關(guān)于三年級演講稿4篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會(huì ),演講稿對我們的作用越來(lái)越大,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的三年級演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在這秋高氣爽,碩果飄香的季節里,我們歡聚一堂隆重舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。今天,我能作為教師代表在這里發(fā)言,感到非常的榮幸。
首先,請允許我向所有關(guān)心和幫助過(guò)我的領(lǐng)導和同事們表示衷心的感謝,向返校學(xué)習的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
作為教師,我們早已做好準備。在新學(xué)期里,我們依然會(huì )本著(zhù)“以學(xué)生為中心、對學(xué)生負責”的宗旨,為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、以身作則、誨人不倦、躬行實(shí)踐。以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn);立足于三尺講臺,用良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿(mǎn)的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們,將嫻熟和先進(jìn)的技能傳授于你們;讓你們在和諧的氛圍中健康成長(cháng);使你們成為新時(shí)代的棟梁。你們的成功,將是我們最大的收獲;你們的成長(cháng),就是我們最大的快樂(lè )。
良好的開(kāi)端是成功的一半。同學(xué)們,你們應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的.理想,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠!疤煨薪,君子以自強不息”。同學(xué)們,你們身上洋溢著(zhù)青春與活力,承載祖國的繁榮與強盛。我們學(xué)校因為有了你們而充滿(mǎn)了生機,因為有了你們而更加絢麗多彩。借此機會(huì ),對同學(xué)們提出希望:希望同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力拼搏,去創(chuàng )造美好的明天!
最后,祝愿全體師生,在新的學(xué)期工作順利、學(xué)習進(jìn)步。
三年級演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
《伊索寓言》是我小時(shí)候最?lèi)?ài)看的一本書(shū),今天我又拿起這本書(shū)的時(shí)候仍是那么的喜歡。
這本書(shū)通過(guò)講述一個(gè)有趣的'小故事讓人們懂得一個(gè)人生哲理。傳說(shuō)伊索原是貴族的奴婢,后來(lái)獲得了自由。他把對社會(huì )生活深刻的體會(huì )編進(jìn)寓言里,故事中充滿(mǎn)了對真善美的歌頌和對假惡丑的憎惡。這本書(shū)哲理深刻精辟,充滿(mǎn)了幽默情趣和豐富想象,對后世影響很大。
我國早在明代,就有了傳教士口述的伊索寓言的譯本刊行。其中《農夫與蛇》、《狼和小羊》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》更為我國廣大人民所熟知。這本書(shū)特別適合小學(xué)生看,書(shū)中的故事易懂,篇幅短小,幾分鐘就能看一篇,從中懂得一個(gè)道理。這本書(shū)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng),我喜歡這本書(shū)中的有趣小故事,我還喜歡這本書(shū)中豐富的哲理,我喜歡這本書(shū)的全部,希望你們也能喜歡。
《伊索寓言》滋潤著(zhù)我國一代又一代少年兒童的成長(cháng),啟迪他們善良、誠實(shí)的心扉,培養他們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng),機智勇敢,鄙視不勞而獲,敢于反抗暴力和邪惡的精神。
三年級演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是三年級(5)班的學(xué)生,名叫。今天我演講的題目是《感恩父母》。
有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”,我要感謝的人很多,感謝老師授予我知識,感謝同學(xué)帶給我快樂(lè ),感謝朋友給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,從幼兒園的依賴(lài)到小學(xué)生的獨立,從不開(kāi)心的苦惱困惑到堅定信念的躊躇滿(mǎn)志,我的每一步成長(cháng)都牽動(dòng)著(zhù)爸爸媽媽的心,傾注著(zhù)他們的愛(ài),凝結著(zhù)他們的心血。
記得那是我上幼兒園的一年夏天,晚上爸爸去接我,天下起雨來(lái)。雨突然越下越大,沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的意思,馬路上沒(méi)有一輛出租車(chē)。爸爸一手打起傘,一手抱著(zhù)我,趟著(zhù)水向家中走去。到家后,我發(fā)現自己的衣服是干的,而爸爸的衣服卻是濕漉漉的……
我上小學(xué)了,爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學(xué)習,而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會(huì )給我耐心的`講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活,和我一起玩,一起游戲。逢年過(guò)節或我過(guò)生日,爸爸媽媽都會(huì )精心的為我準備禮物。
爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都給了我無(wú)私的愛(ài),愛(ài)伴隨著(zhù)我成長(cháng),我感謝他們給我的愛(ài),同時(shí)我也深深的愛(ài)著(zhù)他們。種瓜得瓜,種豆得豆,爸爸媽媽播種的是濃濃愛(ài),我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)換他們舒心的笑容。
最后,我想感謝所有的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一聲:爸爸媽媽們,你們辛苦了。
我的演講完畢,謝謝大家!
三年級演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們初三年級的師生在這里集會(huì ),圍繞本屆畢業(yè)會(huì )考及年級管理等問(wèn)題進(jìn)行交流。
人們常用“彈指一揮”來(lái)形容時(shí)光飛逝,轉眼間我們共同步入了初三畢業(yè)階段的學(xué)習,大家正要面臨的問(wèn)題就是如何更認真、扎實(shí)搞好這一階段的學(xué)習及如何面對今年的中考問(wèn)題,但是我不僅要問(wèn):“同學(xué)們意識到這些問(wèn)題了嗎?”
面對日益臨近的中考,你們的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集?我知道,有的同學(xué)因為成績(jì)不理想而彷徨,有的同學(xué)因為時(shí)間的短促而嘆息,有的同學(xué)因為找不到前進(jìn)的方向而迷惘,有的同學(xué)因為即將要實(shí)現自己的理想感到無(wú)限的幸福。
人的一生幾十年,但緊要處只有幾步,中考就是你們人生的緊要處,它把你們輕輕地推向人生的另一個(gè)彼岸,在這關(guān)鍵的時(shí)期,也是你們創(chuàng )造輝煌的時(shí)期。人的一生不過(guò)百年,但一個(gè)人一定要活得精彩,活得壯觀(guān),活得有氣魄,活得有價(jià)值。我很喜歡李寧公司的廣告詞:一切皆有可能。那么在這有限的時(shí)間內,我們怎樣去實(shí)現理想,成就未來(lái)呢?
首先要告訴大家:在出征迎戰之前,我們所有老師會(huì )更兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦,不厭其煩地啟發(fā)、開(kāi)導你們,我們會(huì )全天候的陪伴你們度過(guò)這最關(guān)鍵的60多天時(shí)間。當你們將要展翅騰飛時(shí),我們是你最堅強的后盾。在蓄勢待發(fā)之際,你們最重要的是放下包袱,充滿(mǎn)希望,甩開(kāi)步伐,奮勇向前!為此,我今天主要講三個(gè)方面:
一、樹(shù)立信心、挑戰自我
你們這屆學(xué)生的成績(jì)在全縣是名列前茅的,這是我們在中考中取得優(yōu)異成績(jì)的良好基礎,現在缺少的就是最后一次中考了。我們有沒(méi)有能力和信心考好呢?只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,學(xué)習要拼才會(huì )贏(yíng)!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標!本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,用我們的勤奮來(lái)迎接命運的挑戰。所以,我們大家一定要找出自己的不足,成功者不應驕傲,失敗者不應灰心。你們一定要堅信:不到最后一刻,成功與否,都仍是未來(lái)的未知數,誰(shuí)能笑到最后,誰(shuí)才是勝利者。希望同學(xué)們能夠把握時(shí)機,勤奮學(xué)習,為九年來(lái)的學(xué)習畫(huà)上美麗的句號。
二、對同學(xué)們的現狀分析
目前,從我們所在的同學(xué)情況來(lái)看,還存在以下幾個(gè)問(wèn)題,望同學(xué)們對照自己,有則改之,無(wú)則加勉。
1、思想缺乏緊迫感,沒(méi)有能正確認清中考的意義。眼前的中考就是你的人生中通過(guò)你自己的努力邁出的第一步,這一步將對你的未來(lái)有極大的影響,考一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校,你將會(huì )遇到更好的教師和更完善的教學(xué)資源和學(xué)習的環(huán)境,你將來(lái)成功的幾率就會(huì )更大。好的學(xué)習條件和好的學(xué)風(fēng)、好的同學(xué)是你更容易成功的保證。
2、學(xué)習缺乏具體目標,有的同學(xué)口口聲聲要努力學(xué)習,考入一中,但是我卻在課堂上看到他在左顧右盼,在自習課上或是高談闊論或是竊竊私語(yǔ),白白浪費了寶貴的學(xué)習時(shí)間,由于缺少具體目標,所以等于沒(méi)有目標。
3、對自己要求不嚴,學(xué)習不求甚解。第一階段的復習要求扎扎實(shí)實(shí)打好基礎,基礎不牢,地動(dòng)山搖。但是有的同學(xué)在這一階段,不寫(xiě)作業(yè),抄作業(yè)。甚至思想開(kāi)小差!有問(wèn)題不去鉆研,不請教老師,結果越積越多,直接影響到最終復習效果。
4、沒(méi)有擺正畢業(yè)生的位置,大家知道,態(tài)度決定一切,端正的學(xué)習態(tài)度會(huì )促進(jìn)學(xué)習的進(jìn)步,有的同學(xué)講究吃、講究穿、講究玩,就是不講究學(xué)習,把自己混同于無(wú)知的行列,還有的同學(xué)不遵守校規校紀,更有一些同學(xué)到現在還不知道自己在為誰(shuí)學(xué)習!這些都在影響學(xué)習的效率。
總之一句話(huà),我們要發(fā)奮努力才能沖出逆境!這一句話(huà)簡(jiǎn)單,但要行動(dòng)卻不容易。請同學(xué)們一定要努力呀!
三、沖刺復習時(shí)應注意的策略
大家在學(xué)習中還有不足,可能是基礎不太好,可能是遇到的困難還很多,這些都不應該挫傷我們這最后六十多天奮戰的勇氣。只有通過(guò)這最后的奮戰,才能彌補我們學(xué)習中的缺陷,才能夯實(shí)我們不牢的基礎,才能化解我們所遇到的困難,我希望同學(xué)們記。何覀兛赡懿怀晒,但我們不能不努力!積極進(jìn)取,既是一種學(xué)習態(tài)度,也是一種人生態(tài)度。這里我真誠的希望我們所有的同學(xué)都能譜寫(xiě)出屬于自己的精彩故事!我們綜合了歷屆中考優(yōu)勝者的成功經(jīng)驗,從中提煉出他們一個(gè)共性的做法,就是:注重合作,在合作中走向了成功。
1.首先要與老師合作。復習階段,一定要與老師密切合作。千萬(wàn)不能拋開(kāi)老師的復習模式,另起爐灶,否則就會(huì )舍本求末。因為教師的教學(xué)是針對中考,針對學(xué)生的實(shí)際,具有極強的實(shí)效性。老師布置的習題一定要動(dòng)手做,只看不做就會(huì )出現看到題,題題都會(huì ),做起來(lái)題題都有失誤,眼高手低。實(shí)際中考中,難題只占10%,歷年中考中學(xué)生的失誤多為答題不規范或不全面。所以復習備考雖只是一個(gè)知識的重現,但也不可產(chǎn)生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學(xué)習這一主渠道,認真聽(tīng)講,作好筆記,理解老師的解題思路,養成規范答題和良好的解題習慣。
緊跟了老師復習計劃的同時(shí),如何提高學(xué)習的效率呢?在此我給同學(xué)們推薦一種方法:關(guān)注每次考試(含練習)的錯題!每次考試后,關(guān)注總分和名次固然重要,但要明白錯在哪里,為什么丟分卻更重要!只有現在明白丟分的原因,將來(lái)才不會(huì )再丟分!要把在平時(shí)和考前常錯的題目和知識點(diǎn)再從頭到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復加深印象,就能避免犯同樣的錯誤。
2.與自己合作。有人說(shuō),“每個(gè)人都是寶藏,挖掘寶藏的就是自己”,學(xué)生本人才是學(xué)習的主體,所以我們還要與自己合作。我們要面對自己的學(xué)習現狀,根據自己學(xué)習的實(shí)際狀況來(lái)給自己定位,不能沒(méi)有自己的復習方案,等老師推一下,自己才走一步,老師沒(méi)有書(shū)面作業(yè)我就可以睡覺(jué)了,(我們有同學(xué)到這個(gè)時(shí)候了,每個(gè)星期抱著(zhù)電視、電腦、手機不松手,我問(wèn):你真能玩得開(kāi)心?你難道一點(diǎn)都不著(zhù)急?你太會(huì )享福了。。┪覀兿M蠹以诟挥嗟臅r(shí)間里,要對同類(lèi)問(wèn)題注意歸納比較,把知識學(xué)活,才能適應新課程下中考的改革,可隨時(shí)向老師提出自己在復習或做習題過(guò)程中遇到的問(wèn)題,這樣既能最快、最準確地解決問(wèn)題,又能幫助老師了解學(xué)生對知識的掌握情況,及時(shí)調整復習內容和復習節奏。只有這種師生的互動(dòng)與合作,才能提高備考的效率。在學(xué)習中、考試中,不斷通過(guò)自我反思和自我激勵來(lái)給自己加油、鼓勵。切不可自暴自棄,放棄自己!
3.與同學(xué)合作。與我們朝夕相伴的同學(xué)也是一很好的`資源,所以我們還要與同學(xué)合作。但有不少同學(xué)在沖刺階段容易產(chǎn)生一個(gè)錯誤的保守思想,不愿與同學(xué)交流、溝通,生怕別人知道自己的學(xué)習成果或方法。實(shí)際上這種狀態(tài)使人無(wú)法融入群體之中,難以調動(dòng)自己的激情,在最后的沖刺中會(huì )變得被動(dòng)、懈怠。因此,與成績(jì)相似的同學(xué)形成互動(dòng)小組分享學(xué)習成果是一種很有效的方法,不僅可以收獲學(xué)習上的樂(lè )趣,而且可以擁有一個(gè)良好的人際交往圈,消除了大考前的緊張和壓抑。更何況,中考不是就我們幾個(gè)人競爭,要放眼全市!他山之石可以攻玉,只有互相幫助,才能形成一個(gè)具有競爭意識的團隊,你追我趕,才能更有效地提高成績(jì)。
4、認真作好化學(xué)實(shí)驗考試的準備工作。今年的實(shí)驗考試,是要按30分計入中考總分的,我們可以算一筆帳:是背好10個(gè)實(shí)驗需要的時(shí)間多,還是在中考中得到30分需要的時(shí)間多。只要我們熟記實(shí)驗步驟,抓好模擬測試,我們是一定能取得好成績(jì)的。
四、緩解學(xué)習壓力的方法
1、問(wèn)心無(wú)愧。正確面對中考競爭,它是你人生眾多挑戰中的一個(gè),需要我們全力以赴,但它遠不是生活的全部。做到我努力,我問(wèn)心無(wú)愧就行了。這樣就可以輕松學(xué)習,效率也會(huì )好的。
2、腳踏實(shí)地。正確地看待自已的不足。認識到自已的差距,給自已定一個(gè)補救的方案,抓住有限的時(shí)間,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)地趕,最終會(huì )趕上來(lái)的。
3、互相幫助。主動(dòng)與同學(xué)溝通,幫助別人,獲得積極的情感交流,壓力會(huì )因為交流而得到有效釋放,而信心也會(huì )因交流而得到重建。
4、樂(lè )觀(guān)向上。學(xué)會(huì )正面思維,讓微笑常掛在臉上,樂(lè )觀(guān)會(huì )增強你的判斷力,這是人們常說(shuō)的好運的根源。
5、堅持鍛煉。運動(dòng)是一種有效的釋放壓力的方式,而且還會(huì )讓你提高學(xué)習的效力。
我想:人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應是一種永恒的心態(tài),沒(méi)有人永遠成功,也沒(méi)有人永遠失敗,卻有人永遠進(jìn)取。人生是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,這僅存的60多天,正是我們寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時(shí)刻,初三一年的書(shū)山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰,夏日的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷切期盼,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,催你前行,勵你成功。
真金不怕火煉。是金子總要發(fā)光,相信自己的實(shí)力,相信自己的付出,做自己的主人,把握自己的命運。最后,我要送同學(xué)們幾句話(huà):
選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;
選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒(méi)有理由退縮。中考的勝利永遠屬于不斷攀登的人!
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