確識別是非、真假、美丑；
二是要提高欣賞品位，主動(dòng)吸納那些對身心發(fā)展有利的信息；
三是要強化法制意識，公民必須以合法的言行介入網(wǎng)絡(luò )；四是要培養自己的道德意志力，自覺(jué)抵制不良信息的誘惑，規范網(wǎng)上行為。
其次同學(xué)們必須增強網(wǎng)上的自我保護意識。凡是不良信息的，不應該瀏覽；不健康的聊天室，都應該馬上離開(kāi)；不要把自己的地址、姓名、家庭住址、學(xué)校名稱(chēng)或電話(huà)號碼等信息隨意透露等。
國家對青少年上網(wǎng)中出現的問(wèn)題非常重視，早在11月共青團中央、教育部、文化部、國務(wù)院新聞辦、全國青聯(lián)，全國學(xué)聯(lián)、全國少工委、中國青少年網(wǎng)絡(luò )協(xié)會(huì )等八家單位共同發(fā)布了《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，對青少年上網(wǎng)提出了“五要五不”的要求：
一要善于網(wǎng)上學(xué)習，不瀏覽不良信息；
二要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；
三要增強自護意識，不隨意約會(huì )網(wǎng)友；
四要維護網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序；
五要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
讓我們大家一起增強網(wǎng)絡(luò )道德規范，共同建設網(wǎng)絡(luò )文明，遵守網(wǎng)絡(luò )文明公約，爭做網(wǎng)絡(luò )文明先鋒。
小學(xué)生演講稿范文集合3
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！我是四年級一班的__。在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我懷著(zhù)深深的敬意，向辛勤培育我們的老師說(shuō)一句“老師，您好！”今天我演講的題目是——老師，您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，是多么光榮而崇高的稱(chēng)呼！古往今來(lái)，偉人、學(xué)者、戰將、豪杰，哪一個(gè)不是出自老師的培養老師，您是園丁，而我是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在您知識的土壤里，茁壯成長(cháng)。
老師，一個(gè)普通的名字，但我對這個(gè)名字卻顯得格外的厚重，打小就對它有特殊的敬重，因為我的父母也是光榮的人民教師。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。望眼幾年前，當我還是一名乳臭未干的稚嫩的孩童時(shí)，就對老師有了最深刻的認識，還記得下雨時(shí)老師送來(lái)的
一把傘；還記得老師細心的叮囑：“多喝水，別感冒了�！边�記得取得好成績(jì)時(shí)，老師臉上的會(huì )心的笑；還記得……這些都是一些小事，但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`幾句溫馨話(huà)語(yǔ)，也許是自己親手制作的卡片。同學(xué)們，讓我們趕快動(dòng)手
吧，用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)刃牡淖Ｔ�，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì )懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您好。
老師，您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！讓我再次對老師說(shuō)一聲“老師，您好！”
小學(xué)生演講稿范文集合4
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家好!今天，“環(huán)�！蔽覀冊谑煜げ贿^(guò)了。
首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊!”
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的.緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂(yōu)爸爸媽媽會(huì )不會(huì )做好，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望“低碳家庭”會(huì )做的更好。
冰箱里放著(zhù)亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費電，我靈機一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類(lèi)的標志，然后，按分類(lèi)去整理，不一會(huì )兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節省了電。
原來(lái)，電器開(kāi)著(zhù)，就連小小的手機電池在插座上插著(zhù)時(shí)都會(huì )排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì )排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們大家的生活和地球。
每當我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì )上前去阻止。我會(huì )把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛(ài)極了!有的又的像只小動(dòng)物，活靈活現的，真像一道美麗的“風(fēng)景”!
當夜幕降臨，晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，然后，趴在窗戶(hù)上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著(zhù)一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。(養花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì )把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著(zhù)那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，有了好空氣又養眼，真是一舉兩得啊! 這么好的家居環(huán)境，并且充滿(mǎn)了創(chuàng )意的小歡樂(lè )。夏日炎炎的時(shí)候，我覺(jué)得家里悶，開(kāi)著(zhù)空調又太浪費。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我說(shuō)：“我們開(kāi)車(chē)去吧�！蔽覔u搖頭，說(shuō)：“開(kāi)車(chē)去耗能源，游泳池離這兒不遠，不如步行去吧�！卑职址Q(chēng)贊說(shuō)：“好主意，你真是個(gè)懂得節約的好孩子�！庇谑�，我們就騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節約了能源。真是一舉兩得。
有一次，我們去較遠的地方購物，媽媽挑選了少量的東西，正準備去付錢(qián)，爸爸連忙上前阻止，說(shuō)：“購物太少不太好，盡可能地一次性購足，就少了幾次購物，也就省了車(chē)油�！眿寢屨f(shuō)：“這是個(gè)好辦法�！币虼�，我們就盡量把所需的東西一次性買(mǎi)足，這真是省時(shí)又省力。
平常，我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平時(shí)，我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營(yíng)養，這樣，不但節約了水，而且還能讓花草更好地生長(cháng)。還有我家在用洗衣機洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái)，用它不拖地板，還用它來(lái)沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費了一些功夫，但是因為能更充分地利用水資源，我們總是樂(lè )此不彼。
同學(xué)們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
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