小學(xué)生勞動(dòng)節升旗演講稿通用

　　演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)生勞動(dòng)節升旗演講稿通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生勞動(dòng)節升旗演講稿通用1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是復興中學(xué)高三（1）班同學(xué)，我叫小米。今天我演講的主題是“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起�！�

　　熱愛(ài)勞動(dòng)，我們民族的優(yōu)良傳統，勞動(dòng)是財富的源泉，是幸福的源泉。熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的一張名片。

　　中華五千年的歷史就是一部勞動(dòng)史。我們常把我們的國家稱(chēng)為“江山社稷“。社”是土地，“稷”是糧食，我們的祖先就是從最原始的勞作中，在土地上種植五谷雜糧，繁衍生息，形成了我們偉大的中華民族。神農氏帶領(lǐng)我們祖先刀耕火種，開(kāi)始農耕；周租后稷善種五谷，至今被封為農神；嫘祖養蠶繅絲，舜開(kāi)田制陶，大禹辛勤治水……有了社稷才有我們的江山，有了勞動(dòng)才有了我們勤勞的中華民族。

　　然而，現在我們富裕了，有人卻討厭勞動(dòng)了。有的同學(xué)甚至說(shuō)：“我們學(xué)習這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”

　　首先，我們現在的富裕是勞動(dòng)得來(lái)的，勞動(dòng)創(chuàng )造了財富。其次，學(xué)習和勞動(dòng)根本沒(méi)有沖突。我們的學(xué)習固然很忙很緊張，勞動(dòng)恰恰是我們緩解緊張最好的方式。學(xué)習累了，我們做做家務(wù)，洗洗衣服，對放松我們緊張的學(xué)習神經(jīng)很有好處。學(xué)習和勞動(dòng)不是對立的，而是相輔相成的。

　　還有人說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能��！”

　　其實(shí)，我們所有的科技包括人工智能無(wú)一不是來(lái)自勞動(dòng)的靈感，不管是出現在北京街頭的機器人快遞，還是可愛(ài)的.掃地機器人；無(wú)論是銀行里的機器人服務(wù)員還是剛剛出現的自動(dòng)駕駛，這些都是來(lái)自我們的勞動(dòng)的靈感。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有所謂的“人工智能”。我們可以把一部分勞動(dòng)交給“人工智能”但“人工智能”絕對代替不了我們的勞動(dòng)。

　　更有人提出：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了！”

　　這樣的人，真是沒(méi)有責任心的人。勞動(dòng)是苦，但有付出才有收獲。至于把本屬于自己的勞動(dòng)推給別人，是不負責任的表現。勞動(dòng)是我們的本分和責任�！袄杳骷雌�，灑掃庭除”是傳家之訓；“耕讀傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)”是立家之本。更何況“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？�?/p>

　　勞動(dòng)的人是勤奮的人，勤奮的人不怕奮斗，幸福都是奮斗得來(lái)的，幸福的源泉是勞動(dòng)。我們不但要自己勞動(dòng)，還要尊重別人的勞動(dòng)，不亂人垃圾是對清潔工的尊重，不浪費糧食是對農民的尊重，不打砸公眾設施是對社會(huì )勞動(dòng)的尊重。勞動(dòng)，是幸福的。（解讀材料觀(guān)點(diǎn)四）繼承我們中華民族勤奮勞動(dòng)的優(yōu)良傳統，熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起。民族復興，我的責任！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

小學(xué)生勞動(dòng)節升旗演講稿通用2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

　　同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？“五一”節其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動(dòng)節，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。

　　我們現在還是小學(xué)生，紀念“五一”國際勞動(dòng)節，首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的.知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎，知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

　　我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔；在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。

　　我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。

　　我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節快樂(lè )”

小學(xué)生勞動(dòng)節升旗演講稿通用3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天，我為大家演講的主題是“勤勞與愛(ài)”。作為復興中學(xué)高三年級的學(xué)生，北宋“神童”詩(shī)人汪洙的《神童詩(shī)》，想必在座的同學(xué)們均有所聞。其中我對“少小須勤學(xué)，文章可立身”與“學(xué)問(wèn)勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)”這兩句的印象尤為深刻。

　　也許有些同學(xué)會(huì )說(shuō)，這首詩(shī)最有名的應該是：朝為田舍郎，暮登天子堂；將相本無(wú)種，男兒當自強。你說(shuō)的也沒(méi)錯，但我認為它們之間還在存著(zhù)因果遞進(jìn)關(guān)系。若非經(jīng)過(guò)少小的勤勞、勤學(xué)、勤問(wèn)，十年寒窗，讀書(shū)萬(wàn)卷，何來(lái)日后的安身，立業(yè)？即使可以安身，立業(yè)，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成為將相，這是于勤勞、自強分不開(kāi)的。

　　《左傳》有云，“民生在勤，勤則不匱”。于古代勞動(dòng)人民來(lái)說(shuō)，只要勤勤懇懇地去勞動(dòng)，生活就有了保障。換言之，勞動(dòng)即是財富的源泉，幸福的源泉�？梢�(jiàn)，勤勞，一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統。于我們學(xué)生而言，勤勞同樣重要。

　　在我們所處的這個(gè)時(shí)代，無(wú)需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學(xué)習的勤奮，無(wú)需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅寒才可學(xué)習的勤奮，無(wú)需像侯寶林那樣靠去圖書(shū)館抄書(shū)才可學(xué)習的勤奮，但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時(shí)間，節約時(shí)間，擠出時(shí)間的精神。并且要在勤奮、刻苦學(xué)習的腦力勞動(dòng)的同時(shí)，也讓我們的身體得到充分的勞動(dòng)鍛煉。

　　有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：“我們學(xué)習這么忙，勞動(dòng)太占用時(shí)間了！”我想說(shuō)的是，學(xué)習本身就是勞動(dòng)的一種。當然，我們的身體發(fā)膚受之于父母，我們能安安穩穩地坐這么寬敞明亮舒適的教室里學(xué)習，難道不應該做一些力所能及的事情嗎？

　　《詩(shī)經(jīng)》有語(yǔ)，“夙興夜寐，灑掃庭內�！痹趯W(xué)校，個(gè)人的儀表儀容，教室與宿舍的衛生，你就沒(méi)有一點(diǎn)責任與義務(wù)把其收拾整潔干凈衛生嗎？回到家，你就應該衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，心安理得地做個(gè)“小皇帝”？

　　也許有的同學(xué)說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能！”有的.同學(xué)還會(huì )說(shuō)：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干吧非得自己干？花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了！”我承認，我們生長(cháng)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，信息時(shí)代，科技時(shí)代。在我們的生活當中，的確已經(jīng)有很多的勞動(dòng)被機器取代，被人工智能取代，隨著(zhù)科技的進(jìn)一步發(fā)展，我們的生活將會(huì )融入更多的機械化，智能化。但還是有很多的勞動(dòng)無(wú)法被人工智能或者由他人“代勞”的。比如，當今社會(huì )的兩大熱點(diǎn)：陪伴父母（老人），教育子女（兒童）。

　　如果你有這個(gè)能力，你可以請機器人或請人給予你父母陪伴，并且為其做諸多你不愿或不宵去做的任何勞動(dòng)，但你請來(lái)的人或者機器人，能夠給予你父母親情與愛(ài)嗎？于后者亦是如此，你可以請來(lái)最知名最權威的教育專(zhuān)家，育兒專(zhuān)家，但他們卻無(wú)法取代父母所給予的愛(ài)。

　　最后，我用一句話(huà)對今天的演講做個(gè)總結：學(xué)生，當以學(xué)業(yè)為重，而人，唯勤勞與愛(ài)不可缺。

　　共勉，謝謝大家。

小學(xué)生勞動(dòng)節升旗演講稿通用4

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　勞動(dòng)進(jìn)化人類(lèi)，勞動(dòng)改造自然，勞動(dòng)積累財富，勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈，是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬(wàn)畝良田，是勞動(dòng)者筑就了現代化的信息高速公路，是勞動(dòng)者把人類(lèi)最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現。在“五·一”國際勞動(dòng)節這個(gè)特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動(dòng)者的偉大，贊美勞動(dòng)者的平凡，讓我們的幸福和快樂(lè )在偉大和平凡之間實(shí)現。

　　中華民族是最偉大、勤勞的民族，華夏子孫創(chuàng )造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風(fēng)云漫卷，歲月的長(cháng)河奔騰向前，我們的祖國——創(chuàng )造過(guò)太多的輝煌，也承受過(guò)太多的苦難。我們經(jīng)歷坎坷，開(kāi)拓平坦；我們經(jīng)歷風(fēng)雨，撥開(kāi)烏云又見(jiàn)艷陽(yáng)天�；厥走^(guò)去，我們的心充滿(mǎn)了喜悅，充滿(mǎn)了驕傲，充滿(mǎn)了春天般的明媚和夏天般的'鮮艷。

　　我們都是社會(huì )勞動(dòng)的一分子，我們都在用自己的汗水和智慧，為社會(huì )創(chuàng )造財富做出貢獻。昔日，落后的經(jīng)濟和封閉的生活讓你我守著(zhù)貧窮，天隔一方未曾謀面，今日，經(jīng)濟的發(fā)展如巨航乘風(fēng)破浪，我們走到了一起同心協(xié)力駛向富足的彼岸。祖國的發(fā)展并非一帆風(fēng)順，未來(lái)我們還會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰，但只要我們堅持美好的理想，堅定心中的信念，眾志成城不棄不餒，腳踏實(shí)地勇于實(shí)踐，我們就一定能經(jīng)得住考驗，我們的目標就一定能夠實(shí)現。

　　勞動(dòng)是前提，勞動(dòng)是終端；勞動(dòng)是謳歌，勞動(dòng)是贊嘆；勞動(dòng)是關(guān)愛(ài)，勞動(dòng)是情感；勞動(dòng)是前進(jìn)的帆，勞動(dòng)是目標的岸。勞動(dòng)的號角早已吹響，勞動(dòng)的歌聲響徹云天，讓我們手挽手、肩并肩，豪情萬(wàn)丈迎未來(lái)，揮筆譜寫(xiě)新詩(shī)！讓我們?yōu)閯趧?dòng)者喝彩，讓我們用勞動(dòng)去創(chuàng )造更加美好的明天！

小學(xué)生勞動(dòng)節升旗演講稿通用5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　春風(fēng)和煦的四月即將過(guò)去，紅色的五月披著(zhù)節日的盛裝來(lái)了。在燦爛的`陽(yáng)光里，微風(fēng)拂面，再過(guò)三天，我們就將迎來(lái)“五一”勞動(dòng)節。也許同學(xué)們首先想到的就是那快樂(lè )的假期。那么，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)“五一”的打算了呢？在這里，想給每位同學(xué)提一些建議和希望：

　　1、能認真完成各科作業(yè)，并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒(méi)能考好的同學(xué)，更應抽出一定的時(shí)間，給自己補補課。

　　2、講文明，講禮貌，孝敬父母和長(cháng)輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

　　3、“五一”期間一定要注意安全，包括：

　�。�1）不要到危險場(chǎng)所玩耍。如：公路旁；

　　變壓器下；建筑工地；廢棄無(wú)人居住的房屋；屋頂、樹(shù)梢、墻頭等。

　�。�2）天氣漸熱，不到?jīng)]有安全設施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發(fā)生。

　�。�3）注意交通安全。過(guò)馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動(dòng)車(chē)的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。

　　希望每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習、娛樂(lè )、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè )、有意義的“五一”！最后，我在這兒提前祝各位老師，各位同學(xué)五一節快樂(lè )。

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