節能低碳演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的節能低碳演講稿，歡迎閱讀與收藏。

節能低碳演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家下午好！

　　很高興今天能夠在這里進(jìn)行這樣一個(gè)有意義的演講。全國兩會(huì )早已結束，作為新時(shí)期的大學(xué)生的我們，對兩會(huì )是十分的關(guān)注。在這次兩會(huì )上，有一個(gè)詞十分熱門(mén)，就是今天我們要討論的——低碳。九三學(xué)社提交的《關(guān)于推動(dòng)我國低碳經(jīng)濟發(fā)展的提案》被列為了一號方案，這不僅僅體現了國家對環(huán)境問(wèn)題的重視，也突出體現現在的氣候問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題，有多么嚴重。一切正告訴著(zhù)我們一個(gè)嚴峻的現實(shí)：在資源和能源危機日益嚴重的今天，在環(huán)境和生態(tài)破壞日益嚴重的`今天，人類(lèi)正面臨著(zhù)全球氣候變化和不可持續發(fā)展的重大威脅！

　　節能減排，生態(tài)文明，已經(jīng)成為世界性的共識和使命。隨著(zhù)哥本哈根世界氣候大會(huì )的結束，人們便加快了將這種共識轉化為自覺(jué)行動(dòng)的步伐——遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟。

　　低碳生活從我做起，今年是第38個(gè)環(huán)境日，而今年中國主題正是：低碳減排·綠色生活。

　　不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思？我想當然知道�！肮澞堋辈痪褪枪澕s能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊�？墒�，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？

　　如果整個(gè)社會(huì )是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著(zhù)每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統肯尼迪說(shuō)過(guò)：“不要問(wèn)國家能為我們做些什么，先要問(wèn)自己能為國家做些什么�！钡吞忌�活需要人人參與！

　　我們生活的地球，正在遭受浩劫，全球暖化、冰川消融、海平面上升、災害頻發(fā)??人類(lèi)正在面臨著(zhù)能源耗竭和氣候變暖的生存危機。在應對全球氣候變暖及能源危機的跋涉中，作為地球家園的一份子，每一個(gè)人都有責任和義務(wù)，這就需要我們積極行動(dòng)，珍惜資源，降低能耗，讓節能減排走進(jìn)我們美麗的校園，低碳生活走進(jìn)每一個(gè)家庭，建立綠色生活方式，共同維護我們賴(lài)以生存的美好家園——地球，讓它的天更藍，水更清，地更綠。

　　低碳并不遙遠，就在我們的身邊!低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳.作為新一代的大學(xué)生，我們是時(shí)代的先行者，現在我向在坐各位發(fā)起“崇尚低碳生活，共創(chuàng )節約校園”的倡議書(shū)：

　　1、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用完水后隨手關(guān)閉水龍頭，如發(fā)現水龍頭有滴水或損壞的現象，及時(shí)向學(xué)校報告。

　　2、節約用電，在自然光照較好時(shí)，盡量不用照明燈具，避免“長(cháng)明燈”。人走隨手關(guān)燈和切斷電源。

　　3、發(fā)揚勤儉節約傳統美德。杜絕浪費現象，不浪費失誤，不購買(mǎi)過(guò)度包裝的產(chǎn)品。

　　4、自備餐盒，少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等。

　　5、購物是自帶購物袋，少用塑料袋。

　　6、愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂丟廢棄物，維護綠色校園環(huán)境。

　　7、出行乘坐公交或步行。

　　8、使用綠色環(huán)保裝飾材料。

　　9、分類(lèi)垃圾投放，循環(huán)利用再生資源。

　　10、節約每一張紙，打印提倡用雙面紙。

　　一個(gè)倡議，一種承諾，一份責任，讓我們從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，營(yíng)造人人講節能，人人講減排的良好氛圍，為了我們的生活更加美好，為了我們的校園更加美麗，為了我們的地球多份綠色，讓我們攜手走進(jìn)低碳生活，共創(chuàng )節約校園。

　　我的發(fā)言完畢。謝謝大家

節能低碳演講稿2

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思？我想當然知道�！肮澞堋辈痪褪枪澕s能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊�？墒�，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？

　　曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類(lèi)使用250年；曾經(jīng)，物資、能源的浪費多么猖獗，現在，“節約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪；曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問(wèn)題被忽視的`情況時(shí)常發(fā)生，現在，可持續發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看，環(huán)境問(wèn)題在不斷被人們重視。

　　盡管如此，環(huán)境問(wèn)題仍然嚴峻，節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì )上，這一影響人類(lèi)命運的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達成協(xié)議。在生活中，開(kāi)著(zhù)大排量汽車(chē)，購買(mǎi)含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開(kāi)著(zhù)低溫還一邊裹著(zhù)被子，日光燈徹夜長(cháng)明，水龍頭滴水聲日夜不息......，這些影響環(huán)境的現象屢見(jiàn)不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。

　　如果整個(gè)社會(huì )是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著(zhù)每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統肯尼迪說(shuō)過(guò)：“不要問(wèn)國家能為我們做些什么，先要問(wèn)自己能為國家做些什么�！钡�

　　碳生活需要人人參與！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng )造低碳生活！其實(shí)做到節能，創(chuàng )造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈，夏天空調溫度調高一度，冬天調低一度，多騎自行車(chē)，像城市的無(wú)車(chē)日一樣，少開(kāi)一天車(chē)，等等等等。這些行為旨在培養一種習慣，一種思想。思想是行動(dòng)的先導，只有從思想上真正樹(shù)立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活中主動(dòng)、自覺(jué)的行為。作為一名學(xué)生，我們更應該踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì )向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動(dòng)吧！

　　努力吧！為了我們的地球！我們的家園！

節能低碳演講稿3

尊敬的（各位領(lǐng)導）老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！我是來(lái)自經(jīng)濟與工商管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)1班的xxx。

　　聽(tīng)了這么多優(yōu)秀選手的演講，或許還有朋友來(lái)不及吃飯餓著(zhù)肚子，但懇請大家再給我幾分鐘，聽(tīng)聽(tīng)我的感受。（今天，很高興能夠在這里進(jìn)行這樣一個(gè)有意義的演講。）

　　現在我想問(wèn)問(wèn)在座的每一位朋友您們喜歡動(dòng)物嗎？那您覺(jué)得它們可愛(ài)嗎？我想大多朋友的心里一定會(huì )為它們留下一點(diǎn)空間。

　　我堅信每一個(gè)人都有一顆善良的心，我相信如果大家看到北極熊站在將要融化的冰上那絕望的眼神時(shí)，心中總會(huì )充滿(mǎn)不忍和同情，都會(huì )瞬間聯(lián)想到氣溫升高導致生態(tài)惡化的事實(shí)。

　　當然，氣溫上升危害到的不僅僅是北極熊，也不僅僅局限于普通動(dòng)物。包括人類(lèi)自身和我們賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境。法國大作家雨果早以告誡過(guò)我們：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！鼻Ю镏�堤潰于蟻穴，人類(lèi)只有一個(gè)地球，生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會(huì )帶來(lái)不可逆轉的災難。所以，在環(huán)境和生態(tài)破壞日益嚴重的今天，節能減排，生態(tài)文明，已經(jīng)成為世界性的共識和使命。遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟已成了世界人民自覺(jué)行動(dòng)的步伐。

　　作為新時(shí)期大學(xué)生的我，在關(guān)注兩會(huì )的同時(shí)，還關(guān)注了——低碳。低碳生活從我做起，搭建綠色校園，同享低碳生活。

　　我想在座的朋友們對“節能”和“低碳”這兩個(gè)詞并不陌生，或許還曾時(shí)常地將它掛在嘴邊，但是請問(wèn)它是否深深扎根在你的心底了呢？

　　如果說(shuō)世界是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著(zhù)每一滴水，也需要每一滴水努力去凈化污染。美國總統肯尼迪說(shuō)過(guò)：“不要問(wèn)國家能為我們做些什么，先要問(wèn)自己能為國家做些什么�！钡吞忌�活并不是與你無(wú)關(guān)。改用總統的話(huà)——不要問(wèn)學(xué)校能為我們做些什么，先要問(wèn)自己能為學(xué)校做些什么。

　　就我們學(xué)校來(lái)看，除了（剛才前面同學(xué)演講中提到的）各種節能形式或是植樹(shù)造林等等方式參與低碳生活意外，我更想從“減排”說(shuō)起。（或許這是一個(gè)被忽略的方式）不知大家是否了解，汽車(chē)尾氣污染主要污染物為碳氫化合物、氮氧化合物、一氧化碳、二氧化硫、固體顆粒物等等，是一個(gè)流動(dòng)的污染源。據統計，每一千輛汽車(chē)每天排出一氧化碳約3000kg，碳氫化合物200—400kg，汽車(chē)尾氣可謂大氣污染的“隱形殺手”。一氧化碳和碳氫化合物等經(jīng)過(guò)化學(xué)反應后還容易轉化成二氧化碳，對氣溫的升高又提供了發(fā)展的空間。

　　一下是我所發(fā)現的.適合學(xué)校施行的減排措施：

　　一是減少校車(chē)發(fā)車(chē)班次，將校車(chē)線(xiàn)路進(jìn)行適當調整。（因：或許大家會(huì )跟我有一樣的感受，每次放學(xué)之后看見(jiàn)每一輛校車(chē)上人數較稀少，同一線(xiàn)路的兩輛車(chē)，完全可以合為一輛，即減少學(xué)校開(kāi)支，又達到了減排效果）二是出行，不是太緊急不是太必要請乘公交，擠一擠一會(huì )就過(guò)了，想著(zhù)你又為低碳出了一份力。（因：很多人從馬鞍到涪陵城為了不擠公交而打的或是乘面包車(chē)）

　　三是生活水平提高后，老師們的私家車(chē)逐漸增多，其實(shí)順路的兩三位老師可以同乘一輛私家車(chē)來(lái)，每天換一輛，既可以節約生活開(kāi)銷(xiāo)，還可以給學(xué)生作以表率，積極參與到低碳生活。

　　四是以步代車(chē)，以自行車(chē)代機動(dòng)車(chē)。鍛煉身體的意識越來(lái)越多地占據我們的思維，為什么不在這個(gè)時(shí)候將它融入低碳生活呢？作為學(xué)生或是老師，鍛煉的時(shí)間和機會(huì )比較缺乏，這是一個(gè)不錯的平臺。

　　舉手投足皆可低碳，我知道，大家不會(huì )忍心看著(zhù)無(wú)處覓食的北極熊無(wú)奈吃幼崽充饑的慘象的�！肮澞軠p排”，不僅是當今社會(huì )的流行語(yǔ)。綠色不再只是一種顏色，低碳不再只是一種口號�！罢�救人類(lèi)的最后一次機會(huì )”的哥本哈根氣候大會(huì )雖然已離我們遠去，我們校園的綠色之夢(mèng)還需要全校師生同心去描繪，我們的低碳生活還需要全校師生一起來(lái)籌劃。我們已經(jīng)起步，我相信我們每個(gè)人都能一直堅守。積沙成塔，集腋成裘。涓涓細流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。功在當代，利在千秋。讓我們一起走進(jìn)低碳，開(kāi)始環(huán)保新生活，為共創(chuàng )綠色校園而拼搏吧！

　　學(xué)校最近一直積極倡導并全力以赴地投入的校園綠化和植樹(shù)活動(dòng)正迎合了

　　比如地球熄燈一小時(shí)活動(dòng)，當然今年我們學(xué)校特別支持，我們是為地球熄燈了48小時(shí)。

節能低碳演講稿4

　　大家好，我是四年級五班的xxx。今天，我演講的題目是《節能減排，低碳生活》。

　　地球是我們共同的家園。

　　從太空遙望地球，它被蔚藍色的水包圍著(zhù)，煥發(fā)出美麗的光芒。蔚藍象征著(zhù)生命，也象征著(zhù)希望。

　　然而，這顆充滿(mǎn)著(zhù)生命和希望的星球，如今在人類(lèi)面前變得不可捉摸。隨著(zhù)全球工業(yè)化的迅猛發(fā)展，大量的二氧化碳被排放到空中，全球氣溫升高，自然災害頻發(fā)。從太湖藍藻到云貴大旱，從美洲的四月飛雪到亞洲的沙塵暴，地球仿佛患了瘧疾似的在不停地顫抖……

　　這一切的一切，讓人類(lèi)不得不深刻反思：我們還能無(wú)休止地掠奪地球資源嗎？我們的`子孫后代將生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境中？我們如何才能減少對自然的破壞？從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì )議，人類(lèi)一直在努力地尋找答案……

　　是的，我們已經(jīng)有答案了，那就是——節能減排，低碳生活。但是，我們已經(jīng)做到了嗎？不，還遠遠沒(méi)有！

　　你看——日光燈徹夜不熄，水龍頭滴水不停，一次性用品隨處可見(jiàn)……你看——夏天開(kāi)著(zhù)空調卻裹著(zhù)被子，冬天開(kāi)著(zhù)空調卻穿著(zhù)單衣；你看——區區幾百米路程，竟然懶得步行，非要叫爸媽開(kāi)著(zhù)轎車(chē)、摩托車(chē)前往……有人說(shuō)：浪費是最大的犯罪。而我要說(shuō)：這種浪費，不僅是犯罪，也是將

　　人類(lèi)異化成殘殺地球母親的魔鬼！

　　我們只有一個(gè)地球。

　　地球母親養育了我們，我們又怎能忍心去殘害母親��？

　　親愛(ài)的同學(xué)們，請永遠記�。汗澞芫褪亲畲蟮臏p碳，低碳生活需要你和我！

　　低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。離開(kāi)教室時(shí)，請關(guān)掉電燈吧；電腦用好后，請拔掉插頭吧；洗手完畢后，請關(guān)緊水籠頭吧；寫(xiě)字列算式時(shí)，請正反兩面使用紙張吧……這一切的一切，不都是我們隨手可做、能做的事嗎？那為什么還不去做呢？！

　　地球母親危在旦夕，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始！倡導節能減排，改變生活方式，做一個(gè)低碳生活的好孩子��！

　　謝謝大家！

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